第一篇：職業生涯演講稿

尊敬的評委老師，同學們： 大家下午好（鞠躬）。我是來自XX學校10應化2班的XXX。于迷茫中看到方向，于沉思中豁然開朗——這就是“悟”的含義。那么，對于我們大學生來說，想要取得成功，首先要“悟出”的是什么呢？——那就是目標與規劃。

這是一項關于大學生擁有目標情況的跟蹤調查，可以看到，25年后，目標越清晰，堅持的時間越長的人，在社會上取得的成就越大。由此，我們可以看到規劃與目標的重要性。

一、自我分析。想要做好規劃，必先自我分析，以找到最適

自己的發展道路。經過一系列的測試，我客觀的評價了自己 并總結出自己的優勢與劣勢，以便發掘自身潛能，適應職業要求。我的優勢：喜歡與人交談，愿意教導別人；踏實穩重，誠實可靠；有耐心，有韌性，有責任心，等等。我的劣勢：感覺有點遲鈍，依賴性強，較敏感，易情緒化，較沖動。家庭情況良好，有足夠的經濟能力支持我學習；（學校生活情況）由于專業的需求，我們應用化學專業被安排在安師大中校區學習生活，師資力量與學習條件都比較好；我比較喜歡運動、交朋友、鉆研問題、集體生活等等。

二、專業分析。應用化學專業主要培養具備化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。屬于非師范類專業。

三、就業方向。精細化工方向的畢業生可在化學、化工、石油、制藥、染料、精細化工等企業、事業、科研院所從事精細化學品開發、生產、管理、貿易以及教學與科研等方面的工作。工業分析方向的畢業生可以到化學、化工、石油、冶金、材料、制藥、食品、環境保護、技術監督、商檢等企業、事業、大專院校、科研部門從事分析測試方面的工作。

四、社會整體就業趨勢。一些教育機構對大學生就業做了分析，總結了五大趨勢。一：生育高峰帶動教師走俏，教育培訓迎來發展高峰。二：經濟刺激計劃帶動企業發展。三：快速消費品及零售行業發展依舊。四：研發人才依然“吃香”。五：京滬渝高職生就業率超過本科生。

五、大學生就業現狀。

一、20多年的高速發展，人才的存量資源已經大大增加。這就使得大學生這種人力資源逐漸地由“賣方市場”過渡到了“買方市場”。

二、傳統主渠道的吸納能力下降。

三、供求結構不平衡的矛盾突出。

六、我的目標。綜合家庭、學校、社會，職業興趣測評影響，以及個人興趣，我制定的職業生涯目標是回家鄉縣城當一名高中化學老師。

七、職業環境分析：XXXX是省示范高中，師資力量雄厚，環境優美。學校現有教職工XXX人。高中教師本科以上學歷占100%。特級教師X人，高級職稱教師XX人，研究生XX人。省級教壇新星X人。參加省級骨干教師培訓X人。XXXX是省示范高中，師資力量雄厚，環境優美。高中教師本科以上學歷占100%，研究生學歷以上教師XX人，省特級教師X人，池州市骨干教師XX人，市級以上

教壇新星XX人等等。縣城XX、XX均為省級示范高中，市級重點中學，環境良好，招收學歷在本科及本科以上的持有教師資格證的老師。每年都會因需要招聘一批不同專業的老師，因此回家鄉縣城工作是一個不錯的選擇。

八、我的計劃：

? 首先是知識的積累，在學好專業知識的同時，輔修有

關課程，并獲取一系列資格證書。

? 其次是能力培養，爭取擔任學生干部，參加課余活動，在工作與實踐中完提高自己。

? 第三是處理好與同學、舍友、同事之間的關系。爭取

在畢業時成為優秀畢業生。

具體計劃:

大一：拿到普通話二乙或二乙以上證書;

大二：通過英語四級考試，拿到國家二級C語言證書;

