第一篇：泗溪鎮(zhèn)鳳垟中心小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)家課程自查報(bào)告

泗溪鎮(zhèn)鳳垟中心小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)家課程自查報(bào)告

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)專項(xiàng)檢查的要求》,我校根據(jù)《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》和課時(shí)計(jì)劃，并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作，現(xiàn)就有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校課程開(kāi)設(shè)情況介紹

我校嚴(yán)格按浙江省義務(wù)教育課程設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊了國(guó)家課程科目，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)校總課程表、班級(jí)課程表完全一致，嚴(yán)格遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間。一～六年級(jí)開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、品德與生活；三～六年級(jí)開(kāi)設(shè)科學(xué)、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)、英語(yǔ)、地方課程；一至六年級(jí)年級(jí)的地方課程我們開(kāi)設(shè)的是《人.自然.社會(huì)》,校本課程一二年級(jí)開(kāi)設(shè)寫字課，三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)《環(huán)保教育》，三至六年級(jí)的綜合實(shí)踐課的開(kāi)設(shè)主要以《勞動(dòng)與技術(shù)》和《社區(qū)服務(wù)》為主。這里要特別說(shuō)明的是，因?yàn)槲倚５靥庌r(nóng)村，相當(dāng)一部分村的學(xué)生都是結(jié)伴上下學(xué)，以便大帶小，有個(gè)照應(yīng)，確保學(xué)生的上下學(xué)安全，一、二年級(jí)就多開(kāi)4課，一節(jié)是數(shù)學(xué)課，一節(jié)是活動(dòng)課。達(dá)到同步上下學(xué)。雖然在師資上，還沒(méi)有專職教師，但與從前相比，實(shí)在是為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)過(guò)程中的空間選擇和內(nèi)容選擇，體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多元性和選擇性。

二、落實(shí)國(guó)家課程存在的困難和問(wèn)題：

在落實(shí)國(guó)家課程方面還存在著一些困難和問(wèn)題，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗤晟疲粩嗵岣摺Ｖ饕幸韵聨追矫妫?/p>

1、專任教師缺。我校沒(méi)有專職的體、美、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、科學(xué)、英語(yǔ)教師，基本都是兼職教師。英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量普遍不高。由于教師受專業(yè)化水平的影響，大多教師是“二級(jí)批發(fā)商”，是“現(xiàn)買現(xiàn)賣”，教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。比如，有的美術(shù)教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，美術(shù)課上不起來(lái)等。

2、教師承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)配置不合理。小學(xué)傳統(tǒng)的教師工作配置特點(diǎn)是：每個(gè)教師均以承擔(dān)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主的文化科教學(xué)工作為主，再輔之以音樂(lè)、體育、美術(shù)等其它所謂的“副科”課程。這樣配置的弊端是：①實(shí)際工作中過(guò)分偏重文化科（語(yǔ)文，數(shù)學(xué)），而忽視“副科”；②對(duì)所兼任的所謂“副科”責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；③兼科過(guò)多，能力、精力均力不能及，只能輕“副”重“主”；④在進(jìn)行專業(yè)培

訓(xùn)時(shí)，涉及人員過(guò)多，因?qū)I(yè)基礎(chǔ)參差不齊，難以取得理想效果；⑤教職工工作特長(zhǎng)不能發(fā)揮，影響教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、對(duì)學(xué)校和教師的工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)存在著缺陷。原有的各類評(píng)價(jià)制度都過(guò)分加大了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等文化科考試成績(jī)的權(quán)重，忽視了音、體、美等學(xué)科的工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，因而音體美等學(xué)科成了教師教學(xué)工作中可有可無(wú)的任務(wù)。

