第一篇：春季學期教導工作計劃

客樓鄉中心小學教導處工作計劃

（2011——2012學年度第二學期）

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以提高課堂教學效率和教學質量為目標，以提升教師專業素質為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，堅持以人為本的觀念，抓常規養習慣、抓教學保質量，以求真、務實、創新的工作作風，積極開展教學改革研究，加強教研組建設，全面優化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。

二、工作目標

1、抓好教師隊伍建設，加強校本培訓活動，通過研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業化水平。

2、進一步推進課程改革，以提高課堂教學有效性為突破口，在實踐中認真總結反思，改進課堂教學方法，探索實施素質教育的有效途徑，著力培養學生的創新精神和實踐能力。

3、樹立強烈的質量意識，抓好學生的習慣養成教育，促進教學質量的穩步提升。

4、優化學校教育教學管理，努力做到教學常規管理規范化、制度化、人文化。

三、工作措施

（一）注重實效，抓好教學常規管理。

1、嚴格執行課程計劃。嚴格執行《義務教育課程實施意見》，開齊、開足每一門課程，不隨意增減。

2、認真執行《岑鞏縣中小學教學常規管理規定（試行）》，強化學校教學常規管理，有效地提高教學工作效率。做好“四個有效”：

第一、有效備課。

備課必須課時齊全，內容詳實，目標明確（落實“三維目標”），格式規范（按照“創境—探究—總結—練習”的模式備課）。要特別著重體現以下內容：有教學內容、教學目標、教學重點和難點、教學手段、教學過

程、課堂練習、作業布置、板書設計、教學反思。同時，備課要常備常新，常備常深。教導處和教研組長要加強對教師備課情況的檢查，每月月末檢查一次，每次檢查都有文字記載并存檔。

第二、有效上課。教師上課，要有強烈的目標意識、質量意識、效益意識，每一句話都要力求言簡意賅，每一個提問都要力求富有啟發，每一種設計都要力求精心巧妙，每一道習題都要力求典型規范，每一步環節都要力求嚴謹相關，切忌漫不經心，切忌隨心所欲。教師要真正做到教學思想端正，教學功底扎實，教學態度親切，教學方法恰當，教學過程機智，教學效果明顯。努力做到“三互”：即師生互動，三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態度），課內外互延。以確保學生實現“三有”：課課有得，課課有思，課課有悟。

第三、有效聽課。推行校長推門督查性聽課、教導主任指導性聽課、教師之間探討交流性聽課制度。要求每位教師每學期相互聽課不少于10節，學校業務副校長、教導主任聽課不少于15節、教研組長聽課不少于13節。聽課后，教研組要組織評課，并有評課記錄。

第四、有效作業。對學生布置的作業必須精心選題，體現基礎性、層次性和選擇性，滿足不同層次學生的需要，務求針對性強，有實效。對學生的作業做到有發必改，有收必批，有批必評，由錯必糾。培養學生良好的作業習慣，先溫習，后作業，作業后多檢查，按時高質量獨立完成，學生作業格式統一，字跡端正美觀，作業批改、講評、訂正及時，做到作業“課課清”、“日日清”。

3、做好“培優補差”工作。抓兩頭帶中間是面向全體學生，全面提高質量的重要策略之一，補差是基礎，提高是目標。任課教師堅持“低起點、嚴要求、穩步走、高效率”的原則，對所任班級學生進行排隊摸底，有計劃、有步驟、有耐心、針對性地對學困生進行跟蹤輔導，并做好輔導記錄，確保合格率，提高優秀率。

4、加強學生習慣培養，營造良好學習氛圍。

（1）重視對低年級學生行為習慣培養，培養學生學習興趣。

（2）加強對中年級學生學習習慣的培養，促進學生的學習能力。

（3）注重對高年級學生學習方法的培養，提高學生的學習素養。

（4）進一步開展校園讀書活動，在班級進行讀書心得交流和好書介紹，使學生愛讀書，讀好書，拓視野，長知識。

（二）關注課堂，全面提高教學質量。

教育教學質量是學校的生命線，是每個教師工作成效的主要體現，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象。因此，提高教育教學質量將作為我們教導處的中心工作來抓。

1、提高課堂教學的有效性。教學質量的提升不能依賴于加班加點、加重學生負擔，而應以提高課堂教學有效性為目標。全體教師要認真上好每一堂課，充分向40分鐘要質量，切實提高課堂教學效率。

（1）立足“常態課”，要求教師上好“常態課”，把自己真實的一面反映出來，以便聽課教師與其交流，真誠地指出不足或改進的建議。

（2）上好“研究課”，每一位教師都要上一節教研組的研究課，每位執教老師要在執教前將所備教案與教研組老師進行深入探討，廣泛征求意見，充分發揮集體智慧，提高教學效果。

（3）展示“觀摩課”，學校骨干教師要充分發揮學科教學的引領作用，定期在學校、教研組上好觀摩課，供教師們學習和借鑒。

（4）關注“推門課”，學校將把推門課作為監控課堂教學質量的重要抓手。本學期，各教研組除了組織教研活動，聽取教師的各類公開課外，還要加大隨堂聽課的力度，并做好記錄和點評，及時向執教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。

2、建立質量監控制度，有效提高教學質量。認真做好單元檢測工作，把好單元教學質量關。做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學科教學工作，努力提高教學質量。教導處將根據上學年期末質量檢測情況對部分年級、部分學科、部分班級進行跟蹤監控。

