第一篇：學校效能風暴動員講話[推薦]

高壩中學開展效能風暴行動

動員會上的講話

同志們：

今天我們本校開展效能風暴行動動員大會，主要任務是深入貫徹落實省第十二次黨代會和省、市效能風暴行動動員會議精神，動員全體干部職工進一步統一思想、凝心聚力，迅速掀起一場整風肅紀、提質增效、破除陋習、強力持久的效能風暴。省委以“風暴”定義這項行動，目的是以風暴般的速度、風暴般的強度、風暴般的力度，下猛藥、治頑癥，推動機關作風大轉變、行政效能大提升，為促進經濟社會轉型跨越發展提供堅強保障。剛才，大家學習了上級部門關于開展效能風暴行動的安排意見及實施方案和我們單位的效能風暴實施方案，會后請大家繼續加強學習，抓好落實。下面我就開展好效能風暴行動，簡要講三點意見：一要統一思想，提高認識。

通過學習省、市開展效能風暴行動文件精神及學區安排，大家要認真領會精神實質，充分認識加強效能建設的重要性和必要性，切實增強效能風暴行動的主動性、積極性和緊迫性，將思想統一到上級的決策部署上來。要按照上級安排及要求，依照我校實施方案，做好效能風暴行動各項工作，切實有效解決存在的突出問題。

二要突出重點，扎實開展。

根據實施方案中確定的重點工作，我們要緊緊圍繞教育質量穩步推進的總體目標，結合開展“五個年”活動，推進“效能風暴”，進一步增強席位意識、危機意識、責任意識、創新意識、服務意識和爭先意識，按照教育局及學校各項制

度要求管理規范、服務質量規范、基礎設施建設規范等標準，堅決破除慵懶散漫、中梗阻塞、不作為亂作為行為。堅持把思想教育、問題整改、責任追究、樹立典型、完善機制貫穿工作始終，突出抓好宣傳發動、自查整改、督察落實、總結提高四個環節的工作，確保行動扎實有序開展。

三要緊扣目標，取得實效。

歸根到底，機關效能風暴行動的最終目的，就是要以效能建設為抓手，營造更好的環境，凝聚更大的力量，實現更大的發展。各教職員工要緊緊圍繞今年目標任務，進一步扎實開展工作，提高教學質量，為全面完成各項業務工作目標任務提供有力保證。

最后，希望校效能風暴行動工作領導小組成員高度負責，及時溝通，密切配合，領導全校教職員工做好行動各階段各項工作，為促進我校教學工作全面發展貢獻力量。

二〇一二年七月二日

下面，我講三個方面的問題。

一、正視現狀，切實增強開展效能風暴行動的責任感和緊迫感

近年來，縣委、縣政府始終把作風建設和效能提升作為經濟社會發展的保障線、合力攻堅的生命線，先后部署開展了“作風建設年”、“規范從政行為、帶頭廉潔勤政，切實改進干部作風”、“講規矩、守紀律、轉作風、抓落實”等一系列專項教育活動，取得了一定成效。從總體上看，我縣干部隊伍主流是好的，絕大多數干部想干事、會干事、能干成事，各項工作推進順利，整個經濟社會發展呈現出良性互動的喜人局面。

但是客觀地講，我們在干部作風和效能建設中仍然存在許多不容忽視的問題，主要表現在：一是一些干部在其位不謀其政，心浮氣躁，重權輕責，凡事先替自己打算，不為大局考慮；個別干部紀律松散，自由散漫，有事不請假，外出不報告，長期不上班，特別是有的鄉鎮主要領導長期當“走讀生”，搞“遙控指揮”，工作日不忙雙休日忙，八小時不忙八小時外忙。二是一些職能部門衙門習氣重，把權力作為撈取好處、謀取利益的工具，吃拿卡要，推三阻四，胡作非為。三是有的單位對縣委、縣政府安排的工作，敷衍塞責，推諉扯皮，致使許多工作有部署、無落實；有些部門本位主義思想嚴重，不注重協調配合，工作互不通氣、各行其是，甚至互為掣肘、互設障礙，影響整體工作效率。這些問題和前面高書記強調的需要解決的十個方面問題，直接損害了黨和政府在廣大群眾中的形象，已成為影響發展環境、制約經濟社會發展的重大現實問題，到了非治不可的地步。從這個意義上說，開展效能風暴行動，既是貫徹落實省十二次黨代會精神、建設幸福美好新甘肅的具體行動，也是提高行政效能、營造良好發展環境的需要，是加強作風建設、解決突出問題的需要，是促進加快轉型跨越、維護

和樹立社保新形象的現實需要，符合單位實際，順應群眾期盼，是大勢所趨、民心所向。全縣上下必須站在推動經濟社會轉型跨越發展的高度，充分認識開展機關效能風暴行動的重要意義，切實增強開展機關效能風暴行動的責任感和緊迫感。