大三：上學期努力自學教育學和教育心理學，爭取在下學

期通過教育學和教育心理學考試，拿到教育學和教

育心理學合格證書。根據教育局的要求按時參加教

師技能培訓;

大四：經推薦或自己找學校實習，拿到非師范專業教師技

能培訓合格正;

畢業后，帶著大學畢業證書以及以上所有證件到教育局正

式申請教師資格證，通過試講（說課）拿到教師資

格證。

進入社會后，通過“拜師學藝”、創新等一系列努力一步向上攀登，用20年的時間達到自己的職業目標。社會在發展，每天的就業形勢也在變化，這就要求我們，在實現目標的過程中，要根據實際，不斷做出調整。在評估中前進，在反饋中完善。世事無常，為了應對突發的變故，我根據自身優勢，還制定了兩套備用方案，第一是考研，第二是公務員。

規劃只是一條通向成功的小路，最主要的，還是靠我們自己去 走、去實施、去實踐。還是那句話：成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續積累而成。

第二篇：職業生涯演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。今晚，我將與大家一起分享我的職業生涯規劃。我的職業目標是運動營養師。人生唯有運動和美食不可辜負是最激勵我的一句話，在我的理想世界里，吃不僅僅是一種生活習慣，更是一種高級的享受。道德經里云：知人者智，自知者明。

職業測評報告顯示我的性格中具有強烈的責任心，講求實際并注重現實。這些性格都是有助于我的營養事業的。從去錢倉支教和索尼實習照片結合報告結果，我是一名副其實社會性型的人。生活型的職業價值觀.我的社會交往能力較強，這點非常符合營養師的工作要求。孫子兵法里說：知己知彼，百戰不殆。為了更好的從事這份工作，我對環境做了分析。我很高興自己有一個幸福的家庭，父母的支持給予我無盡的力量，他們為我撐起了一片廣闊的藍天。而三江學院設施期全，學習氛圍很是濃厚，這就為我提供了一個很好的學習環境和生活空間。不夸張的說營養師是一個朝陽行業，養老行業，愛心行業。它就是指導人們飲食，預防疾病、亞健康

健康管理等，并設計好方案，跟蹤服務的職業。為了深入了解這個行業，我采訪了我的營養老師，國家一級營養師，馮靜楠女士。她說：唯有營養師是“魚和熊掌兼得的職業”，很多職業工資高壓力大，很容易造成職業病。營養師恰恰相反，你的健康和你收入成絕對正比。而且任何人都需要營養的指導，但社會需求和現在所能提供的營養人才成反比。所以她非常看好這個行業。Swot分析 結合自我認知和環境分析，我做出swot分析。通過swot總結我非常樂于并適合從事營養師行業

萬丈高樓平地起，所有成大事者無不是從身邊小事入手的，所以我必須計劃接下來的征程。這是我的短中長期目標。亮出ppt： 短期目標： 1考三級營養師證

2.初步了解烹飪、心理學、病理學、臨床醫學

為了完成短期目標，我報了甘霖營養學院的營養師培訓班，每周二周四晚都要準時上課，課后及時完成老師留下的作業和習題冊。周末白天去圖書館整理一周所學，查漏補缺。晚上收看cctv2的健康之路和國際頻道的中華醫藥。平時自己下廚，嘗試做菜。中期目標： 1.到健身房學習2.考二級營養師證

3.堅持學習烹飪、心理學、病理學、臨床醫學

為了完成中期目標，我要到大型正規健身房把所學營養知識靈活運用在顧客身上。在健身房的工作使我具備了大量實踐經驗，在工作之余，通過向同事學習以及二級營養師培訓，考到二級營養師證，更好的提升個人含金量。堅持收看健康之路和中華醫藥，學習心理學。能拿出自己的特色菜并進行營養剖析。長期目標： 1.考一級營養師。

