第一篇：教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理制度

教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)管理制度

教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要承擔(dān)者，品牌教師是學(xué)校教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校的生力軍，因此，職業(yè)學(xué)校要長足地蓬勃地向上發(fā)展，就必須造就一支素質(zhì)優(yōu)秀，業(yè)務(wù)精湛，富于開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍。為了提升本校教師整體水平，學(xué)校制定了教師進(jìn)修培訓(xùn)管理制

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、每個(gè)教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。

2、進(jìn)一步發(fā)展每個(gè)教師的個(gè)性特長，培育每個(gè)教師的教育、教學(xué)個(gè)性，力求每個(gè)教師創(chuàng)造出自己的教育教學(xué)風(fēng)格和特色。

3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。

4、提高每個(gè)教師對(duì)教育教學(xué)專題的研究探索能力，提高每個(gè)教師的科研水平。

5、在培訓(xùn)中建立健全本校的校本培訓(xùn)制度，使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

二、培訓(xùn)的基本內(nèi)容和要求

概括地說：職業(yè)中專教師進(jìn)修培訓(xùn)的總體內(nèi)容和要求是：

（一）教師的教育教學(xué)理念更新：教師是教學(xué)活動(dòng)的主導(dǎo)者，是學(xué)生的導(dǎo)師，要激活課堂，有效地發(fā)揮導(dǎo)師的重要作用，就必須作到：與時(shí)俱進(jìn)，更新教育教學(xué)觀念。

（二）為了適應(yīng)我們新增專業(yè)需要，必須加強(qiáng)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，按需選拔培訓(xùn)教師。

（三）教師的教育教學(xué)能力需要不斷提高。要求處于新時(shí)代的教師，要熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、信息技術(shù)，根據(jù)崗位能力需求及專業(yè)技能形成規(guī)律，組織教學(xué)內(nèi)容，探就新的教學(xué)模式和方法：針對(duì)不同的對(duì)象采取不同的教學(xué)方法，針對(duì)不同的學(xué)科特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法，針對(duì)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境采取不同的教學(xué)方法。不能只滿足于一支粉筆，一本教材，一本教案，“三本一位”的教學(xué)方法，是難以吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的。

（四）崗位實(shí)踐能力培訓(xùn)。臨床教師必須深入到醫(yī)院、藥廠，了解現(xiàn)代醫(yī)療科技的新技術(shù)、新藥品、新方法及新理論與時(shí)俱進(jìn)。不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)校本教材，切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定：專業(yè)課教師在五年內(nèi)（從擔(dān)任專業(yè)學(xué)科教學(xué)起）要努力成長為“雙師型”教師。

（五）教師的專業(yè)能力需要培養(yǎng)和提高，掌握本學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展方向。

三、培訓(xùn)途徑、方式、方法：學(xué)校統(tǒng)一安排與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，校內(nèi)培訓(xùn)和校外培訓(xùn)相結(jié)合。

（一）校內(nèi)培訓(xùn)：通過自主學(xué)習(xí)、校內(nèi)互相聽課、校本研修活動(dòng)、集中培訓(xùn)等方式，主要目的是培育職業(yè)道德，提升綜合素質(zhì)、提高專業(yè)技能水平，增強(qiáng)應(yīng)崗、適崗能力。

（二）校外培訓(xùn)：主要通過外出學(xué)習(xí)、考察、頂崗實(shí)習(xí)、集中培訓(xùn)等方式，主要目的是更新觀念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，建立與企業(yè)（行業(yè)）長期的交流與合作，隨時(shí)了解企業(yè)（行業(yè)）發(fā)展態(tài)勢，調(diào)整教學(xué)思路、內(nèi)容和方法。

四、管理與考核

1、學(xué)校建立教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組，負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展情況（中期培訓(xùn)監(jiān)管和培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果認(rèn)定）作評(píng)估考核。

2、每個(gè)教師學(xué)年初要制訂個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃，每學(xué)期結(jié)束要認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并報(bào)學(xué)校行政和教導(dǎo)處備案。

3、每個(gè)教師嚴(yán)格按照自己的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃選擇最適合的形式參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識(shí)水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。（中師以下學(xué)歷的青年教師必須參加學(xué)歷進(jìn)修，對(duì)教育主管部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，必須服從學(xué)校安排，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，做好筆記，學(xué)校組織檢查、交流。）

4、每期末，學(xué)校將對(duì)集中培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行測試，教師人人必須參考。學(xué)校教師培訓(xùn)發(fā)展績效認(rèn)定小組將根據(jù)測試成績對(duì)教師的培訓(xùn)發(fā)展結(jié)果作出認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果將作為該教師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、評(píng)職等的重要依據(jù)。

