第一篇：教師培訓班考試卷[本站推薦]

鹽城市解放路學校教育集團南苑校區

2011年教師暑期學習培訓結業測試

姓名得分

1、公民道德建設的核心是“集體主義”。

2、國家中長期教育發展與改革的工作方針是優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量。

3、我國教育的根本目的是培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

4、到２０15年我國基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。

5、義務教育是國家依法統一實施、所有適齡兒童少年必須接受的教育，具有強制性、免費性和普及性。

二、填空：（30分）

1、區教育局今年提出“四提升、四打造”主題目標即：（）、（）、（）、（）。

2、《綱要》中提出我國2012年實現國家財政性教育經費支出占國內生產總值的（）％，并保持穩定增長。

3、深化教育體制改革，關鍵是（），核心是（），目的是（）。

4、教育大計，教師為本，加強教師隊伍建設，努力造就一支（）的高素質專業化教師隊伍。

5、教師要（）、（）、（）、（），以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

6、建立教師資格證書（）制度是健全教師管理制度的又一新舉措。

7、公民道德建設的基本要求是（），著力點是（）。

8、保護學生（），維護學生（），促進學生（）是教師熱愛學生的良好師德表現。

9、今年暑期培訓班上殷廣平同志優秀事跡報告團分別報告了殷校長的（）、（）、（）、（）的感人事跡。

10、珠心算是指（），即“在頭腦中”打算盤。

三、簡答題：（30分）

1、國家國家中長期教育改革和發展規劃綱要的指導思想是什么？

2、2008年修訂的中小學教師職業道德規范的基本內容是什么？

3、減負如何體現在學校教育教學的各個環節上？

四、案例分析：(10分)

案例：上課鈴聲響后，某教師從辦公室出發迅速趕往教室。到教室后，因教學需要多媒體演示，便先安排學生預習。電腦調試好開始展示，與學生互動，教師根據課件中依次出現的問題讓學生一一作答，很快完成了教學任務。開始布置作業，發現作業本還在辦公室，就讓課代表去取。學生做作業時，該教師接到一電話，為不影響學生作業，走出教室輕聲回話。下課鈴響起，教師迅速檢查完作業，對作業完成得不理想的同學進行了撕掉重寫、罰抄五遍等處罰……請你從教師教學行為規范的角度分析該教師哪些做法欠妥？