3、組織各類競賽。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得更好的成績。二要積極做好校內競賽活動的策劃、組織和評定工作，給師生搭建展示才華的平臺，豐富校園生活。通過各類競賽活動促進素質教育的不斷深化。

（三）強化管理，提高教師隊伍素質。

我們要把進一步開展校本教研提升教師隊伍職業精神和專業水平作為教師隊伍建設的首要任務來抓，為真正落實教學中心地位，全面提高教育質量打下堅實的基礎。

1、認真抓好教師專業發展。一是組織教師制定個人三年專業發展的規劃，二是認真抓好規劃的實施和督查，督促教師按規劃一步一步認真實施，學校在學期中途組織一次自查和督查，每年組織一次認真考核，確保規劃按時按質完成。三是鼓勵教師積極參加學歷進修和其它形式的學習。

2、進一步加強中青年教師和骨干教師培養工作的力度，有目標、有層次、有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、骨干教師、教學能手的爭創意識。開展各學科教學能力的評比活動，使更多的教師盡快成為學校教學第一線的骨干，為造就更多的縣級骨干教師打好基礎。本學期將開展青年教師說課、上課的教學比賽活動，促使青年教師教學水平和專業素養有明顯的提高。

3、重視教研組建設，開展務實有效的教研活動。教研組建設要注重課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合，教研活動與培養新教師相結合。本學期，學校組建語文、數學、綜合三個教研組，以“示范課”、“研究課” “觀摩課”等形式扎實開展教研活動，努力做到教研活動經常化、專題化和系列化，使教研活動真正成為廣大教師學習業務、探究教學、傳遞信息、提高能力的重要陣地。

4、建立教師學習、交流機制。一是組織教師參加各級各類培訓，通過培訓、學習、研討等活動，促進教師相互學習，取長補短。二是抓好教師的業務學習，做到：①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合，爭創學習型教師和學習型學校。

（四）、狠抓教學常規工作的檢查。

本學期教導處督處教研組加強對教師教學常規工作的檢查，每月進行月考評。具體常規材料：學科教案（每月四個周，每周按課時為準)、學科作業（語文、數學、英語每周三次）、聽課（每月三節）、家訪（每月四次）、班主任的班會記錄（每周一次）、班主任與學生談心記錄（每月四次）及班主任工作日志、教師出勤。具體做法：每月28日各教師將本月要完成的相關材料交到教研組處，由教研組統一普查，教導處進行抽查，每次檢查都有文字記載，學期結束歸總并存檔。

（五）加強對畢業班工作的指導，努力提高服務意識。

畢業班的教學工作是學校工作的重中之重，本學期面臨升入初中，時間緊，任務重。教師在抓好畢業班復習的同時，還要認真做好學生的思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，同時安排好各類考試，安排好學生會與家長會，做好畢業班的考試工作，讓社會滿意。

四、具體工作安排：

二月：

1、教師集中，學生報名注冊。

2、安排開學工作，教師分工。

三月：

1、指導制定各學科教學計劃。

2、組織開展語文聽、評課活動。

3、組織月考評工作。

四月份：

1、組織開展數學聽、評課活動。

2、組織月考評工作。

五月份：

1、期中考試考務工作安排。

2、組織開展教學經驗交流會。

3、組織開展3—6年級作文競賽活動。

4、組織月考評工作。

六月份：

1、組織開展年級組數學競賽活動。

2、安排畢業班考務工作，組織非畢業班期末復習工作。

3、組織月考評工作。

七月份：

1、安排非畢業班期末考務工作。

2、組織月考評工作。

3、期末教學常規工作總結。

二0一二年二月二十八日

第二篇：2012年春季教導工作計劃

2012年春季教導工作計劃

海安縣紫石中學 教導處

指導思想

以學校工作計劃和縣教育工作會議精神為指針，瞄準學校工作總目標，嚴格執行“五嚴規定”，規范辦學行為，充分發揮廣大教師的主觀能動性和學生的學習積極性。以社團活動為載體，全面提高學生的綜合素質。加大信息技術與課程整合的力度，為我校教育現代化提供保障。

具體工作

一、嚴格執行教育法規，依法治教 1.開齊開足課程。規范作息時間。

學期初，教導處認真研究和再次學習教育法規和省五嚴規定。在編制課程總表時，對照課程設計方案，開齊開足課程。除中考科目外，各年級均開設了音體美、勞技、研究性學習課程。按照國家規定分配分足課時。不加班加點，真正將學生的休息時間還給學生，周六、周日正常休息，下午第三節課以后為學生的自由活動時間。學校的作息時間表、校課程總表、所有教師的個人課程表，均上網，隨時接受省市督查。

2.重視陽光體育運動和社團活動。

教導處在開足每周三節體育課的基礎上，還確保每天上午大課間活動時間為30分鐘。沒有體育課的當天下午放學后，專門安排了1小時的體藝2+1活動。做到學生體育活動時間每天不少于1小時。

