第一篇：2012歷史復(fù)習(xí)上

2012---2013學(xué)年度七年級歷史期末測試題yu

1.下列選項(xiàng)中不屬于北京人特征的是（）

A.保留了猿的特點(diǎn)B.使用打制石器C.人工取火D.過群居生活

2.下列有關(guān)“北京人”的敘述，正確的是①手腳已經(jīng)分工②已經(jīng)使用人工取火③開始使用磨制石器工具④過著群居生活（）

A.①②B.①②③④C.②③④D.①④ 3.被后代稱作殷的朝代是（）

A夏B商C西周D東周8．右圖所示文物證明了我國哪個(gè)地區(qū)的商朝文明也有很高成就（）A．黃河流域B．珠江三角洲 C．成都平原D．東北平原 9.秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是（）A.商鞅變法B.更多使用鐵農(nóng)具

C.牛耕推廣程度更高D.更加重視水利工程建設(shè)

20.如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個(gè)鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批閱竹木簡奏折。從史實(shí)來看（）

A．①②都正確B．①②都錯(cuò)誤C．①正確②錯(cuò)誤D．①錯(cuò)誤②正確 7．中國人開始使用鐵家具是在（）

A．春秋B．戰(zhàn)國C．西周D．夏朝

4、歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過右圖所示文物，我們可以了解哪一時(shí)期的歷史（）

A．商朝 B．秦朝 C．西漢 D．唐朝

7．史書記載的“公作則遲”“分地則速”現(xiàn)象發(fā)生在（）A．商朝 B．西周 C．春秋戰(zhàn)國 D．夏朝

14下列那部作品既是一部杰出的歷史名著，又是一部優(yōu)秀的文字著作（）

A《論語》B《史記》C《詩經(jīng)》D《離騷》

15、現(xiàn)代史學(xué)家翦伯贊的詩句“何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年”，稱贊的歷史人物是（）A、霍去病 B、張騫 C、王昭君 D、呼韓邪單于

29．三國兩晉南北朝時(shí)，曾統(tǒng)一過黃河流域的少數(shù)民族有（）①氐族②羌族③鮮卑族④匈奴族

A．①②B．②③C．①③D．①④

14、下列政權(quán)定都洛陽的是①魏②吳③西晉④東晉⑤南朝⑥北魏

A．①③⑥ B．③④⑤ C．②③⑥ D．①④⑤

8、孟子認(rèn)為“斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”。他的觀點(diǎn)是 A、靠山吃山，靠水吃水B、要發(fā)展林業(yè)

C、要減少對自然環(huán)境的污染D、要合理開發(fā)自然資源

21、東晉南朝時(shí)期，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是（）A.北方農(nóng)民南遷帶來先進(jìn)技術(shù)B.江南統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策 C.南方戰(zhàn)亂少，社會(huì)安定D.南方的自然條件優(yōu)越

11．“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！边@里指的是（）A．陳勝、吳廣起義 B．楚漢戰(zhàn)爭 C．長平之戰(zhàn) D．秦完成統(tǒng)一 30．以下列舉的歷史上對重用人才的事例符合史實(shí)的有（）

①商湯任用伊尹做大臣，治理國家②齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，壯大實(shí)力③秦孝公支持商鞅變法，發(fā)展國力④秦王苻堅(jiān)重用漢人王猛為相，勵(lì)精圖治，使國家迅速發(fā)展

A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 4.觀察右圖你認(rèn)為都江堰的作用最準(zhǔn)確的說法是A．防洪、排水B．防洪、蓄水C．防洪、灌溉D．蓄水、防旱 26．儒家思想之所以能夠長期成為我國封建社會(huì)的統(tǒng)治思想，這是因?yàn)椋ǎ〢． 董仲舒對儒家學(xué)說作了發(fā)揮

B． 儒家思想適應(yīng)了君主專制統(tǒng)治的需要C． 儒家思想代表了勞動(dòng)人民的利益D． 漢武帝任用信奉儒家思想人做了大官

29、最能體現(xiàn)三國兩晉南北朝時(shí)期繪畫和雕塑綜合特點(diǎn)的是A．王羲之的字 B．顧愷之的畫 C．石窟藝術(shù) D．青銅器2已經(jīng)使用天然火，已經(jīng)能夠人取火。三 連線題。（10分）

三國茅廬淝水之戰(zhàn)草木皆兵三國故事霸王別姬班超出使西域

長平之戰(zhàn)戰(zhàn)國時(shí)秦朝和趙國之間的戰(zhàn)爭不入虎穴 焉得虎子楚漢戰(zhàn)爭

A．揭竿而起（）相傳燧人氏用人工方法取火。C．朝秦暮楚（）陳勝、吳廣起義。

D．鉆木取火（）項(xiàng)羽與秦軍巨鹿之戰(zhàn)。

E．破釜沉舟（）戰(zhàn)國七雄為了個(gè)自利益時(shí)而“合縱”時(shí)而“連橫”F．紙上談兵（）趙括只懂得軍事理論，不會(huì)實(shí)際運(yùn)用。

23、根據(jù)材料，回答問題。（9分）

書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊。——著名史學(xué)家郭沫若語 回答：（1）“書籍被燒殘”指的是哪一朝代的什么事件？

秦始皇焚書

（2）請舉出“春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的”主要派別及其代表人物。

儒家—孔子、孟子；道家—老子、莊子；墨家—墨子；法家—韓非子；兵家—孫武、孫臏

（3）有人說，某一家的思想“既成就了秦朝，也葬送了秦朝”，對此你是怎樣認(rèn)為的？（2分）

法家思想；秦國實(shí)行“法治”，建立了秦朝，并鞏固了統(tǒng)治；秦的暴政又引發(fā)了農(nóng)民戰(zhàn)爭，秦朝又被推翻。

④西漢時(shí)期“自由思索的那種精神”又受到了一次嚴(yán)重打擊，你認(rèn)為是哪個(gè)事件？為什么？（2分）

漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。因?yàn)椤蔼?dú)尊儒術(shù)”，對其他學(xué)派是嚴(yán)厲的打擊

24、閱讀下列材料（6分）

材料一 公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。法令規(guī)定：國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)??根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國家直接派官吏治理?！匀私贪妗吨袊鴼v史》第一冊

材料二 孝文帝的改革內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)風(fēng)俗等多方面。主要有：第一，規(guī)定官吏俸祿，禁止貪污；第二，將國家掌握的荒地分配給少地或無地的農(nóng)民；第三，是遷都（洛陽）和實(shí)行一系列的漢化措施，如講漢話，穿漢服，與漢族聯(lián)姻，學(xué)漢禮等。請回答：

（1）分別總結(jié)以上兩次改革的作用或結(jié)果。（2分）

秦國經(jīng)過商鞅變法，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；孝文帝的改革促進(jìn)了北魏經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的安定，加速了民族融合的步伐。

（2）試分析以上兩次改革成功的相同原因。（2分）

改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心

（3）閱讀上述材料后，你有什么感想？（2分）

改革是強(qiáng)國之路；一切符合歷史發(fā)展趨勢的改革必定會(huì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，對歷史發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

⑶鮮卑族不再作為一個(gè)單一民族存在，請分別站在中華民族大立場上和鮮卑族拓跋部的立場上對于這位皇帝的改革進(jìn)行評價(jià)。（4分）

立場一：促進(jìn)了民族融合，也促進(jìn)了鮮卑族的發(fā)展，使鮮卑族最終匯入中華民族大家庭（2分）。立場二：他的改革使鮮卑族喪失了勇武之氣，導(dǎo)致了北魏的衰弱和鮮卑族的消亡。（2分）

2．閱讀下列材料，回答問題。

孝文帝太和十八年（公元494年）十二月，革衣服之制。十九年下詔“不得以北俗語言于朝廷，若有違者免所居官”??九月庚午，六宮及文武盡遷洛陽??十二月，引見群臣??班賜冠服（按官位不同賜給服裝）。──摘自《魏書》 請回答：

（1）從材料中概括出孝文帝改革的主要措施并指出其作用。

（2）依據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓Α敖y(tǒng)一多民族國家形成”的認(rèn)識(shí)。

25、簡要分析古代我國南方地區(qū)經(jīng)初步開發(fā)的原因？并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，舉例說明現(xiàn)在的人口流動(dòng)和地區(qū)交流對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。（5分）

①南方戰(zhàn)亂較少，有較穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境；②人口大量南遷，為南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了大量勞動(dòng)力、先進(jìn)生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù)；（③南北勞動(dòng)人民的共同開發(fā)；④江南地區(qū)優(yōu)越的自然地理?xiàng)l件；⑤南方政權(quán)采取了一些有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策。

人口合理流動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。如農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量進(jìn)入城市、企業(yè)，彌補(bǔ)了勞動(dòng)力的不足，同時(shí)，增加了農(nóng)民收入；地區(qū)之間的資金、技術(shù)及其產(chǎn)品的交流，對各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生推動(dòng)作用。

28、材料一：江南地域遼闊而人煙稀少；稻米和魚是主要食物，人們還可以從山中采集植物果實(shí)和貝類為食；放火燒荒，耕種水田；不需要商人販賣貨物，沒有非常富裕的人。──西漢《史記》 材料二：江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒覆衣天下。

──南朝 《宋書》

①分析比較以上兩則材料，說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？（1分）

生活富庶了

②為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化？這種變化對我國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響？（4分）③從江南變化原因中，你認(rèn)為對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展有何啟示？（2分）

30、試比較秦始皇“焚書坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。（8分）

兩個(gè)事件的目的和實(shí)質(zhì)是相同的：都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)，都是文化專制主義的表現(xiàn)。兩個(gè)事件的方式和結(jié)果不同：秦始皇采用法家思想，對其他的思想文化進(jìn)行極粗暴野蠻的破壞，結(jié)果并未能鞏固統(tǒng)治反而加速了秦的滅亡。漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)，促進(jìn)了大一統(tǒng)的形成與鞏固。（8

