第一篇：科技期刊文章的摘要寫(xiě)法

科技期刊文章的摘要主要由三部分組成：研究的問(wèn)題、過(guò)程和方法、結(jié)果。應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，包含目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等要素，中文摘要字?jǐn)?shù)控制在200~300字之間，英文摘要須比中文摘要詳細(xì)，以占1個(gè)版面為宜。

中、英文摘要只有寫(xiě)得正確、寫(xiě)得好,才能起到幫助讀者了解原文的作用。因此必須認(rèn)真對(duì)原文進(jìn)行主題分析，找出主題概念，正確地組織好這些主題內(nèi)容，簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地寫(xiě)出摘要來(lái)。摘要要有具體內(nèi)容

例如：“摘要：對(duì)天鐵高爐噴煤系統(tǒng)技術(shù)改造過(guò)程中有關(guān)問(wèn)題的解決進(jìn)行了分析和探討，提出了噴煤技術(shù)發(fā)展方向的有關(guān)見(jiàn)解”。

可修改為：“摘要：天鐵原有高爐噴煤系統(tǒng)的不足主要表現(xiàn)在：噴吹罐底部各錐體下料不均勻，造成高爐各風(fēng)口噴吹不均勻；噴吹罐底部噴吹口布置不合理；“負(fù)壓式”混合器限制了噴吹能力的進(jìn)一步提高；只能依靠罐壓調(diào)節(jié)噴煤量，煤量波動(dòng)大，不能準(zhǔn)確調(diào)節(jié)；固氣比低；不能進(jìn)一步提高噴煤量。天鐵于1996—1998年對(duì)3座高爐的噴煤系統(tǒng)進(jìn)行了改造，技術(shù)改造的重點(diǎn)問(wèn)題包括：改善噴吹系統(tǒng)壓縮空氣的質(zhì)量，對(duì)噴吹罐進(jìn)行局部改造，采用軟連接，局部計(jì)量技術(shù)；對(duì)煤粉的分配精度進(jìn)行改進(jìn)；對(duì)噴煤支管實(shí)施噴吹情況檢測(cè)”。在不遺漏主題概念的前提下，摘要應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔

2.1 縮短摘要的方法

a.取消不必要的字句：如“It is reported…”，“Extensive investigations show that…”，“The author discusses…”，“This paper concerned with …”；摘要開(kāi)頭的 “In this paper”和一些不必要的修飾詞，如“in detail”，“briefly”，“here”，“new”，“mainly”也盡量不要。

b.對(duì)物理單位及一些通用詞可以適當(dāng)進(jìn)行簡(jiǎn)化。

c.取消或減少背景信息（Background Information）。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，一篇摘要的背景信息如果過(guò)長(zhǎng)或占摘要篇幅的比例過(guò)大，則往往伴隨著對(duì)作者所做的工作描述過(guò)于籠統(tǒng)和簡(jiǎn)單。如：“摘要：根據(jù)傳統(tǒng)光學(xué)干涉原理研制出的相位調(diào)制型光纖傳感器，其突出的優(yōu)點(diǎn)是靈敏度高，但卻只能進(jìn)行相對(duì)測(cè)量，因此本文介紹了能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)測(cè)量的全光纖白光干涉型光纖傳感器及其檢測(cè)技術(shù)，該技術(shù)基于白光干涉的絕對(duì)測(cè)量原理”。該摘要用一半的篇幅介紹了背景信息(斜體字部分)，對(duì)自己的工作卻只做了泛泛的介紹。

d.限制摘要只表示新情況，新內(nèi)容，過(guò)去的研究細(xì)節(jié)可以取消。

e.不說(shuō)無(wú)用的話，如“本文所談的有關(guān)研究工作是對(duì)過(guò)去老工藝的一個(gè)極大的改進(jìn)”，“本工作首次實(shí)現(xiàn)了...”，“經(jīng)檢索尚未發(fā)現(xiàn)與本文類似的文獻(xiàn)”等詞句切不可進(jìn)入摘要。

f.作者在原文中談及的未來(lái)計(jì)劃不納入摘要。

g.盡量簡(jiǎn)化一些措辭和重復(fù)的單元。如：不用at a temperature of 250 ℃ to 300 ℃，而用at 250~300 ℃；不用at a high pressure of 2000 kPa，而用at 2000 kPa；不用at a high temperature of 1500 ℃，而用at

