第一篇：學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)建方案

生態(tài)文明教育活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

二、目標(biāo)任務(wù)

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識(shí)，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，尊重自然，保護(hù)環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，人民群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

（一）加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。

把生態(tài)文明常識(shí)納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生獲得人

與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。

（二）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí)。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。

（三）加快學(xué)校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位。活躍學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。

（四）深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長“五個(gè)一工程”、“親子共成長”工程，關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評(píng)價(jià)制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量

和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。

用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識(shí)化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。

（七）推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

（八）加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。大力倡導(dǎo)“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創(chuàng)新、好學(xué)樂學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。

（一）齊抓共管，全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

（二）營造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。

要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。

生態(tài)文明教育活動(dòng)方案

2015.9--2016.1 趙華杰

生態(tài)文明教育活動(dòng)方案

2015.9--2016.1 張英紅

生態(tài)文明教育活動(dòng)方案

2016.3--2016.7 張英紅

生態(tài)文明教育活動(dòng)方案

2016.3--2016.7 趙華杰

生態(tài)文明教育活動(dòng)方案

2016.9-----趙華杰

生態(tài)文明教育活動(dòng)方案

2016.9-----張英紅

第二篇：學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)建方案

生態(tài)文明教育示范學(xué)校

——臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建方案 為深入貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實(shí)際，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，特制定實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。

二、目標(biāo)任務(wù)

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識(shí)，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識(shí)，尊重自然，保護(hù)環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強(qiáng)，人民群眾對教育的滿意度進(jìn)一步提高。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的主要任務(wù)是：

（一）加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念。

把生態(tài)文明常識(shí)納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生獲得人

與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。

（二）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化師生社會(huì)公德意識(shí)。

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動(dòng)，參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。

（三）加快學(xué)校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強(qiáng)校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達(dá)到50%，綠地率達(dá)到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位。活躍學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。

（四）深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長“五個(gè)一工程”、“親子共成長”工程，關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評(píng)價(jià)制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量

和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

（六）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。

用文化的思維謀劃學(xué)校的發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進(jìn)取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強(qiáng)校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報(bào)等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識(shí)化，推動(dòng)文化興校、文化育人戰(zhàn)略實(shí)施。

（七）推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力。

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

（八）加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。大力倡導(dǎo)“敢為人先、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的教育精神，倡樹解放思想、銳意創(chuàng)新、好學(xué)樂學(xué)、真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)高效、廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

我校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。

（二）齊抓共管，全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

（三）營造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。

要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。

保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費(fèi)，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建設(shè)施，活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)等，計(jì)劃投資13.5萬元。

第三篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校 倡導(dǎo)生態(tài)文明(方案)

創(chuàng)建綠色學(xué)校

倡導(dǎo)生態(tài)文明

——龍崗區(qū)同樂主力學(xué)校創(chuàng)建省“綠色學(xué)校”工作方案

一、創(chuàng)建背景

我校是一所歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長的省一級(jí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1934年秋，1998年，因得到主力集團(tuán)的大力資助，特命名為同樂主力學(xué)校。學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、現(xiàn)代化氣息濃郁的花園式學(xué)校。校園占地面積6.2萬平方米，生均62平方米，建筑面積10850平方米，生均10.9平方米。校園綠草如菌、鳥語花香、整潔靜謐，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分立，是一塊讀書、生活、工作理想的地方。學(xué)校先后榮獲廣東省僑資學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)成果吳漢良獎(jiǎng)，深圳市“園林單位”、“辦學(xué)效益獎(jiǎng)”，龍崗區(qū)“教書育人工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)校”“心理健康教育學(xué)科基地”“先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)”等榮譽(yù)。在環(huán)境建設(shè)和教育活動(dòng)中，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)作活動(dòng)機(jī)制、開展評(píng)價(jià)激勵(lì)等措施，使學(xué)校環(huán)保科技教育再上新臺(tái)階，逐步形成學(xué)校的又一特色。2003年5月被市教育局、市環(huán)保局命名為市級(jí)“綠色學(xué)校”。