分）

31、試簡要分析公元3到6世紀(jì)，我國封建社會(huì)的政治特點(diǎn)及發(fā)展趨勢。從中我們可以獲得哪些深

刻的啟示？（8分）

這一時(shí)期的政治特點(diǎn)是（1）封建國家的分裂，戰(zhàn)爭頻繁，人民渴望統(tǒng)一。（2）各族人民雜居相處，互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)了民族大融和。（3分）發(fā)展趨勢是分裂中孕育著統(tǒng)一的因素。（2分）啟示：（1）我國是一個(gè)以漢族為主體的多民族國家，她的形成經(jīng)歷了長期的發(fā)展過程。（2）各族人民對祖國歷史的發(fā)展都作出了貢獻(xiàn)，中華民族的歷史是由各族人民共同創(chuàng)造的。（3分）

四、探究題

32、良好的班集體是同學(xué)們健康成長的重要條件，同學(xué)們都關(guān)心、熱愛自己的班集體，希望自己的班集體更加優(yōu)秀，請你分別用墨、儒、道、法、兵家的代表為班集體的建設(shè)提出合理化建議。（9分）

墨家：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛，不能以大欺小，以強(qiáng)凌弱。儒家：教師要不斷提高思想道

德水平，對學(xué)生進(jìn)行感化、說教，不能體罰；讓愛心充滿班集體；人人誠實(shí)，言行一致；寬恕、容人。道家：自習(xí)課時(shí)間應(yīng)留給學(xué)生。法家：建立班規(guī)，獎(jiǎng)懲分明。兵家：了解其他學(xué)校、班級的管理方法、學(xué)習(xí)方法，以取長補(bǔ)短。

二、列舉題：（10分）

1.列舉我國古代四次以少勝多的著名戰(zhàn)役名稱和時(shí)間。（5分）

2.列舉我國古代以今天洛陽為都城的朝代。（2.史海拾貝（11分，若1、2小題寫出5個(gè)以上，可獎(jiǎng)勵(lì)1分。）

①你知道多少古史傳說中的英雄人物 ？你最喜歡的是誰？從他身上你可以得到哪些啟迪？（4分）

② 你知道多少三國時(shí)期歷史故事？通過哪些渠道獲得的？你最喜歡哪一個(gè)？為什么？（4分）

③你知道多少我國古代使用過的貨幣？用文字或圖形來表示都可以。（3分）

③圓形方孔錢刀形幣鏟形幣彝鼻錢秦半兩五銖錢等，只要寫出或畫出三種即可。

1.歷史診斷（請指出下列歷史描述的錯(cuò)誤所在，并改正）（9分）①小紅問：“小明，你最敬佩哪一個(gè)歷史人物呢？”小明說：“我最敬佩蔡倫，因?yàn)樗l(fā)明了紙，促進(jìn)了世界文化的發(fā)展。”診斷結(jié)果：②小紅問：“小明，我想了解一下北魏的歷史，我該看什么書呢？“小明拍拍胸脯答道：“那還不簡單，看司馬遷的《史記》不就行了嗎”診斷結(jié)果：

例：公元前 651年，晉文公在葵丘舉行諸侯會(huì)盟，周天子派代表參加，正式承認(rèn)了晉文公在中原的霸主地位。判斷：錯(cuò)誤（2分）理由：公元前 651年，在葵丘舉行諸侯會(huì)盟的是齊桓公；或?qū)x文公改為齊桓公（2分）

21、秦朝的某一天，大臣將一份用楷書書寫的奏章呈遞給秦始皇，秦始皇批閱后便回寢宮就寢。判斷：理由：

22、公元前209年，劉邦在大澤鄉(xiāng)振臂高呼：“王侯將相，寧有種乎？”領(lǐng)導(dǎo)貧苦農(nóng)民起義。判斷：理由：

23、220年，曹操在洛陽稱帝，接受群臣的祝賀，非常高興。判斷：理由：

24、北魏孝文帝遷都洛陽后，洛陽的鮮卑大臣們見面時(shí)，可能互相用漢語問好。判斷：理由：

（1）我國有文字可考的歷史，是從夏朝開始的，那時(shí)已有卜辭。【】（2）戰(zhàn)國時(shí)秦國李冰父子修建的都江堰，至今仍發(fā)揮著重要作用。【】（3）“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”是秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的思想方面的措施?！尽浚?）《九章算術(shù)》的出現(xiàn)標(biāo)志著以計(jì)算為中心的中國古代數(shù)學(xué)體系的形成?！尽?改正：

五、探究題（15分）：

24．改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，每一個(gè)國家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，就必須與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。（1）齊桓公是春秋時(shí)期的第一位霸主，請問他任用了誰進(jìn)行改革？（2分）

（2）戰(zhàn)國時(shí)期，使秦國成為七國中實(shí)力最強(qiáng)國家的改革是什么?（2分）這次改革有什么作用？

（3）順應(yīng)民族大融合的趨勢，北魏孝文帝進(jìn)行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?（7分）21．右圖是中國古代社會(huì)的示意圖，請你填出其中所缺內(nèi)容。（3分）

ABC

22．中華文明歷史悠久，歷史文物可以幫助我們了解古代燦爛輝煌的文明。寫出它們的名稱。（3分）

23．某班開展歷史知識(shí)競猜活動(dòng)，其中有為下列人物圖片找出他們各自的介紹語，寫出他們的名字。（將正確選項(xiàng)字母填到橫線上）（6分）

A.春秋時(shí)期儒家學(xué)派創(chuàng)始人，政治上主張為政以德。B.東漢末年醫(yī)學(xué)家，曾研制成全身麻醉藥劑“麻沸散”。

C.東漢末年著名政治家、文學(xué)家，曾經(jīng)統(tǒng)一黃河中下游地區(qū)。圖1圖2圖

3圖1是圖2是圖3是

五、各抒己見（共14分）

1、《沁園春?雪》里寫到“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，……還看今朝?！?/p>

----毛澤東

（1）詞中提到的秦皇漢武分別指哪兩位著名帝王？（2分）

（2）這兩位帝王為加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想方面分別采取了什么措施？（4分）

（3）有人說秦皇是千古一帝，有人說他是暴君，你眼中的他是個(gè)什么樣的人？（8分.他既是一個(gè)杰出的地主階級政治家又是一個(gè)暴君，功大于過者得2分。）

功：①完成國家統(tǒng)一，建立了我國第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家（2分）。②創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度，影響深遠(yuǎn)（1分）。③統(tǒng)一車輛形制、文字、統(tǒng)一貨幣、度量衡（2分）。過：①焚書坑儒，摧殘文化（1分）。②徭役繁重，賦稅沉重（1分）。③刑法嚴(yán)酷，生活腐化（1分）。

（1）材料中的“漢武”指的是誰？（2分）為了加強(qiáng)中央集權(quán)，他在政治、經(jīng)濟(jì)和思想上分別采取了哪些措施？（6分）

（2）請用三個(gè)字概括“漢武”時(shí)期出現(xiàn)了什么局面？（3分）

（3）他在位時(shí)，曾派了誰兩次出使西域？（2分）此后，開辟了一條溝通東西方經(jīng)濟(jì)文化的重要通路，請問這條通路的名稱是什么？（2分）

三、25、識(shí)圖題（這是一些信息不全的名人證件，根據(jù)所給的信息你能猜出他們是誰？請將每個(gè)名人的姓名填在證件內(nèi)的橫線上。每個(gè)2分，共計(jì)8分。）

26、你知道多少古史傳說中的英雄人物（4個(gè)以上）？你最喜歡的是誰？從他身上你可以得到什么

重要的啟迪？（8分）

五、時(shí)空隧道：(本大題共20分)

28、同學(xué)們，你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天讓我們一起穿越科幻世界的時(shí)空隧道??。

1、我們首先來到秦朝，秦始皇正在接受記者采訪??

如果你現(xiàn)在就是秦始皇，你會(huì)怎樣回答記者們的問題呢? 記者問：“尊敬的始皇帝，據(jù)說您大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，請問在中央主要由哪三個(gè)官員負(fù)責(zé)呢?”(6分)

①“秦始皇”答：我在中央設(shè)立了三個(gè)主要官職：丞相、太尉、御史大夫。(6分 記者問：“陛下，您在地方廢除了分封制，那您會(huì)采取什么新的措施來加強(qiáng)管理呢?”(4分)②“秦始皇”答：建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機(jī)構(gòu)；(4分 記者問：“請問您為鞏固統(tǒng)一，在交通、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等方面又采取了什么措施呢?”(8分)③“秦始皇”答：統(tǒng)一貨幣和度量衡，修筑長城，焚書坑儒

2、穿越時(shí)空隧道，我們又來到了西漢王朝，下面請你以記者身份采訪一下漢武帝，了解西漢的大一統(tǒng)格局，請你設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。(2分)問題：

問題一：請問漢武帝：您采取了什么措施加強(qiáng)思想上的統(tǒng)治?(2分)問題二：陛下，請問您是如何解決諸侯王勢力膨脹的問題的?(2分)問題三：尊敬的漢武帝，請問您又是如何強(qiáng)化監(jiān)察制度的?(2分)

二、成語歸類（4分，每選對一個(gè)得0.5分）：請將下列成語的代號填在相應(yīng)的歷史時(shí)期里（1）退避三舍（2）破釜沉舟（3）三顧茅廬（4）圍魏救趙（5）約法三章（6）臥薪嘗膽（7）紙上談兵（8）項(xiàng)莊舞劍

31、春秋戰(zhàn)國：____________________________________________ ____________

32、秦末漢興：_______________________________________________ _________

33、東漢末年：_________________________________________________________

第二篇：七上歷史復(fù)習(xí)材料

1、“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者

不足多”。

（1）“治世不一道，便國不法古”出自戰(zhàn)國時(shí)期什么人之口？意思是什么？

商鞅：治理國家不一定只用一種方法，只要對國家有利不必效法古代。（2）這一理論屬于哪家學(xué)派？代表哪個(gè)階級？他在哪國實(shí)現(xiàn)了這一理論？

法家

地主階級

秦國（3）材料表明商鞅的什么思想？

根據(jù)時(shí)代變化，時(shí)代需要進(jìn)行改革，變法的思想。（4）根據(jù)這一思想，商鞅采取了什么行動(dòng)？包括哪些具體措施 進(jìn)行了變法行動(dòng)。

