第一篇：封寺小學薄弱學校2010—2013改造規劃

封寺小學薄弱學校2010—2013改造規劃

為了推進我校標準化建設進程，落實科學發展觀，提升學校建學品味，構建和諧校園，全面提高教育教學質量，實現素質教育各項目標，現根據《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準（試行）》及其有關文件精神，對我校校舍改造工程進行如下規劃。

一、學校概況

封寺小學位于固鎮縣仲興鄉封寺村境內，現有學生120人，教師9人，教學班7個。學校占地面積4200平方米。總體看來，學校選址和布局合理，環境優美，符合《農村普通中小學建設標準（試行）》的要求，有利于對學生開展教育教學活動。

二、規劃目標

由于我校地處農村，受經濟條件制約，長期以來沒有得到快速發展，與《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準（試行）》的要求還相差較遠，為此，按照《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準（試行）》要求，本著合理規劃，分步實施的原則，規劃如下：

2010年

第一步，校安工程教學樓建設，完成教學樓842平方米。2011年

第二步，修建水泥操場800平方米，修建水泥路面113平方米，基本完成校舍改造。

2012年

第三步，添置音體美器材，圖書1200冊。2013年

第四步，建立語言實驗室、多媒體網絡教室、多媒體教室。第五步，建立視聽閱覽室、校園廣播系統、校園計算機系統。基本完成學校標準化建設。

三、現有資源

1、教學行政及學生生活服務用房

現有教學及輔助用房842平方米，行政用房75平方米。

2、校園及輔助設施

校園面積4200平方米，院墻240米，水泥路110平方米，水泥操場800平方米。

3、現代教育裝備

學校現有圖書1200冊，生均10冊，校園計算機11臺，校園廣播系統1個。音樂美術體育器材、語言實驗室、多媒體網絡計算機教室、多媒體教室、視聽閱覽室、均正在補充完善。

四、規劃標準及規劃需求

1、教學行政及學生生活服務用房 1）規劃標準：

教學及輔助用房的按每生7平方米計算，共需840平方米，教學行政用房54平方米。為了更好地對留守兒童進行教育和管理，計劃在我校建一個留守兒童中心，留守兒童35人。

2）規劃需求：

1.音樂美術體育器材、語言實驗室、多媒體網絡計算機教室、多媒體教室、視聽閱覽室，班班通建設。

2.繼續綠化400平米。

3.完善水泥地坪建設，約900平米。4.院墻改造，全部約300米。5.車棚改造80平米.6.教師宿舍建設180平米。7.學前教育活動室建設150平米。

8.完善幼兒園大中型設施及電子教學設備建設。9.師資力量建設，繼續完善音體美專任教師配備。

固鎮縣封寺小學

2010年元月

第二篇：薄弱學校改造五年規劃

薄弱學校改造五年規劃

橫水鎮會纏小學

薄弱學校改造五年規劃

學校基本情況：我校現在有6個教學班，234名學生，教師20人，低配制電腦8臺，電教室一間。雖然硬件設備還很短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。為了滿足日益增長的教育教學發展的需求，特制定我校五年改造規劃：

一、2011-2012年，利用一年時間實現我校1-6年級“班班通”建設，努力構建一個班班相通，室室相連，人網合一的開放、高效的立體信息校園網。增設計算機室1個，價值5萬元；增設服務器1個，價值5萬元。

二、2013年，增設多媒體教室1個，教師辦公用計算機12臺，價值4.2萬元。學生用計算機20臺，價值6.2萬元。

三、2014年，增設實驗室1個，價值10萬元；學生計算機20臺，價值6.2萬元。教師移動硬盤2個，34寸彩電4臺及相應設施裝備，4個教室，建好校園區域網和學校資源庫。

四、2015年，投資3萬元裝備其余3個教室，使其成為簡易多功能教室，以各班作為節點，實現全校簡易多功能教室動態聯網。真正實現“同在一片藍天下，共享優質教育資源的夢想”。教師、學生可以在教室里、在家里，上網、查信息，豐富他們的課余生活、課外知識，增添學校的硬件設施。最終，實現教育的最優化。

第三篇：薄弱學校改造項目規劃

臨洮縣Х鎮Х學校校舍建設項目計劃書

一、現狀分析

臨洮縣Х鎮Х學校始建于Х年，位于Х鎮Х村，是一所九年一貫制學校（獨立初中/鄉鎮中心小學/村級小學/教學點/完全中學），學校占地面積Х平方米，校舍建筑面積Х平方米，現有教職工Х人，教學班Х個，在校學生Х人。學校現有危房Х平方米，對照《甘肅省義務教育學校辦學基本標準》存在的主要問題有……，制約著學校教育教學工作的正常開展，需要擴建。

二、規劃目標及主要任務

計劃新建教學及教學輔助用房Х幢Х平方米，其中普通教室Х平方米，教學及教學輔助用房Х平方米；新建生活服務用房Х幢Х平方米，其中學生宿舍Х平方米，學生食堂Х平方米，學生廁所Х平方米，鍋爐房Х平方米，學生浴室Х平方米，衛生室Х平方米；新建行政辦公用房Х幢Х平方米；新建教室住房Х幢Х套Х平方米，共計建筑面積Х平方米。建設塑膠運動場Х個Х平方米。

三、資金和進度安排

新建校舍每平方米按2500元計算，需資金Х萬元；建設塑膠運動場每平方米按300元計算，需資金Х萬元,以上共需資金Х萬元。該項目計劃于Х年開始實施至Х年底完成。

四、保障措施

1、加強組織領導

學校將成立全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件Х學校項目規劃建設領導小組，安排相對固定的專門人員，明確責任分工，形成完善有效的項目規劃建設實施機制。

