第一篇：2010—2011學年下學期學校工作計劃

2010—2011學年下學期學校工作計劃

一、指導思想牢固樹立科學發展觀，堅持“德育為首、育人為本、和諧發展”的辦學思想，積極營造“團結、勤奮、求實、創新”的良好校風，通過“五化”建設，即學校管理制度化、教育教學規范化、師生行為文明化、校園環境育人化、學校設備現代化，逐步把我校辦成“師風正、學風濃、設施齊、環境美、質量好”的特色學校，積極開創學校工作新局面，2010—2011學年下學期學校工作計劃。為白寨教育事業發展做出貢獻。總體工作思路：以素質教育為核心，以完善特色學校建設為重點，以加強教師隊伍建設和校園文化建設為載體，以“五化”建設為目標，抓好四項工作為策略：

1、加強隊伍建設，為學校可持續發展提供根本保障。

2、加強學校文化建設，強化德育工作，深化辦學特色，促進學生健康發展。

3、深化課程改革，強化課堂教學實效性，提高教育質量。

4、依法治校，規范管理，創建平安校園。通過務實創新地做好每一項工作，使我校成為學生享受成長快樂的樂園，成為教師實現專業成長的舞臺。

二、工作要求及措施

（一）、加強隊伍建設，為學校可持續發展提供根本保障。

1、加強班子隊伍建設。把提高班子成員自身建設作為首要任務，努力把我校領導班子建設成為帶領學校科學發展的堅強領導集體。班子成員要把提升自身專業化水平作為事業興衰的重要工作，增強責任感和使命感，努力使自己成為具有現代教育素質和創新精神，勝任學校管理和課程改革工作的優秀領導干部。具體做法：（1）抓學習，提高管理者的綜合素質。每周五下午為班子成員學習時間，認真學習教育工作會議精神，學習先進的管理思想和方法，為做好本職工作奠定思想基礎和理論基礎。班子成員每學期做到：結合本職工作寫一篇經驗論文；寫5篇學習筆記；在縣級以上刊物發表一篇文章；做一次專題講座；聽評課不少于40節，教學管理人員聽評課不少于60節。（2）抓作風，強化管理者的表率作用。重點強化班子成員五項示范作用，即：團結示范、敬業示范、活動示范、學習示范、守紀示范，建立對班子成員的考核機制，一是中心校考核，二是學校內部考核，三是教師民主評議，增強班子成員非權力影響力和人格魅力。（3）抓監督，強化管理者的自律意識。堅持民主集中制，認真落實領導班子民主議事制度，在重大決策、重要人事安排、重大項目安排和大額資金使用上做到集體研究，校務公開。（4）抓管理，提高管理工作的效益。堅持“發展以人為本，育人以德為先，教學以質為根、管理以效為魂”的原則，不斷改進領導工作作風和方法。班子成員要堅持實行日巡視、周小結、月總結制度，加強制度的執行力，實行責任追究制度，不斷提高管理效益。每學月針對自己分管的工作進行書面總結并上交校務處。

2、加強黨員隊伍建設。定期開展黨員學習和培訓工作，使全體黨員始終能能夠高標準嚴格要求自己，時時、處處、事事起模范帶頭作用。配合上級做好黨員評格工作。積極發展新黨員，根據上級黨組織要求，吸收入黨積極分子參加黨組織。

3、加強教師隊伍建。強化校本培訓，促進專業化水平的提升，打造一支師德高尚、觀念更新、業務精通、教學扎實、技術先進，促進學校可持續發展的教師隊伍。（1）、以師德樹形象。加強師德建設，幫助教師建立正確的職業理想。繼續加強師德師風建設，認真落實《中小學教師職業道德規范》，進一步規范教師職業行為，完善我校教師職業道德評價，引導教師樹立“敬業、嚴謹、互動、和諧”的良好教風,在教書育人中實現自身的價值，塑造良好的教師形象。本學期開展一次師德演講比賽。（2）、以骨干帶教師。加強骨干教師隊伍建設，發揮骨干教師的示范、影響和輻射作用，帶動教師成長。把做好骨干教師的培養工作作為學校重點工作之一。通過外出學習、專家指導等措施，促進骨干教師盡快成長。同時，積極發揮骨干教師的示范、影響和輻射作用，通過骨干教師的成長帶動教師整體素質的提升。（3）、以活動搭平臺。圍繞新密市課堂教學達標評優活動，積極在教師中開展崗位練兵活動，為教師搭建學習專業知識、提高技能水平、實現崗位成才的平臺，促進教師自主發展。本學期繼續開展課堂教學達標評優活動，上學期沒有進行課堂教學展示的半學期全部進行展示。（4）、以研訓促成長。加大校本培訓力度，適時組織教師外出學習。積極鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修，并提供方便，工作計劃《2010—2011學年下學期學校工作計劃》。充分發揮網絡平臺的作用進行課件制作，探索網絡互動這種新的校本教研形式。