2.深化學習烹飪、心理學、病理學、臨床醫學 3.開展營養講座

完成了短中期目標，以算得上是合格的營養師。為了成為優秀營養師，我的長期目標任然是在工作之余，通過一級營養師培訓取得一級證書。學到老，活到老。烹飪、心理學、病理學、臨床醫學任然要不斷學習鞏固。通過健身房的活動，開展營養講座。盡自己所能，提高所在健身房知名度專業度，也是提高自己的知名度。

規劃不是一勞永逸，一成不變的，為了適應這個千變萬化的職場世界，我必須努力的結合社會環境以及個人能力及時作出調整.當我找不到健身房招營養師，我會選擇先去從事美容，減肥，商務行業的營養師。如果這些行業都行不通。1我會選擇先就業再職業。我爸爸在社區工作，我也在社區實習過，社工和營養師都是為社會服務的行業，我從心理上都喜歡，在社區也是能接觸到營養，說不定以后能回到營養師行業中。2.如果我的丈夫工資足夠養活一家，我會選擇當家庭主婦。利用我所學的營養知識，悉心照顧孩子和四個老人。都說家庭是女人一生的事業，家庭主婦不比職場女性簡單。

人生沒有定數，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊，似孤鷹，碧海藍天中翱翔。讓我們用學習改變命運，用營養照亮人生。謝謝大家！

第三篇：職業生涯演講稿

1.前言:今天我將和大家一起來分享我的職業生涯規劃

《禮記〃中庸》中有云：“凡事預則立，不預則廢。”大學生就業同樣如此。但實際上，當站在就業的十字路口時，很多大學生卻茫然無措，不知何去何從。其中一個非常關鍵的原因，就是在大學期間缺乏對未來生活和職業目標的規劃與準備，或者根本不知道該如何規劃與準備。

面對嚴峻的就業壓力，如果大學生希望在畢業時能有一個好的選擇，在未來職業生涯中充分體現自我價值，就應該盡早進行個人的職業生涯規劃也是大學生實現職業理想和職業目標的關鍵一環。

.人力資深分析師劉元量在給我們做職業生涯規劃的指導講座時，他說只有認清自己，才能站在一個對于自己合適的起點上。站在一個合適的起點上，你才有能力有素質，去和和你一樣適合這項工作的人競爭。

同時，在我認為，大學時期加入各種的組織和部門以及擔任班級班委的職責不僅是對自我能力的一種鍛煉，同時也是對自我的一種認識和對自我潛力的一種挖掘。

所以只有充分的認識自己，才能發現自己所適合走的路

接下來，就是我的自我分析了，我的自我分析將從我的性格，能力和興趣方面進行詳細的分析。

我是屬于 內向、感知、思考、分析型、明智型

我的性格比較沉靜、沉穩，善于忍耐，做事不喜歡太高調。我感覺較為細膩，做事比較小心，善于察覺到別人觀察不到的微小細節但是靈活性差，反應緩慢、不夠靈活。我平時比較認真負責，而且是屬于明智類型的女生。我講求實際、務實，我喜歡把事情做的有精確性和條理性，而且我做事有極大的專注力。不論做什么，我都能有條不紊、把它完成

在職業性格上，我是屬于分析型的人，分析型的人最大特點是喜歡凡事講求真憑實據，力求保持標準，通過評價和測試來做最終的決定，我喜歡利用客觀的事實、數據進行分析，從而做出決定，同時最大程度地降低風險；我在通過不斷的認證和分析以后最終利用這些資料說服他人達成一致，總而言之，我是靠數據說話的人，所以對我而言，滿意的工作是技術性的工作，能生產一種實實在在的產品或有條理地提供一種周詳服務。我需要一種獨立的工作環境，有充裕的時間讓自己獨立工作，并能運用自己卓越的專注力來完成工作。

