第一篇：景信鄉勐柏小學薄弱學校改造計劃

景信鄉勐柏小學2011年薄弱學校改造計劃

——多媒體遠程教學設備項目實施情況匯報

景信鄉勐柏小學實施“云南省農村義務教育薄弱學校改造計劃—多媒體教學設備”項目（“班班通”）工程是農村義務教育學校實現教育信息化發展，加快教育教學改革步伐的必經之路。它能激發學生的學習興趣，從而提高教學效率。為全面貫徹落實省市縣各級相關文件及會議精神，我村小學校認真總結過去的模式

一、模式二的經驗，從設備安裝到投入使用、教師培訓等每個環節都得到落實，扎實有效地開展。現將工程的實施情況作如下匯報：

一、基本情況 景信鄉勐柏村小學現有6個教學班級，學生數218人，教師數11人。項目工程預計投入1個教室，由上級配備建設成一個多媒體教室。2012年8月11日上級配備設備已經全部安裝完成，經技術人員驗收調試，設備正常運轉，性能良好，除了上網速度較慢外，無任何不良情況發生，2012年8月30日起正常投入使用。

二、領導重視，制度健全。

1、成立“班班通”工程建設執行領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員包括不村校長、主任及具體實施管理工作的技術人員。領導小組負責督促指導工程的實施進度，做到保障經費有保障、管理有方法，使用有成效。

2、制定《設備維修制度》、《設備維護制度》、《設備使用制度》、《設備管理制度》。

3、加大經費的投入。為迎接班班通設備的安裝與使用，我校做出了以下幾方面的投入：（1）利用暑假對教學樓作了全新的清掃（刷漆、用無線網卡接入網絡）讓電子計算機能接“英特網”。（2）加大教學樓的建設力度，安裝了窗簾、防盜窗等。

4、在使用多媒體教過程中，要求教師使用形成常規，納入教師年度履職考核。

三、設備的使用和教師的培訓

1、開學以來，學校要求每位任課教師積極使用設備展開教學。對多媒體教學設備不熟悉或不會用的教師，學校加強培訓力度，建立教師培訓機制，采取集中培訓與個別輔導相結合，力爭讓所有教師都能熟練操作。

2、結合課程表安排，要求教師每周使用多媒體設備教學課時數不少于4課時，并在教學設計中有了科學的計劃安排。在使用中，填寫使用記錄，建立資源管理檔案。

3、在教師培訓方面。（1）制定培訓計劃，有針對性地實施教師培訓工作。（2）于2012年7月12—14日到普洱市按時參加培訓。（3）2012年8月29日在本村小學對教師進行了培訓，教會教師操作計算機、“電子白板”常用的三個模式有使用，常用辦公軟件的使用、因特網搜集資源及下載、計算機網絡病毒的防范、操作系統整理及日常維護、“農村遠程教育資源網站”資源的使用及各電教設備的日常維護知識。2012年9月6日村電教員再次到縣進修學校參加“交互

式電子白板”的使用培訓。（4）下一步將要培訓教師的將信息技術和信息資源用于教育教學中的能力，具備計算機輔助教學和進行教育研究的能力，初步養成在網絡環境下學科教學與信息技術整合的意識。

四、存在問題

1、任課教師大多年齡偏大，接受多媒體教學設備能力低，對資源的存取、整合能力弱。經多次培訓后，仍然不能全面掌握運用技術，為教學產生的效果不明顯。

2、計算機內安裝的windows7系統與常用的windowsx系統功能不盡相同，教師不熟悉，使用過程中操作較慢。

3、學校沒有服務器，網線的帶寬小導致網上的資源利用率較低，村級小學時常停電有時無法開展多媒體教學。

景信鄉勐柏小學

2012年9月30日

第二篇：小學 薄弱學校改造計劃（定稿）

薄弱學校改造實施計劃

2012-2013學年

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據《陽城縣農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神，根據我校實際情況，特制定本校改造計劃：

一、學校基本情況：

伊寧縣維吾爾玉其溫鄉上阿山圩孜小學是一所民漢合校，其前身為阿山圩孜小學，始建于1973年，1993年9月該校搬遷至現在校址。多年來，在各級政府的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的辦學理念，教學質量不斷提高，逐步得到了上級的肯定的家長的認可。學校現有在校生242人（其中：漢文部168人，維文部55人），學校占地面積19畝，建筑面積762.7平方米，校園綠化面積670余平方米，硬化面積822余平方米。

二、學校現有教學裝備情況：

我校現學校現有圖書1130冊，生均5.06冊配齊率100%。教學儀器（含電教器材）配齊率為100%。音樂、美術教學器材配齊率為100%。體育器材、衛生設施配齊率為100%。勞動基地39畝達標率100%。

