第一篇：2010年平遙縣教育局教研室工作要點

2010年平遙縣教育局教研室工作要點

2010年，以促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、促進教師專業(yè)成長、促進教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升為目標，圍繞扎實推進有效教學(xué)這個工作中心，進一步完善教研工作機制，創(chuàng)新教研工作方式，促使教育教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、優(yōu)質(zhì)化、高效化，為我縣教育的均衡發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

工作要點：

（一）著力加強縣、鄉(xiāng)、校教研室自身建設(shè)。

1、建立與完善教研規(guī)章制度；

2、建立人員充足、職能完備、渠道暢通的教研工作網(wǎng)絡(luò)體系；

3、加強學(xué)習(xí)，提高教研人員業(yè)務(wù)水平；

4、加強薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科的建設(shè)，充分發(fā)揮教研室研究、指導(dǎo)、服務(wù)功能；

（二）大力加強教學(xué)調(diào)研。

5、采取包鄉(xiāng)蹲校等方式對教研教學(xué)過程實施全程監(jiān)控，堅持全面調(diào)研和專題調(diào)研相結(jié)合、集中調(diào)研和分散調(diào)研相結(jié)合、宏觀調(diào)控與微觀指導(dǎo)相結(jié)合；

6、注重教研過程參與和互動、注重問題發(fā)現(xiàn)和解決，引導(dǎo)各鄉(xiāng)校挖掘自身潛力、提升教研水平；

（三）深入推進有效教學(xué)。

7、認真落實《晉中市教育局長、校長、教研員聽課帶課制度》；

8、以“四項突破”為抓手，深入開展“有效教學(xué)”系列活動；

9、進一步把有效教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)和教師發(fā)展上來，深入課堂進行教學(xué)研究，通過進行日常課堂案例研究和課堂觀察，分析教師教學(xué)行為，促進教師課堂教學(xué) “無效---有效—高效”轉(zhuǎn)變；

10、積極組織、深入開展階段性課堂教學(xué)觀摩、說評、反思活動，進一步引導(dǎo)教師關(guān)注課堂、研究課堂、剖析課堂，切實改變教師教的方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力構(gòu)建符合新課程理念的課堂教學(xué)模式和體系；

11、制定名師培養(yǎng)提高長遠規(guī)劃，培養(yǎng)本土化教學(xué)名師；

12、總結(jié)整理課程改革成果、推廣典型經(jīng)驗，推出區(qū)域內(nèi)“四項突破”亮點特色；

（四）充分整合并不斷開發(fā)教研資源。

13、繼續(xù)完善“校本——區(qū)域——聯(lián)片——縣域”多向互動的立體式教研網(wǎng)絡(luò)；

14、指導(dǎo)各區(qū)域積極開展多種形式的教研活動，切實改變研教分離的狀態(tài)，促進教研的知行結(jié)合，形成教研文化；

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15、加強各學(xué)段教育教學(xué)素材資源庫建設(shè)；

16、積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，制定網(wǎng)上教研實施方案，定期組織各學(xué)段、各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)集體備課、網(wǎng)上論文評選等網(wǎng)絡(luò)教研活動，實現(xiàn)教學(xué)資源共享；

17、積極運用教育信息化平臺，提高教學(xué)、教研信息化運用水平及辦公自動化水平，轉(zhuǎn)變教師的學(xué)習(xí)方式，進一步促進教師專業(yè)化成長；

（五）立足新起點，促進校本研訓(xùn)工作向縱深發(fā)展。

18、保證校本研訓(xùn)主題化，避免教研活動隨意性，以學(xué)期確立系列化教研主題，制定符合自身實際長遠規(guī)劃；

19、積累并主動開發(fā)具有地域特色的教研活動資源，形成適應(yīng)實踐需求、內(nèi)容豐富翔實、系統(tǒng)條理清晰并具備一定推廣價值的校本研訓(xùn)課程，逐步實現(xiàn)校本研訓(xùn)的課程化；

（六）強化課題研究。

20、本著“小問題、真現(xiàn)象、實研究”的原則，積極開展課題研究，在課堂教學(xué)有效性研究中提高教師的執(zhí)教能力；

（七）強化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。

21、嚴格執(zhí)行課程計劃，開全課程、開足課時，按規(guī)定作息；

22、建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開展常規(guī)檢查和督導(dǎo)；

23、完善教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反饋通報制度，把檢查結(jié)果作為考核的重要依據(jù)；

（八）加強地方課程、校本課程、綜合實踐活動以及藝術(shù)、體育類課程的教學(xué)監(jiān)控和管理。

24、重視校本課程建設(shè)，充分發(fā)揮校本課程凸顯辦學(xué)特色、發(fā)展學(xué)生的特長和發(fā)揮教師的特點的重要作用；

25、加強研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動課程的執(zhí)行力，運用多樣化學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生探索問題、解決問題、動手操作、創(chuàng)新思維的能力；

26、重視藝術(shù)、體育類學(xué)科的教學(xué)，促進學(xué)生全面健康成長；

（九）積極開展豐富多彩的讀書活動。

27、開展形式多樣的讀書競賽活動，與考核掛鉤，切實提高師生的文化水平和人文素養(yǎng)，營造濃厚的書香校園氛圍，提升學(xué)校的文化品位；

（十）完成教研室其他常規(guī)工作。

工作重點：

1、召開全縣小學(xué)教育工作會議；

2、通過包鄉(xiāng)蹲校機制的運行，扎實推進有效教學(xué)；

3、網(wǎng)絡(luò)教研的開展與各學(xué)段教學(xué)素材資源庫建設(shè)；

4、省、市教學(xué)能手評選推薦與縣新世紀第五批教學(xué)能手的評選；

5、接受省教科院對縣級教研室的評估驗收。

（附：各學(xué)段工作日程安排）

2010年上半年幼教組工作日程安排

三月份：1、鄉(xiāng)、園制定工作計劃。

2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)要依據(jù)《晉中市幼兒園分類驗收標準及細則（修訂稿）》對各幼兒園進行督評。

