第一篇：第5周工作計劃

興泰實驗學校周工作計劃

第5周（2012.9.30-9.6）

月主題：學習小組建設（組建，功能訓練）。

周主題：迎中秋，慶國慶。

假期值班：張德良、馮上金、劉仕嫻。

星期日（9.30）雙節安全值班；課堂入微放大雕琢打磨教育專著閱讀；品牌聯通備課；學校文化墻設計。

星期一（10.1）國慶節；課堂入微放大雕琢打磨教育專著閱讀；品牌聯通備課；學校文化墻設計；本學期工資調整征求意見方案公示。

星期二（10.2）教師適應性自覺主動發展：教學質量目標從容居優絕活訓練；學生雙節讀整本書活動；品牌備課；幼小聯通答謝日程安排；小語教師國學經典教學課例設計及草擬論文。

星期三（10.3）教師適應性自覺主動發展：教學質量目標從容居優絕活訓練；品牌聯通備課；學校文化墻設計；本學期工資調整方案正式公示，并據此做九月份工資草表。

星期四（10.4）雙節揭西四日行；校園安保；擬定《教師適應性自覺自主發展——教學質量目標從容居優指導意見》。

星期五（10.5）雙節揭西四日行；校園安保；擬定《教師教師基本功修煉——“三筆”管理辦法》。

星期六（10.6）雙節揭西四日行；校園安保；擬定《教師教師閱讀整本書管理辦法》。

第二篇：第5周工作計劃

第5周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.29—10.6

主 題

我們都是中國娃

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

健康：《萬里長江游》 音樂：

活 動

社會：

音樂：《我愛社會：《歡聚在科學：《駿馬和

牧馬人》

唱歌

獨木橋

唱歌

1、知道自己是中國人，為自己是中國人感到驕傲。

2、認識國旗、國歌，在國旗升起、國歌響起的時候能表現出崇尚的心情。

周 二周 三 周 四堆積木

周 五ABC

上 午 教 學

《娃娃游中國》 北京天安門》布達拉宮》

綜合： 科學：《孔雀數學； 《名族體育：《名族游

戲真好玩》跳圈

《森吉德瑪》 《名族大聯歡》 與孔雀舞》服裝真漂亮》唱歌

跳舞

海洋球

鉆小豬

畫畫騎木馬

獨木橋

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區 域 活 動 環 境 創 設 家 長 工 作

看故事書

滑滑梯

幼兒玩手影游戲“可愛的孔雀”，表現出孔雀不同的動態。

1、教師、幼兒隨主題活動的推進共同參與布置相關的情景。

——收集有關祖國各個城市的著名建設、風光圖片、照片、錄像帶等，布置“祖國風光好”等展覽會。

1、利用國慶節相關活動，幫組幼兒了解祖國，支持孩子收集有關報紙、照片以及實物，從小培養孩子關心周圍事物的積極情感。

第4周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.15—9.22

主 題

我們都是中國娃

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

語言:《月亮船》

音樂：《我愛

活 動

北京天安門》 2008》

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區 域 活 動 環 境 創 設 家 長 工 作

1、知道自己是中國人，為自己是中國人感到驕傲。

2、認識國旗、國歌，在國旗升起、國歌響起的時候能表現出崇尚的心情。

周 二滑滑梯

周 三 周 四堆積木

周 五ABC

蕩秋千

唱歌

社會： 音樂：《國旗早期閱讀： 科學：《古老的四大發明》體育： 《跳花桿》跳圈

上 午 教 學

《領獎臺上》紅紅的哩》《在哪里》 綜合：《北京

科學：

數學；

《國寶熊貓》 《動物聚會》

唱歌跳舞

畫畫

騎木馬

看故事書

海洋球

鉆小豬

獨木橋滑滑梯

提供早期閱讀，加深幼兒對漢字起源的了解，練習描紅。

和幼兒共同收集色彩鮮明的京劇臉譜，擺放在美工區，供幼兒欣賞。

有意識的通過看電視、上網等形式，讓孩子感受祖國的地大物博、名族文化、習俗以及世界各國風土人情、節日等。

第3周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.15—9.22

主 題

我們都是中國娃

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