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展質(zhì)量不高。主要原因是沒(méi)有專任教師，沒(méi)有教材。要老師自己摸索，再加兼課過(guò)多，能力、精力均力不能及，時(shí)間久了，就會(huì)產(chǎn)生輕“副”重“主”的觀念。其次就是綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)展的面較窄，只開(kāi)設(shè)勞動(dòng)與技術(shù)和社區(qū)服務(wù)，而研究性學(xué)習(xí)開(kāi)展的力度不大。

三、下一步整改措施和努力方向：

在下一階段的工作中要充分保證落實(shí)好國(guó)家課程，首先要落實(shí)好“三個(gè)解決”：

1、解決好思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。首先要做的就是轉(zhuǎn)變教師觀念，把以前那種認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)影響文化科成績(jī)的舊觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，讓老師清楚的認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐是一門綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，開(kāi)展好綜合實(shí)踐不但不會(huì)影響文化科的成績(jī)，還會(huì)促進(jìn)文化科得進(jìn)步等。其次讓老師認(rèn)為開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本體現(xiàn)。只有把每一科課程開(kāi)齊，把每一節(jié)課上好，學(xué)生才會(huì)全面和諧發(fā)展，素質(zhì)才會(huì)真正提高。

2、解決好評(píng)價(jià)制度問(wèn)題。改革評(píng)價(jià)制度是調(diào)動(dòng)教師參與工作積極性的關(guān)鍵。我校明確將音、體、美等課程的考核與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科同等對(duì)待，音體美學(xué)科教師的評(píng)價(jià)采取平時(shí)活動(dòng)與集中考評(píng)相結(jié)合的方式，“集中考評(píng)”從知識(shí)和技能兩個(gè)方面著手。將貫徹課程設(shè)置的進(jìn)展情況作為考評(píng)的重要因素，打消教師對(duì)自身業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的疑慮。

3、解決好專業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題。培訓(xùn)是解決音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科從教人員專業(yè)知識(shí)不足的最有力的手段。我校將加強(qiáng)對(duì)音、體、美教師隊(duì)伍的對(duì)口培訓(xùn)。總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，我們帶領(lǐng)教師會(huì)不斷進(jìn)取，彌補(bǔ)不足。用一句話來(lái)概括，就是“崗有專人，人有專責(zé)，適度兼科”。

泗溪鎮(zhèn)鳳垟中心小學(xué)2011.9.14

第二篇：開(kāi)設(shè)國(guó)家課程情況的自查報(bào)告

開(kāi)設(shè)國(guó)家課程情況的自查報(bào)告

開(kāi)設(shè)國(guó)家課程情況的>自查報(bào)告

根據(jù)《高平市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》（高教字【2010】16號(hào)）、《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課時(shí)安排的通知》（高教字【2011】6號(hào)）和《關(guān)于對(duì)我省中小學(xué)開(kāi)設(shè)國(guó)家課程情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》（晉教督【2011】3號(hào)）文件精神，結(jié)合教育局4月26日會(huì)議精神，我校迅速行動(dòng)，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，就課程設(shè)置和作息時(shí)間安排情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、作息時(shí)間檢查情況

我校能嚴(yán)格按照市教育局作息時(shí)間的安排，保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超6小時(shí)。

二、學(xué)校課程設(shè)置和課時(shí)安排檢查情況

1.我校能按要求嚴(yán)格執(zhí)行高平市課程設(shè)置和課時(shí)安排，并能按照《高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)安排》基本開(kāi)全課程，保證學(xué)生每天1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

2.存在的問(wèn)題

（1）課程表中存在的問(wèn)題

①學(xué)校部分班級(jí)不按課程表安排教學(xué)，有增減課程上課現(xiàn)象。

②學(xué)校語(yǔ)數(shù)學(xué)科安排超課時(shí)（三至六年級(jí)實(shí)際上課語(yǔ)文多1節(jié)，數(shù)學(xué)多2節(jié)，一、二年級(jí)數(shù)學(xué)多1節(jié)），體育、綜合實(shí)踐和地方課程安排不足課時(shí)。

