第一篇:“周末義務家教”活動策劃書
一、活動背景及目的
為積極響應社團聯合大會繽紛活動月的號召,三農協會將再接再厲舉辦第四期“周末義務家教”活動。本次活動旨在用大學生在知識和理論上的特長,來影響和幫助正在努力成長的孩子們。活動同時學生們可以豐富自己的見識、把理論知識運用到實踐中去,找出不足之處,完善自身。
活動主題:用愛心支持理想,用行動創造未來
二、活動時間:xx年11月1日——xx年12月30日
三、活動策劃單位:廣西民族大學相思湖學院三農協會
四、活動參與者:三農協會全體成員及相思湖學院學生志愿者50名
五、活動范圍:羅文、石埠區域
六、活動對象:羅文、石埠區域的農民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學生
七、活動實施方法
1、義務家教的學員招募工作由三農協會和羅文小學、石埠中心小學的領導老師共同協調完成;
2、家教志愿者招募及培訓工作由三農協會負責;
3、活動場地由家教對點家庭提供支持。
八、家教開展方式
1、本次義務家教活動為期四周,時間為雙休日,頻率為每周一次,每次教課2小時;
2、開設英語、數學、語文三個科目,每個學員可報一科,志愿者選擇一科教課;
3、家教活動分小組進行,采用一對一或二對一的教學模式;
4、地點為對點學生家,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。
九、活動流程:
(一)活動前期工作:
1、xx年11月1日——11月7日三農協會聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作;
2、xx年11月8日——11月10日在學院食堂前進行義務家教活動宣傳及志愿者招募工作,為期三天(預計招50名志愿者);
3、xx年11月12日進行志愿者面試及培訓會;
4、xx年11月14日舉行開班儀式。
(二)活動中期:
1、志愿者進行家教時間為xx年11月20日——12月26日;
2、家教過程中,三農協會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象,以了解家教進展情況。
(三)活動后期
1、家教活動結束后每組志愿者上交一篇活動總結和活動相關照片;
2、xx年12月30日召開志愿者表彰大會。
十、工作安排:
1、三農協會外聯部:負責聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作;
2、三農協會組織部:寫活動策劃書、配合組織相關活動;
3、三農協會秘書處:購買所需物品、寫有關場地申請;
4、三農協會宣傳部:做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報;
5、三農協會信息部:收集活動相關信息、制作義務家教活動宣傳單和報名表。
十一、經費預算
1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元 共30元
2、義務家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元
此次活動經費預算共計45元
十二、附件:三農協會周末義務家教志愿者相關事項
三農協會
二〇一〇年十月二十七日
第二篇:義務家教活動策劃書
義務家教活動策劃書
義務家教活動策劃書1
一、活動名稱:
陜西師范大學志翔社義務家教
二、活動背景:
1. 當下,越來越多的家長聘請大學生做為家庭以提高孩子的學習成績。
2. 現在大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛煉自己成了大學生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。
3. 如今,有相當一部分的學生希望通過努力為社會公益事業盡一己力量,同時這也是學校對大學生綜合素質的重要評判標準之一。
三、活動目的:
1. 幫助正處于成長階段的孩子提高學習興趣,掌握正確的學習方法,適當引導他們樹立正確的人生價值觀。
2. 為想鍛煉自己的大學生提供合適的平臺,現在很多大學生畢業后找工作時會碰到很多麻煩,而社會上的實踐和工作經驗往往會決定同學能否被企業錄用。這是很多企業聘人時要考慮的重要因素。所以借此機會同學能很好積累自己的工作和社會經驗,很好的培養鍛煉自己的能力。
3. 利用這次活動,使更多的人去關注公益事業,喚醒人們的“愛心”。
四、活動口號:
“架起愛的橋梁,走向知識殿堂。”
“知識火炬,延續愛心火種。”
五、活動時間:
20xx年11—20xx年12月(每周六、周日)
六、活動地點:
陜西師范大學校園
七、活動對象:
學校后勤工作人員子女
八、活前期準備:
1. 織者聯系本校領導,爭取學校的批準及支持,并獲得相關證明。
2. 召集組織部、秘書部負責人開會,秘書部統計信息,組織部負責整合信息、制作報名表、聯系被輔導人等。同時社團內部交流一下還有什么需要完善的事情。
3. 在志翔社部員中選出有愛心耐心,不輕易中途放棄的人員來安排一對一輔導。
4. 繪制好合理人員安排名單
九、
1.
