第一篇：衡陽電大2009年年度教學工作計劃（小編推薦）

衡陽電大2009年年度教學工作計劃

根據省校提出的總體目標和我校“112233”工作思路的要求，為進一步推進和深化教學改革，促進開放教育內涵建設和持續發展，提升辦學實力和人才培養質量，落實2009年黨政工作要點提出的目標任務和要求，現制定2009年開放教育教學工作計劃。

一、指導思想和總體目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以開放教育轉入常規和電大校慶三十周年為契機，以“增強教學能力、筑實承載力，積蓄辦學內力、提升競爭力”為核心目標，以落實“112233”工作思路為抓手，繼續解放思想，堅定不移走內涵發展之路，繼續深化改革，強化管理，開拓創新，通過匯聚優質的學習資源、提供體貼的支持服務、運行高效的辦學網絡、開展鮮活的教學活動，為職業人的教育創設遠程開放教育學習環境，不斷提高教育教學質量，為搭建服務全民終身學習的大平臺，為建設衡陽終身教育體系和學習型社會作出新的更大的貢獻。

二、工作目標和工作重點

工作目標是落實常規保運行，深化內涵出亮點，不斷提升綜合辦學實力，形成衡陽電大獨有特色和比較優勢。工作重點是四個加強：一是加強教學管理制度的建設，使教學工作有章可循，形成了“三扎實四認真”的良好局面，即扎實備課、扎實輔導、扎實批改作業，認真考試、認真上網瀏覽、認真完成課程實踐、認真參加小組活動。二是加強教師隊伍

建設，抓好學歷提高培訓，抓好在崗培訓，鼓勵教師學歷層次上新臺階，鼓勵教師參加繼續教育，鼓勵教師深化教研教改，向研究型教師轉化。三是加強教師科研活動，要求每個教師結合自己工作實際，從研究視角出發，完成一項研究任務，努力提高教師的思想道德素質和業務水平。四是加強網上資源利用。要求教學管理人員和任課教師每天至少登錄1次中央電大、湖南電大以及學校網站，關注各類動態信息，瀏覽各類教學資源，將動態信息及時傳達給相關人員，并將各相關教學資源上傳到學校“電大在線”平臺上，供學員自主學習使用，或打印成文字資料下發給學員。

三、主要工作措施

（一）緊扣教學質量，提升教學水平

1、以加強內涵發展建設為推力，提升整體教學水平。本學年，根據省校要求，我們將以提升電大系統教學水平及教學管理能力為主線，開展一系列競賽、評優、研討、培訓等活動，如教學管理業務能手賽、專業教學方案/設計大賽、案例大賽、課件大賽、教學反思論文評比、各類培訓活動等，通過這些活動的開展，提高開放教育教師和教學管理人員的業務水平，提高工作效率和工作質量。

2、以提高學員自主學習能力為重點，抓好網上教學。每位教師要教師認真組織網上教學活動，每次網上專題輔導不能少于20人，教師有效發帖不能少于40條，非實時交流回帖應在3天內完成，更新的教學資源必須經過教研室審核。認真開展專項檢查工作，本學期將先后對網上答疑、網上教學資源和多媒體課件制作進行了檢查。班主任

和教學輔導員每月對學員自學筆記、上網筆記、上網學習時間進行2次以上的檢查，對沒有完成網上學習任務的學員，班主任必須要以電話聯系的方式，督促學員堅持網上學習。

3、以探索創新教學模式為突破，抓好面授教學。每位教師對教學實施過程進行合理設計，對各門課程的面授輔導課作出具體安排，要把集中教學、自主學習和實踐教學的時間安排到每個星期。要嚴把課程開課時數關，突出對學員的排難解疑，提高到課率，確保面授課的質量和數量。堅持和健全滾動開課制，為學生提供方便快捷的面授指導。學校將不定期對教學過程進行檢查，并以聽課、評課的形式對各課程開設面授課的情況進行摸底、檢查。要積極探索“導師制”的課程教學模式，安排一些教師擔任個別學員的“導師”，對學員的自主化個別學習提供全方位的指導。認真開展教學研討活動，組織教師積極申報課題，力爭在省部級課題上有質和量的新突破，進一步提高教師導學能力。本學期開放教育學院在期初制訂課程教學執行方案時必須并按照期初安排認真落實。

