第一篇：13年田屯初中開設(shè)國(guó)家課程情況自查報(bào)告

田屯初中課程開設(shè)情況自查報(bào)告

田屯初中是一所兩軌制農(nóng)村普通初中，現(xiàn)有教職工25人，學(xué)生200多名，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤奮務(wù)實(shí)，努力開全開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校開設(shè)國(guó)家課程情況自查匯報(bào)如下。

一、課程理念的學(xué)習(xí)規(guī)范深入

在國(guó)家課程的開設(shè)實(shí)施中，學(xué)校首先從理念學(xué)習(xí)入手，健全組織規(guī)范制度，強(qiáng)化了對(duì)課程實(shí)施的組織和管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家課程設(shè)臵方案，通過(guò)不同形式的活動(dòng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校提出“讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，全面的發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓師生看到全面執(zhí)行、開設(shè)國(guó)家課程的重要性，使師生愉快的接受。

二、課程開設(shè)和執(zhí)行情況

我校每學(xué)期初召開校務(wù)會(huì)，結(jié)合上級(jí)教育主管部門關(guān)于課程設(shè)臵的文件精神，按照山西省課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)合理進(jìn)行課時(shí)分配，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師課程表的安排，開全開足所有課程，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、地方課程與音體美等全部開設(shè)到位，沒(méi)有隨意增減任何一門課程的課時(shí)數(shù)。能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)臵方案和國(guó)家課程課時(shí)計(jì)劃。

在執(zhí)行國(guó)家課程開設(shè)的過(guò)程中，我校制定了一系列監(jiān)督檢查制度，與教師績(jī)效考核掛鉤，每學(xué)期定時(shí)不定時(shí)的采用突查和抽查檢查各學(xué)科的教師備課情況和學(xué)生的作業(yè)批閱情況，并把檢查結(jié)果做好記錄，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)考核。我校開設(shè)的地方課程根據(jù)實(shí)際，初一開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)、閱讀、德育教育，初二開設(shè)閱讀，初三開設(shè)生涯教育、閱讀，做到地方課程教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。

三、課程資源開發(fā)情況

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

我校一直把教師專業(yè)成長(zhǎng)放在學(xué)校發(fā)展的重中之重。學(xué)校通過(guò)新教師培訓(xùn)、骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、教師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)等活動(dòng)加強(qiáng)教師素質(zhì)的提高。重點(diǎn)抓好薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)，促進(jìn)各學(xué)科教師的均衡發(fā)展。采取校際學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，為骨干教師的成長(zhǎng)提供充分條件。

我校完善了教師評(píng)價(jià)制度，出臺(tái)了《田屯初中教師績(jī)效考核方案》，改變單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師的評(píng)價(jià)方式，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作實(shí)績(jī)等各方面，引導(dǎo)教師將更多的精力投入到提高課堂教學(xué)水平上，投入到提高教科研能力上，投入到提高教學(xué)質(zhì)量上。將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師參加學(xué)校、及以上評(píng)優(yōu)樹先、晉級(jí)、職稱聘任和績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)。

2、大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部配備，改善辦學(xué)條件。我校按照市級(jí)配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要，結(jié)合學(xué)校資金，不斷配齊圖書、實(shí)驗(yàn)器材，在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材裝備條件下，盡可能開足所有教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在動(dòng)手操作中親身體驗(yàn)知識(shí)能力的形成過(guò)程，并使各功能室裝備不斷充實(shí)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

3、大力開發(fā)家庭和實(shí)踐基地資源，豐富課程資源。我校重視家庭課程資源的開發(fā)和利用，每學(xué)期都定期召開家校聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，溝通交流學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生的教育工作。積極利用我校實(shí)踐基地，讓學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