二、突出重點，推動效能風暴行動扎實開展

各科室要堅決貫徹落實省、市委的部署要求，以查找問題、梳理現象、建章立制、受理投訴、問責追究、嚴明獎懲為抓手，慵懶散慢、中更阻塞、不作為亂作為等行為，著力解決服務意識不強、行業作風不正、行政效率不高，推諉扯皮、吃拿卡要、失職瀆職和濫用職權等問題。全面打好效能風暴行動攻堅戰。

二要深入開展“服務提效”行動，切實糾正和解決服務意識不強、服務效能不高的問題。要規范政務服務大廳建設，嚴格落實“鄉鎮長坐班、一門受理、聯網審批、限時辦結”的運行機制，促進服務事項即時辦結，實現由“審批型”向“服務型”轉變。

四要深入開展“形象提升”行動，切實糾正和解決精神懈怠、能力不強、不守紀律、作風漂浮等問題。嚴格執行干部請銷假和出差報告、設立會議遲到席和實行巡會、會風通報和缺會補課、精減會議和講話發言限時“四項制度”，從今天起，領導干部必須實行事前請假、書面請假制度，堅決杜絕事后補假、電話請假，鄉鎮領導工作日內回縣上必須履行請假手續，縣上將實行固定電話查崗制度，今后凡發現兩次不請假的，將嚴格實行誡免。組織部、人社局要抽組人員，全面檢查機關干部到崗及吃“空餉”情況，要清查清理一批長期不上班干部，并予以公開曝光處理。要扎實開展“萬人評議機關效能”、“政風行風民主評議”活動，組織人大代表、政協委員、群眾代表分層次對各級各單位及主要負責人、班子成員、業務人員進行效能評議測評，梳理一批群眾反映強烈的突出問題，查處一批失職瀆職、濫用職權、不作為亂作為和違反工作紀律的行為，對測評處于后幾位或反響較大的同志，堅決予以調整，決不手軟。這項行動由縣委王曉斌書記牽頭，紀委高書記、組織部姚部長配合抓好落實。

六要深入開展“制度建設”行動，切實糾正和解決依據不足、標準不清、執行不力等問題。今后在年度考核中要突出效能建設核心指標，盡快制定出臺《環縣效能考評獎懲辦法》，把年度績效考評結果與目標管理考核、領導班子年度考核、黨風廉政建設責任制考核以及干部選拔任用結合起來，嚴格效能考評獎懲，激勵干事創業熱情。各級各部門要健全完善機關效能建設相關規章制度和管理辦法，形成《機關效能建設制度匯編》并嚴格落實，切實建立開展效能風暴行動、加強機關效能建設的長效機制。這項行動由縣委王曉斌書記牽頭，紀委高書記、組織部姚部長配合抓好落實。

三、強化領導，確保效能風暴行動取得實實在在的效果

效能風暴行動涉及方方面面，工作任務重，群眾期望高，各級各部門要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，把效能風暴與“雙聯”行動、“改進作風、提高效能、優化環境”活動及“保純潔、正作風、強隊伍、促發展”活動結合起來，與推動當前重點工作結合起來，統一思想，精心組織，扎實推進，切實抓緊抓好，抓出成效。

一要加強組織領導。為了確保活動取得實效，縣委成立了效能風暴行動協調推進領導小組，各級各部門也要成立相應機構，各單位主要負責同志作為效能風暴行動第一責任人，要親自抓、負總責，切實把機關效能風暴行動放在心上、抓在手上、擺在重要的議事日程上，抓緊、抓好、抓出實效。各部門、各單位要進一步明確在效能風暴行動中的職責、任務、目標和要求，堅持說了算、定了干、馬上辦，努力營造恪盡職守、崇尚實干、樂于奉獻的良好風氣。

二要明確工作職責。紀委（監察局）要充分發揮牽頭抓總的協調指揮作用，積極開展業務指導，加強監督檢查，嚴格落實責任追究，督促和推進各級機關及其工作人員嚴格依法行使權力、履行職責；組織部、人社局要進一步改進干部管理、考核和選拔任用制度，建立起“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人導向，真正把業務精、作風硬、效率高的干部選拔到領導崗位上來；宣傳部、外宣辦、電視臺要強化輿論宣傳，努力在各級機關營造人人講效能、處處抓效能、事事高效能的濃厚氛圍；督查考核局要加強對重點工程、重大項目以及重要工作落實情況的跟蹤督查，促進干部認真履行職責；各級各部門要暢通渠道，認真做好舉報受理、查處、通報、問責等各項工作，同時也要統籌安排，協調推進，確保效能風暴行動和其他工作“兩不誤”、“兩促進”。