承認(rèn)土地私有，有準(zhǔn)許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。建立縣制。

（5）表明了商鞅的什么態(tài)度？結(jié)果如何？ 敢于提出自己的觀點(diǎn)，同舊勢力進(jìn)行斗爭的堅(jiān)決態(tài)度。結(jié)果得到秦孝公的支持而進(jìn)行了變法。（6）談?wù)勛兎ǖ淖饔檬鞘裁矗?/p>

通過變法，秦國廢除了奴隸制度，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，使秦國成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的國家，為秦統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)。（7）你能分析一下商鞅變法成功的原因嗎？

順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流，“治世不一道，便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求；變法的過程中執(zhí)行得非常堅(jiān)決（說話算數(shù)，威信很高；秦孝公的信任、重用。

（8）對我們有什么啟示? 改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，只有改革，國家才能富強(qiáng)；我們要象商鞅那樣，順應(yīng)歷史潮流，勇于改革，勇于創(chuàng)新。

（9）通過學(xué)習(xí)商鞅變法，結(jié)合當(dāng)今改革開放，說一說，一場改革或變法要想取得成功，需具備哪些條件？

改革要符合人民群眾的利益，“得民心者得天下”；改革要順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流，緊跟時(shí)代發(fā)展；改革要有良好的環(huán)境

2、“斧斤以時(shí)入山林，林木不可勝用也”

（1）此話是誰說的？他是什么時(shí)期哪一學(xué)派的人物所說？他是誰的弟子？

孟子

戰(zhàn)國

儒家

孔子（2）他怎樣看待當(dāng)時(shí)的諸侯混戰(zhàn)？

他看到其戰(zhàn)爭的殘酷，提出“春秋無義戰(zhàn)”籠統(tǒng)反對一切戰(zhàn)爭。（3）他提出了怎樣治國方略？

“民貴君輕”要求統(tǒng)治者輕徭薄賦，實(shí)行“仁政”，要持續(xù)利用自然資源。（4）這段話是什么意思？

按時(shí)進(jìn)山伐樹，森林資源才能持續(xù)利用。

（5）有人說他是中國“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的最早倡導(dǎo)者”，你同意這種看法嗎？請說明你的理由。

同意。因?yàn)樗鲝埐灰^分捕撈，按時(shí)進(jìn)山伐樹，森林資源才能持續(xù)利用。這和今天提出的“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略是一致的。（6）這一觀點(diǎn)有什么現(xiàn)實(shí)意義？

今天，在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)，我們?nèi)詰?yīng)遵循這一原則。只有這樣，才能保證資源合理利用，可再生資源不斷再生，否則就會(huì)破壞環(huán)境，使資源枯竭，最終給我們的建設(shè)造成破壞。因此，這一觀點(diǎn)不僅正確，而且對我們今天建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)有重要的借鑒意義。

3、現(xiàn)代著名史學(xué)家郭沫若說：“書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！保?）郭沫若所說的是什么事件？

“焚書坑儒”

（2）這件事是秦始皇接受了誰的建議？ 他這樣做的目的是什么？只有哪些書不燒？

李斯。

為了加強(qiáng)思想控制。只有醫(yī)藥、卜筮和種樹的書不燒。（3）我們應(yīng)該怎樣評價(jià)這件事？

為了統(tǒng)一人們的思想，加強(qiáng)思想控制，鞏固統(tǒng)一而采取的措施，對鞏固國家的統(tǒng)一有一定的作用，但手段是極其野蠻、粗暴的，禁錮了思想，摧殘了文化。

4、“秦王掃六合，虎視何雄哉！飛劍決浮云，諸侯盡西來?！保?）秦王是指誰？他掃六合后自稱什么？

贏政、秦始皇。

（2）“秦王掃六合”是在什么時(shí)間滅掉哪六諸侯國？

公元前230年到公元前221年陸續(xù)滅掉韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。（3）什么戰(zhàn)役后，東方六國無法抗拒秦的進(jìn)攻？ 公元前206年秦趙之間的（長平之戰(zhàn)）。（4）秦掃六合后，建立了一個(gè)什么樣的國家？

中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家。（5）秦的統(tǒng)一，對今天我國的統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn) 有何啟示？

統(tǒng)一是中華民族的主流，符合兩岸人民的心愿。我們要堅(jiān)定不移在貫徹“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針，但也不承諾放棄武力；我們要堅(jiān)決反對“臺(tái)獨(dú)”積極推進(jìn)兩岸交往，爭取早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的統(tǒng)一大業(yè)。

5、材料一：不到長城非好漢。

————毛澤東

材料二：秦代修筑長城開始于公元前214年，由大將蒙恬主持。整個(gè)工程是在原來趙、秦、燕舊長城基礎(chǔ)上修繕增筑而成。據(jù)估計(jì)，當(dāng)時(shí)全國有2000萬人口，秦始皇征調(diào)青壯年男子三十萬，……每年征調(diào)服役的不下三百萬，占全國人口的15%。當(dāng)時(shí)全國青壯年男子僅有三四百萬。

（1）材料一說明了長城在中華民族歷史中有什么地位？ 長城是中華民族的象征，在中華民族歷史中具有重要的地位。（2）材料二說明了什么問題？ 秦朝當(dāng)時(shí)的徭役非常繁重

（3）后人對于秦始皇的評價(jià)有著不同的說法。有人說秦始皇功大于過，有人說秦始皇過大于功。你同意哪種說法？為什么？

說秦始皇是千古一帝，是因?yàn)椋孩偎y(tǒng)一六國，結(jié)束戰(zhàn)亂。②他制定一套封建專制的中央集權(quán)制度。推行郡縣制，影響深遠(yuǎn)。③他統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，有利經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展和國家統(tǒng)一。④北御匈奴，修建長城；（修建靈渠，開發(fā)南疆）。說他是個(gè)暴君，是因?yàn)椋孩偎铝睢胺贂尤濉?，鉗制了思想，摧殘了文化。②他修建阿房宮和長城等，給人民帶來繁重的勞役負(fù)擔(dān)；③統(tǒng)治時(shí)期，賦稅沉重，刑罰嚴(yán)酷。

6、其一：“壯士悲歌出塞頻，中原蕭瑟半無人。”漢武帝時(shí)連年對匈奴用兵，也給西漢帶來了經(jīng)濟(jì)蕭條，國庫空虛的困擾。

——宋·王安石《漢武帝詩》

其二：“劍戟?dú)w田盡，牛羊繞塞多。”漢元帝時(shí)，昭君出塞和親。將士解甲歸田。邊塞出現(xiàn)農(nóng)牧業(yè)興旺發(fā)展的和平景象。

——唐·張仲素《王昭君》

（1）漢匈之間的戰(zhàn)與和分別給兩族人民帶來了什么影響? 請聯(lián)系材料回答。

戰(zhàn)爭給匈奴帶來巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，民族也出現(xiàn)分裂，部分人西遷。同時(shí)，也給漢朝帶來經(jīng)濟(jì)蕭條，國庫空虛，人民生活困頓的局面，西漢國勢也逐漸衰退。和帶來了邊塞興旺發(fā)展的和平景象。

（2）昭君何時(shí)嫁給哪個(gè)匈奴單于? 西漢（漢元帝）時(shí)嫁給匈奴單于：呼韓邪。

（3）昭君出塞體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)西漢與少數(shù)民族匈奴族的什么政策? 和親政策（4）昭君出塞有何歷史意義? 促進(jìn)了漢匈兩族的友好相處和文化交流

（5）從王昭君身上,你學(xué)到了什么? 以國家利益為重,個(gè)人利益服從國家利益,為民族大團(tuán)結(jié)和繁榮作奉獻(xiàn).（6）你認(rèn)為怎樣才能處理好民族關(guān)系? 處理好民族之間的關(guān)系，應(yīng)該和為貴。民族之間友好相處，互通有無，有利于各民族的發(fā)展?；ハ喙シ?，戰(zhàn)爭連綿，只會(huì)給民族帶來災(zāi)難。但從西漢當(dāng)時(shí)的實(shí)際看，西漢初年的“和親”并沒有帶來漢匈民族的和平相處，因此，有時(shí)，必要的戰(zhàn)爭也是和平的前提。

7、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)?！闭埢卮穑?/p>

（1）這是誰提出的建議？他生活在哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)在位的皇帝是誰？ 董仲舒，在西漢，在位是漢武帝（2）他提這一建議的目的是什么？

目的是鞏固中央集權(quán)

（3）這一建議產(chǎn)生了怎樣的影響？

鞏固了中央集權(quán)，同時(shí)使儒家思想逐步成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。（4）這位皇帝在、民族和外交方面還有哪些作為？

經(jīng)濟(jì)：將鑄幣和鹽鐵的經(jīng)營權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄五銖錢，還治理黃河。民族：派衛(wèi)青霍去病大敗匈奴； 外交：派張騫出使西域

（5）哪位皇帝對待儒家的態(tài)度與其相反？能否據(jù)此說明他們的目的完全不同？

秦始皇的態(tài)度與其相反；不能，因?yàn)樗麄兊哪康亩际菫榱思訌?qiáng)思想統(tǒng)治鞏固中央集權(quán)。

8、“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛。用之所趨異也?！保?）是誰說的？

司馬遷（漢武帝時(shí)著名的史學(xué)家）（2）司馬遷的主要成就是什么？

寫了一篇不朽的史學(xué)巨著、文學(xué)名著《史記》。（我國第一部紀(jì)傳體通史）（3）這部作記述了什么時(shí)期的史實(shí)？從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)。（4）魯迅如何評價(jià)這一著作？ “史學(xué)之絕唱，無韻之離騷”既是一部不朽的的史學(xué)名著，又是一部紀(jì)傳文學(xué)，具有很高的歷史和文學(xué)價(jià)值。

（5）哪些歷史人物分別從正、反兩個(gè)方面印證了這句名言？

正面：戰(zhàn)國時(shí)期楚國偉大詩人屈原，因不同流合污，報(bào)國無門而投江自殺，他以身殉國，死重于泰山；解放戰(zhàn)爭時(shí)期的劉胡蘭在敵人鍘刀面前大義凜然，視死如歸，她的死重于泰山。反面：抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，汪精衛(wèi)成立偽國民政府，公開投敵，當(dāng)了漢奸，他的生命沒有價(jià)值，死輕于鴻毛。

