第一篇：博白鎮二區中心小學2012年教育工作計劃

博白鎮二區中心小學2012年教育工作計劃

指導思想

2012年是全面貫徹黨的十七大和十七屆六中全會精神重要一年，是教育教學質量推進年。全區教育教學工作的總體要求是：以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，按照教育局提出的一個中心，兩個改革，三大建設，四項管理的“1234”教育工作思路，堅持以提高教師專業技能、提升師德修養為導向，提高教學質量為核心，堅持以人為本的人才理念，進一步深入課堂教學改革,強化學校常規管理、安全管理、財務管理，提高服務質量和教研效益，不斷開創我區教育教學工作新局面。

工作目標

1、適齡兒童入學率達100%，輟學率為0，畢業率為100%。

2、全區教學質量居縣前列。

3、辦人民滿意的學校，做人民歡迎的教師。

主要工作措施

一、堅持以教育教學質量為中心，強化質量意識和質量監控

1、各村校要組織教師認真學習有關文件和資料，引導他們牢固樹立質量觀，強化質量意識和提高教育教學質量的責任感；通過會議、標語、板報、報刊、網站等媒體，廣泛宣傳在提高教育教學質量方面的好人好事，大力營造提高教育教學質量的良好社會氛圍。

2、各校要認真研究制訂質量年活動工作方案，全面、科學地規劃教育教學工作，提出今年教育教學質量提高的目標和措施，增強責任感和提高質量意識。

3、要圍繞如何提高教育教學質量開展教學工作、德育工作、學校管理等方 1

面的調研活動，總結推廣先進做法和經驗，研究解決存在的困難和問題；要圍繞如何提高教育教學質量開展校本教研和課題研究，提高教育教學工作效率和學生的思想文化素質。

4、建立健全教育教學質量的監控機制，加強對教育教學質量的檢查和評估。建立健全單元、期中、期末教學質量檢測制度，抓嚴、抓細、抓實各類檢測及命題、考試和質量分析工作；建立健全小學畢業檢測的復習制度，提高復習質量；加強對教學質量的檢查評估，完善教學質量問責制，對教學質量長期低下的學校實行問責。

5、建立健全教育教學質量激勵機制，激發學校和教師的工作積極性。進一步修訂完善教育教學工作獎勵制度，對工作努力，成績突出的單位、集體和個人進行大力的表彰和獎勵；要把提高教育教學質量作為教師的職稱、先進個人評比的重要依據。

二、進一步深入課程改革和課堂教學改革

1、開展課堂教學改革，有計劃、有組織、有步驟開展“有效教學”的實驗，結合自身實際，認真學習和借鑒縣內外的教改成果，改革課堂教學的方式和方法，提高課堂教學效率。

2、組織開展多層次、多形式的課堂教學改革研討活動，引導教師在課堂教學改革實踐中不斷學習，不斷研究，不斷反思，不斷提高。

3、組織開展課堂教學改革的學習考察活動。有計劃地組織教師到各地課堂教學改革較好的學校考察學習，學習先進的教育思想和教改經驗，推動全區學校的課堂教學改革工作。

4、加強對課堂教學改革的檢查評估工作，認真總結推廣在課堂教學改革方面的成功做法和經驗，深入研究和解決改革過程中存在的困難和問題。

5、各校要加強對課堂教學改革的宣傳報道工作，積極報導課堂教學改革活動優秀成果和在課堂教學改革中涌現的好人好事。

三、加強教師隊伍建設和黨風廉政建設

1、加強校長隊伍建設。建立一支作風正派、業務精良、處事公道、胸懷大局、清正廉明、有理想、有理念、有激情、有風格、有詩意的校長隊伍。

2、加強學校領導的管理和培養。精心選拔，從嚴要求，大膽任用，跟蹤培養，使他們盡快脫穎而出，擔當重任。

3、加強師德師風建設。努力在全區營造一種人人“愛讀書、讀好書”的良好氛圍，通過讀書不斷提高教師的思想政治素質、職業道德水準和依法執教意識。加強教師業務培訓，提高教師的業務能力，培養一批能教、能寫、能創新的科研型骨干教師；認真執行《博白縣機關事業單位請假規定》，實行崗位工作責任制和請假制度，各學校對在編不在崗人員要及時上報中心小學按有關規定進行處理，對瞞報在編不在崗人員冒領其工資挪作他用者，一經發現，將嚴肅處理；關心在職和離退休教職工生活，提倡有條件的學校組織教職工開展各種有意義的文體活動，提升教師的職業幸福感。

