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義務(wù)家教活動(dòng)策劃書1[精選五篇]

時(shí)間:2019-05-13 05:49:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:義務(wù)家教活動(dòng)策劃書1

一、活動(dòng)背景:

有利方面:

1、經(jīng)過(guò)上期活動(dòng),本活已經(jīng)在學(xué)校和社會(huì)形成一定的影響,且干事也已積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),有利于本次活動(dòng)的開(kāi)展。

2、今年六月的小升初及中高考預(yù)計(jì)會(huì)增加家教的需求量,且天氣的變暖有助于招生工作。不利方面:

1、經(jīng)過(guò)一學(xué)期的大學(xué)生活,干事的積極性可能有所下降。

2、本學(xué)期課程緊、假期多、參加考級(jí)人數(shù)上漲等方面的因素可能造成活動(dòng)時(shí)間不足。

3、資金人力不足。

二、活動(dòng)目的:

1、進(jìn)一步提高干事的辦事能力,擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力。

2、進(jìn)一步提高需要輔導(dǎo)的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,增加有償家教崗位的數(shù)量。

3、增強(qiáng)志愿者的社會(huì)服務(wù)意識(shí)及社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)大學(xué)生、孩子和家長(zhǎng)的三方交流。

三、活動(dòng)的開(kāi)展:

(一)校外宣傳及學(xué)員的招收:(負(fù)責(zé)人(分三組織,每組4——5人并選出小組長(zhǎng)):

4月10日——18日,在南寧八中、三十六中、三十七中附近宣傳,接受報(bào)名。

注意問(wèn)題:

1、宣傳工具的準(zhǔn)備:桌椅、海報(bào)、橫幅(以上可以考慮不要)、傳單、報(bào)名表單、筆。

2、宣傳時(shí)間及地點(diǎn)的選擇:干事按學(xué)校負(fù)責(zé),地點(diǎn)不能只局限于學(xué)校門口,宣傳要主動(dòng)、流動(dòng),可到學(xué)生放學(xué)回家的主要路口宣傳,時(shí)間為學(xué)生中下午放學(xué)時(shí)間。

3、宣傳內(nèi)容及宣傳目的:內(nèi)容要有前瞻性,為以后的有償轉(zhuǎn)變作準(zhǔn)備,解說(shuō)透徹,對(duì)執(zhí)教過(guò)程中可能涉及到的細(xì)節(jié)、問(wèn)題詳細(xì)說(shuō)明,要讓學(xué)生或家長(zhǎng)了解我們的活動(dòng)是義務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心與尋找有償家教并重,不能為了吸收更多的學(xué)員而單方面極力宣傳義務(wù)性質(zhì),一開(kāi)始就表明我們的目的是“義務(wù)”向“有償”轉(zhuǎn)變,但活動(dòng)之后,愿不愿意聘用教員由家長(zhǎng)自行決定,我們不會(huì)打擾家長(zhǎng)。

4、注意交談?dòng)谜Z(yǔ),維護(hù)協(xié)會(huì)、中心的形象。

5、記錄好學(xué)員的信息及其對(duì)教員的要求。

6、招生工作結(jié)束后,要迅速整理學(xué)員資料,按學(xué)校劃分,統(tǒng)計(jì)好人數(shù)。

7、可增加QQ、電話、短信報(bào)名渠道,但要規(guī)定時(shí)間段。

(二)校內(nèi)宣傳及志愿者(教員庫(kù)教員)的招募:(負(fù)責(zé)人:

4月19日——4月21日中下午,在6B小廣場(chǎng)、東苑前招募。

注意問(wèn)題:

1、宣傳工具的準(zhǔn)備:傳單、海報(bào)、橫幅、桌椅、膠布、報(bào)名表單、筆。

2、時(shí)間人員的安排:時(shí)間為中午和下午,人員輪班事先安排好,制定輪班表,進(jìn)行考勤。

3、宣傳內(nèi)容及宣傳目的:由宣傳單寫明或是由干事說(shuō)明,解除志愿者疑問(wèn),使志愿者明確我們將要招收的學(xué)員是哪一個(gè)群體,我們目的是什么(目的是:義務(wù)向有償轉(zhuǎn)變,并不是單單的義務(wù)家教活動(dòng))。