五、闡述題：（20分）

試從自己任教學科的角度，結合工作實際談談如何提高自己的專業素養。

第二篇：道路交通安全培訓班考試卷

交通道路安全培訓班考試卷

一、判斷題

1、要求違法行為人在行政處罰決定書（或行政強制措施憑證）上簽字時，交通警察應當使用的規范用語是：請在簽名處簽名。（）

2、交通警察遇到交通堵塞應當立即指揮疏導；遇嚴重交通堵塞的，應當立即向上級報告，然后采取先期處置措施。（）

3、醉酒后駕駛機動車的，公安機關交通管理部門可以扣留駕駛證。（）

4、對非現場處罰，交通違法當事人有權利要求公安交通管理部門提供交通監控記錄 資料查詢。（）

5、對非現場處罰，當事人在車輛號牌核發地接受處理有異議的，可向本人駕駛證核 發部門申訴。（）

6、違法行為適用簡易程序處罰的，交通警察對機動車駕駛人作出簡易程序處罰決定后，應當立即交還機動車駕駛證、行駛證等證件，并予以放行。（）

7、對嫌疑車輛，交通警察扣車后，無論車主是否提供合法來歷證明，交通警察都應 當在扣車時限到期時還。（）

8、交通警察發現有被通緝的犯罪嫌疑車輛，應當立即采取跟蹤、堵截等措施，確保有效控制車輛和嫌疑人員，并向上級報告。（）

9、檢驗交通違法行為人體內酒精含量，公安機關應當通知當事人家屬。（）

10、適用簡易程序處理的交通事故，事故車輛可以移動的，交通警察應當將車輛移至不妨礙交通的地點后，對現場拍照或者采用其他方式固定現場證據。（）

11、發現無號牌機動車，交通警察應當指揮機動車駕駛人停車，可以視情要求機動車駕駛人熄滅發動機或者要求其下車，并查驗其機動車駕駛證。（）

12、公安交通管理部門對收繳的拼裝機動車，應當拆卸后發還所有人。（）

13、機動車駕駛人累計滿12分被扣留駕駛證的，可到駕駛證核發地或者違法行為地 公安機關交通管理部門參加學習和考試。（）

14、機動車駕駛人未經考試取得的駕駛證，可以通過補考確認其駕駛許可。（）

15、發生交通肇事逃逸事故，公安機關交通管理部門應當通過本級公安機關發布協查通報，請求有關公安機關協助查緝。（）

16、發現有酒后駕駛嫌疑的，應當及時指揮機動車駕駛人立即靠路邊停車，熄滅發動機，接受檢查，并要求機動車駕駛人出示駕駛證、行駛證。（）

17、補充勘查道路交通事故現場的，交通警察可根據勘查情況決定是否制作道路交通事故現場補充勘查筆錄。（）

18、交通警察在路段執行警衛任務時，應當站在警衛路線道路機動車道外側，及時發現和制止違法行為，嚴禁車輛超車及行人橫穿警衛路線。（）

19、對非現場處罰，交通違法當事人有權利要求公安交通管理部門提供交通監控記錄資料查詢。（）

20、對非現場處罰，當事人在車輛號牌核發地接受處理有異議的，可向本人駕駛證核 發部門申訴。（）

二、選擇題

1、當事人拒絕在法律文書上簽字的，交通警察除應當在法律文書上注明有關情況外，還應當注明（）。A、陳述和申辯情況 B、告知情況

C、送達情況 D、事態發展情況

2、當事人未在道路交通事故現場報警，事后請求公安機關交通管理部門處理的，公安機關交通管理部門應當在（）內進行核查，查找并詢問事故當事人和證人。

A、三日

B、五日

C、七日

D、十日

3、對酒后行為失控的駕駛人，交通警察現場可以采取()措施。

A.罰款

B.拘留

C.使用約束性警械

D.批評、教育

4、交通警察糾正違法行為時，應當選擇（）進行。A、道路兩側 B、違法車輛旁邊

C、指定位置

D、不妨礙道路通行和安全的地點

5、交通警察到達高速公路交通事故現場后，應當停放警車示警，夜間或雨、雪、霧、冰、沙塵等特殊氣象條件下，在距離現場來車方向（），設臵警告標志和減（限）速標志，并向事故現場方向連續放臵發光或者反光錐筒。

A、50米至150米外 B、200米至500米外

C、500米至1000米外

D、1000米至1500百米外

6、可以扣留機動車駕駛證的情形是。（）

A.在一個記分周期內累積記分達到12分的 B.駕車時吸煙、飲食的 C.發生輕微交通事故，未造成財產損失的 D.機動車行駛超過規定時速10%的

7、公安機關交通管理部門對需要調查核實機動車來歷證明的，機動車駕駛人或者所有人、管理人在（）內不來接受處理的，不受扣留機動車時間限制。

A.10日

B.15日

C.20日

D.30日

8、交通警察對輕微違法行為，口頭告知其違法行為的基本事實、依據，糾正違法行為 并予以（）后放行。A、書面警告 B、口頭警告

C、制作處罰決定書

D、制作違法行為處理通知書

9、交通警察在執法過程中不可以采取的行政強制措施是（）。A扣留車輛或駕駛證 B.拖移機動車或收繳非法裝置

C.就地逮捕或者拘役 D.檢驗體內酒精、國家管制的精神藥品、麻醉藥

品含量

10、當場死亡（）以上的，交通警察應當對尸體編號，逐一拍照，并記錄尸體的位臵、特征等。

A、兩人 B、三人

C、五人

D、十人

11、違法行為需要適用一般程序處罰的，交通警察應當依照規定制作違法行為處理通知書或者依法采取行政強制措施，告知（）。A、機動車駕駛人違反法律條款的內容 B、對機動車駕駛人擬作出的行政處罰 C、機動車駕駛人應接受處罰的額度 D、機動車駕駛人接受處理的時限、地點