（二）、加強學校文化建設，強化德育工作，深化辦學特色，促進學生健康發展。

1、進一步加強班主任隊伍建設，促進班主任專業化發展。深入學習魏書生民主管理教育思想，積極營造“人人都是德育工作者，人人為創辦德育特色學校做貢獻，為學生終身發展服務”的思想氛圍，為學生創造和諧、寬松、自信的成長環境。抓實抓好班主任研訓工作，針對班級管理中出現的問題，開展問題研究，拓展班主任的工作思路，增強班主任的責任感和自豪感。本學期班主任研訓不少于3次，每期一份主題。

2、實施學生成長“四大工程”，促進學生全面發展。加強對學生積極性、自主性、創造性、開放性的培養，使學生成為文明、健康、智慧的現代人。（1）以傳統美德、民族精神為內容的厚德工程。開展弘揚中華傳統美德教育，以三八婦女節、五四青年節等節日活動為契機，開展一系列的教育活動。激發學生愛父母、愛祖國熱的情，增強民族自信心和自豪感。（2）以好習慣助成長為主題的養成教育工程。開展“好習慣伴我成長”教育活動，通過值周、養成教育訓練課、思品課對學生進行日常行為養成訓練，使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。開展一次“好習慣伴我成長”演講比賽，開展一次“吸煙有害健康”專題講座。（3）以營造書香校園為目標的讀書工程。開放學校閱覽室，增加師生的閱讀量，提倡多讀書、讀好書、讀名著。結合4月23日世界書香日，開展“我讀書我快樂”演講比賽活動，營造書香校園。從本學期開始，七八年級每周一下午6:00——6:40為學生自由閱讀時間，由班主任組織，其他任課教師不得占用學生閱讀時間。（4）以能力培養為途徑的素質提升工程。切實加強學生體育、衛生、藝術教育和國防教育，促進學生全面發展。深入推廣“陽光體育運動”，學期內開展一次全校運動會和班級隊列比賽，培養學生自我鍛煉身體的好習慣。廣泛開展心理健康衛生宣傳教育活動。在校內普及心理健康知識。扎扎實實地做好藝術教育工作，積極開展預備兩支歌活動，提倡課前一支歌，有效發揮素質教育基地作用和興趣小組活動，促進學生特長發展。成立學校合唱隊、書法繪畫小組、體育田徑隊的興趣小組。

3、加強學校文化建設，提升學校品位。校園文化是學校最重要的特征，是學校的靈魂，是師生成長的必要條件，是學校可持續發展的動力源泉。本學期繼續以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，加強校園文化建設，深化辦學理念，逐步形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚。進一步改善學校環境設施，加強校園文化建設，做好校園的綠化、凈化、美化工作，建立學生種植園。加強師生對校風、校訓內涵的學習理解，并開展“愛校杯”知識競賽活動。

4、加強班級文化建設。各班級要加強班級文化角建設，制定班級文化建設方案，把班名、班訓、班號、奮斗目標等內容融合進去，充分利用班級黑板報有計劃開展班級文化活動。

5、加強家校共建工作。本學期以中考為契機召開一次家長會。

（三）、深化課程改革，強化課堂教學實效性，提高教學質量

1、完善教學常規管理制度。（1）嚴格備課管理。進一步規范備課形式，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。（2）嚴把課堂教學關。建立推門聽課、預約聽課、邀請聽課等多種形式的聽課評價機制，加大對教師日常課堂教學質量的管理力度，全面提高課堂教學質量。教學領導和教研組長帶頭上教學引路課，提高指導課堂教學的實效性。（3）嚴格輔導管理：堅持“培優輔差”的輔導策略，加強對學困生的跟蹤幫扶工作。（4）嚴格作業管理。教師布置作業要按照“精心選擇，限制總量、提高實效”的要求，做到“精選、精編、精講、精練，有發必收、有練必批、有批必評、有錯必糾”。創新作業形式，增加德育作業和自主作業，減輕學生課業負擔。（5）嚴格質量監控。校領導深入年級組，加強教學質量的過程監控和抽測，嚴格落實月質量分析會制度，全面提高教學質量。

2、有效開展教研活動，創新教研形式，增強教研工作實效性，提高教師實施新課程能力。本著以學習帶動研究，以研究帶動教師成長，以教師成長帶動課堂教學改革的工作思路，引領教師在學習工作中反思，在反思合作中發展。開展各個層面教研活動，形成良好的教育科研氛圍。教研工作以有效課堂教學為核心加強教師行動研究，增強教研實效性，提高教師實施新課程的能力，實現教學質量的不斷提升。

3、深化學校雙向互動教學模式構建，要使全體教師都能夠進行精確解讀，都能掌握操作要領，并能熟練操作運用，全面提高課堂教學效率。

4、完善教學工作檢查制度，開展有效的教學工作檢查，每學月對全體教師的備講批輔考評培補研等工作進行一次普查，同時堅持普查與抽查相結合抓好教學過程管理。

5、加強教學質量監控，堅持月考、中考、期末三次大型考試，積極開展學科競賽。畢業班嚴格按計劃進度開展教學活動。

6、繼續加強科研工作，提高科研水平。進一步加強教師科研能力的指導，增強科研工作的實效性，做好課題結題工作。

（四）、依法治校，規范管理，創建平安校園。

1、進一步完善教師考核評價機制和工資改革制度。有效利用《教師成長手冊》對教師實行發展性評價，從課堂教學質量評價和教師檔案袋評價兩個方面入手，綜合教師教育、教學、教科研等多方面因素對教師的工作過程進行跟蹤評價，做到全面、公平、公正、公開，充分調動教師積極性，為教師交流打好基礎。認真貫徹落實國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，按照上級要求積極穩妥地做好教師績效工資的分配發放工作。