4、以培養應用型人才為目標，抓好實踐教學。本期要把實踐教學作為重頭戲來抓，作為每次教學檢查的重點。各教研室主任要制定切實可行的課程實踐活動，如法律專業組織刑事法庭旁聽、模擬法庭實踐活動；會計專業組織網上會計模擬實踐，英語專業組織英語演講比賽等。各專業責任教師重新制定實踐教學方案，并上傳到電大在線主頁。要進一步加強對學生畢業論文的指導，注重指導教師的選聘和培

訓，以及選題審核、論文指導、答辯等環節，努力提高論文質量，提升學生職業素質與創業能力。大力探索隨崗實踐，選擇2個專業推行隨崗實踐試點，并制定隨崗實踐方案，為實踐教學模式的探索進行有益的嘗試。

（二）依靠制度規范，加強教學管理

1、以制度為準繩，規范教師管理。堅持聘請教師優勝劣汰制，嚴格按照學校有關教師資格文件的要求聘請合格的教師，對于一部分不符合學校文件要求，但是多年在電大從事教學工作、并且深受師生好評的教師，向學校提出特聘申請。健全完善《開放教育管理教師崗位職責考核辦法》和《開放教育課程輔導教師教學管理條例》，期末對教師教案進行檢查，并根據教研室的考核和學生的評價對各任課教師進行考評，評選出優秀教師。建立健全《輔導員管理職責考核辦法》，期末對輔導員進行考評，評選出優秀輔導員，并進行表彰。

2、以工作流程為抓手，規范教學管理。本期將制定《教學工作流程》、《導學課教學流程》、《輔導課教學流程》、《實踐教學工作流程》，為嚴格管理制定標尺。并根據《流程》的要求，進行定期檢查，跟蹤管理與考核。

3、以形成性考核為載體，規范學員管理。落實《形成性考核管理辦法》，繼續組織課程形成性考核抽查，凡被抽查學生的課程形成性考核資料由學校統一報送省電大教務處，凡未交課程形成性考核資料或未達到規定要求者，將取消其終結性考試成績。課程輔導教師要加強對學生課程形成性考核尤其是平時作業的指導、督促，對學生平時作業要認

真批改，客觀評定成績，堅決杜絕送分現象；對課程形成性考核不合格的學生，應依照教學管理制度取消其該門課程的考試資格。

（三）落實支持服務，優化教學環境

1、轉變工作理念，不斷增強服務意識。組織一次教師和輔導員培訓班，在全體師生中進行觀念的轉變和教育工作,確立和強化學生的主體地位。通過培訓和學習，讓廣大教師和管理人員破除陳舊的傳統觀念，了解開放教育新模式，樹立開放教育新理念，不斷強化教師和管理人員的服務意識，轉變服務態度，提高服務水平。

2、優化整合資源，提升教學支持服務質量。繼續舉辦網上教學技術培訓班。安排各教研室主任給輔導員和導學教師上培訓課，講解電大在線的教師注冊、網上教研活動、文章的上傳、作業的發送、BBS使用、網上輔導、QQ群組的利用以及辦公軟件的使用，全面提高教師的現代教育技術技能，熟練運用網絡虛擬方式開展導學服務。在組織教師積極參加省電大統籌規劃的課程資源建設的同時，繼續做好我校基礎課程的網上課程資源的優化整合和更新工作，并從自身條件和滿足學習者需求出發，配合重點專業、精品課程建設，有計劃地建設優質網絡教學資源。

3、堅持學員為本，完善學習支持服務體系。任課教師按時向學生提供學習指導文件和管理文件，及時向學生公布教師的聯系方式，利用QQ群、電子郵箱、電話答疑、手機短信等方式為學生提供學習咨詢服務、提醒服務。對學生的畢業論文必須進行網上提交和指導，設置網考模擬課堂進行

網考輔導。探索建立“學員個人學習檔案”，記錄學員個人工作情況、家庭情況、學習條件上、學習困難、面授學習情況、自主和協作學習情況等各方面的資料，有針對性地對學員進行指導、督促和服務。

2009年2月23日

第二篇：衡陽電大輔導課教師管理規定

衡陽電大輔導課教師管理規定

面授輔導課是地方電大教師為配合上級電大主講教師的授課而進行的輔助性和補充性講解的課堂教學形式，適當的輔導課是提高現代遠程教育質量的前提。為保證面授輔導課的質量，規范教育教學管理行為，特制訂以下規定。