5、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，聚精會(huì)神，做好學(xué)習(xí)記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報(bào)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī)，不得會(huì)客。

6、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記，認(rèn)真整理材料，回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開課。

第二篇：教職工培訓(xùn)進(jìn)修介紹信

附件1

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教職工培訓(xùn)進(jìn)修介紹信

人事處（教務(wù)處）：

經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)同意我部門同志報(bào)考（聯(lián)系）學(xué)校（單位）專業(yè)的碩（博）士研究生、碩（博）士學(xué)位班、高校教育碩士、工程碩士、MPA、MBA、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問（進(jìn)修）學(xué)者、單科進(jìn)修班、研究生主干課程進(jìn)修班、高級(jí)研修班、骨干教師進(jìn)修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓(xùn)班、社會(huì)實(shí)踐、其他形式等。現(xiàn)該同志已收到學(xué)校（單位）的錄取通知書（或接受函）。進(jìn)修起止時(shí)間為：年月至年月。

本部門已和該同志進(jìn)一步明確了進(jìn)修學(xué)習(xí)要求，落實(shí)了培訓(xùn)進(jìn)修計(jì)劃。從部門工作及該同志的實(shí)際情況出發(fā)，同意該同志以（脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學(xué)習(xí)）的方式完成學(xué)業(yè)，其中脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間為：年月至年月。

本部門對(duì)該同志所承擔(dān)的教學(xué)（工作）任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請(qǐng)辦理有關(guān)手續(xù)。

部門負(fù)責(zé)人（簽字）：

（公 章）

年月日

第三篇：教職工進(jìn)修培訓(xùn)協(xié)議書

教職工進(jìn)修培訓(xùn)協(xié)議書

甲方：xx工程學(xué)院 乙方：（所在院系）丙方：（訪問學(xué)者）：

xx工程學(xué)院經(jīng)與

（簡稱乙方）和

同志（簡稱丙方）協(xié)商同意簽訂本協(xié)議，并共同遵守以下條款：

一、甲方同意丙方到

學(xué)校

院、系（所、中心）

(專業(yè))從事訪問學(xué)者，期限為壹年，從

年

月至

年

月。資助留學(xué)期間獎(jiǎng)學(xué)金生活費(fèi)和一次往返國際旅費(fèi)，資助標(biāo)準(zhǔn)按照國家公派留學(xué)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。項(xiàng)目所需經(jīng)費(fèi)由國家留學(xué)基金與我校按

1：1配套比例共同承擔(dān)。

二、根據(jù)《xx工程學(xué)院教師出國留學(xué)管理辦法（暫行）》(閩工院人〔2xx5〕xx號(hào))規(guī)定：經(jīng)批準(zhǔn)公派留學(xué)的人員，留學(xué)期間學(xué)校只發(fā)放基本工資（含基礎(chǔ)性績效工資）。

三、凡未按期派出者，其留學(xué)資格將自動(dòng)取消。未經(jīng)批準(zhǔn)放棄資格、不按期派出者、隨意更改留學(xué)國別或留學(xué)單位者，5年內(nèi)不得再申請(qǐng)國家公派出國留學(xué)。

四、丙方在進(jìn)修期間，必須努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，不得違反中國計(jì)劃生育政策，不得在外生育孩子；如在派出前發(fā)現(xiàn)懷孕，等同于自動(dòng)放棄留學(xué)資格；按期完成學(xué)習(xí)任務(wù)，回國后向?qū)W校提交研修報(bào)告及國外合作者親筆簽名鑒定，并通過國家公派留學(xué)管理信息平臺(tái)報(bào)國家留學(xué)基金委和駐外使（領(lǐng)）館。同時(shí)，甲方應(yīng)給予關(guān)心、指導(dǎo)與可能的幫助。

五、丙方應(yīng)完成所制定的研修計(jì)劃，履行按期回國回校服務(wù)的義務(wù)，積極申報(bào)國家、xx省自然科學(xué)基金及其它縱向科研項(xiàng)目。回國后，至少為全校教師作研究工作匯報(bào)一次。

六、丙方進(jìn)修結(jié)束后，回甲方從事教學(xué)或其他工作，服務(wù)期至少三年（不

含丙方接受繼續(xù)教育前為甲方服務(wù)的年限）。丙方簽訂的聘用合同中服務(wù)年限根據(jù)此次進(jìn)修時(shí)間自動(dòng)延長。

七、丙方如在進(jìn)修后未能回甲方工作，或在服務(wù)期內(nèi)提前調(diào)離學(xué)校，必須承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償：除按未滿服務(wù)年限的比例折算，加倍賠償進(jìn)修期間甲方所支付的全部費(fèi)用（包括工資）外，每減少一年服務(wù)時(shí)間，按5000元/年的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算交納違約金。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字，并加蓋公章后生效。有效期至丙方服務(wù)期滿為止。本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份。

