第一篇：大學生思想匯報：也說中國式教育[最終版]

敬愛的黨組織：

偉人心中有宏偉志向，凡人心中有樸實的愿望。無論你是向往偉大還是平凡，都必須抱著一顆虔誠的心去領悟和追逐人生的真諦;無論你是瀟灑地生活還是痛苦地拼搏，都必須接受如巧克力盒里的巧克力般難以預知的生活。

兩會代表看“虎媽”，家庭教育的核心問題是教育方式。耶魯大學華裔教授蔡美兒發表的新書《虎媽戰歌》中的教育方式轟動了美國教育界，也掀起了一場中美教育方式的大熱論。以美國教育界對“中國式母親教育何以如此更為優越?”討論后，兩會中全國人大代表及政協委員等認為家庭教育應當注重孩子的能力培養和自我實現，教育的核心是方式。教育方式要順應發展，應試教育降低了孩子的幸福指數，家長及學校應給孩子自主權等觀點發人深醒。

古往今來，中國人似教育為人生的第一個轉折點，父母竭盡全力的為孩子創造更加優越的學習環境和物質及精神財富，便有“孟母三遷、寸草春暉、恩逾慈母”等故事動人心魄。孩子為實現自己的價值并承載著父母的期望，便有了“魏昭尊師、孫敬懸梁、囊螢映雪、鑿壁借光”等經典事跡橫空出世。所以，我們必須承認中國的家庭教育及應試教育在歷史上都存在過驚人的價值和傳世的影響力。

但隨著國際形勢及社會環境的改變，我國的教育方式在繼承原有的良好方式的基礎上也應該去適應社會的風云變幻，而不是一味的尋求保守而不逾越的傳統教育。改變并不意味著連根拔起不留枝葉，而是取其精華去其糟粕，在不斷創新中弘揚我國的傳統美德的精華。

教育的意義在于培養具有超人毅力和過人智慧的人，學會忍耐與改變，并敢于適時取舍，勇于承擔責任并戮力同心，相信成功與偉大都來自寂寞與創新。

匯報人：好范文

第二篇：中國式教育

從學生角度論中國式教育 摘要：中國教育體制是歷史變革對我國現在的教育特點的影響深遠，加之文化大革命時期是我國科學技術發展落后其他國家數十年，產生深遠影響，中國學生“高分低能”的問題嚴重，學生體質下降。但改革起來任重道遠。關鍵詞：中國教育歷史、現狀、改革，就業壓力，大學擴招，高考制度，義務教育

我們生活在全球大學生最多的國家，競爭壓力是最大的。所以中國式的教育在世界的影響是巨大的。

一、中國教育歷史

中國如今的教育很大程度的來源于中國古代的教育方式，我國古代的教育事業開始于中國古典著作，而不是宗教組織。我國古代從孔子辦學，開始就有了私人教育系統，以后的“私塾”教育一直貫穿整個中國封建王朝時代，是教育的主要體系。不過從漢朝開始有了“官學”，官辦的學校分級有中央的“太學”，地方的“郡學”、“府學”、“縣學”等，但這些學校主要為培養選拔官吏，是文人進修的地方，最初的啟蒙還需要私塾。宋代以后著名文人辦“書院”這種類似孔子教學場所的風氣開始不斷壯大，許多學院都是一種學派的代表。早期中國任用受教育的官員管理國家，用來選拔官員的科舉考試制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科舉制。直到清朝末期的1905年廢除，代之以西方教育方式。

中華人民共和國成立后，教育模式改向蘇聯方式發展。將原先的綜合性大學進行拆分。1950年代的掃盲運動是建國初黨領導的主要是面向社會下層的群眾運動。50年代初國家開展了大規模的掃盲運動，掃盲運動的高潮一直持續到50年代末。由于中華人民共和國建立之初需要大量的工業技術人才，故當時中國創建了大量的技術學院。同時，高考也正式設立于1955年。1960-1970年代，中國共產黨組織大量城市“知識青年”離開城市，到農村勞動和定居。直到1970年代末開始，大部分知青陸續回到城市，仍有部分于農村生活。文化大革命的爆發導致全國所有學校進入停課狀態，大學入學考試被取消。知識分子不被尊重，大多數被下放進行體力勞動，有些則遭到殘酷對待，財產被沒收，被批為“臭老九”等。總體而言，文化大革命耽誤了整整一代人。正在接受教育的人被迫停止繼續教育；沒有接受教育的人喪失了機會。其對中國人的素質與中國教育的破壞耽擱是毋庸質疑的。

