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第一篇：什邡市南泉鎮(zhèn)小學(xué).安全穩(wěn)定綜治處邪工作計劃doc

什邡市南泉鎮(zhèn)小學(xué)

安全、維穩(wěn)、綜治、處邪工作計劃

（2011年）

為了加強學(xué)校安全、綜合治理、維護(hù)穩(wěn)定、處邪工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保我校師生生命和財產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定的社會環(huán)境，我鎮(zhèn)小學(xué)將一如既往狠抓安全穩(wěn)定處邪工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求及我校實際情況，制定本學(xué)年安全、綜合治理、維護(hù)穩(wěn)定、處邪工作計劃。

一、安全工作。

（一）、完善安全工作制度，落實安全工作責(zé)任。

我校現(xiàn)已基本建立了較為完善的安全工作制度，各項制度得到認(rèn)真執(zhí)行。鎮(zhèn)小學(xué)與各點校、學(xué)校與食堂、小賣部、教師、工作人員簽定了安全工作責(zé)任書，責(zé)任書中明確了各部門各類人員的安全工作職責(zé)。但我校搬入新校園后，原來的各項制度、各種安全預(yù)案存在不適應(yīng)新環(huán)境的問題，我校將根據(jù)新校園的情況，征求教師意見，逐步修改各項安全制度，修訂各種安全預(yù)案。針對教師私家車增多的情況，學(xué)校要制訂校內(nèi)機動車停放相應(yīng)制度。四平小學(xué)現(xiàn)正在進(jìn)行各項施工，校園存在各種車輛，學(xué)校要建立相應(yīng)安全制度，制訂相應(yīng)安全預(yù)案。

（二）、加強各項安全管理工作。

1、加強伙食團(tuán)的管理，保障校園食品衛(wèi)生。

我校將根據(jù)衛(wèi)生部門要求繼續(xù)完善設(shè)施、完善管理，爭取食堂衛(wèi)生管理升級（由c級升到b級）。將繼續(xù)堅持定期、不定期檢查伙食團(tuán)的衛(wèi)生情況，督促伙食團(tuán)、小賣部工作人員按時體檢，認(rèn)真執(zhí)行各項衛(wèi)生制度，堅持實行食品品嘗、留樣制度、進(jìn)貨登記制度。堅持每天進(jìn)行餐具消毒，每周進(jìn)行環(huán)境消毒。完善并堅持對伙食團(tuán)的“一日四查”（查人員環(huán)境查原料查操作過程查餐具清洗環(huán)境整理）。飲用水要每年堅持定期檢測。

2、加強對學(xué)校電路、設(shè)施的檢查，及時消除安全隱患。

我校將定期檢查電路電器，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。一些陳舊的電器、電路要認(rèn)真檢查，不合格的及時淘汰。

3、加強消防工作。

妥善存放、定期檢查消防器材，及時更換過期滅火器，保持疏散通道暢通，對教師學(xué)生進(jìn)行消防教育，學(xué)習(xí)消防知識。每年進(jìn)行一次消防培訓(xùn)、一次消防演練。

4、加強交通安全管理。針對教師私家車增多的情況，校內(nèi)設(shè)置限速標(biāo)志，劃定停車區(qū)域，對師生進(jìn)行交通安全教育。針對學(xué)校緊鄰公路的情況，安排教師校門口值班，要求各班放學(xué)時整隊，教師護(hù)送學(xué)生出校門。加強學(xué)生交通安全教育。通過《告知書》、家長會等途徑，要求家長安排孩子乘坐合法、安全車輛上學(xué)、回家。、5、加強大型活動安全管理。

學(xué)校組織的師生大型集體活動（春游、野炊、掃墓、運動會等），都必須制訂安全預(yù)案，落實安全措施和責(zé)任人并取得有關(guān)部門批準(zhǔn)。租用交通工具必須要求車主、駕駛員具有合法手續(xù)。

6、堅持學(xué)生考勤制度，課前清點人數(shù)。強化門衛(wèi)管理，落實門衛(wèi)職責(zé)，落實學(xué)生進(jìn)出校門的管理，杜絕學(xué)生非放學(xué)時間無假條出校。

7、堅持晨檢、午檢，學(xué)生中出現(xiàn)傳染病或疑似傳染病及時報告有關(guān)部門并采取相應(yīng)措施。

（三）、完善各類預(yù)案，防患于未然。

我校已制訂多種安全應(yīng)急預(yù)案，要根據(jù)新學(xué)校情況進(jìn)行修訂，使新預(yù)案更具有，可行性，科學(xué)性。重點工作為消防工作預(yù)案、應(yīng)急疏散預(yù)案。今年，對重點預(yù)案將進(jìn)行修改、演練。