（2）實(shí)際上課中存在問(wèn)題

①部分班級(jí)雖能嚴(yán)格按學(xué)校要求進(jìn)行課時(shí)安排，但實(shí)際教學(xué)中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。

②綜合實(shí)踐活動(dòng)課開(kāi)設(shè)嚴(yán)重不足，受客觀條件限制，學(xué)校無(wú)法開(kāi)展信息技術(shù)教育課程（無(wú)微機(jī)室），寫字學(xué)生無(wú)教材也不能很好開(kāi)設(shè)。

③學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課開(kāi)設(shè)不規(guī)范，檔案資料不健全。

④個(gè)別學(xué)校部分年級(jí)教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時(shí)。

三、存在問(wèn)題的主要原因

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有從落實(shí)國(guó)家教育方針和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性和必要性。

2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū)，雖然并校后部分資源得以互補(bǔ)，但教師年齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。

3.教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理，難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，尤其是音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，專業(yè)人才匱乏，雖然學(xué)校盡力依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但有些課程只能是開(kāi)設(shè)，難以達(dá)到理想的效果。雖然學(xué)校也嘗試進(jìn)行大堂上課，但由于合并前學(xué)生各方面知識(shí)參差不齊，效果并不如人意。

4.當(dāng)?shù)氐娜宋摹v史、經(jīng)濟(jì)特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。

5.音體美課程和綜合實(shí)踐課程的評(píng)價(jià)還沒(méi)有一套成型的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。

四、整改措施

1.針對(duì)我校檢查中存在的實(shí)際問(wèn)題，我校召開(kāi)了包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)課程管理的重要意義，并立即行動(dòng)起來(lái)，凡不符合作息時(shí)間和課程設(shè)置要求的班級(jí)，不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時(shí)間安排和課程設(shè)置和課時(shí)安排。

2.提升教師的專業(yè)素質(zhì)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向四十分鐘課堂要質(zhì)量，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)打疲勞戰(zhàn)。

3.注重教師備課，尤其是音體美、綜合實(shí)踐和地方課程，開(kāi)全開(kāi)足課程，盡最大努力開(kāi)好課程。

4.注重實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)類檔案資料的整理歸檔工作。

第三篇：2011年國(guó)家課程開(kāi)設(shè)情況自查報(bào)告

石必中心小學(xué)國(guó)家課程開(kāi)設(shè)情況自查報(bào)告

為全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校按照市、縣教育局有關(guān)精神，積極行動(dòng)起來(lái)，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極落實(shí)國(guó)家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級(jí)的要求現(xiàn)對(duì)我校的課程落實(shí)情況，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查。現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)。

1、我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開(kāi)足開(kāi)齊品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進(jìn)行上課，平時(shí)的課堂上決不擠占以上課時(shí)。

2、開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程，合理安排地方課時(shí)，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，充分利用各種教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力建設(shè)校本課程。

3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開(kāi)始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間和內(nèi)容限制，執(zhí)行市、縣教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，切實(shí)保障減負(fù)規(guī)定得以認(rèn)真執(zhí)行。

第一、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)教

師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

第二、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4、堅(jiān)持統(tǒng)一的作息時(shí)間，每天學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。同時(shí)確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)制度，制訂了鍛煉措施，每天第三節(jié)課后安排20分鐘大課間活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)了對(duì)循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時(shí)負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級(jí)學(xué)生的使用。

6、努力開(kāi)設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，同時(shí)各班制定好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)指導(dǎo)方案。嚴(yán)格地按照計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到全面的發(fā)展。

在課程落實(shí)中我校也存在不少的問(wèn)題。農(nóng)村家庭教育資源饋乏。教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，教師配備不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達(dá)到理想的效果。我們將在教師知識(shí)的豐富，教學(xué)思路的拓展，教學(xué)手段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實(shí)國(guó)家課程方案，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

2011年9月

國(guó)家課程開(kāi)設(shè)情況自查報(bào)告

石 必 中 心 小 學(xué)