（6）他和屈原的經(jīng)歷和成就，你如何看待這句話？我們可以從中領(lǐng)悟出哪些人生道理？（這 句話對你有什么啟示？）

司馬遷忍辱負(fù)重，為了成就《史記》；屈原憤而投江，為了表達(dá)對楚國的忠貞。一生一死，雖是兩種截然不同的結(jié)局，但他們都是為了理想和抱負(fù)，體現(xiàn)了兩位偉人的崇高人格。因此，他們都受到人民的尊敬、熱愛和推崇。啟示：要勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，忍辱負(fù)重；要勇于面對學(xué)習(xí)、生活中的困難和挫折，勇于向困難挑戰(zhàn)；要珍憐惜生命，要活得有意義有價(jià)值。

9、劉邦和群臣談?wù)摮h勝原因時(shí)說：運(yùn)籌帷幄，決勝千里，我不如張良；治理國家，安撫百姓，我不如蕭何；統(tǒng)帥百萬大軍，戰(zhàn)無不勝，我不如韓信。這三人是杰出的人才，我重用他們，這就是我能奪取天下的原因。項(xiàng)羽只有一個(gè)范增，還不能重用，這就是他之所以被我打敗的癥結(jié)所在。

（1）劉邦勝利的原因（劉邦比項(xiàng)羽高明之處）重用人才，善用人才。（2）從中得到什么啟示？

一個(gè)國家、民族、企業(yè)和個(gè)人要想立于不敗之地，就必須尊重人才，重視人才，培養(yǎng)人才，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略。

（3）劉邦與項(xiàng)羽之間的戰(zhàn)爭稱為

楚漢戰(zhàn)爭（4）劉邦勝利后建立的朝代是

西漢（前202年建立）劉邦即漢高祖。

10、“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”

（1）這句是誰說的？②“烈士”指什么？③“壯心”在這里指什么？④作者最偉大的功績是什么？⑤他為什么能有如此的作為？

①曹操。②指懷有雄心壯志的人。③“壯心”指統(tǒng)一全國④統(tǒng)一北方，結(jié)束了北方軍閥割據(jù)的局面。⑤是因?yàn)樗谡紊稀皰短熳右粤钪T侯”，占了優(yōu)勢，招賢納士，重視人才。在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行屯田，獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕。在軍事上官渡之戰(zhàn)，以少勝多，大敗袁軍，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。（2）曹操是三國時(shí)期的人物嗎？ 不是

（3）你能說出與曹操有關(guān)的兩場著名的以少勝多的戰(zhàn)役嗎？ 官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)

（4）這句話對你有什么啟發(fā)？

學(xué)習(xí)他為統(tǒng)一大業(yè)努力奮斗，積極進(jìn)取的精神。

（5）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少？給我們哪些啟示？

官渡之戰(zhàn)前曹操招募流民、組織兵士屯田，官渡之戰(zhàn)時(shí)曹操采納謀士建議火燒袁軍糧草，大敗袁紹。赤壁之戰(zhàn)時(shí)，曹操驕傲輕敵，導(dǎo)致大敗。曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，驕兵必?cái)?/p>

第三篇：八上歷史復(fù)習(xí)二

八上歷史復(fù)習(xí)題二

1列舉（1）．張學(xué)良在近代史上所經(jīng)歷的重大事件 東北易幟 九一八事變 西安事變（2）．參加西安事變談判的中共代表 周恩來 葉劍英 秦邦憲

2、問答：簡述西安事變的起因、經(jīng)過、結(jié)果及歷史意義？起因：在全國抗日浪潮的感召和中國共產(chǎn)黨的爭取下，張學(xué)良、楊虎城與紅軍停戰(zhàn)。蔣介石到西安督促張、楊進(jìn)攻陜北紅軍，張、楊苦勸蔣介石聯(lián)共抗日未果。經(jīng)過：1936年l 2月12日，張、楊扣押了蔣介石，實(shí)行“兵諫”，逼蔣抗日，即為“西安事變”。

[來源:Zxxk.Com]

結(jié)果：周恩來等到西安談判，蔣介石接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張，西安事變和平解決。歷史意義；標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

3材料解析“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘?！瓘哪莻€(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！整日價(jià)在關(guān)內(nèi)，流浪！哪年，哪月，才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)？哪年，哪月，才能夠收回我那無盡的寶藏。爹娘啊，爹娘啊，什么時(shí)候，才能歡聚在一堂？”

（1）材料中“ 那個(gè)悲慘的時(shí)候”指的是什么事件？

（2）請問：東北松花江上的同胞為什么會(huì)“ 流浪！流浪 ”？（3）《松花江上》之歌唱出了東北人民一種什么樣的心情？

（1）九一八事變（2）蔣介石命令張學(xué)良不予抵抗，致使東北三省全部淪于日寇之手，東北人民被迫流亡他鄉(xiāng)（3）唱出了東北人民流離失所、家破人亡的悲痛，也唱出了全國人民對日寇侵占我國東北的憤懣。

4拓展與探究 “九?一八”事變前，日本本土相當(dāng)于中國的1/3，人口相當(dāng)中國的1/7，但卻擁有較為強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事力量。那時(shí)，日本工業(yè)產(chǎn)值在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中占了38.2％，年產(chǎn)鋼229.2萬噸；軍隊(duì)數(shù)量雖少于中國，但武器裝備卻占絕對優(yōu)勢。而中國經(jīng)濟(jì)十分落后，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占國民經(jīng)濟(jì)的90％以上，工業(yè)經(jīng)濟(jì)不到10％，鋼年產(chǎn)量僅1.5噸，軍隊(duì)裝備落后，缺乏訓(xùn)練。加上蔣介石推行反共內(nèi)戰(zhàn)政策，政治腐敗，把國家搞得四分五裂?！?1)日本這樣的小國為什么敢于欺負(fù)中國這樣的大國？(2)九一八事變留給我們的歷史教訓(xùn)是什么？

（1）那時(shí)中國國窮民弱、政治腐敗，是日本敢于欺負(fù)中國、在中國橫行霸道的重要原因。

[來源:學(xué)科網(wǎng)]

（2）教訓(xùn)：落后就會(huì)挨打，富國強(qiáng)民才能御敵。只有不斷發(fā)展國家的經(jīng)濟(jì)，努力提高國家的綜合國力，才能使我們的國家自立于世界民族之林，作為學(xué)生要樹立 民族自尊、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)歷史使命感，進(jìn)而為祖國的統(tǒng)一、富強(qiáng)和民族的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)力量。

源

5、材料一：張學(xué)良自與國民黨接近以來，對于日本在滿洲權(quán)益的壓迫愈益激烈，招致嚴(yán)重緊張狀態(tài)。9月18日事件，在極緊迫氣氛下產(chǎn)生，日本軍隊(duì)的行動(dòng)并未超越自衛(wèi)權(quán)，就公平判斷，倘置其它國家于日本同一境地，則亦將出諸同一行動(dòng)。

——引自日本政府關(guān)于九一八事變發(fā)表的意見書 材料二：我國人民此刻民須上下一致，先以公理對強(qiáng)權(quán)，以和平對野蠻，忍痛含憤，暫取逆來順受態(tài)度，以待國際公理之判斷。

——引自蔣介石在國民黨南京市黨員大會(huì)上的演講 請回答：[來源:Zxxk.Com]（1）材料一中，日本對發(fā)動(dòng)九一八事變作了怎樣的解釋？目的是什么？你認(rèn)為真實(shí)原因是什么？（1）誣蔑九一八事變是張學(xué)良對“日本在滿洲的權(quán)益“壓迫所致，日軍出于自衛(wèi)。目的：掩蓋其侵略罪責(zé)。真實(shí)原因：擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困擾，實(shí)現(xiàn)征服中國的野心，把中國變成它的殖民地。

（2）依據(jù)材料二，指出蔣介石對九一八事變采取了怎樣的政策？結(jié)果如何？蔣介石采取這一政策的根本原因是什么？（2）政策：不抵抗政策。結(jié)果：不到半年，東北三省淪陷。根本原因：蔣介石代表大地主大資產(chǎn)階級利益，認(rèn)為共產(chǎn)黨是對其統(tǒng)治的最大威脅，先要集中兵力進(jìn)攻紅軍。

6、材料一：“對于五十歲以上的中國人來說，張學(xué)良就象一個(gè)活的影子，沒有人不知道他。在近代史中，如果要弄一個(gè)十大風(fēng)云人物排行榜，張學(xué)良必可名列前茅。人民之所以深切懷念張學(xué)良，是因?yàn)樗侵腥A民族的兒子，是與中國共產(chǎn)黨肝膽相照的真摯朋友……。”

材料二：江澤民同志于2001年10月15日發(fā)給張學(xué)良家屬的唁電，稱張學(xué)良為“偉大的愛國者”，“中華民族的千古功臣”。

請回答：（1）根據(jù)材料說了張學(xué)良在近代史上兩大主要功績及其影響。

（1）東北易幟，南京國民政府在全國范圍形式上完成了統(tǒng)一；西安事變，標(biāo)志十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，也標(biāo)志國共兩黨合作的初步形成。2）結(jié)合張學(xué)良的功績談?wù)勀愕目捶ā?/p>

他在民族危亡的時(shí)刻，以國家．民族利益為重的愛國主義精神使他無愧于這些稱號。是一位愛國將領(lǐng)。:Zxxk.Com]

7、列舉題

[來源:Z.xx.k.Com]（1）局部抗戰(zhàn)和全民族抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志分別是什么？

（1）九一八事變 七七事變（盧溝橋事變）（2）臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)（2）說出抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)取得勝利的兩次典型戰(zhàn)役。（2）臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn) 8材料解析：當(dāng)上級命令組織敢死隊(duì)時(shí)，大家踴躍參加；當(dāng)敢死隊(duì)津貼幾十塊銀元發(fā)到大家手上時(shí)，大家把銀元都扔了，說：“命都不要了，還要錢干什么?”