四、課程實(shí)施情況

1、教學(xué)研究深入扎實(shí)。

為把課程方案的實(shí)施落到實(shí)處，我校定期組織教師進(jìn)行集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，將每個(gè)教研組的聽課、集體備課的活動(dòng)安排提前統(tǒng)籌安排，張貼到每個(gè)辦公室，逐漸形成了一個(gè)規(guī)范的活動(dòng)。同時(shí)我們認(rèn)真開展了很多不拘形式的教研活動(dòng)，如外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、骨干教師示范課、青年教師研討課，學(xué)校還組織新聘教師入門課、青年教師過(guò)關(guān)課等。

2、教學(xué)活動(dòng)豐富高效。

我校教師認(rèn)真研究新課程理念，根據(jù)學(xué)情在知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面進(jìn)行充分備課，突出學(xué)生的主體地位，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在教學(xué)案中設(shè)臵知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，努力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建高效率的課堂。要求每節(jié)課的理念都按照新課程實(shí)施方案中對(duì)課堂教學(xué)的要求進(jìn)行，教學(xué)目標(biāo)既體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，又符合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)過(guò)程思路清晰，注重師生互動(dòng)；教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完整，體現(xiàn)思想性和時(shí)代性，注重突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生的接受能力。通過(guò)集中培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)，我校所有教師都能根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)選用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體在教學(xué)中的輔助作用。學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)與發(fā)展，各科教學(xué)質(zhì)量提高，廣大教師得到家長(zhǎng)學(xué)生的一致好評(píng)。

3、教育活動(dòng)豐富多彩。

我們學(xué)校重視常規(guī)教育活動(dòng)的開展。根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的具體情況，我校出臺(tái)了<<田屯初中學(xué)生行為規(guī)范管理方案>>。我們運(yùn)用量化管理制度的制約，使每班的學(xué)生進(jìn)行自我管理，力求遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、政教管理人員，從入校開始至下午離校，對(duì)學(xué)生穿著校服、言談舉止、課間秩序、衛(wèi)生保持、兩操質(zhì)量、文明禮貌、課堂紀(jì)律等進(jìn)行全面嚴(yán)格地管理，政教處通過(guò)量化管理通報(bào)各班常規(guī)管理情況，利用班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式等定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體和遵紀(jì)守法、行為規(guī)范等教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情和集體主義觀念，形成良好的行為習(xí)慣。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日等，廣泛開展了各項(xiàng)主題教育。為加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，我們多次舉行防火、防汛、防震、交通安全、飲食衛(wèi)生安全等專題教育，多次舉行教學(xué)樓的逃生演練。按照“以生為本”的和諧教育理念，扎實(shí)開展心理教育活動(dòng)，增強(qiáng)心理輔導(dǎo)的針對(duì)性、時(shí)效性和互動(dòng)性。取得了良好的教育效果。

4、課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范要求。我校嚴(yán)格執(zhí)行在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。雙休日和法定節(jié)假日一律不上課。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，各年級(jí)每天書面作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí),節(jié)假日、雙休日,作業(yè)總量也要適當(dāng),要求老師精選作業(yè)內(nèi)容,布臵的作業(yè)要具有層次性,選擇性,要適應(yīng)不同學(xué)生的需要,特別要照顧到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,堅(jiān)決杜絕布臵機(jī)械重復(fù)和大量抄寫作業(yè)。課外作業(yè)由知識(shí)型、活動(dòng)型、實(shí)踐型探究型、開放型等組成。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極開展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。教輔資料的選用嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，全部由上級(jí)部門把關(guān)選定，任何老師不向?qū)W生推薦教輔資料。確保學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，上好每周3節(jié)體育課。

五、開全開足課程方面存在的問(wèn)題及解決建議。

由于我校規(guī)模小，所以2007年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)裝備配備時(shí)沒(méi)有考慮，導(dǎo)致與兄弟學(xué)校存在很大的硬件上的差距，雖然上年度市局在理化、音體美儀器上對(duì)我們薄弱學(xué)校進(jìn)行了加強(qiáng)，但還存在差距。加之教師隊(duì)伍配備也不合理，許多課程都沒(méi)有專職教師，影響了課程開設(shè)的質(zhì)量。硬件設(shè)施的不完善，也影響了某些學(xué)科課程的正常進(jìn)行。學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所也急需改善。這些都是我們今后要努力整改之處，同時(shí)也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予大力的關(guān)心和幫助