2011年9月

第四篇：泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊(duì)儀式主持詞

泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊(duì)儀式主持詞 小朋友們、少先隊(duì)員們：

金秋十月，我們迎來(lái)了少先隊(duì)建隊(duì)59周年，在這喜慶的日子里，我們?cè)谶@兒隆重舉行一年級(jí)小朋友入隊(duì)儀式，參加這次入隊(duì)儀式的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有： 翁圣潤(rùn)校長(zhǎng)曹啟城校長(zhǎng)林梅高校長(zhǎng)陳智勇老師 蔡月祥主任雷建培主任首先請(qǐng)少先隊(duì)員代表向主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。下面我宣布泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始：

第一項(xiàng)：全體立正,，出隊(duì)旗，奏出旗曲（全體少先隊(duì)員敬禮）第二項(xiàng)：請(qǐng)宣布新隊(duì)員名單（由大隊(duì)長(zhǎng)宣讀）

第三項(xiàng)：請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員授戴紅領(lǐng)巾

第四項(xiàng)：請(qǐng)林敏敏老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓

第五項(xiàng)：請(qǐng)老隊(duì)員代表向新隊(duì)員致詞

第六項(xiàng)：請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言

第七項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

第八項(xiàng)：呼號(hào)（輔導(dǎo)員帶領(lǐng)）

師:準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

生：時(shí)刻準(zhǔn)備著

第十項(xiàng)：退旗，隊(duì)員敬禮，奏退旗曲。

宣布儀式結(jié)束，各班按秩序退場(chǎng)。

泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)

2008.10

泗溪鎮(zhèn)中心小學(xué)入隊(duì)儀式領(lǐng)導(dǎo)講話 尊敬的大中隊(duì)輔導(dǎo)員老師、可愛(ài)的少先隊(duì)員們:

你們好!今天,我校137名同學(xué)加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),成為了一名光榮地少先隊(duì)員。老師為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步感到由衷的高興！我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及所有的老隊(duì)員,向你們表示衷心的祝賀!愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步!隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著你們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們想過(guò)這是為什么嗎？我想,大家一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。是啊,先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為共和國(guó)奠基。先烈們的功績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們，我們少先隊(duì)員更不會(huì)忘記他們!你們要以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)，讓我們的人民更加幸福、安康！讓我們的母校因有我們而感到驕傲！隊(duì)員們，希望你們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,愿你們像你們宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們學(xué)校增添光彩，個(gè)個(gè)成為金子般的亮點(diǎn)。我也誠(chéng)摯地希望輔導(dǎo)員們一如既往，把愛(ài)心和熱心獻(xiàn)給孩子，把智慧獻(xiàn)給紅領(lǐng)巾事業(yè)，做少先隊(duì)員的親密朋友和指導(dǎo)者。

少先隊(duì)員們，你們像一朵朵含苞未放的花兒，像一棵棵生機(jī)勃勃的草兒，在陽(yáng)光普照的美麗的校園里成長(zhǎng)、綻放。在我的眼前，是花的海洋，是歡樂(lè)的海洋。愿你們?cè)谛切腔鹁嫫鞄玫闹敢伦聣殉砷L(zhǎng)！

請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員代表——同學(xué)上臺(tái)發(fā)言

各位新入隊(duì)的少先隊(duì)員們，同學(xué)們：

你們好！

今天，我們?cè)谶@里舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，又有一批同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)的行列，系上了鮮艷的紅

領(lǐng)巾，在這里，我向你們表示最衷心的祝賀。

大家知道，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的，我們少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我們將在紅旗下茁壯、健康地成長(zhǎng)。祖國(guó)人民對(duì)我們寄予無(wú)限的希望，我們的老師也對(duì)我們傾注了無(wú)比的愛(ài)。今天在這里，我衷心地希望大家能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)地更加鮮艷！