學校在文化建設中，以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。充分體現校園文化建設的主導思想。

三、具體改造要求：

1.按縣局實施方案要求成立配套工作領導組，由帕里哈提校長任組長，王滿拾書記任副組長，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領導組。

2.根據縣局文件實施方案通知精神，各分管教師要按學校要求完成學校教學裝備的摸底工作，如實提供短缺項目及短缺數量，我校將摸底情況報縣局。

3.做好配套工作的前期準備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列，總務處要合理規劃好各功能，并將現有設施設備登記造冊，做到每一位分管人員底清數明。

4.做好配套設備的清點入庫工作，學校總務處專人負責配套設備的分類整理和入庫，登記保管。

5.及時對學校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進行培訓，及時按照上級有關文件通知精神和要求，認真管好用好學校各種裝備，設備。

維吾爾玉其溫鄉上阿山圩孜小學

2012.8.25

薄弱學校改造實施計劃

2012-2013學年

維吾爾玉其溫鄉上阿山圩孜小學

2012.8.25

第三篇：小學_薄弱學校改造計劃

薄弱學校改造實施計劃

2013-2014學年

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據《敦煌市農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神，根據我校實際情況，特制定本校改造計劃：

一、學校基本情況：

XX小學覆蓋人口1200人，服務半徑3.5km，學校占地總面積9990平方米，生均占地面積175.3平方米；建筑面積 737平方米，其中：教學用,622平方米、生活用房25平方米.生均建筑面積12.9平方米；校園綠化面積3000平方米，生均綠化面積52.6平方米。學校有運動場地1500平方米，圖書2250冊。

現有在校生257名，教學班 6個，教職工12人。

二、學校現有教學裝備情況：

學校現有平方教學用房2棟，其中有普通教室6間，辦公室4間，計算機教室1間，配有計算機15臺，體、美器材室1 間，科學標準化實驗室3間。另外，還建有室外體育鍛煉活動場所，150米環形跑道的運動場，1個籃球場，2個水泥乒乓球臺。

學校在文化建設中，以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。充分體現校園文化建設的主導思想。

三、具體改造要求：

1.按實施方案要求成立配套工作領導組，由校長任組長，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領導組。2.根據教育局文件實施方案通知精神，各分管教師要按學校要求完成學校教學裝備的摸底工作，如實提供短缺項目及短缺數量，我校將摸底情況報學區。

3.做好配套工作的前期準備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列，總務處要合理規劃好各功能，并將現有設施設備登記造冊，做到每一位分管人員底清數明。

4.做好配套設備的清點入庫工作，學校總務處專人負責配套設備的分類整理和入庫，登記保管。

5.及時對學校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進行培訓，及時按照上級有關文件通知精神和要求，認真管好用好學校各種裝備，設備。

XX小學 2013.8.25

第四篇：小學薄弱學校改造計劃方案

田家河鄉韋家河小學

薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案

為了深入貫徹落實甘肅省教育廳、甘肅省發展改革委、甘肅省財政廳《關于編制全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃》的通知和《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》文件精神，經校務會議研究，結合我校實際情況，特制定《田家河鄉韋家河小學薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案》。

一、現狀分析

我校位于田家河鄉韋家河村漆家莊社，距離鄉鎮6公里。生源來自田家河鄉韋家河村、高石崖村、上灣鄉周家窯村。

學校現有教師8名，學生86名。2009年，學校實施了“國家校舍安全工程”項目，新修框架結構學生教室4間180平方米，磚混結構學生教室2間105平方米，教師宿舍13間207平方米。學校保留了早期修建的土木結構學生教室一棟120平方米，圖書室一間70平方米，廁所98平方米。校舍面積總共為780平方米，生均9.07平方米。

學校現有圖書4730冊，生均55冊。教學儀器設備和音體美器材缺乏，只有5萬元的設備。

學校現無食堂，學生營養改造計劃只停留在單純的企業共餐層面，無法適應社會的進一步發展。

結合當地經濟社會的發展、人口變化趨勢和城鎮化進程等因

素分析，我校在未來5年內還將繼續服務于韋家河、高石崖、周家窯村的義務教育任務。生源會繼續保持在86-88人之間。

二、規劃目標及主要任務

（一）規劃目標

我校2018年農村義務教育學校建設總體目標為：

到2018年，把我校建設成為可以容納88名兒童學習和生活的硬件一流、軟件一流的現代化學校。

2013年至2018年，我校學生人數約為86-88人，生均校舍面積為9.07㎡—8.86㎡，符合生均7.85平方米的要求。人均圖書在55冊—54冊之間，以后每年圖書還會適量增加，可以達到有關要求。