這是在臺(tái)兒莊戰(zhàn)役中的一幕，它反映了中國將士的什么精神?你看了有什么感想? 在國家危亡關(guān)頭，愛國將土把個(gè)人生死置之度外，表現(xiàn)了祟高的愛國主義精神。我們要向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，義元返顧地挺身而出，不惜犧牲生命。

9拓展與探究20世紀(jì)30年代，日本軍國主義發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭，給中國人民造成空前的災(zāi)難。其中，南京大屠殺事件是侵華日軍最具代表性、典型性的暴行之一。其暴行較之于納粹屠殺猶太人有過之而無不及。日本右翼分子始終否認(rèn)侵華史，否認(rèn)南京大屠殺，甚至把受國際法庭審判的甲級戰(zhàn)犯供奉在靖回神社，日本政界的一些領(lǐng)導(dǎo)人竟然每年都要去朝拜。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者維厄瑟爾曾經(jīng)說過：“遺忘大屠殺，就是二次屠殺。”

從材料中可以看出，日本右翼分子對待侵略戰(zhàn)爭的態(tài)度如何?對此你有什么感想？ 歪曲、否定戰(zhàn)爭史實(shí)，美化侵略戰(zhàn)爭，為軍國主義翻案。要警惕日本軍國主義的復(fù)活，團(tuán)結(jié)世界人民，反對霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平，要居安思危，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，提高我國的國際地位。

10為什么說抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)？

抗日戰(zhàn)爭是一百多年來中國人民反對資本帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭，打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰(zhàn)中屢戰(zhàn)屢敗的局面，洗刷了民族恥辱，為中國的獨(dú)立和解放奠定了基礎(chǔ)。111閱讀下列材料 材料一：日本政府在1995年建立了二戰(zhàn)紀(jì)念館，它坐落在靖國神社旁邊。紀(jì)念館的主要展品是日本官兵用過的靴子和衣服，至于展示日軍罪行的展品一件也沒有。日本退伍軍人聯(lián)合會(huì)主席崛江正夫解釋說：“修紀(jì)念館的初衷是……悼念戰(zhàn)爭期間死亡的靈魂。這樣，他們的子孫就能以此為榮。”

材料二：在中國也有一座關(guān)于二戰(zhàn)的紀(jì)念館，即中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。里面排放著中日戰(zhàn)爭時(shí)期的新聞?wù)掌?，各種物證等。大部分是控訴日本帝國主義侵略、殘害中國人民的情況。……出口前面的墻壁上貼著一幅1972年發(fā)表中日聯(lián)合公報(bào)聲明時(shí)拍的大型彩色照片，照片下附貼說明：“我們中日兩國人民經(jīng)歷了眼前所看到的不幸歷史，但以1972年的日中邦交正常化為轉(zhuǎn)機(jī)，我們兩國已發(fā)誓今后要子子孫孫友好下去?！保?）依據(jù)材料說出日、中兩國建立紀(jì)念館的目的分別是什么？

日：悼念侵華戰(zhàn)爭期間死亡的日軍；中：控訴日本帝國主義侵華罪行，希望面向未來和平發(fā)展。

（2）材料說明目前日本國內(nèi)政治有一種什么傾向？類似的事件還有什么？

日本國內(nèi)出現(xiàn)政治右傾化現(xiàn)象（或美化侵略戰(zhàn)爭罪行的傾向），參拜靖國神社、教科書事件（3）請你談?wù)勗谖?zhàn)爭教訓(xùn)、維護(hù)世界和平方面的個(gè)人見解。

作為新一代中國青年，應(yīng)該牢記這場侵略戰(zhàn)爭給中國人民帶來的巨大傷害和深重災(zāi)難，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，建立強(qiáng)大的祖國，在維護(hù)世界和平方面發(fā)揮更大的作用。

12、材料分析：“目前擺在中國人民面前的有兩個(gè)前途。美帝國主義和國民學(xué)中反動(dòng)派，要使中國回到不獨(dú)立、不自由、不民主、不統(tǒng)一、不富強(qiáng)的老狀態(tài)里。這是一個(gè)黑暗的前途。中國共產(chǎn)黨和中國人民要徹底打敗日本侵略者，把中國建設(shè)成為一個(gè)獨(dú)立、自由、民主、統(tǒng)一、富強(qiáng)的新國家。這是個(gè)光明的前途。我們要努力爭取實(shí)現(xiàn)光明的前途。

請回答：[來源:Zxxk.Com]（1）這是誰在哪次會(huì)議上做的什么報(bào)告？毛澤東在中共七大上做的《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告

（2）這次會(huì)議召開的背景？召開的時(shí)間與地點(diǎn)？抗日戰(zhàn)爭勝利前夕。1945年4月．延安（3）這次會(huì)議所討論的中心任務(wù)或要解決的重大問題？大會(huì)主要討論奪取抗戰(zhàn)勝利和勝利后中國將走什么道路的重要問題。

（4）這次會(huì)議的內(nèi)容有哪些？ 內(nèi)容：①大會(huì)制定了黨的政治路線，那就是放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個(gè)新民主主義的中國。②毛澤東在大會(huì)上作了《論聯(lián)合政府》的政治報(bào)告。

（5）這次會(huì)議所做出的重大決定是什么？這次會(huì)議所做的重大決定就是制定黨的政治路線。

[:學(xué)*科*網(wǎng)*X（6）這次會(huì)議的歷史意義？大會(huì)為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實(shí)現(xiàn)中國光明前途準(zhǔn)備了條件。

13、材料：抗日戰(zhàn)爭取得勝利后，舉國歡慶，在一次歡慶晚會(huì)上，有一則謎語引起在大家的關(guān)注，謎面是：“日本投降的原因”（打一歷史人物），謎底有以下幾個(gè)：（1）屈原（意指日本屈服于美國的原子彈），（2）蘇武（蘇聯(lián)紅軍出兵中國東北），（3）蔣干（蔣介石領(lǐng)導(dǎo)國民政府進(jìn)行抗日），（4）毛遂（毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)黨進(jìn)行抗日），（5）共工（一神話人物，共工二字理解為“共同”“工作努力”，“工”作動(dòng)詞用）。請回答：（1）你認(rèn)為哪一謎底符合謎面？“共工”最符合謎面。

（2）試聯(lián)系抗日戰(zhàn)爭的勝利的原因，談?wù)勀氵x擇的謎底的理由。理由：（1）抗日戰(zhàn)爭勝利的根本原因是中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立了以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民放統(tǒng)一點(diǎn)線，實(shí)現(xiàn)全民族抗戰(zhàn)。（2）中國軍民的頑強(qiáng)抵抗。（3）國際援助。（4）“共工”的含義是共同努力和合作，意指抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立和世界人民的支持，所以選擇“共工”是最合適的。

14、材料：“日清戰(zhàn)爭中，日本占領(lǐng)了臺(tái)灣，從中國索取了大量的賠款，然面這次日本戰(zhàn)敗后，中國并沒有占領(lǐng)日本一寸土地，沒有要日本人賠款一分錢，反而對我們說‘我們要為永遠(yuǎn)友好而努力！’，這種恩德我們要報(bào)?？鬃釉唬骸^，則勿憚改?！?yàn)槲覀冨e(cuò)了，所以必須反省，切不可成為忘恩負(fù)義的卑鄙小人，我們要懺悔，坦白罪過，脫胎換骨?！? ——（日）東史郎《東史郎日記》

回答：1）材料中所提的“日清戰(zhàn)爭”是指什么戰(zhàn)爭？這次戰(zhàn)爭對中國產(chǎn)生了怎么樣的影響？ 甲午中日戰(zhàn)爭．大大加深了中國半殖民地化的程度。

（2）作為一個(gè)日本軍人，東史郎是否后悔參加了中日戰(zhàn)爭？試加以說明？

后悔參與了中日戰(zhàn)爭，從材料上看，東史郎指出：“我們錯(cuò)了，所以必須反省，切不可成為忘恩負(fù)義的卑鄙小人，我們要懺悔，坦白罪過，脫胎換骨?！?/p>

（3）對于他的行動(dòng)，你有什么感想？如何正確對待日本侵華問題，是中日關(guān)系健康發(fā)展的根本問題，正視過去，才能開創(chuàng)中日關(guān)系美好的的未來，日本人民和進(jìn)步人士是維護(hù)中日友好關(guān)系的重要力量。

15、材料解析：“在重慶，有些人認(rèn)為蔣介石是靠不住的，是騙人的，要同他談出什么結(jié)果是不可能的……我向他們說，你們說的是有理由的，有根據(jù)的……但是，這只是事情的一個(gè)方面，事情還有另一方面，還有許多因素，使蔣介石還不能不有很多顧忌。”

[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

——毛澤東 ①根據(jù)上述材料，你可以判斷毛澤東談?wù)摰氖鞘裁礆v史事件? ：①重慶談判。

②在這個(gè)歷史事件中，既然知道“蔣介石是靠不住的，是騙人的，要同他談出什么結(jié)果是不可能的”，毛澤東為什么還要去呢？為戳穿蔣介石假和平陰謀，盡可能地爭取和平③這次和談達(dá)成什么結(jié)果？從哪些事情可以看出國民黨獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)？

簽訂《雙十協(xié)定》，拒絕承認(rèn)解放區(qū)和人民軍隊(duì)的合法地位。

[來源:Z。xx。k.Com]

16“《雙十協(xié)定》簽定后，蔣介石再要發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，就將處于政治上的被動(dòng)地位?！闭埬惴治鲆幌?，為何這么說？ 重慶談判是國共兩黨在和與戰(zhàn)的問題上進(jìn)行的一次政治斗爭，廣大人民要求和平民主，堅(jiān)決反對內(nèi)戰(zhàn)的呼聲，推動(dòng)了重慶談判，迫使國民黨簽訂《雙十協(xié)定》。中國共產(chǎn)黨所做的多方努力和重大讓步，在全國人民面前表現(xiàn)了對和平的極大誠意，“共產(chǎn)黨不要和平”的謠言不攻自破，國民黨畢竟被迫承認(rèn)要避免內(nèi)戰(zhàn)，如果再發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，必然處于政治上的被動(dòng)地位、1945年蔣介石電邀毛澤東到重慶和談，時(shí)過境遷，三年多過去了，國內(nèi)形勢發(fā)生了根本性的變化。歷史卻仿佛重演：1949年元旦蔣介石發(fā)出“求和”聲明。請你對比兩次和談?dòng)泻喂餐c(diǎn)？

