第一篇：文明建設方案

2014級2班精神文明建設活動方案

活動名稱：2012級3班班級文化建設

活動目的：通過觀看這次活動加強學生班級文化建設。美化教室環

境，既建設了良好的班級形象

活動過程：1.、學生自撰一片怎樣美化教室方案。

2、教室的凈化。教室衛生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環境，需要培養學生良好的衛生習慣，制訂嚴格的衛生制度，人人參與，加強檢查和監督，保持教室的清潔和美觀。

3、教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。

4、教室的美化。發動學生精心設計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級發展目標（可貼于教室顯眼的地方，比如黑板右上方）；班級文化宣傳內容（板報，班訓，名人名言，學習園地等，可分別布置于教室的不同的地方）。

活動結果：教室環境得到很大的改善，更適合學生健康、快樂的成長及學習環境。

蒼溪縣高坡鎮初級中學校2012級3班 羅玉蓉

2011-11-18

第二篇：文明班級建設方案

文明班級建設方案

－大學生能力培養試行建議

一、提出臨時班長的原因：

? 剛開始想到也僅僅只是想班級全體同學參與其中，以便使班級每個都可以得到鍛煉，同時也是對班委的一種督促。班級考勤本身就有班委記錄的活動性的弊端，特別長時間的一個擔當，也容易形成小集體。而全班參與的每人每天的考勤卻可以有效避免這些問題。當然，也不能忽視班委的考勤，因為單獨的普通學生臨時考勤更會惹起大問題。

? 再聽說你的關于班級文明建設的要求后，我覺得這是一個很好的發展方式，不僅有利于我們班級的學生自我管理，也是我們向學校提交申請的一種有力作為的材料。這種做法也是滿足學校對于學生能力培養的要求和達到學生自治的教學要求。

二、建立臨時班長的好處：

? 對于每位學生來說都是一種難得的機會鍛煉！在大學我們能夠在學習期間不斷發現自己的潛力和興致，充分利用大學的教學資源和現代化信息資源，對自己的課程進行新的整合和構建，對自己的能力培養進行錘煉，是反映一個大學生的管理決策能力。而班級的管理是最貼近我們的鍛煉場。西蒙說：“管理的關鍵在于決策”參與班級管理是每個大學期間難得寶貴資源。在這其中的管理協調能力、管理方法與技巧都是每個同學終身能力。

? 對于班級而言有利于更好營造好的班級氛圍！首先每個都參與了班級的管理，知道了作為班委的難處，也就知道體諒班委可

以做到積極配合班委工作。相信每個同學擔任臨時班委的那天也是其在學校表現最好的一天，那天其一定不會遲到，早退。這種方法是一種潛在的自我約束。減少了班級的管理成本。? 我們學校一直以培養知識型人才，應用型人才為辦學出發點，我們班的這種措施的實施，不僅對您還是對我們學生自己都有好處。這是你理解學校精神的管理理念，也是我們學生做到學生自我管理的初步成果。如果我們以這種模式的持續在保證班級課程成績優秀的前提下，我們師生一定都可以獲得學校的認可。