4、可增加QQ、電話、短信報(bào)名渠道,但要規(guī)定時(shí)間段。

(三)志愿者的面試:(負(fù)責(zé)人: 2009——2010年度第二學(xué)期家教中心義務(wù)家教活動(dòng)策劃書

4月22日5:30——7:00,在3教5樓面試。

注意問(wèn)題:

1、制定統(tǒng)一的面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),以分?jǐn)?shù)評(píng)定,以便于挑選合適的教員。

2、面試的問(wèn)題事先準(zhǔn)備好,問(wèn)題根據(jù)上期活動(dòng)所存在的不足提出,把好質(zhì)量關(guān)、集眾人所想。

3、嚴(yán)格控制每個(gè)人的面試時(shí)間,提高效率。

4、面試后及時(shí)整理資料,挑選出合適的教員后,重新成表,最好是打印的。

(四)教員與學(xué)員的配對(duì)及教員培訓(xùn):(負(fù)責(zé)人:

4月26日,開(kāi)例會(huì),統(tǒng)一配對(duì),4月28——30日開(kāi)會(huì)對(duì)教員進(jìn)行培訓(xùn)。

注意問(wèn)題:

1、教員學(xué)員的配對(duì)要考慮全面(如教員參加活動(dòng)的目的與學(xué)員的家庭背景的相配等),人性化,盡量符合要求。

2、干事按區(qū)域?qū)虇T學(xué)員對(duì)子進(jìn)行負(fù)責(zé),讓同一區(qū)域的教員互通有無(wú)(互

留信息或共加Q群),互相監(jiān)督。

3、無(wú)論培訓(xùn)的繁簡(jiǎn),都要強(qiáng)調(diào)責(zé)任問(wèn)題(列舉上次活所出現(xiàn)的問(wèn)題),要求教員注意維護(hù)學(xué)校、協(xié)會(huì)、中心的形象。

4、說(shuō)明獎(jiǎng)懲,解說(shuō)流程,答疑,讓教員了解整個(gè)活動(dòng),并且通過(guò)活動(dòng)能得到什么(如優(yōu)教),消除其“只是家教中心舉辦活動(dòng)的一個(gè)工具”的心理,讓其知情有所獲。

5、集表,干事人手一份。

(五)教員與家長(zhǎng)及學(xué)員的對(duì)接工作:(負(fù)責(zé)人:

4月27——5月3日,由干事帶領(lǐng)或教員自行和家長(zhǎng)進(jìn)行對(duì)接。

注意問(wèn)題:

1、見(jiàn)面時(shí)時(shí)間主要交給教員和學(xué)員交流,以更快相互適應(yīng)。

2、準(zhǔn)備好相關(guān)資料,交予家長(zhǎng),記錄其對(duì)每次執(zhí)教的相關(guān)意見(jiàn)、評(píng)價(jià),為日后的評(píng)優(yōu)提供依據(jù),以統(tǒng)一評(píng)比。

3、干事負(fù)責(zé)的對(duì)子最好是在同一區(qū)域,以便管理。

4、對(duì)接過(guò)程中有什么特殊問(wèn)題,或安排不下的,要及時(shí)處理并上報(bào)。

5、注意溝通技巧,禮貌用語(yǔ),維護(hù)形象,要求教員做好教學(xué)計(jì)劃。

6、對(duì)接后整理集表,人手一份,方便管理。

(六)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督:(負(fù)責(zé)人:

5月4日——6月4日教員赴崗執(zhí)教,干事進(jìn)行監(jiān)督。

注意問(wèn)題:

1、適時(shí)做好對(duì)家長(zhǎng)、教員、學(xué)員的聯(lián)系工作,收集反饋信息,發(fā)現(xiàn)不足,改正錯(cuò)誤,為優(yōu)秀教員的評(píng)選工作及義務(wù)向有償?shù)霓D(zhuǎn)變收集相關(guān)信息(具體收集信息待定)。

2、注意溝通技巧,禮貌用語(yǔ)。

(七)回訪工作:(負(fù)責(zé)人:

5月29——6月6日回訪

注意問(wèn)題:

1、明確回訪目的,內(nèi)容。

2、回訪方式待定,時(shí)間要合理,盡量減少工作量。

(八)優(yōu)秀教員的評(píng)選工作:(時(shí)間待定)(負(fù)責(zé)人:

注意問(wèn)題:

1、組成評(píng)選小組。

2、制定評(píng)選辦法。

3、及時(shí)公開(kāi)評(píng)選結(jié)果。

(九)干事總結(jié):時(shí)間待定。

(十)部門活動(dòng):時(shí)間待定。(負(fù)責(zé)人:

四、其它工作安排:活動(dòng)開(kāi)展中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人由家教中心具體安排,相關(guān)傳單由李向

龍、劉成維撰寫,相關(guān)海報(bào)(校內(nèi)2張、校外3張)由宣傳部制作,其它表格可沿用上學(xué)期的(以上工作要求在4月10日之前完成)。

五、應(yīng)急方案:

1、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,如果人手不夠,可由家教中心或組織策劃部直接從

其它部門調(diào)動(dòng)。

2、校外宣傳時(shí),如果在學(xué)校處的招生效果不理想,可將宣傳點(diǎn)轉(zhuǎn)移至南

鐵住宿區(qū)及附近的街道內(nèi)。

3、如果志愿者招募過(guò)程中,學(xué)生積極性不高,可考慮建以建立教員庫(kù)來(lái)

改善,人數(shù)不夠時(shí),可聯(lián)系上期的志愿者。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(本期目標(biāo):招收志愿者120人,面試通過(guò)80人,學(xué)員60人)

校內(nèi)宣傳:傳單:1500*0.06=90元手寫海報(bào):2*2=4元報(bào)名表:10*0.06=0.6元膠布:2*1.5=3元

志愿者面試: 面試表格:15*0.06=0.9元。

校外宣傳:傳單:1500*0.06=90元報(bào)名表格:80*0.06=4.8元

元。

教員與學(xué)員的配對(duì):配對(duì)后的集表:15*3*0.06=2.7元。

教員與家長(zhǎng)的對(duì)接:教學(xué)記錄表:80*0.06=4.8元。

回訪工作:回訪信:60*0.06=3.6元回訪表格:60*0.06=3.6元

元。

活動(dòng)用到的其它表單:100*0.06=6元。

總計(jì):232元。

手寫海報(bào):3*2=6信封:60*0.2=12

第二篇:義務(wù)家教活動(dòng)策劃書

義務(wù)家教活動(dòng)

姓名:

班級(jí):

學(xué)號(hào):

活動(dòng)背景:

當(dāng)我們升入山西師范大學(xué),我們的職業(yè)方向就已經(jīng)確定了,為了更好地適應(yīng)這個(gè)職業(yè),將來(lái)成為一名優(yōu)秀的教師,我們要盡早提高教師教育水平。

活動(dòng)目的:

教師是一個(gè)光榮神圣的職業(yè),作為文學(xué)院的免費(fèi)師范生更應(yīng)該提高自己的教育能力,從義務(wù)家教服務(wù)的實(shí)踐中不斷提高自己,為以后加入教師隊(duì)伍打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間:

2014年2月10日-15日

每天上午8點(diǎn)-10點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn):

高平市東城秦莊

活動(dòng)構(gòu)成:

一、為小學(xué)生輔導(dǎo)寒假作業(yè)

二、幫助初中生分析期末試卷

三、總結(jié)不同的教育方法

活動(dòng)流程:

一、2月10日-13日,為一個(gè)六年級(jí)小朋友輔導(dǎo)寒假作業(yè)1、8點(diǎn)到9點(diǎn),輔導(dǎo)語(yǔ)文2、9點(diǎn)到10點(diǎn),輔導(dǎo)數(shù)學(xué)

二、2月14日-15日,為一個(gè)初中小朋友分析期末試卷

1、從期末成績(jī)分析學(xué)生的偏科現(xiàn)象

2、重點(diǎn)輔導(dǎo)語(yǔ)文和思想品德

活動(dòng)要求:

一、對(duì)于不同年齡段的學(xué)生,教育方式要有所改變

二、輔導(dǎo)小學(xué)生時(shí),要耐心細(xì)心,及時(shí)回答學(xué)生疑問(wèn)

三、對(duì)于初中生側(cè)重于考試答題技巧的輔導(dǎo),同時(shí)端正平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度,改變平時(shí)偏科現(xiàn)象。

四、對(duì)于初中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)科目要積極鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),發(fā)揮該初中生數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì),爭(zhēng)取達(dá)到各科均衡發(fā)展。

五、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立一個(gè)近期的學(xué)習(xí)目標(biāo),和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生為自己的理想而奮斗。

姓 名:

班 級(jí):

學(xué) 號(hào):

第三篇:義務(wù)家教活動(dòng)策劃書

愛(ài)心家教活動(dòng)策劃書

主辦單位:自強(qiáng)社

協(xié)辦單位:家教部

一、活動(dòng)背景:

1.當(dāng)下,為了提高自己孩子的成績(jī),越來(lái)越多的家長(zhǎng)采取聘請(qǐng)大學(xué)生為家庭老師的方法;而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。

2.現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問(wèn)題,走入社會(huì),鍛煉自己,成了大學(xué)生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。

3.如今,有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過(guò)自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

4.在我們這個(gè)社會(huì)中,還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長(zhǎng)把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手,幫助他們。

二、活動(dòng)目的及意義:

1、感受“送人玫瑰,手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學(xué)生伸出援助之手,給他們帶去知識(shí)、增強(qiáng)信心、把握未來(lái)。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。

2、讓同學(xué)們及社會(huì)人士了解石家莊鐵道大學(xué)自強(qiáng)社是一個(gè)服務(wù)的社團(tuán)。

3、加強(qiáng)綠蔭家教的知名度,為以后的宣傳打好基礎(chǔ)。

4、培養(yǎng)一批有家教經(jīng)驗(yàn)的教員。

三、活動(dòng)時(shí)間:3月中旬

四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)校附近小區(qū)家境貧困并且需要家教的小學(xué)、初中、高中同學(xué)。

五、活動(dòng)形式:

以自愿報(bào)名的方式收集志愿者和社區(qū)有家教需求學(xué)生的資料,結(jié)合學(xué)生家庭的實(shí)際需求和志愿者的個(gè)人資料,進(jìn)行志愿者的選拔工作,最終完成志愿者和報(bào)名家庭的結(jié)對(duì)工作。并在家教結(jié)束后,做好意見(jiàn)反饋工作。

六、活動(dòng)流程:

1、活動(dòng)宣傳

(1)、義務(wù)家教宣傳,與學(xué)校附近小學(xué)聯(lián)系,使其了解本次活動(dòng),并取得其支持。并進(jìn)小區(qū)宣傳,以“上街進(jìn)社區(qū)宣傳為主,海報(bào)進(jìn)社區(qū)為輔”,使家長(zhǎng)們了解本次義務(wù)家教活動(dòng)。宣傳要做到基本兩點(diǎn):a 記下對(duì)方的聯(lián)系方式及了解學(xué)生需要什么樣的家教老師。b 讓對(duì)方記下負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,對(duì)方如果有什么問(wèn)題可以直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)、與需要義務(wù)家教的學(xué)校及家長(zhǎng)討論家教的科目范圍、教員要求、家教時(shí)間以及地點(diǎn)。

(2)、對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行面試刪選,挑選一些學(xué)習(xí)相對(duì)比較好的、耐心、負(fù)責(zé)的志愿者,并與報(bào)名家庭進(jìn)行結(jié)對(duì)。