學校體育場地約為2400平方米，遠遠達不到有關要求，在這6年間需要進一步改進。教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏，需要進一步補充。學生寫字桌椅很破舊，需進一步更換。待一切工作就緒后，可使韋家河村80多名學生受益。

（二）規劃任務

待項目實施完成后，我校硬件設施將邁向一流。具體來說：

1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求，校舍面積達到780平方米，生均達到8.86平方米，符合生均7.85平方米的要求。

2、我校擁有150㎡的學生食堂一座，購置100套師生用餐桌椅和價值1.9萬元的廚房設備，可以服務全校90多名師生的飲食問題，學生營養改善計劃工作將大幅提升水平。

3、建成1010㎡的學生塑膠活動場地，從根本上徹底解決

全校師生無活動場地問題。

4、購置計算機10臺，學生信息技術課程的開設和教師的現代化辦公將邁上新的臺階。

5、新購置100套學生桌椅和價值7.5萬元的教學儀器設備，價值4.9萬元的音體美器材，從根本上擺脫學生桌椅破舊，教學工作無法正常開展的被動局面，使演示實驗開出率達到100%，學生分組實驗開出率達到80%以上，數學學科教學達到直觀化、具體化。

三、資金和進度安排

（一）資金安排

經詳細核算，我校實施本項目共需資金162.9萬元。

其中新建學生食堂面積為150平方米，按照每平方米2500元計算，需資金37.5萬元；在食堂配備廚房設備為1.9萬元；學生就餐桌椅100套，每套80元，需資金0.8萬元；采購教學儀器及實驗設備，共需資金7.5萬元；采購音體美器材，共計需要資金4.9萬元；為學生配備100套新桌椅，每套按照150元計算，共需資金1.5萬元；采購辦公用教師計算機10臺，一臺按照5000元計算，需資金5萬元；新修1010㎡塑膠學生體育場地，按照1平方米300元計算，需資金30.3萬元。

（二）進度安排

經區務會議研究決定，我校定于2016年實施薄弱學校基本辦學條件項目改造計劃。

四、保障措施

為保障本項工作落到實處，特成立田家河鄉韋家河小學薄弱

學校基本辦學條件項目規劃領導小組：

組長：***（韋家河小學校長）

副組長：***（韋家河小學總務主任）

組 員:***

領導小組要進一步制定細化本項目實施監督檢查的措施，及時制定規劃執行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，保證這項工作的正常開展。

五、項目方案

（一）、校舍建設項目方案

經學校會議研究決定：

學校擬拆除早期建設多的土木結構學生教室120平方米、土木結構圖書室70、土木結構廁所98平方米，在學校東北角原址新修學生食堂一座。

1、項目名稱：田家河鄉韋家河小學薄弱學校改造計劃食堂建設項目

2、面積及結構：長30米，寬5米，面積為150平方米，框架結構一層。

3、工程預算：每平方米按2500元計算，工程造價為37.5萬元。

（二）、學校設施設備購置方案

為了進一步改善學校辦學條件，促進教育工作的正常開展，擬新購置教育教學設備、音體美器材、生活設備等設施設備51.9萬元，具體說明如下。

1、教育教學設備購置：

其中課桌椅100套，每套150元，價值1.5萬元；數學教學儀器2套，價值3萬元；科學教學儀器2套，價值4.5萬元；計算機10臺，價值5萬元。以上計14萬元。

2、新建學生活動場地：

新修30m*17m的籃球場一座，面積為510㎡；1m*5d的長100m的直跑道1個，面積為500㎡。地面全部為塑膠，按每平方米300元估價，需資金30.3萬元。

3、食堂設備購置:

擬購置學生餐桌椅100套，每位80元，共計0.8萬元；餐具、消毒柜、保鮮柜等價值1.9萬元。以上計2.7萬元。

4、音體美器材購置：

擬購置音樂器材1.5萬元，體育器材2.4萬元，美術器材1萬元。以上計4.9萬元。

二0一四年三月五日

第五篇：南坪小學薄弱學校改造計劃方案（推薦）

石坡鎮南坪小學

薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案

為了深入貫徹落實商洛市教育局、商洛市發展改革委、商洛市財政局《關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件建設規劃編制方案》文件精神，經校務會議研究，結合我校實際情況，特制定《石坡鎮南坪小學薄弱學校基本辦學條件項目規劃方案》。

一、現狀分析

我校位于石坡鎮南坪村南坪組，距離鄉鎮15公里。生源來自石坡鎮南坪村。

學校現有教師3名，學生70名。2008年以來，學校通過各種途徑爭取項目和資金，對學校的舊有條件進行改造，硬化了操場和道路，改造所有教師住房，維修和加固了院墻，使得學校整體面貌煥然一新。