一、輔導課教師職責

1、認真鉆研教材，授課前必須制訂好課程教學實施方案。

2、對已有文字教材、VCD、錄音、錄像、IP課件等資源進行認真的資源整合工作。

3、在資源整合基礎上，根據學生特點認真備課，寫出文字教案或制作好電子教案。

4、認真組織好課堂教學，上好每一堂導學課、習題討論課、解難答疑課等。

5、積極探討在現代教育技術下的面授課授課方法，利用現代教育技術開展教學工作，不斷提高教學質量。

6、認真搞好助學服務，向學員公布聯系電話、E-MAIL信箱，及時回答學員提出的問題。

7、認真布置并批改作業。

8、積極參加學校舉辦的各種培訓和各項教研活動。

9、遵守教學秩序，不任意調課，嚴禁遲到或早退。

二、輔導課教師權利

1、及時獲得與教學有關的各種資源。

2、參加有關教學培訓及教研活動。

3、進行教學改革。

4、獲得學校及學員的在關信息。

5、獲得教學報酬。

6、《教師法》中規定的其他權利。

三、輔導課教師資格

1、熱愛電大教育，為人師表。

2、熟悉電大教學規律。

3、具備現代遠程教育觀念，能較熟練地運用現代教育技術開展教學工作。

4、具備一定的學歷和職稱條件，其中專科班輔導教師必須具備本科學歷，本科班輔導教師必須具備全日制本科學歷，并取得學士學位或本科畢業具有高級專業技術職稱。

四、輔導課教師聘請程序

1、每期末由各教研室制訂下期開課計劃，核實下期各專業所需輔導課教師人數。

2、輔導員根據教研室安排聘請面授輔導課教師，并于開學前一周將任課教師審批表報相關教研室。

3、教研室負責人審定教師資格，并簽署意見，報主管教學負責人。

4、主管教學負責人審批后，發放聘任書。

5、領取教材，制訂課程教學實施方案，并交教研室審核。

6、正式上課。

五、獎懲辦法

1、每期通過評課議課、座談會、調查表等方式對教師的授課情況進行考評。

2、根據考評結果，評出“優秀課”教師，“優秀課”教師可優先聘用。

3、經多方考查，對不稱職的教師，將予以辭退。

衡陽電大遠程教育學院

2004年2月26日

第三篇：衡陽電大創先爭優活動點評大會點評發言稿

衡陽電大創先爭優活動點評大會點評發言稿 同志們：

根據中共衡陽市委和市教育黨委的統一部署，衡陽電大的創先爭優活動已順利完成宣傳發動，公開承諾，督促檢查，群眾評議，評選表彰各個階段的工作。今天我代表市教育局黨委來校對衡陽電大創先爭優活動集中點評，旨在總結成績，分析不足，更地地推動全校創先爭優活動的深入開展。

我今天講話分為兩個部分，一是代表局黨委回顧總結衡陽電大基層黨組織和黨員們創先爭優活動開展情況，總結成績和經驗。二是就學校下階段如何進一步推進創先爭優活動講幾點意見。

一、衡陽電大創先爭優活動取得突出成績，創造了很好的經驗。自5月28日全市教育系統召開創先爭優活動動員大會以來，在中共衡陽市委和市教育局創先爭優活動領導小組的正確領導下，衡陽電大黨委按照推動科學發展，促進社會和諧，服務人民群眾，加強基礎組織的總體要求，圍繞“推進教育改革，搞好教書育人，服務教育強市，辦人民滿意一流開放大學”這一主題立足電大辦學實際，精心組織，周密安排，扎實有序推進各項工作，形成了自己的特色，取得了明顯的實效。