黨的十七大積極倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀、高度重視生態(tài)文明建設(shè)，為貫徹十七大的重要精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接綠色奧運(yùn)、人文大運(yùn)，我們積極開展創(chuàng)建省綠色學(xué)校活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和生態(tài)文明建設(shè)，用綠色環(huán)保的理念和標(biāo)準(zhǔn)管理和建設(shè)學(xué)校，健全學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，通過開展課堂滲透、課外實(shí)踐等各種形式的教育活動(dòng)，提高師生的環(huán)境意識(shí)和參與熱情，改進(jìn)學(xué)校管理和建設(shè)，進(jìn)一步提高我校科技環(huán)保教育水平。

二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作思路

（一）、倡導(dǎo)綠色文明 創(chuàng)設(shè)環(huán)保氛圍

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 綠色管理

為做好創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，我們成立由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長、各處室負(fù)責(zé)人、級(jí)組、學(xué)科教師代表為成員的“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)策劃、組織、檢查、督促綠色學(xué)校的工作開展情況。將環(huán)境教育納入學(xué)校整體規(guī)劃和工作計(jì)劃當(dāng)中，積極開展建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)，開展創(chuàng)建綠色辦公室、綠色班級(jí)的活動(dòng)，將愛護(hù)花草、凈化環(huán)境、節(jié)約用紙等綠色指數(shù)作為先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比條件之一。

2、廣泛宣傳 樹立意識(shí)

“綠色學(xué)校”是一個(gè)新的辦學(xué)理念，對此我們將在全校師生開展大力宣傳工作，我們將為師生訂閱了環(huán)境報(bào)刊，在圖書室開辟環(huán)境讀物專欄，并開設(shè)環(huán)境教育宣傳欄，各班定期出版環(huán)境板報(bào)，利用植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等時(shí)間適時(shí)開展主題活動(dòng)。

3、美化環(huán)境 營造家園

優(yōu)美的環(huán)境無不給人以美的享受。我們將在原有的基礎(chǔ)上，積極開展綠化、美化、凈化校園的工作，將以勒杜鵑、吊燈籠等植物建造立體綠色圍墻，設(shè)立分類環(huán)保垃圾箱，將綠色環(huán)保行為融入到每一位師生的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，使校園成為師生的綠色家園。

（二）、加強(qiáng)課內(nèi)教育 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

為了使環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將嚴(yán)格按照教育部規(guī)定，開設(shè)環(huán)境教育課，每位學(xué)生都擁有循環(huán)經(jīng)濟(jì)讀本：《小習(xí)慣改變大世界》等本土環(huán)保教材，以各科教研組為單位，組織教師鉆研教材，挖掘教材中的環(huán)境教育內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)境意識(shí)。開展環(huán)境教育的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。鼓勵(lì)和支持班主任、輔導(dǎo)員開展以環(huán)境保護(hù)為主題的班隊(duì)會(huì)，鼓勵(lì)和支持科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開展環(huán)境考察、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組、班會(huì)課以“環(huán)境保護(hù)”為主題組織活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)。科學(xué)學(xué)科組將環(huán)境教育列入課程實(shí)施內(nèi)容之中，在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。

（三）、活躍環(huán)保活動(dòng) 參與生態(tài)建設(shè)

為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)在學(xué)生中倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)，我校積極開展學(xué)生課外環(huán)境教育。

1、開展“我們?yōu)閯?chuàng)建綠色學(xué)校獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策”活動(dòng)。

為進(jìn)一步搞好綠色學(xué)校的管理和建設(shè)，學(xué)校將要求各班利用一次班、隊(duì)會(huì)時(shí)間，對照綠色學(xué)校的條件，找出我們在環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源方面存在的問題，并針對問題提出積極的建議。同學(xué)們積極參與，全校共收到各班選送的問題和建議近百份。此活動(dòng)收到很好的教育效果。