4、加強班主任隊伍建設。全面推廣先進班主任工作經驗，建立健全激勵機制；進一步促進班主任工作制度化、規范化建設，共同提高班級管理水平。

5、繼續組織開展創先爭優活動。學年度評選表彰先進教師和優秀班主任。“六·一”前評選表彰百名優秀班隊干和百名“三好”學生及進步最快的五十名學生。積極營造愛崗敬業、比學趕幫，爭創一流的濃厚氛圍。

四、加強教學常規管理、安全管理、財務管理

（一）教學常規工作

1、教學常規工作是學校工作的主體，是教學質量提高的生成過程。要加強

業務領導隊伍建設，增強責任意識，指導和服務教育工作，嚴格按照教學常規對教師課堂教學、備課與作業批改等予以有效管理，杜絕不按課程表上課，隨意出入教室等現象，學校領導積極深入一線聽課、評課、了解情況，不定期地進行推門聽課，走訪學生，使教師都能重視每一堂課的教學工作。

2、積極探索校本培訓思路，不斷深化課堂教學改革，要以科組為單位，以學生為載體，突出“課改”和“課題研究”這個重點，大膽嘗試有利于學生發展、提高教學效果的教學改革，組織教師進行業務學習，開展業務活動，把書教活、把學生教活。激勵教師在職進修，使他們從學習中獲得收益，從活動中得到磨練，觀念得到更新，能力得到提高。

3、加強檔案建設領導，規范管理，做到歸檔及時、分類管理、調用方便，注重辦學生成的資料的原始積累，提高管理水平。

4、認真實施《學校體育健康標準》，保證學生每天鍛煉一小時活動，注重體藝課教學效果，開展豐富多彩的文化藝術活動。

5、開展期中或期末對部分年級的學科進行抽檢和競賽的活動，激發學生興趣，挖掘學生潛能，提高學生學習的積極性。

6、進一步完成教學教研制度，認真開展“一人獻一課、師徒結對”等活動。官田中心小學要搞好教學開放周活動，加強領導，精心組織，以骨干教師、學科帶頭人為主，青年教師為輔，通過教學開放周活動，展示教師教學技能和教學風采，使上課教師得到鍛練，聽課教師得到收益。

（二）安全管理

1、明確學校的安全主體責任和教育行政部門的監管責任，認真落實校長是安全第一責任人的制度，嚴格實行“誰主管，誰負責；誰在崗，誰負責”的學校安全責任制，層層簽訂安全責任書，把各項制度落實到崗，落實到人。進一

步規范安全臺帳管理,完善安全工作檔案。

2、不斷健全學校安全工作制度。加強學校門衛人員值班管理，嚴格實行進出校門登記制度，各校進一步完善視頻監控管理；堅持不懈抓好校舍安全工程實施，規范校建管理秩序，做到保質量、保安全、保進度。

3、嚴格落實各項安全管理目標。學校安全制度健全率達100%，師生知曉率90%以上，執行率達80%以上；積極開展“平安校園”創建工作，70%以上學校達到“平安校園”的標準；嚴防發生安全責任事故，力爭在校小學生犯罪率為“0”，學生非正常死亡率控制在0；學生事故出險率控制在0.5%以下。

4、推進安全教育制度化、常規化建設。學校要把安全教育納入正常的教育教學內容之中，保證每周有1 課時的安全教育時間，保證在校學生受教育率達100%；要注重安全教育的針對性，力求廣泛性，提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一個年級、每一個班級、每一名學生，防止因教育不到位而引發各類安全事故。

5、不斷強化安全目標管理考核機制。完善考核評價指標體系，對學校安全工作實行過程和結果雙重考核，并將考核結果作為評價學校和校長實績的重要內容。嚴格實行安全“一票否決”制度，對因學校內部安全管理責任不落實、措施不到位，導致發生涉校重大惡性事故的，要對校長和責任人實行問責。

6、認真做好學校飲食衛生管理和防疫工作。加強學校食堂、小賣部進貨渠道的監管力度，加強食堂衛生工作，嚴密防范危及學生生命安全的食品衛生事件發生。

7、關注心理健康，預防違法犯罪。關注師生心理健康，建設和諧班級集體，促使學生在平等和諧的環境中自主成長；關注學生的生活和交往，注重心理的變化和指導，促使學生在平和舒適的環境中活潑成長；針對心理問題癥結進行