2、完善現代教育制度，積極推進學校民主化管理，開展好校務公開工作。在管理中加強對教學問題和學生發展問題的關注，提高管理的科學化，民主化，更好地促進和諧校園的建設。修訂學校制度匯編，提高制度管理的有效性。

3、繼續加大學校安全工作力度，建設平安校園。牢固樹立“安全第一的思想”，認真落實上級全面加強校園安全工作的要求。進一步完善落實安全工作責任制，分層簽訂責任書。經常性進行校舍安全、設施安全及飲食飲水的檢查、維修，消除不安全隱患。開展豐富多彩的校內安全教育，增強師生法律意識、安全意識和自救能力,組織好全體師生參與的安全演練。健全突發事件應急處置預案，增強對突發事件的處理，做好周邊環境治理，更好地維護學校穩定。本學期開展一次防震逃生和火災逃生演練。

4、依法治校，規范辦學行為。嚴格執行各項收費管理制度，規范收費工作。嚴格執行財務制度，合理使用教育經費，規范物品采購申報審批制度，將要發生的物品采購、后勤維修等項目必須事先告知學校，事后及時完善手續。票據規范，帳目清楚。本學期在經濟條件許可的情況下有計劃還上一部分學校上學年外欠款項。千方百計抓好增收節支工作。

5、積極改善學校辦學條件，為各項工作提供物質保障。繼續加大信息化建設力度，增加電化教學設施，滿足教學使用要求。為教師提供良好的教學條。本學期完善多媒體教室設施，盡快投入使用。

6、進一步加強食堂管理，嚴格進貨渠道，改善飯菜質量，增加飯菜種類，確保全體師生能吃上可口、衛生的飯菜。

7、認真落實義務教育法，做好學籍管理工作。加強檔案室建設，完善資料管理。

8、做好老干部工作、團隊工作、信訪穩定工作、計劃生育工作，確保學校中心工作順利實施。

第二篇：學校下學期工作計劃

茅貢鄉地捫小學

2004-2005學第二學期學校

工作計劃

光陰似箭，日月如梭。一轉眼新的一個學期已經開始了。在這個新學期里，我校將繼續嚴格執行黨和國家的教育方針、課程標準、教學大綱等有關教育教學方針，遵守教育法律法規等有關教育教學政策，認真開展教育教學各項工作，全面調動全體師生工作學習的積極性和主動性，揚長避短，鞏固優秀成果，努力提高課堂教學效果，全面鞏固提高教學質量。并多方面籌措資經改善辦學條件，為使我校早日向全鄉先進學校靠攏打下堅實的基礎。為盡快實現預期目標，現將我校本學期主要的工作及目標措施歸納如下。

一、本學期我校的基本情況

我校位于茅貢鄉西北部，距鄉人民政府駐地5公里。本學期我校在校生共有288人，其中女146人，分成六個教學班；是全鄉最大的三所村級完全小學之一。本學期我校共有公辦教師10名，鄉聘代課教師1名，共計11名教師。我校的10位教師有一位是高級教師其余全部都是小學一級教師，其中有一位教師已取得大專學歷。按國家師生配備比例計算，我校公辦教師尚缺編2人，這將直接影響到學校教學質量的鞏固和提高。

二、本學期的工作思路及保障措施

全面做好“兩基”鞏固提高的各項工作，按時完成上級主管部門下達的各項任務，決不拉全鄉“兩基”工作的后腿。加大“兩基”工作的監管力度，落實“兩基”責任追究制。實行“兩基”學生流失“即報制”。與村民委領導共同組織本村青壯年人員參加科技培訓和脫盲鞏固提高學習。

安排有關人員制定德育工作計劃和安全工作計劃，認真執

行計劃確定的各項工作任務。嚴格執行學校的德育工作制度和安全工作制度，嚴肅處理違反有關德育和安全制度的人員。嚴肅升旗紀律，利用國旗下的講話來宣傳學校德育工作和安全工作的有關精神。督促各班班主任認真上好每一節班會課，并做好班會記錄。學校聘請有關人士定期對全體師生進行德育和安全講座。嚴格控制學生在校內外不參予危險活動、不做違法亂紀之事。開展“六·一”豐富多彩的活動。

繼續嚴格執行“四制一目標”管理體制、校內結構工資制及德、能、勤、績一票否決制和教育教學工作“五條禁令”。執行教學常規管理“月查制”，兌現當月結構工資數額。加強教師課堂教學的監督和管理，督促各教師努力提高課堂教學效果，全面提高教學質量。嚴格執行教學質量獎懲制度，落實“重獎輕罰”的獎懲原則。加大對各班班主任班級管理的督查力度，使各班班主任加強班級管理，讓學生形成良好的品行習慣和學習習慣。想盡一切辦法、不惜一切代價來全面鞏固提高教學質量。

