第一篇：城關(guān)區(qū)第二小學(xué)關(guān)于開展

城關(guān)區(qū)第二小學(xué)關(guān)于開展“心存感恩 立志

成才 報效祖國”主題活動總結(jié)“三包”惠民政策是中央給予西藏的一項特殊的優(yōu)惠政策，可以說又是民生工程的一項重大的舉措，從根本上解決了農(nóng)牧民子女上學(xué)難的問題，也極大地促進了農(nóng)牧民送子女上學(xué)的積極性，解決了農(nóng)牧民的后顧之憂。總之“三包”惠民政策是讓享受三包政策的所有人真切感受到黨中央的親切關(guān)懷和特殊照顧，真可謂深入人心。

做好“三包”政策的宣傳工作是擺在我們面前一項重要任務(wù)，根據(jù)城關(guān)區(qū)教育局的安排部署和相關(guān)文件的精神我們精心撰寫相關(guān)方案，并把具體的宣傳工作通過方案細化地安排，使這項政策真正深入每個家長心中、真正深入每個學(xué)生的心中，讓家長及學(xué)生知道惠從何來，惠到何處，讓他們牢記這是中央對西藏的一項特殊優(yōu)惠政策，可以驗證了一句老話：“在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下西藏人民的生活才能越變越好”。

我們具體開展了如下的工作：

1、組織全校師生開展了以“心存感恩 立志成才 報效祖國”為主題的升起儀式，跟以往的升起儀式不一樣，我們首先安排大隊輔導(dǎo)員進行“三包”政策的解讀，其次我們要求國旗下講話的同學(xué)圍繞“三包”政策準(zhǔn)備講稿，整個升起儀式在莊嚴(yán)肅穆與滿懷感恩中結(jié)束可以說意義非凡，取得的應(yīng)有的效果。

2、組織各班召開家長會，讓家長了解“三包”政策，了解“政策”是黨和國家對西藏農(nóng)牧民等人員的一份深情厚誼，讓家長們也學(xué)會感恩，用一顆感恩的心做一個合格的中國公民，從享受到優(yōu)惠政策的家長所寫的感恩心中我們不難發(fā)現(xiàn)，家長已經(jīng)深刻認(rèn)識到我們黨和國家的偉大、認(rèn)識到只有我們的黨和國家才能帶領(lǐng)我們走上社會主義康莊大道。可以說家長的感謝信是不勝枚舉，一句句發(fā)自肺腑的感人話語更是沁人心扉，家長在班主任的精心組織下，成效是顯著的。

3、組織學(xué)生寫一封感謝信或圍繞“三包”政策寫一篇文章。

五年級

（四）班的旦增松熱同學(xué)在文章中這樣寫著沐浴在黨和國家明媚溫暖下，我感受到無比的幸福和自豪，只有我們的祖國媽媽才能給我們這么好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。扎央同學(xué)這樣寫到我們在受到黨的“三包”政策和無微不至的關(guān)心下，在美好、和諧的社會中，我們要心存感恩，好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，做一個有出息的人，用自己的力量創(chuàng)造出一個美好、和諧的家園。從這些言語中不難看出我們的同學(xué)通過此次活動受到了非常有針對性的德育教育。

4、組織學(xué)生制作以“三包”政策為主題的手抄報。一張張出自孩子手中的手抄報無不描繪著暖人心扉的“三

包”政策在天真可愛的小孩心中沸騰，也描繪了他們更加健康、更加樂觀、更加上進、更加感激、更加自信、更加憧憬??的場景，可以說此時無聲勝有聲。

從一封封感人肺腑的感謝信、從一張張鮮活生動的手抄報到一張張比以往更加燦爛的大、小臉蛋上，不難看出，與其說我們所開展的主題教育多么成功，不如說是“三包”政策真是深得人心。

城關(guān)區(qū)第二小學(xué) 德育處

2011年12月15日

第二篇：城關(guān)區(qū)第二小學(xué)校園及周邊環(huán)境治理方案（本站推薦）

城關(guān)區(qū)第二小學(xué)2010—2011校園及周邊

環(huán)境治理方案

為推進學(xué)校教育的不斷發(fā)展，治理學(xué)校及周邊環(huán)境，結(jié)合城關(guān)

區(qū)教育體育局有關(guān)文件精神，特制定我校周邊環(huán)境整治方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以構(gòu)建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標(biāo)，以預(yù)防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導(dǎo)方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統(tǒng)攬學(xué)校工作全局，確保在校園環(huán)境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)組

學(xué)校高度重視校園及周邊環(huán)境整治工作，明確職責(zé)。將學(xué)校及周邊環(huán)境治理作為學(xué)校的一項重要的日常工作，做到一把手校長總負責(zé)親自抓，分管校長、德育主任具體負責(zé)，形成校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生齊抓共管的局面。