（一）加強宣傳，創先爭優活動氛圍濃郁

全市教育系統創先爭優活動動員大會召開以后，衡陽電大迅速召開了創先爭優動員大會，認真學習貫徹省、市委和局黨委的指示精神，廣泛發動黨員干部群眾參與活動，尤其是9月1日衡陽市教育系統創先爭優活動推進會召開以來，衡陽電大運用會議、宣傳欄、標語、橫幅、簡報、校園網等多種形式，宣傳創先爭優活動的目的、意義、總體要求、黨組織“五個好”和黨員“五帶頭”的具體要求，活動步驟及推進方式等內容。讓廣大黨員和師生人人皆知，營造了濃郁的創先爭優活動氛圍，迅速掀起了創先爭優活動的高潮，據不完全統計，自7月以來，衡陽電大召開創先爭優活動動員大會和黨委成員點評會議不下十次，出專題宣傳板報2塊，在南北校區醒目位置懸掛宣傳橫幅2條，張貼宣傳標語數十條，在校園網開辟了創先爭優活動專欄，編輯創先爭優活動簡報共十九期，還在《衡陽日報》發表《創先爭優，風景這邊獨好——衡陽電大創先爭優活動紀實》報導一篇，并在市教育信息網投稿8篇，取得了良好的宣傳效果，這在全市教育系統都是非常突出的。

（二）精心組織，創先爭優活動有序推進，活動取得豐碩成果。為了切實加強對活動的組織領導，衡陽電大黨委成立了創先爭優活動領導小組辦公室，制定了創先爭優活動總體實施方案和各階段工作的具體實施方案，做到了主題鮮明，載體有效，精心組織，有序開展，把創先爭優活動科學發展觀主題實踐活動整改落實工作相結合，與創建全省一流開放大學和省級文明單位的生動實踐相結合，與加強系統建設，推進全民學習、終身學習進社區、創建衡陽市社區大學相結合，創造了豐富的經驗，活動取得了豐碩成果。

你們通過開展創建學習型黨組織活動，在職黨員宣誓承諾活動，評選師德模范、示范性教師、教學標兵、服務標兵、招生標兵和“我身邊的優秀共產黨員”活動在各科室、院校設立黨員示范崗，有力地將創先爭優活動落到了實處，使活動取得了豐碩的成果。你們文明創建成績斐然，學校已獲省級文明單位光榮稱號；在全省電大辦學水平評估中進入全省第一方陣，12月份省教育廳正式下文，衡陽電大被評為湖南省示范性電大分校；你們加大了系統建設力度，繼常寧電大分校正式掛牌，衡陽縣已批復同意建設電大分校，其他各縣正在積極籌備，將電大教育覆蓋到了鄉村，壯大了系統力量。你們依托衡陽電大辦學的衡陽社區大學和四個城區城區學院已經掛牌，并依托街道設立了一批社區教育中心，終身教育進社區取得突破性進展；學校雙向視頻教學系統和具有獨立域名可直通互聯網的“衡陽終身學習網”已經建成。新添置200臺電腦和衡陽電大網絡接待服務中心平臺均已投入運行，大大改善了教學設施和辦學條件；你們完善文體設施，在南校區建好了工會活動室，增加了一批文體用品，為教職工增撥一個月基本工資的醫療費已納入學校財務開支預算；⑧南校區家屬房維修已在進行，并積極協調為住戶辦產權證；為改善學生用水，引進投資已建熱水供應系統，并投付使用；桃李源綠化及物業管理問題取得實質性進展，活動真正取得了推進事業發展，促進校園和諧，讓群眾得到實惠的效果。我代表市教育局黨委向你們表示熱烈的祝賀。

二、下階段如保進一步推進創先爭優活動

同志們，在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動是黨中央在新形勢下作出的重大決策，是當前和今后一段時期的重要政治任務，要開展好這一活動，我們還有很多工作要做，下面，我就下階段如何在衡陽電大進一步推進創先爭優活動談幾點意見。

一是要把深入開展創先爭優活動與學校中心工作、日常工作和黨員的崗位職責緊密結合起來，把創先爭優轉化為工作動力，通過活動的開展促進各項工作的落實，促進教育事業的發展。

二是要繼續在你校深入開展“從我做起，向我看齊”活動，要以過硬的作風、模范的行為和出色的業績引領群眾、帶動群眾，充分發揮黨員組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。讓我們的廣大共產黨員平常時刻看得出來，關鍵時刻站得出來，危急時刻豁得出來。

三是希望你們學校大力宣傳身邊的優秀共產黨員的先進事跡，并定期向市教育局黨員推薦事跡感人、群眾信服的先進黨員典型，最好是每個月向市教育局創先爭優活動領導小組報送一名“我身邊的優秀共產黨員”的事跡材料。