本學期學校將組織全體教師參加校內外各種不同形式的新課程標準學習、培訓，嚴格執行“先培訓后上崗，不培訓不上崗”的新課標上崗原則。督促各教師將學到的新課標的方法和技能運用于自己教育教學工作實際。將在全校學生范圍內開展語文知識競賽和數學知識競賽各一次。在校內開展教師間相互聽課、評課等教研活動。嚴格執行遠程教育的各項工作制度，切實讓遠程教育的設備和各種資源服務于學校教育教學各項工作實際及科技培訓和脫盲鞏固提高學習實際。做好遠程教育各種硬件設施的管理，落實“五防五好”各項措施。完成遠程教育各種資料的書寫、整理和歸檔工作。遠程教育管理員根據學校的教學工作計劃和“兩基”工作要求制定出遠程教育工作計劃報學校教導處審批后嚴格執行。

大財務收支的審批力度，對于不合理的支出、不合格的票

據，學校堅決拒絕報銷。保證學校的財經用于對學校有利、對學生有用的各項工作上，決不準個人挪作他用。繼續執行財務“月報制”。按時足額發放學生的“兩免一補”金費。嚴格執行財務制度，對沒有校長簽字的票據一律不準進帳。加強校產管理，落實雙休日、節假日守校人員及職責。加強師生借閱、使用圖書、儀器登記的監督與管理。嚴格執行學校的校產管理制度，追究破壞校產人員的責任。表彰獎勵舉報破壞校產人員的人員。

從學校現在的基礎設施、硬件設備來分析，本學期我校決定多方面籌措資金解決以下幾個設施設備方面的困難：

1、與村民委聯合向上級主管部門爭取到50套新的學生課桌凳資金。

2、組織號召全體教師和高年級學生在植樹節之前上破瓦書到校園內來種植切實擴大校園綠化面積。

3、和村民委領導一起向上級土管部門征出勤工儉學活動基地（集師生宿舍和學習文具銷售門面于一身的綜合樓）地皮。

少先隊大隊輔導員擬定新學期少先隊活動工作計劃，并報學校教導處審批后嚴格執行。學校將加強少先隊工作的領導，組織全體少先隊開展豐富多彩的活動，引導全體少先隊員朝著健康的、努力學習知識、技能的方向發展。加強對“春苗藝術團”的領導，擬定本學期藝術團活動計劃，保證藝術團隊員人數在50人以上。定期組織藝術團全體隊員開展各種活動，提高隊員的表演技能。把教師對藝術團指導、培訓納入教師教育教學日常工作的計量。

茅貢鄉地捫小學

二〇〇五年三月一日

第三篇：學校下學期工作計劃

學校下學期工作計劃（精選4篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的學校下學期工作計劃（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉眼間參加工作已經有6個年頭了，在這6年里我認真的完成學校教給我的每一項任務，全身心的投入到教學工作中去，在教育實踐中也不斷的加強自身的學習，充實和提高自己的教學水平，但與其他優秀教師相比還有一段差距，尤其開學之初我校又走進一批青年教師，為我校的教育事業注入了新的力量，新的活力。面對新的工作，新的挑戰我必須不斷的學習，發展自己，完善自己。我對自己本學期工作計劃計劃如下：

一、教學工作方面。

本學期我繼續擔任兩個班的地理老師，課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地，為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。

課前備課是重點，備課標、備教材、備學生、備教具、備教法。利用校園網絡優勢，積極搜集學生感興趣的材料，進行重組為教學服務。積極參加集體備課，博采眾長探索最有效的教學方法。積極聽課，聽取其他老師在處理課堂問題的具體方法，精心設計教案，有效利用多媒體方式。保證課前的準備工作及時、充分。

課堂教學我力爭在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發展，努力形成自己的教學風格。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生在輕松快樂中掌握知識。

課后盡量減輕學生的.負擔不留作業或少留作業，重點要及時檢查練習冊完成情況，做好課后反思，記錄教學心得。

（一）具體教學措施：

1、強化學生的基本技能，學會讀圖、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識。

2、進行地理基礎知識和基本數據的強化記憶，對地理知識進行必要的儲備。

3、課前知識競賽，以小組為單位，累積總分，期中、期末評比總分第一

4、培養學生關注自然，關心社會、關心時事的自覺性，收看《新聞聯播》、《世界之窗》、《正大綜藝》等節目，增進對世界的了解。

（二）教學進度：

1——3周：第六章：我們生活的大洲。

3——7周：第七章：我們臨近的國家和地區。

8——12周：東半球其他國家和地區。

12——15周；西半球國家和地區。

16——17周：極地地區。

18周：復習。

19周：考試。

二、自身提高方面：

1、參加學校舉辦的“四杯賽”，給自己和學生一個展示自己的舞臺。

2、每月讀一本好書，堅持寫讀書筆記。

3、整理教學心得，發表有關教育教學方面的論文。

4、閱讀積累經典小故事，每周至少兩篇。

5、深入課堂，走進學生，了解學生，提高自己的管理能力。

6、繼續加強教師基本功的訓練。

三、信息工作方面：

不斷完善信息工作，設計更有效地工作程序，指導學生工作。

在今后的日子里，我會繼續發揚工作認真，樂于學習的特點，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。面對新的教育課程新形勢，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展使自己真正成長為富有使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

