第一篇：開展生態文明創建文明學校工作計劃

開展生態文明創建文明學校工作計劃

一、指導思想

繼續以創建文明校為抓手，認真學習貫徹素質教育精神，提高辦學質量。進一步落實創建文明工作，爭取學校創建文明工作再上一個臺階。以《貴陽市生態文明城市建設讀本》為課程，弘揚生態理念，倡導綠色文明，全面提高全體師生生態文明意識。

二、工作目標

以爭創生態文明學校為契機，全面動員，在全校師生中牢固樹立生態文明觀念，以《貴陽市生態文明城市建設讀本》為基礎，通過開展多種創新活動，結合德育工作，環境教育工作，團隊工作等，在師生中全面開展生態文明知識普及教育，力爭在創建任務完成時，師生的生態文明知識普及率達到100%，促進“生態文明”創建活動持續開展。

三、工作步驟

根據上級文件精神和學校的工作實際建立具體創建工作步驟。

1、成立創建生態文明工作領導小組

為使學校創建工作有保障，工作落實到實處，學校成立以校長為組長、教導主任、各教研組副組長。每項工作落實責任人。定期召開領導小組和全體教職工會議，宣傳、學習上級文件精神，統一思想，提高認識，使創建工作有保障，按要求扎實開展。

2、擬定計劃，宣傳發動

召開全體教職工大會，正式啟動創建生態文明學校工作，完成創建工作宣傳專欄的設置，對創建生態文明學校進行廣泛的宣傳。

3、自查測評，完成申報工作

在學校創建領導小組的領導下，按照創建標準進行學校的創建工作，將創衛子標進行細化，落實到學校，明確責任人，對細化的創衛子標進行驗收責任制。

四、工作內容

（一）制度完善、資料完整

1、資料收集歸檔。

有關創建生態文明學校的文件，會議記錄，活動圖片、教案、等可收集的各種資料，分類整理，單獨建檔。

2、相關制度。

制定、完善生態環境保護、綠化養護、衛生保潔、等相關制度，并上墻公示。設立衛生監督制度，衛生監督員

（二）教育活動

1、學科教育。

按要求安排《貴陽市生態文明城市建設讀本》的課程“三表統一”。

2、生態教育。

（1）每學期的班（團）隊活動至少安排2次生態文明教育專（主）題活動

（2）開辟生態文明、環境保護宣傳專欄，每月更新一次，對宣傳內容照像存檔（3）語文、科學等相關學科對生態文明教育、環境保護等問題要開展專題研究，形成課題

（三）環境整治

1、校園生態。

在我校清潔、優美的校園環境的基礎上，根據創建要求，在申報前學校生態環境需達到

（1）可綠化面積綠化率90%以上。

（2）硬件建設、環境布置等體現節能環保理念。

（3）綠地內無死樹、雜物和廢紙，草坪無任意損壞現象。4）校園凈化、課堂整潔。廁所、食堂等符合衛生標準

2、資源節約。建立全校性的資源（水、電、辦公用紙、學生節約糧食等）節約管理目標，制定計劃和措施

3、污染治理。

校園內垃圾及實驗室廢物及時處理，對環境不產生污染。師生對環境狀況滿意率達到90%以上

（四）校園和諧。

充分利用學校心理健康教育的優勢，大力開展師生心理健康教育 通過生態文明學校的創建，使全體師生真正認識到保護環境、建立生態城市的重要性，學校將把此項工作形成制度化、規范化、科學化的工作機制和長效管理機制。

城關鎮頂兆小學 2010年1月9日

城關鎮頂兆小學

第二篇：開展生態文明創建文明學校階段總結

開展生態文明創建文明學校階段總結

我校始終堅持科學發展觀、以人為本的原則，堅持培養學生良好的道德品質和文明行為，提高師生衛生、文明意識，不斷加強校園文明建設，塑造我校良好形象，維護校園穩定，提高管理水平，改善育人環境，努力創建具有濃厚文化氛圍、環境優美、秩序井然的高品位校園。全校師生經過努力，初步實現了建設目標：

校容校貌煥然一新，窗明幾凈；花樹修剪有致，綠草成茵；主干道整潔美麗；文明用語隨處可聞；師生自律，環境衛生明顯改觀；教師工作作風大大好轉，辦事效率明顯提高，教師言傳身教，率先垂范，以身作則、校園文化氛圍濃烈。結合學校實際，現將創建情況總結下：

（一）統一全校師生認識，為創建活動打好思想基礎

我校領導班子為學校培養高素質人才的需求，充分認識到文明生態學校建設的重要性。一致認為：創建文明生態學校不僅事關我校的發展，而且關系到我校是否能夠為學校培養出高素質人才。同時認為，文明生態校園是我校精神文明建設的窗口，是我校的一面鏡子，必須動腦筋花大力氣搞好。