有效心理疏導；進一步完善預防少年兒童違法犯罪預警機制。

8、抓好社會治安綜合治理工作。各學校要健全一把手負總責、分管領導具體抓的綜治工作領導小組,落實工作人員,將綜治工作納入工作計劃,逐級簽訂綜治及安全工作目標責任書,層層落實工作責任,確保綜治及安全工作管理橫向到邊、縱向到底。

（三）財務管理

1、進一步規范公用經費的管理與使用。抓好上級下撥的公用經費、國家教育專項補助資金的管理使用工作，確保經費高效安全使用；加大對義務教育階段公用經費管理使用情況的檢查力度，進一步完善公用經費管理使用制度；對財務人員進行業務培訓，提高法律意識和理財能力；切實做好學校年度財務預算和決算工作，規范學校財務管理；把剩余財力用于改善辦學條件，進一步優化育人環境。

2、規范財務管理，加強監督審計。進一步規范學校預算管理制度，嚴格執行財務“收支兩條線”管理，完善財務、預算的跟蹤反饋機制；嚴格執行《博白縣中小學公用經費管理使用若干規定》和學校財務工作報告制度、學校財務管理人員工作考核制度，不斷提高經費使用效益；進一步完善義務教育經費保障機制，落實義務教育公用經費、免費發放教科書等政策。

本學期工作時間短，任務重，各校要嚴格按照上級主管部門的要求，努力履行自己的職責，堅決完成本期預定的工作目標，使教育教學工作更上一個臺階。

第二篇：2013年秋季期博白鎮衛生工作計劃

2013年秋季期博白鎮xx小學衛生工作計劃

學校衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，2013年春季期仍廣泛對全校師生進行衛生知識、衛生習慣的規范教育，牢固樹立“健康第一”思想，深入推進“健康校園”建設，繼續加強學校衛生防疫和食品衛生和環境衛生工作，提高全體師生的健康意識和學校健康服務水平，努力使學校衛生工作規范、健康、有實效。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，圍繞黨的十八大確定的“建設美麗中國”的戰略任務，不斷改善學校的基礎設施和校園環境，規范學校的教育教學管理。學校的衛生工作，仍然以貫徹執行“學校衛生工作條例”為前提，結合學校的具體情況，抓好學生素質教育及養成教育，抓好學校衛生管理工作，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學校的各項教學任務。

二、主要工作與要求

1．加強衛生的防治宣傳教育。開學初要做好學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。同時充分利用各種衛生紀念日這大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛生保健意識深入人心。

2．全面推進“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動，層層明確活動范圍、任務、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。廣泛組織發動師生員工參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。

以“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾、培育新風”為工作目標，努力實現校園“三化四提升”目 標，即:凈化校園、綠化校園、美化校園，提升校園規劃建設水平、提升校園生態建設水平、提升師生文明水平、提升師生的文明素養、提高教育教學質量、提升教育和諧指數，把我校校園建設成為衛生、文明、安全、美麗、和諧的校園，成為清潔鄉村工作的示范點和精神文明建設的窗口。

3．繼續做好“健康校園”的建設工作。要結合學校新一輪發展要求，通過廣播、黑板報、班（隊）會等多種渠道，多種形式，教育師生樹立“學校是我家，健康靠大家”的濃厚意識，增強師生“講衛生、重健康、防疾病”的意識和自律行為，提高師生“人人都是衛生工作者”的主人翁責任感和自覺性，真正營造起人人維護學校環境衛生，人人規范公共衛生行為和健康的生活方式，人人重視除害防病，科學健身的良好氛圍。

4．繼續加強校園環境衛生。安排好各班清潔區，并堅持每天清掃一次，保潔四次。看見公共場所有垃圾、紙屑，有關班級要及時清掃。學校德育處、檢查組要督促好清潔 1

工做好室內外環境的保潔，廁所的清潔、消毒和垃圾的及時處理。各個班級、辦公室、專用教室要加強清潔衛生值日制度，要堅持做好每天清潔一次，保潔四次，每周大掃一次，保持班級、辦公室、專用教室日常的清潔、整齊、美觀。門衛室人員要按要求做好校門內外場地的清潔工作。

