第一篇：博白鎮2013年秋季學期科研處工作計劃

博白鎮xx小學2013年秋季學期科研處工作計劃

科研處

為使教育科研更好地為教學服務，本學期科研處將根據上級行政主管部門的有關工作指示精神和2013年學校的工作總體規劃，秉承“科研引路，教學創新”的工作理念，堅持科學發展觀；堅持艱苦奮斗，積極進取，努力創新，為學校、教師、教育長期得到健康、持續發展而不斷地探索。特擬本學期工作計劃如下：

一、目標概述

1．強化管理本學期科研處將續繼完善本處管理制度，使科研管理工作盡可能科學化、程序化。加強對教研活動的監督管理，強化教研組的作用，認真扎實地組織每項教研活動，努力抓好課題研究過程管理工作。

2．抓好實質加強校本研究力度，突出科研工作的質量意識，各項教研活動要從大處著眼，小處入手，做深做實；突出教育科研對教學工作的指導，提高課堂教學效率。

3．抓住機遇緊緊抓住當前課程改革機遇，充分利用我校優越的軟、硬件環境，加大現代信息技術與課程整合力度，使科研工作得到不斷推動、發展。

二、主要措施

（一）抓好教研組常規工作

1．教研組長在第二周擬定本組工作計劃，并上交科研處。

2．教研組長負責組織好本組開展好各項活動。本學期，要求每周開展一次教研活動，各年級備課組每周開展一次的集體備課活動。

3．每位教師每學期聽課不少于15節，要求教研組長適當多聽幾節。

4．校本教研活動要正常開展，并做好記錄。

（二）加強教師隊伍建設

1．以校本教研為主，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道。通過樣本教研使教師帶動學校教師整體業務素質的不斷提高。

2．加強理論學習。教研組繼續組織教師學習各種結續繼教育教材、新課改的各種書刊雜志。使教師理解并不斷地踐行新課改理念，盡快適應新課程改革需要。

3．重視年輕骨干教師的培養。要求教齡較少的青年教師要善于學習，虛心

聽取建議，每周聽取有經驗教師1節課以上。同時，學校將做好骨干教師培訓工作，讓更多教師在教學中脫穎而出。

4．鼓勵教師積極撰寫教學隨筆、學科論文、教學案例等并參加自治區、市開展的各學科的論文、案例等各項評比活動；組織教師參加校內外各種評課、說課等各項評比活動。

5．要求每位教師每學期上一節優質課；讀一本教育專著；開展傳幫帶 “結一個對子”活動，尤其是教齡少而且教育教學經驗欠豐富的教師要與本組教師多交流溝通，快速提高教學水平。

6．實行隨堂推門聽課制度，做到聽課、指導相并，爭取每人聽“到位”。

（三）加大校本教研力度

1．各教研組要以反思為切入點，做到重視反思、及時反思和善于反思，組織同組及時點評。

2．以教研組為主要單位，扎實有效地開展“常規教研”活動。各教研組要重視以“備、上、評”為形式的“常規教研”活動的開展。每次活動要把握好各個環節、關注參與面及活動的效果。

3．以實施新課改為契機，積極創造條件，加大研究力度，在學生學習方式的變革和師生評價制度的改革方面作深入的探索，使廣大教師進一步明晰新課程理念。

4．教研組要積極配合開展好教學研討工作，以加大對新課程的實踐、研究及教學改革的力度。

5．各教研組通力合作開展新課標的實踐研究和熱點問題研討活動，把理性思考與實踐探索相結合，及時發現、研究和解決課程改革實驗過程中出現的各種問題。各教研組要圍繞學校研究課題，開展課堂教學研討活動，使新教材實踐研究工作落到實處，力爭形成我校鮮明的教學特色。

6．開展校際交流活動。

（四）加強課題的過程管理，注重教學科研實效性

1．針對我校申請的課題，課題組長（教研組長）要制定好課題實施計劃，以點帶面，層層開展研究，并指導課題小組的成員，及時收集相關的課題資料。

2．各課題研究要與新課程改革結合起來。

3．建立課題檔案，每個課題做好資料的收集、整理工作，為階段總結和結題積累資料。每位教師必須上交課題研究論文一篇。

4．科研處將隨時檢查、督促各課題的進展情況，以科研成果提升學校知名度。

（五）其它方面工作

1．定期檢查教師的教案、作業、測試及聽課情況。

2．積極組織師生參加各級各類征文的活動，提高獲獎等次。

3．做好教師繼續教育的工作。

4．認真做好學校整體推進素質教育系列工作，認真完成上級科研部門布置的各項工作任務。

5．協同教導處做好各項工作。

三、具體工作安排

月 份

工作條目

9月

擬定本處工作計劃

召開教研組長會議，各教研組上交工作計劃

各教研組要認真組織理論學習

隨堂聽課，了解青年教師教學情況

派部分教師參加上級舉行的課改培訓會

上送部分語文、數學、英語優秀教案，參加教案評比”