三、具體實施的舉措：

? 向班級同學說明這種做法的必要性，讓其理解這種做法，并做到認真對待。

? 做好臨時班長的安排和工作要求，劃分出臨時班長的權利和責任。

? 做好臨時班長的工作考核，督促其認真對待自己的鍛煉機會。? 在工作開展成功之后，向學校申報，把其作為我們班的文明班級建設的其中一個亮色。

四、小結

大學作為一個培養的地方，不應該被各種制度約束，而應在創造性的氛圍中激發每一個的心智，注重每一個人的能力培養。

梁帥11月1日

第三篇：文明寢室建設方案

文明寢室建設方案

為配合我院“三風建設”和我班班級建設，創造良好的寢室氛圍，讓寢室更清潔、舒適，使寢室成為另一個學習場所，我們寢室經商討確定了如下的寢室建設方案。

一、思想方面

1、思想上要上進，積極進取，要有目標和理想。

2、加強政治修養，提高政治覺悟。

3、提高思想素質，強化道德修養。

4、講文明、講禮貌。

5、經常自我反思與教育，定期開展批評與自我批評小活動。

二、工作方面

1、積極工作，做事要踏實。

2、工作要講究效率。

3、要有責任感，不要隨便推卸責任。

4、考慮事情要周全、細致。

5、要以大局為重，個人利益應服從集體利益。

三、學習方面

1、學習要堅持不懈。

2、學習過程中要有方向、有目標。

3、學習態度要端正。

4、作業要獨立完成，多討論。

四、紀律方面

1、紀律觀念要強。

2、要有組織性，協調性。

五、生活方面

1、生活要簡樸、不要鋪張浪費。

2、避免在經濟上攀比。

3、生活作息時間要有規律。按時起床，不睡懶覺。

六、衛生方面

1、要講究個人衛生，也要講究公共衛生。

2、每天掃一次地，每三天拖一次地（輪流）。

3、桌上物品、書籍要擺放整齊。

4、不要隨地亂丟垃圾。

5、平時被子疊放整齊，應勤洗衣服。

第四篇：生態文明建設 方案

六街中學生態文明建設工作實施方案

為加快推進生態文明建設，打造美麗和諧的六街中學，根據縣委、教育局的通知精神，結合我校教育工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以創建生態文化校園、全面推進素質教育、培養學生實踐能力為目標，通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態文化教育活動，引導廣大師生樹立環保的科學概念，普及生態文化建設的科學知識，倡導健康環保的生活方式，引導廣大師生積極參與校園綠化活動，不斷改善校園環境，增強師生的生態文明意識，全力打造生態文化校園、綠色校園。

二、目標任務

對學生進行生態科學教育、生態道德教育和生態審美教育，引導學生關注家庭、社區、國家和全球面臨的生態問題，正確認識個人、社會和自然之間相互依存的關系，學會和諧共處；引導學生珍愛生命，珍視生物多樣化，尊重文化多樣化；幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，鼓勵學生積極參與面向生態文明的決策和行動，培養學生具有自覺的生態文明理念與保護自然生態的良好習慣。

三、具體途徑

（一）加強生態文明教育，增強師生生態文明理念

把生態文明常識納入我校地方性課程，利用班多種形式開展生態文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環保意識，幫助學生獲得人與環境和諧相處所需要的知識和技能，養成有益于生態文明的情感、態度和價值觀，做生態文明教育的宣傳者、促進者，爭當環保小衛士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。學校是科學文化知識的傳播地，也是生態文明弘揚地，我校要結合自身優勢，依托思想品德課，班會課，團隊活動開設環保教育課程，組織學習環保知識，增強環境保護意思，環保教育普及率達到100%。同時，利用黑板報、宣傳欄、校刊、校園廣播站、校園網站等陣地，以專題專版的形式，加強生態文明宣傳教育，大力弘揚生態文化，營造良好的生態文明建設氛圍。

（二）抓住各種契機，開展創建行動

教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛生督查等活動小組。結合世界環境日、植樹節、愛鳥日等環保日，各班開展“與環保同行”、“建言環境保護，獻策節能減排”、“保護母親河”、“我為小樹澆澆水”等生態文明主題教育，發動學生廣泛參與各類環境保護主題實踐活動。各班開展環保征文比賽、環保小衛士評比，普及環保知識，倡導環保生活方式，教育廣大師生從身邊做起，從小事做起。

（三）加快學校改造建設，營造良好育人環境

把生態文明理念滲透于學校建設，抓住學校改造建設契機，將校園綠化作為學校基本建設組成部分來抓，大力推動校園植綠、護綠行動，努力增加綠色面積，不斷提高學校綠化覆蓋率和綠地率，讓學校樹木成林、綠樹成蔭。加強綠色生態校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加大校園綠化資金投入，積極爭取林業部門支持，提倡從實際出發，因地制宜、師生動手、勤儉建校，多渠道籌集經費，美化綠化校園環境。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位，活躍學校文化生活，實現文化育人。

（四）深入實施素質教育，促進學校內涵發展

加強和改進德育工作，強化法制教育，培養學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”“親子共成長”工程，關注“八類”特殊群體學生成長。進一步規范辦學行為，加強學校體育、衛生工作，確保學生身心健康發展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監控體系，用完善的機制引領素質教育實施。