三要嚴格督查考核。要充分發揮監督評議員、“兩代表一委員”和人民群眾等多方監督作用，運用民主評議、明察暗訪、受理效能投訴、日常督查、專項效能監察等多種手段，考核各級各部門、特別是職能部門和“窗口”服務部門的工作作風、服務態度、服務質量和服務效率是否得到改善。要嚴格落實效能建設“一票否決”、“一崗雙責”制度，突出核心指標、行風評議和社會調查結果的運用，把考評結果與干部獎懲和選拔使用結合起來，讓效能為干部說話、讓干部用業績說話，兌現獎懲，弘揚正氣，對敷衍應付、頂風違紀的單位和個人，嚴肅查處，確保這項行動不搞形式、不走過場。

同志們，開展效能風暴行動意義深遠、時不我待。各級各部門要按照省、市、縣的要求，迅速行動起來，唱響效能風暴最強音，打好效能建設攻堅戰，使效能風暴行動成為全縣廣大干部一項長期的自覺行動，為推動全縣經濟轉型跨越發展、社會和諧穩定發展作出新的更大的貢獻。

第二篇：效能風暴動員會上的講話

中原衛生院效能風暴行動動員大會上的講話

秦文博

（2012年6月28日）

同志們：

晚上好！今天，鄉黨委、政府在市區相繼召開效能風暴動員會

后立即召開這次會議，對全鄉效能風暴行動做具體安排部署。下面我講三個方面：

一、認真學習領會省市區關于機關效能風暴行動的主要精神： 效能風暴行動是省十二次黨代會提出的“十大重點行動”之一，是省委基于對甘肅發展落后的主客觀因素科學分析判斷做出的重大部署。6月7日、6月12日、6月15日省市區相繼召開了效能風暴行動動員大會。我們要充分地認識到：開展效能風暴行動是改進機關作風、提高工作效率的務實之舉；開展效能風暴行動是轉變政府職能、優化發展環境的現實需要；開展效能風暴行動是加快項目建設、實現轉型跨越的重大舉措；開展效能風暴行動是加強領導班子建設、提高執行能力的內在要求。我們必須從認識上高度重視此項行動，切實在工作中抓好落實。

二、當前機關效能建設存在的突出問題

近年來，我院發展取得的成績是有目共睹的，這與我們扎實抓

重點工作、抓機關效能建設密不可分。但我們也要清醒地認識到，當前機關效能建設仍然還存在一些不容忽視的問題，主要表現在：

一是倦怠之風有所抬頭。有的同志認為這幾年醫院發展很快，取得了一定的成績，有的同志認為這幾年工作節奏太快、強度太大，思想壓力太大，可以喘口氣，自我解脫，想舒服舒服；有的部門爭先進位意識不強，在各級考核中名次不太好，跌倒了滑倒了，自甘落后。

二是機關痼疾時有復發。“庸、懶、散、慢”機關病常犯，辦事效率低下，服務對象和群眾時有反映。

“庸”。就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表現為：事業心和責任感不強，安于現狀，不思進取，不動腦筋，不求有功、但求無過，挑肥揀瘦，拈輕怕重；心浮氣躁，重權輕責，回避矛盾，推脫責任，不敢擔當，做老好人。

“懶”。就是懶于學習、懶于做事、懶于深入、懶于創新。主要表現為：疏于學習思考，基本業務知識不熟悉；心思不在干事上，而是忙于應酬、跑關系，當一天和尚撞一天鐘，甚至只當和尚不撞鐘，得過且過；有的干工作不聯系實際，以文件落實文件、以會議落實會議，習慣當甩手掌柜、做“二傳手”，只抓動員部署不管進度成效；工作不深入，不調查，不研究，對全局工作缺乏謀劃，工作墨守陳規，因循守舊，創新意識差，不下力氣研究解決工作難題，而是習慣于上交矛盾，給領導出題目，把一些小事拖大，大事拖壞。

“散”。就是紀律散、作風散、形象散。主要表現為：命令不服從，個人意見第一；組織紀律觀念差，不要組織紀律，亂發議論、評頭論足；各項制度形同虛設，自由散漫，松松垮垮，上班遲到、早退、串崗脫崗，上班時間上網聊天、玩游戲、看電影，開會開小差、玩手機、打瞌睡；個別干部有事不請假，外出不報告。明確要求會場內手機調整為靜音或震動，不準交頭接耳、隨便走動、隨便講話，還有個別干部置若罔聞，不當回事，特別是領導參加的會議，這些行為嚴重影響了會議的正常進行和會議的嚴肅性，有損形象，良好的口碑不是一天樹立起來的。

