第一篇：學校管理制度必要性的認識

學校管理制度必要性的認識

俗話說：“沒有規矩，不能成方圓。”“規矩”對學校工作而言，就是學校的管理制度。要辦好一所學校，必須有章可依、有規可循。學校管理制度是實現學校職能的不可或缺的必要條件。

學校管理是一個復雜工程，是學校教育教學正常運行的保障，也是學校走向法治的必由之路，可減少減輕很多不必要的校長負擔，克服“人治”的負面作用。缺乏了必需的學校管理制度，學校教育教學就不能正常運行，可能會導致學校教育秩序混亂、好的學校管理制度不單規定了教師教育教學行為的基本義務，也應該保障教師在教育教學行為中的權利，特別是處處體現著對教師的人文關懷。這樣，才能使得學校管理讓廣大教師所接受，認真執行。

制度一旦制定，就必須嚴格執行，并且不斷地加以完善和修訂，要重要實，重業績，重客觀，少主觀，少人情，少武斷。量化考核具有導向功能，因此。要注意結合學校實際，制定出配套的、科學的、合理的、與實際情況相結合考核制度，使其能充分調動教職工的積極性、主動性和創造性。

落實制度要注意原則性和靈活性的結合。制度要經常學習，首先要讓每一個教師或者制度的執行者明確目標。學校只有靠科學的制度和認真的落實，才能較好地規范師生的角色活動。

制度的執行者，也就是校長，要正確對待自己的職權。必須要做到身先士卒，給廣大教師做好示范榜樣的作用。唯此，才能服眾。所以，校長不僅是制度的執行者，更重要的是制度的遵守者，規范學校管理的必要性

一個校風、學風良好的學校，必定有一套比較完整的管理制度以及強有力的執行渠道，而身處于這樣的環境中，就算工作辛苦些，也會感覺到教學生活每天都充滿了希望、充滿了活力、充滿了激情、充滿了快樂。而一旦學校的制度只是懸而不決，只是空擺的花瓶，就算工作量比較輕，那也很難獲得多大的工作快樂和成就感，因為看著那不爭氣的學生現狀，你怎會提得起工作的激情呢？

首先，管理工作應該在細微處見功夫，應該在細節上多做文章，應該注重日常教學工作管理。知識就是力量，這已經是人們的一種共識，但是，在鄉村教育中，這種意識卻不是那么強烈。只要看看那不學無術的學生，就知道精神的貧瘠所帶來的觀念的落后會在很長一段時間里限制著我們的經濟發展。學生的學習狀態很低落，根本就不能與城里的孩子相比，在知識量的積累上，我們的學生確實學得很少。造成這種現狀的原因是學校缺乏一套行之有效的管理制度，有不少制度本身的宗旨非常好，但缺乏執行力，久而久之，便退化為一種擺設；而有些制度卻脫離了教學工作實際，沒有一線教師參與的工作管理方式，必定不能獲得大眾的喜好，比如而今的補課沒有休止，剝奪了教師的業余學習時間，已經極大地限制了教師專業的發展。其間，脫離教學一線的管理方式所造成的危害最為嚴重，沒有結合教學實際情況所進行的管理都不是優化的，而是帶有極大的強制性與家長作風，類似一刀切的管理方式，總想以逸待勞或一勞永逸，是很難收到好效果的。

其次，管理工作應該為教學工作服務，體現教學工作的核心地位，調動教師的工作積極性與主動創造性。沒有注重教學細節，沒有充分體現教學工作的主體地位，教學工作游離于教師的生活圈外，沒有形成教育的探索風氣，我們的教學教育工作僅停留在表面現象上。師德問題是教師隊伍的一個長抓不懈的問題，每一個教師都想把我們的教育搞好，只不過而今的學校管理很難調動教師工作的積極性，缺乏活力的學校管理制度已經不能滿足教師自身發展的需求，當教師不能改變環境的時候，教師便尋求自身的改變，那就是對教育失卻信心和激情，這是我們的損失。大多數人根本就沒有意識到，對問題采取回避態度，只能是長期地受問題的困擾，雖然能夠暫時取得自己的輕松，而當長期缺乏工作激情，我們便不知教育快樂為何物。沒有教師工作的主動性與積極性，就沒有教學工作的創造性，也就談不上教育的整體改觀，更加談不上學校的發展和師生的共同成長。