2. 活動進行: 信息整合: 組織部進行報名人員的'信息整合,妥善分配人員到學生家中,其中有工作經驗的優先錄取分配。
3. 教學前培訓:
由指導老師給選上的學生進行短期培訓。教授他(她)們進行家教的一些技巧與方法,也就是讓同學們學習一些基本的教學技能和與學生的溝通能力,以及在進行家教的過程中可能會遇到的問題和解決方法,其中特別是學生人身安全的問題。
4. 教前商議:
教學開始前首先各組人員應先與學生及學生家長見面,自己可在上課時間,內容等一系列問題上與學生進行商量并最終確定,最好自備教案。
5. 上門教學:
由一個組織者領隊,于周末或者假期里,根據學生的時間安排,合理分組。每個參與者按照與對方約定好的時間,去學生家里教學輔導。并且每次進行家教后要去社團登記記錄(包括每次做家教的時間長短,地址)。特別注意在晚上進行家教時,出行前和回來后一定要及時以“報平安”的方式向社團的工作小組匯報。
6. 定時調查、交流
由社團的相關部門與學生家里取得聯系,及時獲得參與者的詳細情況,以及家長對參與同學的看法與意見。參與者每月帶調查表交所教學生或家長,由所教學生或家長填寫相關建議,與他們交流后,采取他們的合理化建議,并作出相應的改進,使得此次活動更加透明化。
7. 教學后的經驗交流:
此次活動結束后,由此次活動參與的老師與參與者進行經驗交流,主要交流此次活動中的一些心得,和遇到一些相關問題的解決與處理辦法。與此同時參與者可以分享一下活動中的趣事和樂趣。并且如有條件可邀請某些家長及其子女參與經驗交流。
8. 頒獎表彰:
選出優秀家教老師并頒發“優秀家教”獎狀證書,給予一定的物質獎勵。
9. 資金結算:
由組織部申請相關的經費。
十、預期效果:
義務家教活動策劃書2
主辦單位:共青團漳州師范學院委員會
承辦單位:漳州師范學院青年志愿者中心
協辦單位:校青年志愿者中心數學系服務隊
一、活動背景:
曾經一名義務家教說過這樣一句話:“記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教,服務于那些因經濟請不起家教的學生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。
二、活動目的及意義:
感受“送人玫瑰,手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的`各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
三、活動時間:xx年12月—xx年1月
四、活動對象:家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學
五、活動流程:
1、前期工作(10月20號—11月20號)
(1)、詳細的策劃書,上交審批。
(2)、進行一次學生需求調查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。
(3)、義務家教宣傳,與各學校聯系,探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。
(4)、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。
(5)、若需要除數學專業外的科目,可事先與外系的同學聯系,一同進行活動。
(6)、家教方式不限于進學校,可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)、義務家教宣傳:以“上街進社區宣傳為主,海報進社區為輔”。
(8)、進社區宣傳要提前做好活動的人員安排,準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品,并布置好現場的各類物品。
(9)、進社區宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點:a 記下對方的聯系方式及了解學生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責人的聯系方式,對方如果有什么問題可以直接聯系負責人。
(10)、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區的宣傳欄,每個社區兩份海報;并在系隊博客上發布信息。
2、活動開展:
(1)、聯系學校及家長,及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在周末。由家長會進行家教的同學自行調整。
(2)、義務輔導地點:
1)單對單的輔導盡量在學生家里,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協商地點。
2) 在進行輔導的校內教室。( 根據實際情況進行調整)
(3)、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
(4)、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習,可調節課堂氣氛,促進交流。
(5)、一個學生可分配以一至兩名家教老師,可交替著去。
(6)、在家教開始前,雙方需簽訂家教合同,以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。
3、活動后期
(1)、每個月定期與學校及學生家長聯系,了解學生的學習情況及家教老師的服務情況,為以后長期的合作做鋪墊。
(2)、定期召集家教老師開會,了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。
(3)、期末對每名家教老師頒發“義務家教”證書,并考慮對優秀的家教老師進行獎勵。可做一期關于“義務家教感言”的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。
六、活動所需:
傳單500份(0.1x500=50元)(大份海報四張、“義務家教”證書若干本(依家教老師人數而定)
七、真誠邀請:
由于家教所教科目較廣,有可能涉及各個專業。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。
八、預期效果:
受輔導的同學的成績可以有所提高,進行輔導的同學也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。
九、注意事項:
如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動,請和活動負責人聯系,我們可找其他同學接手這些活動。
義務家教活動策劃書3
青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助渴求關懷的人;青年志愿者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操!愛心獻社會,真情暖人心。新的一學期,新的起點,就有新的希望。我們將繼續發揚青協志愿服務的精神。希望本學期的長期性活動,志愿者們在服務社會、幫助他人的過程中,不斷充實和提高自己,使自身情操得到升華。
一、活動目的:
1、倡導奉獻的高尚精神,用實際行動,號召全社會共同來關注那些需要幫助的人們,并為他們的子女營造一個良好的學習環境。使他們的子女以更好的學習心態去戰勝各種困難,堅強的面對生活,并為美好的生活而奮斗。
2、讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
3、增加本部門內部成員的交流和默契,鍛煉組織、分工協作方面的能力,提高會員的修養和素質。
二、活動主題:“愛心奉獻,義務家教”
三、活動時間:每周一次,在周末進行
四、活動地點:新嶺社區及學校外社區
五、活動內容:
十月份:前期的準備,初期的工作開展
1、在學校進行義務家教宣傳活動,鼓勵同學踴躍參加。
2、進行志愿者報名、篩選出優秀的教員及相關的培訓工作。
3、確定教學會員。
4、做好進社區宣傳活動的安排。
5、社區宣傳及家庭聯系——針對一個社區開展宣傳或定點做宣傳活動。
6、社區的選擇及家庭的選擇(主要選取幾個比較貧困和需求比較大的家庭)。
7、與確定招收家庭做好聯系工作。
8、帶領志愿者進社區,與學生家長和孩子面對面交流及教學的開始。十一月份:保證活動的順利開展并對活動進行階段總結
1、舉辦義務家教啟動儀式。
2、志愿者教學工作的安排,選取2名志愿者對應一個家庭,并選取學生家里做教學地點,且對家長和孩子進行說明解釋。
3、每周周末志愿者到學生家里對其進行輔導。
4、在社區聯誼家庭開展一個活動。
5、與學生及學生家長聯系,了解學生的學習情況及家教老師的.服務情況,做好關于孩子們的反饋調查,及時了解他們的需求,并收集相關資料。
5、對工作的開展進行總結。
十二月份:做好家教的承前啟后工作,為下學期開展做鋪墊
1、工作結束及對家長的解釋。