一、指導思想

以深入實施素質教育為中心，以新民市教育局基礎教育科教育教學計劃和師校教研工作需要為指導，以提高我校教師業務素質和教學能力為宗旨，以提高教學質量為最終目的，立足本校教研，以研促教，以教代研，通過教研工作推動教學活動的開展，提高學校的教學質量。

二、工作目標

1.樹立責任意識，自覺參與教研活動，形成良好的教科研氛圍。

2.通過教研培訓，更新教學理念，改進教學方式，形成適合學生的教學模式。

3.積極參加教研活動，提高自身的業務素質和教學能力。

三、工作思路與重點

1.強化教師業務學習和培訓，提高業務素質。

2.以教研為主線，立足校本教研。

3.開展形式多樣的教研活動，提高教學能力。

四、主要工作與措施

（一）加強教師的學習和培訓，增強教師的業務素質

1.抓好教師的業務學習

業務學習主要以教研組為單位，每雙周學習一次，學習內容有三種：一是教導處下發資料；二是教研組根據本組的特點去學習相關內容；三是自學與本科相關的知識，在學習中把重點放在當前教學理念代更新，對新課標正確理解和教學方法的研究上。每次學習要繼好學習筆記，組長每月檢查一次。教導處統一檢查兩次。

2.繼續完成培訓工作

校本培訓，通過三個不同層次培訓，加大培訓力度增大培訓。范圍。即指導層面培訓；骨干教師培訓；普及層面培訓。繼續教育培訓以計算機和多媒體應用為主，主要體現在計算機和多媒體的正確應用。力爭在期末80%的教師能熟練操作，50%教師能夠熟練制作課件。

外出培訓，繼續提供更多的外出學習的機會，讓教師走出去，進行校際之間的聽評課、研討、觀摩優秀課參加各種學習、聆聽專家報告及講評等，外出學習的教師要填好學習記錄和外出學習報告單上交教導處存檔并及時在組內傳達所學內容和學習體會。

（二）加強備課研究

1.集體備課要以教研組或同科為單位，集體備課重點放在三維目標確定上，導課的創新上和聯系設計上。

2.集體備課要做到“四定”即定時間、定地點、定內容、定發言人。在組內討論后形成框架性教案，教案應體現“四統一”原則，即統一學習目標，統一教學結構，統一課件，統一聯系的設計。

3.個教研組組長對每次集體備課記錄在教研活動記錄上。

（三）在教研中，以研促教

1.在課堂教學研究方面，教師可結合各年級教學特點制定符合自己實際條件的教學模式，在教學中開展課題研究。

2.加強課堂教學指導，教導處經常有目的、有針對性的聽課，及時反饋、共同研究、改進方法、促進教學。主管教學副校長每周聽課不少于4節、教導主任不少于5節。

(四)開展形式多樣的教研活動，提高教學能力

本學期主要開展以下幾個活動。

1.組內匯報課活動。時間為三月下旬至四月末，每人一節匯報課，要求盡量在“四室”上，教導處統一安排，課后把匯報課教案上交存檔。

2聽評課活動。本學期每位教師完成組內及校組織的聽評課任務，要有聽評課記錄。

3主題研究活動，每位教師確定一個研究主題，寫出主題研究方案，要在備課上體現主題，在教學中實施主題研究方案，期末寫出主題研究報告。

4.示范課活動。在五月中旬學出兩名骨干教師利用現代教學手段個上一節示范課，充分發揮骨干教師的引領作用，調動全體教師的積極性。

5.本學期在各教研組廣泛開展教學基本功大賽，提高教師的業務素質。

（五）積極參加科研活動

除研究組的教研主題外，學校認真做好沈陽市“十一五”規劃課題：小學英語分層教學和體育教學中學生自我鍛煉能力培養的研究的驗收工作及小學英語“四位一體”的實驗工作。

（六）認真完成“十一五”期間的繼續教育各項任務。

（七）充分發揮教研組的作用

各教研組要制定好計劃，做好以下工作：

1.業務學習和培訓工作。

2.組內匯報課和聽評課工作。

3.記好校本教研活動記錄，內容有：教研計劃、三項專題研究、四次集體備課、所有匯報課、兩次質量分析等等。

4.組織好組員參加學校組織的教研活動。

5.及時收集教師資料并統一上交到教導處。

6.完成好對本組各項工作的檢查指導。

一、指導思想

以學習貫徹十八大精神和黨的群眾路線教育實踐活動為主線，以教體局工作要點為指針，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學改革，科學管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意學校。