兩次談判都是國民黨主動(dòng)提出，但是目的都不在真正談判，企圖用假和平作緩兵之計(jì)；而中國共產(chǎn)黨接受談判要求，都是出于爭取和平的愿望。國民黨假和談的騙局被徹底揭穿了。兩次談判都由于國民黨反共反人民的真實(shí)目的而無法真正進(jìn)行或貫徹。

18材料： “鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江?；⒕猃埍P今勝昔，天翻地覆慨而慷。

宜將勝勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。” 請回答：這是毛澤東在1949年5月寫的一首七律，這首詩反映的是什么歷史事件？

1949年4月的渡江戰(zhàn)役。

“鐘山風(fēng)雨起蒼黃”中的“鐘山”指什么地方？“大江”又指什么？ 南京 長江。

3）回憶古代歷史知識(shí)，說說“霸王”指誰？ 項(xiàng)羽。

19請說一說中國近代社會(huì)生活中出現(xiàn)了哪些新時(shí)尚？[來源 交通：火車、輪船、汽車、飛機(jī)逐漸成為時(shí)尚的具體工具；通訊：開辦近代郵政和開始使用電報(bào)電話；娛樂：照相、看電影、跳交際舞成為時(shí)尚；服飾：男子剪辮子、穿西裝或中山裝，女子穿旗袍；改稱呼，男子稱先生，未婚女子稱小姐。20請回答：

（1）圖一的報(bào)紙創(chuàng)刊于哪一年？創(chuàng)辦地點(diǎn)在哪里？它主要刊載什么內(nèi)容？）1872年 上海 刊載新聞．言論．文藝副刊．和廣告。

（2）圖二是近代中國歷史最長、規(guī)模最大文化出版機(jī)構(gòu)，它的名字是什么？）商務(wù)印書館

（3）今天你用的哪一種工具書是圖二這一出版機(jī)構(gòu)出版的？（舉一例即可）

新華字典等。

21、材料解析題材料一：“ ‘大概’、‘差不多’這類字眼，不允許出自我們工程技術(shù)人員之口?！辈牧隙骸爸袊卮笪锊?，而于一路之工，必須借重外人，我以為恥。全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”

[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]

請你回答：①這是誰說的話？ 詹天佑

②材料一反映出他的什么工作態(tài)度？ 對工程技術(shù)，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。

③材料二表達(dá)了他的什么心情？以國家落后依賴洋人為恥，渴望用自己的聰明才智報(bào)效國家，為國爭光。

22222中國近代科技整體上落后于西方世界，為什么在這樣的逆境中卻能出現(xiàn)一批杰出的科學(xué)家和專家？近代中國面臨西方列強(qiáng)的宰割，激勵(lì)先進(jìn)的中國人學(xué)習(xí)西方、赴西方、超西方，為振興中華而頑強(qiáng)拼搏。他們在國外學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，不忘報(bào)效國家，毅然放棄國外優(yōu)厚的條件，以強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任感和愛國心，在艱苦的環(huán)境條件下，刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，取得了令世人矚目的成就。

23、材料分析題： 材料一：“我很幸運(yùn)被任命擔(dān)任現(xiàn)在的工作。中國已漸覺醒，而且急需鐵路，現(xiàn)在全國各地都在征聘中國工程師。中國要用自己的資金來建設(shè)自己的路，由于我成了中國第一流的工程師，因此全體中國人和外國人都密切注視著我的工作。如果我失敗，不僅是我個(gè)人的幸，因?yàn)橹袊こ處煵粫?huì)再被人們所信賴，在我受命擔(dān)任此工作前，甚至出任之后，許多外國人公開宣稱，中國工程師決不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的重任……”

——詹天佑給美國老師的信

材料二：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，以自立于地球之上?！保?）材料一中“如此艱巨的重任”是指什么？外國人為什么認(rèn)為中國工程師決不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的重任？）指擔(dān)任修筑京張鐵路的總工程師。因?yàn)橹袊?dāng)時(shí)科技落后，又沒有自行修筑鐵路的經(jīng)驗(yàn)，而且京張鐵路的施工難度非常大，外國工程師都很難完成，再別上資金不足，機(jī)器短缺，所以外國人認(rèn)為中國工程師決不可能擔(dān)當(dāng)如此艱巨的任務(wù)。

（2）在主持這項(xiàng)艱巨任務(wù)時(shí)，詹天佑有什么杰出的設(shè)計(jì)？有什么意義？

為了確保行車安全，詹天佑設(shè)計(jì)出“人”字形路軌，以緩解坡度。京張鐵路是中國人自行 設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。

（3）我們?nèi)绾卧u價(jià)他，他在哪方面成就最大？他的主要?dú)v史功績是什么？）杰出的工程師，鐵路工程方面，主持修建了京張鐵路。（4）我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么樣的精神？

學(xué)習(xí)他發(fā)奮進(jìn)取，為國爭光的愛國主義精神和勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

24比較詹天佑、侯德榜、馮如李四光四人的異同點(diǎn)。

共同點(diǎn)：具有崇高的愛國精神，強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，良好的道德品質(zhì)，都接觸了西方先進(jìn)的文化。不同點(diǎn)：他們研究和活動(dòng)的領(lǐng)域不同；他們雖然生活在中國近代，但生活的時(shí)期不同；他們雖然都接觸到西方先進(jìn)的文化，但接觸的深度和廣度不同，魏源沒有出國留學(xué)，本身又不會(huì)外語，主要靠別人翻譯的外國書報(bào)，加以研究。詹天佑，侯德榜，嚴(yán)復(fù)都曾出國留學(xué)，接觸西方先進(jìn)文化比魏源要深得多，特別是嚴(yán)復(fù)接觸西方先進(jìn)文化又深又廣。

25列舉近代思想家、教育家和文學(xué)藝術(shù)家成就。

魏源編著《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”。

[來源:Zxxk.Com]

嚴(yán)復(fù)在譯著《天演論》中提出“物競天擇，適者生存”的觀點(diǎn)。陶行知，主張生活即教育，教學(xué)做合一。蔡元培開創(chuàng)新北大，形成學(xué)術(shù)和思想自由的新風(fēng)尚。魯迅著有《吶喊》等小說集，《阿Q正傳》是近代文學(xué)史上杰作。茅盾《子夜》、老舍《駱駝祥子》。徐悲鴻《奔馬》、著名畫家還有齊白石、張大千。

26材料解析題

材料1 “師夷長技以制夷?！辈牧? “要救國，只有效法西方，推行維新改革?！?請回答：（1）材料1是誰的主張？他寫的一部著作是什么？魏源，《海國圖志》。（2）材料2是誰的主張？他的主要譯著是什么？在當(dāng)時(shí)起到什么作用？ 嚴(yán)復(fù)，《天演論》，激發(fā)中國知識(shí)分子去探索西學(xué)，救亡圖存。

[來

向西方學(xué)習(xí)。

26比一比，魏源和嚴(yán)復(fù)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？（P121）相同：都主張愛國、救國，都主張學(xué)習(xí)西方，都反對侵略。

不同：魏源只主張學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)；嚴(yán)復(fù)不僅主張學(xué)習(xí)西方的軍事技術(shù)，還主張學(xué)習(xí)西方的政治制度，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)。魏源是地主階級的先進(jìn)分子，嚴(yán)復(fù)是資產(chǎn)階級啟蒙思想家。

第四篇：八年級上歷史期末復(fù)習(xí)材料

八年級上歷史期末復(fù)習(xí)材料

第1課 鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)

1.林則徐虎門銷煙

(1)背景:19世紀(jì)上半期,英國成為強(qiáng)大的資本主義國家,把侵略矛頭指向中國.英國為了打開中國市場,掠奪白銀,向中國走私鴉片,給中華民族帶來了深重的災(zāi)難,林則徐上書光緒帝請求嚴(yán)禁鴉片.(2)經(jīng)過:1839年6月3日,林則徐下令將110多萬千克鴉片在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀.(3)影響：虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)。林則徐是中華民族的民族英雄。

2、鴉片戰(zhàn)爭（時(shí)間：1840年6月------1842年8月）

原因：直接原因是以中國的禁煙運(yùn)動(dòng)為借口，保護(hù)鴉片貿(mào)易。

根本原因是為了開辟國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。

3.中英《南京條約》

(1)時(shí)間： 1842年6月

(2)內(nèi)容: ①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸

②中國賠款2100萬銀元

③割讓香港島給英國

④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

(3)影響:《南京條約》是中國近代第一個(gè)不平等條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

第2課 劫難中的抗?fàn)?/p>

第 1 頁

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭

原因：英國不滿足已經(jīng)攫取的權(quán)利，要求修改條約，擴(kuò)大侵略權(quán)益。

時(shí)間：1856年10月-----1860年10月 英法為主兇,美俄為幫兇.結(jié)束：1860年，10月奕忻與英法兩國簽定《北京條約》

2.火燒圓明園 1860年10月,英法聯(lián)軍火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫.4、俄國侵占中國領(lǐng)土

第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁機(jī)割占中國領(lǐng)土150多萬平方千米.，其中侵占我國領(lǐng)土最多的是《璦琿條約》。

5、太平軍痛打洋槍隊(duì)

（1）1851年，洪秀全在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義，建立太平天國，起義軍稱“太平軍”。

(2)在浙江慈溪的戰(zhàn)斗中,打死洋槍隊(duì)的頭目華爾.6、左宗棠收復(fù)新疆

①1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，討伐阿古柏。②1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。.意義：新疆的收復(fù)，不僅打擊了侵略者的氣焰，而且維護(hù)了國家的利益，民族的尊嚴(yán)，同時(shí)對新疆的開發(fā)和建設(shè)有著重要的歷史意義。

第3課 甲午中日戰(zhàn)爭

甲午中日戰(zhàn)爭

1、時(shí)間:1894年7月-----1895年4月

2、主要戰(zhàn)役：黃海海戰(zhàn)，威海衛(wèi)之戰(zhàn)