月末常規教學工作檢查（教案、作業、測試）

10月

選派部分優秀班主任到柳州跟班學習活動

選派部分教師參加教育局組織的骨干教師專題輔導

選派教師參加教育局組織的語文、數學、英語教師觀摩全區探究課比賽 在校內舉行優質課比賽，要求全校教師參與

請本校教師在校內英語科學法指導

11月

各科教師做好學校聽課準備

參加教育局召開的校本教研現場會

選派部分教師參加教育局組織的“觀摩全區學科比賽” 在校內進行一次六年級學生青春期心理及生理健康教育 12月

常規教學工作檢查（教案、作業、測試）

修改科研處獎懲條例

整理教師個人檔案

2014年1月

期末科研處工作總結

各教研組寫好工作總結并上交

第二篇：2013年秋季期博白鎮衛生工作計劃

2013年秋季期博白鎮xx小學衛生工作計劃

學校衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，2013年春季期仍廣泛對全校師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進“健康校園”建設，繼續加強學校衛生防疫和食品衛生和環境衛生工作，提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平，努力使學校衛生工作規范、健康、有實效。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，圍繞黨的十八大確定的“建設美麗中國”的戰略任務，不斷改善學校的基礎設施和校園環境，規范學校的教育教學管理。學校的衛生工作，仍然以貫徹執行“學校衛生工作條例”為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衛生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務。

二、主要工作與要求

1．加強衛生的防治宣傳教育。開學初要做好學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。

2．全面推進“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動，層層明確活動范圍、任務、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。廣泛組織發動師生員工參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。

以“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾、培育新風”為工作目標，努力實現校園“三化四提升”目 標，即:凈化校園、綠化校園、美化校園，提升校園規劃建設水平、提升校園生態建設水平、提升師生文明水平、提升師生的文明素養、提高教育教學質量、提升教育和諧指數，把我校校園建設成為衛生、文明、安全、美麗、和諧的校園，成為清潔鄉村工作的示范點和精神文明建設的窗口。

3．繼續做好“健康校園”的建設工作。要結合學校新一輪發展要求，通過廣播、黑板報、班（隊）會等多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環境衛生，人人規范公共衛生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氛圍。

4．繼續加強校園環境衛生。安排好各班清潔區，并堅持每天清掃一次，保潔四次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校德育處、檢查組要督促好清潔 1

工做好室內外環境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，保潔四次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。

5．進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規范用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。

6．堅持開展衛生檢查和評比制度。食堂是衛生的重點部門，除進行每周常規的檢查以外，校有關人員必需每月組織一次檢查，發現問題及時通知有關部門和人員及時整改。其他如：環境衛生、教室、辦公室、廁所的衛生，除有大隊部組織衛生小干部檢查評比之外，學校行政值班人員每天放學后檢查一次并按“日查”標準作好書面考核。以上所有檢查和評比情況須作好書面記錄納入教師文明科室與班級星級班的評比活動之中。

7．提高“健康教育”課程的實效性。認真學習和實施《健康教育指導綱要》，積極推動學校健康教育工作規范、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認真按照教科書或教學參考書合理選擇教學內容，認真備課并力爭提高教學的實效性，努力提高學生衛生與健康的認知與實踐水平。教導處和德育處要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。每個班級應根據各自情況有針對性地開展1—2次的班隊主題教育。

8．加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人要加強對食堂從業人員在個人衛生、食品加工烹飪、分發，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導和監督，確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發生。繼續加強對食堂從業人員的食品衛生知識培訓，嚴格食品衛生操作規程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衛生有保障，營養有標準，口味有改善。”同時要嚴格做好食堂從業人員的晨檢工作，學校要定期和隨機對食堂衛生工作進行檢查抽查。