二、工作思路

堅持以德育為首，以教學為中心，以文化建設為統領，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，以落實“五化”工作思路為抓手，保平安、抓質量、謀特色、創品牌、圖發展。

三、重點工作

(一)教師管理與考核工作

1.師德管理與考核。嚴格落實教師考勤制度，教師請假制度、代課制度和教師師德考核制度。以周為單位，通過年級組內記錄考勤，教師確認簽字，教導處總體考量的方式，確保考勤記錄真實準確無誤。細化考勤內容，對教師上課、會議、活動、代課等工作進行全面考核。對不遵守教師職業道德，亂收費、亂補課、體罰和變相體罰等行為實行年末師德考核一票否決。

2.業務管理與考核。結合兩評四考內容，根據《xx二小教學常規基本要求》，對教師專業水平、專業發展、日常教學等工作進行全面量化。組織自主高效課堂教學理念培訓與測試考核工作。

3.召開教代會，討論形成長效量化考評機制。通過學習培訓、征求教師建議等方式，逐步形成涵蓋教師德能勤績的考評機制，既重結果更重過程。使教學質量達標獎、教學質量優勝獎、教育教學量化考核優勝獎項的評選成為常態，激發教師做好每一項過程性工作。

4.重視對骨干教師及后備干部的培養與規劃，促進青年教師專業化成長與發展。

(1)完善骨干教師管理制度，骨干教師培養實行分層培養，即由校級骨干教師培養為縣級骨干教師，由縣級骨干教師培養為市級骨干教師，形成骨干教師梯隊。

(2)制定教師專業發展及學校五年發展規劃，確定培養骨干教師人員，為青年教師提供學習鍛煉的平臺。

(3)加大教師培訓力度，通過走出去請進來等方式，為教師提供交流學習的平臺。

(4)通過青藍工程，發揮老教師的傳幫帶作用。開展同課異構活動和師徒結對活動，落實一帶一工程。

(5)建立后備干部培養與使用機制。

(二)德育管理

德育管理的目標是：結合教體局關于學生行為習慣養成教育的要求，根據少年兒童的生理心理特點和德育工作規律，以創建“文明校園”為載體，突出養成教育，深入實施自主教育，立德樹人，培育有健康自我的，新型二小陽光少年。

工作措施：

1、進一步加強學生文明禮儀習慣養成教育。

立德樹人，培養健康自我的陽光少年是我校的德育培養目標。要培養德才兼備的學生就必須確立德育為首位的核心教育觀念，樹立服務意識和學生主體意識。全體教師要為學生發展服務，要尊重學生主體，了解學生身心特點、發展需求，為學生健康發展創造環境、營造氛圍，使學生在受到教育的同時能夠進行自我教育，實現自主發展的目標。

抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《制定本年級學生行為習慣培養目標》，開學第一周，重點抓好一年級學生的行為習慣和學習教育。德育處利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

2.發揮少先隊組織作用，大力培養自主學子。

少先隊要結合學校文化建設理念，加強學生自主管理和自主班級建設，尊重學生年齡特點，分年級實行小校長助理暨小鬼當家制、班級值周制、班際交流制。通過學校大講堂、請專家作報告、教師等形式，提高教師文化品味，提升學校文化建設水平。以學校文化建設主題為引領，開展”培育健康自我，實施自主教育“的課題研究，實現科研興校。

按照教體局第三屆學校文化藝術節實施方案，積極舉行以山戎文化、長城文化為主題(自編、自創)的藝術節活動、以“創新、體驗、成長”為主題的科技節活動、以“做一個有道德的人”為主題的讀書節活動、以“健康自我、快樂成長”為主題的體育節活動，營造良好的學校文化。

抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，開展走進博物館，環保局、技術監督局、工商局、消防支隊、93408部隊，華都公司等活動。進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文、親子攝影展等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。

3.加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展如何構建健康自我視角下的自主班級，開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

(1)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

20**年是深入學習“十八屆四中全會”精神，實現法制強校及湘環夢的重要之年。實驗實訓中心的工作目標是創造一切條件，使學生能消化課堂所學知識，培養學生實驗動手能力及畢業后的工作能力。努力實現學院新一輪戰略發展目標。

一、工作思路

1、在現有基礎上，強力推進專業改革和專業建設為目標思路，以技能抽查為導向；按重點建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實驗室。探索和吸取國內外先進實驗室建設經驗，辦出我校特色。

2、完善和修訂實驗員管理制度，同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關教學院、部的溝通，加快各專業實驗室的磨合，有效提高實驗室管理人員的綜合素質、業務能力及水平。

3、以服務企業、服務三農、提升技能、促進就業為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20**年校企合作有所創新和突破。

二、工作目標及措施

專業實驗室建設方面：

1、完成第二教學樓的規劃、建設工作，為商學院和藝術學院等實驗室搬遷做好準備，同時，按預算的要求及專業技能抽查的需要充實商學院、藝術學院的硬件設施。對二教3個專業機房進行改造。