（五）加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現代學校人際關系

深入實施教師培養培訓工程，大力加強師德行風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

（六）推進平安學校建設，增強學校安全發展能力

健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創建活動，加強學校及周邊環境綜合治理工作，營造學校發展的良好外部環境。

四、保障措施

（一）加強組織領導

為有效推進生態文明建設工作和“綠色學校”創建活動的開展，學校成立生態文明建設領導小組：

組長：魏忠寶

副組長：趙燕菊 楊培榮 李增發

成員：石兆華 王文秋 嚴麗珍 王永安 羅云斌 凌富強 雷偉 各班主任

把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創建工作要求，加強調查研究，理清創建思路，制定創建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規劃，與學校精神文明建設、和諧學校創建等工作結合起來，統籌安排，整體推進。

（二）齊抓共管，全員參與。

生態文明學校建設是一項綜合的系統工程，需要上下一致，齊心協力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

（三）營造氛圍，強力推進。

要加大宣傳力度，對創建活動中涌現出的先進教師、學生隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，并且我校將把創建工作情況納入學校的綜合考核，營造濃厚的創建氛圍，推動建設工作的深入開展。

六街中學 2017年10月9日

第五篇：建設“文明青海”方案

為了深入開展建設“文明青海”工作，推動水務部門政治文明、物質文明和精神文明建設，全面提高全局整體文明程度，特制定我局建設“文明青海”工作實施方案。

一、目的意義

城市的文明程度，是城市形象和發展水平的集中體現，也是城市綜合實力和競爭力的重要組成部分。我們要清醒地認識到，水務人、水務工作在建設“文明青海”工作中的責任和任務，特別是在干部職工素質、水務服務水平等方面，要與建設“文明青海”的要求相符。要把創建文明城市作為一件大事抓緊抓好，通過創建文明城市工作改善對外形象、轉變干部職工工作作風。各下屬單位要增強責任感和緊迫感，清醒認識面臨的形勢和我局所肩負的特殊使命，發揚求真務實的水務精神，全力以赴投入到創建工作中去，為建設“文明青海”做出應有的貢獻。

二、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的總要求，把西寧建設成為更加繁榮、更加美麗、更加宜居的青藏高原區域性現代化中心城市這個總目標，提高干部職工素質和單位文明程度為著眼點,以解決存在的突出問題和薄弱環節為主攻方向,以社會公眾滿意為根本標準,增強服務意識，努力塑造良好的社會和行業形象。

三、工作目標

通過扎實有效的創建活動，促進西寧經濟社會全面協調可持續發展，提高水務服務水平，提升水務公信力；進一步增強黨組織凝聚力、戰斗力、創造力；深入干部職工思想教育，建立共同創建文明城市的愿景，嚴格遵紀守法，提高干部職工整體素質；加強制度管理，構建和諧水務。

四、主要任務

創建文明城市是一項系統工程，要精心組織開展一系列有實效、有影響、有特色的創建活動，充分調動干部職工的參與熱情，重點抓好以下五項工作。

（一）全面推進學習型黨組織建設。堅持和完善中心組學習制度，把用中國特色社會主義理論體系武裝全黨作為思想理論建設的首要任務，建立理論宣傳普及的長效機制，健全干部理論學習和考核制度，切實提高領導干部運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題、指導實踐的本領。深入貫徹落實科學發展觀，引導黨員干部準確掌握科學發展觀的內涵、精神實質、根本要求。加強黨員干部的社會主義榮辱觀教育、理念信念教育和從政道德教育，把思想教育與制度建立結合起來，定期對黨員干部進行經濟、制度、文化、科技、道德紀律和社會管理等方面知識的綜合培訓，培養一支德才兼備的水務干部隊伍。積極開展多種形式的創建學習型黨組織活動，不斷探索學習型黨組織建設的方法和途徑，形成學習型黨組織建設的長效機制，推進黨員干部學習教育的科學化、制度化、規范化。