9．繼續加強學校衛生保健工作。學校上有健康課教師要認真學習學校衛生與保健方面的專業知識，不斷提高使命感與責任感。要切實做好常見病的宣傳教育和防治及各項書面的登記、調查、統計，要主動配合主管局開展學生的視力、口腔和“六病”的檢查，統計、上報，以及每年一次學生的體質健康檢查工作，要認真地建立一支衛生小干部隊伍并加強培訓指導。要認真開展對學生的健康服務工作。對學生中發生各種流行性疾病力爭做到，早發現、早隔離、早治療，及時上報。平時要加強與班主任及任課老師的溝

通，要認真參與學校食堂衛生、環境衛生、學生個人衛生的指導和監督。

三、環境衛生要求

（一）教室內外衛生

1.教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2.教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3.門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

4.課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5.講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

6.黑板及時擦干凈，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7.清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈

8.各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

（二）包管區衛生

1.清潔區內有通道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物

2.清潔區內有花壇的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3．清潔區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺瓷磚。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4.清潔區內有宣傳欄必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

（三）辦公室以及各功能室內外衛生：

1.地面干凈，無紙屑、無雜物。

2.墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3.門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4.辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5.物品柜上無積塵，無雜物。

6.衛生工具擺放有序，并天天清理

四、每月工作具體安排

九月份：

1．做好新學期開學準備工作：包括環境衛生；室內衛生；物資準備等。

2．全面推進“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動，認真安排好開展“美麗博白清潔鄉村”城鄉環境綜合整治活動工作輪值。

3.開學第一天進行一次全面性的大掃除，保證校園干凈整潔。

4．劃分好班級清潔區、綠化帶，做好學校環境衛生工作，抓好學生的個人衛生和班級衛生檢查，堅持每天一小掃，保潔四次，每周一大掃，并進行定期檢查，將成績公布。

5．召開打掃功能室人員、保潔檢查員、環保小衛士等各類衛生工作人員會議，布置新學期工作任務。

6．更換新式校園垃圾箱和班級垃圾桶。

7．加強對校園衛生、食品衛生、安全的檢查及校園環境的美化。

8．開展一次全面的學校衛生檢查，發現問題及時整改。

9．加強學生養成良好的衛生習慣教育。

十月份

1．開展一次預防各種傳染病的衛生知識的宣傳。

2．對全體學生進行視力的檢查，做好統計分析工作，并開展一次防近視宣傳。

3．做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

4． 嚴格做好傳染病的防控預防措施。

5． 一年級開展口腔衛生的講座。

6．狠抓學校衛生常規教育，促進學校健康課的健全實施。

7．開展秋季衛生宣傳月活動。（內容待定）

8．有關“10.10” 世界精神衛生日廣播宣傳。

9.認真開展好“美麗博白清潔鄉村”城鄉環境綜合整治活動工作。

10．開展清潔大掃除。

十一月份

1．做好衛生月的各項工作，并開展一次全校的環境衛生檢查。

2.根據“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動方案開展各種活動。

3．進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育，重點從學生個人衛生行為習慣的養成入手，并開展學生個人衛生和班級環境衛生的評比活動，強化學生的衛生意識。

4．開展“預防肺結核傳染病”知識的宣傳活動。

5．加強對學生正確使用飲用水的衛生及節約用水的思想教育。

6．檢查個人衛生。

7．開展清潔大掃除。

十二月份

1.對學校健康教育開展情況進行自查，對全校學生進行期終健康教育測試。

2．開展心理健康教學講座。

3．開展有關“12.1” 世界艾滋病日宣傳活動。

4．做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

5.根據“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動方案開展各種活動。

6．開展清潔大掃除。

一月份

1．對本學期學校衛生工作進行總結及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。

2．評選各類衛生工作先進個人和衛生示范班。

3．撰寫衛生工作總結。

第三篇：博白鎮四中2013秋季學期學校工作總結

博白鎮四中 2013 年 秋 季 學 期

學 校 工 作 總 結

二0一四年一月十七日

博白鎮四中2013年秋季期

學 校 工 作 總 結

本學期已經結束。為了不斷總結學校管理的經驗，提高學校管理水平，讓教育更好地為社會服務，為農村服務，為家長服務，特把本期的學校工作總結如下。

一、工作指導思想

本學期我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神及全縣有關教育工作會議精神，堅決執行“優先發展，育人為本，改革創新，促進教育公平，提高教育質量”的工作方針，艱苦奮斗、開拓創新、扎實工作、牢固樹立“富民必先興教”的思想意識，提高教師隊伍整體素質，提高學生自主學習和創新能力，切實加強校園安全防范，加強師德師風建設，加強教育教學研究，加強學校常規管理，鞏固兩基成果，推進實驗教學，積極落實博白縣初中教學質量提升年部署的工作，提高教育教學質量，切實增強教師的責任心和緊迫感，以“十二五”教育發展規劃為目標，圍繞學期工作計劃完成了各項工作。