2、完善護理icu特護病房的建設，使其醫護大類實驗室仿真性和實用性更突出，上臺階、上檔次。

3、視第四教學樓完成情況，著手園林學院實驗室的搬遷改造、建設，打造重點示范性專業特色的實驗教學環境實驗室。

4、完善其他學院實驗室建設，使各專業都有特色。

20**年在實驗室建設上力爭從根本上得到改善并以園林專業實訓條件的整體性，引領和示范全院的實驗室建設。

多媒體及計算機房建設方面：

1、為了滿足會計專業、經管專業的教學及技能抽查設備要求的需求，改造北校區二教3個專業機房。

2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區的硬件設施。

3、為了滿足、適應網絡教學，更新北院多媒體教室的電腦。

第四篇：2010下學期學校工作計劃

2010年下學期學校工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹教育強區會議精神，牢固樹立“以質量求生存，靠管理出人才”的辦法宗旨，深化實施課程改革，深化推進素質教育，緊緊抓住“精細管理、有效教學”兩大主題，努力推進教育教學的精細管理，強化校園文化建設，切實推進有效教學工作，強化過程管理，優化課堂教學效率，提高教育教學質量。

二、目標任務

德育目標是：以德育為首位，加強校園文化建設，加強“師德師風”建設，抓好抓實安全工作，建立落實安全責任制，防止安全事故的發生。以德治教，力求使每個孩子都成為優秀學生。

教學目標：1-2年級的語文人平分80分，優秀率45%，數學人平分85分，優秀率50%，3—4年級相繼降低5分和5個百分點；5—6年級相繼降低10分和10個百分點。各年級及格率均要達到100%。

三、德育工作

小學德育工作的重點目標是養成教育，通過科學引導，自我教育，民主管理來實現德育目標。

主要工作要求及措施：

（1）加強師德師風建設，提高教師職業素質，時時以職業道德約束老師，讓老師成為學生心目中的楷模。

（2）強化全員德育意識，人人參與管理，人人參與育人。

（3）強化課堂的德育滲透，落實課堂教學的情感目標和價值目標，提高德育陣地課的質量，使德育課程發揮其應有的作用。

（4）實行二級監督崗：值日老師學生干部每天準時在校內巡視，及時糾正不良行為，同時對學生和班級的好的做法提出表揚，并加以吸取，互相取長補短。

（5）發揮班主任的職能作用，班主任要經常與家長溝通，取得家長的配合與協作，做好學生的思想轉化工作。利用每天放學的時間，對班上學生的情況進行總結，對做的好的、對的給予表揚，對做的壞的、錯的予以批評。

（6）結合本校實際，開展有意活動。如：九月份開展“尊師”活動，給老師送支花，開展“學雷鋒”活動，“我愛校園”活動，為學校植棵樹或添盆花，比一比，哪班的門窗、玻璃保護的好。

（7）加大法制教育和安全教育力度，各班每周進行一切安全知識課，讓學生注重安全，珍愛生命，要時刻繃緊安全管理的弦，把學生安全當作管理的第一要事。

四、教學工作

（1）加大常規教學管理制度，向教學過程要質量。

（2）以五個“教學常規”管理制度為依據，把管理落到實處，每月進行一次檢查登記，做到防漏補缺。

（3）注重課堂教學，向課堂40分鐘要質量，老師們必須認真鉆研教材，因材施教，因人施教。讓學生在輕松愉快中掌握知識。

（4）繼續開展教研活動，要求每人都能上一堂優質課，活動開展通過教案設計研討，經驗交流來進行。

（5）定期對學生的作業進行評比，評選出學習模范。

五、其它工作

1、做好家訪工作，每期每人對本班學生的家訪達到50%以上。

2、融洽學校與村委的關系，每期與村領導座談兩次。

3、做好學生平安保險工作。

六、工作履歷表

九月：

1、開學報名；

2、入學教育；

3、“尊師”活動，迎接第26個教師節；

4、完成各科工作計劃；

5、安全工作檢查。

十月：

1、慶祝“國慶”節；

2、常規教學檢查；

3、“我愛校園”主題活動；

4、組織中考并做好總結。

十一月：

1、教師職稱考核

2、教學工作檢查；

3、安全工作講座。

十二月：

1、迎接學校《目標管理》檢查；

2、評選文明班集。

2010年元月：

1、期末統考；

2、評選“優秀學生”“優秀班干部”；

3、散放寒假，安全教育。

鳳坪小學

2010年9月1日

第五篇：2009—2010學下學期學校工作計劃

2009—2010學下學期學校工作計劃

一、指導思想

以科學發展觀為統領，認真貫徹區、盟、縣教育部門的工作布置。以“改革、創新、發展”為宗旨，深化素質教育，積極推進學校文化建設，學科項目建設，專業設置，深度變革課堂教學。以鍛煉教師專業素質為核心支撐，突出學校內涵發展、文化發展和優質發展，全面提升教育教學質量，構建文化校園、和諧校園。落實國家政策，大力推進職業教育發展，努力打造現代職教品牌。