田屯初中 2012．9

課程開設(shè)情況 自查報(bào)告田

屯

初

中

2012-9

第二篇：12年田屯初中開設(shè)國(guó)家課程情況自查報(bào)告

田屯初中開設(shè)國(guó)家課程情況自查報(bào)告

田屯初中是一所三軌制農(nóng)村普通初中，現(xiàn)有教職工27人，學(xué)生300多名，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，全體教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勤奮務(wù)實(shí)，努力開全開足課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)就我校開設(shè)國(guó)家課程情況自查匯報(bào)如下。

一、課程理念的學(xué)習(xí)規(guī)范深入

在國(guó)家課程的開設(shè)實(shí)施中，學(xué)校首先從理念學(xué)習(xí)入手，健全組織規(guī)范制度，強(qiáng)化了對(duì)課程實(shí)施的組織和管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家課程設(shè)臵方案，通過(guò)不同形式的活動(dòng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校提出“讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，全面的發(fā)展”的辦學(xué)理念，讓師生看到全面執(zhí)行、開設(shè)國(guó)家課程的重要性，使師生愉快的接受。

二、課程開設(shè)和執(zhí)行情況

我校每學(xué)期初召開校務(wù)會(huì)，結(jié)合上級(jí)教育主管部門關(guān)于課程設(shè)臵的文件精神，按照山西省課程設(shè)臵標(biāo)準(zhǔn)合理進(jìn)行課時(shí)分配，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教師課程表的安排，開全開足所有課程，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、地方課程與音體美等全部開設(shè)到位，沒(méi)有隨意增減任何一門課程的課時(shí)數(shù)。能嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程設(shè)臵方案和國(guó)家課程課時(shí)計(jì)劃。

在執(zhí)行國(guó)家課程開設(shè)的過(guò)程中，我校制定了一系列監(jiān)督檢查制度，與教師績(jī)效考核掛鉤，每學(xué)期定時(shí)不定時(shí)的采用突查和抽查檢查各學(xué)科的教師備課情況和學(xué)生的作業(yè)批閱情況，并把檢查結(jié)果做好記錄，學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)考核。我校開設(shè)的地方課程根據(jù)實(shí)際，初一開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)、閱讀、德育教育，初二開設(shè)閱讀，初三開設(shè)生涯教育、閱讀，做到地方課程教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。

三、課程資源開發(fā)情況

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

我校一直把教師專業(yè)成長(zhǎng)放在學(xué)校發(fā)展的重中之重。學(xué)校通過(guò)新教師培訓(xùn)、骨干教師經(jīng)驗(yàn)交流、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、教師職業(yè)道德專題學(xué)習(xí)等活動(dòng)加強(qiáng)教師素質(zhì)的提高。重點(diǎn)抓好薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)，促進(jìn)各學(xué)科教師的均衡發(fā)展。采取校際學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，為骨干教師的成長(zhǎng)提供充分條件。

我校完善了教師評(píng)價(jià)制度，出臺(tái)了《田屯初中教師績(jī)效考核方案》，改變單純以教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師的評(píng)價(jià)方式，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作實(shí)績(jī)等各方面，引導(dǎo)教師將更多的精力投入到提高課堂教學(xué)水平上，投入到提高教科研能力上，投入到提高教學(xué)質(zhì)量上。將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師參加學(xué)校、及以上評(píng)優(yōu)樹先、晉級(jí)、職稱聘任和績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)。

2、大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和內(nèi)部配備，改善辦學(xué)條件。我校按照市級(jí)配備標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)需要，結(jié)合學(xué)校資金，不斷配齊圖書、實(shí)驗(yàn)器材，在現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材裝備條件下，盡可能開足所有教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生在動(dòng)手操作中親身體驗(yàn)知識(shí)能力的形成過(guò)程，并使各功能室裝備不斷充實(shí)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