請(qǐng)新隊(duì)員代表發(fā)言——同學(xué)上臺(tái)發(fā)言

我胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮紅，那么響亮，新隊(duì)員們讓我們一起努力吧！

第五篇：冷水溪中學(xué)課程開(kāi)設(shè)自查報(bào)告

冷水溪中學(xué)音體美課程開(kāi)設(shè)情況

自

查

報(bào)

告

我校音體美工作深入貫徹湖南省義務(wù)教育課程和地方課程計(jì)劃設(shè)置精神，始終把音體美工作當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我校音體美課程開(kāi)設(shè)自查情況如下：

一、按照課標(biāo)，開(kāi)齊開(kāi)足音體美課程

本著全面貫徹黨的教育方針、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育、切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，我們按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，制定出相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足音體美課程，做到教師到位，課時(shí)落實(shí)到位，任何時(shí)候都不得隨意刪減擠占音體美課程，堅(jiān)決執(zhí)行音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

二、自查自糾慨況：

1、師資方面

我校現(xiàn)有學(xué)生309人，7個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有專職音樂(lè)教師1人；專職體育教師2人，無(wú)專職美術(shù)教師，兼職美術(shù)教師3人。

2、器材配備方面

音樂(lè)：配有音樂(lè)室一間，有一架電子鋼琴；美術(shù)：學(xué)校配有一個(gè)專門的美術(shù)室，并添置了美術(shù)部分教學(xué)器材；體育方面：學(xué)校有200m環(huán)形跑道一個(gè)；水泥籃球場(chǎng)2個(gè)，乒乓球桌10臺(tái)，體育器材室一個(gè)。

三、近年來(lái)取得的成績(jī)

學(xué)校在音體美方面投入足夠的資金來(lái)保證學(xué)校音體美各項(xiàng)活動(dòng)能順利的進(jìn)行和開(kāi)展。2010年以來(lái)，我校在音體美三方面都取得了一定的成績(jī)。體育方面：2010年、2011年連續(xù)兩年榮獲芷江縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。在音樂(lè)方面：我校專職音樂(lè)教師曾芳多次帶學(xué)生在芷江縣三獨(dú)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。在美術(shù)方面：由于沒(méi)有專職美術(shù)教師，我校在美術(shù)方面沒(méi)有多大的發(fā)展空間。

四、存在的問(wèn)題

1、教師專業(yè)不對(duì)口。我校的音體美教師只有一名為專職教師。

2、音體美課程利用不合理。特別是美術(shù)課大多都被科任教師用來(lái)教授別的科目。

3、教師存在跨科任教。我校部分教師身兼數(shù)門科目的教學(xué)任務(wù)，導(dǎo)致一些科目的教師專業(yè)不對(duì)口。

五、今后工作打算

1、對(duì)于專業(yè)不對(duì)口任教，首先我校準(zhǔn)備努力爭(zhēng)取引進(jìn)相應(yīng)專業(yè)的師資，然后為現(xiàn)在的兼職教師多創(chuàng)造這些方面培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓他們能對(duì)這些科目的任教工作有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

2、教導(dǎo)處加大力度督促教師要甲課甲上，不要把音體美等課程改上其他課程，改善占課現(xiàn)象。

3、通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，發(fā)展學(xué)校自身形象，吸引更多、更好的師資力量來(lái)我校任教，慢慢改善教師年齡結(jié)構(gòu)和教師專業(yè)與教學(xué)科目不對(duì)口的問(wèn)題。

總之，我校堅(jiān)決按照課程標(biāo)準(zhǔn)安排教學(xué)工作、教師嚴(yán)格按照課表進(jìn)行任教工作、做好一切引進(jìn)師資人才的保障工作，為了更好的發(fā)展大垅鄉(xiāng)的教育事業(yè)、創(chuàng)造大垅教育事業(yè)的新輝煌而努力奮進(jìn)。

冷水溪中學(xué)

2013年3月19日