學校現有圖書1400冊，生均20冊。教學儀器設備和音體美器材缺乏。

學校有食堂，沒有餐廳，學生無法適應社會的進一步發展。結合當地經濟社會的發展、人口變化趨勢和城鎮化進程等因素分析，我校在未來5年內還將繼續服務于南坪村的義務教育任務。生源會繼續保持在80人。

二、規劃目標及主要任務

（一）規劃目標 我校2018年農村義務教育學校建設總體目標為： 到2018年，把我校建設成為可以容納80名兒童學習和生活的硬件一流、軟件一流的現代化教學點。

2013年至2018年，我校學生人數約為80人，生均校舍面積符合要求。人均圖書在25冊之間，以后每年圖書還會適量增加，可以達到有關要求。

學校體育場地約為800平方米，遠遠達不到有關要求，在這6年間需要進一步改進。教學實驗儀器設備和辦公設備嚴重缺乏，需要進一步補充。學生寫字桌椅很破舊，需進一步更換。待一切工作就緒后，可使南坪村80多名學生受益。

（二）規劃任務

待項目實施完成后，我校硬件設施將邁向一流。具體來說：

1、我校所有校舍將達到國家抗震相關要求，校舍面積達到750平方米，生均達到9.4平方米，符合生均7.85平方米的要求。

2、我校擁有學生食堂一座，建成餐廳和購置價值3萬元的廚房設備，可以服務全校90多名師生的飲食問題，學生營養改善計劃工作將大幅提升水平。

3、購置計算機3臺，學生信息技術課程的開設和教師的現代化辦公將邁上新的臺階。

4、新購置90套學生桌椅和價值5萬元的教學儀器設備，價值10.5萬元的音體美器材，從根本上擺脫學生桌椅破舊，教學工作無法正常開展的被動局面，使演示實驗開出率達到100%，學生分組實驗開出率達到80%以上，數學學科教學達到直觀化、具體化。

5、學校東北外需砌280立方米的護坡，綠化200平方米。

三、資金和進度安排

（一）資金安排

經詳細核算，我校實施本項目共需資金64.6萬元。其中改建學生食堂餐廳40平方米，按照每平方米500元計算，需資金2萬元;新建廁所60平方米按照每平方米1000元計算，需資金6萬元;新建浴池20平方米，按照每平方米1000元計算，需資金2萬元；在食堂配備廚房設備為3萬元；；采購教學儀器及實驗設備，共需資金5萬元；采購音體美器材，共計需要資金20.5萬元；為學生配備900套新桌椅，每套按照200元計算，共需資金1.8萬元；采購辦公用教師計算機3臺，一臺按照5000元計算，需資金1.5萬元；新增取暖實施一套5萬；照明4套，0.2萬元；風扇20個，0.16萬元；空調3個，1.5萬元；安防設施一套，3萬元；護坡和綠化需13萬元。

（二）進度安排

經區務會議研究決定，我校定于2016年實施薄弱學校基本辦學條件項目改造計劃。

四、保障措施

為保障本項工作落到實處，特成立石坡鎮南坪小學薄弱學校基本辦學條件項目規劃領導小組：

組 長：郝鋒山（南坪小學小學校長）副組長：孫蘊玉（南坪小學教育主任）組 員:何振榮 郝兆鵬

領導小組要進一步制定細化本項目實施監督檢查的措施，及時制定規劃執行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，保證這項工作的正常開展。

五、項目方案

（一）、校舍建設項目方案

經學校會議研究決定：

將學校薄弱學校改造計劃報請洛南縣教育局，請求項目資金。

（二）、學校設施設備購置方案

為了進一步改善學校辦學條件，促進教育工作的正常開展，擬新購置教育教學設備、音體美器材、生活設備等設施設備51.9萬元，具體說明如下。

1、教育教學設備購置：

其中課桌椅90套，每套200元，價值1.8萬元；數學教學儀器1套，價值2萬元；；計算機3臺，價值1.5萬元；圖書一套3萬元。以上計8.5萬元。

2、房屋設施

改建食堂餐廳40平方米，新建廁所60平方米，浴室20平方米，共需資金10萬元；新修護坡280立方米，綠化300平方米，需資金13萬元。

3、食堂設備購置: 擬購置食堂設備一套，需3萬元。

4、音體美器材購置：

擬購置音樂器材7.5萬元，體育器材10萬元，美術器材3萬元。以上計20.5萬元。

5其他設備

取暖及照明設備，安保設備需14.6萬元。

二0一四年五月八日