甲方（公章）

乙方（公章）

丙方簽名：

負(fù)責(zé)人簽名：

負(fù)責(zé)人簽名：

****年**月**日

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：****大學(xué)教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法

****大學(xué)教職工進(jìn)修培訓(xùn)管理辦法（試行）

根據(jù)《****大學(xué)“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》和《****大學(xué)“十三五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》相關(guān)要求，為進(jìn)一步規(guī)范教職工進(jìn)修培訓(xùn)工作，提高進(jìn)修培訓(xùn)的實(shí)效性和有序性，構(gòu)建制度化的教職工培訓(xùn)體系，促進(jìn)教職工業(yè)務(wù)水平和工作能力的提升，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。

一、基本原則

（一）分類分層，全員培訓(xùn)

根據(jù)各單位教職工教育教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)及管理服務(wù)等需要和繼續(xù)教育情況，建立分類分層進(jìn)修培訓(xùn)體系。

（二）合理規(guī)劃，按需選派

各單位要有計(jì)劃地組織安排教職工的進(jìn)修，并與學(xué)科專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理服務(wù)工作規(guī)劃一致。為保證教學(xué)、科研和管理服務(wù)工作的正常進(jìn)行，各單位在外脫產(chǎn)進(jìn)修人員應(yīng)保持合理比例，優(yōu)先考慮重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、新上專業(yè)以及新入職教師、中青年骨干教師的進(jìn)修。

二、培訓(xùn)對(duì)象及條件

（一）培訓(xùn)對(duì)象為在學(xué)校教學(xué)科研崗位、其他專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位和工勤崗位工作的各類教職工。其中，教學(xué)科研人員所參加的培訓(xùn)，須滿足教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)等工作需要；其他專業(yè)技術(shù)、管理和工勤技能人員所參加的培訓(xùn)，原則上須與現(xiàn)從事崗位的需求相關(guān)或相近。

（二）教職工再次申請(qǐng)連續(xù)半年及以上脫產(chǎn)培訓(xùn)的，原則上須間隔2年及以上。

三、培訓(xùn)形式和內(nèi)容

（一）學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修

1.攻讀博士學(xué)歷學(xué)位

（1）學(xué)校鼓勵(lì)中青年教職工采取定向攻讀博士學(xué)歷學(xué)位，報(bào)考院校原則上應(yīng)是國內(nèi)重點(diǎn)院所（國家“雙一流”高校及中國科學(xué)院、中國社科院所屬研究所，或其它院校的國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科）。

（2）非定向方式攻讀博士學(xué)歷學(xué)位的（指調(diào)檔案攻讀），須與學(xué)校解除勞動(dòng)人事關(guān)系并履行完前一個(gè)合同約定的違約責(zé)任。根據(jù)學(xué)校學(xué)科和專業(yè)的需要，經(jīng)本人申請(qǐng)、至少1名校內(nèi)正式在編在崗職工擔(dān)保后，報(bào)學(xué)校同意，可簽訂博士畢業(yè)后來校工作的相關(guān)協(xié)議。

（3）攻讀博士學(xué)歷學(xué)位者，須經(jīng)學(xué)校審批同意后列入培訓(xùn)計(jì)劃，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定和協(xié)議執(zhí)行。學(xué)校原則上不鼓勵(lì)攻讀單證學(xué)位博士。

（4）非教學(xué)科研單位人員申報(bào)定向攻讀博士學(xué)歷學(xué)位的，根據(jù)工作需要，所報(bào)考的專業(yè)應(yīng)與實(shí)際從事工作相符或相近。否則，畢業(yè)后須轉(zhuǎn)崗到學(xué)校學(xué)科所屬單位工作。

2.攻讀碩士學(xué)歷學(xué)位

（1）采取定向攻讀碩士學(xué)歷學(xué)位的，申請(qǐng)者一般不超過40周歲，經(jīng)學(xué)校同意后報(bào)考本校相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)歷學(xué)位，并以定向不脫產(chǎn)方式完成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過3年。原則上不支持攻讀外校碩士學(xué)歷學(xué)位。

（2）采取非定向攻讀碩士學(xué)歷學(xué)位的，須與學(xué)校解除勞動(dòng)人事關(guān)系。須履行完前一個(gè)合同約定的違約責(zé)任后辦理辭職離校手續(xù)。

（3）申報(bào)攻讀碩士學(xué)歷學(xué)位者，所報(bào)考的專業(yè)應(yīng)與實(shí)際從事工作相符或相近，并須經(jīng)學(xué)校審批同意后列入培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)校不提供資助。