（四）、多形式多渠道進(jìn)行安全教育，提高安全意識。

1、班主任利用黑板報、班隊會等多種形式進(jìn)行安全教育。

2、學(xué)校在期初、期末及其他安全事故易發(fā)時段組織集中安全講座。

3、落實安全教育進(jìn)課堂，安排地方課教師利用好安全教育教材（《生活生命與安全》、《安全教育》），結(jié)合本校實際，上好安全課。

4、在不同時段有重點開展專項安全教育：春季預(yù)防狂犬病教育、夏季游泳安全教育和預(yù)防血吸蟲教育和防汛安全教育、冬季消防安全教育。

5、充

分利用社會資源，請派出所干警、司法所干部到我校進(jìn)行法制、安全教育。

（五）、加強安全工作監(jiān)督檢查，把安全工作納入工作考核。為提高安全工作的責(zé)任感，落實安全工作制度，我校將加大安全工作的監(jiān)督檢查力度，對單位、教師落實安全制度的情況進(jìn)行檢查記錄，及時指正教師安全工作中的不足，并把安全工作情況（主要是校門值班、課間、午間巡視、安全教育）進(jìn)行考核打分，與教師考核掛鉤。

二、綜合治理、維護(hù)穩(wěn)定工作。

（一）、建立綜合治理、維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校安全、綜合治理、維護(hù)穩(wěn)定、處邪工作，由校長謝冰任組長，中心小學(xué)副校長寧廷明、向忠海（兼工會主席）任副組長，德育處主任朱興國、張建，教導(dǎo)主任李娟、鋼花小學(xué)校長陳定福、回頭寺小學(xué)校長尹幫明任成員。學(xué)校各部門齊心協(xié)力、齊抓共管綜合治理、維護(hù)穩(wěn)定工作。

（二）、落實依法治校、校務(wù)公開，通過教代會、校務(wù)委員會、教師提案發(fā)揮教師民主管理學(xué)校的作用，多渠道了解教師、家長的心理，及時解決各種矛盾，防止矛盾激化，產(chǎn)生不良后果。

（三）、定期分析學(xué)校及周邊不穩(wěn)定因素，發(fā)現(xiàn)問題及時采取應(yīng)對措施，防止事態(tài)擴大，發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重問題及時向有關(guān)部門報告。因新建學(xué)校的排污問題與周邊群眾有矛盾的，要及

時主動與群眾溝通，及時匯報村組干部、當(dāng)?shù)卣埱笙嚓P(guān)人員、部門協(xié)助解決。

（四）、主動爭取當(dāng)?shù)卣⒐膊块T指導(dǎo)、支持，繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”，深入貫徹公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，繼續(xù)開展“警校共育”活動。

（五）、加強法制教育工作。

1、要求中高年級班主任教師上好法制教育課。

2、舉行一次法律知識競賽。

3、班主任、輔導(dǎo)員利用廣播、黑板報、班隊會等多種形式進(jìn)行法制教育。

4、繼續(xù)聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員，并組織法制講座二次以上。

三、處邪反邪工作。

1、認(rèn)真排查教師、教師家屬，發(fā)現(xiàn)涉邪人員及時報告上級部門并安排人員幫扶。

2、在教師、學(xué)生中以法制課、發(fā)放宣傳品、板報、演講等形式開展反邪教育，讓教師、學(xué)生明確“法輪功”、“門徒會”等邪教的危害。要求教師、學(xué)生不參與非法集會、非法宗教活動。

3、各班在法制課中上一節(jié)“反邪課”。

4、發(fā)現(xiàn)邪教活動涉及師生，要及時報告上級和地方政府。

5、把反邪教育納入對單位、部門、個人的考核內(nèi)容。

什邡市南泉鎮(zhèn)小學(xué)

2011年3月

第二篇：什邡市南泉小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)課外活動計劃表

什邡市南泉小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)課外活動計劃表

二○一一年秋

課外美術(shù)活動是學(xué)校教育的組成部分，應(yīng)多組織開展課外美術(shù)活動，根據(jù)學(xué)生們的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況，這一學(xué)期的課外活動進(jìn)行了總體安排。

周次內(nèi)容

1---3組建美術(shù)小組

4兒童畫創(chuàng)作

5想象畫：美麗的宇宙

6國慶節(jié)放假

7色紙拼貼畫

8彩筆畫創(chuàng)作

9蠟筆畫創(chuàng)作

10欣賞：優(yōu)秀的兒童繪畫作品

11期中考試

12為我的同學(xué)畫張像

13布貼畫練習(xí)