讓廣大師生真正認識到“文明生態校園對高素質人才的培養和我校發展的重要作用”、“創建活動對樹我校形象的重要意義”，推動我校發展，推動我校高素質人才的培養。

（二）制定創建活動方案，精心策劃、有條不紊地開展工作

我校在接到通知后，立即召開了創建文明生態學校的動員大會。成立了由校長為組長、教導主任為副組長的創建活動領導小組。各組根據任務，精心策劃、有條不紊地開展各項工作。

（三）各負其責，形成全員參與局面

根據我校的實際情況，本著“重在建設”的方針，積極組織本校創建活動的實施，形成統一領導，齊抓共管、各負其責，全員參與的局面。

（四）在組織、制度上予創建活動以強有力的保證

（五）廣泛深入宣傳，營造輿論氛圍

充分利用有限資源廣泛深入地宣傳創建活動的意義、指導思想和原則、具體目標和要求，使之深入人心。通過宣傳的感召力、影響力和滲透力，使師生對開

展創建活動意義和目的有了更明確的認識，增強了師生主動參與的意識，積極投身到創建活動中。

二、強化措施,把握關鍵,抓住薄弱環節，有針對性地開展創建活動，成效顯著

（一）文明方面

1、通過組織形式多樣、內容豐富的科技文化活動，營造濃郁的科技文化氛圍

2、提高學生思想道德素養和文化素質水平，促進人才培養

（二）生態方面

我校在注重精神文明建設的同時，大力加強物質環境文明建設。通過對校園的凈化、綠化、美化等手段，積極為科教員工和學生營造整潔、優雅、文明的育人環境。

為確保校園環境綠化、美化、亮化，全體教師明確責任、吃苦耐勞，本著治理一片、養護一片的原則，逐步完善校園綠化、美化、亮化工作。

城關鎮頂兆小學

2010.3

第三篇：創建生態文明校園工作計劃

后王集小學

創建生態文明校園工作計劃

一、指導思想 ：

為落實黨的十八大精神，大力推進生態文明建設，貫徹五大發展理念，根據濮陽市創建國家森林城市的要求和精神，為進一步深化花園式學校創建工作，我校全面啟動創建生態文明校園活動，弘揚生態理念，倡導綠色文明，建設美麗校園，全面提高全體師生生態文明意識。

二、工作目標：

以爭創生態文明學校為契機，全面動員，在全校師生中牢固樹立生態文明觀念，在花園式學校的基礎上，通過開展多種創新活動，結合德育工作，環境教育工作，團隊工作等，在師生中全面開展生態文明知識普及教育，力爭在創建任務完成時，師生的生態文明知識普及率達到100%，促進“生態文明”創建活動的順利開展。

三、工作計劃：

根據上級文件精神和學校的工作實際建立具體創建工作計劃

1、成立創建生態文明工作領導小組

為使學校創建工作有保障，工作落實到實處，學校成立以校長為組長、副校長為副組長。每項工作落實責任人。定期召開領導小組和全體教職工會議，宣傳、學習上級文件精神，統一思想，提高認識，使創建工作有保障，按要求扎實開展。

2、擬定計劃，宣傳發動

召開全體教職工大會，正式啟動創建生態文明學校工作，完成創建工作宣傳專欄的設置，對創建生態文明學校進行廣泛的宣傳。

3、自查測評，完成申報工作，在學校創建領導小組的領導下，按照創建標準進行學校的創建工作，將標準進行細化，落實到學校，明確到責任人，對細化的創建標準進行驗收責任制。

四、工作內容：

（一）制度完善、資料完整

1、資料收集歸檔。有關創建生態文明學校的文件，會議記錄，活動圖片、教案、等可收集的各種資料，分類整理，單獨建檔。

2、相關制度。制定、完善生態環境保護、綠化養護、衛生保潔、等相關制度，并上墻公示。設立衛生監督制度，衛生監督員。

（二）生態教育

（1）每學期的班活動至少安排2次生態文明教育專（主）題活動

（2）開辟生態文明、環境保護宣傳專欄，每月更新一次，對宣傳內容照像存檔。

（3）語文、科學等相關學科對生態文明教育、環境保護等問題要開展專題研究，形成課題。

（三）環境整治

1、校園生態。在我校清潔、優美的校園環境的基礎上，根據創建要求，在申報前學校生態環境需達到（1）可綠化面積綠化率達30％以上。（2）硬件建設、環境布置等體現節能環保理念。（3）綠地內無死樹、雜物和廢紙，草坪無任意損壞現象。（4）校園凈化、課堂整潔、廁所衛生等符合衛生標準。