（4）學(xué)校原則上不鼓勵(lì)同等學(xué)力攻讀碩士學(xué)位。

3.相關(guān)要求

專任教師（含實(shí)驗(yàn)系列教師）、管理崗和其他專業(yè)技術(shù)崗人員報(bào)考研究生須在校工作滿3年；輔導(dǎo)員崗位須在來校簽訂的第一個(gè)合同期滿的前一年方可申請(qǐng)。申請(qǐng)人須經(jīng)部門負(fù)責(zé)人同意后并報(bào)專業(yè)掛靠學(xué)院審核；副處及以上干部報(bào)考，還須經(jīng)學(xué)校組織部審批，分管校領(lǐng)導(dǎo)同意；專職輔導(dǎo)員報(bào)考，須報(bào)學(xué)工處審批，分管校領(lǐng)導(dǎo)同意。

（二）非學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修

1.崗前培訓(xùn)

新入職教職工須參加學(xué)校組織的崗前培訓(xùn)。包括江西省高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)要求的各項(xiàng)培訓(xùn)以及學(xué)校組織的校情校史、教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校內(nèi)規(guī)章制度和工作規(guī)范等培訓(xùn)內(nèi)容。

2.師德教育

結(jié)合學(xué)校落實(shí)新教師隊(duì)伍建設(shè)改革及教職工作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制等相關(guān)要求，學(xué)校相關(guān)職能部門和二級(jí)學(xué)院有計(jì)劃地組織開展師德師風(fēng)教育，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)教師職業(yè)精神。包括教師日常師德教育、學(xué)術(shù)規(guī)范教育、心理健康教育、各類各級(jí)管理干部師德培訓(xùn)、在線網(wǎng)絡(luò)師德培訓(xùn)等內(nèi)容。

3.國內(nèi)訪學(xué)進(jìn)修

教育部、省教育廳等上級(jí)主管部門實(shí)施的各類高校教師國內(nèi)訪問學(xué)者項(xiàng)目，以及學(xué)校派出并資助到國內(nèi)高校或著名科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行的訪學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目。

（1）進(jìn)修方式包括訪問學(xué)者和合作研究等。因?qū)W科建設(shè)需要，選派具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格或博士學(xué)位者，經(jīng)所在單位推薦、學(xué)校批準(zhǔn)，從事國內(nèi)訪問學(xué)者研修或合作項(xiàng)目研究等。進(jìn)修單位原則上須是國家“雙一流”高校、本學(xué)科領(lǐng)域國內(nèi)頂尖水平的高校或科研院所。進(jìn)修時(shí)間一般為6-12個(gè)月。

（2）教師申請(qǐng)?jiān)L問學(xué)者或從事合作研究期間，教學(xué)工作量酌情減免，科研工作量要求不得降低；脫產(chǎn)進(jìn)修期間未減免教學(xué)工作量可由科研工作量抵充。其他相關(guān)事宜按照簽訂的協(xié)議具體內(nèi)容執(zhí)行。

（3）對(duì)申請(qǐng)進(jìn)入博士后科研流動(dòng)站（或工作站）的教師，須以在職形式（不調(diào)檔案）進(jìn)站，進(jìn)站時(shí)間不得超過24個(gè)月。

4.國（境）外訪學(xué)進(jìn)修

國家留學(xué)基金資助的各類國家公派出國留學(xué)項(xiàng)目、省政府資助的公派出國留學(xué)項(xiàng)目和省教育廳資助的高校教師國際合作項(xiàng)目、國家外國專家局資助或獲批的赴國（境）外專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)（短期、中長期）項(xiàng)目、學(xué)校簽訂的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，以及學(xué)校組織派出并由學(xué)校資助或課題經(jīng)費(fèi)資助的短期出國（境）進(jìn)修項(xiàng)目。

（1）國外訪問學(xué)者(含博士后）和合作研究等項(xiàng)目。進(jìn)修單位原則上須是本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)國（境）外著名高校或科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)修時(shí)間一般為6-12個(gè)月（博士后進(jìn)修時(shí)間不得超過24個(gè)月）。

（2）國（境）外骨干教師業(yè)務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。學(xué)校根據(jù)教學(xué)和學(xué)科建設(shè)等工作需要，開展骨干教師國外短期專項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)修時(shí)間一般為3-12個(gè)月。

國家外國專家局資助或獲批的赴國（境）外專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)申請(qǐng)開展的骨干教師短期專項(xiàng)培訓(xùn)，進(jìn)修時(shí)間一般為3-12個(gè)月，其中專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)短期培訓(xùn)時(shí)間0.5-3個(gè)月；中長期培訓(xùn)為3-12個(gè)月。