在明白了自己的氣質和性格之后，不能盲目的以為自己天生就適合某類工作，但是要考慮自己有沒有這個工作需要具備的基本能力，因此，還有一個問題不能忽視，這就是能力。

在做自我分析時，氣質和性格回答的是“適不適合”做，現在，需要問自己一下“我能不能做？

經分析，在以往的學習生涯中我發現自己：

我的數理能力較強，能夠快速運算，進行推理，解決應用問題，在我以往的成績看來，我的理科成績也是相對比較好的。

我具備一定的察覺細節的能力：對物體和圖形的有關細節具有正確的知覺能力

經分析后，但只有是做喜歡的工作，這才是人生真正振作的樂事所以興趣雖然是我選擇職業的最后一步，但卻可能是最具決定性的一步。

我的興趣是理科技術方面工作，喜歡按照一個機械的、別人安排好的計劃和進度辦事，愛好重復的、有計劃的、有標準的工作。適合從事穩定的、技能性或技術性職業

并且能夠積累豐富的經驗，這應該就是人們所說的越老越吃香的行業。

2.通過我的自我分析，和我所學的專業結合起來，我將選擇電氣自動化作為我未來發展的方向

主要從事自動化系統的維護、優化等工作 3.我在這個領域的優勢有

1.女生的數量比男生少的多，在性別上有優勢。

2.我是廈門本地的學生而我的學校也在廈門，這樣我有地理環境優勢 3.我的父親，他是這方面的有經驗的人，他能夠在我日后的職業路上給我一些指導和幫助

4.我的性格和能力將成為我最大的優勢 使我比其他人具有更多的能勝任這個工作的素質

劣勢

我是一名女生，理科技術方面的天賦終究比不過男生，如果我想要在這方面有所成就的話，這需要我付出比別人更多的努力。

我的學校知名度不高

無法與那些名牌大學畢業的學生相抗衡

另外，我的自身阻礙因素有：行動不夠敏捷，凡事三思而后行，容易錯過生活中擦肩而過的機會。并且興趣不夠廣泛，除自己感興趣的事外，不太關心身邊的事物

我打算做好一切細節方面的事情，熟話說細節決定成敗，我決定在我日后的職業生涯中，不斷的注重自我的細節，身邊的細節，工作的細節，和生活的細節

做到這些后，這樣我就能抓住身邊的機遇，不讓它溜走

4.現在我來簡單的分析一下自動化專業的環境特點 自動化專業是伴隨著自動化技術在社會生產、生活中的廣泛應用而興起的。它主要研究自動控制的原理和方法，自動化單元技術和集成技術及其在各類控制系統中的應用。說起這個專業，很多人都會伸出大拇指向你推薦這個專業。為什么呢，一般說來有這樣幾個原因：一是他屬于信息產業。而信息產業被人們譽為“朝陽產業”，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。因此，作為信息產業中的重要一員，自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是自動化專業對于個人的發展非常有利

我國在進入90年代以后，隨著社會主義市場經濟的技活和對外開放政策的深入，社會對自動化專業人才的需求日益擴大，并連續幾年出現供不應求的狀況（近幾年此專業畢業生的供需比為1∶10）。并且隨著外國一些大型企業進入國內市場，本國的一些知名企業也將走向世界，這樣高科技人才的競爭將日趨激烈，對本專業人才的需求也將大為擴大。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。他的就業領域，包括高科技公司、科研院所、設計單位、金融系統、通信系統、稅務、外貿、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業及政府和科技部門等。

抗職業風險力：由于自動化是屬于技術型職業，隨著年齡的增加，經驗的不斷豐富，他的職業抗風險力就越強，象醫生，老師等職業一樣，只要努力，只要有了足夠多的經驗，越老就越不容易失業。

5.這是自動化產業走勢的分析圖表，無論是哪一張圖，自動化產業所占的比重都是在逐年不斷的增加的

6.由于我所選擇的職業是技術型，所以要求我在大學的學習生活中，要比其他同學要更加的努力，更加的注重自己的專業課程，學好知識理論基礎，爭取專業實驗的鍛煉機會，與此同時由于自動化是信息產業，就需要我不斷的跟上時代的步伐，多讀一些專業書籍，增加我的專業技能，這樣才能為我日后進入這個領域打下堅實的基礎。