再次，管理工作應該立足學校的長遠發展，應該注重宏觀的規劃與教師的專業發展。管理者應該把日常教育管理工作放在學校整體的長遠的發展規劃上，而要避免目光短淺所帶來的資源浪費。管理者要想方設法為教師的專業發展提供機會，努力提高教師待遇，缺乏物質上的必要補助，起碼也要有精神上的鼓動，而非兩者皆空，或者是那種家長制的作風，無形中制造著管理者與教師之間的厚障壁。教育的發展確實可以在經濟社會發展的過程中起到至關重要的作用，一個高瞻遠矚的管理者必定不會忽視教師群體的力量，他一定會千方百計地為教師的發展提供良好的機會，只要教師發展了，才能使學校的發展成為可能。如果不

重視教師專業的發展，就不會有學生的發展；同理，教師的身心要得到健康的發展，才能有學生的真正發展。

對于低迷的教師工作狀態和消沉的學生學習狀態，我們能夠清醒地看到，導致這種現狀的緣由是學校的管理不能適應形式發展的要求，不能夠為教學工作的開展提供有力的保障，不能為教師的專業發展提供良好的機會。

（2006、10、12）

第二篇：對學校管理制度必要性的認識

對學校管理制度必要性的認識

俗話說：“沒有規矩，不能成方圓。”“規矩”對學校工作而言，就是學校的管理制度。要辦好一所學校，必須有章可依、有規可循。學校管理制度是實現學校職能的不可或缺的必要條件。

學校管理是一個復雜工程，是學校教育教學正常運行的保障，缺乏了必需的學校管理制度，學校教育教學就不能正常運行，可能會導致學校教育秩序混亂、好的學校管理制度不單規定了教師教育教學行為的基本義務，也應該保障教師在教育教學行為中的權利，特別是處處體現著對教師的人文關懷。這樣，才能使得學校管理讓廣大教師所接受，認真執行。

對于學校管理制度的制定我認為：首先，管理工作應該在細微處見功夫，應該在細節上多做文章，應該注重日常教學工作管理。其次，學校管理制度的制定不能脫離一線教學工作，沒有結合教學實際情況所進行的管理都不是優化的，因此，學校管理制度必須要與教學實際密切結合。再次，管理工作應該為教學工作服務，體現教學工作的核心地位，調動教師的工作積極性與主動創造性。最后，管理工作應該立足學校的長遠發展，應該注重宏觀的規劃與教師的專業發展。管理者應該把日常教育管理工作放在學校整體長遠的發展規劃上。

一個校風、學風良好的學校，必定有一套比較完整的管理制度以及強有力的執行渠道，而身處于這樣的環境中，就算工作辛苦些，也會感覺到教學生活每天都充滿了希望、充滿了活力、充滿了激情、充滿了快樂。

第三篇：淺談學校體育運動的必要性

淺談學校體育運動的必要性

（汪正睿家長）

首先，學校體育運動是實現學校體育的教育功能：全面鍛煉學生的身體，促進發育身體形態結構生理機能和心理發展，提高學生身體素質和人體基本活動能力，提高孩子對自然環境適應能力。掌握體育運動的基本知識、技術和技能，學會科學鍛煉身體的方法，養成經常鍛煉身體的習慣，提高自我鍛煉的能力，使之終身受益。

其次，學校體育運動是實現德育功能最有效手段之一：體育運動能讓孩子們團結協作，相互鼓勵，慢慢體會個人與集體之間關系和作用，組與組、隊之間、班之間、學校與學校、國家與國家。。。潛移默化地培養集體主義感和大局為重、善于處理人際關系的優良品德。