1977年文革結束后恢復了高考制度，那一年考生的平均年齡是最大的，錄取率也是最低的。九十年代后期以來，中國開始實行大學擴招政策。這一政策雖然圓了很多人的大學夢，不過近幾年流弊開始顯現。實際上擇校之風與應試教育的情況沒有改善，因此升學的壓力并沒有減輕，學生的負擔反而增加。這在一定程度上成就了補習班的大量增長。而“教育產業化”政策的施行，讓各個學校的收費猛漲，使越來越多工薪階層的家庭難以承擔。同時，由于越來越多的人認為擴招使得現在大學生的素質明顯滑坡，大學生的就業情況與起薪直線

下降。這也體現出來我國大學生文化程度高能力差的問題。

二、中國教育現狀

我國教育一直存在著用最后的考試成績來論斷學生能力的高低，其中的問題也是顯而易見的：最后能夠有好學校上的學生只是文化成績最好的學生，也出現了體質越來越弱的問題。

2007年之前，我國實行收費的“強制義務教育”，之后農村及城市相繼實施完全免費的義務教育。根據《中華人民共和國義務教育法》，中華人民共和國實行從小學到初中的九年義務教育。從法律上來說，九年義務教育期間，不收學費、雜費。實際上，在城市裏，九年義務教育中的各項名目仍然收費（除了“學費”），雖然一般普通小學和初中學費很低（約每年200~700元人民幣左右），但因為學校師資差異問題所產生的教育差別，仍然一些師資較好的學校仍以“贊助費”等為由違規收取費用。在農村，自2007年以后中小學九年教育為免費，而廣大農村地區卻很少設立初中，如在貴州、四川、陜西等的山區地方，學校稀少、學生分散，學生每天要走十幾公裏路上學。另外，在初中階段，學生按規定需要學習的課程為：思想品德、語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物、體育與健康、信息技術、音樂、美術。初中上課時間一般是上午7:40，但是大多數學校要求6:50到校，一般7:15就開始上第一課，課后作業較多，特別是在初三階段，學生普遍精神萎靡，在初中的最后一年，盡管相關教育主管單位明令禁止，但基本上各個初中學校都會提前結束課程，并利用節假日設補習以保證該校較高的升學比例。這或許也就是

學生課外活動大量減少，造成學生體制急劇下降的原因。

初中畢業的學生有幾種選擇，可以升入高級中學為今后進入大學做準備；也可以直接上中等專業學校和職業中學，中專和職高畢業可以直接就業或再考入高等職業學校。由于高中之后的大學教育學習費用較高，大部分貧困家庭會選擇讓孩子上職業學校，從而可以提早結束學業，即刻投入工作，有獨立的經濟能力。中國的普通高中是全日制教學，教育局規定周末雙休日為休息日。然而，大部分學校，包括多數示范學校都沒有保證學生有足夠的休息時間，規定學生必須進行早自習，晚自習，以及星期六的補習。其中早自習要求學生早上至少提前1小時進入教室開始學習，晚自習要求學生放學之后繼續留校學習至少2小時，甚至要求留校學習至夜間21:00~22:30。星期六的補習一般是補習半天或一天，星期天一般都是休息，不過也有極少數學校仍然要求學生星期天再補習半天，甚至出現數周連讀后只休息一天的情況，而學校在晚自習以及補課的收費和規定狀況上卻一直存在不少的爭議。許多學校在平時加晚自習或周六加課的時候都說這些加課是自愿參與的，但是卻利用晚自習或周六加課講正課以彌補課程時間不足的問題，造成了學生不上也得上的局面，少數學校甚至還要另行收費。學生高中學習負擔重、壓力大、時間長，缺少休息，他們的學習目標是高考。部分學校違反規定實施上述補習措施，教育出的學生的學業成績高，這便促使了相關部門對學校的監督的松散，更有教育部門會對有關投訴置之不理及幫忙掩蓋事實。而在有些學校，特別是沿海發達地區的學生，不時還會出現小規模針對此情況的校生沖突。

中國的教育會教出成績很高的學生，但他們的童年普遍受到限制，由于偏重競爭環境中的努力，學習學業中，過度強調智育的發展，所以這也就直接導致一些“高分低能”現象，以及學生在大學的階段因大學教育管理較寬松出現輟學、逃課現象，其中最為普遍的現象是在大學學習的多數大學生一直以考取某大學為目標而因缺乏職業及事業目標感到迷茫。在我看來，我國存在的最大問題在于高中階段，學生在這段時間是最累的，也是各方面體制下滑速度最快的時段。

普通高等教育分為專科教育（學制二至三年）、本科教育（學制四年）和研究生教育（包括碩士和博士學位）三個階段。大學擴招帶來的影響巨大，從第一批擴招的大學生進入社會的2003年開始，大學生就業問題就開始成了全社會關注的話題。由于大學生包分配取消不到10年，擴招后的大學生就進入了就業市場，客觀上，擴招政策扭曲了大學畢業生的供求體系，直接導致了大學生就業率和薪水的下降。2009年，中國將有700萬大學生需要解決就業問題。除了龐大的就業需求之外，擴招導致的教育質量下滑，專業與課程結構不合理，不適合市場需求也成了大學生就業難的一大原因。數量上去了，質量也是跟不上了，這是中國教育的最大問題。