制定社團活動計劃。抓好各類社團活動，安排專門的活動時間、場地和輔導老師。及時做好活動情況記載。

本學期，要注重體育中考的考前培訓，確保體育中考人人過關。同時，關注學生體育健康測試，重視過程訓練的質量。

3.嚴禁違規收費、體罰和變相體罰學生、侮辱學生人格、占用學生休息時間和體育活動時間等行為。

二、抓好教學常規，促進教育質量的穩步提高 1.制定和督查教育教學常規。

學期初，教導處要及時充實新的教學常規，修改教師備課常規、上課常規、作業批改常規、學生輔導常規、考試閱卷常規等，完善考務手冊。各備課組要認真組織學習，全體教師能自覺執行教學常規。規范教育教學行為。

學期中，教導處繼續采用教師自查、年級部互查和學校大檢查相結合的形式，開展教學常規檢查活動。檢查教師的備課筆記、聽課評課記錄、學生作業批改、錯題整理、學困生幫扶等項目，并一一考評等級。本學期，教導處重點檢查教師二次備課和個性修改部分，將作為教師備課筆記檢查的依據。同時，對特色做法進行記載和交換意見。發現典型，推廣先進。

教導處繼續每天每個年級安排一人專門巡查課務執行情況，狠糾私自調課、缺課、上課遲到、拖課等現象。

2.強化教研組、備課組建設，發揮專家引領作用。

教導處要定期召開教研組長、備課組長會議，加強培訓、檢查組內活動、下達工作指令和要求。教研組、備課組活動要按制度搞好聽課評課、教學觀摩、計劃總結、過程記載等。努力創建先進教研組和備課組。各組要增強教改意識，及時認真貫徹學校教改措施。

備課組活動要定時間、地點、內容。深入參加備課組活動，保證活動效果。要認真制定教師的教學計劃和備課組活動計劃，課程計劃要分段實施，各學科教學計劃要以周為單位進行切割。均要對備課分工、三案打磨、聽課評課、小組合作等做詳細安排。每周一下午為文科備課組活動時間、每周二為理科備課組活動時間。

3.配合校長室搞好班級視導工作。

對照學校班級視導要求，教導處將在完善視導表格的基礎上，分別參加一個年級的視導，參與聽課、評課、學生測評，教學常規檢查記載等。以視導發現問題，總結先進。促進教學質量的提高。

4.扎實推進“三案六環節”教學模式，優化小組合作學習。三案六環節教學模式是我校提高教學質量、打造高效課堂的有效教學模式。本學期，教導處全力推進這一模式的實施。從打磨、修改到印制、使用等每個環節進行把關，保證三案質量。要重新審視課堂四十五分鐘。要將教學研究透徹，讓學生感悟、領會、認知、明理、升華。整個課堂要環節清楚、結構緊湊、語言精煉、快慢適當。突出“三個關注”：關注參與面、關注參與度、關注達成度。

小組合作學習是優質高效課堂的基本組織方式。要進一步建立和搞好合作學習小組。轉變學生學習方式，注重學生學習能力、品質、意識的培養。激發學生的自主意識，幫助學生學會主動學習，學會學習。本學期以來，教導處將繼續以小組文化建設和小組規范展示為抓手，讓小組合作教學發揮更多的效能。不僅提高學習效果，培養學生的能力，還要極大地促進學生的合作意識的養成。學生的合作意識不僅要體現在學習上，還要滲透到生活的方方面面。

5.重視學生作業的布置、批改，緊抓錯題不放。

深入實施素質教育，切實減輕學生過重課業負擔，學生作業的布置是源頭。我校必須以中等生為參照，確定學生的作業量，實行分層布置作業的做法。讓優生吃得好，后進生吃得飽。明確到了休息時間，沒有做完的作業，學生可以不做。

要求老師批改作業要精細。教導處將繼續組織學習《紫石中學學生作業布置、批改規范》明確了作業批改的要求，鼓勵教師面批和個別輔導。

在教學常規檢查中，錯題本的檢查是一個重要方面。本學期，將要求教師將錯題本像作業本一樣精批細改。讓學生通過抓錯題來抓住分數。

6.精心組織考試和學業水平測試，以考風優化學風。

本學期，教導處將精心組織中考學科和常識課期中、期末考試。做好八年級生物、地理的會考準備工作，還要啟東體育中考和英語口語考試訓練，周密計劃，科學安排，要確保體育中考和口語考試順利過關，為文化中考贏得信心。

深化考紀考風教育。組織學習《紫石中學考務手冊》明確對領卷、監考、收卷、閱卷、分數處理等各個環節的要求。各年級均均要召開了質量分析會，找差距，析原因，拿措施，促進了班級之間、教師之間的平衡發展。

繼續規范音體美、勞技、研究性學習、信息學科的考查方案。收集優秀的學生作品和研究性學習小論文。

7.重視做好學困生的幫扶工作。

各年級、各教師均要建立學困生檔案。在實際工作中注意觀察學困生的心理和生理狀況。隨時進行幫扶引導，幫助這些學生做最好的自己。

四、做好教導處分管的日常工作。

1.開展綜合素質評定工作，以綜評促習慣養成。我校是海安縣綜合素質評定示范單位。制定了綜合素質評定工作細則，建立了學校綜合素質評定委員會和班級評定小組。編制了操作流程。加強了學生的過程性量化考核，詳細收集了學生檔案。建立了學生檔案室。本學期，要完成綜合素質評定的檔案裝袋工作，以評定促進學生的習慣養成。