再其次，學校體育運動是實現和培養孩子們高素質、高心理品質的實踐和修煉最佳時機：學校體育運動能陶冶孩子們的情操，培養人的勇敢、果斷、堅毅、自信心、自制力、進取心和堅忍不拔的意志品質，緊張而激烈的競賽，對人的心理品質進行嚴峻考驗，是修煉和培養良好的心理素質的時機。

總之，學校體育運動益處非常之多，常言道：“生命在于運動”，這個道理僅源于人的生命，而學校體育運動的意義遠勝于此，因為，她面臨的是孩子們，是祖國的未來，中國的強盛必須從孩子們抓起，才能鑄就一個高品質、高素質、高能力強大民族，屹立于世界前列。

第四篇：認識制定班主任工作計劃的必要性

認識制定班主任工作計劃的必要性

班級計劃是為實現班集體建設目標而在學期初預設的實施途徑和操作方法，它是指導班級活動，保證教師和家長對學生教育影響一致性的前提條件，又是改進班主任工作，提高班主任工作質量的重要保證。只有制定好周密的工作計劃，才能有步驟的把學校的教育計劃落到實處，使學校的培養目標具體化、階段化。簡言之制定班主任工作計劃的目的，在于指明班集體的努力方向和在一定時期內要達到的具體目標，使班級工作有條不紊地進行要達到的具體目標，使班級工作有條不紊地進行。因此在制定班主任工作計劃時，首先要明確教育方針、教育目標的要求，體現對學生德智體諸方面全面發展而負責的精神。其次，要研究學校工作的中心任務，根據學校工作計劃的要求，確定班主任工作的具體要求和措施。