3、大力開發(fā)家庭和實(shí)踐基地資源，豐富課程資源。我校重視家庭課程資源的開發(fā)和利用，每學(xué)期都定期召開家校聯(lián)誼會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，溝通交流學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況，共同做好學(xué)生的教育工作。積極利用我校實(shí)踐基地，讓學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

四、課程實(shí)施情況

1、教學(xué)研究深入扎實(shí)。

為把課程方案的實(shí)施落到實(shí)處，我校定期組織教師進(jìn)行集體備課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，將每個(gè)教研組的聽課、集體備課的活動(dòng)安排提前統(tǒng)籌安排，張貼到每個(gè)辦公室，逐漸形成了一個(gè)規(guī)范的活動(dòng)。同時(shí)我們認(rèn)真開展了很多不拘形式的教研活動(dòng)，如外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、骨干教師示范課、青年教師研討課，學(xué)校還組織新聘教師入門課、青年教師過(guò)關(guān)課等。

2、教學(xué)活動(dòng)豐富高效。

我校教師認(rèn)真研究新課程理念，根據(jù)學(xué)情在知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀方面進(jìn)行充分備課，突出學(xué)生的主體地位，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在教學(xué)案中設(shè)臵知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，努力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主合作學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建高效率的課堂。要求每節(jié)課的理念都按照新課程實(shí)施方案中對(duì)課堂教學(xué)的要求進(jìn)行，教學(xué)目標(biāo)既體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，又符合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)過(guò)程思路清晰，注重師生互動(dòng)；教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、完整，體現(xiàn)思想性和時(shí)代性，注重突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，適應(yīng)學(xué)生的接受能力。通過(guò)集中培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)，我校所有教師都能根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)選用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體在教學(xué)中的輔助作用。學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到培養(yǎng)與發(fā)展，各科教學(xué)質(zhì)量提高，廣大教師得到家長(zhǎng)學(xué)生的一致好評(píng)。

3、教育活動(dòng)豐富多彩。

我們學(xué)校重視常規(guī)教育活動(dòng)的開展。根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的具體情況，我校出臺(tái)了<<田屯初中學(xué)生行為規(guī)范管理方案>>。我們運(yùn)用量化管理制度的制約，使每班的學(xué)生進(jìn)行自我管理，力求遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、政教管理人員，從入校開始至下午離校，對(duì)學(xué)生穿著校服、言談舉止、課間秩序、衛(wèi)生保持、兩操質(zhì)量、文明禮貌、課堂紀(jì)律等進(jìn)行全面嚴(yán)格地管理，政教處通過(guò)量化管理通報(bào)各班常規(guī)管理情況，利用班會(huì)、校會(huì)、升旗儀式等定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體和遵紀(jì)守法、行為規(guī)范等教育，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情和集體主義觀念，形成良好的行為習(xí)慣。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日等，廣泛開展了各項(xiàng)主題教育。為加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，我們多次舉行防火、防汛、防震、交通安全、飲食衛(wèi)生安全等專題教育，多次舉行教學(xué)樓的逃生演練。按照“以生為本”的和諧教育理念，扎實(shí)開展心理教育活動(dòng)，增強(qiáng)心理輔導(dǎo)的針對(duì)性、時(shí)效性和互動(dòng)性。取得了良好的教育效果。

4、課業(yè)負(fù)擔(dān)輕，嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)范要求。我校嚴(yán)格作執(zhí)行在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí),保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。雙休日和法定節(jié)假日一律不上課。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，各年級(jí)每天書面作業(yè)量不超過(guò)1.5小時(shí),節(jié)假日、雙休日,作業(yè)總量也要適當(dāng),要求老師精選作業(yè)內(nèi)容,布臵的作業(yè)要具有層次性,選擇性,要適應(yīng)不同學(xué)生的需要,特別要照顧到學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,堅(jiān)決杜絕布臵機(jī)械重復(fù)和大量抄寫作業(yè)。課外作業(yè)由知識(shí)型、活動(dòng)型、實(shí)踐型探究型、開放型等組成。教師要引導(dǎo)學(xué)生積極開展研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。教輔資料的選用嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，全部由上級(jí)部門把關(guān)選定，任何老師不向?qū)W生推薦教輔資料。確保學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)，上好每周3節(jié)體育課。去年學(xué)校還為學(xué)生硬化籃球場(chǎng)兩個(gè)，保證了學(xué)生有好的體育活動(dòng)場(chǎng)所。