3、鄉(xiāng)、園薦報縣教學(xué)能手申報材料。

4、深入基層進行教學(xué)視導(dǎo)。

四月份：

1、繼續(xù)深入基層進行教學(xué)視導(dǎo)。

2、組織鄉(xiāng)、縣級幼教觀摩教學(xué)活動。

五月份：

六月份：

七月份：

三月份：

四月份：

五月份：

六月份：

七月份：

1、深入推進有效教學(xué)，把有效教學(xué)研究的重心轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)和教師的發(fā)展上來。要以縣出臺具體的有效課堂教學(xué)評價標準、籌備并組織慶“六一”系列活動。

1、考評各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)及幼兒園的上半年幼教工作。、籌備幼兒教師培訓(xùn)工作。

1、總結(jié)本學(xué)期工作。、培訓(xùn)幼兒教師。、縣新世紀第五批教學(xué)能手的評選活動 2010年上半年小教組工作日程安排

1、縣、鄉(xiāng)制訂教研工作計劃、修訂2009年責(zé)任制及教學(xué)質(zhì)量考核方案、組織召開小學(xué)教學(xué)工作會議、參加全國小學(xué)英語名師研討會、校鄉(xiāng)開展有效教學(xué)觀摩活動、參加市優(yōu)質(zhì)課賽講活動

1、承辦蘇振希課堂教學(xué)藝術(shù)研討會、推薦、報送市教學(xué)能手材料、組織片、縣級有效教學(xué)觀摩活動

4、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測

1、組織縣第二十七屆小學(xué)生書法競賽活動、組織縣第二十五屆小學(xué)生朗讀競賽活動、深入基層調(diào)研指導(dǎo)

4、安排小學(xué)畢業(yè)考試工作

5、參加市教學(xué)能手評選

1、組織小學(xué)畢業(yè)考試工作、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測、推薦、報送省教學(xué)能手材料

4、督查有效教學(xué)示范校建設(shè)工作

1、總結(jié)上半年教研工作、申報晉中市協(xié)作會會員單位 222 2

22010年上半年初中組工作日程安排

二月份： 1.制訂縣、鄉(xiāng)教研工作計劃。

2.制訂初中校有效教學(xué)考評方案。

三月份： 1.組織九年級教學(xué)質(zhì)量檢測。

2組織參加省九年級中考學(xué)科研討會。

3.組織參與初中校區(qū)域教研活動。

4.安排市“三優(yōu)”及市教學(xué)能手評選事宜。

5.圍繞“有效教學(xué)”調(diào)研聽課。

四月份： 1.組織九年級教學(xué)質(zhì)量檢測。

2.組織參加全國九年級數(shù)學(xué)、化學(xué)競賽。

3.組織期中初一二年級教學(xué)檢測。

4.組織第十三屆初中書法、口頭作文競賽。

5.組織、參與初中校區(qū)域教研活動。

6.組織“平遙縣英語教學(xué)新秀”評選。

7初中校“有效教學(xué)”聽課、視導(dǎo)。

五月份： 1.組織九年級教學(xué)質(zhì)量檢測。

2.初中“有效教學(xué)”聽課、視導(dǎo)。

3.組織、參與初中校區(qū)域教研活動。

4.組織七、八年級第五屆英語口語競賽。

六月份： 1.初中校常規(guī)檢查視導(dǎo)。

2.組織初一二年級期末教學(xué)檢測。

3.征集有效教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計。

4.“有效教學(xué)”示范校驗收。

七月份： 1.總結(jié)上半年工作。

2.完成市“三優(yōu)工程”推薦工作。

3.評選縣新世紀第五屆教學(xué)能手。

2010年上半年高中組工作日程安排

二月份：制訂教研工作計劃；修訂2010年責(zé)任制及教學(xué)質(zhì)量考核方案；制訂高中學(xué)段“有效教學(xué)”實施細則和考核評估細則。

三月份：組織參加市第一次模擬質(zhì)檢（17—18日），做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析；圍繞“有效教學(xué)”，深入各校聽評課調(diào)研指導(dǎo)。

四月份：把握全縣高三復(fù)習(xí)形勢，組織高三優(yōu)秀教師科學(xué)命制試題，以縣組織一次高三模擬質(zhì)檢（10—11日），做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析；組織參加市級高考研討會；深入各校開展高三復(fù)習(xí)聽評課調(diào)研指導(dǎo)。五月份：組織參加市第二次模擬質(zhì)檢（7—8日），做好成績統(tǒng)計和質(zhì)量分析；深入各校聽評課調(diào)研指導(dǎo)，重點是高三沖刺階段調(diào)研工作。六月份：迎接高考；高一、二調(diào)研指導(dǎo)；完成學(xué)校教學(xué)能手初評工作；搞好“有效教學(xué)”階段性總結(jié)評定。

七月份：總結(jié)上半年教研工作；完成市“三優(yōu)工程”推薦工作。

第二篇：縣教育局教研室2006學(xué)年第一學(xué)期工作要點

一,指導(dǎo)思想和工作思路:

以黨的十六大精神為指導(dǎo),努力實踐”三個代表”的重要思想,認真貫徹,落實xx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和浙江省教育廳《關(guān)于實施教育部〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)〉的意見》;根據(jù)省,市教研室和縣教育局～年工作思路,圍繞”課程改革”這個中心工作,樹立以”學(xué)生發(fā)展”為本的思想,加大教學(xué)管理,教學(xué)研究和教學(xué)評價的工作力度,發(fā)揮指導(dǎo)職能,強化服務(wù)意識,為鞏固我縣”創(chuàng)強”成果,順利實施新課程而努力工作.二,工作要點和策略:

加強學(xué)習(xí),更新觀念,積極穩(wěn)妥地做好新課程實驗工作

課程改革是一次全面的教育創(chuàng)新,課程改革的全過程都需要不斷的學(xué)習(xí).我們要結(jié)合新課程的實踐活動,幫助廣大教師樹立新型的教學(xué)觀,人才觀,評價觀和課程資源觀.1)認真組織好第三次縣級學(xué)科培訓(xùn)(分兩個階段進行).調(diào)整培訓(xùn)模式,增強針對性和時效性,培養(yǎng)一批課改骨干力量.努力探索與教研,科研及校本培訓(xùn)相結(jié)合的新模式.2)研究和改進新課程標準下的課堂教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)評價.3)召開課程改革實施工作專題研討會,組織”走進新課程,實踐新理念”的教師論壇活動.4)試行《湖州市中小學(xué)綜合實踐活動課程實施與評價》方案.5)積極探索和研究新課程理念下的考試內(nèi)容,方式的改革和促進學(xué)生發(fā)展學(xué)業(yè)評價方案.6)配合市,縣教育局,積極做好”省課改成果巡禮”的參展準備工作.2,加強教學(xué)研究和教學(xué)管理工作