（3）由政府相關(guān)部門提供資助被派至他國承擔(dān)外校設(shè)置孔子學(xué)院工作、或派至他國承擔(dān)本校設(shè)置的孔子學(xué)院工作、或外方提供資助派至他國承擔(dān)各類國際交流等工作的教師，有相關(guān)規(guī)定的按照規(guī)定執(zhí)行，沒有相關(guān)規(guī)定的按照簽訂的協(xié)議執(zhí)行。

（4）其他相關(guān)事宜按照簽訂的協(xié)議具體內(nèi)容執(zhí)行。

5.教學(xué)科研能力提升培訓(xùn)

以先進(jìn)教育教學(xué)科研理念為引導(dǎo)，以提高教師教學(xué)科研能力和水平為基本目的，組織專題培訓(xùn)活動(dòng)。實(shí)行青年教師導(dǎo)師制，指導(dǎo)教師以“傳幫帶”的方式對(duì)新教師教學(xué)、科研等各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)；從教學(xué)理念、教學(xué)規(guī)范和教學(xué)技能等方面對(duì)青年教師進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；支持和選派中青年教學(xué)和科研骨干教師參加各類教學(xué)、科研能力提升和專項(xiàng)科研訓(xùn)練，吸取名師教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)方法，不斷學(xué)習(xí)科學(xué)研究的先進(jìn)方法與技術(shù)。

6.中青年教師工程與社會(huì)實(shí)踐

學(xué)校組織中青年教師到對(duì)口行業(yè)的企事業(yè)單位、政府或其他社會(huì)組織進(jìn)行掛職鍛煉、頂崗培訓(xùn)等，鼓勵(lì)中青年教師參加工程與社會(huì)實(shí)踐訓(xùn)練，提高教師專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。符合條件的中青年教師可申請(qǐng)到相關(guān)企業(yè)、與本學(xué)科相關(guān)的單位參加實(shí)踐訓(xùn)練（一般不超過1年）；學(xué)院根據(jù)教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)工作需要，可申請(qǐng)選派部分博士到其他高校和科研院所參與1-2年的科研訓(xùn)練。教師在實(shí)踐訓(xùn)練期間，按照《****大學(xué)中青年教師工程與社會(huì)實(shí)踐能力提升實(shí)施辦法（試行）》（校政字〔2019〕63號(hào)）文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7.短期核心課程進(jìn)修

選派對(duì)象主要為承擔(dān)各類全英文專業(yè)、雙語專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、新設(shè)專業(yè)（含調(diào)整專業(yè)）或其他教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)的優(yōu)秀中青年教師。選派教師到國內(nèi)外著名高校系統(tǒng)參加相關(guān)課程的學(xué)習(xí)并獲取課程成績，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容和方法，了解相應(yīng)的課程體系和學(xué)科動(dòng)態(tài)，收集課程計(jì)劃等材料。進(jìn)修時(shí)間一般不超過6個(gè)月。

8.武器軍工科研、保密政策培訓(xùn)

結(jié)合學(xué)校軍工從業(yè)人員人才隊(duì)伍建設(shè)情況，由學(xué)校相關(guān)部門組織進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

9.非教學(xué)科研崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)短期培訓(xùn)

學(xué)校支持管理、其他專業(yè)技術(shù)和工勤崗位人員參加多種形式的崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，由學(xué)校根據(jù)工作需要或上級(jí)有關(guān)文件的要求進(jìn)行選派，各單位也可根據(jù)自身工作需要選派人員參加培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間一般最長不超過3個(gè)月。

10.其他短期培訓(xùn)

在崗短期培訓(xùn)包括各類研討（修）班、骨干教師培訓(xùn)班、青年博士專題培訓(xùn)、各類網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教學(xué)成果推廣培訓(xùn)，各種管理工作和學(xué)術(shù)性會(huì)議，出國留學(xué)英語培訓(xùn)，教師各類專業(yè)技能培訓(xùn)、各類沙龍、工作坊，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、心理咨詢指導(dǎo)教師資格培訓(xùn)等。

四、審批程序

（一）編報(bào)計(jì)劃。各單位根據(jù)實(shí)際情況，在每年的11月份制定本單位次年的師資建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，研究確定派出進(jìn)修人員、進(jìn)修項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)支出等報(bào)人事處備案。人事處根據(jù)學(xué)校進(jìn)修計(jì)劃，在每年的師資培訓(xùn)預(yù)算總量范圍內(nèi)，組織有關(guān)部門負(fù)責(zé)人或?qū)＜覍?duì)各單位派出進(jìn)修的項(xiàng)目、計(jì)劃經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行審核。確需學(xué)校研究的，提交校長辦公會(huì)審批。

（二）個(gè)人申請(qǐng)。根據(jù)上級(jí)和校院安排，個(gè)人提交《****大學(xué)教職工進(jìn)修申請(qǐng)表》，由所在單位簽署意見后報(bào)人事處。