“慢”。就是行動遲緩、效率低下，態度消極、延誤工作，拖而不決、決而不行、行而不果等。主要表現為：服務效能不高，按部就班，辦事拖拉，窗口部門對惠農、為民便民服務項目流程不清楚、不熟練、不精通，程序復雜，時限較長；需要大家共同做的事，非要分個你我他，你管的你辦、你辦的我不干，你定的你干、你干的我不管，造成領導著急，群眾著急，就是中間不著急，中層梗阻、上熱下冷、有令不行、有禁不止現象始終存在。

三是執行不力仍是頑癥。不執行、慢執行、虛執行和“踢皮球”、“事不關已、高高掛起”等現象都不同程度存在。在部分工作落實中不結合實際，不從群眾利益角度出發，面對群眾一時不理解、不支持束手無策，最終工作成效甚微，推進不了。有的部門之間不注重協調配合，常常是你拉你的曲，我唱我的調，互不通氣、各行其是，甚至互為掣肘、互設障礙，影響到工作整體效率。

上述問題有的醫而未治，有的治而復發，有的舊病未愈，新病

又發。盡管是發生在少數部門和少數人身上，但影響不好，危害極大，必須下大力氣解決。在這里，我要強調一下，從省上到市縣，層層做了安排部署，的確要動真格。大家可以看出這次效能風暴行動的力度，誰出了問題打誰的板子，而且已經刮倒了個別人。我們的領導干部千萬不能掉以輕心、更不能隨便講人情、和稀泥，按制度辦的事情就要堅持原則，敢于較真。如果都搞“你好我好大家好”，不處理人，就立不起責任，制度也就形同虛設、廢紙一張。只有處理到位，責任才能到位。

三、效能風暴工作安排

今年是實施“十二五”規劃的關鍵之年，當前，我院正處于推進科學發展，的關鍵時期，開展效能風暴建設工作，具有十分重要的意義。在效能風暴建設中我們要做好以下幾個方面工作。

(一)大掀“效能風暴”，在轉變機關作風上實現新突破。

結合效能風暴實施方案，在醫院全面掀起“庸、懶、散、慢”整治風暴，強化“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責任感，以只爭朝夕、時不我待的精神振奮起來、重視起來、緊張起來、忙碌起來，以“一事未辦完，寢食難安；一事未辦好，夙夜憂嘆；一事有閃失，如芒刺背”的工作態度，履責履職，積極作為。“治庸”，主要解決業務不熟悉、政策不了解，工作能力平庸、按部就班，遇見困難繞道走、碰上問題就放手，不思進取、得過且過、履職不力等四個方面問題；“治懶”，主要解決工作態度散懶，工作紀律渙散，缺乏敬業精神，怕擔責任，工作被動應付等五個方面問題；“治散”，主要解決大局、紀律意識不強，凝聚力不足，協作意識不高，各自為政，推諉扯皮等五個方面問題；“治慢”，主要解決工作節奏慢，工作效率低下，超期辦結，工作目標完不成，執行力差，工作成效差距明顯等六個方面問題；要樹立“無功就是過、平庸就是錯”、“不進則退、慢進也是退”的思想，自覺查找自身存在的“庸、懶、散、慢”問題，深挖思想根源，制定整改措施，調動一切積極因素，振精神、強紀律、提能力、增活力、促發展。市上將組成相關部門，抽調相

關人員明察暗訪，希望我們的干部以身作則，高度重視，不該說的不說，不該做的不做，爭當先進典型不當反面教材。

(二)施壓督查督辦，在提高執行力上實現新突破。督查是保證決策實施，提高執行力、推動工作的有效手段。廣度上，拓展督查領域，向重點崗位、窗口部門、向一般干部延伸，從上到下真正構建起全面覆蓋、不留死角，橫向到邊、縱向到底，無縫對接、上下聯動的“大督查”格局。力度上，對全鄉重點工作、重大項目、重要工程，主要領導要帶頭督查，各部門要抽調精干力量，強化督查督辦。速度上，注重時間節點控制，快速跟進，看緊盯牢，緊盯不放，快查、快督、快辦。

（三）常刮問責颶風，在提升工作實效上實現新突破。

嚴肅問責是推進責任落實和提升工作實效的一項重要舉措。以

責任機制逼落實。建立健全工作落實責任體系,全力打通“中梗阻”。狠抓第一責任人責任，凡是黨委政府部署的重點工作、重大項目、重要工程，第一責任人就是牽頭責任領導。細化分解責任，讓每個人肩上有擔子，每個人頭上有壓力，形成一級抓一級、一級對一級負責的工作格局。剛性問責，嚴格追究。實行有錯要問責、無為要問責，做到有責必問、有錯必究；對不履行或不正確履行職責、決策失誤、工作失職、監管不力等情形，不論什么事、什么人、什么部門，一律嚴厲問責，絕不姑息遷就，確保決策條條算數、任務件件落實、承諾項項兌現；對不作為、亂作為、胡作為的“三作干部”、等退休、等工資、等下班的“三等干部”、對不進取、不聽話、不服從的“三不干部”要堅決采取組織談話、調整崗位、停職學習等組織處理