(3)、對(duì)確定下來(lái)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

(4)、與家長(zhǎng)協(xié)商正式家教的時(shí)間地點(diǎn)。

3、活動(dòng)期間

(1)、活動(dòng)時(shí)間:三月中旬可自由安排(總共家教8小時(shí))。

(2)、義務(wù)輔導(dǎo)地點(diǎn):

a、單對(duì)單的輔導(dǎo)盡量在學(xué)生家里,以減少不必要的危險(xiǎn)和麻煩,特殊情況另外

協(xié)商地點(diǎn)。b、有學(xué)校安排的課進(jìn)行校內(nèi)輔導(dǎo)。

(3)、部?jī)?nèi)人員帶志愿者與家長(zhǎng)面談,并簽署家教協(xié)議。

3、活動(dòng)后期

(1)、向家長(zhǎng)調(diào)查滿意度。征求意見(jiàn)及建議。

(2)、志愿家教者上交志愿活動(dòng)心得,并根據(jù)家長(zhǎng)的滿意度評(píng)選五名優(yōu)秀者,由自強(qiáng)社發(fā)放“優(yōu)秀家教”的證書,發(fā)放物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。可辦一期相應(yīng)刊物,總結(jié)活動(dòng)。

七、注意事項(xiàng):

1、部員須知

(1)全程負(fù)責(zé)相應(yīng)個(gè)數(shù)的家教(由部員及最終結(jié)對(duì)的人數(shù)再定)。

(2)如若有同學(xué)因時(shí)間等問(wèn)題而要暫停義務(wù)家教的活動(dòng),及時(shí)找其他同學(xué)接手這些活動(dòng)。

(2)、如若家長(zhǎng)于志愿者產(chǎn)生矛盾,及時(shí)調(diào)解。

(3)、明確志愿者的家教時(shí)間及家教狀況。

(4)、做好志愿者、家長(zhǎng)和社團(tuán)的聯(lián)系工作。

(5)、活動(dòng)后做好反饋工作。

2、志愿者須知

(1)、活動(dòng)期間如若出現(xiàn)突發(fā)狀況,不能參加家教,須提前向相應(yīng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,以便重新安排。

(2)、活動(dòng)期間舉止文明,著裝大方得體,態(tài)度熱情,服從安排,遵守紀(jì)律,甘愿奉獻(xiàn),謝絕饋贈(zèng),本著志愿的意念,全身心服務(wù)。

(3)在工作中受到委屈或誤解,應(yīng)盡量克制情緒,善始善終完成任務(wù)。在服務(wù)中要耐心講解,碰到困難,盡力尋求解決辦法。

(4)、活動(dòng)后有權(quán)利優(yōu)先獲得自強(qiáng)社提供給鐵大學(xué)子的家教信息。

(5)、志愿者要求:

a.有公益心,愿意從事該項(xiàng)愛(ài)心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。

b.口齒清楚,具有一定的表達(dá)能力;有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生

c.在某方面有一定才能(如:英語(yǔ),數(shù)學(xué),物理等各中學(xué)科目)或是各方面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,有能力做好家教工作。

d.有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

e.有一定獨(dú)立自主自理的能力,在遇到一些突發(fā)情況時(shí),能夠靈活應(yīng)變解決問(wèn)題。

第四篇:義務(wù)家教活動(dòng)策劃書[定稿]

義務(wù)家教活動(dòng)策劃書

青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助渴求關(guān)懷的人;青年志愿者竭誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神見(jiàn)證著人世間最為高尚的道德情操!愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心。新的一學(xué)期,新的起點(diǎn),就有新的希望。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)青協(xié)志愿服務(wù)的精神。希望本學(xué)期的長(zhǎng)期性活動(dòng),志愿者們?cè)诜?wù)社會(huì)、幫助他人的過(guò)程中,不斷充實(shí)和提高自己,使自身情操得到升華。

一、活動(dòng)目的:

1、倡導(dǎo)奉獻(xiàn)的高尚精神,用實(shí)際行動(dòng),號(hào)召全社會(huì)共同來(lái)關(guān)注那些需要幫助的人們,并為他們的子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們的子女以更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去戰(zhàn)勝各種困難,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,并為美好的生活而奮斗。

2、讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。

3、增加本部門內(nèi)部成員的交流和默契,鍛煉組織、分工協(xié)作方面的能力,提高會(huì)員的修養(yǎng)和素質(zhì)。

二、活動(dòng)主題:“愛(ài)心奉獻(xiàn),義務(wù)家教”

三、活動(dòng)時(shí)間:每周一次,在周末進(jìn)行

四、活動(dòng)地點(diǎn):新嶺社區(qū)及學(xué)校外社區(qū)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