第五篇：關于企業中的企業文化建設必要性的認識

關于企業中的企業文化建設必要性的認識

交通大學 工商管理 肖

~~~~~永~~~~`

【摘要】 在知識經濟時代，企業文化的作用非常重大。本文首先從企業文化的定義、內涵和表現形式、內容、特點等方面認識企業文化，并闡述了現代企業文化的特征。接著從企業文化對企業核心競爭力的影響、促使企業可持續成長以及企業文化在人才爭奪戰中的作用等幾個方面結合案例來論證企業文化在企業發展中的巨大的作用。

【關鍵詞】企業文化，文化管理和發展。

【引言】 21世紀，隨著知識經濟和經濟全球化的發展，企業之間的競爭越來越表現為文化的競爭，企業文化對企業的生存和發展的作用越來越大，成為企業競爭力的基石和決定企業興衰的關鍵因素。在這種情況下，對新形勢下企業文化的研究、運用和實踐顯得尤為重要。營造以人為本、創新為本的企業文化，可以為戰略管理提供最有力、最長效的平臺。縱觀成功企業的發展史，無一例外地都有深厚的自身文化的沉淀。但企業文化又是企業管理中最模糊的領域，也是迄今為止對每個企業來說最具挑戰性的一環，它反映在企業的價值觀、士氣和溝通的方式中，也反映在全體員工的行為習慣中。這說明企業文化與企業的生存與發展息息相關，決定著企業的生死存亡。構建企業文化，自然也就成為當前的熱門話題，也是建立現代企業管理體制必不可少的重要因素。但企業文化究竟內涵有多廣袤？企業文化與企業發展有多少內在聯系？企業文化究竟會在企業發展中起到什么樣的作用呢？本文將就此展開論。企業文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成 的并為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業道德、行為規范和準則的總和(Schein,1984)，是一個企業或一個組織在自身發展過程中形成的以價值為核心的獨特的文化管理模式。企業文化是社會文化與組織管理實踐想融合的產物。企業文化是西方管理理論在經歷了“經濟人”、“社會人”、“自我實現人”與“復雜人”假設之后，對組織的管理理念、管理過程與組織長期業績的關系的又一次重新審視。十九世紀末到本世紀初,西方工業化發展到以大機器和生產流水線為主要生產方式的階段，企業經營者主要關心的問題是生產效率和投入產出比,在這種條件下,泰勒的科學管理模式和韋伯的“科層制”的應用就導致了一系列理性化的管理實踐,但是，它們都是基于“理性經濟人”的假設，認為人的行為動機就是為了滿足自己的私利，工作是為了得到經濟的報酬。科學管理理論對當時的工業化進程產生了深遠的影響。本世紀二十年代到三十年代,“霍桑實驗”使人們注意到組織中的人際關系、非正式群體等因素對組織效益的影響，開始關注包括自我實現在內的人的社會性需要，于是導致了一系列激勵理論的出現。這些理論強調人際關系在管理中的重要性，以人的社會性為基礎，提出用“社會人”的概念來代替“經濟人”的假設。系統論的應用和權變理論的發展導致了西方組織管理在七十年代的“戰略熱”和“系統熱”，即

重點由組織內部的管理轉向戰略管理，強調組織結構和系統的協調與適應能力（徐聯倉，1993）。八十年代初，隨著日本企業的崛起，人們注意到了文化差異對企業管理的影響，進而發現了社會文化與組織管理的融合——企業文化，它是企業發展到一定階段，企業領導人將其在企業創業階段關于經營理念、基本假設等達成的共識用于對組織管理過程中包括文化、價值和心理因素在內等的非結構性因素的一種整合，并使之成為一個組織或企業獨具個性化的管理模式，以文化的力量推動著組織和企業的長期發展。

1關于企業文化的界定與認識過程

3.1.5塑造形象作用。

優秀的企業文化向社會大眾展示著企業成功的管理風格、良好的經營狀況和高尚的精神風貌，從而為企業塑造良好的整體形象，樹立信譽，擴大影響，是企業巨大的無形資產。

3.2企業文化促使企業可持續成長

眾所周知，物質資源總有一天會枯竭，但是企業文化卻是生生不息的，它會成為支撐企業可持續成長的支柱