2、以小行動(dòng)保護(hù)大地球。

學(xué)校將大力開展 “保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。讓少先隊(duì)員們在學(xué)校積極參與綠化、美化、凈化校園活動(dòng)，走出校門，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)開展保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)。以五、六年級(jí)學(xué)生為主，組建了“環(huán)保小義工隊(duì)”，開展環(huán)境污染調(diào)查，清理街頭牛皮癬、走進(jìn)社區(qū)宣傳等活動(dòng)，走到社會(huì)，收集廢舊物品賣給廢品站，捐助給學(xué)校特困生救助基金。每年植物節(jié)、地球日、環(huán)境日、愛鳥周，學(xué)校組織學(xué)生上街開展環(huán)保宣傳、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等主題活動(dòng)。在學(xué)生中開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每天少用一個(gè)塑料袋、每月節(jié)約一度電、每月節(jié)約一噸水的活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)家園、保護(hù)地球。

（四）開展科技活動(dòng) 促進(jìn)環(huán)保教育。

科教興國是我國的基本國策，我校高度重視科技教育，科技教育已成為我校的一大特色，是龍崗區(qū)科技教育學(xué)科基地，我校以科技環(huán)保活動(dòng)為切入口，積極探索科技教育新路子，成績喜人，近幾年參加了深圳市青少年創(chuàng)新大賽、廣東省第七屆機(jī)器人創(chuàng)意賽，曾獲省、市、區(qū)團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)五十多項(xiàng)。

1、建設(shè)科技環(huán)保教育基地

我校利用近五千平方米的小山，規(guī)劃建設(shè)集環(huán)保教育、科技教育、人文教育為一體的科普生態(tài)園，經(jīng)過努力已初步建成了，動(dòng)物標(biāo)本長廊，亞熱帶植物觀賞區(qū)，成為了學(xué)生開展科技環(huán)保教育的活動(dòng)場所，目前正在積極規(guī)劃第二期的建設(shè)，將之打造成為聲、光、電為一體的科技環(huán)保教育基地。

2、規(guī)劃建造綠色環(huán)保科技教育室

為宣傳綠色奧運(yùn)，迎接人文大運(yùn)，我們積極實(shí)踐探索可持續(xù)發(fā)展觀，我們在全體師生中普及循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育，規(guī)劃建造綠色環(huán)保科技教育室，綠色環(huán)保科技教育室以推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)為契機(jī)，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)為目的，配合科技局，教育提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過自然生態(tài)——科技發(fā)展——資源利用——自然能源等系列文字圖片及模型推動(dòng)全校師生“資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)”的普及教育與健康發(fā)展。

3、建造環(huán)保教室

我們擬計(jì)劃利用廢舊的復(fù)合包裝物建造學(xué)生課桌椅、教室垃圾桶和雜物柜，利用太陽能作為教室照明，建造我市第一間環(huán)保教室。

4、開展無土栽培研究

我們已經(jīng)建設(shè)了無土栽培基地，組織學(xué)生開展無土栽培種植活動(dòng)，科技環(huán)保探究活動(dòng)，取得了良好的教育效果，學(xué)校還組織隊(duì)員開展環(huán)保征文活動(dòng)，其中《櫻桃小番茄無土栽培技術(shù)》等多篇小論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。

4、舉行科技環(huán)保節(jié)活動(dòng)

我校利用每年五月份一次的“科技環(huán)保節(jié)”系列活動(dòng)，這是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的又一載體。科技節(jié)中，學(xué)生們一件件精致的科技小制作、一篇篇科技小論文以及以環(huán)保為主題的科技小實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)他們強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。其中廢水循環(huán)利用模型獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

創(chuàng)建省綠色學(xué)校活動(dòng)，將促使全體師生樹立起環(huán)境意識(shí)，自覺養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，使全體師生積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校科技環(huán)境教育更上了一個(gè)新臺(tái)階，為保護(hù)綠色家園貢獻(xiàn)力量。