5．進一步加強“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血，特別是加強近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。衛生保健老師和全體任課老師要十分注意學生正確的用眼衛生知識和指導學生做好眼保健操，做到穴位準確手法正確。切實保證眼保健操時間、檢查、監督落實，準時上課、下課不拖堂，不讓學生疲勞作業。嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規范用眼衛生，使學生從小養成良好的用眼衛生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力。

6．堅持開展衛生檢查和評比制度。食堂是衛生的重點部門，除進行每周常規的檢查以外，校有關人員必需每月組織一次檢查，發現問題及時通知有關部門和人員及時整改。其他如：環境衛生、教室、辦公室、廁所的衛生，除有大隊部組織衛生小干部檢查評比之外，學校行政值班人員每天放學后檢查一次并按“日查”標準作好書面考核。以上所有檢查和評比情況須作好書面記錄納入教師文明科室與班級星級班的評比活動之中。

7．提高“健康教育”課程的實效性。認真學習和實施《健康教育指導綱要》，積極推動學校健康教育工作規范、有效開展。學校制定的健康教育課程必需要專課專用，任課教師要認真按照教科書或教學參考書合理選擇教學內容，認真備課并力爭提高教學的實效性，努力提高學生衛生與健康的認知與實踐水平。教導處和德育處要有計劃、有目的地對“健康教育”課情況進行檢查和反饋分析。每個班級應根據各自情況有針對性地開展1—2次的班隊主題教育。

8．加強食堂衛生、飲食、飲水衛生。食堂負責人要加強對食堂從業人員在個人衛生、食品加工烹飪、分發，以及飲水桶、餐具消毒、工作場所保潔等各個方面的指導和監督，確保食品安全、衛生、堅決杜絕食物中毒事件的發生。繼續加強對食堂從業人員的食品衛生知識培訓，嚴格食品衛生操作規程和每天清潔工作場所的要求，確保師生飲食安全，努力做到：“衛生有保障，營養有標準，口味有改善。”同時要嚴格做好食堂從業人員的晨檢工作，學校要定期和隨機對食堂衛生工作進行檢查抽查。

9．繼續加強學校衛生保健工作。學校上有健康課教師要認真學習學校衛生與保健方面的專業知識，不斷提高使命感與責任感。要切實做好常見病的宣傳教育和防治及各項書面的登記、調查、統計，要主動配合主管局開展學生的視力、口腔和“六病”的檢查，統計、上報，以及每年一次學生的體質健康檢查工作，要認真地建立一支衛生小干部隊伍并加強培訓指導。要認真開展對學生的健康服務工作。對學生中發生各種流行性疾病力爭做到，早發現、早隔離、早治療，及時上報。平時要加強與班主任及任課老師的溝

通，要認真參與學校食堂衛生、環境衛生、學生個人衛生的指導和監督。

三、環境衛生要求

（一）教室內外衛生

1.教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

2.教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3.門窗保持無積塵，玻璃明亮干凈。

4.課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

5.講臺上保持干凈，物品擺放整齊，無積塵。

6.黑板及時擦干凈，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7.清潔工具排放在教室指定角落，排放整齊，保持干凈

8.各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵，陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

（二）包管區衛生

1.清潔區內有通道和操場的班級應全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物

2.清潔區內有花壇的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。

3．清潔區內有走廊、樓梯等的班級，標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺瓷磚。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4.清潔區內有宣傳欄必須每星期擦拭一遍，應保證其干凈無灰塵。

（三）辦公室以及各功能室內外衛生：

1.地面干凈，無紙屑、無雜物。

2.墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3.門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4.辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5.物品柜上無積塵，無雜物。

6.衛生工具擺放有序，并天天清理

四、每月工作具體安排

九月份：

1．做好新學期開學準備工作：包括環境衛生；室內衛生；物資準備等。

2．全面推進“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動，認真安排好開展“美麗博白清潔鄉村”城鄉環境綜合整治活動工作輪值。