三、加大宣傳力度

1、宣傳校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師及學(xué)校周邊商戶會宣傳意義及部署工作任務(wù)。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環(huán)境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。

四、突出重點，具體措施到位

1、在學(xué)校操場集中全校學(xué)生，講解進行校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義，同時對校園環(huán)境整治提出要求。

2、召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，對環(huán)境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內(nèi)部及周邊清潔衛(wèi)生徹底整治。

4、加大學(xué)生行為規(guī)范教育及檢查，讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》，并對照自己的行為習(xí)慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促，學(xué)校成立學(xué)生行為檢查組、清潔衛(wèi)生檢查組，不定時的對學(xué)生行為習(xí)慣、班級衛(wèi)生狀況進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

6、在校門外兩側(cè)劃定區(qū)域，要求家長不得在該區(qū)域內(nèi)停車、等候接送小孩。

7、主動聯(lián)系就近派出所、工商所，整治校門口攤點，禁設(shè)流動攤點。

8、加強上學(xué)、放學(xué)時間段校門口交通秩序的維護管理工作，值日校長及值日教師提前到崗負責(zé)迎接學(xué)生上學(xué)，放學(xué)后到校門口送學(xué)生離校引導(dǎo)學(xué)生和家長合理分流。

9、教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，排隊出校門；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

五、定期開展校園安全、環(huán)境衛(wèi)生大檢查。

落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。學(xué)校每周至少進行兩到三次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。完善警、校共建機制，警、校聯(lián)動，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、制度健全，確保校園及周邊環(huán)境優(yōu)化。

1、學(xué)校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制度。按上級有關(guān)安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真落實校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長親自抓，校長是第一責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人，分管部門和班主任是具體責(zé)任人。實行學(xué)校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責(zé)任追究制。

2、學(xué)校落實安全教育、環(huán)境整治管理制度。

學(xué)校內(nèi)部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng)常化、制度化。安全工作、環(huán)境整治工作、學(xué)生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學(xué)校經(jīng)常開展思想道德、行為習(xí)慣教育。

學(xué)校積極引導(dǎo)教職工學(xué)法、知法、守法、護法；經(jīng)常性開展對學(xué)生的法制、紀(jì)律教育活動，將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學(xué)校日常工作的一項重要工作，我們將調(diào)動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構(gòu)建安全文明校園。

城關(guān)區(qū)第二小學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組 2010年3月

第三篇：城關(guān)區(qū)第二小學(xué)生在校一日常規(guī)[最終版]

城關(guān)區(qū)第二小學(xué)生在校一日常規(guī)

一、早晨上學(xué)

1、上學(xué)前要檢查書包，帶齊當(dāng)天的課本和學(xué)習(xí)用品；穿著要整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡。

2、出門上學(xué)時應(yīng)向家長打招呼；進入校園，見到老師，招呼“老師早”、“老師好”，見到同學(xué)招呼“你早，你好”；有客人到校，要熱情招呼：“客人，您好！”，要主動為客人讓路，必要時要幫助客人引路。

3、要按時到校，不在上學(xué)路上逗留、玩耍、做危險性游戲；因事、病不能到校，應(yīng)由家長向班主任老師請假，或?qū)懻埣贄l請人向班主任老師請假。

4、上學(xué)要注意交通安全，來去一律靠右行，橫過馬路，一等、二看、三通過，學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車。

5、進校后不得隨便離開學(xué)校，有事出校門要征得老師同意方可離開。

二、課間操

1、課件操一放運動員進行曲，應(yīng)迅速整隊；出操時，隊伍整齊，步

調(diào)一致，不得講話，不得無故不出操；

2、認(rèn)真做好廣播體操，精神要飽滿，動作要到位。

3、舉行升旗儀式時，全體肅立，行隊禮，雙目注視國旗；唱隊歌時，聲音響亮，節(jié)奏合拍。

4、眼保健操一日一次，態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范，接受巡視員的監(jiān)督。

三、課間和午間（包括中午放學(xué)）

1、課間應(yīng)在規(guī)定的活動區(qū)域進行活動，服從值日老師和值日生的監(jiān)督和管理。教室和走廊間，禁止追逐打鬧和大聲喧嘩；聯(lián)合器械體育活動區(qū)不得隨意進入，不得隨意攀爬聯(lián)合器械。

2、上下樓梯要靠右慢行，不追逐嬉鬧，不爭頭打架，不利用樓梯扶手玩耍；不下樓梯遇見老師或客人要主動讓行。

3、進入老師辦公室時應(yīng)先喊“報告”或輕聲敲門，得到老師的允許后方可進入。不得隨便進入辦公室和其它教室。

4、同學(xué)之間要互相友愛，互相關(guān)心，不說臟話，不給別人起綽號，不得亂翻其他同學(xué)的學(xué)習(xí)用品等；不小心碰撞了別人或無意中傷到別人時，要說“對不起”、“請原諒”等。