四是繼續深入貫徹落實全市群眾工作會議精神，深入群眾、關心群眾、依靠群眾，真心實意為老百姓辦好事，辦實事，要把群眾滿意不滿意作為衡量電大工作好壞的客觀標準，要把群眾工作成果轉化為事業發展的強大動力，團結和帶領群眾共同推進學校的事業發展。五是善于總結活動經驗與特色，不斷豐富活動內涵，探索和改進工作方法，做好資料臺賬的日常整理工作，確保活動的正常有序開展。

同志們，我們要按照黨中央和上級黨委的指示精神，深入推進全市教育系統創先爭估活動，要把創先爭優活動打造成推動科學發展的實績工程、黨的建設的先鋒工程，黨員干部的樣板工程和人民群眾的滿意工程，要以創先爭優為動力，振奮精神，大膽探索，勇于實踐，努力推動衡陽教育事業走向內涵式發展道路，全面開創衡陽教育改革發展新局面，為實現教育強市的目標作出新的貢獻。

第四篇：電大工作計劃

電大工作計劃

（2012年1月－2012年12月)

一.指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發展觀武裝思想，繼續深化電大改革，不斷擴大電大規模，完善教學管理，規范考試行為，努力提高教育教學質量，爭創更好的社會效益和經濟效益，做好“示范縣級電大” 名牌。二.工作目標 ：

1.確保年招生300人，在籍生保持1000人以上的規模。2.確保內涵建設在全市居上游。3.確保處室工作在全校領先。4.確保實現學校管理目標。5.確保兩次考試平安順利正常。6.爭取“一村三”培訓項目落戶電大。三.主要措施：

1.認清改革形勢，把思想統一到“三足鼎立”的辦學思路上，克難奮進，加強團結，努力完成各項任務。2.加大招生工作力度，確保目標的完成，下大力氣完成市電大分配的任務，責任到人，區域到人，任務到人。3.繼續實行崗位責任制，實行量化管理，實行工作績效與工資掛鉤。

4.嚴格執行上級電大頒布的有關規程、規范，做到教學計劃落實，教材資料落實，上機上網落實，教學輔導落實，支持服務落實，平時作業落實，實踐環節落實，復習備考落實。

5.加強自身理論和現代化管理技術的學習，不斷提高理論水平、專業水平和管理水平。

6.強化服務意識，改進服務態度，提高服務質量，不斷加強信息反饋交流，及時征集指導教師和學員的意見，建立新型的、平等的、和諧的師生關系。四.工作紀律：

1.平時上班實行值日制，值日那天管一切，一切由值日負責。

2.外出實行報告制，出差要填“出差報告單”，外出招生要填“招生報告單”。

3.常規工作實行問責制，誰管的工作出了問題誰負責。堅決做到“三清”——日日清(今日事今日畢);事事清（每件事要處理得清楚明白，刀切水斷）;人人清（招一個，服務好－個，畢業一個，個個滿意）。

4.日常工作實行首問負責制，無論誰在第一時間接待領導、學員必須熱情，給一張笑臉，說一句問候的話，讓一個座，遞一杯水，是自己管的事當面解決，不是自己的事耐心解釋及時轉告。五.工作安排：(另附)

第五篇：衡陽簡介

最美衡陽

一、衡陽簡介

衡陽地處南岳衡山之南，因山南水北為“陽”，故得此名。而因“北雁南飛，至此歇翅停回”，棲息于城南回雁峰，故雅稱“雁城”。衡陽是國家老工業基地、國家歷史文化名城、中國抗戰紀念城、全國重要交通主樞紐城市、湖湘文化發源地。衡陽歷史悠久、山水優美，以石鼓書院為代表的人文景觀與以南岳衡山為代表的自然景觀遍布，同時衡陽是中國優秀旅游城市，衡陽會戰的悲壯也使之得到了“中國抗戰紀念城”的稱號。

二、自然資源

衡陽資源豐富，物產眾多，是 “非金屬之鄉”和“魚米之鄉”。鉛、鋅等有色金屬儲量大，開采歷史悠久，素有中國“有色金屬之鄉”美稱。

三、衡陽美食

衡陽民間美食眾多，荷葉包飯、油圈子等都在衡陽民間流行甚久。最有特色的當屬南岳觀音筍，它是南岳特產風味食品。南岳山高多竹，山上寺廟宮觀僧道多食素食。其次是南岳雁鵝，用雁鵝菌油炸浸泡制成，南岳多野菌，雁菌最為突出。衡陽的特色食品有玉麟香腰、衡陽唆螺、魚頭豆腐、張飛酒、湖之酒、石鼓酥薄月餅、烏蓮、祁東黃花萊、南岳云霧茶、耒陽粉皮、壇子菜等