3.開學第一天進行一次全面性的大掃除，保證校園干凈整潔。

4．劃分好班級清潔區、綠化帶，做好學校環境衛生工作，抓好學生的個人衛生和班級衛生檢查，堅持每天一小掃，保潔四次，每周一大掃，并進行定期檢查，將成績公布。

5．召開打掃功能室人員、保潔檢查員、環保小衛士等各類衛生工作人員會議，布置新學期工作任務。

6．更換新式校園垃圾箱和班級垃圾桶。

7．加強對校園衛生、食品衛生、安全的檢查及校園環境的美化。

8．開展一次全面的學校衛生檢查，發現問題及時整改。

9．加強學生養成良好的衛生習慣教育。

十月份

1．開展一次預防各種傳染病的衛生知識的宣傳。

2．對全體學生進行視力的檢查，做好統計分析工作，并開展一次防近視宣傳。

3．做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

4． 嚴格做好傳染病的防控預防措施。

5． 一年級開展口腔衛生的講座。

6．狠抓學校衛生常規教育，促進學校健康課的健全實施。

7．開展秋季衛生宣傳月活動。（內容待定）

8．有關“10.10” 世界精神衛生日廣播宣傳。

9.認真開展好“美麗博白清潔鄉村”城鄉環境綜合整治活動工作。

10．開展清潔大掃除。

十一月份

1．做好衛生月的各項工作，并開展一次全校的環境衛生檢查。

2.根據“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動方案開展各種活動。

3．進一步加強學生對傳染病的預防知識的宣傳教育，重點從學生個人衛生行為習慣的養成入手，并開展學生個人衛生和班級環境衛生的評比活動，強化學生的衛生意識。

4．開展“預防肺結核傳染病”知識的宣傳活動。

5．加強對學生正確使用飲用水的衛生及節約用水的思想教育。

6．檢查個人衛生。

7．開展清潔大掃除。

十二月份

1.對學校健康教育開展情況進行自查，對全校學生進行期終健康教育測試。

2．開展心理健康教學講座。

3．開展有關“12.1” 世界艾滋病日宣傳活動。

4．做好師生晨檢工作及有關資料的收集和整理工作。

5.根據“美麗校園·清潔鄉村·化解矛盾”活動方案開展各種活動。

6．開展清潔大掃除。

一月份

1．對本學期學校衛生工作進行總結及其他各種表格、資料的匯總、積累整理。

2．評選各類衛生工作先進個人和衛生示范班。

3．撰寫衛生工作總結。

第三篇：博白鎮一中2012工作總結

博白鎮一中2012年學校工作總結

2012年我校各項工作在上級主管部門的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，踐行與落實科學發展觀和黨的十八大精神，堅持依法辦學、依規治校，以“全力打造平安校園、文明校園、和諧校園、育一代新人”為目標，按照2012年縣教育局的 “一個中心，兩大改革，三大建設，四項管理”的教育工作思路，以辦好人民滿意的教育為宗旨，內抓管理，外樹形象，以教書育人為核心，狠抓課堂教學改革和教師隊伍建設，強化學校常規管理工作的落實，著眼于“為每一個學生的健康成長服務，為每一個學生的終身發展奠基”的辦學理念，全力打造平安校園、文明校園、和諧校園，全力抓好“控輟保學”工作，鞏固“兩基”成果，教學質量穩步提高，教育管理科學發展，辦學設施進一步完善，教學科研碩果顯著，2012年榮獲博白縣初中教育教學成果二等獎。被評為博白縣“十一五初級中學人防教育先進單位和教育裝備先進集體和安全教育先進單位，玉林市教育科研工作先進集體、玉林市中小學教師繼續教育校本培訓示范學校、玉林市“十一五初級中學人防教育先進單位，工作按時足額完成，主要做到如下：

一、狠抓德育工作

德育工作是學校工作中重中之重。我校十分重視德育工作，加強學校領導班子自身建設，團結務實，與時俱進，開拓創新。領導成員既明確分工、落實責任，又團結協作、密切配合。學校建立了以校長 1 負責制的德育長效機制，分管副校長具體抓，定期組織教職工開展政治學習，教育全體教職工遵紀守法，愛崗敬業、熱愛學生、為人師表，不斷提高政治素質和師德水平，建立了一支素質高，具有創新精神、樂于奉獻的師資隊伍，確保我校實現了依法治校、依法治教。在學生中，把加強和改進未成年人的思想道德建設貫穿于德育工作的全過程，教育與要求學生遵守好《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，做到遠離“黃、賭、毒”、遠離網吧、文明交友。制定并實施德育工作制度，發揮班主任在德育工作中的作用，有組織有計劃地開展各種德育活動，促使學生行為、規范的養成，使德育工作真正落到實處：