5、注意環(huán)境衛(wèi)生，不在墻壁、地面和黑板上亂涂亂畫，不任意踐踏、毀損公用設(shè)施，不隨手丟棄紙屑、食品袋在別的班的保潔區(qū)中，垃圾要入垃圾箱。

7、中午放學(xué)出校門的學(xué)生，要遵守路隊秩序，過公路時必須聽從值日老師或交警的指揮。

四、下午放學(xué)

1、如果沒有特殊原因（參加值日或老師要求），放學(xué)鈴響及時回家，不得在校園內(nèi)、路上逗留，有事晚回家或不回家都應(yīng)告知并得到家長的同意。

2、值日生做好值日工作，教室里撿拾干凈紙屑，擺放整齊桌凳，玻璃明亮，清倒好垃圾，講臺等桌上整潔無灰塵；保潔區(qū)打掃干凈，做到無紙屑、無灰塵，瓷磚擦干凈，玻璃明亮。

3、放學(xué)時，排隊依次離開校園，隊伍整齊安靜，不得擁擠，上下樓道時不跑跳，不推擠。

4、放學(xué)排隊出校門的學(xué)生，要遵守路隊秩序，過公路時必須聽從值日老師指揮。

第四篇：城關(guān)區(qū)藏?zé)嵝W(xué)開展“三亮三比三評”方案

城關(guān)區(qū)藏?zé)嵝W(xué)開展

“三亮三比三評”活動實施方案

教育系統(tǒng)是服務(wù)群眾最直接、聯(lián)系民生最緊密的窗口單位和服務(wù)行業(yè)之一。為扎實推進教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，切實提高服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)城關(guān)區(qū)教育體育局關(guān)于《城關(guān)區(qū)教育系統(tǒng)開展“三亮三比三評”活動實施方案》精神，結(jié)合我校教育實際，決定在我校黨支部內(nèi)開展“三亮、三比、三評”活動，現(xiàn)制定實施方案如下：

一、活動意義

我支部開展“三亮三比三評”是深入開展““三亮三比三評”活動的重要組成部分，是推進我校建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的必然要求，通過開展“三亮三比三評”活動，在學(xué)校能夠充分發(fā)揮示范和輻射功能，增強責(zé)任感和使命感。

二、活動載體及要求

“三亮、三比、三評、一獎”是指亮身份、亮形象、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績，群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評，獎勵爭先創(chuàng)優(yōu)先進集體、個人和爭做爭先創(chuàng)優(yōu)典型。

（一）大力推行“三亮”，激發(fā)黨員內(nèi)動力 1．亮身份 公開校領(lǐng)導(dǎo)班子成員姓名、職務(wù)、業(yè)務(wù)分工。通過黨員亮身份，增強黨員意識，強化自我約束，提高教育質(zhì)量。

2．亮形象 評選黨員業(yè)務(wù)能手和師德標(biāo)兵，激勵黨員發(fā)揮模范帶頭作用，宣傳黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中取得的優(yōu)秀業(yè)績，大力展示黨員的先鋒模范形象。

3．亮承諾 我校各支部要圍繞抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，提高教育質(zhì)量，致力于教學(xué)工作做出承諾，并形成文字承諾激勵、警示自己。

（二）積極開展“三比”，促進活動見成效 1．比技能 在黨員教師中開展“教學(xué)技能”活動，引導(dǎo)黨員爭先進，當(dāng)表率，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績，彰顯先鋒模范作用。

2．比作風(fēng) 在黨員教師中開展批評與自我批評，提高自身修養(yǎng)，爭當(dāng)師德標(biāo)兵。

3．比業(yè)績 積極開展 “黨員標(biāo)兵”評比活動，比業(yè)績，看實效。

（三）認(rèn)真組織“三評”，提升群眾滿意度 1．群眾評議 堅持群眾評議制度。采取座談會、發(fā)放測評表等形式進行評議，組織開展“學(xué)生評教師、家長評學(xué)校”活動，及時做好群眾意見的反饋和問題的整改。通過聘請群眾監(jiān)督員，設(shè)立意見箱等形式，認(rèn)真做好群眾評議工作，以進一步改進工作、取信于民。2．黨員互評 對照要求，公開承諾，以辦人民滿意的教育、促進教育公平等，要求黨員教師定期進行互評、自評，對照身邊的先進典型，認(rèn)真開展對標(biāo)定位，查找問題和不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標(biāo)。3．領(lǐng)導(dǎo)點評 校領(lǐng)導(dǎo)堅持深入教育教學(xué)一線，了解情況，征求廣大教職工意見，結(jié)合教學(xué)例會、組織生活會、考核等，采取現(xiàn)場點評、個別談話等多種形式，指出存在的問題和不足，并提出整改意見。