語言:《我們是祖國真大》 音樂：《請你

活 動

和我跳個舞》 國小娃娃》

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區 域活 動

環 境 創 設 家 長 工 作

讓孩子在家中找一找、說一說像幾何圖形的物體，數一數他們各有多少。

1、知道自己是中國人，為自己是中國人感到驕傲。

2、認識國旗、國歌，在國旗升起、國歌響起的時候能表現出崇尚的心情。

周 二周 三 周 四 周 五

蕩秋千

滑滑梯唱歌堆積木ABC

數學： 美術： 早期閱讀： 科學：

上 午 教 學

《月亮的變化》

《跳花竿》《手拉手》社會：《我是中科學：《地球數學；《外國娃健康：《健身的儀上看中國》 娃來做客》

中國功夫》跳圈

唱歌跳舞

畫畫

看故事書

蕩秋千

鉆毛毛蟲

獨木橋

滑滑梯

騎木馬

與幼兒共同收集或制作色彩艷麗的京劇臉譜。

將收集來的“好聽的京劇”片斷投放在音樂區，可供幼兒在日常生活中欣賞。

第2 周工作計劃

班級：學前班班主任：葉美珍時間： 9.8—9.15

主 題

我上學前班了

1.知道自己上學前班了，對學校和班級產生親切感和安全感，喜歡老師同學，逐步適應集體生活。

2.有興趣的參加各種學習活動，能在集體中仔細傾聽老師和同伴的講話。

本 周 教 育 重 點 時間

周 一

內容 晨 間 活 動

語言:《老師的手》 蕩秋千

周 二滑滑梯

周 三 周 四堆積木

周 五ABC

唱歌

數學：《花環美術：早期閱讀：《螃科學：送給老師》我愛你》

想一想》

上 午 教 學 活 動

音樂《我是學前社會：《我的小科學：《鉛筆數學：《學前班健康：《上學路班的小朋友》

上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區 域 活 動 環 境 創 設家 長工 作

書包》跳舞

上》

盒上的秘密》

唱歌畫畫

看故事書跳圈

蕩秋千

鉆毛毛蟲

獨木橋

滑滑梯

騎木馬

數學活動：

——提供不同大小、顏色、形狀的幾何圖形、紐扣，讓幼兒感知5設置一塊“高高興興上學前班”的主題墻，如太陽公公、小花、小朋友背書包上學校，可在花的笑臉中張貼每個孩子笑瞇瞇的照片。

教師可對孩子進行開學前的家訪，讓孩子熟悉老師，并了解孩子的基本生活情況和興趣、個性等

第三篇：中年級（第5周）工作計劃

1、各班落實好參加親子活動的家庭，中年級（第5周）工作計劃。

2、加強種植地工作的組織與管理，爭創示范班。

3、結合3月16日“手拉手關愛貧困小伙伴全國統一行動日”，進行團結、互助教育，工作計劃《中年級（第5周）工作計劃》。

4、大課間開展要有計劃、有組織、有特色。

5、各班要加強學生著裝和禮儀的規范性。

6、加強對中午在校外吃飯學生的管理。

第四篇：第5周工作計劃

第5周工作計劃

9月28日~10月7日1、9月28----9月29日參加民主選舉。2、9月30—10月8日放中秋節、國慶節假。

3、做好假期護校安排。

第五篇：周工作計劃——第5周

星星 班 一 日 活 動 時 間 表第五周(2011年3月14日-2011年3月18日)日期/內容/時間周一周二周三周四周五主班教師本周工作要求1.尋找春天，發現動植物的變化，感受春天帶給人們的快樂，周工作計劃——第5周。2.認識一些常見的種子，嘗試進行種植、飼養活動，體驗人與動物之間的美好情感。3.能認真傾聽別人講話，不隨便打斷別人談話，工作計劃《周工作計劃——第5周》。莫 佳 妮7：00—8：15晨 間接待區 域 活 動8：15—8：45體 育 活 動8：45—9：15盥洗點心自 由 活 動教學內容9：15—9：45科學：種子可以種在哪里語言：春天在哪里社會：飛回來的大雁數學：給花寶寶排隊美術：美麗的風箏9：50—10：20英語游戲：Eentsy Weentsy Spider音樂：蝴蝶找花

（一）體育：傳遞小紅帽律動：蝴蝶找花

（二）棋類游戲：找格子上午游戲活動10：20—11：00創游創游歡樂天地、科學室創游戶外活動：大型玩具11：10—12：30午餐午 間休息散 步梁泓12：30—14：30午睡14：30—15：20點心花 式 操下午游戲活動15：20—16：00音樂游戲：不再麻煩好媽媽戶外：玩沙包體育游戲：練習韻律操戶外： 玩球自主性區域活動戶外：玩棒智力游戲：猜猜我是誰戶外：占格子娛樂：看迪斯尼英語動畫戶外：玩尾巴16：00-17：00興趣班離 園 活 動