。世界上著名的長壽公司都有一個共同特征，就是他們都有一套堅持不懈的核心價值觀，有其獨特的企業文化。企業文化的本質體現在其核心價值觀上，企業成長的可持續關鍵是它追求長治久安的核心價值觀要被接班人確認，接班人又具有自我批判的能力，這樣就能使核心價值觀在適應技術與社會環境變化的前提下得以繼承和延續。近年來，眾多企業所提倡的第二次創業，其目標實際上就是可持續成長。第二次創業的主要特點是要淡化企業家的個人色彩，強化職業化管理，把人格魅力、個人推動力變成一種氛圍，形成合力，以推動和引導企業的正確發展。雖說沒有好的企業文化的企業也可以成長，但沒有好的企業文化的企業卻難以實現可持續成長。沒有文化就好像沒有靈魂，沒有指引企業長期發展的明燈，因而無法獲得牽引企業不斷向前發展的動力。文化不解決企業贏利不贏利的問題，文化只解決企業成長持續不持續的問題。從這個意義上說，中國企業能否不斷長大成為世界級企業，成為長壽公司，與企業文化建設的成敗有著密切關系。

如果一個企業沒有好的企業文化，它就會失去持續發展的動力，最終走進失敗的深淵。

國內有好些小企業不注重企業文化的建設，在短期內，由于一些原因，企業經營狀況可能會好一些。但是，這種狀況不會持久，這些企業經不起時間的考驗，由于沒有企業文化的引導，企業就像失去靈魂一樣，如一盤散沙一樣，最后在競爭中被淘汰。在８０年代，陜西省有好幾家知名的電器企業，如黃河電器廠。該廠生產的黃河彩電曾經一度暢銷，但是由于管理落后，沒有形成自己的一套優秀的企業文化，不注重創新，最終在激烈的競爭中銷聲匿跡。

3.3良好的企業文化是企業網羅人才留住人才的制勝法寶。

在當今社會，知識經濟時代的來臨使人才成為企業生存和發展的關鍵。企業取得大量的優秀人才，并留住人才，對企業的發展來說是非常重要的.因為這些是能夠推動企業實現升值的人力資本。對這些人才的爭奪已經成為當前國際競爭的一個重要方面。

中國加入世貿組織后，跨國公司紛紛看好中國市場的發展潛力。在中國本土企業和跨國企業爭奪資源和市場的同時，越來越多的中國本土優秀人才也成為國內外企業競相爭奪的目標。這就使人才爭奪戰愈演愈烈。然而在這個人才爭奪戰中，“最重要的不是金錢，而是企業文化。”如果單純以金錢報酬為標準，只會造成員工沒有歸屬感，頻繁跳槽，企業不敢投資對員工進行培訓，長此以往，形成惡性循環，對人才成長和企業發展都會造成消極影響。

一項全球性的人力資源統計數字表明，在跨國公司中，８９％的辭職人員說，他們不是因為報酬太低而提交辭呈的。

我們來看一下寶潔公司的例子：在寶潔公司，企業會幫助每一位員工規劃今后兩年、五年甚至２０年的未來。這種以人為本的企業文化對人才的吸引力可想而知。寶潔公司因此而吸引了大量的優秀人才。這種企業文化使員工產生了強烈的歸屬感，使員工有一種自我實現的感覺。

優秀的企業文化的魅力是非常大的，它會使員工非常熱愛集體，有時達到一種難以想象的地步。企業的人才爭奪戰中，真正起關鍵作用的企業文化。企業對人才的爭奪真正體現在不同企業文化的競爭上。各種人才通過對公司的企業文化的了解，認識，選擇適合自己發展的公司。很多人才都是因為青睞一個公司的企業文化而選擇進入該公司的。

4．知識經濟時代必須建設優秀的企業文化。

現在我們來看以下幾個問題

1)為什么中國許多“明星”企業很快成為“流星”企業。

2）為什么企業高層與中基層難以達成共識并存在溝通障礙

3）為什么企業在組織變革與流程再造過程中員工感到迷惘、遲疑而不愿跟進，導致變革成效不佳。

4）為什么企業文化理念與行為嚴重背離（文化虛脫），為什么中國企業的制度成本高（心理契約的天然缺陷）。

5）為什么企業分權分利就分心。

以上幾個問題都是企業沒有建設優秀的企業文化造成的。

之所以在過去有好多明星企業成為流星企業就是因為那些企業沒有對企業文化給予足夠重視，沒有建設屬于自己企業的優秀的企業文化。他們在短短的幾年內，可能效益還不錯，但是，它最終會在激烈的競爭中處于劣勢，最終導致曇花一現。

在知識經濟時代，如果用企業文化對員工進行管理會極大的提高員工的工作積極性。在有優秀企業文化的企業里，企業高層與中層基層不會難以達成共識，上下層之間溝通是很順暢的。由于企業文化是企業員工共同認可的一套價值體系，并且在建設過程中員工都曾參與，因此對員工都有普遍的，很強的引導、約束作用，不會造成員工感到迷惘、遲疑而不愿跟進的情況。另外，也不會出現文化虛脫的現象。由于企業文化的凝聚力量，企業里也不會出現分權分利就分心的現象。

早在五十年代，在我國的一些大型國有企業中，就有自己獨具