教學(xué)研究和教學(xué)管理是實踐性,指導(dǎo)性很強的工作.1)完善一日集體調(diào)研制度.本學(xué)期在調(diào)研活動中將選擇有代表性的學(xué)校,幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗,并予以推廣

2)配合市教研室,加強對高中段教學(xué)的研究和指導(dǎo)工作.研究05年高考對策,收集,整理和研究新的高考信息及其措施,供學(xué)校,教師參考.A)組織中學(xué)教研員對高中段學(xué)校進行集中教學(xué)調(diào)研(重點是昌碩高級中學(xué));各科教研員根據(jù)各校學(xué)科的實際情況,經(jīng)常到學(xué)校了解情況,指導(dǎo),幫助高三教師搞好教學(xué)工作.B)組織好高三”期末調(diào)研”考試,閱卷及分析工作.C)重視高一,高二年級的教學(xué)指導(dǎo)工作.要與各校教師一起進行探討,切實加強對高一,高二年級的過程管理;組織好高一,高二”期末調(diào)研”考試,閱卷及分析工作,以保證高中段教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高.3)加強對義務(wù)教育階段教學(xué)情況的調(diào)查和研究,根據(jù)新課程理念,做好義務(wù)教育階段教學(xué)管理的指導(dǎo)工作.做好中,小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作.4)加強對學(xué)科教研活動質(zhì)量的管理,為學(xué)校提供高質(zhì)量的服務(wù).A)本學(xué)期的各學(xué)科教研活動要以新課程理念為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率為主攻方向.通過活動切實促進教師業(yè)務(wù)提高,達到互相交流,互相學(xué)習(xí),合作探究的目的.B)加強教研活動的策劃和運作.活動前要有充分準備,要有目的,有計劃,活動后要總結(jié).C)各學(xué)科教研員,要以課程改革為契機,認真組織好公開課,示范課,觀摩課,評議課和實驗課等多形式課型的交流,促進”課堂教學(xué)模式多樣化”;”課堂教學(xué)內(nèi)容個性化”;”課堂時空拓展延伸化”;”課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化”.5)繼續(xù)加強初,高中學(xué)科教學(xué)質(zhì)量動態(tài)評估辦法的研究和改進工作;改進音樂,美術(shù),勞技等學(xué)科的測試辦法.配合督導(dǎo)室,基教科等科室做好中小學(xué)辦學(xué)水平評估工作.6)組織中,小學(xué)教導(dǎo)(務(wù))主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,研究教學(xué)管理,努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力.7)繼續(xù)重視全縣各校的教研組,備課組建設(shè).使教研組,備課組團結(jié)協(xié)作,較好地發(fā)揮群體效能.加強校本教研,校本培訓(xùn),校本課程開發(fā)等的研究,指導(dǎo)和服務(wù)工作.各學(xué)科要建立和建好學(xué)科教學(xué)基地;各校教學(xué)要逐步形成學(xué)科教學(xué)特色.8)科研向教研落實,教研向科研提升.積極做好省,市,縣三級教學(xué)教研系統(tǒng)課題的實施工作(申報,立項,過程管理和成果推廣),在學(xué)科教學(xué)科研上有所創(chuàng)新,有所突破,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù).9)加強對高中會考工作的領(lǐng)導(dǎo),思想重視,操作規(guī)范,切實提高各會考學(xué)科的合格率,優(yōu)良率,降低會考工作的差錯率.3,加大教師培養(yǎng)的工作力度

課程改革順利進行的關(guān)鍵是有一支精良的師資隊伍.加強教師教育理論,教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)課改新形勢的要求.1)配合教育局做好”名師工程”的實施工作.2)繼續(xù)做好對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)管理工作.3)對重點培養(yǎng)和指導(dǎo)對象,要按計劃搞好培養(yǎng),指導(dǎo)活動.4)建立,健全學(xué)科教師業(yè)務(wù)檔案.5)各學(xué)科在教研活動中除要抓好教師的基本功訓(xùn)練工作外,更要組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,樹立新的教學(xué)理念.認真組織好學(xué)科的各類評比活動.6)繼續(xù)進行各級教學(xué)明星,教學(xué)能手,教壇新秀,骨干教師的觀摩課,示范課,送教上門等活動.7)加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),加強學(xué)科競賽的組織,輔導(dǎo)和研究,爭取更好成績.4,加強教研室自身建設(shè),提高教研員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

教研室不論作為一個整體,還是到學(xué)科教研員個體,都必須具有良好的素質(zhì),才能提高教研工作的水平,才能在課程改革的實踐中發(fā)揮指導(dǎo)作用.1)組織教研員認真學(xué)習(xí)”十六大精神”,自覺實踐”三個代表”的重要思想,努力提高政治思想素質(zhì),教育理論水平和貫徹落實

黨的教育方針的自覺性.真正在學(xué)習(xí),研究和指導(dǎo)服務(wù)上下力氣.2)完善教研室內(nèi)部管理制度及崗位工作目標,崗位考核等辦法,積極穩(wěn)妥地進行內(nèi)部管理制度的改革.本學(xué)期要完成幾個有質(zhì)量的教學(xué)調(diào)研報告.3)辦好《安吉教研》安排好每期內(nèi)容,職責(zé)落實到人.4)繼續(xù)關(guān)心和改善教研人員的工作條件,確保教研人員全身心投入教研工作.5)加強教研室工作作風(fēng)建設(shè),密切與基層學(xué)校的聯(lián)系,強化服務(wù)意識.虛心聽取意見,進一步做好服務(wù)工作.三,～學(xué)年第一學(xué)期教研活動安排

(八月份)

初中語文新教材培訓(xùn)

初中科學(xué)新教材培訓(xùn)

初中英語教研組長會議

中學(xué)政治教師理論學(xué)習(xí)

初中政治新課改培訓(xùn)及調(diào)研工作

(九月份)