1500 ℃；不用discussed and studied in detail，而用discussed。

h.摘要第一句應(yīng)避免與題目（Title）重復(fù)。

2.2 文體風(fēng)格

a.摘要敘述要完整、清楚、簡(jiǎn)明。

b.盡量用短句子并避免句形單調(diào)。

c.用過(guò)去時(shí)態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時(shí)態(tài)敘述作者結(jié)論。

例如：“The structure of dislocation cores in GaP was investigated by weak-beam electron microscopy.The dislocations are dissociated into two Shokley partials with separations of 80±10 and 40±10 A in the pure edge and screw cases respectively.The results show that...”

d.能用名詞做定語(yǔ)不要用動(dòng)名詞做定語(yǔ)，能用形容詞做定語(yǔ)就不要用名詞做定語(yǔ)。

例如：用measurement accuracy不用measuring accuracy

用experimental results不用experiment results

可直接用名詞或名詞短語(yǔ)作定語(yǔ)的情況下，要少用of句型。

例如：用measurement accuracy不用accuracy of measurement

用camera curtain shutter不用curtain shutter of camera

用equipment structure不用structure of equipment

e.可用動(dòng)詞的情況盡量避免用動(dòng)詞的名詞形式。例如：用Thickness of plastic sheets was measured，不用Measurement of thickness of plastic sheet was made.f.注意冠詞用法，不要誤用，濫用或隨便省略冠詞。

g.避免使用一長(zhǎng)串形容詞或名詞來(lái)修飾名詞，可以將這些詞分成幾個(gè)前置短語(yǔ)，用連字符連接名詞組，作為單位形容詞（一個(gè)形容詞）。例如：用 The chlorine-containing propylene-based polymer of high meld index代替The chlorine containing high melt index propylene based polymer.h.盡量用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)代替被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

i.盡量用簡(jiǎn)短、詞義清楚并為人熟知的詞。

j.慎用行話和俗語(yǔ)。

k.語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，但不得使用電報(bào)型語(yǔ)言。例如：Adsorption nitrobenzene on copper chromite investigation應(yīng)為Adsorption of nitrobenzene on copper chromite was investigated.l.文詞要純樸無(wú)華, 不用多姿多態(tài)的文學(xué)性描述手法。

m.組織好句子，使動(dòng)詞盡量靠近主語(yǔ)。例如：不用The decolorization in solutions of the pigment in dioxane，which were exposed to 10 hr of UV irradiation，was no longer irreversible.而用When the pigment was

dissolved in dioxane，decolorization was irreversible after 10h of UV irradiation.n.刪繁從簡(jiǎn)。例如：用increased，代替has been found to increase；用the results show，代替from the experimental results, it can be concluded that.o.摘要中涉及其他人的工作或研究成果時(shí)，盡量列出他們的名字及文獻(xiàn)出處。

p.摘要詞語(yǔ)拼寫(xiě)，用英美拼法都可以，但在每篇文章中須保持一致。

q.摘要中不能出現(xiàn)“圖××”、“方程××”和“參考文獻(xiàn)××”等句子。

r.其他幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。如：①不要用home made表示“國(guó)產(chǎn)”這個(gè)概念，home made實(shí)際上表示的是“家庭制造”這一概念；②如果不會(huì)引起誤解，可數(shù)名詞盡量用復(fù)數(shù)；③注意中英文不同的表達(dá)方法。不要簡(jiǎn)單地逐字直譯。例如，不要將because放在句首表達(dá)“因?yàn)椤边@一概念，because表示原因語(yǔ)氣用在摘要中過(guò)強(qiáng)。不要用“XX are analyzed and studied(discussed)”。來(lái)直譯“分析研究（討論）”這一中文概念。用“XX are analyzed”就可以了。盡量不要使用not only…but also直譯中文“不但”…“而且”這一概念，用and就行了。摘要中的特殊字符

特殊字符主要指各種數(shù)學(xué)符號(hào)、上下角標(biāo)及希臘字母，因它們無(wú)法直接輸入計(jì)算機(jī)，因此都需轉(zhuǎn)成鍵盤(pán)上有的字母和符號(hào)。希望在摘要中盡量少用特殊字符及由特殊字符組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式。由于它們的輸入極為麻煩，且極易出錯(cuò)，影響摘要本身的準(zhǔn)確性和可讀性，應(yīng)盡量不用，而改用文字表達(dá)或文字?jǐn)⑹觥８鼜?fù)雜的表達(dá)式幾乎難以輸入，應(yīng)設(shè)法取消。4 縮寫(xiě)字及首字母縮寫(xiě)詞（Abbreviations and Acronyms）