（四）爭做爭先創(chuàng)優(yōu)先進集體、先進個人，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)先進典型。

1.開展“爭先創(chuàng)優(yōu)先進個人”評比活動，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗做法，結(jié)合學(xué)校實際，進一步完善服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。2.努力形成學(xué)先進，比先進、趕先進、人人爭當(dāng)先進的良好氛圍。

三、推進措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全員參與。為確保本次活動收到實效，我校成立相應(yīng)的組織，精心組織，科學(xué)安排。一把手親自抓，負總責(zé)，防止活動流于形式，走過場。并加強經(jīng)常性督導(dǎo)檢查，切實抓好落實，促進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，確保活動取得顯著成果。成立 “三亮三比三評”活動領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)活動的組織指導(dǎo)

組長：旺堆校長 組員：

（二）務(wù)求突出實效，注重總結(jié)宣傳。對評選出的師德標(biāo)兵，進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用，激發(fā)活動開展的內(nèi)生動力。及時總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)、開展“三亮三比三評”活動的經(jīng)驗、做法，發(fā)現(xiàn)并培育先進典型，并利用櫥窗、板報、網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳優(yōu)秀個人的生動事跡。堅持為民導(dǎo)向，確立民生優(yōu)先、質(zhì)量優(yōu)先、服務(wù)優(yōu)先的理念，認(rèn)真落實好惠民政策，辦好利民實事，推動解決教育方面突出問題，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動辦成惠師生、利群眾的便民工程。

（三）建立長效機制。我校在開展活動的同時，注重探索方法，總結(jié)經(jīng)驗，形成制度。不斷鞏固擴大成果，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度、廣度發(fā)展。

（四）突出特色，探索創(chuàng)新。按照總體部署，把落實規(guī)定動作與做好自選動作有機結(jié)合，根據(jù)各自實際，在活動主題、實踐載體和方式方法等方面大膽探索創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動

方式，改進活動手段，增強活動的吸引力和感染力。

（五）我校在搞好活動的同時，注重檔案資料的收集整理、歸檔工作，迎接上級近期的檢查。

第五篇：城關(guān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

下午好！

“瑞虎辭歲寒風(fēng)盡，玉兔迎春喜氣來”。在新春佳節(jié)即將來臨之際，由甘肅巨龍供銷集團沙地綠產(chǎn)生物科技有限責(zé)任公司與蘭州理工大學(xué)聯(lián)合組建的“甘草工程研究中心”成立了。致此，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)對中心的成立表示衷心的祝賀！

“中心”的成立，是甘肅沙地綠產(chǎn)生物科技有限責(zé)任公司發(fā)展歷程中的一個重要里程碑，也是我區(qū)高新技術(shù)企業(yè)實現(xiàn)校企聯(lián)合的一個成功典范，我們對雙方未來的合作發(fā)展寄予深切的厚望。

甘肅巨龍供銷集團沙地綠產(chǎn)生物科技有限責(zé)任公司是在九州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新建的一個高新技術(shù)企業(yè)，是我國甘草種植及深加工行業(yè)中的龍頭企業(yè)，蘭州理工大學(xué)是我省工科實力最強的高等院校之一，企業(yè)與院校強強聯(lián)合，實現(xiàn)了“產(chǎn)”、“學(xué)”、“研”的有效結(jié)合，即可促進高等院校的技術(shù)研究與成果轉(zhuǎn)化，又可推動企業(yè)的技術(shù)進步中心的成立，對于促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

高新技術(shù)企業(yè)的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，更離不開相關(guān)科研中心的緊密聯(lián)系和配合。“甘草工程研究中心”的成立對甘草深加工與新技術(shù)研究與開發(fā)的有著促進作用，同時大大的延伸了甘草產(chǎn)業(yè)鏈，提升甘草高端產(chǎn)品的研發(fā)水平，提高甘草產(chǎn)品的附加值，從而拉動整個甘草產(chǎn)業(yè)持續(xù)高效發(fā)展，實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟增長，調(diào)整優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)、促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，并帶動其它相關(guān)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展具有重要意義。

我們將竭盡所能，全力助推新區(qū)新興產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。為促進企業(yè)及高新技術(shù)經(jīng)濟的發(fā)展貢獻微薄的力量，對高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展提供一個發(fā)展平臺，加快企業(yè)自身的發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展就是地方的發(fā)展，企業(yè)家的信心就是我們的信心。為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一流環(huán)境，全力支持企業(yè)發(fā)展，就是支持蘭州發(fā)展。我們要堅持自主創(chuàng)新與技術(shù)引進相結(jié)合的原則，堅持發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的原則全力推進高新產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展和持續(xù)性發(fā)展。

最后讓我們衷心的祝愿兩者的結(jié)合能為本地區(qū)的城市建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展作出巨大的貢獻。