（三）組織實(shí)施。按照培訓(xùn)計(jì)劃，由學(xué)校組織的培訓(xùn)項(xiàng)目，由本人申請(qǐng)、各二級(jí)單位組織評(píng)選推薦，經(jīng)學(xué)校審核后在學(xué)校OA系統(tǒng)中公示5個(gè)工作日；由二級(jí)單位組織的培訓(xùn)項(xiàng)目，由本人申請(qǐng)、各二級(jí)單位組織審核后在本單位進(jìn)行公示5個(gè)工作日。

經(jīng)學(xué)校審核后同意參加各類進(jìn)修的教職工（包括攻讀博士、碩士研究生的教職工），需按照《****大學(xué)教職工請(qǐng)假與考勤管理規(guī)定（2019年修訂）》（校政字〔2019〕62號(hào)）文件規(guī)定的請(qǐng)假管理權(quán)限辦理請(qǐng)假手續(xù)并在人事處備案，進(jìn)修結(jié)束后到所在單位辦理銷假，否則按曠工處理。

五、培訓(xùn)管理

（一）對(duì)于脫產(chǎn)3個(gè)月及以上的培訓(xùn)者，確因?qū)W業(yè)原因在規(guī)定期限內(nèi)無法完成培訓(xùn)內(nèi)容，原則上須提前3個(gè)月(總培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月者提前1個(gè)月)憑有效證明向?qū)W校提出延期申請(qǐng)。延期期間培訓(xùn)費(fèi)用自理。逾期不歸者，按曠工處理，并依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定處理，并追究相關(guān)違約責(zé)任。

（二）未列入培訓(xùn)計(jì)劃者，不得申請(qǐng)學(xué)校各類專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)資助。已成功申請(qǐng)學(xué)校各類出國進(jìn)修資助，但因個(gè)人原因未執(zhí)行出國進(jìn)修計(jì)劃的，2年內(nèi)不得申請(qǐng)學(xué)校各類出國培訓(xùn)資助。

（三）未經(jīng)學(xué)校同意、私自變更培訓(xùn)計(jì)劃(含培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)單位、國別等)的，經(jīng)學(xué)校核實(shí)后取消培訓(xùn)項(xiàng)目，并追究參加培訓(xùn)者相應(yīng)的違約責(zé)任。

（四）參加3個(gè)月及以上的培訓(xùn)者，培訓(xùn)結(jié)束后1周內(nèi)須到所在單位和人事處報(bào)到，遞交培訓(xùn)總結(jié)表、成績單或?qū)W習(xí)鑒定。若屬學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修的，還須提供畢(結(jié))業(yè)證書、學(xué)位證書原件和復(fù)印件(留存)。若屬出國進(jìn)修的，還應(yīng)在進(jìn)修結(jié)束返校后1個(gè)月內(nèi)在本單位或全校組織1次報(bào)告會(huì)，并由所在單位對(duì)其進(jìn)行考核。

六、待遇及服務(wù)期

對(duì)于脫產(chǎn)3個(gè)月以上的各類培訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同培訓(xùn)形式，簽訂相應(yīng)的培訓(xùn)協(xié)議，服務(wù)期和違約責(zé)任按照協(xié)議具體內(nèi)容執(zhí)行。

（一）經(jīng)學(xué)校同意，定向資助方式攻讀博士學(xué)歷學(xué)位的，期間生活補(bǔ)貼以每月專項(xiàng)借款形式發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)參照原基本工資和基礎(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)額度發(fā)放。學(xué)制內(nèi)正常畢業(yè)并獲得博士學(xué)歷學(xué)位的，學(xué)校另報(bào)銷學(xué)費(fèi)最高不超過4萬元。

定向自費(fèi)方式攻讀博士學(xué)歷學(xué)位的，在本人所屬部門崗位工作允許的情況下，第一年可安排部分時(shí)間離崗脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，脫產(chǎn)期間以每月專項(xiàng)借款形式發(fā)放生活補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)參照原基本工資和績效工資標(biāo)準(zhǔn)額度，脫產(chǎn)期間不享受崗位考核獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資和管理服務(wù)類績效工資。第二年至學(xué)制內(nèi)結(jié)束期間，按照在職人員工資待遇發(fā)放，不再進(jìn)行專項(xiàng)借款，原則上應(yīng)在崗保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)。考慮到教師要兼顧博士學(xué)習(xí)和論文撰寫，經(jīng)所在單位批準(zhǔn)后可享受學(xué)制內(nèi)累計(jì)不超過一個(gè)月的離崗脫產(chǎn)學(xué)習(xí)假期，享受全額工資待遇，超出部分按事假處理。定向自費(fèi)方式攻讀博士學(xué)歷學(xué)位的學(xué)費(fèi)自理。