1、堅持每周的升國旗儀式，通過領導作國旗下的講話等形式，強化學生的愛國主義教育；

2、認真組織學生學習新的《中學生守則》和《中學生時常行為規范》以及學校的各項規章制度，培養學生良好的行為習慣；

3、遵循德育工作原則，根據學生的年齡特點和心理特點，有針對性地開展形式多樣，豐富多彩的活動，如“博白鎮一中培育了我，我愛一中”的主題活動，開好每周一主題班會，辦好學習園地和弘揚雷鋒精神宣傳板報，開展《歷史的選擇》、《成長導航》愛國讀書活動、團委會組織團員青年志愿者活動和緬懷革命先烈主題活動、校園“形象使者”活動、舉行“關愛生命平安出行”交通安全知識專題講座的教育活動和宣誓儀式，舉行“崇尚科學、反對邪教”和“與安全、友誼、文明握手”、“我的理想”的主題班會主題班會課等活動，為了進一步培養學生的“感恩祖國、感恩父母、感恩老師”的熱情，提高 學生的思想品質和道德素養，激發學生為中華之崛起如努力讀書的熱情，博白鎮一中12月11日邀請了感恩勵志教育講師團常一凡老師到校進行“感恩我們要行動”的感恩勵志教育報告會。同時推進校園文化的建設，更新學校常規工作風采榜，獎勵師生進步。通過活動陶冶學生的情操，讓經過陶冶的情操內化為學生在日常中為強國而讀書的行為；

4、加強對學生的心理健康教育，并以心理健康教育為切入點和突破口，深入細致地做好后進生的轉化工作；班主任對“問題學生”做到定期家訪、個別談心，能“動之以情、曉之以理”做好“問題學生” 轉化工作（如管永金、羅大偉、吳春蘭、梁慧娟、黃本坤、李偉、林英、朱慶東、覃煒等班主任），效果顯著。

5、抓好“教育惠民工程”工作，嚴把寄宿生補助發放關，舉行貧困寄宿生補助簽領儀式，確保貧困寄宿生補助按時足額發放到學生家長手中、學生手中，激發學生“努力學習、報效祖國”的斗志。

6、規范開展團隊活動，組織團委會、學生會干部積極參與學校的日常“三風”量化管理，每天值日檢查情況及時公布、表揚先進，鞭策落后，加強了學生日常行為管理；嚴把學生入團關，規范發展團員，加強了學生的先進性、先鋒性教育。學生代表隊參加縣演講比賽、經典誦讀比賽獲一、二等獎。

7、規范抓好優秀學生的評先與表彰工作，學期中的術科比賽、各項先進及時給予表彰，期末評好三好學生、學習標兵、優秀班團干、文明班級，在全體學生中樹立榜樣，激勵全體學生進步。一年以來，學生的思想品德有了較大的提高，大部分學生都能守紀律、講禮貌，杜絕了校園治安案件的發生，好人好事層出不窮，涌現出了一大批文明學生。學生學額鞏固得以真正落實，義務教育學額鞏固率提高工作出色完成，得到上級好評。

二、教育教學工作有條不紊地開展

(一)加強教學的常規管理。我校按照上級的要求，嚴格執行課程計劃，按國家的規定開足開齊課程，不擠不占。組織教師制訂教學計劃和授課進度，對教學常規的各個環節，如備課、上課、作業的布置和批改、輔導、考試等都有明確的要求，并定期進行檢查、督促，使之步步到位。積極開展教研活動，堅持聽課評課制度。不斷深化教學改革、針對學生基礎差、接受能力差的實際、大力改進教學方法，務求在提高學生素質方面下功夫。不以考試成績排列班級和學生的名次。由于教學常規抓好了，教學質量比以往有了較大的提高。

(二)積極開展課改活動。課改是基礎教育的新一輪革命。我校十分重視該項工作，成立以校長為組長的課改工作領導小組，加強對課改工作的領導，并開展了一系列有成效的活動。

1、每周教務處周密組織各科組認真開展聽、評課活動，科組集體備課氣氛濃厚，如：語文科、數學科、英語科等。

2、教學常規工作真正落實：教務處及科組長定期、不定期檢查教師的常規工作，同時，教務處分年級組織召開教師教育教學工作會議，總結階段性的教育教學工作、研究部署下階段的工作，確保了我校教育教學工作有條不紊地開展。