特色的經營理念，如鞍鋼憲法、大慶鐵人精神等，當時雖未冠之以企業文化的概念，但實際上發揮著企業文化的價值功能和整合功能。后來，隨著人們對精神激勵作用的客觀認識和對物質激勵手段的運用，人們迅速從精神控制的桎鋯中覺醒起來，這些“企業文化”也由于未能適應時代的變化而逐漸衰落了。從八十年代末到九十年代初，隨著我國改革開放的進一步深入，在引進外資，引進國外先進技術和管理的過程中，企業文化作為一種管理模式又被引入我國的企業中。一時間，許多企業都風起云涌地搞起了企業文化，在全國掀起了企業文化的熱潮。有些企業模仿外資企業管理和企業文化的一些形式，如熱中于搞文藝活動、喊口號、統一服裝、統一標志，有些企業還直接請廣告公司做CI形象設計，認為這樣就是塑造企業文化。固然這些都是塑造企業文化的一般做法，但是，由于多數企業忽略了在這些形式下面的內涵和基礎，因此就給人一種誤導，似乎企業文化就是企業開展的文化活動或企業形象設計。直到九十年代中期，中國的企業文化熱才逐漸降溫，許多在當時企業文化熱中涌現出來的明星企業也紛紛星辰墜落。這是什么原因呢？其實，在此期間，也曾有學者對企業文化建設過程中出現的問題表示過擔憂，他們提出了企業文化理論與實踐、企業文化建設的誤區等問題，但是，這些問題在當時并未能引起足夠的重視。十年后的今天，當我們回過頭來冷靜地思考時，就不難看出中國企業文化建設過程中所走入的幾個誤區：注重企業文化的形式，忽略企業文化的內涵將企業文化等同于企業精神，使企業文化脫離企業管理將企業文化視為傳統文化在企業管理中的直接運用忽視了企業文化的創新和個性化

中國的企業文化發展之所以走入以上四個誤區,有客觀的原因,也有主觀的原因.如:首先，從經濟基礎來看，中國的企業發展規模還處于工業化的初級階段。企業文化現象之所以在經濟發達的歐美和日本迅速發展，這與發達國家的經濟已經完成了工業化，進入后工業化的階段有關。企業文化作為一種較高級的文化管理模式，它需要企業發展到一定規模和一定階段，才能將原有的價值、理念整合成獨具特色的管理模式和經營方式。

另一方面，也有其社會原因。企業文化、企業創新表面上看起來是企業自身的問題，然而，如何從總體上把握企業文化的發展方向，如何促進企業文化的發展，這就涉及到社會引導、社會支持、社會評價和社會激勵等許多社會的因素。

再者，走入企業文化建設的誤區反映出我們對企業文化的實質和企業文化發揮作用的內在機制理解得還不夠深入，這是由于在中國企業文化的建設過程中，直接引進了企業文化的管理形式，而對企業文化的內涵、實質及適用條件等缺乏認真細致的研究，致使人們對企業文化與社會文化的關系、企業文化與企業管理的關系、企業文化的表層形式與企業文化的實質的關系等問題的基本理解上出現了偏差。

中國經濟高速發展下,中國企業和企業必定得到大幅度的提高,故中國企業要想走入世界,理應同世界先進企業一般.注重企業文化的發展和建設.【結束語】總之，企業發展到一定階段，要保持其旺盛的生命力和競爭力，單靠制度管理是難以使管理效率發揮得最佳的，需要采用文化管理手段，將受壓抑的人性解放出來，使制度不再窒息活力。因此企業家在謀求將企業做大做強時，將企業文化建設放到重要的位置，來為企業的發展注入強勁的活力，特別是在知識經濟時代的今天，這將加速提升企業，促進企業迅速向新的高度攀升。21世紀是文化管理的世紀，是文化制勝的世紀，每一個追求卓越的企業家，都必須學習文化管理，親近文化管理，把握文化管理，實踐文化管理。綜上所述，企業文化具有一種強大的力量。有些物質資源也許會枯竭，惟有文化生生不息。企業文化是一種無形的生產力，一種潛在的生產力，無形的資產和財富。企業文化會極大的促進企業的發展，所以只要做到企業和企業文化的互相協調，互相補充、互相促進，使兩者同步運行，建設出一套優秀的企業文化來，一定會對企業的長遠發展起到積極的、不可估量的作用。

參考文獻：

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【2】陳春花《高成長企業的組織與文化創新》中信出版社 2004

【3】王馳 《當代企業文化導論》湖南出版社 ２０００

【4】祝慧燁 《發現企業文化前沿地帶30家中國企業文化優秀案例》企業管理出版社 2003

【5】(英)羅伯·高菲著《公司精神 決定成敗的四種企業文化》哈爾濱 出版社 2003