7.以下是我四年將要學習的課程電路分析基礎、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理與接口技術、自動控制原理、電機與拖動基礎等

8.在大學中我的課程鍛煉機會有

電路分析基礎實驗、模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗、微機原理與接口技術實驗、自動控制實驗等 9.大學的生活很快就會過去，為了實現我的職業目標，每天能夠進步一點，向著自己的理想邁進。我要充分的利用時間，規劃時間因此：

我將我的大學分為3個階段

大一為一個階段

大二大三為一個階段

大四又為一個階段

在我大一時 是學基礎的階段，我要學好我的基礎知識，例如大學英語，計算機等，因為這些都是我日后工作經常要使用的工具，也是現在大學生要求掌握的必備能力。

在我大二 大三時 是學專業技能的階段，我要學好我的專業知識，并且利用圖書管的資源，不斷的拓寬自己的眼界，在此，我向自己提出幾點的要求：在大二大三時，專業課的成績要列于專業的前十名，每學期，都固定閱讀自動化相關的學報，技術雜志5冊以上，相關專業書籍1本以上，并根據自己所學的內容，到圖書館查找相關質料，爭取每一個環節都學透，學精

并在大二大三時，爭取過英語4級，計算機3級。

在我大四時

是我的實驗，實踐階段

在我學好我專業課的同時，我將爭取各種機會鍛煉，因為有書本的知識是不夠的 還需要我不斷的實踐

這是一門實踐性很強的學科

我的實習階段，我可以用很低的實習工資，去換取寶貴的實習經驗，在我大四下學期時，我將勇敢的走出去，去鍛煉自己。

現已實現的大學目標有：1.通過了計算機1級的考試，成績為優秀。2.通過了計算機C語言2級的考試，正在積極的準備通過3級的考試，讓計算機成為我的一門優勢學科，并且自動化對計算機要求也很高，要實現自動控制的原理，所以不僅要學好計算機，更要讓計算機成我的一項專長為我日后出社會后，增加一份技能籌碼。3.成為系學生會的一名副部長。這份經歷，將會帶給我如何處理好與上下級的關系，做到做事更加細致，細心，鍛煉我的一定的工作能力，為我以后出社會后更加明白做事的道理，和和人交際的藝術。4.獲得了獎學金，這是學院對我學習的肯定，將成為我不斷向前額動力。自動化是一門專業技術很強的學科，以后進入社會對個人的技術要求也很高，這要求我要有扎實的專業知識功底，所以現在我的成績，是對我以后從事這項職業最好的準備。

我待實現的目標有：英語四級，六級證書，計算機三級證書，還有自動化專業資格證書等。為了實現這些目標，我將不斷努力學習，為自己今后進入社會，將自己調試到最佳的狀態。

我將如何實現這些目標：前往圖書館閱讀大量的專業書籍，努力的擴展自己的專業知識。

尋找專業的考證培訓機構，自己去考取一些學校沒有提供的考證機會，為自己加籌碼。

10.當我畢業是我將有以下的證書：

11.在我的不斷努力，和高標準的要求自我的前提下，我畢業時將具有以下能力

系統地掌握本專業必需的技術基礎理論，主要包括電學理論(電路分析、模擬電子技術、數字電子技術)，微機原理與接口技術、電機與拖動基礎、自動控制原理等

12.在我就業時，要虛心向他人求教，反省自己在工作中所出現的問題及時改正，并且因為我是職場新人，在任何一個環節都要適量展現自己的職業心態和職業意識，包括我的著裝 我的行為等等所以，所以做好每一步，展現好每一個細節。13.第一份工作更多的是一個學習、積累的過程。這個階段主要就是積累，這也是每個人的“第一桶金”。第一份工作經驗的積累包括工作習慣、工作態度、思維方式和其他社會資源等，這些對個人自信心的建立以及今后的工作都是非常重要的