龍崗區(qū)同樂主力學(xué)校

2007年11月20日

第四篇：生態(tài)文明建設(shè) 方案

六街中學(xué)生態(tài)文明建設(shè)工作實(shí)施方案

為加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，打造美麗和諧的六街中學(xué)，根據(jù)縣委、教育局的通知精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建生態(tài)文化校園、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，通過廣泛深入地開展宣傳教育和豐富多彩的生態(tài)文化教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹立環(huán)保的科學(xué)概念，普及生態(tài)文化建設(shè)的科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)健康環(huán)保的生活方式，引導(dǎo)廣大師生積極參與校園綠化活動(dòng)，不斷改善校園環(huán)境，增強(qiáng)師生的生態(tài)文明意識(shí)，全力打造生態(tài)文化校園、綠色校園。

二、目標(biāo)任務(wù)

對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)科學(xué)教育、生態(tài)道德教育和生態(tài)審美教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的生態(tài)問題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系，學(xué)會(huì)和諧共處；引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命，珍視生物多樣化，尊重文化多樣化；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向生態(tài)文明的決策和行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有自覺的生態(tài)文明理念與保護(hù)自然生態(tài)的良好習(xí)慣。

三、具體途徑

（一）加強(qiáng)生態(tài)文明教育，增強(qiáng)師生生態(tài)文明理念

把生態(tài)文明常識(shí)納入我校地方性課程，利用班多種形式開展生態(tài)文明教育，引導(dǎo)師生樹立良好的文明意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進(jìn)者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會(huì)實(shí)踐能力的合格公民。學(xué)校是科學(xué)文化知識(shí)的傳播地，也是生態(tài)文明弘揚(yáng)地，我校要結(jié)合自身優(yōu)勢，依托思想品德課，班會(huì)課，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)開設(shè)環(huán)保教育課程，組織學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意思，環(huán)保教育普及率達(dá)到100%。同時(shí)，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校刊、校園廣播站、校園網(wǎng)站等陣地，以專題專版的形式，加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育，大力弘揚(yáng)生態(tài)文化，營造良好的生態(tài)文明建設(shè)氛圍。

（二）抓住各種契機(jī)，開展創(chuàng)建行動(dòng)

教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護(hù)綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護(hù)花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動(dòng)小組。結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，各班開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護(hù)，獻(xiàn)策節(jié)能減排”、“保護(hù)母親河”、“我為小樹澆澆水”等生態(tài)文明主題教育，發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與各類環(huán)境保護(hù)主題實(shí)踐活動(dòng)。各班開展環(huán)保征文比賽、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，普及環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，教育廣大師生從身邊做起，從小事做起。

（三）加快學(xué)校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境

把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，抓住學(xué)校改造建設(shè)契機(jī)，將校園綠化作為學(xué)校基本建設(shè)組成部分來抓，大力推動(dòng)校園植綠、護(hù)綠行動(dòng)，努力增加綠色面積，不斷提高學(xué)校綠化覆蓋率和綠地率，讓學(xué)校樹木成林、綠樹成蔭。加強(qiáng)綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機(jī)連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加大校園綠化資金投入，積極爭取林業(yè)部門支持，提倡從實(shí)際出發(fā)，因地制宜、師生動(dòng)手、勤儉建校，多渠道籌集經(jīng)費(fèi)，美化綠化校園環(huán)境。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位，活躍學(xué)校文化生活，實(shí)現(xiàn)文化育人。

（四）深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。深入實(shí)施學(xué)生成長“五個(gè)一工程”“親子共成長”工程，關(guān)注“八類”特殊群體學(xué)生成長。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、考試評(píng)價(jià)制度改革，全面提升教育內(nèi)涵、教育質(zhì)量和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機(jī)制引領(lǐng)素質(zhì)教育實(shí)施。

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系

深入實(shí)施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進(jìn)學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機(jī)制。完善教代會(huì)制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。

（六）推進(jìn)平安學(xué)校建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校安全發(fā)展能力

健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為有效推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)工作和“綠色學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，學(xué)校成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：魏忠寶

副組長：趙燕菊 楊培榮 李增發(fā)

成員：石兆華 王文秋 嚴(yán)麗珍 王永安 羅云斌 凌富強(qiáng) 雷偉 各班主任

把工作任務(wù)具體分解、量化，落實(shí)到相關(guān)人員，實(shí)行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實(shí)抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強(qiáng)調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進(jìn)。