初,高中語文教研大組會議

高三語文高考總結(jié)分析會議

初中學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長會議

高中數(shù)學(xué)教研組長會議

省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比

組織高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)活動

召開初中科學(xué),高中化學(xué)大組成員會

物理教研大組長會議,高三物理競賽

高中(各完中)英語教研組長會議

10,中英語聽課教研活動

11,高一與高二英語備課活動

12,初,高中歷史與社會教研大組會議

13,各完中歷史與社會教學(xué)調(diào)查

14,市初中思想政治優(yōu)質(zhì)課評比

15,傳達省高中勞技信息

16,縣中小學(xué)體育教研大組成員會議

17,布置中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比事宜

18,新教師聽課(職教)

19,中小學(xué)成績統(tǒng)計分析表下發(fā)

20,全縣教科室主任會議

21,小學(xué)高段語文大組成員活動

22,組織召開小學(xué)低段語文大組成員

23,小學(xué)低段語文”重培”組活動

24,小數(shù)(高段)教研大組活動

25,小學(xué)常識大組活動

26,縣新課程備課活動(小學(xué)思品)

27,縣小學(xué)思品大組會議

(十月份)

1,初中語文學(xué)科青年教師閱讀能力競賽

2,高一語文教研活動

3,初,高中語文優(yōu)質(zhì)課評比

4,全國高中數(shù)學(xué)競賽

5,高一數(shù)學(xué)教師集體備課

初中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)情況交流

高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比

市級初中自然青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)比武推薦活動

高三化學(xué)～高考試卷分析研討會

10,高一化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評比

11,初中自然中考復(fù)習(xí)分析會

12,高一物理新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動

13,高二新教材(英語)聽課教研活動

14,初中新課程教案評比(歷史與社會)

15,高中歷史教學(xué)片段評比

16,市地理學(xué)科論文評比

17,高三生物教研活動

18,總結(jié)03體育健康標準實施情況和布置下屆……

19,課堂教學(xué)指導(dǎo)(職教)

20,高中電腦課教研活動

21,教科研成果推廣

22,小學(xué)語文作文序列研究活動

23,小學(xué)語文參加全國青年教師課堂教學(xué)評比活動

24,小學(xué)語文第二冊新教材第二次培訓(xùn)

25,小學(xué)數(shù)學(xué),小學(xué)常識命題競賽

26,小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)觀摩活動

27,小學(xué)低段數(shù)學(xué)課標交流,討論(一)

28,小學(xué)思品培養(yǎng)對象活動

29,1—6年級思品命題競賽

30,小學(xué)英語聽課教研活動

(十一月份)

高二語文教研活動

高三數(shù)學(xué)教學(xué)研討會

初中數(shù)學(xué)課改研究小組活動

召開高二化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)研討會

高三物理研討活動,初二自然研討活動

中學(xué)生英語能力初賽

高三英語教研活動

初中社會優(yōu)質(zhì)課評比

體育高考研討會

10,體育青年教師教法培訓(xùn)(中,小學(xué))

11,期中高三語文教學(xué)評價(職教)

12,初中電腦課教研活動

13,教科研活動一次(課題指導(dǎo))

14,小學(xué)低段語文命題競賽

15,實踐新課程的論文評比(小學(xué)低段語文)

16,小學(xué)低段數(shù)學(xué)課標交流,討論(二)

17,一年級教師上課比賽(小學(xué)思品)

18,骨干教師外地學(xué)習(xí)(小學(xué)思品)

&

nbsp;(十二月份)

中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教研組評比

湖州市高二數(shù)學(xué)競賽

初三數(shù)學(xué)競賽

初中科學(xué)第三批培養(yǎng)對象會

高中綜合理科復(fù)習(xí)研討會

初中科學(xué)新教材第二次培訓(xùn)

高二物理研討活動

中學(xué)生英語能力決賽

新課改評價研討會(歷史,社會)

10,高一歷史教師縣外教研活動

11,高二生物教研活動

12,生物優(yōu)秀論文評比

13,中小學(xué)體育檢查輔導(dǎo)

14,職教語文教師公開課

15,教科研活動一次(課題結(jié)題)

16,承辦市青年教師閱讀教學(xué)評比活動(小學(xué)語文)

17,小學(xué)高段語文第二批”重培”對象課堂教學(xué)匯報活動

18,小學(xué)4—6年級數(shù)學(xué)競賽

19,小學(xué)低段數(shù)學(xué)教案評比

20,小學(xué)電腦課教研活動

(05年一月份)

做好期末考試工作(物理)

《歷史與社會》教師教材教法競賽

期末調(diào)研考(職教)

教科研總結(jié)

第三篇：縣教育局教研室第一學(xué)期工作要點

一,指導(dǎo)思想和工作思路:

以黨的xx大精神為指導(dǎo),努力實踐”xxxx”的重要思想,認真貫徹,落實xx《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和浙江省教育廳《關(guān)于實施教育部〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)〉的意見》;根據(jù)省,市教研室和縣教育局～年工作思路,圍繞”課程改革”這個中心工作,樹立以”學(xué)生發(fā)展”為本的思想,加大教學(xué)管理,教學(xué)研究和教學(xué)評價的工作力度,發(fā)揮指導(dǎo)職能,強化服務(wù)意識,為鞏固我縣”創(chuàng)強”成果,順利實施新課程而努力工作.二,工作要點和策略:

加強學(xué)習(xí),更新觀念,積極穩(wěn)妥地做好新課程實驗工作

課程改革是一次全面的教育創(chuàng)新,課程改革的全過程都需要不斷的學(xué)習(xí).我們要結(jié)合新課程的實踐活動,幫助廣大教師樹立新型的教學(xué)觀,人才觀,評價觀和課程資源觀.1)認真組織好第三次縣級學(xué)科培訓(xùn)(分兩個階段進行).調(diào)整培訓(xùn)模式,增強針對性和時效性,培養(yǎng)一批課改骨干力量.努力探索與教研,科研及校本培訓(xùn)相結(jié)合的新模式.2)研究和改進新課程標準下的課堂教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)評價.3)召開課程改革實施工作專題研討會,組織”走進新課程,實踐新理念”的教師論壇活動.4)試行《湖州市中小學(xué)綜合實踐活動課程實施與評價》方案.5)積極探索和研究新課程理念下的考試內(nèi)容,方式的改革和促進學(xué)生發(fā)展學(xué)業(yè)評價方案.6)配合市,縣教育局,積極做好”省課改成果巡禮”的參展準備工作.2,加強教學(xué)研究和教學(xué)管理工作