五、開全開足課程方面存在的問(wèn)題及解決建議。

由于我校規(guī)模小，又屬于市政府布局調(diào)整學(xué)校范圍，所以2007年學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)裝備配備時(shí)沒(méi)有考慮，導(dǎo)致與兄弟學(xué)校存在很大的硬件上的差距，加之教師隊(duì)伍配備也不合理，許多課程都沒(méi)有專職教師，影響了課程開設(shè)的質(zhì)量。硬件設(shè)施的不完善，也影響了某些學(xué)科課程的正常進(jìn)行，這些都是我們今后要努力整改之處，同時(shí)也懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予大力的關(guān)心和幫助

田屯初中 2012．12

開設(shè)國(guó)家課程情況

自查報(bào)告田

屯

初

中

2012.12

第三篇：集鎮(zhèn)初中國(guó)家課程開設(shè)情況的自查報(bào)告

關(guān)于集鎮(zhèn)初中

國(guó)家課程開設(shè)情況的自查報(bào)告

為認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范辦學(xué)行為，我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開全課程、開足課時(shí)，切實(shí)體現(xiàn)國(guó)家意志，現(xiàn)將我校的自查情況匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我校共有教職工89人，其中專任教師有80人，特崗教師2人，職工7人。在教師的使用上，我們盡量采用分科專任，學(xué)科搭配，合理使用。

我校共有學(xué)生708人，其中七年級(jí)224人，八年級(jí)228人，九年級(jí)256人。

二、課程設(shè)置情況：

根據(jù)國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)要求。嚴(yán)格課程設(shè)置，合理安排課時(shí)，其中七年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每星期四節(jié)，歷史、地理、生物每星期兩節(jié)，政治每星期兩節(jié)，《信息技術(shù)》每星期一節(jié)，《研究性學(xué)習(xí)》每星期兩節(jié)，《安全教育與民族》每星期一節(jié)；八年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每星期四節(jié)，歷史、地理、生物每星期兩節(jié)，政治每星期兩節(jié)；物理每星期兩節(jié)，《信息技術(shù)》每星期一節(jié)，《研究性學(xué)習(xí)》每星期一節(jié)，《勞動(dòng)技術(shù)》每星期一節(jié)，《安全教育與民族》每星期一節(jié)；九年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每星期四節(jié)，政治、歷史每星期兩節(jié)，《安全教育》每星期一節(jié)；音樂(lè)、美術(shù)每星期一節(jié)、體育每星期三節(jié)。校本課程諸如《弟子規(guī)》、《文學(xué)賞析》、《習(xí)字》等每星期一節(jié)，同時(shí)，我校還要求每周開一次班會(huì)，舉行一次升旗儀式，出一次主題黑板報(bào)，定時(shí)舉行主題演講比賽、歌詠比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽、拔河比賽等豐富多彩的教育活動(dòng)，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我校雖積極響應(yīng)，切實(shí)開全課程、開足課程，但也存在著諸多問(wèn)題。例如，我校沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、多媒體教室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、缺體育和聲樂(lè)設(shè)施，更缺乏專業(yè)的音樂(lè)、體育、美術(shù)老師。

三、存在的問(wèn)題

四、采取措施：

1、我校將逐步配備圖書室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室美術(shù)室等教學(xué)資源。

2、我校擬聘請(qǐng)專業(yè)的音樂(lè)、體育、美術(shù)教師，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好。