（二）深入推進規范政務建設。建立科學高效的民主決策制度，實行重大問題和重要事項集體決策制度。推進政務公開，推進網上政務，有效開展水務服務，實現水務信息資源共享。實行決策責任制、決策過錯責任追究制、專家咨詢制度、社會公示和聽證制度，建立健全決策科學、服務承諾、責任追究、監督考核、行政問責制度體系。自覺接受人大、政協的監督和新聞輿論、社會公眾的監督。加強黨員干部黨性修養和職業道德教育，提高水務人員的服務能力，真正做到水務為科學決策服務，為經濟社會發展服務。

（三）大力抓好反腐倡廉建設。嚴格落實黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔自律各項規定，建立健全懲治和預防腐敗長效機制，推進廉政文化建設，促進黨員干部勤政廉政。堅持嚴格要求、嚴格監督、嚴格管理，注重自身建設和隊伍建設，發揮領導干部模范帶頭作用，做廉潔自律的表率。

（四）深入開展調查研究。強化服務意識，貼近發展實際，把握服務需求，及時分析中央宏觀調控政策效應和市委、市政府重大決策的實施效果，客觀反映我市科學發展、和諧發展的狀況，準確判斷經濟運行態勢。在工作中，注重分析研究，圍繞我市經濟發展的重點領域問題，深入開展調查，全面分析新情況、新問題，研究對策措施，推出一批高質量、高水平的水務分析報告，為全市創城工作提供信息支持。

（五）進一步規范干部職工文明行為。積極開展“讓行為與夏都同美”全民學禮儀、全民講環保、全民守秩序、全民講誠信、全民傳愛心、全民讀經典系列活動，圍繞“三管八不”開展“向不文明行為告別”勸導活動，不斷提高干部職工道德意識，有效遏制亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為。大力開展和諧西寧創建活動，推進和諧人際關系建設，逐步實現家庭關系和睦、單位勞動關系和諧、社區人際關系融洽的目標。

五、實施步驟

（一）規劃部署，全面啟動（2010年6月）。成立領導機構，提出實施意見，召開動員會議，簽訂目標任務責任書，對照創建任務分解表，細化工作方案。廣泛開展創建工作宣傳，營造創建文明城市的濃厚氛圍，引導廣大干部職工支持創建、參與創建，推動全市創建工作常態化、規范化。

（二）全面實施階段（2011年至2013年）。對照《西寧市建設“文明青海”目標任務分解表》，查找薄弱環節，制定具體方案，實施專項整治，努力在干部教育、學習型黨組織建設、依法水務、干部職工素質等方面取得明顯進展，掀起創建工作高潮。

（三）鞏固成果（2010年）。總結交流創建經驗，探索研究在創建文明城市、文明單位方面的長效機制。對照目標任務責任書，拾漏補缺，進行整改。做好創建資料的收集整理，為全市創建文明城市驗收工作打好基礎、做好準備。

六、保障措施

（一）加強組織領導。創建文明城市工作是一項十分重要的工作，思想上要高度重視，要把文明城市創建活動作為加強和改進機關作風建設，建設高效能服務型機關的重要載體，在全局干部職工中做好廣泛的宣傳發動工作，明確創建目標，健全組織機構，確保思想到位、措施到位、工作到位。

（二）積極組織實施。各處室要根據實際，對照創建文明城市的目標任務分解表，積極組織創建活動，按照創建規劃，突出創建重點，確保創建工作全面展開。同時要根據創建內容和考核標準，切實落實各項任務，扎扎實實把創建工作做細、做透。

（三）健全創新機制。創建文明城市工作，要不斷適應新形勢、新任務的要求，要圍繞水務工作的特點和群眾關心的熱點難點，創新精神文明建設的機制，創出特色，創出成效。要與學習型黨組織建設、學習型機關建設緊密結合，不斷豐富文明城市創建工作的內涵，有效地激發創新動力，促進創建工作走向規范化、制度化、科學化軌道。

（四）加強隊伍建設。建設一支高素質的水務隊伍是保證創建工作扎實開展的重要前提。打造一支高素質的水務隊伍。在全局形成學習先進、爭先進的良好氛圍。同時要組織好各類創建活動、參觀交流活動，激勵廣大干部群眾立足崗位，爭創一流，在平凡的水務崗位上為建設“文明青海”做出應有的貢獻。