2、對優秀的家教教員進行嘉獎。
3、聯系新聞部做一期關于“義務家教感言”的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。
六、家教對象及教學內容
1、主要針對下崗職工、殘疾人及貧困家庭的子女,對他們進行免費輔導功課。
2、課程內容:課后復習、作業輔導及課前預習。
3、和孩子們多交流(如談話,讀報等),讓他們更多的了解到外面的世界。
4、做好孩子們的心理健康教育,使他們能夠健康快樂的成長。
5、多和他們玩一些益智游戲,也可將他們帶到學校參加活動鍛煉他們的能力。
七、經費預算
項目經費
學員個人檔案50元
教員證件40元
贈送學員禮物40元
義務家教活動策劃書4
一、活動背景:
“真心獻給學子,愛心回報荊門”是我們荊楚理工家教協會的一貫宗旨,而義務家教正是對我們這一宗旨的最好詮釋,也是我荊楚理工青年大學生服務社會,奉獻社會精神風貌的體現。我協會自創辦以來所展開的一系列家教活動都得到了荊門市民的廣泛好評,為了更好的繼承和弘揚本協會奉獻和服務的宗旨,本協會今年將攜手大學生志愿者協會聯合舉辦此次義務家教月活動。
二、活動目的與意義:
通過義務家教,我們在幫助他人的同時,也收獲了精神上的愉悅。我們將當代大學生樂于助人,樂于奉獻的精神以一種嶄新的姿態呈現給社會,將愛心的.種子不斷地傳播下去,激起更多愛心之士加入我們的行列。更重要的是我們通過此次活動為廣大師范生和協會會員提供一個授課實踐的平臺,感受為人師表的深刻內涵,積累教學經驗,提高實踐能力,便于今后更好的學習和生活。
三、活動時間:3月7日——4月10日
四、活動策劃單位:荊楚理工學院家教協會
五、活動贊助單位:荊門移動分公司
六、活動參與者:
授課者:荊楚理工學院家教協會會員及荊楚理工學院家教志愿者
受課者:荊門城區家庭貧困中小學生
七、活動范圍:荊門市城區
八、活動方式:
1、本次義務家教活動為期一個月,授課時間為3月份每周雙休日1——2個小時。
2、開設小學到高中各科課程,每個學生可報1——3個科目。
3、家教分小組進行,在授課學生家里進行一對一輔導,也可根據參與學生的多少和地域分小班到荊楚理工學院指定教室受課。
九、活動流程:
1、宣傳階段:
⑴校內宣傳:
①設置咨詢報名點兩處(橋頭和B1教學樓),需帳篷兩頂,桌子4張,椅子4張。制作相關展板、海報和廣播解說,全校范圍內收集全校家教志愿者信息。
②借助校內廣播(提前錄制)和校園網進行宣傳。 ⑵校外宣傳:
①在人流量大處散發傳單、舉牌等進行宣傳,在住宿區張貼海報宣傳。
②走訪各中小學聯系相關負責人,講明我們協會舉辦此
次活動的目的,以獲得校方的支持和幫助。
③通過荊門日報或晚報報道宣傳此次活動,讓廣大荊門市民進一步了解此次活動的相關情況。
2、籌備階段:
①相關組織者聯系本校領導,爭取學校的批準及支持,并獲得相關證明。
②召集組織部、外聯部、培訓部、文秘部等部門負責人開會,分配各部門的工作。外聯部負責宣傳單等所需經費尋求商家贊助。文秘部和培訓部負責統計學校家教志愿者信息,并進行相關培訓。組織部等其他部門負責學校周邊中小學的訪問。辦公室負責電話來訪,統計希望受課學生的相關信息。
3、執行階段:
⑴從三月份開始每周雙休日由本協會安排志愿者到各受助學生家里和指定地點進行義務輔導。
⑵以輔導班形式展開活動的根據報名參與的中小學生的年級和人數進行分班(4——6人為宜),每班分配兩名家教志愿者。一名家教老師授課的同時,另一名家教老師負責課堂相關記錄和及時發現學生上課中的問題,總結經驗。 ⑶負責人定期召開家教志愿者經驗交流會,交流家教過程中的經驗和體會,商討家教過程中存在的問題,并找出解決方案。
⑷分配相關負責人定期與學生家長取得聯系,了解學生地學習情況和獲得教學反饋。
⑸活動全程結束之時,召開全體參與人員總結大會,對此次活動作出總結,并給優秀的家教志愿者頒發證書和獎品。
十、活動注意事項:
1、在對志愿者的選拔過程中嚴格把關,選拔過程中遵循公開、公平、公正的原則。
2、家教志愿者應及時記錄家教的情況,及時寫下心得體會,便于交流。
3、家教期間不得擅離職守,工作認真負責地做好本職工作,服從活動組織者的安排。
4、家教志愿者若因急事不能完成預定任務時,需提前向相關負責人反映情況,便于及時作出調整,不得隱瞞和無故缺勤而有損學校和協會聲譽。
十、活動經費預算:
1、活動宣傳單1000張 100元
2、海報30張 60元
3、橫幅兩條 100元
4、榮譽證書 100元
義務家教活動策劃書5
一、活動背景及目的