對(duì)那些已經(jīng)為大眾所熟悉的縮寫(xiě)詞，如radar，laser，CAD等，可以直接使用。對(duì)于那些僅為同行所熟悉的縮略語(yǔ)，應(yīng)在題目、摘要或關(guān)鍵詞中至少出現(xiàn)一次全稱。

第二篇：摘要寫(xiě)法

摘要的寫(xiě)法-寫(xiě)給2011畢業(yè)生

寫(xiě)給各位正在寫(xiě)畢業(yè)論文或?qū)W術(shù)論文的同學(xué)們。

文章摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，擁有同正文同等量的主要信息，其述敘語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔，準(zhǔn)確。摘要應(yīng)附和以下要求：

1.四要素要完整，應(yīng)說(shuō)明研究工作的目的、實(shí)驗(yàn)方法、技術(shù)成果和最終結(jié)論，而其重點(diǎn)是成果和結(jié)論；

2.刪除在本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容，一般不要做自我評(píng)價(jià)；

3.不得簡(jiǎn)單重復(fù)文章題目；慎用長(zhǎng)句；使用第3人稱；

4.采用規(guī)范化術(shù)語(yǔ)；新術(shù)語(yǔ)可使用原文或在譯名后加括號(hào)注明原文；縮略語(yǔ)、略稱、代號(hào)，在首次出現(xiàn)時(shí)也應(yīng)說(shuō)明；

5.不得出現(xiàn)正文中的圖號(hào)、表號(hào)、公式、章節(jié)號(hào)以及參考文獻(xiàn)等；

6.摘要的具體寫(xiě)法：

（1）摘要一般分為2-3段，字?jǐn)?shù)在300~500之間。

（2）摘要不要出現(xiàn)第一人稱我或我們的字樣，要從客觀的角度來(lái)闡述。

（3）第一段：一般以3行為宜，簡(jiǎn)述你的論文背景，引出為什么要研究該項(xiàng)目（意義）。

（4）第二段：是摘要的主要內(nèi)容，對(duì)全文進(jìn)行總概。一般按照你論文的順序進(jìn)行闡述。如（適合工程類論文）：在對(duì)××××的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行闡述的基礎(chǔ)上，本文對(duì)××××的需求進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。采用××××架構(gòu)（B/S或C/S或RIA或其他），應(yīng)用××××技術(shù)，在×××數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)了××××的功能，包括××××，××××，××××以及××××。針對(duì)×××的問(wèn)題，設(shè)計(jì)了××××結(jié)構(gòu)，應(yīng)用××××算法，解決了××××××。最后對(duì)所做系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試，結(jié)果表明了設(shè)計(jì)的正確性，程序運(yùn)行穩(wěn)定，符合實(shí)際需求。但在界面設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫(kù)的冗余控制方面還需要進(jìn)一步研究（請(qǐng)根據(jù)實(shí)際的結(jié)果進(jìn)行書(shū)寫(xiě)）。

或(適合算法類論文)：本文首先分析了××××方面的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并對(duì)×××所存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了闡述，重點(diǎn)對(duì)×××問(wèn)題和×××問(wèn)題進(jìn)行了研究。針對(duì)××××，提出了一種基于××××的算法，利用××××，結(jié)合××××，設(shè)計(jì)了×××，用以解決×××××（或者是：在××××算法的基礎(chǔ)上，利用××××，結(jié)合××××，對(duì)算法進(jìn)行了改進(jìn)）。同時(shí)，針對(duì)××××的問(wèn)題，從×××的角度出發(fā)，提出了××××的算法，用以提高××××的×××性（穩(wěn)定性、安全性、魯棒性等等，看實(shí)際情況選）。最后，利用×××進(jìn)行了原型系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)（或進(jìn)行了仿真設(shè)計(jì)），（仿真）測(cè)試結(jié)果表明了算法的正確性和合理性，但在算法的可擴(kuò)展方面還需進(jìn)一步的研究（請(qǐng)根據(jù)實(shí)際的結(jié)果進(jìn)行書(shū)寫(xiě)）。

（5）第三段：可有可無(wú)。可從論文的特點(diǎn)和貢獻(xiàn)上進(jìn)行一下總結(jié)。如：本文所做系統(tǒng)具有××××的特點(diǎn)，為××××貢獻(xiàn)了力量，但××××。