（一）14布貼畫練習(xí)

（二）15彩筆畫創(chuàng)作

16油畫棒創(chuàng)作畫

17蠟筆畫創(chuàng)作

第三篇：南泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院安全管理制度

南泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院安全管理制度

1、成立以院長為組長，以各科室主任為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性，按照安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針，落實好安全生產(chǎn)的管理、監(jiān)管職責(zé)。

2、落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。我院實行“一崗雙責(zé)”制度，院長為本單位安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人，親自抓負(fù)總責(zé)，分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)具體責(zé)任，負(fù)責(zé)并貫徹落實安全生產(chǎn)工作的有關(guān)方針政策，各科室主任作為本科室的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)抓好本科室的安全生產(chǎn)工作，其他職工作為第二責(zé)任人，負(fù)責(zé)突發(fā)事故信息上報等處置任務(wù)。

3、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展安全生產(chǎn)大檢查，每年不少于4次，發(fā)現(xiàn)隱患限期整改，再進(jìn)行復(fù)查，直至隱患排除。

4、安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作，每年不少于2次，重點培訓(xùn)省、市《安全生產(chǎn)管理條例》、消防器械使用方法、突發(fā)事件的處置等。

5、定期對消防器械、標(biāo)志疏散通道進(jìn)行檢查，確保各項工作正常運轉(zhuǎn)。

6、各科室不得存放現(xiàn)金及貴重物品等，出現(xiàn)問題后果 1

自負(fù)。

7、車輛必須嚴(yán)格遵守交通法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度，違者后果自負(fù)。

8、加強安全生產(chǎn)宣傳工作，增強全院職工安全防范意識。

9、將安全生產(chǎn)工作納入本目標(biāo)績效管理考核。

即墨市南泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院二〇一一年七月二十一日2

第四篇：什邡市南泉小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)活動實施方案

什邡市南泉小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，讓廣大農(nóng)村未成年人享受到豐富多彩、形式多樣、育教于樂的課余教育特色體驗活動，以動手動腦為主要手段，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參加豐富多彩的課外美術(shù)活動，陶冶學(xué)生情操，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，形成學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，達(dá)到促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展的目標(biāo)。

二、學(xué)齡階段劃分

小學(xué)：低年級組--小學(xué)一、二、三年級

高年級組--小學(xué)四、五年級

以下所設(shè)項目，學(xué)校可針對不同年齡階段的學(xué)生的實際情況自主選擇。

三、設(shè)置項目。

1、分設(shè)項目：水彩畫、中國畫、素描、速寫、鋼筆畫等

2、分設(shè)項目：陶藝、泥塑、手工制作、編織、布藝、剪紙、剪貼畫等等

四、活動時間

學(xué)校要保證學(xué)生每天有一小時的課后活動時間，讓每個學(xué)生都動起來。具體活動安排根據(jù)本單位的實際情況設(shè)定。

五、活動內(nèi)容

（一）小學(xué)一、二、三年級

低年級早期僅僅是對繪畫活動過程感興趣，他們只是從繪畫活動本身得到滿足，感到快樂，是借助畫筆為中介的游戲活動。所以，在項目設(shè)立上抓住兒童的這一特征，使兒童從中得到樂趣。

1、兒童畫、認(rèn)識色彩、學(xué)習(xí)色彩搭配、簡筆畫、簡單的造型訓(xùn)練、命題創(chuàng)作

2、中國畫藝術(shù)風(fēng)格獨特，其表達(dá)形式及筆墨意境均能體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的強烈感染力，在世界繪畫領(lǐng)域里自成體系，占有重要的地位。如何繼承并發(fā)揚這份寶貴的文化遺產(chǎn)，始終是美術(shù)教育中的一項重要任務(wù)。使青少年從小接受傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。

（1）中國畫欣賞

（2）山水畫技法（少兒國畫）（3）人物畫技法（少兒國畫）（4）花鳥畫技法（少兒國畫）（5）臨摹簡單的中國畫作品（6）中國畫小試創(chuàng)作

3、工藝

工藝制作內(nèi)容豐富，形式多樣，可以培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力、審美能力。輔導(dǎo)教師在活動中要善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們打開思路，把學(xué)生在繪畫中學(xué)到的知識、技能應(yīng)用到工藝造型與工藝裝飾中去，使制作的工藝品更美觀。

泥塑、手工制作、編織、布藝、剪紙、剪貼畫等等（根據(jù)各學(xué)校的實際情況選擇）

4、美術(shù)欣賞

欣賞古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，了解人類文明的發(fā)展歷史，增強學(xué)生的審美意識，提高學(xué)生的審美能力。