二、具體工作及措施

（一）招生

面對現實，在09年招生較好的基礎上，高度重視2010年的春季招生工作，實行全校師生投入招生宣傳，強化責任，抓住各種機會，保證招生工作。繼續加強與吉林BBEC、長春達興汽車等學校的聯辦。除了搞好就業類招生外，更要在對口升學及高職高專上下功夫。具體措施是：

1、學校領導分組包片，從2010年2月24日—27日下鄉入戶招生。

2、本學期開學初教育局職教股股長趙德明與我校招生人員分片、入校招生。

3、全校教師分配名額招生。

4、鼓勵在校生招生。

5、目標要求：實現學歷教育招生人數300—600名，短期培訓300—500名。

（二）就業

針對就業難的問題，我們一定要讓學生在學校學到知識、提高技能。掌握就業信息，認真組織學生學習就業方面的各種文件，引導學生樹立正確的擇業觀、就業觀，幫助學生正確評估自己把握就業原則，最后在工作責任上實現自己的人生價值，讓家長放心。以就業促招生，實現入口旺、出口暢，確保學校可持續發展，擴大我校的影響。

（三）教學管理

1、教學、教研常規管理要常抓不懈，繼續加大檢查力度，引導教師認真研究教材，研究學生狀況，備好課、多聽課，做好教學反思，贏得教學工作的最大效能。

2、要以就業為導向，根據市場需求，調整教學內容，充分利用本校資源優勢，堅持合作辦學之路，開足、開好實習實訓課，激發學生學習興趣。

3、2010年教學上要重點研究并改革教學過程。根據我校教研課題和專業特點，分別采用現場教學、案例教學、探索式教學等教學方法。積極開展研討課、匯報課、觀摩課等各種公開課活動。全體教師要動腦、動手自制教具，創造條件真正讓學生學會、會學。升學班達到升學。

4、要完善健全教學評價體系。在09年考試考核管理辦法的基礎上，更進一步形成科學的、切實可行的教學評價體系。要積極組織參加上級舉辦的各種技能比賽，并力爭好成績。

（四）體育工作和中職生的管理

1、針對職業學校學生的現實情況、創新性地開展德育工作。探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會成長規律的新措施，使德育工作真正落到實處。

2、常規管理工作常抓不懈

進一步完善《班主任考核細則》、《學生操行管理細則》，加強德育隊伍建設，充分發揮全員育人的作用。使班主任能夠科學、合法、合情、合理、有效地開展班級管理。

3、開展“文明禮儀”的教育活動，付教育于各項活動中。通過各種形式培養學生的集體榮譽感和團結、進取精神及審美意識。

4、通過學校、家長、社會形成教育的合力，彰顯我校的育人宗旨。

5、法制教育要緊抓不放，使學生知法、懂法、守法。

6、加強心理健康教育，使學生形成健康的人格。

（五）校園文化

1、進一步完善學校樓內文化建設，使得我校的文化與其它兄弟校相比具有職業教育的特點。

2、樓外要綠化校園，部分空地建設成風景區，讓我們的學生能在這樣的風景下愉快地學習。

（六）總務安全工作

加強后勤工作人員的思想道德建設，努力提高自身素質，堅持“以人為本”、“服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，為學校的教育教學工作提供有力保障。

1、做好學校后勤安全工作，遵循積極預防、科學管理、全員參與、各負其責的方針，牢固樹立居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈的思想，促進師生的安全，維護學校及社會穩定。

2、加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度。

3、做好寄宿生管理工作。

4、進一步加大校園環境與衛生管理工作力度。

5、加速學校基建工作，全力推進學校內部改造規劃，校園整體改造規劃。

（七）行風、師德、政務公開

1、認真落實深化行風、師德建設。把廉政建設和反腐敗工作列入目標管理，做好監督工作，杜絕亂收費和辦班、補課。

2、合理收費及時公示，體現公開、公正、公平的原則，讓教職工做好監督，促進常規工作發展。

3.崇尚師德、弘揚師德，加強師德教育，以熱愛學生、教書育人為核心，以愛崗敬業、為人師表為基本要求，使師德建設工作具體化、規范化、制度化。

（八）工會

加強教職工隊伍建設，促進職教發展，落實《工會法》，提高教代會的質量。為了豐富教職工的文化生活，以活動增強教職工的凝聚力。

（九）體衛藝工作

抓好每天的“兩操一課”工作，增強學生的體能，培養學生的審美觀和價值觀，掌握和應用基本的體育與健康知

識、運動技能，培養學生參與運動，養成良好的鍛煉習慣和衛生習慣。培養學生的愛美意識，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面的健康，倡導全面和諧發展，從而提高全校師生的總體水平。

（十）行政事務工作

做好常務工作，負責文件、職稱評審、繼續教育、教師考核的填寫、報送工作。落實考勤制度，完善考勤管理辦法。負責召集學校行政會議，并做好記錄、檢查，掌握情況反饋信息，配合好校長日常工作的順利進行。

（十一）短期培訓工作

1.做好短期培訓接待工作。

2.安排好短期培訓學員食宿。

3.通過招工、訂單等形式安置好短期班學員的就業。

突泉縣職業技術高中

2010年3月10日