第三篇：摘要寫(xiě)法

摘要是對(duì)論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，以補(bǔ)充題名的不足，讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，并為科技情報(bào)人員和計(jì)算機(jī)檢索提供方便。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)摘要有明確的規(guī)定，國(guó)際著名檢索刊物對(duì)摘要也有非常嚴(yán)格的要求。即使刊物被收錄，若摘要不符合要求，也將影響到論文的收錄。寫(xiě)好摘要不僅是學(xué)術(shù)交流的基本要求，也有利于論文被引用和收錄，因此，必須給予高度重視。摘要編寫(xiě)的基本要求 1.摘要類型 指示性摘要:簡(jiǎn)要介紹研究目的和論文梗概，篇幅較短(一般50~100字)。報(bào)道性摘要:詳細(xì)介紹論文的研究成果，提供主要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容和盡可能多的定量或定性信息，篇幅較長(zhǎng)(一般200~300字)。報(bào)道-指示性摘要:以報(bào)道性摘要的形式表述論文中信息價(jià)值較高的部分，而以指示性摘要的形式表述其余部分，篇幅介于二者之間(一般100~300字)。一般地，學(xué)術(shù)類科技期刊(學(xué)報(bào))要求寫(xiě)成報(bào)道性或報(bào)道-指示性摘要。2.摘要內(nèi)容 報(bào)道性和報(bào)道-指示性摘要一般應(yīng)包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。目的:研究(研制)的前提、目的和任務(wù)等。方法:所用的原理、理論、條件、工具等。結(jié)果:研究結(jié)果、觀察結(jié)果或現(xiàn)象、確定的關(guān)系等。結(jié)論:研究的結(jié)論性意見(jiàn)。摘要編寫(xiě)應(yīng)注意的問(wèn)題 1.摘要應(yīng)集中反映本文作者所做的工作、獲得的成果和作者的觀點(diǎn)，不應(yīng)出現(xiàn)本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)性的內(nèi)容，不應(yīng)對(duì)論文進(jìn)行(自我)評(píng)價(jià)。2.不得簡(jiǎn)單重復(fù)論文題名中已有的信息(常見(jiàn)的錯(cuò)誤是摘要第1句與題名重復(fù))。3.摘要應(yīng)采用第三人稱，不用“本文(this paper)”或“作者(the author(s))”作主語(yǔ);一般也不用“本文中(in this paper)”作定語(yǔ)或狀語(yǔ)。4.內(nèi)容應(yīng)具體，諸如“對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了研究”、“獲得了幾點(diǎn)有益的結(jié)論”等，均是不具體的表現(xiàn)。

5.摘要中一般不應(yīng)出現(xiàn)引文、圖表號(hào)、復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式等。6.英文摘要的時(shí)態(tài):通常，用一般過(guò)去時(shí)描述所做的工作，用一般現(xiàn)在時(shí)敘述所得的結(jié)果和結(jié)論。7.應(yīng)使用公知、規(guī)范的符號(hào)和名詞術(shù)語(yǔ);縮略語(yǔ)(縮寫(xiě))第1次出現(xiàn)時(shí)，一般中文應(yīng)給出其完整的含義，在英文中則應(yīng)全部拼出。8.英文摘要應(yīng)盡量用短句，盡量用短語(yǔ)而不是從句修飾名詞。9.尤為重要的是專業(yè)詞匯正確的英文表達(dá)，其次，應(yīng)特別注意英文摘要中名詞的數(shù)、特指和泛指。

第四篇：摘要的寫(xiě)法（本站推薦）

一、摘要的寫(xiě)法

摘要請(qǐng)用第三人稱的語(yǔ)氣寫(xiě)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)?shù)貙⒛愕难芯抗ぷ鞯哪康摹⒎椒ā⒔Y(jié)果，翔實(shí)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練地講清楚，盡量用數(shù)據(jù)說(shuō)話，少定性講，要起到看完摘要，可以不看全文就知道你的論文主要內(nèi)容的作用。摘要應(yīng)著重反映你的論文的新內(nèi)容和你特別強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)；要排除在本學(xué)科領(lǐng)域已成常識(shí)的內(nèi)容；不得簡(jiǎn)單地重復(fù) 題名中已有的信息；要采用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ)；商品名稱需要時(shí)應(yīng)加注學(xué)名；縮略語(yǔ)、略稱、代號(hào)，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時(shí)必須加以說(shuō)明；要使用法定計(jì)量單位；要正確使用簡(jiǎn)化漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