3、科研興教積極推進：每學期教師的科研成果有20多篇被選送參加玉林市教育教學科研成果評比，多媒體教學在各科廣泛使用，錄像課也在各科開展起來；實驗教學有效開展，我校實驗室、圖書室建設被縣推薦為博白縣先進集體。歷史課題《淺談中學歷史課程資源的開發與利用》申請被確定為玉林市A類課題。為了進一步提升教師專業水平，提高課堂教學質量，縣教研室同志親臨我校指導生物、地理、政治科教師優質課比賽校級優質課比賽比賽活動，極大地調動了該校教師課改的積極性，落實校本培訓工作，促進教師的專業成長，使該校形成了“以賽促練，以賽促教，互助學習，共同提高”的良好的教學氛圍。對全面落實新課程，改進課堂教學，提高教學質量將起到一定的促進作用。為了將先進的電教技術盡快武裝教師隊伍，把博白縣2011年薄改計劃多媒體設備項目引入課堂，利用媒體教學，實現教學資源共享，有效提高課堂教學質量，6月1日下午博白鎮一中舉行“白板-多媒體”教育新技術的校本培訓。

4、日常教學在各科教師認真實行“培優輔差”工作方案，按“培優補差”開展工作，抓好信息的收集與反饋、分析，有針對性地指導課堂教學。教學質量穩步提高。每學期有30多位學生參加縣物理、數學、化學比賽獲獎。

5、兩學期末都組織了學生對教師的評教活動，強化了師資隊伍的建設。

通過上述做法，我校教師逐步明確了課改的新理念、新目標，從而逐步提高了教師實施和參與課改的能力，教學常規得以強化與落實。

三、后勤工作做到扎實有效

(一)提高服務質量。后勤工作能堅持以服務育人為宗旨，經常教育后勤工作人員樹立為教學服務，為師生服務的意識，持證上崗。不斷改進工作作風，嚴格按照學校集體食堂食品生產規程進行飯菜生產與加工，把好采購關，嚴防食物中毒，經常檢查用水、用電、用房等設備設施，發現安全隱患及時想方設法排除，確保衛生與安全，提高服務質量。

(二)抓好創建“平安學校”工作。成立創建“平安學校”工作領導小組，落實責任制。切實加強安全防范的教育，做好安全工作，堅持安全工作天天檢的制度，嚴格執行校園安全各項工作制度，確保學校工作萬無一失。一年來，學校安全工作主要做到：

一、抓好出入校門的管理，嚴格實行在校學生憑出入制度和來訪登記制度。

二、用好校園監控錄像設施，對校園及周邊環境教學24小時的監控。

三、加強學校值日領導值日教師的管理工作和學生宿舍全天管理工作，實行了宿舍管理員全天24小時值班守候制度和值日領導全天24小時值班守候制度，每次節假日，學校領導、班主任均到學生回家各路段護送學生回家，確保了學生安全。

四、建立健全班主任與家長定期匯報制定。對有關假期，學校領導、班主任親自到各路段看守學生離校，并印發告家長書，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

五、邀請交警隊同志到校進行遵紀守法、遵守交通規則的專題教育講座，邀請自治區監獄局教育專家謝燕權到博白鎮一中作法制教育專題報告，強化學生遵紀守法與安全教育，增強師生的法制意識和守法觀念。

六、每學期政教處組織了違禁物品、刀具、兇器進入校園大排查活動。

七、建立安全工作臺帳，定期檢查檢修學校水電設施、活動設施和實驗器材，消除安全隱患。

八、組織了全校師生參加的緊急疏散、消防消防安全演練活動，增強師生緊急疏散、防災、減災意識與技能。

在安全管理中，我校做到群防群守，齊抓共管，努力打造了平安校園、和諧校園，沒有發生安全事故。安全工作成績顯著。(三)搞好勤工儉學工作，加強財物管理

堅持后勤服務于教學的宗旨，充分利用好食堂剩飯剩菜，發展養豬，改善師生伙食，補充教育投入的不足。一年來，后勤管理工作人員牢固樹立為教學一線服務的意識，切實做好為師生提供優質服務工作，勤儉辦成事，節約辦好事，廉潔奉公，認真履行好各自的崗位職責，學校帳目日清月結，清清楚楚。做到校長一支筆、學校一本帳，財務、校務公開，接受全校師生監督。學校沒有出現較大的公物毀損現象，也沒有出現貪污、挪用公款的現象，確保了每一筆經費的合理開支。