十月份:前期的準(zhǔn)備,初期的工作開(kāi)展

1、在學(xué)校進(jìn)行義務(wù)家教宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參加。

2、進(jìn)行志愿者報(bào)名、篩選出優(yōu)秀的教員及相關(guān)的培訓(xùn)工作。

3、確定教學(xué)會(huì)員。

4、做好進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng)的安排。

5、社區(qū)宣傳及家庭聯(lián)系——針對(duì)一個(gè)社區(qū)開(kāi)展宣傳或定點(diǎn)做宣傳活動(dòng)。

6、社區(qū)的選擇及家庭的選擇(主要選取幾個(gè)比較貧困和需求比較大的家庭)。

7、與確定招收家庭做好聯(lián)系工作。

8、帶領(lǐng)志愿者進(jìn)社區(qū),與學(xué)生家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面交流及教學(xué)的開(kāi)始。十一月份:保證活動(dòng)的順利開(kāi)展并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行階段總結(jié)

1、舉辦義務(wù)家教啟動(dòng)儀式。

2、志愿者教學(xué)工作的安排,選取2名志愿者對(duì)應(yīng)一個(gè)家庭,并選取學(xué)生家里做教學(xué)地點(diǎn),且對(duì)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行說(shuō)明解釋。

3、每周周末志愿者到學(xué)生家里對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、在社區(qū)聯(lián)誼家庭開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)。

5、與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況,做好關(guān)于孩子們的反饋調(diào)查,及時(shí)了解他們的需求,并收集相關(guān)資料。

5、對(duì)工作的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)。

十二月份:做好家教的承前啟后工作,為下學(xué)期開(kāi)展做鋪墊

1、工作結(jié)束及對(duì)家長(zhǎng)的解釋。

2、對(duì)優(yōu)秀的家教教員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

3、聯(lián)系新聞部做一期關(guān)于“義務(wù)家教感言”的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時(shí)激勵(lì)自己做得更好。

六、家教對(duì)象及教學(xué)內(nèi)容

1、主要針對(duì)下崗職工、殘疾人及貧困家庭的子女,對(duì)他們進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)功課。

2、課程內(nèi)容:課后復(fù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)及課前預(yù)習(xí)。

3、和孩子們多交流(如談話,讀報(bào)等),讓他們更多的了解到外面的世界。

4、做好孩子們的心理健康教育,使他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

5、多和他們玩一些益智游戲,也可將他們帶到學(xué)校參加活動(dòng)鍛煉他們的能力。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)

學(xué)員個(gè)人檔案50元

教員證件40元

贈(zèng)送學(xué)員禮物40元

第五篇:義務(wù)家教策劃書

包材學(xué)院青年志愿者

聯(lián)分會(huì)

務(wù)

時(shí)間:2010年7月14日

單位:包材學(xué)院項(xiàng)目部

一、活動(dòng)背景:

為了加強(qiáng)社區(qū)和學(xué)校的聯(lián)系,增進(jìn)彼此間的了解,讓更多的青年志走進(jìn)不同的生活環(huán)境,體驗(yàn)社會(huì),展現(xiàn)自我。同時(shí)盡己所能,給社區(qū)居民提供一些力所能及的幫助,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,把友愛(ài)與寬容的種子撒播到各個(gè)角落,讓社區(qū)的學(xué)生接受課堂外的關(guān)懷和幫助,能夠?qū)W有所獲。我院青協(xié)分會(huì)特舉辦“義務(wù)家教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)”;招募志愿者利用周末時(shí)間進(jìn)入社區(qū),與居民溝通,與孩子互助,幫他們解決在學(xué)習(xí)上所遇到的難題。二、三、四、活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)口號(hào):陽(yáng)光下做人風(fēng)雨中做事 活動(dòng)時(shí)間:2010年11月06日開(kāi)始每單周末(具體時(shí)間待定)

五、參加人員:湖南工業(yè)大學(xué)包材青年志愿者學(xué)生

六、活動(dòng)流程:

前期準(zhǔn)備:

1.由調(diào)研部負(fù)責(zé)與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,統(tǒng)計(jì)xxxxxxx需要義務(wù)家教服

務(wù)的家庭信息;