3、在黃海海戰(zhàn)中，愛國將領(lǐng):致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌英勇犧牲。4、1895年初，日軍攻占威海衛(wèi)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。

5、結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗, 簽訂《馬關(guān)條約》

時(shí)間：1895年4月

內(nèi)容： ①清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本

②賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩

第 2 頁

③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸

④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

影響:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機(jī)。割臺(tái)灣等領(lǐng)土，不僅嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土完整，而且刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心；賠款是清政府舉借外債使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國的財(cái)政經(jīng)濟(jì)；開埠通商，使日本的侵略勢力深入到中國內(nèi)地；允許開設(shè)工廠嚴(yán)重阻礙了中華民族工業(yè)的發(fā)展。中國半殖民地化的程度大大加深了。

第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1.八國聯(lián)軍攻占北京

1900年,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū),斗爭矛頭直指帝國主義.6月,為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)，英、俄、德、法、美、日、意、奧八國聯(lián)軍2000

多人隊(duì)伍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)從大沽經(jīng)天津向北京進(jìn)犯.7月中旬,攻陷天津, 8月中旬,攻陷北京.到處燒殺搶掠,無惡不作,對中國人民犯下滔天罪行。

2.《辛丑條約》：1901年9月，李鴻章與英、俄、德、法、美、日、意、奧簽定。

內(nèi)容: ①清政府向各國賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)稅收作擔(dān)保，②劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人在界內(nèi)居住。

③清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。

④清政府拆毀大沽炮臺(tái)，允許列強(qiáng)各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。影響：《辛丑條約》的簽定，西方列強(qiáng)完全控制了中國，清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，清政府變成了洋人的朝廷，這一條約的簽定標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國半殖民地半封建社會(huì)形成。

第6課近代工業(yè)的興起

（一）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

1.背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困.統(tǒng)治集團(tuán)中一些較為開明的官員主張

第 3 頁 利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治，他們被稱為“洋務(wù)派”。中央以奕忻為代表,地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表.他們從19世紀(jì)60——90年代,掀起一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).2、內(nèi)容（1）前期以自強(qiáng)為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。如：1865年,李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局 1866年,張之洞在福州創(chuàng)辦福州船政局，開辦船政學(xué)堂。

(2)后期以求富為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè) 如:李鴻章創(chuàng)辦的開平礦務(wù)局和上海機(jī)器織 布局； 張之洞創(chuàng)辦的湖北織布官局和漢陽鐵廠。

(3)為實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”的目的,積極籌建陸海軍 如：北洋、南洋、福建三支海軍.(4)開辦船政學(xué)堂，派遣留學(xué)生等。

3、近代軍事與國防建設(shè)帶動(dòng)了交通和通訊事業(yè)的發(fā)展

如：1872年,輪船招商局在上海成立1880----1893年唐胥鐵路竣工,中國開始有了自己的鐵路 1880年，電報(bào)總局在天津設(shè)立.1881年天津至上海之間的電線架設(shè)完工.4.評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

(1)性質(zhì):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng).(2)目的：維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。

(3)作用：沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀地促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。

(二)狀元實(shí)業(yè)家是張謇,他抱著實(shí)業(yè)救國的志向,在南通創(chuàng)辦大生紗廠。他興辦實(shí)業(yè)的歷程，成為中華民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個(gè)縮影。

(三)鐵路工程師是詹天佑，1909年建成京張鐵路。評價(jià)：這是中國人自己設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線。它的建成,振奮了民族精神,為中國工程界贏得了榮譽(yù).第7課 維新變法運(yùn)動(dòng)

1、公車上書（時(shí)間：1895年春）

第 4 頁 背景：《馬關(guān)條約》的簽定 主要人物：康有為、梁啟超

作用：為維新變法運(yùn)動(dòng)拉開了序幕。

2、康有為稱的“中國西學(xué)第一”指嚴(yán)復(fù),他著有《天演論》把西方進(jìn)化論學(xué)說介紹到中國.他是中國近代的啟蒙思想家。.3.百日維新

(1)時(shí)間：1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書，到9月慈禧發(fā)動(dòng)政變,前后103天,最終失敗.(2)內(nèi)容：（P39自我測評答案）

經(jīng)濟(jì)：發(fā)展工商業(yè)；軍事：訓(xùn)練新式陸海軍；政治：開放言論，取消多余的衙門和無用的官職；文化教育：開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)新式人才，廢除科舉考試中的八股文，創(chuàng)辦報(bào)刊。

(3)影響：在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，但不可能實(shí)現(xiàn)救亡圖存的愿望，不可能是中國走向繁榮富強(qiáng)的道路。

第8課 辛亥革命

1.孫中山創(chuàng)立同盟會(huì):

1894年11月,孫中山在檀香山建立興中會(huì),喊出了”振興中華”的口號.為匯集革命力量,孫中山聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員,成立了中國同盟會(huì)。

時(shí)間：1905年8月。地點(diǎn)：日本東京。領(lǐng)導(dǎo)人：孫中山為總理。

性質(zhì)：這是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。

綱領(lǐng)：“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”

目標(biāo)：推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主共和國

革命旗幟(指導(dǎo)思想)：三民主義（即民族主義、民權(quán)主義和民生主義）

影響：它的成立，大大推動(dòng)了全國革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2.武昌起義:時(shí)間：1911年10月10日晚 湖北武昌 3.中華民國成立：

時(shí)間：1912年1月1日

第 5 頁 地點(diǎn)：南京。人物：孫中山。

頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》。

4.辛亥革命的意義： 辛亥革命推翻了清朝的封建統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。

第9課 開啟思想解放的閘門

背景：書P45（小字部分）

興起的標(biāo)志：1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》

宣傳陣地：《新青年》雜志和北京大學(xué)兩面大旗：民主和科學(xué)

代表人物： 陳獨(dú)秀：創(chuàng)辦《新青年》，掀起新文化運(yùn)動(dòng)，明確提出“文學(xué)革命”的口號

前期“四提倡”“四反對” 后期

宣傳馬克思主義

（P49自我測評）

胡適：發(fā)表《文學(xué)改良芻論》，提出文學(xué)改良“八不主義”主張用白話文代替文言文。

魯迅：1918年，發(fā)表《狂人日記》，這是中國文學(xué)史上第一篇白話小說，用犀利的文字猛烈抨擊封建禮教。

主要內(nèi)容：提倡民主，反對專制；提倡科學(xué)，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。

意義：是中國近代的一場聲勢浩大的思想啟蒙和解放運(yùn)動(dòng)，為中國社會(huì)日后的發(fā)展提供了思想基礎(chǔ)。

第10課 清末民初的文化和教育1、1872年,《申報(bào)》在上海創(chuàng)刊，它是中國近代第一份商業(yè)性報(bào)紙。

2、1897年,商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦,它是中國近代規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)之一。

3、1898年戊戌維新期間，光緒帝頒布詔書，設(shè)立京師大學(xué)堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，也是百日維新留下的唯一成果。1912年，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。

第 6 頁 4、1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，這是中國近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國實(shí)行的學(xué)制。

5、1905年,清政府宣布廢止科舉制，這是中國教育史上的一件大事。

第11課 社會(huì)生活的變遷1、19世紀(jì)40年代，照相術(shù)傳入中國.2、1905年，中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。

3、1912年,孫中山以大總統(tǒng)的名義頒布剪辮令,要求剪去辮子,做中華民國的新國民;還頒布法令,革除“大人”.“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府官員之間一律改稱職務(wù)，.民間普通稱呼改為“先生”或“君”

4、清末民初,西服成為男士在正式場合首選的服裝。孫中山創(chuàng)制的中山裝是這一時(shí)期最具特色的服裝.在女士服飾方面，高領(lǐng)服裝逐漸流行,它是現(xiàn)代中式旗袍的雛形。

第 7 頁

第五篇：八年級上歷史期末復(fù)習(xí)材料

八年級上歷史期末復(fù)習(xí)材料

第1課 鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)

1.林則徐虎門銷煙

(1)背景:19世紀(jì)上半期,英國成為強(qiáng)大的資本主義國家,把侵略矛頭指向中國.英國為了打開中國市場,掠奪白銀,向中國走私鴉片,給中華民族帶來了深重的災(zāi)難,林則徐上書光緒帝請求嚴(yán)禁鴉片.(2)經(jīng)過：1839年6月3日,林則徐下令將110多萬千克鴉片在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀.(3)影響：虎門銷煙向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣，振奮了民族精神，維護(hù)了民族尊嚴(yán)。林則徐是中華民族的民族英雄。

2、鴉片戰(zhàn)爭（時(shí)間：1840年6月------1842年8月）

原因：直接原因是以中國的禁煙運(yùn)動(dòng)為借口，保護(hù)鴉片貿(mào)易。

根本原因是為了開辟國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪廉價(jià)的工業(yè)原料。

3.中英《南京條約》(1)時(shí)間： 1842年6月

(2)內(nèi)容: ①開放廣州、廈門、福州、寧波、上海為通商口岸 ②中國賠款2100萬銀元

③割讓香港島給英國 ④英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

(3)影響:《南京條約》是中國近代第一個(gè)不平等條約。中國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，喪失了獨(dú)立自主的地位。鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。

4、魏源和《海國圖志》

魏源著《海國圖志》，提出了“師夷長技以制夷”的主張。（師夷長技以制夷：學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)，用來抵抗外國的侵略）

第2課 劫難中的抗?fàn)?/p>

1、第二次鴉片戰(zhàn)爭

原因：英國不滿足已經(jīng)攫取的權(quán)利，要求修改條約，擴(kuò)大侵略權(quán)益。

時(shí)間：1856年10月-----1860年10月 英法為主兇,美俄為幫兇.結(jié)束：1860年，10月奕忻與英法兩國簽定《北京條約》

2.火燒圓明園 1860年10月,英法聯(lián)軍火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫.4、俄國侵占中國領(lǐng)土

第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國趁機(jī)割占中國領(lǐng)土150多萬平方千米.，其中侵占我國領(lǐng)土最多的是《璦琿條約》。