三、中國式教育改革分析

隨著社會的發展，應試教育弊端日益顯露，因此改革的呼聲也越來越高，改革的方案通常有以下幾種：

1、取消高考，從根本上推翻應試教育中的“人才選拔”理論，提出這種方案的人認為高考是應試教育的根源，取消高考就取消了應

試教育。

2、一步步地立法禁止應試教育中的一些行為，比如禁止體罰，禁止強制性的補課班以及禁止過多的作業量等等，提出這種方案的人認為無法一步到位地禁止應試教育，只能一步步來。

3、提高國民的科學素養，改變應試教育支持者的非理性觀念，提出這種方案的人認為應試教育的根源是國民科學素養的落后，招致了應試教育這種非理性的風氣。

教育部門都多次試圖進行教改來降低學生的壓力與負擔，結果多是成效不彰。并且曾經多次進行“減負”，并連年打出“素質教育”的口號，并成立教育改革小組，然而在中國的考試制度下，應試教育的減少十分有限。

總之，中國式教育的問題已經逐步受到重視，但這種思想已經被國人默許很久，認為只有上大學才能有好工作，想要改革更是任重而道遠，參考文獻：

〔1〕陳孝彬，程鳳春教育專題〔M〕．北京：北京師范大學出版社，2002

〔2〕陳玉琨，楊永博教育集萃〔M〕．上海：華東師范大學出版社，2001

第三篇：大學生思想匯報：也談辛亥革命

尊敬的黨組織：

去年10月是辛亥革命100周年和建國62周年紀念。我們的國家在中國***的帶領下，建起了社會主義新中國，并且還正在帶領8200萬黨員和12億群眾想著****道路闊步前進。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明。”流沙河先生精辟的句子道出了理想之于我輩的意義。其實不只是對人，對政黨抑或任何一個社會組織，理想都是不可或缺的。理想就是精神支柱，理想就是指路明燈，理想就是思想武器，理想就是力量源泉。一個政黨的理想就反映在它的綱領了。中國***的最高綱領就是實現****，那么實現****就是中國***及其黨員的最高理想。

***要完成自己的歷史使命，必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。加強黨性修養，永葆公仆本色，加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系國家的穩定和諧、關系黨員干部的成長進步。作為一名大學生入黨積極分子，我們應該提高自己的黨性修養，做合格的人才，我覺得應該做到以下幾點：

一、加強政治修養，樹立遠大理想。

我們應該認真學習馬列主義、毛澤東思想、***理論和三個代表重要思想，樹立社會主義榮辱觀，培養自己的黨員修養。在這個學習過程中，我充分了解了我黨的歷史，學習了黨的各項方針政策，深刻領悟到中國***是中國工人階級的先鋒隊，是人民利益的忠實代表。***員要起到先鋒模范作用，體現自身價值，就要有先進的思想，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統一，并樹立為****事業奮斗終生的志向。

我們處在一個瞬息萬變的社會，研究生黨員要有較強的適應性，只有平時注意黨性修養的培養，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在校學習的同時，我經常閱讀一些報紙雜志、上網或看電視新聞，隨時關注政治，關心國家大事。在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線，并要及時地宣傳黨和國家的方針與政策。

二、加強專業課學習，提高學習能力。

學習是學生的天職，作為學習中的先進群體，學習上更要走在前邊。所以只有加強專業課的學習，才能具備扎實的專業功底。另外，還要注意個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，以一個高素質的研究生的面貌面對社會。活到老學到老，在學校學習只是其中一個階段。學海無涯，因此要學習“如何學習”，就是要提高學習能力和學習效率，這樣才能在更短的時間掌握更多的知識，學以致用，掌握學習的方法，提高自己的學習能力。

三、把個人價值置于社會價值中。

在建設中國特色社會主義、貫徹科學發展觀，構建社會主義和諧社會的過程中，我們研究生應該把個人價值的實現同我國的經濟、政治、文化和社會的發展相統一。把自己的人生價值目標建立在把握當今中國社會發展所提供的條件的基礎上，努力、充分地實現自己的人生價值。

今后，我將更加認真學習科學理論，使自己的****信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習，我會以黨員的標準來要求自己，不斷的努力，不斷的前進，從而不斷的完善自己，積極向黨組織靠攏，做****遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者！科學發展觀的忠實執行者！社會主義榮辱觀的自覺實戰者！社會和諧的積極促進者！爭取早日成為黨組織中的一員。