有的作者這樣寫(xiě)“摘要”：“優(yōu)化了反應(yīng)條件，測(cè)定了產(chǎn)品性質(zhì)，改進(jìn)了操作條件，有較佳參考價(jià)值”。讀者看了此類“摘要”跟沒(méi)看一樣，很難下決心是否進(jìn) 一步研讀你的文章。“優(yōu)化了反應(yīng)條件”，應(yīng)列出你在什么催化劑、什么物料配比、什么溫度、什么壓力等條件下，取得多高的轉(zhuǎn)化率、收率等。“測(cè)定了產(chǎn)品性 質(zhì)”，應(yīng)寫(xiě)清楚什么性質(zhì)，達(dá)到什么指標(biāo)和水平，等等。“改進(jìn)了操作條件”，應(yīng)寫(xiě)清楚怎么改的，工藝指標(biāo)有哪些變化，等等。“有較佳參考價(jià)值”，這種自我評(píng)論性文字，不要寫(xiě)進(jìn)摘要，也不應(yīng)寫(xiě)進(jìn)文章之中，只要你的工作做到家了，把你的工作講明白了，讀者自然會(huì)得出公正的評(píng)價(jià)，是 “較佳”、“不佳”還是“極佳”，讀者心中有數(shù)，作者不必多言。

關(guān)鍵詞是反映文章最主要內(nèi)容的術(shù)語(yǔ)，對(duì)文獻(xiàn)檢索有重要作用，必須選準(zhǔn)，要按重要性先后依序排列，一般可選3～8個(gè)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞務(wù)必定準(zhǔn)，不要隨意確定關(guān)鍵詞和隨意排序。

文摘一般以400字左右為宜。美國(guó)《化學(xué)文摘》中摘要的寫(xiě)法，值得我們借鑒。

英文摘要是中文摘要的英文譯文，必須準(zhǔn)確、流暢，不要另搞一套。中、英文摘要寫(xiě)好后應(yīng)細(xì)看幾遍再定稿，并盡可能用大字號(hào)打字，以便審、校。請(qǐng)注明你的最佳聯(lián)系電話或傳真號(hào)碼，以便我們與你聯(lián)系。

二、稿件在中文表題、圖題及表注、圖注之下，均必須同時(shí)有英文的表題、圖題及表注、圖注。原則是：先中后英、上中下英、不可只中或只英。

三、關(guān)于“首次報(bào)道”、“新方法”、“新化合物”等必須由有資格單位出具《查新證明》予以佐證的說(shuō)明

你的作品中，若有“首次報(bào)道了……”，“未見(jiàn)文獻(xiàn)報(bào)道”，“……新工藝”，“……新方法”，“……新化合物”等內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)你務(wù)必同時(shí)提供由有資格單位出具的《查新證明》予以佐證。這不是對(duì)你的工作不信任，而是對(duì)你，對(duì)讀者負(fù)責(zé)任的必須。所謂“有資格單位”，一般省級(jí)科技信息中心均有此資質(zhì)，望予合作。

四、關(guān)于含量、純度、濃度、質(zhì)量濃度等的規(guī)范表達(dá)方法的說(shuō)明

含量、純度至今沒(méi)有公認(rèn)的定義。用數(shù)學(xué)符號(hào)“％”來(lái)表達(dá)含量或純度，就必須規(guī)范表述，免生歧義。

關(guān)于含量、純度、濃度、質(zhì)量濃度等的規(guī)范表達(dá)方法說(shuō)明如下，供你修改稿件時(shí)參考。

1、(1)物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，應(yīng)表述為：w(B)=I%；

(2)物質(zhì)B的體積分?jǐn)?shù),應(yīng)表述為：φ(B)=I%；

(3)物質(zhì)B的摩爾分?jǐn)?shù),應(yīng)表述為：x(B)=I%；

(4)A、B物質(zhì)間的質(zhì)量比,應(yīng)表述為：m(A)∶m(B)=Ⅰ∶Ⅱ；

(5)A、B物質(zhì)間的體積比,應(yīng)表述為：V(A)∶V(B)=Ⅰ∶Ⅱ；

(6)A、B物質(zhì)間的量比(或粒子數(shù)比，摩爾比),應(yīng)表述為：n(A)∶n(B)=Ⅰ∶Ⅱ。

2、含量、純度一般均用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)。

3、濃度：只有物質(zhì)的量濃度才能簡(jiǎn)稱為濃度，濃度有毫無(wú)二義的確切定義：某物質(zhì)的濃度，是該物質(zhì)的量除以混合物的體積。其計(jì)量單位為mol/m3序列。可表述為：c(A)=I mol/L。質(zhì)量濃度的定義是：某物質(zhì)的質(zhì)量除以混合物的體積。其計(jì)量單位為kg/m3序列。可表述為:ρ(A)=I g/L。質(zhì)量濃度、質(zhì)量分?jǐn)?shù)、濃度不可混為一談。用數(shù)學(xué)符號(hào)“％” 來(lái)表述某物質(zhì)的濃度或質(zhì)量濃度，是基本概念性錯(cuò)誤。