方式予以問責，決不手軟，讓被問責的人感受到“干部不好當”、丟臉、丟位子。讓領導干部時刻樹立責任意識、危機意識，及時學習，補充知識，互相切磋學習，盡快熟悉各部門工作流程，適應工作交流和人員調整，鍛煉成為小范圍內的全能型干部。

（四）掀起服務高潮，在優化窗口服務環境上實現新突破。

抓服務就是抓發展，優化窗口服務環境要在建設和規范服務行

為上下功夫。積極推行微笑服務、延時服務、提醒服務，全面優化服務水平，繼續加大制度設計創新，優化流程再造，出經驗，出成果，爭創一流，全力打造全區一流服務窗口。

同志們，當前我院發展正處于轉型跨越的關鍵時期，我們要科

學發展、跨越爭先，一系列的發展措施需要落實。我們必須通過效能風暴建設來保障發展、促進發展。各部門一定要站在講政治、顧大局的高度，堅持高標準、嚴要求，深入推進機關效能風暴建設，著力營造良好的發展環境，為“十二五”目標的圓滿實現，為我院的跨越發展做出新的更大的貢獻！

第三篇：潘鎮效能風暴行動動員講話

在全鎮開展“效能風暴行動”動員大會上的講話

潘永和

（2012年7月3日）

同志們：

今年以來，為全面整治干部紀律作風，縣委安排在全縣開展了“四治一樹”干部紀律作風集中整治活動，通過整治，干部作風發生了明顯變化，按照省第十二次黨代會提出的“效能風暴行動”，我們在機關和各級干部中開展“效能風暴行動”，目的是進一步統一思想、提高認識，深入查找并認真解決機關效能和干部作風方面存在的突出問題，為推動全鎮經濟社會又好又快發展提供堅強保障。下面，我就扎實開展好此次“效能風暴行動”講幾點意見。

一、統一思想，提高認識，切實增強開展“效能風暴行動”的責任感和緊迫感

“效能風暴行動”是省委實現轉型跨越發展、建設幸福美好新甘肅的“十大重點行動”之一，充分體現了省委、省政府轉變政府職能、改進機關作風、優化發展環境的決心和信心。我們必須站在推動經濟社會轉型跨越發展的高度，充分認識開展機關“效能風暴行動”的重要性和緊迫性。

（一）開展“效能風暴行動”是提高執政能力的必然要求。

效能既是反映機關辦事效率和能力的標尺，也是機關管理目標得以實現的前提和保障。全鎮各項工作的運行情況和工作人員的工作狀態、工作績效，直接決定著發展環境的優劣，直接影響到鎮黨委、鎮政府決策部署能否執行到位。如果沒有好的精神狀態、過硬的工作作風、高效的工作方法，就難以適應新形勢新任務的要求，難以承擔率先轉型跨越的責任。開展機關“效能風暴行動”，就是要求我們緊密結合大靖鎮發展實際，緊緊圍繞城鎮建設這個中心，始終以服務發展為先，以促進發展為要，把發展的事當作最大的事來辦，把群眾的事作為自己的事來辦，提高執行、落實、服務的能力，以科學的公共決策、有效的公共管理、優質的公共服務，更好地滿足群眾需求、維護群眾利益，在“效能風暴行動”中樹立良好的執政形象。

（二）開展“效能風暴行動”是轉變機關作風的有效舉措。作風是反映機關效能建設的一面鏡子，作風不正是導致機關效能不高的一個重要原因。今年以來，我們通過開展作風建設集中整治活動，特別是今年開展的“四治一樹”活動，大力整治了“庸、懶、虛、散”等突出問題，鎮機關、各單位在推進職能轉變、改進工作作風、提高服務質量等方面取得了很大的進步。但與省、市、縣轉型跨越的新要求,與廣大人民群眾的新期待相比，無論是干部作風，還是發展環境，都存在著較大差距和許多亟待解決的問題。突出表現在：個別單位和個人缺乏主動服務意識，辦事程序繁瑣，遇事推諉扯皮，落實節奏緩慢，對縣上鎮上確定的重點工作執行不力，缺乏干勁、狠勁、韌勁；有的干部胸無大志，精神不振，在其位不謀其政，在其崗不盡其責，缺乏干事創業的激情；有的干部工作挑三揀