以上就是我十月份的思想匯報，請黨組織考察并檢驗我。

匯報人：好范文

第四篇：思想匯報：也說完善中國的法律體系

敬愛的黨支部：

法制是人類社會維系自身生存和發展的社會規則，是統治階級意志的體現。自古以來，法制建設就是一個難題，它關系著國計民生的重大問題和一個國家的興衰存亡。在奴隸社會和封建社會時期，以夏、商、秦等為代表的法制不斷走上嚴酷的極端，以致產生指鹿為馬、橫征暴斂、路人以目，于是一夫夜呼，應者云集，揭竿而起，忽焉亡也的局面;另則，以唐王朝、明末李自成政權等為代表的法制日益寬縱，導致豪強坐大，撼動國本，軍閥混戰，天下易主。

經濟基礎決定上層建筑。法制決定了上層建筑能否適應經濟基礎，能否維系本群體生存與發展，能否保持和鞏固政權的統治地位。法制是上層建筑與經濟基礎之間實現互動的載體。如今社會在發展，經濟基礎在變化，法制也要不斷地變化。中國共產黨領導中國人民**了帝國主義的殘酷統治，建立了新中國，中國共產黨代表最廣大人民的根本利益，建立了社會主義民主法制，廢止了為鞏固自己統治而實施的殘酷刑法，和嚴格的等級制度，轉向保護人民的根本利益，賦予人們選舉權、被選舉權等諸多權利，深得人心。

早在十五大黨就提出要在2010年形成中國特色社會主義法律體系的立法工作目標已如期完成，并全面闡述了法律體系形成的重大意義和基本經驗。因此在中國特色社會主義法制建設中，黨一路走來，歷經無數坎坷，飽受雨雪風霜，但是她無畏艱難困苦，一路櫛風沐雨，披荊斬棘，攻克了一個又一個巨大的難關，將法制同人權聯系起來，最終形成中國特色社會主義法律體系。

在今年的全國人大十一屆四次會議上，一些學者提出：完善中國的法律體系，就需擴大人民參與立法的工作。此項意見的提出，已說明中國的法律體系在不斷進步中，黨和國家將更多的權利給予人民，人民當家作主的時代已經到來。保障民生，保障公民的基本權利，是一個國家的立國之本，一個政黨的執政之基。

嶄新的2012年，在這個明媚的春天中，我們迎來了一縷縷燦爛的陽光。相信在中國共產黨的繼續領導下，中國特色社會主義法制將繼續完善，社會主義民主政治建設和特色社會主義現代化事業建設將繼續揚風起航。

匯報人：好范文

第五篇：也說金融危機

也說金融危機

好像全世界都在議論FinancialCrisis.....其實很多信息都是網上的，如果不是親身經歷，我想我也不會寫下一下的感受。很多人說，西方收到金融危機的影響，其實說到底還是美國很嚴重吧，人均saving居然是-1%，這個對中國人來說的確是沒辦法接受的，又好像說英國好多人還不起貸款，露宿街頭，接著說冰島國家破產了.....消息是很多，但是呢，我所在的歐洲大陸還是比較stable的吧，至少荷蘭是比較穩定，也許是因為金融業并不是主要支柱產業吧，看報紙說鹿特丹港口及其周邊地區僅僅物流業就有超過6000個崗位空缺，對于一個小國家來說，貌似港口還是一片繁榮！也許中國真的不是偷著樂，港口為何如此繁榮居然跟中國有關！現在全世界都在縮減成本，中國也不例外，那么多的消費品產自中國，各大船運公司力圖把運輸成本降到最低，都用大船，外加超載，小的港口都不敢去了，再加上精明的荷蘭人采用了電子清關制度，船在到港2個星期前就可以提前清關，大部分往歐洲大陸的船都沖到鹿特丹來了，而港口的生意早已經形成了cluster，自然帶動經濟的繁榮，所以沒感受到金融危機過多的沖擊，真的！

暑假時候在國內，只有一個感覺，國內的東西越來越貴了，而最近發現鹿特丹超市的東西還真是偏便宜了。今天的感受特別深，應該說壞小孩是個特別不會過日子的人，平時因為懶，舍不得多走10步路到隔壁便宜點的超市買東西，今天發現平時去的超市東西都沒空了，跑到隔壁那家便宜點的德國超市，第一次發現原來自己真的買東西很很很不看價格！啊哈！突然想起為什么leo在法國留學的同學ge大姐說，壞小孩是不是特別嬌氣啊，你看她點菜都不看菜單和價格的！呵呵，估計是說壞小孩很不會過日子，不過貌似被很多很多人說過，無所謂了。只是今天去那個超市買東西，突然想到了以前在萊頓的日子，04年老去那個超市買東西，因為那個很近，也有很多我喜歡吃的巧克力，只是，今天有感觸是發現好多東西超便宜，幾年都沒漲價的樣子了，買了自己很喜歡的一種巧克力，400克，才1。79歐，幾年前也是這個價.....