教學(xué)研究和教學(xué)管理是實踐性,指導(dǎo)性很強的工作.1)完善一日集體調(diào)研制度.本學(xué)期在調(diào)研活動中將選擇有代表性的學(xué)校,幫助總結(jié)成功的經(jīng)驗,并予以推廣

2)配合市教研室,加強對高中段教學(xué)的研究和指導(dǎo)工作.研究XX年高考對策,收集,整理和研究新的高考信息及其措施,供學(xué)校,教師參考.a)組織中學(xué)教研員對高中段學(xué)校進行集中教學(xué)調(diào)研(重點是昌碩高級中學(xué));各科教研員根據(jù)各校學(xué)科的實際情況,經(jīng)常到學(xué)校了解情況,指導(dǎo),幫助高三教師搞好教學(xué)工作.b)組織好高三”期末調(diào)研”考試,閱卷及分析工作.c)重視高一,高二年級的教學(xué)指導(dǎo)工作.要與各校教師一起進行探討,切實加強對高一,高二年級的過程管理;組織好高一,高二”期末調(diào)研”考試,閱卷及分析工作,以保證高中段教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高.3)加強對義務(wù)教育階段教學(xué)情況的調(diào)查和研究,根據(jù)新課程理念,做好義務(wù)教育階段教學(xué)管理的指導(dǎo)工作.做好中,小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測工作.4)加強對學(xué)科教研活動質(zhì)量的管理,為學(xué)校提供高質(zhì)量的服務(wù).a)本學(xué)期的各學(xué)科教研活動要以新課程理念為指導(dǎo),以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率為主攻方向.通過活動切實促進教師業(yè)務(wù)提高,達到互相交流,互相學(xué)習(xí),合作探究的目的.b)加強教研活動的策劃和運作.活動前要有充分準備,要有目的,有計劃,活動后要總結(jié).c)各學(xué)科教研員,要以課程改革為契機,認真組織好公開課,示范課,觀摩課,評議課和實驗課等多形式課型的交流,促進”課堂教學(xué)模式多樣化”;”課堂教學(xué)內(nèi)容個性化”;”課堂時空拓展延伸化”;”課堂教學(xué)手段現(xiàn)代化”.5)繼續(xù)加強初,高中學(xué)科教學(xué)質(zhì)量動態(tài)評估辦法的研究和改進工作;改進音樂,美術(shù),勞技等學(xué)科的測試辦法.配合督導(dǎo)室,基教科等科室做好中小學(xué)辦學(xué)水平評估工作.6)組織中,小學(xué)教導(dǎo)(務(wù))主任學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,研究教學(xué)管理,努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力.7)繼續(xù)重視全縣各校的教研組,備課組建設(shè).使教研組,備課組團結(jié)協(xié)作,較好地發(fā)揮群體效能.加強校本教研,校本培訓(xùn),校本課程開發(fā)等的研究,指導(dǎo)和服務(wù)工作.各學(xué)科要建立和建好學(xué)科教學(xué)基地;各校教學(xué)要逐步形成學(xué)科教學(xué)特色.8)科研向教研落實,教研向科研提升.積極做好省,市,縣三級教學(xué)教研系統(tǒng)課題的實施工作(申報,立項,過程管理和成果推廣),在學(xué)科教學(xué)科研上有所創(chuàng)新,有所突破,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù).9)加強對高中會考工作的領(lǐng)導(dǎo),思想重視,操作規(guī)范,切實提高各會考學(xué)科的合格率,優(yōu)良率,降低會考工作的差錯率.3,加大教師培養(yǎng)的工作力度

課程改革順利進行的關(guān)鍵是有一支精良的師資隊伍.加強教師教育理論,教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)課改新形勢的要求.1)配合教育局做好”名師工程”的實施工作.2)繼續(xù)做好對新教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)管理工作.3)對重點培養(yǎng)和指導(dǎo)對象,要按計劃搞好培養(yǎng),指導(dǎo)活動.4)建立,健全學(xué)科教師業(yè)務(wù)檔案.5)各學(xué)科在教研活動中除要抓好教師的基本功訓(xùn)練工作外,更要組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,樹立新的教學(xué)理念.認真組織好學(xué)科的各類評比活動.6)繼續(xù)進行各級教學(xué)明星,教學(xué)能手,教壇新秀,骨干教師的觀摩課,示范課,送教上門等活動.7)加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)教師的培訓(xùn),加強學(xué)科競賽的組織,輔導(dǎo)和研究,爭取更好成績.4,加強教研室自身建設(shè),提高教研員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

教研室不論作為一個整體,還是到學(xué)科教研員個體,都必須具有良好的素質(zhì),才能提高教研工作的水平,才能在課程改革的實踐中發(fā)揮指導(dǎo)作用.1)組織教研員認真學(xué)習(xí)”xx大精神”,自覺實踐”xxxx”的重要思想,努力提高政治思想素質(zhì),教育理論水平和貫徹落實

黨的教育方針的自覺性.真正在學(xué)習(xí),研究和指導(dǎo)服務(wù)上下力氣.2)完善教研室內(nèi)部管理制度及崗位工作目標,崗位考核等辦法,積極穩(wěn)妥地進行內(nèi)部管理制度的改革.本學(xué)期要完成幾個有質(zhì)量的教學(xué)調(diào)研報告.3)辦好《安吉教研》安排好每期內(nèi)容,職責(zé)落實到人.4)繼續(xù)關(guān)心和改善教研人員的工作條件,確保教研人員全身心投入教研工作.5)加強教研室工作作風(fēng)建設(shè),密切與基層學(xué)校的聯(lián)系,強化服務(wù)意識.虛心聽取意見,進一步做好服務(wù)工作.三,～學(xué)年第一學(xué)期教研活動安排

(八月份)

初中語文新教材培訓(xùn)

初中科學(xué)新教材培訓(xùn)

初中英語教研組長會議

中學(xué)政治教師理論學(xué)習(xí)

初中政治新課改培訓(xùn)及調(diào)研工作

(九月份)