定向攻讀博士學(xué)歷學(xué)位人員，進(jìn)修期間按全職在崗人員進(jìn)行管理和考核，博士畢業(yè)并獲得畢業(yè)證、學(xué)位證來校工作后享受科研啟動(dòng)金文科2萬元、理工科4萬元。

非定向方式攻讀博士學(xué)歷學(xué)位的（指調(diào)檔案攻讀），停止發(fā)放全部工資福利待遇，與學(xué)校解除人事關(guān)系。

經(jīng)學(xué)校同意，采取定向攻讀碩士學(xué)歷學(xué)位的，期間生活補(bǔ)貼以每月專項(xiàng)借款形式發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)參照原基本工資和績效工資標(biāo)準(zhǔn)額度發(fā)放，學(xué)費(fèi)自理。進(jìn)修期間按全職在崗人員進(jìn)行管理和考核。

采取非定向攻讀碩士學(xué)歷學(xué)位的，停止享受全部工資福利待遇，與學(xué)校解除人事關(guān)系。

（二）由政府相關(guān)部門提供資助被派至他國承擔(dān)外校設(shè)置孔子學(xué)院教師的，學(xué)校停發(fā)基本工資、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；派至他國承擔(dān)本校設(shè)置的孔子學(xué)院教師的，按照學(xué)校孔子學(xué)院教師相關(guān)規(guī)定執(zhí)行；由外方提供資助被派至他國承擔(dān)國際交流員等工作的，學(xué)校停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；外方不提供資助由學(xué)校派至他國承擔(dān)工作的，工資福利待遇保持不變。具體按照學(xué)校出國出境相關(guān)管理辦法和協(xié)議執(zhí)行。

（三）學(xué)校公派或個(gè)人申請(qǐng)因私赴國（境）外培訓(xùn)進(jìn)修的，出國（境）期間生活補(bǔ)貼以每月專項(xiàng)借款形式發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)參照原基本工資和績效工資標(biāo)準(zhǔn)的額度發(fā)放。具體按照學(xué)校出國出境相關(guān)管理辦法和協(xié)議執(zhí)行。

（四）教師參加國內(nèi)訪學(xué)（包括青年骨干教師國內(nèi)訪問學(xué)者和一般訪問學(xué)者）進(jìn)修的，獲教育部國內(nèi)訪問學(xué)者證書后學(xué)校提供不超過2萬元（含國家、省廳資助部分）的資助。進(jìn)修期間生活補(bǔ)貼以每月專項(xiàng)借款形式發(fā)放，標(biāo)準(zhǔn)參照原基本工資和績效工資標(biāo)準(zhǔn)額度發(fā)放。

（五）其他在職參加國（境）內(nèi)短期培訓(xùn)進(jìn)修的，學(xué)習(xí)期間保質(zhì)保量完成本職工作的，工資福利不變。進(jìn)修期間待遇參照按全職在崗人員進(jìn)行管理和考核。

（六）教職工參加國內(nèi)博士后進(jìn)修的，進(jìn)修期間須完成所在二級(jí)單位要求的教學(xué)科研工作量等目標(biāo)任務(wù)考核，學(xué)校以每月專項(xiàng)借款形式發(fā)放生活補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)參照原基本工資和績效工資標(biāo)準(zhǔn)額度發(fā)放。

（七）教職工參加在職學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修的，在完成學(xué)業(yè)后，在學(xué)校的服務(wù)年限分別為：博士研究生畢業(yè)并取得學(xué)位證，追加服務(wù)期為6年；碩士研究生畢業(yè)并取得學(xué)位證，追加服務(wù)期為3年。

（八）國（境）內(nèi)外進(jìn)修或訪學(xué)（含博士后進(jìn)修）的，3個(gè)月以上1年以下的追加服務(wù)期為1.5年；1年以上（含1年）的追加服務(wù)期為3年；2年及以上的追加服務(wù)期6年。

（九）教師提出離職的（如在培訓(xùn)期間提出離職的，學(xué)校視同教師進(jìn)修培訓(xùn)已結(jié)束承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任），須向?qū)W校支付違約補(bǔ)償金，標(biāo)準(zhǔn)按每提前一年服務(wù)期按壹萬元計(jì)算，另賠償學(xué)校為其支付的培養(yǎng)（培訓(xùn)）費(fèi)及償還進(jìn)修期間學(xué)校支付的專項(xiàng)借款等。教師在進(jìn)修培訓(xùn)之前還有與學(xué)校簽訂的服務(wù)期未滿的合同，應(yīng)分別承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任。教師如不按期償付或償付金額不足，學(xué)校有權(quán)按規(guī)定追索，并追究其法律責(zé)任。