2.整理資料，及早做好質量評估的準備工作。

教導處要認真學習和研究了縣局下發的質量評估細則，對照目錄，在平時工作中收集和整理資料。確保資料的完整，詳細。

3.規范學籍管理。

本學期，教導處要對三個年級的學籍進行認真的核對，并對海北中學合并過來的學生做歸檔工作。要準確上報會考、中考學生信息和綜合素質評定學生信息。

4.電教工作。

要進一步完善實驗室、功能室、圖書館、文印室等部門的規章制度，搞好教學服務，嚴格規范管理，賬物相符，臺帳齊全，保管安全，衛生干凈。做到隨時為教師、學生服務，為教師教育教學工作提供保障。做到隨時能接受上級檢查。

本學期，要進一步完善電子閱覽室使用程序。做到制度上墻，值班時間和人員安排上墻。七年級實物投影儀復位。九年級安裝電子白板，并組織教師進行使用培訓。對全校的廣播線路和班級電教設備進行維護保養。簽訂維護協議和安全使用責任書。

本學期，要花大力氣整修微機房，保證英語口語訓練和上機報名等工作不受影響。要檢查和維修教師辦公室的網絡線路。確保信息暢通。

要完善和規范電教設備采購程序。進庫、領用、存放等環節均要有規范的賬冊。

整修新的網絡機房和生物實驗室。保證微機課和生物實驗課如實開啟。

6.規范教輔書征訂。

教導處月度工作安排

2月份：

1．五表上墻。準備開學工作檢查。2．制定、收繳、點評各類計劃。

3．教研組長、備課組長、班主任工作培訓。4．隨堂聽課。

5．備課筆記、聽課筆記檢查。6．啟動體育中考訓練方案。7．寒假作業檢查

3月份：

1．參加縣中小學生運動會。2．青春期衛生教育。3．教學常規檢查

4．備課組組內聽課評課活動

4月份：

1．組織參加縣體育中考。

2．組織參加縣英語口語等級考試。3．參加縣現代教育技術工作會議。4．迎接縣教研組、備課組活動檢查。

5月份：

1．參加縣學校體育工作會議。2．做好職校招生宣傳工作。3．八年級生物、地理會考 4．組織初三中考總復習。5．常識課教學點評。6．推門聽課。

6月份：

1．組織參加縣初中教學質量調研考試。2．文化中考。

3．組織參加縣初中理科實驗操作考核。4．統計畢業生去向。

7月份：

1．參加縣中小學體育教師培訓。2．各項教育教學資料收集。3．教學業務總結。

4． 中考質量分析、考核。

第三篇：2018年春季教導工作計劃

2018年春季教導處工作計劃

一、指導思想

本著教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，本學期在“德智雙馨，積土成山”的辦學理念下，進一步推進有效課堂、解放思想、更新觀念，堅持講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，通過學習新理念，初步形成高效課堂教學模式，形成學生主動活潑、主動發展的局面，使學校的教學質量上一個新的平臺。

二、主要工作

(一)加強過程管理，規范常規工作

1、加強教學“六認真”管理，提高教師教學工作的自覺性。加強教學“六認真”工作，是扎實推進素質教育，促進學生全面發展的基礎工程，是科學地實施新課程，提高教育教學實效的前提條件，也是實現教師專業發展的重要舉措。

一是認真備課。以新課程理念為指導，認真研讀課程標準，認真鉆研教材、理解和把握教材，認真分析學情，了解學生的學習需要、興趣以及相關的學習基礎，從學生實際出發，結合自身教學經驗，認真備課，多在在教學反思上下功夫，力求創造性地用活教材。

二是認真組織課堂教學，填好教室日志。端正教學態度，面向全體學生，充分尊重學生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關系，啟發和引導學生自主學習。重視課堂資源的生成，有效地運用現代教學手段，邊實踐邊反思，及時調整和優化教學過程與方法，不斷改進課堂教學，努力提高教學效益。積極構筑理想和諧的新課堂，逐步形成個性化教育。

三是認真設計與批改作業。精選作業，按規定嚴格控制作業量。根據不同學生的學習情況合理設計作業，突出對基礎知識、基本技能的鞏固和應用，增強作業的針對性和實效性。布置的作業必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。作業要規范批改，及時反饋，肯定成績，督促訂正，以增強作業的反饋性和有效性。

四是認真搞好輔導，重抓學困生管理。牢固樹立“一切為了學生、為了一切學生、為了學生的一切”的教育思想，注重培養學生的學習興趣，悉心指導學習方法，注重因材施教，做到培優補差兩不誤。

五是認真組織考核。認真執行考核制度，認真設計、認真組織考核，注重考核學生對基礎知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析、解決實際問題的能力。認真進行考核評價，及時正確地閱卷，并認真做好試卷的分析和講評，指導學生開展學習的自我評價，實施必要的補償教學。

六是認真組織課外活動。根據學?；顒臃桨福J真組織學生積極、主動、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證。在保證學生活動時間的基礎上，積極探索行之有效的組織形式。加強指導，引導學生體驗活動過程、分享活動成果，并進一步加強對學生創新精神和實踐能力的培養，促進學生個性的和諧發展。

學校將嚴格按照教學“六認真”的要求，加大常規工作的檢查與指導力度。對工作認真，卓有成效的教師，學校將予以獎勵。

2、加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。（見教研工作計劃）。

3、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀、公正、有效的評價體系，充分激發教師的工作積極性、創造性，充分激發學生潛能、發展學生個性，促進學生的全面發展。