四、拈輕怕

環境。發展環境好不好，根子在思想，重點在干部，關鍵看效能。2012年以來，我們堅持“以發展凝聚人心，用項目衡量政績”、“讓干部用項目說話、讓項目為干部說話”的原則，著力整治影響發展環境的突出問題，取得了一定成效，全鎮干部職工的責任意識、效率意識、進取意識、實干意識明顯增強，機關效能不斷提升，發展環境有了較大改善。但我們必須清醒地認識到，一些影響機關效能的痼疾頑癥還沒有從根本上得到有效整治，一些影響發展環境的陳規陋習還沒有從深層次得到徹底革除。這些問題的存在，弱化了機關效能，損壞了發展環境，影響了大靖的形象，延誤了發展大局。開展“效能風暴行動”，就是要下決心革除一切不利于轉型跨越發展、城鎮建設的思想觀念和體制機制，切實以機關效能的大提高促進發展環境的大改善，著力營造更加高效的政務環境、更加便利的服務環境、更加規范的市場環境、更加和諧的社會環境，真正把大靖建設成“辦事態度最好、辦事程序最少、辦事速度最快、辦事成本最低”的環境高地和投資熱土，使環境真正成為全鎮經濟發展的有力推手，成為實現大靖轉型跨越發展和城鎮建設快速發展的堅強保證。

二、突出重點，狠抓落實，有力促進“效能風暴行動”扎實有效開展

《貫徹執行方案》已對全鎮“效能風暴行動”的總體目標、主要任務和實施步驟等做出了周密部署。推進“效能風暴行動”，重點就是要以非常之思路、非常之舉措、非常之決心，著力解決影響效能的突出問題。

執行慢的消極傾向，樹立運轉高效、快捷優質的機關新形象推動工作效率的大提速。通過解放思想、革除頑癥，進一步樹立奮力拼搏、勇爭先鋒的思想意識，形成敢試敢闖、干事創業的濃厚氛圍，以開拓創新取代循規蹈矩，以敢冒風險取代不思進取，全力推動大靖經濟社會快發展、大發展。

二是著力提速增效，切實構建推動轉型跨越的運行機制。開展“效能風暴行動”，首要目標就是要提速增效。鎮村兩級干部和廣大黨員干部要牢固樹立效率意識、服務意識、實干意識，以態度更好、速度更快、服務更優為要求，堅持多服務、少干預，多幫忙、少添亂，多講怎么辦、少講不能辦，千方百計挖掘潛能，著力提高辦事效率，切實構建適應轉型跨越的高效運行機制。特別要牢固樹立群眾觀念，把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，緊密結合“雙聯富民”行動的開展，著力在服務群眾上下功夫，努力讓群眾少進一個門、少蓋一個章、少跑一趟路。要進一步減少辦事環節，優化辦事流程，壓縮辦事時限。要按照科學、規范、高效的要求，建立健全效能建設的工作責任制和長效管理機制，以崗位責任制明確職責，以首問負責制鎖定服務主體，以服務承諾制接受社會監督，以限時辦結制提高工作效率，以責任追究制懲戒違紀違規行為。做到用制度管人，用制度管事，讓各項工作有章可循，充分發揮制度建設的保障作用。

三是著力提升服務質量，務求發展環境有新變化。工作效率是指有價值的勞動，我們常見到一些干部一天到晚忙忙碌碌，

新農村建設按時限要求和標準全面完成，確保環境衛生集中整治、城鄉養老保險、農戶信息錄入、封山禁牧等階段性重點工作快速推進。二是強力推進城鎮建設快速發展。作為全國第三批改革發展試點鎮，核心區副中心城鎮、縣域經濟重點城鎮，承建的項目多，任務重，我們必須搶抓政策機遇，趕超進位，才能實現城鎮建設的快速發展。盡快完成《大靖鎮歷史文化名鎮保護規劃》、《大靖鎮發展改革試點方案和經濟社會發展規劃》、《大靖鎮新城區控制性詳細規劃》的編制工作，并盡快組織實施，充分發揮規劃對城鎮建設的引領作用。繼續保持高昂的精神風貌和苦中求樂的實干精神，按照既定目標全力推進征地拆遷工作；力爭年內完成惠豐公司擴融資上億元的目標。按照“謀劃項目抓落地、簽約項目抓開工、在建項目抓投產、投產項目抓績效”的思路，對項目進行分類管理，力爭7月底全面完成投資1226萬元的城區道路及供排水項目；年內完成京華大酒店投資1億元目標，10月底完成工程主體，2013年8月底建成并投產；盡快完成古浪金建環保新型建材公司建材廠第二、第三條生產線的建設工作，力爭8月底建成并全線投產；投資1056.26萬元的大靖河防洪工程已完成工程形象進度的75%，力爭7月底全面竣工；大靖城供水工程一期計劃2012年完成投資3619萬元，2013年計劃完成投資2913.38萬元；加快投資12930萬元的保障性安居工程建設進度；投資2266.35萬元的生活垃圾填埋廠項目初設報告完成審批后，馬上進行招投標并組織開工建設；投資626萬元的大靖中心幼兒園已立項批復，待完成土地征用后，立即進行招投標并組織實施；年內完成投資3000萬元的大靖城集中供熱項目前期各項工作、完成投