12、交通警察接到處警指令后，白天應當在（）分鐘內出警，夜間應當在分鐘內出警。（）

A、3、5

B、3、10

C、5、10

D、10、20

13、交通警察在指揮疏導交通時，應當注意觀察（），指揮機動車、非機動車、行人有序通。

A、車輛的通行狀況 B、車輛的流量大小 C、道路的通暢情況 D、道路的交通流量變化

14、交通警察應當在事故現場撤除后（）小時內，按照《公安機關辦理行政案件程序規定》對交通肇事嫌疑人、其他當事人進行詢問。

A、12

B、2C、36

D、48

15、公安機關交通管理部門應當在收到檢驗、鑒定報告之日起（）內，將檢驗、鑒定報告復印件送達當事人。

A、二日 B、三日 C、五日 D、七日

16、交通警察在道路上執勤執法，必要時可以配備（）。A、武器和警械 B、警務通 C、發光指揮棒 D、移動通信工具

17、機動車駕駛人不在現場的，應當在（）張貼違法停車告知單，并采取拍照或者錄像方式固定相關證據。A、機動車前擋風玻璃上B、機動車側門上

C、機動車側門玻璃上 D、機動車后擋風玻璃上

18、道路交通事故認定中止的時間最長不得超過（）。A、十五日

B、三十日 C、六十日 D、九十日

19、公安機關交通管理部門對（）的機動車，經縣級以上公安機關交通管理部門批準后，予以收繳并強制報廢。A.交通肇事 B.超過10年使用期

C.扣留的拼裝或達到報廢標準 D.檢驗未合格

20、交通肇事犯罪嫌疑人逃逸的，公安機關交通管理部門應當在刑事案件立案之日起（）內將逃逸嫌疑人信息錄入全國在逃人員信息系統。A、5日 B、10日

C、15日 D、1個月

三、多選題

1、交通警察在道路上執勤執法時，嚴禁（）。

A違反規定當場收繳罰款 B、違法使用警報器、標志燈具 C、非執行緊急公務時攔截搭乘機動車 D、故意為難違法行為

2、交通警察執行交通警衛任務時，應當遵守交通警衛工作紀律，嚴格按照不同級別的交通警衛任務的要求，適時采取（）等安全措施。A、交通分流

B、交通控制

C、交通疏導

D、交通管制

3、對于有被盜搶嫌疑的，檢查時（）。A、應當視情采取跟蹤、堵截等措施；

B、應當與全國被盜搶機動車信息系統進行核對； C、當場能夠確認無違法行為的，立即放行；

D、當場不能確認有無違法行為的，應當將人、車分離，將車輛移至指定地點，進一步核實。

4、交通警察趕赴現場處理道路交通事故，應當按照規定（）。A、穿著反光背心

B、夜間佩戴發光或者反光器具

C、配備必要警用裝備

D、攜帶道路交通事故現場勘查器材

5、交通警察到達道路交通事故現場后，應當及時向指揮中心報告（）等現場簡要情況，需要增加救援人員或者裝備的，一并報告。A、到達時間和事故發生地點

B、事故形態

C、初查后果

D、初步責任過錯情況

6、具有（）情形的，設區市公安機關交通管理部門負責人應當立即趕赴事故現場。

A、一次死亡二人以上道路交通事故的； B、運載危險物品的車輛發生泄漏、爆炸、燃燒等道路交通事故的；

C、高速公路上發生五輛以上機動車連環相撞或者同向2公里以內發生3起以上多車相撞的道路交通事故的；

D、公安民警因道路交通事故死亡或者公安民警交通肇事造成他人死亡的。

7、公安機關交通管理部門應當通過（）等方式，調查基本情況，確定查緝方案，開展查緝工作。

A、現場勘查

B、檢驗鑒定

C、詢問當事人和證人

D、調取監控錄像

8、適用簡易程序的道路交通事故，撤離現場后，交通警察應當根據（），認定道路交通事故事實，確定當事人的責任。

A、固定的現場證據 B、當事人敘述 C、證人敘述 D、事故處理工作經驗

9、交通事故涉及爆炸物品、易燃易爆化學物品以及毒害性、放射性、腐蝕性、傳染病病原體等危險物品的，公安機關交通管理部門應當（）。A、協同有關部門劃定隔離區； B、封閉道路、疏散過往車輛、人員； C、禁止無關人員、車輛進入； D、迅速勘查現場，恢復交通。