我選擇MNS低壓開關柜檢驗（或助理）工程師

職位描述：MNS低壓開關柜檢驗（或助理）工程師

職責:

1、MNS低壓開關柜產品過程和最終檢驗和試驗；

2、產品質量問題分析和改進；

要求：

1、電氣自動化等相關電氣專業

2、熟悉電氣設備控制原理；了解PLC產品調試和應用。

4、CET－4；良好的書面英語和聽、說能力；

5、較強問題分析和解決能力；工作態度認真，善于溝通。14.我所理想的工作公司是廈門ABB低壓電器設備有限公司的

自動化產品部

公司選擇理由及公司發展前景：

公司簡介： 廈門ABB低壓電器設備有限公司是ABB集團在中國唯一的MNS低壓開關柜及空氣斷路器生產基地。是全球最大的低壓電器設備制造商之一，作為對社會和員工負有責任感的公司，獲得了獨有的全面管理體系認證，它全面涵蓋了質量管理,環境管理和員工的職業安全衛生管理并連續多年入選中國電氣工業100強。

公司不斷派遣員工前往國內外接收專業培訓，使本土化的技術隊伍不斷發展壯大。是擁有一支高素質的技術及管理骨干隊伍。

并且地理位置好，乘車方便。

終上：我的第一份工作的理想公司是廈門ABB低壓電器設備有限公司，所以當我畢業時我首先考慮的將是這家公司。但這家公司人才管理嚴格，需要人才的素質很高，但如果不能應聘上，以我按這家公司的要求規范我自己，那么也為我進入其他公司工作，打下了良好的基礎。

15.我的工作10年計劃 我工作的第三年我要成為： 助理產品工程師（CNILX）

這個崗位需要我在工作三年的時間內培養有以下的能力：

1.綜合分析公司及競爭對手斷路器產品性能，向相關人員提供技術支持； 2.對相關人員進行產品知識培訓； 3.與國外ABB保持產品信息同步； 4.為生產部門提供制造技術指導。

5.熟悉SAP的使用

我工作的第5年我要成為： 技術主辦工程師

這個崗位需要我在工作五年的時間內培養有以下的能力：

1.負責售前技術交流，產品介紹等技術服務工作

2、編寫投標項目技術方案書

3、準備項目預算和報價 我工作的第六年我要成為

國家認證注冊電氣自動化方面的工程師

這個崗位需要我在工作六年的時間內培養有以下的能力：

:;熟練掌握和運用工程技術方面的國家技術政策及工程設計、施工、驗收規范;達;能獨立判斷電氣、熱工儀表專業安全施工出現異常隱患及不安全因素,并提出改進意見;掌握電氣、熱工儀表專業知識;能對本專業進行安全技術培訓。

16.我工作的第8年我要成為：

國家認證的高級電氣自動化方面的工程師

17.我工作的第十年我要成為： 我所在公司的自動化技術部的負責人

這個崗位需要我在工作十年的時間內培養有以下的能力：

這需要我在自動化技術上有很好的實踐經驗及對事情的突發應急能力，及科學研究、科技開發和組織管理能力。

18.在我工作的時間里，我將持有以下的證書

19.在我漫長的職業生涯中，為了達到我的目標，我每天都必做的是事情：

1.不斷充實電氣技術知識和技術工作實踐經驗

2.上網搜索一些同行業最新產品的信息，只有隨時了解和掌握行業內的新技術新工藝和新材料，才能在設計過程中運用自如

20.結束語

我們在大學時要努力學習知識，將專業理論龍繪慣通，為日后的就業，做準備。在工作時，不可心驕氣傲，虛心向長輩請教，勤于實踐，并向著自己的規劃目標不斷的邁進。

不管現在的起點如何，我們的未來，我們的人生都始終掌握在我們自己的手中，明天的我就是今天我的選擇，努力吧

奮進吧

我們每個人都將是未來一顆閃耀的新星。

第四篇：職業生涯演講稿

職業生涯演講稿

尊敬的領導、老師、同學們大家好：

我是綜合1309班的李海余，此時此刻，我的心情特別激動，因為我將要為我人生中第一次規劃的職業生涯進行演講。當然了，更加激動的是集團、學校給了我們鍛煉的舞臺。在這我非常感謝集團、學校對我們的支持。