一安排，專題研究部署，迅速成立專門機構，有針對性地制定各自的實施方案，確保整個活動有組織、有計劃、有步驟地推進。各單位主要負責人和各村黨支部書記是“效能風暴行動”的第一責任人，要親自抓、負總責，集中精力抓好“效能風暴行動”的實施。廣大黨員干部要嚴于律己、以身作則、率先垂范，帶頭自查自糾，帶頭提質增效，樹立良好形象。

二要注重宣傳引導，營造良好氛圍。“效能風暴行動”是一項全局性的、全民性的工作，抓好輿論宣傳非常重要。“效能風暴行動”協調推進領導小組辦公室及各單位要充分利用各種途徑，對“效能風暴行動”進行全方位、深層次、多角度的宣傳報道，大力宣傳“效能風暴行動”的重大意義、目標任務、整治重點和工作要求。要及時發現、總結、宣傳全鎮開展“效能風暴行動”的好經驗、好做法，使廣大黨員干部學有榜樣、趕有方向；及時查處、追究、通報效能低下的人和事，讓廣大黨員干部吸取教訓，自加壓力。總之，要通過深入的宣傳活動，在全鎮干部隊伍中形成抓工作、抓落實的強大推動力，全力營造“人人講效能、處處創效能、事事高效能”的濃厚氛圍。

三要強化督查指導，推動工作落實。鎮“效能風暴行動”協調推進領導小組將圍繞群眾反映的熱點、難點問題進行督查，發現突出問題，及時跟進整改，對縣委縣政府、鎮黨委鎮政府確定的各項重點工作定期盤點、掛牌督辦，按照《方案》要求狠抓四個強力推進。各單位、各站辦要對各自工作認真開展自查自糾，督促干部職工堅決克服有令不行、有禁不止、行政不

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第四篇：學校效能風暴自查報告

“效能風暴行動”自查自糾報告

“效能風暴行動”進入自查自糾階段以來，我校按照縣教體局和學區的工作要求，周密部署，扎實安排，較好地完成了前一階段各項工作任務，現將基本情況總結如下：

一、存在的問題

1.思想不夠重視。“自查自糾”不夠深入，停留在淺層次、表面，深層次問題查擺不夠；有的消極應付，不當先進，不當落后，保持中游；有的松懈思想，對查擺問題階段的學習重要性認識不足，敷衍了事等。

2.教學態度不夠端正。隨著教育事業的發展，教育對教師的各個方面要求不斷提高，一方面要承受學校教學工作方面的壓力，另一方面又要承受社會生活方面的壓力，心理負荷過重，導致教學中帶有情緒上課，教學效果不能課課高效，教師要端正心態，為教育事業兢兢業業、不折不扣奮斗終身。

3.創新意識不夠增強。學校能否培養學生的創新精神，教師的角色榜樣具有相當重要的作用。教師必須樹立新的教學觀，關注學生的能力素質培養，使他們終身受益無窮。在新課標的指導下、在高效課堂的平臺上，教師要與時俱進，加強創新意識，是自己順應時代潮流，做到家長滿意、學生滿意、領導滿意、自己滿意。

4.工作方法不夠創新。教師由于長期處在應試教育的樊籠中，造成工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，滿足現狀，安于現狀。

6.業務能力不夠精湛。個別教師業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信，重口頭,輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入。

二、問題的原因

1．保持良好的精神狀態，首先要樹立正確的人生觀、世界觀。如果有了正確的人生觀和世界觀，就能使人站得高，看得遠，做到冷靜而穩妥地處理各種問題。其次，應該把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內。盡量使自己有完滿完成目標的可能。再次，學會自我調控情緒，積極向上的情緒狀態，使人心情開朗，輕松穩定，精力充沛，對生活充滿熱情與信心。生活中應避免不良情緒的發展，遇到不好的事，要換個方法變個方式思考，向朋友、親人傾訴，以疏散郁悶情緒。自我放松，多參加休閑運動。積極參加集體活動，搞好人際關系，排除不良情緒，讓自己在愉快的環境中度過每一天。

2．由于長期處在應試教育樊籠中，學生形成了學習和思維定勢，潛在的創新意識被緊緊擠壓著。學生做練習，緊扣教材觀點，不敢越雷池半步，這就養成了葉圣陶所說的那種“不是習慣的習慣”。要實施創新教育，首先必須打破這種“理性的奴性”的被動教學方式，以

學生為根本，從學生心靈深處挖掘創新潛能，培養創新意識。

3．業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信，重口頭,輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入。

4、工作方法簡單，只安于表面。把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力，滿足現狀，對自己的目標也定的不高，不能很好地完成教學任務。在工作落實上執行也不到位，有隨波逐流、得過且過、不求最好只求應付任務的思想。