10、下列關于發布協查通報的表述正確的有：（）

A、協查通報應當由事故發現地的縣級公安機關交通管理部門向肇事車輛可能逃逸區域的同級公安機關交通管理部門發布；

B、逃逸區域跨地（市）的，應當由設區市級公安機關交通管理部門向請求協查的同級公安機關交通管理部門發布；

C、逃逸區域跨省（自治區、直轄市）的，應當由公安部交通管理局發布； D、相鄰公安機關交通管理部門建立交通肇事逃逸案件協查工作機制的，協查通報按照協查工作機制所確定的形式發布。

四、簡答題

1、交通警察查處機動車駕駛人的違法行為，應當按照哪些程序執行？

2、對于道路交通事故中的傷者，交通警察應當如何開展調查工作？

第三篇：2013年急診急救培訓班考試卷文檔(培訓后)

2013年急診急救護士第一期培訓班考試卷

科室： 姓名: 得分： 一：名詞解釋：15分

1、急診接診：

2、何為分診：

3、急性中毒:

4、創傷：

5、心臟驟停：

二：填空題（每空0.5分，共15分）

1．急診護理工作的特點：、、、、。2．毒物的排泄途徑、、、及其他。3．開放氣道常用的手法有、和。

4．胸外心臟按壓的力度為使胸骨下陷 厘米，頻率

5.急診護士是急救醫療的重要力量，是、、、的主要成員。

6.急診護理工作流程包括、、、7.急診患者的心理特點：、、、、8.突發公共事件的特點：、、、、9.發生室顫時，電除顫的能量選擇依次為：、、、二：單選題（每題2分）

1．病人呼出大蒜氣味，應該考慮何種物質中毒()

A.有機磷殺蟲藥 B.CO C.安定 D.蘑菇 E.河豚 2．鼻導管給氧時,導管插入的深度為()A.鼻尖至耳垂的長度 B.鼻翼至耳垂的長度 C.鼻尖至耳垂的1/2長度 D.鼻尖至耳垂的1/3長度 E.鼻尖至耳垂的2/3長度 觀察患者昏迷深淺度的最可靠指標是（）

A．生命體征 B瞳孔反應 C的對疼痛刺激的反應D皮膚溫度E肌張力 4開放性氣胸現場急救哪像正確（）

A.立即清創 B.迅速封閉傷口 C給予抗生素 D吸氧 E注射破傷風抗毒素

5．下列哪項不屬于．．．急診范圍（）A.呼吸、心跳驟停 B.甲亢危象 C.D.有機磷中毒 E.可疑烈性傳染病 三：判斷題(每題2分)1．有機磷農藥中毒時，常留置洗胃管達24H以上。（）2．心肺復蘇時，呼吸與按壓的順序是先按壓后吹氣。（3．搶救酮癥酸中毒首要的措施是輸液。（）4．1605中毒時，常選用高猛酸鉀液洗胃。（）5．大量的流涎是有機磷農藥中毒的煙堿樣癥狀。（）四：簡答題10分

1急診護理工作的主要任務？ 2護士在急診醫療中的作用？ 3常用的止血方法？ 4包扎的注意事項？

5急腹癥的急救護理措施？

腫瘤化療）

第四篇：生物教師高級職稱考試卷

2013年武漢市中小學、幼兒園職稱晉升專業考試試題(中學生物）

8、“近朱者赤，近墨者黑”、“蓬生麻中，不扶自直”以及“孟母三遷”的故事反映了（）因素對人發展的影響。

A、環境 B、遺傳 C、教育 D、社會活動

9、在師生交往過程中，教育情境往往是難以控制的，實現預料不到的情況隨時可能發生。教師要善于捕捉教育情境的細微變化，迅速機敏地采取恰當的措施，這就是“教育機智”，反映了教師勞動的（）特點。A、復雜性 B、示范性 C、主體性 D、創造性