初,高中語文教研大組會議

高三語文高考總結(jié)分析會議

初中學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長會議

高中數(shù)學(xué)教研組長會議

省初中數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比

組織高中數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)活動

召開初中科學(xué),高中化學(xué)大組成員會

物理教研大組長會議,高三物理競賽

高中(各完中)英語教研組長會議

10,中英語聽課教研活動

11,高一與高二英語備課活動

12,初,高中歷史與社會教研大組會議

13,各完中歷史與社會教學(xué)調(diào)查

14,市初中思想政治優(yōu)質(zhì)課評比

15,傳達省高中勞技信息

16,縣中小學(xué)體育教研大組成員會議

17,布置中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比事宜

18,新教師聽課(職教)

19,中小學(xué)成績統(tǒng)計分析表下發(fā)

20,全縣教科室主任會議

21,小學(xué)高段語文大組成員活動

22,組織召開小學(xué)低段語文大組成員

23,小學(xué)低段語文”重培”組活動

24,小數(shù)(高段)教研大組活動

25,小學(xué)常識大組活動

26,縣新課程備課活動(小學(xué)思品)

27,縣小學(xué)思品大組會議

(十月份)

1,初中語文學(xué)科青年教師閱讀能力競賽

2,高一語文教研活動

3,初,高中語文優(yōu)質(zhì)課評比

4,全國高中數(shù)學(xué)競賽

5,高一數(shù)學(xué)教師集體備課

初中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)情況交流

高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比

市級初中自然青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)比武推薦活動

高三化學(xué)～高考試卷分析研討會

10,高一化學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量評比

11,初中自然中考復(fù)習(xí)分析會

12,高一物理新教師優(yōu)質(zhì)課評選活動

13,高二新教材(英語)聽課教研活動

14,初中新課程教案評比(歷史與社會)

17,小學(xué)高段語文第二批”重培”對象課堂教學(xué)匯報活動

18,小學(xué)4—6年級數(shù)學(xué)競賽

19,小學(xué)低段數(shù)學(xué)教案評比

20,小學(xué)電腦課教研活動

(XX年一月份)

做好期末考試工作(物理)

《歷史與社會》教師教材教法競賽

期末調(diào)研考(職教)

教科研總結(jié)

第四篇：教研室工作要點

2011年是我區(qū)全面實施“教育強區(qū)”戰(zhàn)略，積極創(chuàng)建全國區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區(qū)的關(guān)鍵一年，教研室根據(jù)區(qū)教育局包教黨1號《xxx年教育工作要點》精神，結(jié)合教研室工作職責(zé)和全區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀，制定xxx年全區(qū)教學(xué)教研工作要點，教研室工作要點。

一、指導(dǎo)思想

以辦人民滿意的教育為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，深入推進課程改革，在各級教育行政部門和教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，為創(chuàng)建全國區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展特色示范區(qū)和教育強區(qū)，提高全區(qū)教育質(zhì)量做出新的貢獻。

二、總體思路

2011年教研工作總體思路：按照“教學(xué)教研一齊抓，教研科研一體化”的工作思路，圍繞一個中心，實施兩項改革，實現(xiàn)三個目標，加強四項研究，努力實現(xiàn)教學(xué)教研新跨越。

“圍繞一個中心”：即以課程改革為中心，積極探索課改新思路，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

“實施兩項改革”：一是實施教學(xué)質(zhì)量評價改革；二是探索教研方式改革。

“實現(xiàn)三個目標”：一是實現(xiàn)全區(qū)教學(xué)質(zhì)量新跨越，二是促使教師專業(yè)素質(zhì)整體提升，三是促進教研和服務(wù)水平提高。

“加強四項研究”：一是加強課堂教學(xué)研究，構(gòu)建高效課堂；二是加強中考研究，促進學(xué)校提高質(zhì)量；三是加強“名師工作室”工作方法途徑研究，引領(lǐng)全區(qū)教師發(fā)展；四是加強新型教研方式研究，提升研究和服務(wù)質(zhì)量。

三、主要工作及措施

（一）深化課程改革

1、全面貫徹國家課程方案。各中小學(xué)要開齊開足課程，認真落實課程計劃。教研室將會同教育局有關(guān)科室檢查各校課程計劃落實情況，促進學(xué)校深入推進課程改革。

2、加強對音、體、美、信息技術(shù)、綜合實踐活動等學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和管理。積極開展包河區(qū)藝術(shù)展演和體育大課間活動等活動，督促學(xué)校堅持開齊開足相關(guān)課程，督促學(xué)校堅持讓學(xué)生每日鍛煉一小時，引導(dǎo)學(xué)校重視特長生培養(yǎng)。

3、加強課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂。繼續(xù)深化“引導(dǎo)自學(xué)型”課堂教學(xué)改革，深入學(xué)習(xí)洋思、杜朗口等課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂。下半年將召開以“創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為主題的教學(xué)研討會議，全力推進課堂教學(xué)改革。以學(xué)科教研員牽頭，集中各學(xué)科骨干教師進行課堂教學(xué)科學(xué)性、實效性的研究。結(jié)合國家級課題“有效研究”，探索并逐步完善符合課程標準的課堂教學(xué)評價標準，建立完善的課堂教學(xué)優(yōu)化機制，落實好教研員和教師聽課評課制度，青年教師匯報課制度，備課組（或教研組）研究課制度，校內(nèi)公開課制度，新教師過關(guān)課制度和區(qū)級公開示范課制度等等。

（二）狠抓教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。認真貫徹《合肥市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施意見》、《包河區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的實施意見》及有關(guān)規(guī)定，切實加強對教學(xué)計劃、備課、授課、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，從精細化管理要質(zhì)量，工作計劃《教研室工作要點》。

2、加大對中考的研究和指導(dǎo)力度。教研室將加強對中考趨勢、導(dǎo)向以及中考命題的研究，加強中考復(fù)習(xí)課研討和交流，強化考前模考練兵，有針對性地指導(dǎo)各校畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué)、班級管理和復(fù)習(xí)迎考工作。各校要加強畢業(yè)班的管理，重視學(xué)生心理疏導(dǎo)和思想教育，重視體育加試和實驗操作訓(xùn)練。