二、主要工作及落實工作的措施

（一）黨風廉政建設

本期我校結合上級黨委提出加強基層黨組織建設和創星爭優活動要求，按學校教師人數比，有目的有計劃培養了入黨積極分子，擴大了黨員教師隊伍。我校現有黨員教師13名，本期已

有2名教師遞交了入黨申請書。充分發揮了基層黨組織的戰斗堡壘作用，結合“創星爭優”活動的開展，加強對現有黨員教師進行踐行宗旨的教育，充分發揮了黨員教師的先鋒模范帶頭作用，使教師的工作作風有了很大的轉變，杜絕了上班玩游戲，工作拖拉，尋找借口逃避工作等現象。要求教師熟記 “四要十不準”。黨支部本期召開了兩次民主生活會，關心了解教職員工的心理狀態。樹立了一支講道德、講政治、懂教育的教師隊伍。

（二）師資隊伍建設

本期我校認真組織教師學習國家、自治區的中長期教育改革和發展規劃綱要，學習全國、全區教育工作會議精神，優先發展教育，堅持以人為本，進一步推進教育改革創新。以改革推動發展，以質量謀求生存，增添教育活力，促進教育公平，全面推進學校教育工作又好又快、更好更快地發展。我校根據當前教育的發展趨勢和階段性教育發展的要求，積極組織教師參加“國培”和繼續教育的培訓。結合學校管理制度，督促各類管理人員和教師認真履行好自己的職責。學校班子成員工作積極主動，起到了模范帶頭作用。做到強化教育管理，嚴格考勤、考核、督導、評估等工作。進一步完善了教師競爭激勵機制，加強校風，教風，學風，師德，師能”的管理力度，以市級和縣級義務教育學校常規管理工作檢查評估、“創星爭優”、“教學質量提升年”為契機，切實轉變了教師的思想觀念，鑄造了一支作風優良、專業技能過硬、教育教學水平高和責任心強的教師隊伍。

（三）德育工作

1、學校成立德育工作領導小組，落實分管校長負責抓、政教主任具體抓的工作機制，完善德育體系，明確工作職責。

2、分管領導認真指導政教處、團支部、學生會及班主任扎實開展工作。堅持班主任例會制度，召開好班主任工作經驗交流會。政教處本期組織班主任開展了3次培訓，本期安排吳副校長于九月中旬對各班主任進行一次如何當好班主任的培訓，促進班級管理規范化，指導班主任上好班會課，并要求各班做好周安全、禁毒反邪、未成年人性知識教育和法制教育、2013年世界艾滋病日宣傳活動教育、學生行為習慣等方面的教育。并將黑板報、課間集隊、國旗下講話、“清潔鄉村、清潔校園”等活動的宣傳圖片收集整理裝檔。

3、做好學生道德品質的培養，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《博白鎮四中學生一日常規》為主要教育內容，并將此內容教育落實到位，以整治校風、班風、學風為突破口，逐漸健全和完善各種管理制度，開展好文明班級和三好學生的評選活動，做好學生的思想教育工作，使學生逐步養成不遲到，不早退，不曠課，不留長發，不穿奇裝異服，不說粗話，不亂丟亂扔，不亂刻亂畫，尊敬師長，團結同學的良好習慣。

4、成立了學校法制教育工作領導小組，已聘請了城廂派出所周松所長為法制副校長，做好法制教育與健康教育的宣傳活動，開展了特殊學生的教育轉化工作。

5、政教處、學校團支部制定相關常規檢查表，對學生日常行為規范進行檢查。每日在宣傳欄公示一次。

（四）安全工作

1.學校成立了安全工作領導小組，由分管安全工作的吳紹軍副校長負責抓，認真貫徹落實安全教育法律法規和政策，組織教職員工學習上級文件及會議精神，建立健全學校安全工作責任追究制度，學校與教師，教師與學生及學生家長層層簽訂安全目標責任書，各班向學生家長發放有關安全內容的致學生家長的一封信。