2、資源節約。建立全校性的資源（水、電、辦公用紙、學生節約糧食等）節約管理目標，制定計劃和措施。

3、污染治理。

校園內垃圾及實驗室廢物及時處理，對環境不產生污染。師生對環境狀況滿意率達到90%以上。

（四）校園和諧

充分利用學校心理健康教育的優勢，大力開展師生心理健康教育

通過生態文明學校的創建，使全體師生真正認識到保護環境、建立生態城市的重要性，學校將把此項工作形成制度化、規范化、科學化的工作機制和長效管理機制。

清水河鄉后王集小學

2017年3月16日

第四篇：文明學校創建工作計劃

文明學校創建工作計劃

根據市委、市政府《關于吳江市創建全國文明城市的實施意見》和教育系統創建全國文明城市任務要求，為進一步激發全校師生積極投身創建活動，不斷提高城鄉文明程度和師生的文明素質，在全校范圍內營造出健康向上的人文環境和濃厚的輿論氛圍，特制訂學校創建全國文明城市宣傳實施計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實黨的十七大精神，宣傳好我校創建工作中以社會主義核心價值體系為根本，不斷提高師生的文明素質、城鄉文明程度和師生的生活質量的扎實舉措；宣傳好文明城市創建活動在常態中推進，在制度上深化，在長效機制上下功夫的喜人態勢；努力在我校積極營造“人人參與創建、創建惠及師生”的良好輿論環境，文明學校創建工作計劃。

二、創建計劃

（一）環境宣傳

1．在學校的主要顯著位置包括校門外的宣傳欄內張貼創建全國文明城市公益宣傳口號，電子屏幕和學校入口處的大型告示欄要有體現文明市民公約的內容。

2．學校各走廊、各班級宣傳欄；住宿部的櫥窗等設置創建文明城市公益廣告內容。

3．開學后學校現有（包括新裝修的）的宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等全部更換為創建文明城市宣傳欄，并保持每季度更新一次宣傳內容。學校主教學樓、體育館（包括越秀校區）都要懸掛創建文明城市公益宣傳牌。

（二）輿論宣傳

1．專題宣傳。學校新荷電視臺、紅領巾廣播臺定時開設“文明城市創建巡禮”專題、專欄，著力宣傳市委、市政府創建全國文明城市的目的、意義、目標策略，對市委、市政府下發的《工作實施意見》和《責任分解表》做好解讀，形成師生人人參與的濃厚創建氛圍。

2．動態宣傳。學校德育處要利用自身優勢資源，著力宣傳創建文明城市工作要求和創建常識，及時報道學校在創建工作中的動態信息。要利用好有效平臺進行一定的公益廣告宣傳，提高廣大師生的創建意識和創建參與熱情。

3．典型宣傳。學校要著力宣傳創建工作中涌現出的先進集體和個人，宣傳好各職能部門在創建工作的成功經驗和有效舉措，進一步把創建活動推向高潮，為最終迎檢營造強大的輿論聲勢。

三、創建成效要求

1．文明城市創建是全市當前的一項重要工作。我們學校要把創建宣傳作為一項重要的政治任務高度重視，要精心策劃，抓好落實，確保宣傳工作全面、深入、及時、準確、有力。

2．學校要認真領會市委、市政府的工作意圖，堅持正確的輿論導向，根據市教育局的周密部署，力爭在和諧校園、安全校園、環境教育、法制教育、心理咨詢室的建立、學生減負、校園文化建設、健康教育等八大方面緊扣創建目標，把創建活動扎實有效地推進，做出具有校本特色的成效。

【擴展閱讀篇】

工作總結格式一般分為：標題、主送機關、正文、署名四部分。

(1)標題。一般是根據工作總結的中心內容、目的要求、總結方向來定。同一事物因工作總結的方向——側重點不同其標題也就不同，工作計劃《文明學校創建工作計劃》。工作總結標題有單標題，也有雙標題。字跡要醒目。單標題就是只有一個題目，如《我省干部選任制度改革的一次成功嘗試》。一般說，工作總結的標題由工作總結的單位名稱、工作總結的時間、工作總結的內容或種類三部分組成。如“××市化工廠1995生產工作總結”“××市××研究所1995工作總結”也可以省略其中一部分，如：“三季度工作總結”，省略了單位名稱。毛澤東的《關于打退第二次反共高潮的總結》，其標題不僅省略了總結的單位名稱，也省略了時限。雙標題就是分正副標題。正標題往往是揭示主題——即所需工作總結提煉的東西，副標題往往指明工作總結的內容、單位、時間等。例如：辛勤拼搏結碩果——××縣氮肥廠一九九五年工作總結——