3、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。今年將繼續(xù)組織六年級、七年級和九年級教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一監(jiān)測，并根據(jù)需要不定期抽測有關(guān)年級有關(guān)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，了解全區(qū)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，指導(dǎo)學(xué)校和廣大教師改進方法，提高效率。

4、改進教學(xué)評價和獎勵機制。按照素質(zhì)教育的要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)實行增值評價，充分發(fā)揮教育教學(xué)評價的導(dǎo)向作用，認真貫徹落實《包河區(qū)xxx年初中畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量目標管理辦法》《包河區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量量化考核辦法》的精神，促進中小學(xué)整體提升教育教學(xué)質(zhì)量。

5、加強和改進教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研聽課工作。采用分層視導(dǎo)、專題調(diào)研、專項指導(dǎo)等多種形式進行，加大專題調(diào)研和專項指導(dǎo)的力度。同時注重視導(dǎo)工作的總結(jié)和分析，及時總結(jié)推廣先進典型，對普遍存在的問題及時加以改進。xxx年重點加強對薄弱學(xué)校的視導(dǎo)調(diào)研，重點做好遠郊中小學(xué)和各校新上崗教師的教學(xué)指導(dǎo)。

（三）強化教師素質(zhì)

1、充分發(fā)揮名師工作室作用。各工作室以教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升為重點，以名師工作室為平臺，創(chuàng)新工作方法，拓寬工作渠道，加大宣傳力度，充分發(fā)揮名師工作室的作用，促進全區(qū)教師專業(yè)共同發(fā)展。同時積極探索名師工作室的工作新途徑，總結(jié)名師工作室的成功經(jīng)驗，初步形成包河區(qū)名師工作室模式。

2、舉辦包河區(qū)青年教師課堂教學(xué)評比大賽。各學(xué)科全面組織開展青年教師課堂教學(xué)評比活動，引導(dǎo)教師積極開展課堂教學(xué)變革，深化教育教學(xué)改革，促進青年教師專業(yè)迅速發(fā)展。

3、開展多層次多形式教研活動。各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點組織開展不同層次的研討、備課、觀摩、論壇、調(diào)研、講座等活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

（四）注重課題研究

1、加強課題研究的管理和指導(dǎo)，促進學(xué)校和教師積極開展課題研究，深入推進課程與教學(xué)改革。

2、繼續(xù)深化“自育自學(xué)教育實驗”和“有效研究”“清華一條龍英語”等課題研究，結(jié)合市教研室對課題研究的調(diào)研，加強對區(qū)屬學(xué)校承擔(dān)課題的指導(dǎo)。

3、加強校本教研。進一步貫徹包河區(qū)教育局和教研室關(guān)于加強中小學(xué)校本教研工作的指導(dǎo)意見，著力解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式，針對性和序列性不強、積累和反思不夠等等問題，創(chuàng)造性地開展校本教研工作。

各校要將校本教研工作納入到對學(xué)校、教研（備課）組和教師常規(guī)的考核之中，走以校為本、以研興教、以研強師之路，要進一步加強教研組建設(shè)，培養(yǎng)教師的研究意識、合作精神，鼓勵教師針對教學(xué)實踐中的問題開展研究，重視不同學(xué)科、不同學(xué)段教師的交流與研討。

（五）優(yōu)化教研隊伍

1、加強教研室自身建設(shè)。盡快補充配齊兼職教研員，充實教研隊伍，增強教研力量。兼職教研員要按照教研室的工作思路及重點，結(jié)合學(xué)科特點及教學(xué)實際，配合、協(xié)助教研室搞好教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等工作。

2、加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以“兩情兩德”教育為抓手，激發(fā)教研員的工作熱情，提升教研員評價課堂教學(xué)、組織有效教研活動、研制和評價試卷、研究課題等等能力，全面提高教研員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3、改進教研方式。教研重心將進一步下移，xxx年教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂和學(xué)生上來，關(guān)注學(xué)生的思想品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，尤其關(guān)注對學(xué)困生的研究和指導(dǎo)，加強對典型教學(xué)案例的研究，提高教學(xué)研究的針對性和實效性。

4、積極開展教研員蹲點幫扶工作。各學(xué)科教研員本著貼近教師、貼近教學(xué)、貼近問題，務(wù)求實效原則，經(jīng)常深入蹲點學(xué)校、深入課堂、教務(wù)處和教研組，與學(xué)校共同謀劃發(fā)展，共同研究教學(xué)，共同探討解決教學(xué)存在的問題，促進學(xué)校全面發(fā)展，切實加強對薄弱學(xué)校的扶持。

（六）拓寬教研渠道

1、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研模式，拓展教研空間。充分利用“包河教研網(wǎng)”和“包河區(qū)名師工作室網(wǎng)”和“包河教育網(wǎng)”，開展網(wǎng)絡(luò)教研，為教師進行業(yè)務(wù)交流搭建良好的信息平臺。

2、繼續(xù)深化片區(qū)教研的運行機制，建立健全三級教研網(wǎng)絡(luò)，促進城鄉(xiāng)學(xué)校教學(xué)和教研均衡發(fā)展。

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第五篇：教育局工作要點

教育局工作要點

2011年是 “十二五”開局之年，是教育改革和發(fā)展的關(guān)鍵之年。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省市實施意見，以促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造高素質(zhì)教師隊伍為根本，以加強教育教學(xué)管理為突破，以深化教育改革為動力，推動教育事業(yè)再上新臺階。

一、以義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點，統(tǒng)籌兼顧，促進各類教育健康發(fā)展

1、加快發(fā)展學(xué)前教育和特殊教育。加大公辦幼兒園建設(shè)力度，在縣城新建1所公辦幼兒園，規(guī)劃改擴建縣幼兒園，逐步解決城區(qū)幼兒“入園難”的問題。繼續(xù)抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，今年完成3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。進一步規(guī)范幼兒園辦園行為，開展示范幼兒園創(chuàng)建活動，引導(dǎo)幼兒園樹立正確的辦學(xué)方向，確立以游戲為主要教學(xué)形式的教學(xué)理念，真正取消課本、作業(yè)、講臺和黑板，糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向問題。加大幼兒園長和幼兒教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度，全面提高幼兒教師素質(zhì)。大力發(fā)展特殊教育，新建橫山縣特殊教育學(xué)校，不斷擴大隨班就讀規(guī)模，注重潛能開發(fā)和缺陷補償，提高殘疾學(xué)生綜合素質(zhì)。