2、健全項目實施監管機制

學校將嚴格遵守項目基本建設程序，認真履行項目法人職責，對項目前期工作、招投標、資金撥付、工程質量、進度控制等環節加強監督和管理，保證項目實施工作的順利開展。

五、項目效益

該項目完成后，我校基本辦學條件將得到極大改善，能完全滿足片區群眾子女的入學需求，廣大師生將有一個比較良好的學習和工作環境，為全面提高教育教學質量及辦學效益創造基本保障。

第四篇：二臺小學薄弱學校改造計劃項目規劃

水城縣新街鄉二臺小學 薄弱學校改造計劃項目規劃

根據《省教育廳關于編制農村義務教育薄弱學校改造計劃項目規劃（2014-2018年）的預通知》（黔教計發[2014]10號）文件精神，實施“十二·五”農村義務教育薄弱學校改造規劃，是深入貫徹落實科學發展觀，促進義務教育均衡發展的重大舉措。集中力量改造農村義務教育薄弱學校，以解決義務教育發展面臨的薄弱環節和突出問題,對于全面推進素質教育，縮小減少教育發展差距，推動基本服務均等化，具有十分重大的意義。現結合我校實際，制定規劃如下：

一、現狀分析

二臺小學占地1135平方米，其中體育活動場地420平方米，校舍建筑面積410平方米，生均校舍建筑面積2.9平方米，普通教室6間、300平方米。

我校服務半徑人口數1320人。

現有教職工5人，專科學歷1人，中師學歷4人。有小學高級教師2人，小學一級教師3人，師生比1：13.8。全校現有5個年級5個班69個學生，平均班額13.8人，其中女生33人，少數民族學生36人，一年級13人，二年級13人，三年級11人，四年級18人，五年級14人，在本校就讀的留守兒童20人。

全校現有圖書1750冊，生均25冊，本學期以來生均借閱3冊。本學期分組實驗率達90%，演示實驗率達95.8%，教師自制教具10件。音樂器材一套，美術器材一套，體育器材一套。計算機1臺。

二、規劃目標及主要任務

（一）規劃目標

1、到2018年的建設總體目標。

一是按縣局工程辦規劃建設好滿足需要的教育教學設施，解決長途走讀、“大班額”等突出問題,通過改善教學環境，進一步完善學校教學設施，全面提升學校教育教學質量和整體辦學水平，促進教育均衡協調發展。

12、支持項目及購置數量

基本設施以上級相關部門的規劃為準，教育教學設備按相應標準配備，教師培訓經費每年不少于5000元/人，校園綠化美化文化建設按統一規劃進行。

三、資金和進度安排 按縣局統一安排為準。

四、保障措施

二臺小學將成立薄弱學校改造項目工作領導小組，組長姚洪壯，成員為熊攀貴、肖強、趙光會、趙朝高。領導小組嚴格按上級主管部門要求做好薄弱學校改造項目相關工作，同時制定出規劃執行、資金使用、項目管理、評估驗收等相關制度，并在項目實施過程中進行貫徹落實。

水城縣新街鄉二臺小學 二0一四年一月十七日

第五篇：小學 薄弱學校改造計劃（定稿）

薄弱學校改造實施計劃

2012-2013學年

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據《陽城縣農村義務教育薄弱學校改造計劃實施方案》的通知精神，根據我校實際情況，特制定本校改造計劃：

一、學校基本情況：

伊寧縣維吾爾玉其溫鄉上阿山圩孜小學是一所民漢合校，其前身為阿山圩孜小學，始建于1973年，1993年9月該校搬遷至現在校址。多年來，在各級政府的關心支持下，在全體教職工的共同努力下，學校的辦學理念，教學質量不斷提高，逐步得到了上級的肯定的家長的認可。學校現有在校生242人（其中：漢文部168人，維文部55人），學校占地面積19畝，建筑面積762.7平方米，校園綠化面積670余平方米，硬化面積822余平方米。

二、學校現有教學裝備情況：

我校現學校現有圖書1130冊，生均5.06冊配齊率100%。教學儀器（含電教器材）配齊率為100%。音樂、美術教學器材配齊率為100%。體育器材、衛生設施配齊率為100%。勞動基地39畝達標率100%。

學校在文化建設中，以禮儀教育為校園文化建設的主載體，以和諧為目標，全面提升校園文化品位。充分體現校園文化建設的主導思想。

三、具體改造要求：

1.按縣局實施方案要求成立配套工作領導組，由帕里哈提校長任組長，王滿拾書記任副組長，各處室主任和功能室分管人員任成員的配套工作領導組。

2.根據縣局文件實施方案通知精神，各分管教師要按學校要求完成學校教學裝備的摸底工作，如實提供短缺項目及短缺數量，我校將摸底情況報縣局。

3.做好配套工作的前期準備工作，各分管功能室教師要在4月底之前將各室已經配套的設施設備和能利用的設施設備分類陳列，總務處要合理規劃好各功能，并將現有設施設備登記造冊，做到每一位分管人員底清數明。

4.做好配套設備的清點入庫工作，學校總務處專人負責配套設備的分類整理和入庫，登記保管。

5.及時對學校各類專職人員如電教管理員、儀器管理員等進行培訓，及時按照上級有關文件通知精神和要求，認真管好用好學校各種裝備，設備。

維吾爾玉其溫鄉上阿山圩孜小學

2012.8.25

薄弱學校改造實施計劃

2012-2013學年

維吾爾玉其溫鄉上阿山圩孜小學

2012.8.25