第一篇：1000字義務(wù)家教活動總結(jié)

義務(wù)家教活動總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，彈指之間，這學(xué)期的家教活動已經(jīng)落下帷幕。回首這學(xué)期的義務(wù)家教歷程，其中有歡笑也有辛勞，如今要結(jié)束了，更多的是不舍。義務(wù)家教的生活讓我覺得自己的生活更加充實(shí)，讓我覺得自己的人生是如此的有意義，更讓我感受到奉獻(xiàn)的快樂。

對于曾經(jīng)做過家教的我來說，這學(xué)期做一個(gè)三年級小學(xué)生的義務(wù)家教是得心應(yīng)手。去家教對象家的第一天是我和另一個(gè)組員一起去的，我們首先請家教對象范旭東的爸爸閱讀一下我們志愿者協(xié)會的家教協(xié)議，然后我們雙方分別在家教協(xié)議上簽字并拍照留念。

范旭東是三年級的學(xué)生，他最大的薄弱學(xué)科是數(shù)學(xué)。首先，我詢問了一下他在數(shù)學(xué)的什么方面存在問題，是計(jì)算還是應(yīng)用題的理解問題，最近他在數(shù)學(xué)課堂上有什么知識點(diǎn)不懂的。在他回答過后，我們先針對他現(xiàn)在存在的問題進(jìn)行教學(xué)活動，然后根據(jù)他在上課期間的變現(xiàn)為他設(shè)計(jì)專門的學(xué)習(xí)方法。

在教學(xué)過程中，我們結(jié)合范旭東的表現(xiàn)以及他爸爸媽媽的描述得出結(jié)論：范旭東的理解能力很差，尤其在應(yīng)用題方面。在多次的上課期間，我們曾多次給范旭東講解過相似甚至一模一樣的應(yīng)用題，但他仍然會做錯(cuò)。為此，我在每道應(yīng)用題的下面寫下解題思路，讓他拿出一本筆記本專門記錄這些典型的應(yīng)用題題型及其解題思路，還有一些比較重要的公式或數(shù)學(xué)常識，我要求他每隔兩三天就將筆記本拿出來看看，背背典型題型及知識點(diǎn)。這是我曾經(jīng)做家教時(shí)交給一個(gè)理解能力較差的學(xué)生的方法，還頗有成效。

“可憐天下父母心”，在我們的家教過程中，范旭東的媽媽是全程跟進(jìn)，每到課間，范媽媽就會過來詢問范旭東的學(xué)習(xí)情況，并請求我們針對范旭東的問題設(shè)計(jì)有效的教學(xué)方法。范媽媽那詢問時(shí)急切的臉龐已深深地映在我的腦海里，我們在義務(wù)家教的過程中盡力而為，希望能提高范旭東的數(shù)學(xué)水平。

通過義務(wù)家教的實(shí)踐，我知道了如何把握學(xué)生的心理和期望，如何正確恰當(dāng)表達(dá)自己的意思，同時(shí)我也深深感到自己的責(zé)任重大：首先我需要有過硬的本領(lǐng)，清楚地表達(dá)，以保證學(xué)生能聽懂！在這種責(zé)任感的激勵(lì)下，我每次都告誡自己仔細(xì)地輔導(dǎo)，認(rèn)真地解疑答惑。每當(dāng)學(xué)生做出一道他原本不會的題目時(shí)，我比他還要開心；每當(dāng)看到學(xué)生的父母急切的神情，我便感到自己責(zé)任重大；每當(dāng)聽到學(xué)生和他的父母感謝的話語時(shí)，我便覺得很欣慰。

家教活動雖然很累，要占用自己周末的時(shí)間，但雖苦猶樂，雖累猶榮！雖然義務(wù)家教活動已結(jié)束了，但它給我的感動和收獲很多很多，我從中體會了老師們的辛苦和壓力，我從中明白了實(shí)踐出真知的道理。在一次次的實(shí)踐中，我們的能力得到了鍛煉，我們的責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。希望義務(wù)家教活動辦得更好，我相信我也會堅(jiān)持下去。

2012年5月23日

某某某

第二篇：義務(wù)家教活動總結(jié)

義務(wù)家教活動總結(jié)

義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會做的一項(xiàng)長期的志愿者活動。青年志愿者協(xié)會做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長。