2、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。制定和實施義務(wù)教育辦學(xué)標準

和義務(wù)教育均衡發(fā)展標準，合理規(guī)劃學(xué)校布局。撤并農(nóng)村小學(xué)25所。繼續(xù)實施好校舍安全工程，完成城關(guān)小學(xué)、黨岔中學(xué)和大古界小學(xué)等項目工程。新建第三小學(xué)，擴建草海則小學(xué)，做好殿市中心小學(xué)的遷建準備工作。推進教育專網(wǎng)建設(shè)，年內(nèi)完成縣級數(shù)據(jù)中心一期工程建設(shè)。鞏固提高“普實”成果，管好、用好遠程教育設(shè)施設(shè)備，提高部室利用率和實驗開出率，全面普及實驗教學(xué)。組織好全縣高中、初中理、化、生實驗操作考試，舉辦理、化、生實驗操作技能大賽。規(guī)范辦學(xué)行為，落實保障措施，確保進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。落實中小學(xué)減負政策，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、推進高中教育內(nèi)涵發(fā)展。按照“優(yōu)化資源、強化管理、提升內(nèi)涵”的工作思路，推進普通高中標準化建設(shè)，重點建設(shè)理化生探究實驗室和通用技術(shù)專用教室。注重學(xué)校精細化管理，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。全面落實課程方案，加強普通高中新課程與高考改革的銜接與研究，加強對高中課改的指導(dǎo)與示范，開學(xué)后召開高考備考研討會。建立科學(xué)的教育質(zhì)量檢測體系，不斷完善綜合素質(zhì)評價制度。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課，嘗試開展研究性學(xué)習(xí)活動，加大對教師的培養(yǎng)力度，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、大力發(fā)展職成教育。繼續(xù)堅持“以短養(yǎng)長，長短結(jié)合”的辦學(xué)思路，建設(shè)實訓(xùn)基地，改進招生形式，擴大招生規(guī)模，進一步完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，加強督導(dǎo)檢查。依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和從教行為，為素質(zhì)教育的實施保駕護航。

7、深入開展教科研工作。以課堂教學(xué)研究為中心，以校本教研活動為支撐，積極開展教科研活動。繼續(xù)開展中小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動，組織校刊校報、校本教材、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計和縣級中學(xué)“教壇新秀”評選活動。深入推進有效性課堂教學(xué)研究，在各個學(xué)段選打造試點，開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí)實驗。重視課題研究，積極組織各級課題申報工作，成立專家組對各學(xué)校課題研究進行專項督查指導(dǎo)。繼續(xù)組織義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測工作，強化初三和高三復(fù)習(xí)和模擬考試工作，5月份教育局統(tǒng)一組織一次初三模擬考試。

8、加強校園文化建設(shè)和學(xué)校體衛(wèi)藝工作。大力實施“校園文化建設(shè)年”活動，創(chuàng)建省級文明校園1所，市級2所，縣級3所。深入開展青少年 “陽光體育”運動，上好體育課，保證學(xué)生每天鍛煉1小時，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。嚴格執(zhí)行國家課程標準，開足開齊音、美等課程，確保教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮好青少年校外活動中心的引領(lǐng)導(dǎo)向作用，引導(dǎo)各學(xué)校充分利用學(xué)校活動場所，積極組織開展青少年課外活動和社會實踐活動，深入推進民歌、剪紙和腰鼓“三進校園”，在全縣中小學(xué)廣泛開展“兩節(jié)一會”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育運動會）活動，教師節(jié)舉辦全縣文藝匯演活動，暑期組織全縣小學(xué)乒乓球和初中排球比賽。認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生條例》，切實做好近視眼、師訓(xùn)”培訓(xùn)現(xiàn)場會。全面實施教師大練兵工程，組織實施合格教師考核工作，開展縣級骨干教師評選活動。

13、加強教師隊伍管理。出臺《橫山縣中小學(xué)教師管理暫行辦法》。完善績效工資考核辦法，充分調(diào)動教職工工作積極性。建立教職工電子檔案，繼續(xù)加大不上崗、頂崗教師查處力度，嚴格控制優(yōu)秀教師外流。

四、以構(gòu)建和諧教育為抓手，綜合治理，樹立教育新形象

14、加強學(xué)校安全穩(wěn)定工作。嚴格實行學(xué)校安全維穩(wěn)工作責(zé)任制和問責(zé)制,加強中小學(xué)、幼兒園安全管理，加大安全隱患排查整改力度，完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,開展好應(yīng)急演練活動，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。指導(dǎo)、督促各學(xué)校開展安全校本培訓(xùn)，組織全體教職工進行安全與應(yīng)急培訓(xùn)。根據(jù)省、市關(guān)于在中小學(xué)開展“法制宣傳教育年”活動要求，制定活動方案，積極開展“依法治校示范校”創(chuàng)建活動和“知心律師進校園”活動。及時排查涉園涉校矛盾糾紛，妥善處理各種事端，確保師生人身安全和正常的教育教學(xué)秩序，協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門，加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理。創(chuàng)建省級平安校園1所，市級平安校園3所，縣級平安校園10所，依法治校示范校1所。認真做好信訪維穩(wěn)工作，將信訪維穩(wěn)工作列入校長考核內(nèi)容，落實信訪責(zé)任制，加大監(jiān)管力度，及時掌握信訪動態(tài)，努力控制集體上訪，越級訪、重復(fù)訪。重點要做好“三類人員”的疏導(dǎo)和教育工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、調(diào)研之風(fēng)、實干之風(fēng)，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，增強服務(wù)意識，提高辦事效率，建立行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的教育行政管理體制。

19、搞好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。全面落實各項教育惠民政策。繼續(xù)實施“兩免一補”政策和“蛋奶工程”，組織實施好生源地助學(xué)貸款和高中貧困學(xué)生資助工作，落實中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生平等就學(xué)、完成學(xué)業(yè)。同時，資助中心要做好省級標準化創(chuàng)建迎驗工作。

主題詞：教育 工作 要點 通知

抄送：市教育局。

縣委、人大、政府、政協(xié)辦公室，王常委，張縣長。

橫山縣教育局 2011年2月13日印發(fā)

共印115份