4、加強各類文檔資料的管理。認真做好各種教學及相關資料的收集、整理和歸檔工作，努力創建農村特色學校。

(二)加強教師管理，促進教師發展

1、加強教師思想道德與職業道德教育，努力塑造誠信教師形象，嚴守政治紀律、嚴格政治規矩。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規范教師的教學行為，增強教師忠誠教育事業的責任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養，確保教學活動正常、有序、健康地開展。

2、著力培養青年教師，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養工作，為他們提供學習培訓的機會，搭建展示自我的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。繼續實施“青藍工程”結對儀式，對青年教師做好業務指導和培訓工作。加強骨干教師和學科帶頭人的培養、考核、管理工作，穩定骨干教師隊伍，更好地發揮骨干教師的示范帶頭作用。

3、加強教師業務培訓，提高教師業務素養。開展形式多樣的學習培訓活動，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業務水平。重點抓好以課堂教學為主的業務培訓活動，本學期將組織小學教師進行課程標準學習并進行競賽。多渠道地為教師提供相互學習與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復合型教師發展。(三)加強質量管理，提高教學實效

1、加強作業與考試管理。嚴格控制作業總量，嚴禁懲罰性作業。作業內容要精選，作業設計要精心，力求使布置的作業更具科學性、合理性和實效性。對不同層次的學生，進行分層布置，分層批改，切實減輕學生過重的學業負擔。嚴格控制考試次數，認真組織期中測試和期末考試工作，及時做好質量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。

2、加強質量檢測與監控工作。狠抓七、八年級，提高教育質量。迎接本期教科局的抽考工作，加強教學過程與質量監控，有針對性地組織小型多樣的常規檢查，及時反饋檢查結果，并督促教師做好相關問題的整改工作。

3、注重加強九年級畢業班教學工作。

1）初中畢業班要正確處理好提高中考成績和為重點高中輸送優秀人才兩者之間的關系，又要及早了解學生的動向，加強學生的思想教育，關心學生，充分發揮學生的非智力因素的積極作用，切實提高教學效益。

2）九年級教師要廣泛收集有關信息，精心授課和編制練習，以教師高質量的教學來減輕學生的過重負擔，保證和提高學生的學習成績。

3）通過教師、學生座談會、家長會等多種形式，來及時了解九年級的教學現狀，發現問題及時解決。

4）各學科教師要關注當前教育改革的走向、關注教研動態，積極參加縣、區級教研活動，認真研究2017年中考命題的思路、指導思想,確定新的思路，安排新的對策。

(四)加強特色建設，發展個性特長

1、牢固樹立“健康第一”的指導思想，嚴格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質量。堅持每天一小時體育鍛煉，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學生良好衛生習慣的養成教育。

2、認真強化寫字教學工作，激發學生對書法的熱愛，培養學生嚴肅認真，一絲不茍，奮發向上的優秀品質。

3、加強學?？萍紕撔屡d趣小組的培訓和指導工作，落實科技創新各項獎懲制度，力爭學?？萍紕撔禄顒痈弦粋€臺階。

4、強化幼兒教育管理，實施幼兒教學周工作計劃制度。

三、各月份具體安排 二、三月：

1、學生報名登記。

2、進行課務微調，發放班級和個人課表。

3、分組召開2017年秋季期末質量分析并提出本期要求。

4、舉行開學典禮

5、各教研組制定并審閱各學科教學計劃及進度。

6、教學“六認真”檢查及學月工作考核。

7、第一次學月測試。四月：

1、開始籌備校園文化藝術節。

2、開展第四屆校際聯誼活動

3、做好中三職教分流工作

4、教學“六認真”工作檢查，月工作考核。

5、半期測試及半期工作小結。五月：

1、舉辦校園文化藝術節；

2、組織中三網上報名工作及中三實體測試工作；

3、教學“六認真”工作檢查，月工作考核。

4、中三模擬測試及學情分析； 六月：

1、教學“六認真”工作檢查。

2、非統考學科期末考核；

3、中三送考安排

4、做好期末復習、考試、質量分析。

5、青藍工程階段小結

7、教育教學各項工作總結

8、教師學期工作績效考核

9、擬定教師假期培訓方案，組織參加小學教師暑期培訓。

2018-3-4 4

第四篇：小學學期教導工作計劃

鹽 城 市 日 月 路 小 學

第二學期教導處工作計劃

一、指導思想

認真貫徹落實十八大精神，嚴格執行省五嚴規定，大力推進藝體2+1特色工程建設進程，堅持學校特色發展為目標，以全面提升教學質量為目的，以抓教風，促學風為工作重點，以提高課堂教學效益為中心，深入開展多層次多形式的教學研究活動，培養學生的創新精神和實踐能力，加強常規管理，深化教學改革，務真求實，努力將我校的教育教學質量推向新臺階。