2.把安全教育納入課程安排，每周用班會課、國旗下講話、課間集隊等方法對學生進行宣傳教育，做到課時、教材、教師、教案四到位。將安全知識作為長期性的教育，并收集相關圖片資料歸檔。

3.堅持安全工作日報告制度，各班有事報事，無事報平安，安全工作領導小組對學校各方面的安全進行定期或不定期的排查，發現問題要及時處理，不能處理的逐層上報。

4.分管領導組織政教處、團支部及值日教師本期組織學生進行樓道疏散演習、火災演練，并建立安全隱患排查制度，安全責任追究制度，安全演習制度，樓道疏散制度，校門管理制度，學校活動與學生安全管理制度，校舍設施設備管理制度，學校安全保衛制度，擬寫了各種安全工作應急預案。

5.值日領導組織門衛、值日教師每天中午、下午和晚自修后

放學時段對校園周圍進行巡查，加強對校園周邊的綜合治理力度。發現問題不能及時處理的及時與派出所和有關部門聯系，將隱患降到萌芽狀態。

（五）教育教學工作

1、加強了教學常規管理

（1）成立了教育教學常規工作領導小組，落實分管教學的藍軍副校長負責抓，教務主任具體抓的工作機制，深化課堂教學改革，提高課堂教學效率，強化創新意識，質量意識和服務意識，使我校教學研究水平、教育教學質量得到了提升。

（2）抓好課程計劃的落實，嚴格按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時，從課程目標、結構、方法、時間等方面加強管理，教務處定時定期對教師的備、講、批、輔等工作進行了檢查。

（3）分管教學的藍軍副校長督促教務主任做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，圍繞提高教學效率，作業效率，做好管理常規化、精細化和制度化。

（4）教務處不斷完善集備課制度，認真組織教研組長開展好集體備課活動，采取老帶新的形式進行，使教師真正達到提升知識業務水平，促進教學進步。

（5）本期教務處認真組織教師開展教研活動，在活動過程中，教務處羅炫主任認真負責，教師工作積極主動，開展的活動形式多樣，內容豐富，能促進教師成長，提高教學水平，使教師在教育活動中發現問題、研究問題、解決問題。

（6）通過教育教學工作領導小組認真思考，扎實工作，認真分析學校的教育形式，選派教師參加縣級以上各級各類的培訓。以教學競賽的形式讓學校所有教師都上一節達標課，從而提高教師的業務水平和教學能力。

（7）教務處在十一月下旬分年級組織任課教師開展期中質量分析活動，分析優點，找出不足，商討提高教學質量的策略。

（六）控輟保學工作

學校嚴格將輟學學生控制在指標范圍之內，實行行政包年級、班主任、教師包班級的形式進行包保。各包保教師加強對學生進行宣傳動員，對經常曠課的學生進行跟蹤調查。學校在開學初就與班主任、教師簽訂了控輟保學目標責任書。分管領導藍軍副校長加強了對控輟保學工作的管理力度，制定好相關表冊，完善轉入轉出手續，并將相關資料整理歸檔，努力將輟學學生數降到最低。

（七）素質教育工作

1.學校成立素質教育工作領導小組，加強教師的理論學習，更新教育理念，轉變對教師的評價觀念，改變教師的教育教學方法，認真組織開展“師德師風”活動，大力弘揚教師的愛崗敬業精神，發揚愛生如愛子的園丁精神，培養學生德、智、體、美全面發展，使教師徹底認識應試教育具有一定的危害性，要放棄過去那種既苦老師又苦學生的教學方式，自覺形成以深挖學生潛力、提高學生素質為目的，完善教育藝術，提高教學效率為目的 的素質教育。使學生學得輕松、愉快，思想積極健康向上，為上級輸送各類有用人才奠定堅實的基礎。

（八）充分利用電子白板設備，進行白板教學工作 本學期來，教務處組織了我校中青年教師再次進行了電子白板教學的學習，組織教師學習制作課件。通過認真學習，我校的中青教師都學會了利用電子白板教學，使課堂教學內容豐富、直觀形象，激發學生學習興趣。

（九）“體、衛、藝”工作

1.學校督促總務處、體育科、團支部、政教處嚴格按照國家《體育工作條例》、《衛生工作條例》開展工作。總務處和體育科擬寫了切實可行的工作計劃，將體育、衛生、美術工作納入學校的常規管理中，認真做好了體質健康標準測試工作，制定了衛生評比制度，讓學生在健康快樂中成長。