四、旅游景點

1、千年學府——石鼓書院，宋太宗趙匡義賜名，我國宋代四大書院之一。迄今已有1200多年的歷史，是“湖湘文化”的一個重要發源地，國家級“AAA”人文旅游景區。

2、五岳獨秀——南岳衡山，中國五岳之一，有“中華壽岳”、“中國南方最佳賞雪地”之稱，位于衡陽市南岳區。現為國家級重點風景名勝區、國家級自然保護區、全國文明風景旅游區示范點和國家5A級旅游景區。同時，衡山是南中國的宗教文化中心，中國南禪、北禪、曹洞宗和禪宗南岳、青原兩系之發源地；中國南方最著名的道教圣地，有道教三十六洞天之第三洞天——朱陵洞天，道教七十二福地之青玉壇福地、光天壇福地、洞靈源福地。

3、亞洲大竹海——蔡倫竹海，衡陽市繼南岳衡山之后重點開發建設的精品旅游項目，積極創建國家5A旅游風景名勝區。竹海覆蓋兩百多個大小山頭，面積達16萬畝，為我國最大的連片竹海。現為國家水利風景區，省級風景名勝區，省級森林公園，省級山地車訓練基地。

4、人群中鳥的天堂——江口鳥洲，距衡陽市22公里，位于衡南江口鎮，1984年列為全國重點和湖南省以保護鳥類為主的自然保護區。一年四季在這里棲息和繁衍的鳥類有181種，總數達10萬只以上。每天清晨和傍晚是鳥出巢和鳥歸巢時期，也是觀鳥的最佳時期，無數只鳥成群結隊，印證了人們的“飛時疑是天上萬朵云，落時恰似河邊千堆雪”之說，與“大連蛇島”媲美，堪稱我國南北對峙天然專類動物園的兩顆明珠。

5、南岳第一峰——回雁峰，坐落于衡陽市雁峰區，為八百里南岳衡山七十二峰之首。瀟湘八景之一的平沙落雁和衡州八景之首的雁峰煙雨均坐落于景區。唐代詩人王勃在《滕王閣序》中有“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”佳句。杜甫曾居衡陽，留下了“萬里衡陽雁，今年又北歸”的詩句。文因景成，景借文傳，故名揚天下。

五、歷史名城

衡陽是歷史名城。自隋置衡州以來，至今已有1400多年的悠久歷史。衡陽一直是湘南的政治、經濟、文化、軍事重鎮。虞舜南巡，曾在衡山盛會諸候并舉祭望之禮；大禹治水，在南岳用白馬祭告天地；韓愈禱岳開云、朱熹踏雪講學、張軾施才論經；徐霞客暢游衡州，寫下了15000余字的游衡日記；文天祥曾在衡陽講學，留下名篇《上元張燈記》；清初吳三桂起兵造反，在衡陽建都稱帝；清朝名將曾國藩、左宗棠曾在衡州創建湘軍水師；毛澤東、周恩來、葉劍英、黃克誠等老一輩無產階級革命家都曾在衡陽工作過；毛澤建同志血灑衡山；抗日名將方先覺曾在衡陽城下血戰日冠。

六、地方名人

古代：蔡倫（古代發明家，造紙術的改進者）、王夫之（古代思想家、哲學家、史學家）、王船山（偉大的思想家，開啟了湖湘文化之源頭）。

近現代：羅榮桓（中華人民共和國開國元勛，十大元帥之一）、伍若蘭（女無產階級革命家，朱德配偶）、夏明翰（無產階級革命家）、劉道一（中國同盟會為革命捐軀的第一人）

當代：馬英九（現任臺灣地區領導人、中國國民黨主席）、瓊瑤（著名作家、編劇）、柳巖（知名藝人）

七、衡陽古詩詞

雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。——王勃 萬里衡陽雁，今年又北歸。——杜甫

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。——范仲淹

山到衡陽盡，峰回雁影稀。應憐歸路遠，不忍更南飛。——毛會建

恒山如行，岱山如坐，華山如立，嵩山如臥，惟有南岳獨如飛。——魏源