第一篇：唐莊小學教師缺編申請

唐莊小學解決教師缺編問題的申請報告

尊敬的中州中心校領導：

我們唐莊小學，是一所六年制公立完全小學，現有一至六年級，六個教學班，實有在編教師11人。根據國家要求，所有課程開設齊全，教師數量達不到標準，教師課程節數繁多，精力不足，更由于缺少體音美及英語專職教師，嚴重影響教學質量，學生由于課程單一，課余生活不豐富，造成學生流失嚴重。為了使學生得到良好全面的教育，懇請上級領導給予及時的解決。根據我校實際情況，為了使學校能夠快速發展，為當地培養更多的人才，現需數學老師2人，體育專職教師1人，音樂專職教師1人，美術專職教師1人，英語專職教師1人，和思品、科學教師1人。

妥否，請批示。

唐莊小學

2014-5-22

第二篇：中心小學教師缺編情況匯報

中心小學教師缺編情況匯報

中心校領導：

中心小學上期學生數位907人，13個教學班，幼兒園131 人，4個班，共有專職教師34人。本按六年級畢業102人，計劃新招160人，流動學生增加30人，新學期小學在校人數達到1085人。幼兒園在園學生近200人，合計近1300人，按編制須配備52名課任教師。目前我校34個在職教師中有一人退休（郭本琴），三人雖有嚴重疾病（蔣德全、楊德生、金發麗）仍堅持上崗，我校由于在校學生增加，造成教師嚴重緊缺的局面。為了更好的全面推進素質教育，提高教育教學質量，促進學生的全面發展，發揮中心小學在全鎮教育教研的主體作用，根據我校主科教師和英語、計算機、體育教師急缺的現狀，特向中心校請示，補充相應學科教師，以保證我校教育教學工作的正常實施。

邢集鎮中心小學

2011年8月27日

第三篇：樂旺鎮魯邑小學教師缺編申請

關于魯邑小學要求解決教師缺編問題的申請

報

告

尊敬的樂旺鎮中心校領導：

我們魯邑小學是一所六年制公立完全小學，現有一至六年級和學前班，共7個教學班，實有在編教師 19 人，在職17人。根據國家要求，所有課程開設齊全，教師數量達不到標準，教師課程節數繁多，精力不足，更由于缺少體音美及英語專業教師，嚴重影響教學質量，學生由于課程單一，課余生活不豐富，造成學生流失嚴重。為了使學生得到良好全面的教育，懇請上級領導給予及時的解決。

根據我校實際情況，為了使學校能夠快速發展，為當地培養更多的人才，現需數學老師 3人，體育專職教師 2 人，音樂專職教師2人，美術專職教師3人，英語專職教師3人。

妥否，請批示。

樂旺鎮魯邑小學 2013年8月10

第四篇：唐莊初中2009年春季范文

唐莊初中2009年春季 校園綠化美化工作實施方案

為了貫徹落實宿州市校園綠化美化實施方案的要求，根據《宿州市學校環境綜合整治暨綠化美化工程實施方案》的精神，切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生和社會廣大力量全面綠化美化學校環境，我校決定從2009年2月至2009年5月，對校園環境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定了《唐莊初中2009年春季校園綠化美化工作實施方案》。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧校園為指針，創建優美環境為目的，創設整體靚麗、秩序井然、環境優美的校園為目標，充分調動廣大師生的積極性，加大宣傳力度，綠化美化校園環境，使校園環境干凈、整潔、優美。

二、目的意義

通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。

三、目標任務

1、認真落實“教育局學校環境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質，根據我校實際，組織召開“唐莊初中春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。

2、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。

3、通過校園環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。

4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。

5、對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。第一排建成由冬青、榕樹、女貞組成的綠、紅、黃相間的長廊；第二排建成兩個景觀花壇，月季花和松柏樹相映成趣。

四、組織機構

唐莊初中環境綠化美化工作領導小組： 組

長： 張學堂

副組長： 劉 峰

成 員：魯智勇 謝樹紅 趙輝 錢寶軍 崔雷 楊康

五、工作措施：

綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長，提高教師的工作能力，學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園，整潔優美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木，可調節空氣，綠化可保護眼睛，有利于師生身體健康。因此，創建一種良好的花園式的教育環境對促進人的發展有十分重要的作用。針對我校的環境特點和實際情況，校園的面積不斷擴大，所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。

（一）、加強領導，合理規劃，認真落實綠化美化要求。學校領導高度重視校園綠化美化工作，2月16日上午，學校校長組織全體教師學習了教育局和九頂中心初中關于春季校園綠化美化工作的文件精神，并與部分教師實地查看了我校校園環境存在的問題，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“唐莊初中春季綠化美化工作領導小組”。制訂“唐莊初中校園春季綠化美化工作”實施方案，領導小組根據校園綠化美化工作的進程，制訂了日程安排表，明確了工作步驟，工作內容和相關要求，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。

（二）、把綠化美化校園，優化育人環境作為學校建設與發展的大事來抓。

學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年，我校在校園內原有的綠化面積上，補種上花期長的月季30棵，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環境，我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。

（三）、強化管理，鞏固校園綠化美化成果。創建花園式學校是我校的最終目的，我校的綠化工作的目標要達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，需要我們長遠的進行規劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時，還要加強管理和養護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排會護理花木的崔慶杰老師專門負責定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，補栽差缺樹木，為防止病蟲和人為損壞，我們還要經常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環境的教育。

總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。

唐 莊 初 中 2009、2

第五篇：唐莊小學學校簡介

唐莊小學學校簡介

峽門回族鄉唐莊小學位于峽門鄉南部山區，地處平華公路西側。唐莊小學建于1976年，2002年由鄉政府出面，以村委會牽頭，對唐莊小學進行了全部返修重建。新建成的唐莊小學都是磚混結構，學校占地面積約2533平方米，校舍建筑面積975平方米，其中教室為683平方米，辦公室252平方米。學校覆蓋人口1800人，服務半徑2.5公里，服務區包括本村五個合作社，學校現有教學班七個(含幼兒班1個)，在校學生160人（其中幼兒園24名），其中女74人，少數民族160人，兒童入學率、在校學生鞏固率均為100％，學校現有教師14名，其中本科文化程度一名，大專文化程度10名，學歷達標率100％。

近年來，我校在學區的領導下，爭取到體育器材3臺件，數學科學儀器室1個，圖書室1個，藏書1840冊，本學期，收到捐贈電腦23臺，建成微機室一個。我校正朝著現代化的教學方式邁進，教學質量逐年上升，同時得到了廣大群眾的一致好評，學校以“辦人民滿意的學校”為宗旨，全體師生共同努力創建“愛生和諧校園”。

峽門鄉唐莊小學

2012.9.26