七、其他規(guī)定

（一）各單位應(yīng)根據(jù)本單位教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)及管理服務(wù)等需要，制定本單位教職工進(jìn)修培訓(xùn)工作的中長期規(guī)劃和計(jì)劃，提出重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)劃和重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象。

（二）為了便于學(xué)校及時(shí)掌握進(jìn)修培訓(xùn)人員尤其是攻讀碩博研究生人員培訓(xùn)進(jìn)展情況，各單位在每年的9月上旬需將本單位參加進(jìn)修培訓(xùn)人員情況上報(bào)學(xué)校人事處。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)修培訓(xùn)教職工請(qǐng)銷假審批程序，不得擅自批假或超越權(quán)限批假，學(xué)校也將定期對(duì)全校進(jìn)修培訓(xùn)請(qǐng)假執(zhí)行情況進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對(duì)違反本規(guī)定的人員進(jìn)行相應(yīng)處理。

（三）學(xué)校將把二級(jí)單位培訓(xùn)工作納入單位目標(biāo)考核，各類學(xué)科建設(shè)、平臺(tái)建設(shè)等用于本單位人員培訓(xùn)的情況和培訓(xùn)效果情況等將作為重要考核指標(biāo)。培訓(xùn)工作考核結(jié)果將作為今后學(xué)校分配培訓(xùn)資源的重要依據(jù)。

（四）各單位每年安排進(jìn)修培訓(xùn)時(shí)間6個(gè)月以上的人數(shù)一般不能超過本單位教職工總?cè)藬?shù)的20%；教師進(jìn)修申請(qǐng)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，應(yīng)積極創(chuàng)造條件完成進(jìn)修任務(wù)和預(yù)期目標(biāo)，不得隨意更改。

（五）本辦法所列各種進(jìn)修培訓(xùn)之外情形，參照同類情況執(zhí)行。

（六）經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算單位培訓(xùn)計(jì)劃可參照本辦法執(zhí)行。

本辦法自下文之日起施行，原學(xué)校師資培訓(xùn)有關(guān)規(guī)定與本辦法不相符的，按本辦法執(zhí)行。本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

****大學(xué)校長辦公室

2019年10月21日印發(fā)

第五篇：教職工培訓(xùn)進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)辦法

九江科技中專教職工培訓(xùn)進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)辦法

根據(jù)《教師法》對(duì)教師“雙師型”的要求，為提高教師文化課、專業(yè)課的教學(xué)質(zhì)量，更好地適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)需要，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)的或?qū)W歷提升的老師參加各種形式的進(jìn)修培訓(xùn)，取得相應(yīng)的畢業(yè)證書。同時(shí)，按教師一專多能的要求，學(xué)校支持教師進(jìn)修培訓(xùn)、自學(xué)等形式精通1~2門教學(xué)所需要的專業(yè)技術(shù)，并取得相應(yīng)的技能等級(jí)證書，對(duì)于獲上述證書并符合下列條件的教工憑證書可領(lǐng)取一次性獎(jiǎng)勵(lì)，單項(xiàng)最高不超過500元。

1、獲得學(xué)歷證書的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（1）凡由本人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，自費(fèi)參加進(jìn)修培訓(xùn)獲得大專、本科或研究生學(xué)歷畢業(yè)證書。

由中專（高中）達(dá)到大專學(xué)歷，由大專（中專、高中）達(dá)本科學(xué)歷，或由本科達(dá)碩士研究生學(xué)歷憑證書分別獎(jiǎng)勵(lì)200元。

（2）符合第（1）條且所學(xué)專業(yè)與原來所學(xué)專業(yè)或與現(xiàn)在所教專業(yè)相同，并能為教學(xué)服務(wù)的，增加獎(jiǎng)勵(lì)100元。

（3）符合第（1）條且函授期間學(xué)校認(rèn)可，不影響正常教學(xué)工作，增加獎(jiǎng)勵(lì)100元。

2、獲得專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（4）凡由本人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，教工通過自費(fèi)進(jìn)修培訓(xùn)或其它形式獲得的人事部、勞動(dòng)部或國家教育部系列專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書。憑證書獎(jiǎng)勵(lì)如下： 初級(jí)：50元中級(jí)：100元高級(jí)：200元

（5）符合第（4）條且專業(yè)技術(shù)與原來所學(xué)專業(yè)或現(xiàn)在所教專業(yè)相同，在第（4）條獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上增加獎(jiǎng)勵(lì)如下：

初級(jí)：100元中級(jí)：200元高級(jí)：300元

3、如領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)后：在校工作時(shí)間不到五年而提出調(diào)動(dòng)者按照時(shí)間的長短扣回獎(jiǎng)金。

2011年3月28日