二、工作思路

1．緊緊圍繞學校工作總目標，借十八大開局之年的東風，提高我校教育教學質量。

2．繼續堅定不移地執行五嚴規定，增強課堂教學常規的管理，促進教師不斷提高課堂教學的有效、實效。

3．優化教學思想，強化質量意識。樹立正確的教師觀、學生觀，增強危機意識、競爭意識、質量意識、崗位意識。

4．深入開展豐富多彩的學習活動，展示學生的特長，創造機會培養學生的創新意識和實踐能力，提高學生的綜合素養。

三、工作措施

（一）嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》和省五嚴規定，努力規范辦學行為。

1．嚴格執行新課程標準和課時計劃，開齊開足各類課程。教導處將按照《江蘇省義務教育課程設置實驗方案》規定開齊開足上好全部課程，科學合理編排課表，科學設置具有我校特色的地方課程；嚴禁隨意增減課程和課時，調整課程難度和教學進度；嚴格控制私自調課、隨意代課、串課現象；不斷增強教師的課程規范意識，規范教學行為，促進教師提高課堂研究的氛圍，提高課堂教學的有效性。

2．嚴格控制學生在校時間，解放學生手腳，促進綜合素質的提升。教導處嚴格執行集團統一的作息時間，嚴格控制學生在校時間，下午放學實行清場制，確保學生每天在校時間不超過6小時。嚴格控制學生作業總量，小學一、二年級不得布置書面家庭作業，中高年級作業總量控制在1小時以內，作業設置要科學、適度，具有操作性和創造性，確保學生每天有充足的睡眠時間。所有課表要及時上墻上網報局，接收社會的監督。

3．繼續增強教學行為規范的實效性。要時刻提醒教師不斷規范自身的教育教學行為，加強師德教育，提高教育的透明度，接受社會的監督，杜絕有償家教等各類違規行為，切實減輕學生的過重負擔。

（二）加強教師隊伍管理，提高優秀教師引領作用。

1．促進教師不斷學習，努力成就讀書反思型教師。

依據我區教育優質均衡發展的要求，不斷促進教師相互交流學習，提升教師隊伍的綜合素養。教導處會同教技處、教科室，認真落實高質量、有特色、現代化的辦學目標，開展豐富多彩的教學沙龍活動。首先要求教師繼續認真研讀各類書籍和上級文件，書寫讀書筆記，交流讀書心得，積極向學校網站投稿，推動自己專業成長。其次，利用每周的教研活動，開展深入有效的讀書沙龍。教研活動除了完成常規的教學研討活動外，教師互相推薦優秀書目，共同提升。學校將繼續完善圖書閱覽室，提高開放度。第三，各教研組要積極組織教師開展教學反思的評比活動。每周、每月都要結合集體備課活動開展有目的的讀書交流活動，促進教師養成書寫教學反思、教學隨筆的習慣。

2．加強教師考勤管理。教導處在校長室的領導下，對照學?？冃Х桨?，做好教師的考勤管理工作。開學初，教導處結合學校中層干部值日制度，做好每天的值日記載工作，充分利用教師早操時間，做好教師的出勤記錄。中途定期不定期地對教師出勤情況進行抽查，嚴格控制教師的遲到、中離、早退現象。

（三）教學管理常態化，重抓教學質量提升。

1．堅持質量立校。學校優質均衡發展的基礎就是質量。因此要求廣大教師要深入領會高質量才有快發展的精神。堅持以學生為本，科學施教，提升學生的綜合素質。本學期，要緊緊圍繞質量二字開展系類活動，做足文章。

2．加強五認真檢查的實效性。依據**市教育教學常規要求，本學期教導處將認真執行五認真檢查的要求，堅持形式多樣的檢查方式，并及時通報記載。教導處認真《**市中小學作業布置與批改指導意見》和《**市教育局關于推進雙語閱讀的相關要求》等文件精神。要求每位教師做到：備課要深，要結合學情和個人風格，進行認真的二次備課，提高課堂教學的有效性；上課要精，要尋求適合自身的課堂教學模式，重視培養學生的創新意識和自主學習的能力；作業批改要細，要嚴格執行市教育局關于《**市中小學作業布置與批改指導意見》，堅持作業設計的科學性、適度性、及時性、激勵性原則，要重視學生良好書寫習慣的養成教育，重視學生對作業簿本、文具的使用、保護習慣的培養，教師批閱要規范、醒目，起為人師表作用并及時做好批改記錄；聽課要實，教師要實實在在地去學習、交流，取長補短，共同提升，聽課每位教師每學期聽課不少于30節，年輕教師不少于35節，校長主任教研組長聽課不少于40節；輔導要勤，考核要嚴，活動要活。常規教學檢查采取定期檢查和不定期、分層次抽查相結合，3．增強課堂教學常規巡查力度，監控過程管理。教導處結合學校干部值日制度，加強課堂內外的教學巡查力度。要明確安全意識，通過巡查規范教師的教育教學行為，促進教育教學的科學、規范，實現教學零事故，創設和諧的教學環境，為提升質量做好保證。

4、完善學生素質綜合評價制度。教師嚴禁按考試成績給學生排名，所有檢測采用等級制，尊重學生的自尊，激發學生學習的積極性。學校積極開展多種活動，創設平臺展示學生特長，完善學生成長記錄袋，評價學生機制多元化和綜合化。開學初即建立各學科評價標準檔案，學期結束后綜合評定。

（四）養成教育活動開展動態化。

1．開展豐富的教育活動，促進學生良好學習習慣的養成。

本學期，教導處要以 三好學生特長生進步生評比為契機，貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，重視學生良好學習習慣和特長的培養。學期中開展豐富的教育活動，促進學生培養自己良好的學習習慣的培養，活動過程中樹立典型，以點帶面，帶領廣大學生你追我趕，促成學生良好習慣的養成和創新思維的培養。