5、太平軍痛打洋槍隊(duì)

（1）1851年，洪秀全在廣西金田村發(fā)動(dòng)起義，建立太平天國，起義軍稱“太平軍”。

(2)在浙江慈溪的戰(zhàn)斗中,打死洋槍隊(duì)的頭目華爾.6、左宗棠收復(fù)新疆

①1875年，左宗棠被任命為欽差大臣，討伐阿古柏。②1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。.意義：新疆的收復(fù)，不僅打擊了侵略者的氣焰，而且維護(hù)了國家的利益，民族的尊嚴(yán)，同時(shí)對新疆的開發(fā)和建設(shè)有著重要的歷史意義。第3課 甲午中日戰(zhàn)爭

甲午中日戰(zhàn)爭

1、時(shí)間:1894年7月-----1895年4月

2、主要戰(zhàn)役：黃海海戰(zhàn)，威海衛(wèi)之戰(zhàn)

3、在黃海海戰(zhàn)中，愛國將領(lǐng):致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌英勇犧牲。

4、1895年初，日軍攻占威海衛(wèi)，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。

5、結(jié)果：清朝戰(zhàn)敗, 簽訂《馬關(guān)條約》 時(shí)間：1895年4月

內(nèi)容： ①清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本 ②賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩

③開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸 ④允許日本在通商口岸開設(shè)工廠

影響:《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的不平等條約，它大大加深了中國的民族危機(jī)。割臺(tái)灣等領(lǐng)土，不僅嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土完整，而且刺激了列強(qiáng)瓜分中國的野心；賠款是清政府舉借外債使列強(qiáng)進(jìn)一步控制了中國的財(cái)政經(jīng)濟(jì)；開埠通商，使日本的侵略勢力深入到中國內(nèi)地；允許開設(shè)工廠嚴(yán)重阻礙了中華民族工業(yè)的發(fā)展。中國半殖民地化的程度大大加深了。

第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1.八國聯(lián)軍攻占北京

1900年,義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展到京津地區(qū),斗爭矛頭直指帝國主義.6月,為鎮(zhèn)壓義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng)，英、俄、德、法、美、日、意、奧八國聯(lián)軍2000多人隊(duì)伍,由英國海軍中將西摩爾率領(lǐng)從大沽經(jīng)天津向北京進(jìn)犯.7月中旬,攻陷天津,8月中旬,攻陷北京.到處燒殺搶掠,無惡不作,對中國人民犯下滔天罪行。

2.《辛丑條約》：1901年9月，李鴻章與英、俄、德、法、美、日、意、奧簽定。

內(nèi)容:

①清政府向各國賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)稅收作擔(dān)保，分39年還清，本息共計(jì)9.8億兩。②劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人在界內(nèi)居住。

③清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)。④清政府拆毀天津大沽到北京的炮臺(tái)，允許列強(qiáng)各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。

影響：《辛丑條約》的簽定，西方列強(qiáng)完全控制了中國，清政府完全成為西方列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具，清政府變成了洋人的朝廷，這一條約的簽定標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立，中國半殖民地半封建社會(huì)形成。

知識(shí)聯(lián)想：中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)的？

答：開始淪為：鴉片戰(zhàn)爭———《南京條約》 大大加深：甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》完全淪為：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》，列強(qiáng)通過發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，強(qiáng)迫清政府簽訂不平等條約，不斷擴(kuò)大侵略特權(quán)，使中國淪為其半殖民地，清朝政府成為他們統(tǒng)治中國的工具。

第6課近代工業(yè)的興起

（一）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

1.背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困.統(tǒng)治集團(tuán)中一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治，他們被稱為“洋務(wù)派”。中央以奕忻為代表,地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表.他們從19世紀(jì)60——90年代,掀起一場“師夷長技以自強(qiáng)”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng).2、內(nèi)容

（1）前期以自強(qiáng)為口號，創(chuàng)辦軍事工業(yè)。如：1865年,李鴻章在上海創(chuàng)辦江南制造總局 1866年,張之洞在福州創(chuàng)辦福州船政局，開辦船政學(xué)堂。

(2)后期以求富為口號，創(chuàng)辦民用工業(yè) 如:李鴻章創(chuàng)辦的開平礦務(wù)局和上海機(jī)器織布局； 張之洞創(chuàng)辦的湖北織布官局和漢陽鐵廠。

(3)為實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)”的目的,積極籌建陸海軍 如：北洋、南洋、福建三支海軍.(4)開辦船政學(xué)堂，派遣留學(xué)生等。

3、近代軍事與國防建設(shè)帶動(dòng)了交通和通訊事業(yè)的發(fā)展

如：1872年,輪船招商局在上海成立1880----1893年，唐胥鐵路竣工,中國開始有了自己的鐵路 1880年，電報(bào)總局在天津設(shè)立.1881年天津至上海之間的電線架設(shè)完工.4.評價(jià)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

(1)性質(zhì):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng).(2)目的：維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。

（3）作用：沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，客觀地促進(jìn)了中國資本主義的發(fā)展，為中國的近代化開辟了道路。

(二)狀元實(shí)業(yè)家是張謇,他抱著實(shí)業(yè)救國的志向,在南通創(chuàng)辦大生紗廠。他興辦實(shí)業(yè)的歷程，成為中華民族工業(yè)曲折發(fā)展的一個(gè)縮影。

(三)鐵路工程師是詹天佑，1909年建成京張鐵路。評價(jià)：這是中國人自己設(shè)計(jì)和修建的第一條鐵路干線。它的建成,振奮了民族精神,為中國工程界贏得了榮譽(yù).第7課 維新變法運(yùn)動(dòng)

1、公車上書（時(shí)間：1895年春）

背景：《馬關(guān)條約》的簽定 主要人物：康有為、梁啟超

作用：為維新變法運(yùn)動(dòng)拉開了序幕。

2、康有為稱的“中國西學(xué)第一”指嚴(yán)復(fù),他著有《天演論》把西方進(jìn)化論學(xué)說介紹到中國.他是中國近代的啟蒙思想家。.3.百日維新

(1)時(shí)間：1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書，到9月慈禧發(fā)動(dòng)政變,前后103天,最終失敗.(2)內(nèi)容：（P39自我測評答案）

經(jīng)濟(jì)：發(fā)展工商業(yè)；軍事：訓(xùn)練新式陸海軍；政治：開放言論，取消多余的衙門和無用的官職；文化教育：開辦新式學(xué)堂，培養(yǎng)新式人才，廢除科舉考試中的八股文，創(chuàng)辦報(bào)刊。

(3)影響：在社會(huì)上起了思想啟蒙作用，但不可能實(shí)現(xiàn)救亡圖存的愿望，不可能是中國走向繁榮富強(qiáng)的道路。

第8課 辛亥革命

1.孫中山創(chuàng)立同盟會(huì)

1894年11月,孫中山在檀香山建立興中會(huì),喊出了”振興中華”的口號.為匯集革命力量,孫中山聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)和興中會(huì)的成員, 成立了中國同盟會(huì)。

時(shí)間：1905年8月。地點(diǎn)：日本東京。領(lǐng)導(dǎo)人：孫中山為總理。性質(zhì)：這是第一個(gè)全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨。

綱領(lǐng)：“驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)” 目標(biāo)：推翻清朝統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級民主共和國

革命旗幟(指導(dǎo)思想)：三民主義（即民族主義、民權(quán)主義和民生主義）

影響：它的成立，大大推動(dòng)了全國革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2.武昌起義:時(shí)間：1911年10月10日晚

3.中華民國成立：

時(shí)間：1912年1月1日 地點(diǎn)：南京。人物：孫中山。

頒布了具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時(shí)約法》。

4.辛亥革命的意義： 辛亥革命推翻了清王朝的封建反動(dòng)統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，建立了中華民國。

第9課 開啟思想解放的閘門

背景：書P45（小字部分）

興起的標(biāo)志：1915年9月,陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》

宣傳陣地：《新青年》雜志和北京大學(xué)

兩面大旗：民主和科學(xué)

代表人物： 陳獨(dú)秀：創(chuàng)辦《新青年》，掀起新文化運(yùn)動(dòng)，明確提出“文學(xué)革命”的口號

（P49自我測評）胡適：發(fā)表《文學(xué)改良芻論》，提出文學(xué)改良“八不主義”，主張用白話文代替文言文。

魯迅：1918年，發(fā)表《狂人日記》，這是中國文學(xué)史上第一篇白話小說，用犀利的文字猛烈抨擊封建禮教。

主要內(nèi)容：提倡民主，反對專制；提倡科學(xué)，反對愚昧；

提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。

意義：是中國近代的一場聲勢浩大的思想啟蒙和解放運(yùn)動(dòng)，為中國社會(huì)日后的發(fā)展提供了思想基礎(chǔ)。

第10課 清末民初的文化和教育 1、1872年,《申報(bào)》在上海創(chuàng)刊，它是中國近代第一份商業(yè)性報(bào)紙。

2、1897年,商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦,它是中國近代規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)之一。

3、1898年戊戌維新期間，光緒帝頒布詔書，設(shè)立京師大學(xué)堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府，也是百日維新留下的唯一成果。1912年，京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。4、1904年,清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》，這是中國近代第一個(gè)以教育法令公布并在全國實(shí)行的學(xué)制。5、1905年,清政府宣布廢止科舉制，這是中國教育史上的一件大事。

第11課 社會(huì)生活的變遷 1、19世紀(jì)40年代，照相術(shù)傳入中國.2、1905年，中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。

3、1912年,孫中山以大總統(tǒng)的名義頒布剪辮令,要求剪去辮子,做中華民國的新國民;還頒布法令,革除“大人”.“老爺”等前清官場的稱呼,規(guī)定民國政府官員之間一律改稱職務(wù)，.民間普通稱呼改為“先生”或“君”

4、清末民初,西服成為男士在正式場合首選的服裝。孫中山創(chuàng)制的中山裝是這一時(shí)期最具特色的服裝.在女士服飾方面，高領(lǐng)服裝逐漸流行,它是現(xiàn)代中式旗袍的雛形。

參考資料：百度，www.tmdps.cn，八年級歷史輔導(dǎo)書