首先，請允許我自我簡單介紹下，我是來自廣東省潮州市饒北山區的一名農村小伙，今年22歲，現今在廣州萬通汽修學院學習汽車檢測與維修高級技師專業，并很榮幸地加入校學生會，在學生會綜合部任部長，從成員到部長，讓我得到了很多鍛煉機會和學習，甚至讓我更加有勇氣、有自信地面對問題、面對人生。我不善于表達但卻喜歡思考、推理，動手能力比較好，正所謂活波好動思維好。思考讓你認清自己、認清問題的所在，推理讓你有明確方向目標、步驟方法。假如我們都屢屢而為不予思考，將會失去人生目標方向，過的一塌糊涂。對于職業生涯我們同樣需要有目標方向步驟。汽車從本次發明以來到現今兩個世紀，代替馬車成為新的交通工具，是一個偉大的轉變點，推動了工業革命，成為歷史的里程碑。直到上個世紀50年代才進入我國的市場，我國也生產了第一輛解放牌汽車，后來逐漸發展為民營企業市場，開始了汽車高速發展時期，現今汽車進入人們生活，它不僅是代步工具，更是人們身份的象征及舒適享受運動于一體。在現今汽車行業高速發展時期，如果我們不去提高職業知識、規劃，讓我們有目標有步驟，那么我們將會被淘汰。

好了，不說其他的話，就讓我們進入主題吧！

俗話說：“志不立，天下無可成之事。”立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準確地對自己和環境做出了評估之后，我們可以確定適合自己、有實現可能的職業發展目標。現在讓我說說我的職業發展目標和規劃:

我的目標是：在我的家鄉開一家4S店。

規劃：分短期階段和長期階段。

短期目標：

1.在學校期間(2013年九月至2014年十二月）學習好專業知識和動手能力，并學習管理、策劃、領導等能力；

2.期間多參加學校組織的活動多積累經驗；

3.在學生會中做出優異的成績，以鍛煉加強自身的素質、管理、策劃等能力；

4.在班級中學好專業知識，配合其他班干部管理好班級作風營造優良學風。

長期：在社會實踐中

1.（2015年到2017年）在一、二線城市（如廣州、深圳）的企業（如大眾4S店）內學習好工作經驗完善專業知識，包括：為人處世、企業運行管理、專業知識補償豐富、場地布置、企業發展目標等等；

2.同時在2016年開始籌備資金以備在2019年回家鄉開店做貯備；

3.在2018年時辭去4S店工作，進入一、二類廠工作，這樣可以多元化學習和補償；

4.在19年時聯系企業或者可以加盟、代理，回家鄉開店，在三年內鞏固好店內運行資金等問題。之后發展壯大。

上述是我的總體目標大綱，有些需要細分要求，由于時間問題，我就簡單列

舉一項說明：

【如在學校學習專業知識目標中如何去達到，這就需要有月計劃、周計劃、日計劃。

1.月計劃：汽車可以分幾個學習技能（如；發動機、底盤、電氣、車身等）一月之內做到學完一個技能并且牢牢掌握；

2.周計劃：如電氣為一個技能，又可以分為六個模塊（像發電機、起動機、點火系統、照明儀表系統、輔助系統、全車電路）作為周計劃學習，一周學一個模塊并牢記；

3.日計劃：像發電機又可以分幾個部分組成（轉子、定子、殼體、電刷、調壓器、整流器）、工作定理等，一天學一個。

4.這樣就可以更加牢記更加細節地學習和掌握。】

如果在階段性學習中出現問題就可以逐一解決、完善修改，同時可以根據環境變化制定和調整短期行動計劃，并針對具體計劃目標采取有效措施，把握階段性學習并且進行跟進、監督。這樣細致的計劃與措施便于進行定時檢查和及時調整。