三、整改措施

1．加強教師的政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今后不僅要加強教師的專業理論學習，更要加強教師對黨的重要思想和理論的學習，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝頭腦，提高政治理論修養，堅定政治信念。

2．要積極開拓進取，提高教學工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高教師教學能力；要講究方法，注重實際，提高工作能力和自身修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3．加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。不因其他事

情影響工作心情。目前對我校而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。在實踐中進步，在進步中總結反思，在反思中成熟起來。

小泉中心小學

“效能風暴行動”自查自糾報告

二〇一二年九月二十八日

第五篇：學校效能風暴典型材料

中心小學廉政風險防控暨效能風暴行動

典型事跡材料

大秦鄉中心小學位于大秦鄉北塬東九村,現有教職員工16人，6個教學班，324名學生。在近十年期間，我校發生了翻天覆地的變化，如今我校學已成為北塬教育的一面旗幟。

近幾年，學校在上級政府和教育局的正確領導和關心支持下，在社會各界的大力支持下，把“文化立校、生命關愛、促進成長、全面發展”作為辦學治校的基本出發點，走出了一條具有我校學特色的教育之路。確立了“讓教育充滿陽光，讓學生體驗幸福成長過程”的辦學理念，我校的陽光教育辦學理念得到了學區領導的高度重視。同時也對我校的陽光教育理念給予了充分肯定。

如今我校處處充盈著陽光般的溫暖。

一、團結合作的領導班子。

幾年來，學校領導班子成員帶頭講團結、講奉獻、講民主、講科學、講負責。一是身體力行，率先垂范，加強思想、道德修養，樹立良好形象，廉潔自律，吃苦在前、享受在后，做到財務公開，校務公開，無論評優還是經濟待遇，總是考慮一線教師，堅持民主生活制度，形成工作合力，二是轉變工作作風，做教師的貼心人。深入課堂聽課、了解情況，密切干群關系，關心他們的困難，及時排解教師的后顧之憂，班子的這種作風在全體教師中樹立了良好的形象，形成了較強的凝聚力、戰斗力，使廣大教師煥發了“甘于清苦，樂于奉獻”的工作熱情和積極性。

二、實施素質教育，推進教育改革。

1、在學習中提高。

學校有一支勤業、樂業、敬業、專業的高素質教師隊伍，這也是一支年輕的教師隊伍。為了給年輕教師搭建一個成長、學習和交流的平臺，學校多次組織年輕教師到涇川飛云學校參觀學習。將他們的先進教學方法帶回我校，對我校其他授課教師進行了面對面的指導，教師們感受頗多。通過和城區學校教師進行講座和上示范課、評課、研討的形式，引入 “學案式”課堂教學模式的實踐，共同促進課堂教學改革。使我校教師的整體水平有了質的飛躍。

學校還通過師德匯報會等活動，培養了一支甘于奉獻的高素質班主任隊伍，正是他們用愛心和責任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業。

2、構建學習型組織。

我校把“樹根理論”作為提高“組織學習力”的有效途徑，以崗位大練兵為契機，開展學年團隊的集體備課、學科團隊的教學研討等活動，發揮團隊力量，使教師們在團隊中共同成長。同時我校還與上寺臺小學建成友好學校，通過互相的教育交往，開闊視野，汲取前沿的教育思想，提高自己。

二、堅持德育為首，抓特色、重實效。

按照“不斷規范、力致精細、推進深化、努力創新、創造和諧”的管理目標，我校實施陽光化管理，堅持以德為先，培養熱愛生活，尚進、尚書、尚美、尚善的陽光學生。學校開展“陽光學生”系列化主題活動，掀起了一股“爭當陽光學生”的活動熱潮。同時學校開展倫理教育、開展豐富多彩的校園文化活動，把倫理教育寓于活動之中；加強社會服務基地建設，開展社會公益活動，開展社區教育，構建學校、家庭、社會三位一體的育人格局。學校先后被評為崆峒區教育系統先進集體。

三、以“人文”為內涵，充分發揮校園文化的作用。

校園文化是學校整體育人環境不可分割的一部分，在教育教學中起著不可替代的作用。對培養學生具有潛移默化的作用，能達到潤物無聲的效果。幾年來我校初步形成了春開花，夏成蔭，秋結果，冬看青的自然景觀。今年又進行了文化建設，走進我校的校園，彰顯校園文化的圖像比比皆是，同時還為各班添置了書架，開辟圖書角，使師生沐浴書海，香溢校園。各種校牌、標語時刻警示和約束著師生的言行，我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書聲聲聲入耳的樂園。

四、多方協調，努力改善辦學條件。

“展宏圖于盛世，創偉業于當前”，我校將繼往開來、追求卓越，把學校建設成為高品位、有特色、有良好聲譽的一流學校，走向新的成功，走向新的輝煌！

中心小學 2012年7月6日