2．我校在今年為玉林實驗中學培養美術特長生的基礎上，繼續抓好畢業班美術特長生的培養工作。此外，我校本期還組織了班級拔河比賽活動，還組織老師和學生參加了縣的文藝匯演，并獲得了榮譽。

（十）校園建設

本學期開學前，學校搞好了教職工公共租賃房和學生食堂的建筑垃圾和土地平整工作，購買了一批食堂設備，使教師能按時入住、師生開飯得以正常，使教學秩序走上正常軌道。

（十一）財務管理

一學期來，我校嚴格執行國家財政資金管理法律制度和財務紀律，根據教育局的規定，科學編制預算，建立健全學校資產的分配、使用、處置管理制度，嚴格收支“兩條線”規定，進行校務公開，接受全校師生的監督，防止資產流失，確保資金使用的規范性、安全性、有效性，堅持勤儉辦學，使學校的每一分錢都用在刀刃上，做到賬目日清月結。

（十二）后勤工作

認真做好學校的入庫登記、出庫登記、報損登記、免費教科書和寄宿生生活補助登記冊，嚴格監督食堂按標準收費，保證飯菜質量，監督好財會工作，做好學校的各種設施設備的采購,按照“美麗校園、清潔校園”建設的要求保證校門、旗桿、國旗、籃板、教學樓、食堂、教室、地板、過道、操場等無破爛、無積灰。

（十三）計劃生育工作

嚴格要求教師和教師家人模范遵守計劃生育政策，不超生、超懷和無證生育，按時婦檢。隨時了解教師的情況，防止違反計劃生育現象發生。

三、取得的成績和存在的不足

在上級教育行政主管部門的關心支持和耐心指導下，通過我校全體師生員工的共同努力，一學期以來，我校各方面工作均有起色，教師隊伍志存高遠，愛崗敬業，學生群體健康活潑，積極向上，校園面貌日新月異，蒸蒸日上。但是，工作中也存在一些

不足之處，例如，學生的學習成績和城區學校還有一定差距，部分教師的敬業精神還有待進一步提高，校園環境還需進一步美化等。部分經費使用不夠規范，財務工作及財務水平有待提高。

四、今后的工作打算

在今后的工作中，我校將堅決貫徹執行黨和國家的教育方針，堅持以各級教育法律法規為準繩，加強班子成員和教師的業務學習和法律法規學習，依法治校，科研興校，努力爭取上級各級教育行政部門的支持和指導，進一步改善辦學條件，啟動優美教室建設，硬化進校路，優化校園環境，爭取圍墻項目，確保師生安全，提高教學質量，努力把我校建設成為有特色、能服務的學校，更好地為博白的經濟的騰飛和人民素質的提高服務。

博白縣博白鎮第四初級中學

2014年1月17日

第四篇：XX年秋季學期中學科研處工作計劃

XX年秋季學期中學科研處工作計劃

一、指導思想

認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以“樂善文化”為思想引領，以提升教師專業化素質和提高教育教學質量為目標，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學為基點，以新課改實踐為突破口，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創教科研工作新局面。

二、工作要點

（一）抓好師資隊伍建設，促進教師專業成長

1.加強校本培訓

加強校本培訓的針對性，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，提升教師校本研究的能力，促進教師業務素質的不斷提高。

（1）抓好新任教師上崗培訓。通過組織新任教師學習學校教育教研的相關制度，盡快適應在我校教育教學工作的需要。

（2）盡力做好“請進來”工作。科研處將盡量創造條件邀請校外專家、學者來校開展講座，拓展教師視野，激發教師不斷學習的動機和需求，促進教師專業成長。

（3）搭建教學學習交流平臺。將教師中優秀的教學反思、教學隨筆或教研論文收集起來，通過上傳到校園網上共享、在教師會議上宣讀交流等方式，搭建教師學習交流平臺，通過相互學習，實現共同進步。

2.推出二中品牌教師，提升二中教師成長的空間

各學科組要積極的培養年輕教師，用德才兼備的尺度衡量我校培養名師的規格，全力推出省級、國家級優秀教師。

完善校本培優制度，建立優秀教師的推出機制，通過學生評價、教研組推薦、科研處審核、校長辦公會通過等程序，向各級報社、電臺逐步推出。

3.落實繼續教育

參加繼續教育課程的學習既是上級主管部門對教師的要求，也是教師職稱評聘的必要條件，科研處將繼續組織教師及時參加繼續教育課程的學習。XX公需科目《xx生態文明與可持續發展》繼續教育時間，從XX年5月1日至XX年11月30日，各教研組須組織本組教師依時參加網學習和考試。