10、（）明確提出我國教育體制改革的根本目的是提高中華民族素質，多出人才，出好人才；提出實行九年義務教育，指出義務教育具有明顯的強制性。

A、1985年頒布的《中共中央關于教育體制改革的決定》 B、1993年頒布的《中國教育改革和發展綱要》 C、教育部《2003—2007年教育振興行動計劃》 D、2010年頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》

11、教師與學生之間的教育法律關系屬于（）法律關系。A、隸屬型 B、平權型 C、權威型 D、調整型

12、影響理解的主觀因素有（）

A、原有知識經驗背景的影響和主動理解的意識與方法

B、學習材料的數量 C、學習材料的內容 D、學習材料的形式

13、能力是人格的一個組成部分，也就是我們通常所說的個性心理特征。例如（）就屬于能力。

A、體力和知識 B、謙虛與驕傲 C、活潑和沉穩 D、想象和記憶

14、饑餓者吃到食物會感到高興，父母看到孩子健康成長會感到欣慰；但失去親人會感到悲痛，遭到別人攻擊會感到氣憤。高興、欣慰、悲痛、氣憤等都是（）的表現防守。

A、感覺知覺 B、意識注意 C、情緒情感 D、需要動機

15、教師應引導學生進行客觀的歸因，盡量將學習上的失敗歸因于不穩定因素，即（）不夠，只有這樣才能使學生產生更高的學習動機，爭取在以后的學習中獲得成功。

A、能力 B、努力 C、運氣 D、環境

三、多選題（3×2=6分）

16、新課程要求在學生發展目標方面應包括（）維度。

A、知識與技能 B、行為與實踐 C、過程與方法 D、情感態度與價值觀

17、課堂上，教師引起學生注意力的方式有（）。

A、生動、準確的教學語言 B、創設教學情境 C、配合學生經驗 D、運用現代化教學手段

理解科學、技術、社會（STS）之間的關系；③ 學習掌握生命科學的基礎知識和基本技能；② 培養學生科學探究的方法和技能；

2． 面向全體學生。包括：①尊重每一個學生，給每一個學生提供同等的學習機會。

②教材內容多樣化、具有選擇性。③教學過程要因材施教。④公平分配學習資源。⑤公正地評價學生。

3．倡導探究性學習。學生通過探究獲取生命科學知識，通過探究學習科學研究的方法和技能，通過探究培養科學態度和科學精神，通過探究形成科學觀點和科學的思維方式。

4．注重與現實生活的聯系。包括：

①注重與現實生活聯系是社會發展的需要。②注重與現實生活聯系是學生發展的需要。

③與現實生活緊密聯系是生物課程的特點。④與現實生活緊密聯系符合學習規律。

⑥聯系現實生活有利于增強學生的社會責任感。⑤聯系現實生活有利于培養學生的興趣。

19（10分）充分利用現有的課程資源，積極開發新的課程資源，是深化課程改革、提高教學效益的重要的途徑。請簡要談談應該利用和開發哪些方面的課程資源。

20（15分）、生物教學評價是生物教學過程中不可缺少的環節。請談談生物教學評價的目的和基本原則。并請根據你所教的學段（初中或高中）寫出“基因對性狀的控制”一節紙筆測驗的核心內容要點。（注：高中課程內容標準：舉例說明基因與性狀的關系。初中課程內容標準：舉例說出生物的性狀是由基因控制的。）