（二）齊抓共管，全員參與。

生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時(shí)，調(diào)動(dòng)廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。

（三）營造氛圍，強(qiáng)力推進(jìn)。

要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)教師、學(xué)生隆重表彰；對措施不力、工作進(jìn)展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評(píng)，并且我校將把創(chuàng)建工作情況納入學(xué)校的綜合考核，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)建設(shè)工作的深入開展。

六街中學(xué) 2017年10月9日

第五篇：創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建生態(tài)文明學(xué)校工作總結(jié)

根據(jù)《莊河市教育局關(guān)于印發(fā)2017生態(tài)文明工作計(jì)劃的通知》（莊教發(fā)〔2017〕48號(hào)）精神及素質(zhì)教育要求，我校積極推動(dòng)生態(tài)文明校園建設(shè)想縱深發(fā)展，打造生態(tài)文明校園環(huán)境，倡導(dǎo)以人為本、和諧統(tǒng)一的生態(tài)文明校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚(yáng)綠色文化生態(tài)文化文明文化不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校良性持續(xù)發(fā)展。

一、建立機(jī)制、多層管理

強(qiáng)化管理，學(xué)校成立了以校長為組長，政教、班主任、學(xué)生代表為成員的“創(chuàng)建生態(tài)文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，對創(chuàng)建生態(tài)文明校園工作定出遠(yuǎn)期和近期工作目標(biāo)，提出創(chuàng)建生態(tài)文明的工作要求，在學(xué)生中宣傳生態(tài)文明校園的意義及作用，直到學(xué)生掌握“建設(shè)生態(tài)文明校園的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，規(guī)范學(xué)生環(huán)保行為及文明行為，逐步提高了學(xué)生的“建設(shè)生態(tài)文明校園”水平。

二、營造生態(tài)文明氛圍 打造綠色校園文化 為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍，學(xué)校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容，以此來規(guī)范學(xué)生的日常行為，營造健康向上、積極進(jìn)取的生態(tài)文明校園氛圍。

學(xué)校美化教學(xué)樓樓道、大廳、食堂、教室、洗手池的布置。樓道整潔美觀，有宣傳內(nèi)容，食堂內(nèi)外布置了教育學(xué)生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標(biāo)語和圖片。洗手間里布置了教育學(xué)生節(jié)約用水的標(biāo)語。

精心打造綠色校園文化。學(xué)校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點(diǎn)。學(xué)校操場及周邊種植了大量的花草樹木。使師生置身于四季有綠色的工作學(xué)習(xí)環(huán)境中。

三、整合學(xué)科內(nèi)容，樹立環(huán)保意識(shí)

在學(xué)科教學(xué)中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學(xué)是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識(shí)，才能在日常的行為中保護(hù)大自然，自覺地成為環(huán)境保護(hù)的參與者。學(xué)校不但要求在國家課程里滲透生態(tài)文明環(huán)保教育，還在地方課程里開設(shè)了文明禮儀、環(huán)保、節(jié)約用水、巧手制作變廢為寶等教育，更開展“愛我石城”環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。了通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學(xué)生在欣賞大自然的美景中，學(xué)會(huì)關(guān)注，學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。

四、開展生態(tài)文明行動(dòng)，根植生態(tài)文明理念

1、大力開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。

通過校宣傳欄、黑板報(bào)等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)中堅(jiān)持學(xué)生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動(dòng)員”、“水——生命之源”等主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強(qiáng)化學(xué)生對環(huán)保的了解和認(rèn)識(shí)。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀(jì)念日，創(chuàng)造性地開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。

2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動(dòng)。

在學(xué)校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)常化，將校園劃分為各個(gè)班的衛(wèi)生區(qū)，落實(shí)每班衛(wèi)生崗位責(zé)任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評(píng)比的內(nèi)容。同時(shí)，為維護(hù)校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動(dòng)。

3、開展“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學(xué)生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級(jí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。

莊河市石城學(xué)校

2017.11.27