4.大力推進“曬課”活動，集結優秀教研素材，豐富校本教研成果

利用“一師一優課、一課一名師”活動的契機，大力推動教師“曬課”，豐富我校優秀課例資源體系，同時通過活動提升教育教研水平，提高教師信息技術應用能力，促進信息技術與教育教學深度融合。

注重日常教研活動的資料管理，鼓勵教師結合日常教育教學經驗和感悟，積極撰寫教育教學論文并向教育刊物投稿，同時將優秀教學反思、教學論文等集結成冊，豐富校本教研教材成果。

（二）加強課題研究管理，提高教師學術水平

堅持科研與教學相結合，以科研促進教學，提高教師學術水平。將加大對課題研究和管理的力度，做好現有各級別的課題研究管理工作，積極創造條件，聘請專家來我校開講座，提升我校的科研理論水平以及加強對科研過程的指導。

1.加大對現有課題的研究和管理力度。督促現有課題組制定詳細、具體、可行的實施計劃，明確分工和責任，定期舉行課題研究活動，督促和指導課題小組的成員及時收集相關的課題資料，讓課題研究有成果，參與教師有收獲。

2.組織申報區級以上課題，使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機會，使更多的教師能夠參與到課題研究中來，科研處將繼續合力，積極準備，組織申報其他區級以上課題。