家教志愿活動是雙贏的。能有一個(gè)做老師的體驗(yàn)，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠，一種渴望，一種期待。小學(xué)生們對知識的渴求深深地打動著我們。每一次活動中，他們的問題確實(shí)很多，但我們誠摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們在等待著我們。每一次回來，我們都很累，但我們打心眼里感到開心、充實(shí)。

這次義務(wù)家教活動只進(jìn)行了一個(gè)多月，我去教課的次數(shù)只有五次，但是作為沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來說，即使有了充分的準(zhǔn)備，第一次進(jìn)行家教活動內(nèi)心還是有點(diǎn)兒緊張的。對于馬上要面對的學(xué)生，對于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習(xí)慣我的講課方式，這些問題我自己也無法回答。一切對于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動的家庭不論是學(xué)生還是家長都對我的義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動的主要原因。

家教活動只有一個(gè)多月時(shí)間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認(rèn)真，家長的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動。

義務(wù)家教活動已經(jīng)結(jié)束多時(shí)，但這次活動給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識，我不得不多加苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵，家教活動不再是單純的教授學(xué)問，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識的平臺。

義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識，知曉了一個(gè)答案，收獲一份喜悅。能開展這樣一個(gè)活動，我們是幸運(yùn)的。能和他們在一起，我們是幸福的。在義務(wù)家教的活動中我們有過收獲，也有不足，但我們相信我們會積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛心服務(wù)活動之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。

第三篇：義務(wù)家教總結(jié)

政治與行政學(xué)院義務(wù)家教總結(jié)

義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會打算做的一項(xiàng)長期的志愿者活動。我們青年志愿者協(xié)會做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長。

一、活動主題

政行分團(tuán)委青協(xié)義務(wù)家教活動

二、活動目的:

1.豐富學(xué)生們的課余生活，增進(jìn)學(xué)生對社會的理解，提高學(xué)生的社會交際能力，把同學(xué)們學(xué)到的教學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中去。

2.為以后走上工作崗位積累一定的經(jīng)驗(yàn)，給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會和展現(xiàn)自我的舞臺。

3.為有需要的孩子提供課外輔導(dǎo)的機(jī)會，以提高他們的學(xué)習(xí)成績

4.在社會中樹立親和的大學(xué)生形象

三，活動時(shí)間

2011年11月—12月

四．活動地點(diǎn)

浦口區(qū)鞏固村

五．活動意義:

1、讓學(xué)員感受到社會的關(guān)愛，幫助他們樹立信心、提高成績、健康成長，使他們的學(xué)習(xí)在我們志愿者的幫助下得到提高，喚起全社會對他們的關(guān)注和關(guān)心。

2、進(jìn)一步提高在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和服務(wù)奉獻(xiàn)意識，弘揚(yáng)志愿者雷鋒精神，展示當(dāng)代大學(xué)生的魅力與風(fēng)采。

3、讓更多充滿愛心的志愿者加入我們的隊(duì)伍，壯大我們的愛心隊(duì)伍，一起完成我們的愛心計(jì)劃，同時(shí)為更多同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，了解和服務(wù)社會，豐富課余知識，開闊眼界的舞臺，為學(xué)校、社會做出貢獻(xiàn)，使自己得到一定的提高，有更深的人生感悟，為走入社會奠定一定的基礎(chǔ)。

4、在這個(gè)過程中，有利于大學(xué)生理解作為老師的良苦用心，更加配合和理解老師的工作。

5、一定程度上培養(yǎng)了志愿者的耐心，有利于減弱新生的浮躁心理，更好的適應(yīng)投入大學(xué)生活

六、活動感悟

2011年11月，我們青年志愿者協(xié)會干事按照往年的慣例進(jìn)行鞏固村的義務(wù)家教活動。我們家教的志愿者是青年志愿者協(xié)會通過青協(xié)干事所在班級進(jìn)行招募，而且我們對志愿者也有一定的要求，以提高家教的質(zhì)量。

通過與社區(qū)義務(wù)家教活動加強(qiáng)區(qū)校聯(lián)系，擴(kuò)大我院在社區(qū)的影響力，同時(shí)能讓我院志愿者走出教室，開展第二課堂，給他們創(chuàng)造一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會，也希望通過長期義務(wù)家教活動能對孩子的學(xué)習(xí)有所幫助，給他們的學(xué)習(xí)注入一些活力。