2．組織開展各類活動，展示學生的風采

（1）教導處結合各部門開展形式多樣的競賽活動，引領學生學習。本學期有計劃地開展讀書征文活動、童眼看世界攝影比賽、寫字比賽、主題演講活動、講故事比賽、環保等手抄報活動、趣味數學競賽、器樂比賽等學習能力的評比活動，促進學生開展豐富的自主學習活動，不僅能有效地做到學以致用的目的，還能增強學生探詢、體驗和理解環境、健康、民族團結、國防、安全等各項教育主題的內涵，并受到良好教育。

（2）組織興趣小組活動，培養學生的特長。結合特色建設的具體要求，認真組織學生參加興趣小組活動，培養學生的特長，并由輔導老師積極組織學生參加各類競賽，爭取在比賽中獲得好的名次。

四、工作安排

二月份：

1．學生報到注冊工作。

2．完成課務調整工作。

3．三表上墻上網報局公示。4．完成教輔資料、教學常規資料的發放工作。

5．整理學校各學科計劃，并歸檔。

6．檢查全體教師教學工作準備情況。

7．完成轉學生建檔、插班工作，完成在校學生數統計工作。

8．組織學生寫字競賽、童眼看世界攝影比賽、學生讀書筆記比賽。

9．各類值日安排工作。

三月份：

1．組織好學生的讀后感征文比賽。

2．全面深入課堂聽課，調研課堂教學常規。

3．留守兒童、外來務工子女、學困生、特殊學生等學生建檔工作。

4．各年級部教學五認真自查。

5．調研各班家庭作業的布置、批改情況。

6．組織學生寫字比賽（中高年級鋼筆字、毛筆字，低年級鉛筆字比賽）

7．五認真教學常規檢查之一教師備課情況檢查。

8．組織開展各類興趣小組活動。

9.學生特長情況統計、建檔工作。

四月份：

1． 讀書節系列活動。

2．繼續隨堂聽課，調研課堂教學。

3．教學質量調研工作。

4．學生座談，調研家庭作業的布置、批閱情況，教師教學行為情況。

5．五認真教學常規檢查之二教師聽課情況檢查。

6．學生書寫作業展示評比活動。

五月份：

1．階段性質量調研。

2．年級部教學五認真檢查之三學生作業批改、檢測情況。

3．學校領導繼續隨堂聽課。

4．學生活動：高年級關心天下事剪報比賽、中年級我愛讀書手抄報比賽、低年級美麗的校園繪畫比賽。

5．良好學習習慣的講座。

6．組織好家長開放日活動。

7.學生特長培養進度情況調研

六月份：

1．組織對部分年級班級一日督導。

2．學校領導繼續隨堂聽課。

3．數學節活動及組織各學科的比賽。

4．學校督導組調研教學五認真情況之備課、聽課。

5．學生社團活動展示及綜合素質檢測。

6．組織期末各學科檢測工作。

7.組織三好生、特長生、進步生的評選，撰寫學生操行評語。

8．召開學生座談會，調研學生對學校各項工作開張情況的意見和建議。

9．收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料。

10.安排好學生暑假學習生活指南工作。

第五篇：2010春學期教導工作計劃

泰興振宇外國語學校小學部

2010年春學期教導工作計劃

一、指導思想

在校長室的指導下，以市教育局工作意見和學校工作計劃為依據,以全面推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率和各科教學質量為關鍵，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規習慣養成、抓教學保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風,積極開展教學改革研究，實現師生素質內涵的全面、持續、有效發展，全面優化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。

二、工作目標

1．以制度為保障，扎實抓好教學常規和教學質量的有效管理，確保我校教學工作正常有序開展,全面提高教育、教學質量。

2．堅持育人為本，強化全員德育。德育工作要全員參與、面向全體、關注全程，體現時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。

3．進一步加強教師隊伍建設，努力提升教師素養。

4．圍繞學校辦學目標，扎實推進學校特色建設，提升辦學品味。

三、工作措施

（一）優化管理，促進發展

牢固確立“向管理要質量，向管理要效益”的意識，積極構建教育管理的長效機制。教導處必須在校長室的指導下與教科室、少先隊等管

理部門形成教育合力，齊抓共管，不斷創新管理內容和管理方式，促進學校向更高層次發展。

1．開足開齊國家課程計劃。我校嚴格按照國家課程計劃，開足開齊各科課程，制定切實可行的學科計劃，另外還根據學校實際情況開設了一些校本特色課程，對學生進行德、智、體、美、勞等方面教育，促進學生全面發展。嚴禁不經教導處私自調課現象。

2．堅持“健康第一”的指導思想，關注學生身心健康，切實減輕過重課業負擔。同時，作業批改和學生作業要規范，作業設計要有針對性，力求科學、客觀、有效，鼓勵實施開放性作業，使教學與生活相聯系。練習的設計，要有利于學生創造思維和諧發展。嚴禁體罰或變相體罰學生。

3．改革備課制度。教學人員所任教課程全部實行手寫備課。手寫備課包含：課題、教學目標、教學重難點、教學準備、教學時間、教學內容、教學隨筆、板書設計、教后記（有質量）。