2.我校青協(xié)會(huì)根據(jù)社區(qū)所統(tǒng)計(jì)的家教服務(wù)的家庭信息發(fā)出通知,面

向我校大一大二年級(jí)招募義務(wù)家教志愿者;

3.由我校青協(xié)分會(huì)干部對(duì)所招志愿者進(jìn)行培訓(xùn),讓志愿者熟悉家教

工作和應(yīng)該注意的問(wèn)題;

4.聯(lián)系社區(qū)居委會(huì)和居民,確定時(shí)間,由我院青協(xié)分會(huì)將所招志愿

者帶到社區(qū)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,根據(jù)居民所需和志愿者意愿,確定

居民所需家教,然后由居民帶志愿者熟悉其家庭地址和往返路

線,以便后期進(jìn)行長(zhǎng)期義務(wù)家教活動(dòng)。

活動(dòng)流程:

1、向?qū)W校借相機(jī)及校旗,召集志愿者于11月06日下午16:40在蘭

天公寓前集合,集體坐車到xxxxxx,與社區(qū)負(fù)責(zé)人共同完成志愿者

與社區(qū)家庭一對(duì)一認(rèn)路活動(dòng),并合影留念,活動(dòng)于18:20結(jié)束,將

志愿者安全帶回。

2、11月06日下午14:20——16:20將我院家教志愿者分兩批,由

志愿者干部帶領(lǐng)乘坐xxx路車到達(dá)xxx,與社區(qū)負(fù)責(zé)人共同完成志愿

者與社區(qū)家庭一對(duì)一認(rèn)路活動(dòng),并合影留念,活動(dòng)結(jié)束后將志愿者

安全帶回。

3調(diào)研,每周日晚7:00用學(xué)校辦公室電話向社區(qū)家教家庭了解志愿

者家教情況并匯總;同時(shí)由干事完成問(wèn)卷調(diào)查表,由我院青協(xié)會(huì)干

事進(jìn)入社區(qū)分別進(jìn)行家訪調(diào)研活動(dòng),本學(xué)期做兩次問(wèn)卷調(diào)研,并匯

總明確家教過(guò)程中的問(wèn)題;

4、期末統(tǒng)計(jì)志愿者的志愿服務(wù)時(shí)間并交辦公室存檔;

5、由項(xiàng)目部干事完成期末總結(jié)并上交校青協(xié);

5征集志愿者感言,以通訊稿形式在校園網(wǎng)發(fā)表。具體由項(xiàng)目部完成,同時(shí)與社區(qū)聯(lián)系,做好志愿家教后期宣傳工作。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

八、注意事項(xiàng):

1、安全問(wèn)題,家教過(guò)程中志愿者往返社區(qū)的路上要注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全。

2、組織秩序問(wèn)題,在家教過(guò)程中志愿者如有任何疑問(wèn)或是由于某種原因不能按時(shí)去社區(qū)進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng),應(yīng)及時(shí)與我校青協(xié)會(huì)實(shí)踐部干部聯(lián)系,調(diào)整或調(diào)換義務(wù)家教志愿者。在做問(wèn)卷調(diào)研過(guò)程中應(yīng)先于社區(qū)聯(lián)系再進(jìn)家庭進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研。

3、家教質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)我院志愿者要做好培訓(xùn)工作,針對(duì)不同社區(qū)不同年級(jí)的學(xué)生調(diào)配不同的志愿者,力爭(zhēng)義務(wù)家教工作有較高質(zhì)量,對(duì)社區(qū)孩子有所幫助。

4、家教活動(dòng)宣傳及社會(huì)反響問(wèn)題,深入家庭了解,向社區(qū)做好宣傳工作;在學(xué)校通過(guò)志愿者感言和通訊稿做好學(xué)校的宣傳工作。

九、預(yù)期效果:

通過(guò)與社區(qū)義務(wù)家教活動(dòng)加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)系,擴(kuò)大我院在社區(qū)的影響力,同時(shí)能讓我院志愿者走出教室,開(kāi)展第二課堂,給他們創(chuàng)造一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),也希望通過(guò)長(zhǎng)期義務(wù)家教活動(dòng)能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助,給他們的學(xué)習(xí)注入一些活力。

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