為積極響應社團聯合大會繽紛活動月的號召,三農協會將再接再厲舉辦第四期“周末義務家教”活動。本次活動旨在用大學生在知識和理論上的特長,來影響和幫助正在努力成長的孩子們。活動同時學生們可以豐富自己的`見識、把理論知識運用到實踐中去,找出不足之處,完善自身。
活動主題:用愛心支持理想,用行動創造未來
二、活動時間:xx年11月1日——xx年12月30日
三、活動策劃單位:廣西民族大學相思湖學院三農協會
四、活動參與者:三農協會全體成員及相思湖學院學生志愿者50名
五、活動范圍:羅文、石埠區域
六、活動對象:羅文、石埠區域的農民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動的小學生
七、活動實施方法
1、義務家教的學員招募工作由三農協會和羅文小學、石埠中心小學的領導老師共同協調完成;
2、家教志愿者招募及培訓工作由三農協會負責;
3、活動場地由家教對點家庭提供支持。
八、家教開展方式
1、本次義務家教活動為期四周,時間為雙休日,頻率為每周一次,每次教課2小時;
2、開設英語、數學、語文三個科目,每個學員可報一科,志愿者選擇一科教課;
3、家教活動分小組進行,采用一對一或二對一的教學模式;
4、地點為對點學生家,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。
九、活動流程:
(一)活動前期工作:
1、xx年11月1日——11月7日三農協會聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作;
2、xx年11月8日——11月10日在學院食堂前進行義務家教活動宣傳及志愿者招募工作,為期三天(預計招50名志愿者);
3、xx年11月12日進行志愿者面試及培訓會;
4、xx年11月14日舉行開班儀式。
(二)活動中期:
1、志愿者進行家教時間為xx年11月20日——12月26日;
2、家教過程中,三農協會將會不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象,以了解家教進展情況。
(三)活動后期
1、家教活動結束后每組志愿者上交一篇活動總結和活動相關照片;
2、xx年12月30日召開志愿者表彰大會。
十、工作安排:
1、三農協會外聯部:負責聯系羅文小學、石埠中心小學進行家教學員招募工作;
2、三農協會組織部:寫活動策劃書、配合組織相關活動;
3、三農協會秘書處:購買所需物品、寫有關場地申請;
4、三農協會宣傳部:做好活動宣傳工作、制作活動宣傳海報;
5、三農協會信息部:收集活動相關信息、制作義務家教活動宣傳單和報名表。
十一、經費預算
1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價0.15元 共30元
2、義務家教志愿者報名表 100份 單價0.15元 共15元
此次活動經費預算共計45元
十二、附件:三農協會周末義務家教志愿者相關事項
三農協會
二〇XX年十月二十七日
義務家教活動策劃書6
活動背景:
當我們升入山西師范大學,我們的職業方向就已經確定了,為了更好地適應這個職業,將來成為一名優秀的教師,我們要盡早提高教師教育水平。
活動目的:
教師是一個光榮神圣的職業,作為文學院的免費師范生更應該提高自己的教育能力,從義務家教服務的實踐中不斷提高自己,為以后加入教師隊伍打下一個良好的基礎。
活動時間:
20xx年2月10日—15日
每天上午8點—10點
活動地點:
高平市東城秦莊
活動構成:
一、為小學生輔導寒假作業
二、幫助初中生分析期末試卷
三、總結不同的教育方法
活動流程:
一、2月10日—13日,為一個六年級小朋友輔導寒假作業
1、8點到9點,輔導語文
2、9點到10點,輔導數學
二、2月14日—15日,為一個初中小朋友分析期末試卷
1、從期末成績分析學生的偏科現象
2、重點輔導語文和思想品德
活動要求:
一、對于不同年齡段的'學生,教育方式要有所改變
二、輔導小學生時,要耐心細心,及時回答學生疑問
三、對于初中生側重于考試答題技巧的輔導,同時端正平時學習態度,改變平時偏科現象。
四、對于初中學生的優勢科目要積極鼓勵表揚,發揮該初中生數學和英語的優勢,爭取達到各科均衡發展。
五、引導學生樹立一個近期的學習目標,和長遠目標,鼓勵學生為自己的理想而奮斗。
第三篇:義務家教活動策劃書
愛心家教活動策劃書
主辦單位:自強社
協辦單位:家教部
一、活動背景:
1.當下,為了提高自己孩子的成績,越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法;而大多數的人也傾向于尋找有經驗的大學生。
2.現在的大學生普遍面臨著就業難的問題,走入社會,鍛煉自己,成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。
3.如今,有相當一部分的學生希望通過自己的努力為社會公益事業盡一份力量,同時不少學校也把大學生的社會服務活動的時間作為對大學生的一項重要評判標準。
4.在我們這個社會中,還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子身上,希望他們能受到最好的教育。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手,幫助他們。
二、活動目的及意義:
1、感受“送人玫瑰,手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。
2、讓同學們及社會人士了解石家莊鐵道大學自強社是一個服務的社團。
3、加強綠蔭家教的知名度,為以后的宣傳打好基礎。
4、培養一批有家教經驗的教員。
三、活動時間:3月中旬
四、活動對象:學校附近小區家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學。
五、活動形式:
以自愿報名的方式收集志愿者和社區有家教需求學生的資料,結合學生家庭的實際需求和志愿者的個人資料,進行志愿者的選拔工作,最終完成志愿者和報名家庭的結對工作。并在家教結束后,做好意見反饋工作。
六、活動流程:
1、活動宣傳
(1)、義務家教宣傳,與學校附近小學聯系,使其了解本次活動,并取得其支持。并進小區宣傳,以“上街進社區宣傳為主,海報進社區為輔”,使家長們了解本次義務家教活動。宣傳要做到基本兩點:a 記下對方的聯系方式及了解學生需要什么樣的家教老師。b 讓對方記下負責人的聯系方式,對方如果有什么問題可以直接聯系負責人。
2、活動準備
(1)、與需要義務家教的學校及家長討論家教的科目范圍、教員要求、家教時間以及地點。
(2)、對報名學生進行面試刪選,挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者,并與報名家庭進行結對。
(3)、對確定下來的志愿者進行培訓。
(4)、與家長協商正式家教的時間地點。
3、活動期間
(1)、活動時間:三月中旬可自由安排(總共家教8小時)。
(2)、義務輔導地點:
a、單對單的輔導盡量在學生家里,以減少不必要的危險和麻煩,特殊情況另外
協商地點。b、有學校安排的課進行校內輔導。
(3)、部內人員帶志愿者與家長面談,并簽署家教協議。
3、活動后期
(1)、向家長調查滿意度。征求意見及建議。
(2)、志愿家教者上交志愿活動心得,并根據家長的滿意度評選五名優秀者,由自強社發放“優秀家教”的證書,發放物質獎勵。可辦一期相應刊物,總結活動。
七、注意事項:
1、部員須知
(1)全程負責相應個數的家教(由部員及最終結對的人數再定)。
(2)如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動,及時找其他同學接手這些活動。
(2)、如若家長于志愿者產生矛盾,及時調解。
(3)、明確志愿者的家教時間及家教狀況。
(4)、做好志愿者、家長和社團的聯系工作。
(5)、活動后做好反饋工作。
2、志愿者須知
(1)、活動期間如若出現突發狀況,不能參加家教,須提前向相應負責人請假,以便重新安排。
(2)、活動期間舉止文明,著裝大方得體,態度熱情,服從安排,遵守紀律,甘愿奉獻,謝絕饋贈,本著志愿的意念,全身心服務。
(3)在工作中受到委屈或誤解,應盡量克制情緒,善始善終完成任務。在服務中要耐心講解,碰到困難,盡力尋求解決辦法。
(4)、活動后有權利優先獲得自強社提供給鐵大學子的家教信息。
(5)、志愿者要求:
a.有公益心,愿意從事該項愛心家教活動。并愿意服從集體的安排。
b.口齒清楚,具有一定的表達能力;有信心輔導低年紀的學生
c.在某方面有一定才能(如:英語,數學,物理等各中學科目)或是各方面學習成績優異,有能力做好家教工作。
d.有一定的團隊合作意識。
e.有一定獨立自主自理的能力,在遇到一些突發情況時,能夠靈活應變解決問題。
第四篇:義務家教活動策劃書
義務家教活動
策
劃
書
姓名:
班級:
學號:
活動背景:
當我們升入山西師范大學,我們的職業方向就已經確定了,為了更好地適應這個職業,將來成為一名優秀的教師,我們要盡早提高教師教育水平。