上述規劃中實現需要我自身的努力并且機遇。我的優勢在于獨立性、主動性強，重視他人感受與價值；做事目標明確，有強烈的發展目標；有專項才能，思維活躍并多有創意，能充分挖掘、發揮自身能力和潛力，并且要學習善于交流。缺點：有時表現過于自負，不夠合群；較為頑固地堅持個人觀點，但能顧全大局；較主觀，有時會不符合實際情況；一定條件下表現的過于敏感（害羞）。所以在學校期間我要改正缺點，并不斷地完善自己。同時也要外在的幫助，學校給我專業的輔導；學生會給我平臺鍛煉；社會也給我實踐；家庭給我了最好、充滿愛的港灣，我的成功是給父母最好的回報，所以父母是我最大的動力。

我一定會走向我的目標，因為我相信自己！

我的演講完畢！感謝大家們傾聽！

謝謝，敬禮！

演講人：李海余

時間：2014.3.18

第五篇：大學生職業生涯設計演講稿

老師，同學們，你們好，我是0905班的曾杰海，很高興站在這里，把我的職業生涯設計同大家分享，希望我的這次職業生涯設計演講能給你們帶來快樂。XX年9月正式開始了我從事建筑的職業生涯，從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始，我走在了學習建筑的道路上。

建筑改變城市，二十一世紀不僅是個信息時代，而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志，一座城市擁有獨特的建筑，將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起，再獨特的建筑也需要人把它建起，而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想，為了實現這一個夢想，我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業生涯設計。現在我就給大家說說我的職業生涯設計。

首先我會好好利用在校的三年半的學習時間，把專業知識學好，學扎實，把每門課程的內容弄懂，弄透。這樣才能在工作中游刃有余，作為職業生，技能很重要，擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業知識學好，精益求精。在學好專業知識的同時，我也會嘗試去培養自己的非專業能力。不僅在專業知識上有突出的成績，在非專業能力上也有不錯的成績。

我會把部分時間用在學習專業知識上，考證是我們建筑人最有利的武器，我會利用在校的時間，把可以拿到的證書，拿到手。畢業之后我將從施工員做起，所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后，我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外，提高自己的學歷也是必要的，我選擇了自考本科的形式，提高自己的學歷，而這一切都將在畢業前完成。

在非專業能力上，我會嘗試去做些具有挑戰性的事情，我的語言表達能力不是挺好，所以我會參加一些有關鍛煉語言表達的活動或者比賽，我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽，我都會報名參加，這樣才能更好的鍛煉自己和表現自己。我將在在校期間，把這兩方面的事情做好，充實自己的生活。

明年我就要畢業了，正式走向工作崗位，告別學生時代，成為一名就業青年，踏上現實的社會。新的環境，新的轉折點，我所做的就是適應，適應新的環境，適應周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會，遇到挫折是正常的事，只要堅強的挺過去了，挫折不再是挫折，困難不再是困難。

在畢業后的三年內，我希望用自己的努力可以帶領一個建筑班組完成一個工程項目，組織班組進行施工，我會多做達到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率，自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰，獲得更多的經驗，并且會用理論與實踐相結合，學以致用。更好的去管理一個班組，以及一個團隊。

畢業后的五年，自己的學習理論和實踐經驗都有一定的提高，到那時，我會把自己帶領的班組根據實際情況擴大，形成自己的團隊。這樣團隊的規模才能擴大，我也會好好管理我的團隊，把自己的管理理念帶到團隊中去，把團隊打造成一個優秀團隊。

這是我五年的職業生涯規劃，我會按照自己規劃把它實現，因為我相信擁有目標并為之努力，夢想就會實現。謝謝大家的到來，我的職業生涯設計演講到這里就全部結束了。