二〇一二年三月

第四篇：開設(shè)國(guó)家課程情況的自查報(bào)告

開設(shè)國(guó)家課程情況的自查報(bào)告

開設(shè)國(guó)家課程情況的>自查報(bào)告

根據(jù)《高平市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全市中小學(xué)生作息時(shí)間的通知》（高教字【2010】16號(hào)）、《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校課程設(shè)置和課時(shí)安排的通知》（高教字【2011】6號(hào)）和《關(guān)于對(duì)我省中小學(xué)開設(shè)國(guó)家課程情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》（晉教督【2011】3號(hào)）文件精神，結(jié)合教育局4月26日會(huì)議精神，我校迅速行動(dòng)，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，就課程設(shè)置和作息時(shí)間安排情況進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、作息時(shí)間檢查情況

我校能嚴(yán)格按照市教育局作息時(shí)間的安排，保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超6小時(shí)。

二、學(xué)校課程設(shè)置和課時(shí)安排檢查情況

1.我校能按要求嚴(yán)格執(zhí)行高平市課程設(shè)置和課時(shí)安排，并能按照《高平市義務(wù)教育課程設(shè)置和課時(shí)安排》基本開全課程，保證學(xué)生每天1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，保證學(xué)生全面、和諧發(fā)展。

2.存在的問(wèn)題

（1）課程表中存在的問(wèn)題

①學(xué)校部分班級(jí)不按課程表安排教學(xué)，有增減課程上課現(xiàn)象。

②學(xué)校語(yǔ)數(shù)學(xué)科安排超課時(shí)（三至六年級(jí)實(shí)際上課語(yǔ)文多1節(jié)，數(shù)學(xué)多2節(jié)，一、二年級(jí)數(shù)學(xué)多1節(jié)），體育、綜合實(shí)踐和地方課程安排不足課時(shí)。

（2）實(shí)際上課中存在問(wèn)題

①部分班級(jí)雖能嚴(yán)格按學(xué)校要求進(jìn)行課時(shí)安排，但實(shí)際教學(xué)中一人代雙科或多科教師存在擠占、挪用現(xiàn)象。

②綜合實(shí)踐活動(dòng)課開設(shè)嚴(yán)重不足，受客觀條件限制，學(xué)校無(wú)法開展信息技術(shù)教育課程（無(wú)微機(jī)室），寫字學(xué)生無(wú)教材也不能很好開設(shè)。

③學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作課開設(shè)不規(guī)范，檔案資料不健全。

④個(gè)別學(xué)校部分年級(jí)教師家庭作業(yè)布置較多，作業(yè)總量超時(shí)。

三、存在問(wèn)題的主要原因

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有從落實(shí)國(guó)家教育方針和基礎(chǔ)教育培養(yǎng)目標(biāo)的高度來(lái)認(rèn)識(shí)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的重要性和必要性。

2.我鎮(zhèn)地處東部山區(qū)，雖然并校后部分資源得以互補(bǔ)，但教師年齡總體老化，教育者素質(zhì)有待提高。

3.教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理，難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，尤其是音樂(lè)、體育、美術(shù)學(xué)科教學(xué)，專業(yè)人才匱乏，雖然學(xué)校盡力依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但有些課程只能是開設(shè)，難以達(dá)到理想的效果。雖然學(xué)校也嘗試進(jìn)行大堂上課，但由于合并前學(xué)生各方面知識(shí)參差不齊，效果并不如人意。

4.當(dāng)?shù)氐娜宋?、歷史、經(jīng)濟(jì)特色不明顯，較難彰顯特色教育。我們的特色教育正處于剛起步階段。

5.音體美課程和綜合實(shí)踐課程的評(píng)價(jià)還沒(méi)有一套成型的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。

四、整改措施

1.針對(duì)我校檢查中存在的實(shí)際問(wèn)題，我校召開了包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，要求領(lǐng)導(dǎo)和教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)課程管理的重要意義，并立即行動(dòng)起來(lái)，凡不符合作息時(shí)間和課程設(shè)置要求的班級(jí)，不折不扣統(tǒng)一執(zhí)行市教育局規(guī)定的作息時(shí)間安排和課程設(shè)置和課時(shí)安排。