（二）低年級組

小學(xué)低年級的學(xué)生，隨著知識的增長，認(rèn)識能力的發(fā)展，在繪畫方面開始有了初步的寫實傾向，力求較客觀地描繪各種形象。但是他們心理發(fā)展水平，無論在觀察力、分析判斷力方面，還不能使他們正確地去理解某些較復(fù)雜的事務(wù)。因此，以下所設(shè)項目在實施過程中要靈活運用。

（1）水彩畫 ①了解水彩畫

水彩畫是藝術(shù)實踐的一種手法。由于水彩畫顏料比較便宜，使用方便，而且色彩感覺也很理想，所以一般人都樂于使用。其次，水彩畫本身具有十分迷人的魅力。它的清爽神俊，濃淡相宜，都具備瀟灑風(fēng)雅的格調(diào)。水彩畫顏色的透明性，重色彩技法，干濕技法運用，使畫面顯得水乳交融，帶著令人陶醉的特殊風(fēng)韻，對觀眾就像感受爽朗的清風(fēng)。

作為藝術(shù)創(chuàng)作活動的一種形式，水彩畫是藝術(shù)情感流露的語言中的一種。畫面中水的滲化作用，流動的性質(zhì)，以及隨機變化的筆觸，讓人感覺得到那種光波的流動。這種意境是其他畫種難以比擬的。②水彩畫臨摹 ③水彩畫實踐 ④水彩畫創(chuàng)作 ⑤作品展覽（2）中國畫

中國畫藝術(shù)風(fēng)格獨特，其表達(dá)形式及筆墨意境均能體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化的強烈感染力，在世界繪畫領(lǐng)域里自成體系，占有重要的地位。如何繼承并發(fā)揚這份寶貴的文化遺產(chǎn)，始終是美術(shù)教育中的一項重要任務(wù)。使青少年從小接受傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。

① 中國畫欣賞

②

②山水畫技法（少兒國畫）③ 人物畫技法（少兒國畫）④

④花鳥畫技法（少兒國畫）⑤ 臨摹優(yōu)秀的中國畫作品 ⑥

⑥中國畫寫生練習(xí)⑦定期展覽學(xué)生作品（3）素描、速寫、鋼筆畫 ①靜物、人物、風(fēng)景寫生 ②命題創(chuàng)作 ③作品展覽

泥塑、手工制作、編織、布藝、剪紙、剪貼畫等等（根據(jù)各學(xué)校的實際情況選擇）

（1）制定活動計劃（2）活動分期進(jìn)行（3）平時按學(xué)時練習(xí)（4）以臨摹碑帖為主（5）硬筆書法練習(xí)（6）對學(xué)生作品定期展覽

我們小學(xué)生有必要了解并熟知文化全球化語境之下攝影作為一種工具、作為一種媒介、作為藝術(shù)表達(dá)手段的特性，也必須了解攝影作為一種媒介對于人與社會現(xiàn)實的意義和對未來的影響，才有可能在社會變革中，抓住一切時機與機遇，促進(jìn)自身和社會的發(fā)展活動安排：

（1）水彩畫 ①了解水彩畫

作為藝術(shù)創(chuàng)作活動的一種形式, 水彩畫是藝術(shù)情感流露的語言中的一種.畫面中水的滲化作用, 流動的性質(zhì), 以及隨機變化的筆觸, 讓人感覺得到那種光波的流動.這種意境是其他畫種難以比擬的.②水彩畫實踐（靜物）③水彩畫實踐（風(fēng)景）④水彩畫實踐（漫畫）⑤水彩畫創(chuàng)作 ⑥作品展覽（2）中國畫

① 中國畫欣賞

② ②山水畫技法（少兒國畫）③ 人物畫技法（少兒國畫）

④ ④花鳥畫技法（少兒國畫）⑤臨摹簡單的中國畫作品（引導(dǎo)學(xué)生入門）⑥中國畫創(chuàng)作

（3）素描、速寫、鋼筆畫 ①靜物、人物、風(fēng)景寫生

②命題創(chuàng)作

③作品展覽

3、快樂工藝吧

泥塑、手工制作、編織、布藝、剪紙、剪貼畫等等（根據(jù)各學(xué)校的實際情況選擇）

八、評價

每期活動結(jié)束時，對社團(tuán)成員的作品進(jìn)行選拔展覽，優(yōu)秀作品留在社團(tuán)收藏或推薦參加各項比賽。優(yōu)秀學(xué)員可參加校級社團(tuán)。

九、獎勵

獎勵制度各學(xué)校根據(jù)實際情況自行擬定。