(2)前言。即寫在前面的話，工作總結起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結的問題;或者說明所要總結的問題、時間、地點、背景、事情的大致經過;或者將工作總結的中心內容：主要經驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎。

(3)正文。正文是工作總結的主體，一篇工作總結是否抓住了事情的本質，實事求是地反映出了成績與問題，科學地總結出了經驗與教訓，文章是否中心突出，重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信，全賴于主體部分的寫作水平與質量。因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內容是做法和體會、成績和缺點、經驗和教訓。

1)成績和經驗這是工作總結的目的，是正文的關鍵部分，這部分材料如何安排很重要，一般寫法有二。一是寫出做法，成績之后再寫經驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經驗，“寓經驗于做法之中”。也有在做法，成績之后用“心得體會”的方式來介紹經驗，這實際是前一種寫法。成績和經驗是工作總結的中心和重點，是構成工作總結正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質成果和精神成果。所謂經驗是指在工作中取得的優良成績和成功的原因。在工作總結中，成績表現為物質成果，一般運用一些準確的數字表現出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結中看得見、摸得著，才有感染力和說明力。

2)存在的問題和教訓一般放在成績與經驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結中都寫，但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結都要堅持辯論法，堅持一分為二的兩點論，既看到成績又看到存在的問題，分清主流和枝節。這樣才能發揚成績、糾正錯誤，虛心謹慎，繼續前進。

寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

(4)結尾一般寫今后努力的方向，或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

(5)署名和日期。署名寫在結尾的右下方，在署名下邊寫上工作總結的年、月、日，如為突出單位，把單位名稱寫在標題下邊，則結尾只落上日期即可。

簡而言之：

總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什么經驗、提高。那么，工作總結怎么寫?個人工作總結的格式是怎樣的?詳情請看下文解析。

(一)基本情況

1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是什么性質的，怎樣產生的，都應講清楚。

3.經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

今后的打算。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。具體可以參考部分工作總結范文。

(二)寫好總結需要注意的問題

1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

2.條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。

3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。另外，在結尾處也可以附上下一步個人工作計劃。

第五篇：創建文明學校工作計劃

創建文明學校工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和科學發展觀重要思想為指導，緊緊圍繞科教興縣戰略、辦好人民滿意的教育、建設“平安校園”、推動我縣教育事業全面協調可持續發展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調查研究，努力塑造服務優質、作風優良、環境優美、人民滿意的行業新形象，推動精神文明建設再上新臺階，為推進教育事業的改革與發展創造有利條件。

二、創建目標：

通過創建活動，力爭使我校領導班子建設進一步得到加強，思想政治素質有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務實的作風更加深入；教師的師德師風進一步好轉，家長反映的問題得到有效解決；讓校園衛生整潔、環境優美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關要求達到縣級文明行業標準，通過縣文明行業領導機構的考核和驗收。

三、活動領導小組：

組長：羅桂龍

副組長：朱祥權、蔣夷菊

組員：李炳林、陳建福、陳一夫、黃麗敏、羅燕金、陳建明、吳長飚、謝小萍、陳永源、鄧仁相、羅**

四、主要措施

（一）切實加強校領導班子建設。

1、加強政治理論學習，提高學校領導班子成員的政治素養和思想認識。繼續在學校領導班子中開展樹立科學的發展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創建和諧校園為主要內容的活動。

2、深化學校領導班子成員效能建設，從增強服務意識、規范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設、轉變工作作風、提高隊伍素質、強化監督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務實精神，提高領導班子工作和服務質量。

3、深化文明單位的創建工作，提高學校領導班子成員的創建意識，總結經驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決；繼續開展系列創建活動。

（二）切實加強師德師風建設。

1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業道德規范》、《教師行為十不準》規范教師行為，以創社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。

2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質。“教育是事業，事業的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新”。我們將以這一教育理念為先導，力圖打造一支“奉獻、求真、創新”的高素質教師隊伍。

（三）加強校園思想道德建設，創建文明校園。

1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結合課堂教學和校園文化建設，廣泛宣傳和倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。

2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規范養成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導師生樹立良好的文明禮儀習慣。

3、豐富學生思想道德建設教育活動內容，廣泛開展“孝敬”教育、“誠信”教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。

（四）強化校園文化藝術宣傳。

1、牢固樹立“健康第一”的思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質量和運動水平。

2、加強音樂、美術等藝術教育，提高學生審美鑒賞能力，培養學生綜合素質。學校將把書畫作為藝術類普及型項目，辦好校園文化藝術節、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術修養。

3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。

（五）深化“平安校園”創建工作。

1、樹立“安全第一”的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。

2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確“一把手”責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。

3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中。全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。要對學生進行經常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育；科任教師要重視課堂情感教育、意志品質教育、性格培養等德育滲透。