活動目的:
教師是一個光榮神圣的職業,作為文學院的免費師范生更應該提高自己的教育能力,從義務家教服務的實踐中不斷提高自己,為以后加入教師隊伍打下一個良好的基礎。
活動時間:
2014年2月10日-15日
每天上午8點-10點
活動地點:
高平市東城秦莊
活動構成:
一、為小學生輔導寒假作業
二、幫助初中生分析期末試卷
三、總結不同的教育方法
活動流程:
一、2月10日-13日,為一個六年級小朋友輔導寒假作業1、8點到9點,輔導語文2、9點到10點,輔導數學
二、2月14日-15日,為一個初中小朋友分析期末試卷
1、從期末成績分析學生的偏科現象
2、重點輔導語文和思想品德
活動要求:
一、對于不同年齡段的學生,教育方式要有所改變
二、輔導小學生時,要耐心細心,及時回答學生疑問
三、對于初中生側重于考試答題技巧的輔導,同時端正平時學習態度,改變平時偏科現象。
四、對于初中學生的優勢科目要積極鼓勵表揚,發揮該初中生數學和英語的優勢,爭取達到各科均衡發展。
五、引導學生樹立一個近期的學習目標,和長遠目標,鼓勵學生為自己的理想而奮斗。
姓 名:
班 級:
學 號:
第五篇:義務家教策劃書
包材學院青年志愿者
聯分會
義
務
家
教
策
劃
書
時間:2010年7月14日
單位:包材學院項目部
一、活動背景:
為了加強社區和學校的聯系,增進彼此間的了解,讓更多的青年志走進不同的生活環境,體驗社會,展現自我。同時盡己所能,給社區居民提供一些力所能及的幫助,奉獻我們的愛心,把友愛與寬容的種子撒播到各個角落,讓社區的學生接受課堂外的關懷和幫助,能夠學有所獲。我院青協分會特舉辦“義務家教進社區活動”;招募志愿者利用周末時間進入社區,與居民溝通,與孩子互助,幫他們解決在學習上所遇到的難題。二、三、四、活動地點:
活動口號:陽光下做人風雨中做事 活動時間:2010年11月06日開始每單周末(具體時間待定)
五、參加人員:湖南工業大學包材青年志愿者學生
六、活動流程:
前期準備:
1.由調研部負責與社區居委會聯系,統計xxxxxxx需要義務家教服
務的家庭信息;
2.我校青協會根據社區所統計的家教服務的家庭信息發出通知,面
向我校大一大二年級招募義務家教志愿者;
3.由我校青協分會干部對所招志愿者進行培訓,讓志愿者熟悉家教
工作和應該注意的問題;
4.聯系社區居委會和居民,確定時間,由我院青協分會將所招志愿
者帶到社區與家長進行交流,根據居民所需和志愿者意愿,確定
居民所需家教,然后由居民帶志愿者熟悉其家庭地址和往返路
線,以便后期進行長期義務家教活動。
活動流程:
1、向學校借相機及校旗,召集志愿者于11月06日下午16:40在蘭
天公寓前集合,集體坐車到xxxxxx,與社區負責人共同完成志愿者
與社區家庭一對一認路活動,并合影留念,活動于18:20結束,將
志愿者安全帶回。
2、11月06日下午14:20——16:20將我院家教志愿者分兩批,由
志愿者干部帶領乘坐xxx路車到達xxx,與社區負責人共同完成志愿
者與社區家庭一對一認路活動,并合影留念,活動結束后將志愿者
安全帶回。
3調研,每周日晚7:00用學校辦公室電話向社區家教家庭了解志愿
者家教情況并匯總;同時由干事完成問卷調查表,由我院青協會干
事進入社區分別進行家訪調研活動,本學期做兩次問卷調研,并匯
總明確家教過程中的問題;
4、期末統計志愿者的志愿服務時間并交辦公室存檔;
5、由項目部干事完成期末總結并上交校青協;
5征集志愿者感言,以通訊稿形式在校園網發表。具體由項目部完成,同時與社區聯系,做好志愿家教后期宣傳工作。
七、經費預算:
八、注意事項:
1、安全問題,家教過程中志愿者往返社區的路上要注意個人財產安全。
2、組織秩序問題,在家教過程中志愿者如有任何疑問或是由于某種原因不能按時去社區進行義務家教活動,應及時與我校青協會實踐部干部聯系,調整或調換義務家教志愿者。在做問卷調研過程中應先于社區聯系再進家庭進行問卷調研。
3、家教質量問題,對我院志愿者要做好培訓工作,針對不同社區不同年級的學生調配不同的志愿者,力爭義務家教工作有較高質量,對社區孩子有所幫助。
4、家教活動宣傳及社會反響問題,深入家庭了解,向社區做好宣傳工作;在學校通過志愿者感言和通訊稿做好學校的宣傳工作。
九、預期效果:
通過與社區義務家教活動加強區校聯系,擴大我院在社區的影響力,同時能讓我院志愿者走出教室,開展第二課堂,給他們創造一個很好的鍛煉機會,也希望通過長期義務家教活動能對孩子的學習有所幫助,給他們的學習注入一些活力。