第五篇：鄉村級免疫規劃人員培訓班考試卷

鄉村級免疫規劃人員培訓班考試卷

1、新生兒乙肝疫苗接種程序為“0-1-6”，具體指（A）A:出生時、1月、6月 B：1月、2月、6月 C: 1月、2月、8月 D: 出生時、2月、6月

2、關于卡介苗接種的途徑和劑量，下列哪項是正確的（C）A:皮下、0.1 ml B：皮下、0.2 ml C:皮內、0.1 ml D:皮內、0.2 ml

3、麻腮風疫苗的免疫程序的說法，下列哪項是正確的（A）A:出生18-24月齡 B：出生12-24月齡 C: 出生2-3歲 D: 出生3-6歲

4、乙肝疫苗接種部位和途徑，下列哪項是正確的（D）A:肌內、臀部 B：皮下、上臂三角肌 C:皮下、上臂三角肌 D: 肌內、上臂三角肌

5、安瓶啟開后，活疫苗超過 小時、滅活（死）疫苗超過 小時未用完，應將疫苗廢棄。（D）A:0.5,0.5 B：1，1 C:1,0.5 D:0.5,1

6、百白破疫苗可預防（D）

A:百日咳 B：白喉 C:破傷風 D:以上都是 7常用的預防接種方法

A:皮下注射 B：肌肉注射 C:口服法 D:皮內注射 E:以上都是

8、預防接種的注射器材推廣使用的是（C）A:自毀性注射器 B：普通一次性注射器 C:一次性藍芯注射器

9、甲肝疫苗可預防（A）

A:甲型肝炎 B：乙型肝炎 C:破傷風 D:以上都是

10、下列哪種接種方式有誤（A）

A、第二針百白破疫苗接種與第一針百白破疫苗接種時間間隔20天；

B、第一針百白破疫苗接種與第二針百白破疫苗接種時間間隔30天； C、第一針A+C流腦疫苗與第二針百A+C流腦疫苗接種時間間隔3年天；

D、百白疫苗、脊髓灰質炎疫苗、麻疹疫苗同一天接種

11、接種第一劑次A+C群流腦疫苗與接種第二劑次A群流腦疫苗至少間隔多長時間？

A、1年 B、2 年 C、3年 D、6年

12、甲肝減毒活疫苗的起始接種時間是多大？ A、8 月 B、12 月 C、18 月 D、24月

13、出生后的嬰兒應在二十四小時接種下列哪種疫苗。（A）A、乙肝疫苗 B、糖丸 C、麻疹疫苗 D、百白破

14、接種疫苗后應在接種點停留觀察多長時間，無異常后再離開？（C）

Ａ、５分鐘 Ｂ、１０分鐘 Ｃ、３０分鐘 15預防接種的安全注射是（D）

A:對受種者的安全 B：對實施接種者的安全 C:對環境的安全 D:以上都是

16、不能凍結的疫苗有（B）

A:卡介苗、百白破疫苗、甲肝疫苗 B:乙肝疫苗、百白破疫苗、白破疫苗

C:脊灰疫苗、乙肝疫苗、麻風疫苗 D: A群流腦疫苗、A+C 群流腦疫苗、乙肝疫苗

17、皮下接種的接種角度（B）

Ａ、10°-15°Ｂ、30°-40° Ｃ、90° 18皮內接種的接種角度（A）Ａ、10°-15°Ｂ、30°-40° Ｃ、90° 19肌內接種的接種角度

20麻腮風疫苗的免疫起始時間為（B）

Ａ、8個月齡Ｂ、18個月齡 Ｃ、18-24個月齡 21麻風疫苗的免疫起始時間為（A）

Ａ、8個月齡Ｂ、18個月齡 Ｃ、18-24個月齡

22、A群流腦的接種劑量為（C）

Ａ、0.1 ml Ｂ、0.2 ml Ｃ、0.5 ml D:1 ml

23、甲肝減毒活疫苗的接種部位和劑量的說法，下列正確的是（C）

A:肌內、0.5 ml B：皮內、0.5 ml C:皮下、0.5 ml D: 口服、1粒

24、A+C流腦疫苗接種部位和劑量的說法，下列正確的是（C）A:肌內、0.5 ml B：皮內、0.5 ml C:皮下、0.5 ml D: 口服、1粒 25白破疫苗的免疫程序，下列敘述正確的是（B）A:2、3、4個月 B：6歲

C: 3歲和6歲 D: 18-24月齡

26、A流腦疫苗第一針和第二針的間隔時間為（A）A: 3個月 B：3歲 C: 28天 D: 1年

27、預防接種后的工作，下列敘述正確的是（D）A: 觀察30分鐘 B：記錄和愉預約 C: 處理剩余疫苗 D: 以上都是