“愛心家教志愿活動”是雙贏的。能有一個(gè)提前做老師的體驗(yàn)，使我們從孩

子們的身上，看到了一種真誠，一種渴望，一種期待。孩子們對知識的渴求深深地打動著我們。每一次活動中，他們的問題確實(shí)很多，但我們誠摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們在等待著我們。于是不管多累，我們還是以笑臉相迎。每一次回來，我們都很累，但我們打心眼里感到開心、充實(shí)。

七、活動的亮點(diǎn)：

1、在輔導(dǎo)過程中，知識的美味豐盛地奉獻(xiàn)給他們;課堂外，生活的樂趣繽紛的展現(xiàn)給他們……這是心貼心的交流:是老師與學(xué)生，更是朋友與知己。在活動中我們進(jìn)行了互動，就是讓小同學(xué)提出他們對什么感興趣，我們就從他們感興趣的方面給他們講解，讓興趣帶動他們。

2、有人表示有時(shí)間，愿意多些機(jī)會參與到活動中來。

3、村主任對我們的活動也很關(guān)心。

4、村里很多家長都對此活動表示衷心的感謝，我們很開心。

八、活動的不足：

1、要考慮不定因素對活動的影響，比如有時(shí)候村負(fù)責(zé)人沒有安排好活動所需的地方和活動對象。

2、志愿者本身的積極性在后期有所減退。

九、總結(jié)

在義務(wù)家教的活動中我們有過收獲，也有不足，但我們相信在下學(xué)期的志愿

者活動中，我們會積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛心服務(wù)活動之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。

政行院分團(tuán)委青協(xié)

2011年12月

第四篇：義務(wù)家教總結(jié)

義務(wù)家教總結(jié)

義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會打算做的一項(xiàng)長期的志愿者活動。我們青年志愿者協(xié)會做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長。

一、活動感悟

2009年9月，我們青年志愿者協(xié)會干事開始尋找合適的社區(qū)，以開展我們的義務(wù)家教志愿者活動，我們經(jīng)過一番尋找，最終找到了十陵鎮(zhèn)的華川小區(qū)，該社區(qū)居委會負(fù)責(zé)人也極力支持我們的志愿者活動，于是我們和居委會的負(fù)責(zé)人商量好在每個(gè)周末的周六上午9：00-11：00在華川小區(qū)的居委會辦公室對小區(qū)里的在校學(xué)生進(jìn)行義務(wù)家教，家教的對象由小區(qū)貼通知，然后接受小區(qū)內(nèi)的學(xué)生報(bào)名。我們家教的志愿者是青年志愿者協(xié)會通過青協(xié)干事所在班級進(jìn)行招募，而且我們對志愿者也有一定的要求，以提高家教的質(zhì)量。

“愛心家教志愿活動”是雙贏的。能有一個(gè)提前做老師的體驗(yàn)，使我們從孩子們的身上，看到了一種真誠，一種渴望，一種期待。孩子們對知識的渴求深深地打動著我們。每一次活動中，他們的問題確實(shí)很多，但我們誠摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因?yàn)檫@不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們在等待著我們。于是不管多累，我們還是以笑臉相迎。每一次回來，我們都很累，但我們打心眼里感到開心、充實(shí)。

二、活動的亮點(diǎn)：

1、課堂上，知識的美味豐盛地奉獻(xiàn)給他們;課堂外，生活的樂趣繽紛的展現(xiàn)給他們……這是心貼心的交流:是老師與學(xué)生，更是朋友與知己。在活動中我們進(jìn)行了互動，就是讓小同學(xué)提出他們對什么感興趣，我們就從他們感興趣的方面給他們講解，讓興趣帶動他們。

2、有人表示有時(shí)間，愿意多些機(jī)會參與到活動中來。

3、社區(qū)主任對我們的活動也很關(guān)心。

4、社區(qū)很多家長都對此活動表示衷心的感謝，我們很開心。

三、活動的不足：

1、要考慮不定因素對活動的影響，比如有時(shí)候社區(qū)負(fù)人沒有安排好活動所需的地方和活動對象。

2、沒有數(shù)碼相機(jī)，要去借比較難，即使有借到也很難拷到照片，所以對活動的及時(shí)記錄有點(diǎn)欠缺。

四、總結(jié)