四、其他工作

1、計劃生育工作能配合當地政府認真完成，沒有超生和計劃外生育 現象，得到當地政府的好評。

2、高度重視《繼續深化拓展“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動實施方案》的實施，組織全體教工認真學習，投入“破迷信、揚正氣、樹新風、促和諧”活動中去，使全體職工的工作作風得到了較大的轉變。

3、注重樹立學校形象，加大教育宣傳力度。每學期我校常規工作校園通訊報道近50篇在博白縣教育網站、博白網站、玉林教育信息網發表，客觀、及時報道學校教育教學與常規管理工作，良好的學校形象得以樹立。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行發思：

一、學生思想、行為習慣上還應不斷加強教育；教師的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高；

二、隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度需要調整修改完善，真正起到激發全體教師的工作積極性作用；

三、學校的特色發展還需要繼續深化；科研促教、科研興校意識還應進一步落實到行動中。

四、學校布局還不合理，學生食堂簡陋、狹小問題還得到解決。今后我校將繼續在上級主管部門及鎮黨委、政府的領導下，在科學發展觀和新課程理念的指引下，全面貫徹黨的十八大精神，堅定信念、頑強拼搏、開拓創新，致力于教育教學改革，用黨的十八大精神引領我校教育事業發展、進步，堅持特色辦學，創特色學校和質量強校，進一 步抓好師德師風和校風、學風建設，潛心治學、立德樹人，進一步抓好抓實控輟保學工作，把每個學生都培養成有用之才，推動教育事業科學發展。繼譜我校教育教學史上新篇章。

第四篇：博白鎮一中舉行

博白鎮一中舉行“如何應對和防范校園暴力”主題班會

本站3月10日訊（通訊員 黃本坤）“生命不保，何談教育”。為了加強對師生的安全教育，努力構建平安校園，博白鎮一中深入貫徹自治區桂安穩{2014}3號文件精神，在扎實抓好校園安全防范措施的同時，積極推進師生的防范意識與能力的教育。3月10日該校以班級為單位舉行“如何應對和防范校園暴力”主題班會。

在主題班會上，各班班主任結合發生在貴陽“2.27”公交車縱火燃燒事件、昆明火車站“3.01”暴力恐怖事件給人民生命財產造成重大損失在學生中廣泛進行了“如何應對和防范校園暴力”宣傳教育活動。各班主任向學生介紹了“校園暴力行為的種類”和應急防范措施，要求學生以身作則努力讓暴力遠離校園：

1、認真學習相關法律知識，學法、懂法、守法、用法，做一個守法的中學生；

2、加強自身的心理知識教育和心理技能訓練，提高學生處世經驗和能力；

3、遠離暴力游戲、暴力性動畫片及電視劇。不要沉迷于網絡。

4、注意思想品德修養，塑造健全的人格，避免產生自卑、孤僻性格；

5、不攜帶管制刀器、兇器進入校園 ；6發現可疑人物及時向學校匯報，遇到暴力行為撥打“110”求救。

該校通過“如何應對和防范校園暴力”主題班會召開，宣傳校園暴力的危害性，強化學生的安全意識，教會學生自護、自救方法，加強防范意識，遠離校園暴力。平安、健康、茁壯的成長！

第五篇：博白鎮一中召開

博白鎮一中召開“美麗校園。清潔鄉村”從我做起主題班會

玉教網博白訊為了進一步落實“美麗廣西.清潔鄉村”的工作，落實對學生的思想教育，鼓動學生積極開展“小手牽大手”的“美麗博白.清潔鄉村.化解矛盾”活動，深化活動主題，6月8日下午第七節博白鎮一中以班級為單位召開召開“美麗校園。清潔鄉村”從我做起主題班會。

在主題班會課上，各班班級學生代表積極發言，有的說行動，有的說意義，有的談建議與方案、、、、、、，最后，班主任在主題班會上總結講話，對學生如做好“美麗博白.清潔鄉村.化解矛盾”活動提出具體要求，踐行“美麗校園.清潔鄉村”從我做起。做一個講文明、樹新風、講衛生、愛清潔的好孩子，用自己的行動在“美麗廣西.清潔鄉村”活動中做出應用的貢獻。（黃本坤）