4.加大青年教師的培養力度。我校的教師隊伍中大多是青年教師，他們的成長決定著學校的發展，所以教導處將有計劃地做好青年教師的培養工作。青年教師要努力提高服務意識，提高師德修養。教導處著重從課堂教學、班級管理、業務水平等方面對他們進行跟蹤，通過外出學習培訓、隨堂聽課、跟蹤聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。以使青年教師不管是在課堂教學上，還是班級管理上都能很快進步，并逐步變得得心應手。

（二）夯實教學常規，精致教學管理

1．抓好教學常規工作。

本學期教導處將加大備課、作業、聽課檢查的力度和密度，力求“真”、“實”、“效”，努力使檢查與評價成為一種引領、一種服務、一種激勵，增強工作的針對性和實效性。備課、作業、聽課進行月度普查制考核，（每月25日為檢查日），聽課主要檢查聽課隨錄和聽課反思?？己顺煽兗{入到績效考核。

2．加強學生作業管理，有效減輕學生作業負擔。

為了減輕學生作業負擔，使學生從繁重的題海作業中解脫出來，每位教師都要精心設計作業，倡導分層練習。杜絕不假思索，作業照搬照抄，機械重復現象，避免作業布置的隨意性，作業設計突出：拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性。為此要求教師整合各類題目的精華，避免學生無價值的重復作業，提倡教師自己出題，加強題目的針對性、層次性。

3．加強課堂教學管理。

大力倡導向35分鐘要質量，提高單位時間效益。各科教師要進一步強化課堂常規管理。具體做到：提早進教室，做好上課一切準備；規范課堂常規，努力創設民主和諧的課堂氛圍，隨時糾正學生不規范的讀寫坐姿勢：留有充足課堂作業時間，美術課作業當堂完成，語、數、英課堂作業做到當堂基本完成，準時下課不拖堂。

4．嚴格執行各項法規和制度。

各位教師要嚴格執行新課程標準和課時計劃，認真執行“三表”，不私自調課，不擅離教學崗位，不私下組織訂購教輔用書，因公因私需外出時，要執行請假制度到教導處安排好課務方可離開（特殊情況

除外）。擔任體育課的教師要加強學生活動期間的安全指導，做到有序活動，杜絕活動的隨意性。

5．加強質量監控，注重過程管理。

研究如何在課程改革下提高學生的學習質量，做到減負不減質，要采用多種形式對各學科的質量進行調研，認真做好單元測試、期中、期末檢測工作，語、數、外學科要認真做好質量分析。

（三）扎實開展課堂教學研究。

課堂教學是素質教育的主陣地，也是落實新課標精神的主要舞臺。為此要深化“新課程”背景下的課堂教學研究。本學期，通過多種途徑使教師們的課堂教學水平再上新臺階，爭取提高優課率。

語文：貫徹新課標精神，落實大語文觀，建立一個以課堂教學為主體，以語文活動和語文環境為兩翼，以考試改革為保證機制的新語文教學體系。

1．課外閱讀進入語文課堂：提倡語文教學內容整合創新，拓寬語文課的容量，落實課外閱讀時間，語文老師必須到位。學校給學生推薦課外閱讀目錄，著力于學生課外閱讀興趣的激發。本學期的每周一詩、天天名言要堅持執行。

2．低年級寫話，以童話引路，從興趣入手，本學期，寫話要達到10篇。

數學：重在研究學生的學習方式，注重學生的數學知識與生活的聯系，培養發展學生數學素養，注意教法學法的開放性，鼓勵解決問題策略的多樣性。切實做好培優補差工作。

英語：改革英語課堂教學模式是英語組本學期研究的重要課題。要求“以學生為主體、以主題為線索、以活動為中心”，教學形式、手段、方法要新穎、活潑、多樣、有趣，使學生在輕松愉快的學習氛圍中去感受英語、理解英語、使用英語，切實提高英語課堂教學質量。

四、工作安排

二月份

1、學生報名、注冊，舉行開學典禮。

2、各職能部門制定、通過工作計劃，重申“教學六認真”。

3、強化常規教育，狠抓課堂常規。

4、設計、完善教室環境布置。

5、第一期星級教室評比。

6、評比、整理教師隨筆。

三月份：

1、舉行“三八婦女節”慶?；顒樱榕蠋?、媽媽做一件事）。

2、繼續加強養成教育，開展“學雷鋒樹新風”主題教育。

3、組織部分學科單項測試、分析。

4、準備第二屆教師基本功比賽活動。

5、準備春季校運會（跳繩、踢毽子、武術操比賽）。

6、舉行第一屆校園英語風采大賽。

四月份：

1、組織清明祭掃活動。

2、開展“第二屆校園讀書節“系列活動。

3、開展春季運動會。

4、組織教師基本功比賽活動。（具體內容：三字一話、話題作文、說課）

5、組織期中考試。

6、召開學生家長會（對家長開放半日活動）。

五月份：

1、重點準備“第二屆素質教育成果匯報”系列活動。

2、舉行學科知識競賽活動。

3、組織單學科單項能力的測試、分析。

4、舉行優秀作業展覽。

5、準備“六一“文藝匯演。

六月份：

1、進行“六一”文藝匯演（含素質教育成果）。

2、制定復習計劃，準備期末復習。

3、組織期末測試。

4、進行古詩文、名言朗讀比賽。

5、做好試卷分析及學期結束的相應工作。

6、舉行休業式，開展假期安全教育，暑假開始。

7、教師進行工作總結并考核。

二0一0年二月