（三）繼續著力打造科研特色品牌

1.繼續落實好新課改環境下的高效課堂項目的推進工作。

2.組織秋實杯優質課比賽。

3.落實名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報課的組織安排工作。

4.由教研組牽頭，各備課組形成適合校情學情的導學案體系。

5．進一步完善校本課程的開發與管理工作。

6.擴大科研成果交流，增強學校科研影響力。

（四）與其他部門緊密配合，促進學校各項工作順利開展

科研處將一如既往地與其他部門緊密配合，促進學校各項工作順利開展。

第五篇：第二學期科研處工作計劃

北京市華僑城黃岡中學2013——2014學

現研以致用，提高課題研究的實效，在提高工作效益的同時，努力創

造科研成果。怎樣抓好課題研究呢？千里之行始于足下本學期先從校

級課題抓起：

1、理論學習2014年2月17號至2014年3月12號為學習

文獻綜述與理論學習階段。作好如下工作： ① 由課題組負責人上網

下載相關課題資料;② 以教研組或年級組為單位閱讀和學習與課題

相關的書籍。2014年3月13號科研處牽頭組織檢查各課題組第一階

段學習文獻綜述與理論學習文本記錄情況。科研處將檢查結果以簡報

形式予以公布。本次檢查結果將定名為《校級課題研究動態一》

2、課題實施2014年3月18號——2014年5月20號為課題研

究實施階段。本階段主要落實如下3件事：

教學類每一個科研課題作一節與課題相關的研究課。德育類每一個科研課題舉行與課題相關的班會。

教學類每一個科研課題在在教研組內組內開展一次與課題相關的學習研討活動。德育類每一個科研課題在年級組或指定班級內舉行

與科研課題相關的班會。科研處將檢查結果以簡報形式予以公布。本

次檢查結果將定名為《校級課題研究動態二》

3、中期匯報2014年5月15號左右各課題組舉行課題研究中

期匯報活動。各課題組填寫《北京市華僑城黃岡中學教育教學科學校

級課題中期檢查表》召開校級課題中期匯報會，由教研組長、年級組

長作專題匯報。科研處將檢查結果以簡報形式予以公布。本次檢查結

果將定名為《校級課題研究動態三》

4、成果展示2014年7月——2014年8月為課題結題階段。學

校將組建或聘請專職與兼職的專家團隊，集中進行科研課題結題，規

范課題檔案。逐步提高課題研究的深度和層次，力爭更多校級課題上

升為區級課題、市級課題。學會課題上升為規劃課題。2014年9月

中旬各課題組以教研組為單位提交結題論文或實驗報告。參加學校課

題成果評選。學校將表彰一批取得優異成績的課題組。

（二）建立課題研究成果轉化體系

在課題立項和課題研究過程中實現成果轉化。發現教育教學問題

后，通過課題立項的文獻綜述過程，對問題深入思考。通過課題研究

公開課和學期課題過程研討，將課題研究成果轉化為課堂效率，實現

研究過程與教育教學管理工作的有機結合，在教學過程中實踐研究成果的轉化。《高效課堂教學特征及實施策略研究》——關于引進校課

堂模式探討。研究已開展一年有余。其最大的成果是在華僑城黃岡中

學形成了探索高效課堂模式的熱潮。按照2013年12月8日,在課題

研究推進會上區級課題《高效課堂教學特征及實施策略研究》課題中

期匯報后.有關專家對課題下一步工作的意見科研處決心在“高效”

二字上作文章。具體措施是：

1、高效課堂展示2014年4月15日起至5月上旬，初、高中

部4個區級十二五規劃課題、高中部19個校級課題、初中部33個教

學類校級課題的研究課和師徒結對公開課以教研組為單位同步進行。

本次活動科研處將組織專班進行聽課、運用“十六字方針評課。

2、完善和建立課題科研檔案制度2014年9月15號前各校級

課題組、教研組組長向學校上交：① 校級課題研究結題報告。② 課

題研究課教案。③ 課題研究課導學案。2014年12月25號前科研處

將編纂《華僑城黃岡中學校級課題研究課教案選》和《華僑城黃岡中

學校級課題研究課導學案選》

（三）積極推進學科建設，提高質量內涵

本學期作為學科建設的起步階段，將著力于學科資源開發，在廣

泛收集外來學科資源的基礎上，進行統一教材的二次開發和校本課程的開發。初步完成本市和本部學科資源的收集，初步形成學科新授課的教案集、章節過關訓練題集，初步完成10門（高中語文、數學、英語、化學、文綜。初中5門）校本課程教材。

（四）繼續扎實推進校本培訓

學校將從下五個方面來開展教師業務培訓工作：

1、崗位練兵：認真落實校長：“教學規范化是崗位練兵的基礎”

是 教師基本功訓練的初始目標。為落實崗位練兵本學期開學后第二

周學校初、高中部、在兩部主管的領導下科研處將抽查有關教師的教

學工作、檢查內容：①本學期教學計劃：②備課情況：③科研處將隨

堂聽課。

2、師徒結對：師徒結對工作主要針對我校初、高部“準適應型教

師”目標是：能履行自己的職責。為檢查初、高部師徒結對工作的進

展情況、本學期開學后第3周學校將檢查師徒結對工作。檢查內容：

① 結對師徒聽課筆記本。青年教師每周至少要聽老教師2節課，老

教師每周至少要聽青年教師1節課。②《師徒結對活動記載表》，老

教師聽課后應寫出對本節課的評價和青年教師的努力方向，青年教師聽課后要寫出聽課后感受及心得。

3、校本培訓：主要針對我校初、高中部“適應型教師”要求能勝任職責。目標是：體現華僑城黃岡中學教學理念和教學模式、即貫徹“十六字教學模式”，體現三個結合。一是扎實規范與生動活潑的有機結合；二是開放性與生動性的有機結合；三是傳授知識與培養能力的有機結合。

4、交流展示：主要針對我校初、高中部“骨干型教師”目標是：能創造業績。交流展示既可以請外校名師來校交流講公開課或作學術交流報告、也可請我校表現突出的中青年教師進行公開課展示、為讓一部分青年教師脫穎而出科研處決定：①在本學期課題研究課、師徒結對公開課展示活動中從初高中部A級課得主中挑選2-3名中、青年教師在全校交流展示、并給予表彰。

②2014年3月15號左右舉行青年教師基本功展示比賽系列活動之三------青年教師說課比賽，具體比賽活動見比賽細則，比賽活動評選出一、二等獎若干名。以上兩項年活動開展的目的：為青年教師交流展示自己的才華提供平臺。

（5）專家指導：主要針對我校初、高部“卓越型”教師、目標是：能引領團隊。①2014年6月15號左右聘請校外專家來校進行《怎樣撰寫科研論文》的講座。②聘請我校特級教師或資深高級教師在本學第二學期期中考試前利用教研組活動時間進行教學藝術專題講座。專題講座初步定為《怎樣做到教學規范化》③外出進修：到黃岡

中學本部進修；到全國教育發達地區進行教育考察學習、交流等