2.提升教師的專業(yè)素質(zhì)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，向四十分鐘課堂要質(zhì)量，嚴(yán)禁加班加點(diǎn)打疲勞戰(zhàn)。

3.注重教師備課，尤其是音體美、綜合實(shí)踐和地方課程，開全開足課程，盡最大努力開好課程。

4.注重實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)類檔案資料的整理歸檔工作。

第五篇：2011年國(guó)家課程開設(shè)情況自查報(bào)告

石必中心小學(xué)國(guó)家課程開設(shè)情況自查報(bào)告

為全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校按照市、縣教育局有關(guān)精神，積極行動(dòng)起來(lái)，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極落實(shí)國(guó)家課程方案并力求規(guī)范操作。根據(jù)上級(jí)的要求現(xiàn)對(duì)我校的課程落實(shí)情況，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的自查?，F(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)。

1、我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置方案，踐行課改，開足開齊品德、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科，學(xué)校在人員不整，師資力量較困難的情況下，精心安排教師進(jìn)行上課，平時(shí)的課堂上決不擠占以上課時(shí)。

2、開齊開足學(xué)科課程，合理安排地方課時(shí)，地方課程以傳統(tǒng)文化、環(huán)境教育、公共安全教育為主要內(nèi)容，充分利用各種教育資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，努力建設(shè)校本課程。

3、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是我校一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們規(guī)定了教師從上課開始一直到作業(yè)的布置都有時(shí)間和內(nèi)容限制，執(zhí)行市、縣教育局關(guān)于學(xué)生教輔資料的征訂工作的要求，切實(shí)保障減負(fù)規(guī)定得以認(rèn)真執(zhí)行。

第一、提高作業(yè)布置質(zhì)量。教師要根據(jù)課標(biāo)的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過(guò)大的作業(yè)，鼓勵(lì)教

師分層并有針對(duì)性的布置作業(yè)，不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生。

第二、嚴(yán)格作業(yè)批改要求。堅(jiān)持有布置必有批改，有批改必有講評(píng)、有講評(píng)必有反饋的原則，杜絕只布置不批改或只對(duì)答案的現(xiàn)象，提高作業(yè)批改質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予指導(dǎo)、幫助，有具體的幫扶措施，不得歧視、排斥。

4、堅(jiān)持統(tǒng)一的作息時(shí)間，每天學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)。同時(shí)確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)制度，制訂了鍛煉措施，每天第三節(jié)課后安排20分鐘大課間活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日、放假通知，從不占用課余、星期天和節(jié)假日時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上課；教師無(wú)有償家教現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)了對(duì)循環(huán)教材征訂的管理，做到先收集再征訂，確保征訂足量。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教材使用的管理，要求班主任和任課教師同時(shí)負(fù)責(zé)，力爭(zhēng)讓學(xué)生將學(xué)習(xí)內(nèi)容記在筆記本上，不在書上亂涂亂畫。確保下一級(jí)學(xué)生的使用。

6、努力開設(shè)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，同時(shí)各班制定好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃以及活動(dòng)指導(dǎo)方案。嚴(yán)格地按照計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，努力開發(fā)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到全面的發(fā)展。

在課程落實(shí)中我校也存在不少的問(wèn)題。農(nóng)村家庭教育資源饋乏。教師專業(yè)素質(zhì)不高，配備不合理難以勝任各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)，教師配備不合理，雖然依據(jù)課程方案設(shè)置課程，但難以達(dá)到理想的效果。我們將在教師知識(shí)的豐富，教學(xué)思路的拓展，教學(xué)手段的更新上下大力度，提高教師的教學(xué)水平，以更好地落實(shí)國(guó)家課程方案，推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

2011年9月

國(guó)家課程開設(shè)情況自查報(bào)告

石 必 中 心 小 學(xué)

2011年9月