義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識，知曉了一個(gè)答案，收獲一份喜悅。能開展這樣一個(gè)活動，我們是幸運(yùn)的。能和他們在一起，我們是幸福的。我們的志愿者到現(xiàn)在沒有一個(gè)人愿意退出，但還有更多的人申請加入我們。在義務(wù)家教的活動中我們有過收獲，也有不足，但我們相信在下學(xué)期的志愿者活動中，我們會積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛心服務(wù)活動之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。

第五篇：愛習(xí)義務(wù)家教活動總結(jié)[推薦]

這次青少年義務(wù)家教活動我們青年小組總共與小朋友進(jìn)行了八次互動，我們在每次互動結(jié)束后都進(jìn)行了小組討論式的反思，總結(jié)出每次的不足，找到問題然后共同思考對策，所以后面的小組活動會比前面的更加完善與順利，我們也在不斷摸索與小朋友的相處之道。我是第四小組，我們這個(gè)小組的活動在某個(gè)方面對整個(gè)小組活動起著轉(zhuǎn)折作用。因?yàn)閺奈覀冞@一組開始，我們制定了詳細(xì)的獎懲制度，小朋友們因?yàn)槭艿搅思?lì)的作用變得更加守紀(jì)律了，整個(gè)活動顯得有秩序，有紀(jì)律。老師也能更加容易控制住活動的流程了。

在我們的小組成員中，有的小朋友特別活躍好動，有的小朋友則稍顯內(nèi)向，我們針對這個(gè)問題商量通過把所有小朋友根據(jù)不同個(gè)性組成幾個(gè)小組，性格外向的一定要跟某個(gè)性格內(nèi)向的在同一組，在游戲環(huán)節(jié)讓他們多進(jìn)行互動增加彼此的友誼，互相影響，使內(nèi)向的小朋友在活躍小朋友的帶領(lǐng)下開始走出自己的內(nèi)心與大家一起開心的游戲，這有效促進(jìn)了小朋友的健康心理發(fā)展。

至今為止，有個(gè)畫面還深深地刻在我的腦海里，在一次小組活動中，當(dāng)時(shí)大家都在安靜的做作業(yè)，突然聽見外面有動靜，好像有小朋友在哭，我就出去看看是怎么回事，原來一個(gè)小朋友由于家里沒人輔導(dǎo)做作業(yè)，這時(shí)一位小區(qū)大媽悄悄告訴我們這個(gè)小男孩媽媽走得早，爸爸長期不在家，一直跟著奶奶。一下子勾起了我們的惻隱心，我和同學(xué)們都愿意破例接納他來加入我們的小組，并且大家言語中都充滿了關(guān)愛，沒想到這個(gè)小男孩還是一直傷心的哭，無論我們怎么勸說他都不愿意參加，一個(gè)勁的叫奶奶一起回家。不一會他爸爸也過來了，爸爸也希望他乖乖聽話，讓他加入我們，但是依然無濟(jì)于事。無奈，最后我們只能看著他們?nèi)说谋秤霸阶咴竭h(yuǎn)。我知道，這種孩子從小在單親家庭中成長其實(shí)更需要人疼愛，他們的內(nèi)心比誰都敏感，比誰都渴望被寵愛，他們?nèi)狈Π踩校蝗菀捉蛹{外界的一切，所以這個(gè)小男孩才會那么排斥我們。希望他以后的人生一切都好。

通過八次的小組活動，我們收獲頗多，在前期宣傳工作中，我們在壩壩廣場上大唱兒歌鍛煉了我的膽識，同時(shí)讓我有機(jī)會主動跟不同的陌生成年人，小朋友搭訕攀談，發(fā)現(xiàn)了瀠華小區(qū)人民的友愛熱情，讓我感受到了人情的溫暖；在小組進(jìn)行活動中，我逐漸學(xué)會了如何與小朋友有效溝通，控制課堂紀(jì)律......每一次的活動都會得到不同的成長，我們也在一次次的小組活動中將我們在課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，豐富了自己的課余生活，更加明白了社會工作者存在的意義！祝愿社會工作者的隊(duì)伍越發(fā)壯大！