4、按國(guó)際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會(huì)(IUPAC)給出的新定義：δ=106(ν-ν0)/ν0，顯然把舊定義中的10-6抵消了,因此，核磁共振分析中的化學(xué)位移(δ)，只需將ppm刪去即可，不應(yīng)再乘以10-6。前述各項(xiàng)中的A、B應(yīng)為某物質(zhì)的分子式或名稱。

科技期刊文章的摘要主要由三部分組成：研究的問(wèn)題、過(guò)程和方法、結(jié)果。應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，包含目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等要素，中文摘要字?jǐn)?shù)控制在200~300字之間，英文摘要須比中文摘要詳細(xì)，以占1個(gè)版面為宜。

中、英文摘要只有寫(xiě)得正確、寫(xiě)得好,才能起到幫助讀者了解原文的作用。因此必須認(rèn)真對(duì)原文進(jìn)行主題分析，找出主題概念，正確地組織好這些主題內(nèi)容，簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、完整地寫(xiě)出摘要來(lái)。

1摘要要有具體內(nèi)容

例如：“摘要：對(duì)天鐵高爐噴煤系統(tǒng)技術(shù)改造過(guò)程中有關(guān)問(wèn)題的解決進(jìn)行了分析和探討，提出了噴煤技術(shù)發(fā)展方向的有關(guān)見(jiàn)解”。

可修改為：“摘要：天鐵原有高爐噴煤系統(tǒng)的不足主要表現(xiàn)在：噴吹罐底部各錐體下料不均勻，造成高爐各風(fēng)口噴 吹不均勻；噴吹罐底部噴吹口布置不合理；“負(fù)壓式”混合器限制了噴吹能力的進(jìn)一步提高；只能依靠罐壓調(diào)節(jié)噴煤量，煤量波動(dòng)大，不能準(zhǔn)確調(diào)節(jié)；固氣比低；不 能進(jìn)一步提高噴煤量。天鐵于1996—1998年對(duì)3座高爐的噴煤系統(tǒng)進(jìn)行了改造，技術(shù)改造的重點(diǎn)問(wèn)題包括：改善噴吹系統(tǒng)壓縮空氣的質(zhì)量，對(duì)噴吹罐進(jìn)行局 部改造，采用軟連接，局部計(jì)量技術(shù)；對(duì)煤粉的分配精度進(jìn)行改進(jìn)；對(duì)噴煤支管實(shí)施噴吹情況檢測(cè)”。2 在不遺漏主題概念的前提下，摘要應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔 2.1 縮短摘要的方法

a.取消不必要的字句：如“It is reported…”，“Extensive investigations show that…”，“The author discusses…”，“This paper concerned with …”；摘要開(kāi)頭的 “In this paper”和一些不必要的修飾詞，如“in detail”，“briefly”，“here”，“new”，“mainly”也盡量不要。b.對(duì)物理單位及一些通用詞可以適當(dāng)進(jìn)行簡(jiǎn)化。

c.取消或減少背景信息（Background Information）。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，一篇摘要的背景信息如果過(guò)長(zhǎng)或占摘要篇幅的比例過(guò)大，則往往伴隨著對(duì)作者所做的工作描述過(guò)于籠統(tǒng)和簡(jiǎn)單。如：“摘要：根據(jù)傳統(tǒng)光學(xué)干涉原理研制出的相位調(diào)制型光纖傳感器，其突出的優(yōu)點(diǎn)是靈敏度高，但卻只能進(jìn)行相對(duì)測(cè)量，因此本文介紹了能實(shí)現(xiàn)絕對(duì)測(cè)量的全光纖白光干涉型光纖傳感器及其檢測(cè)技術(shù)，該技術(shù)基于白光干涉的絕對(duì)測(cè)量原理”。該摘要用一半的篇幅介紹了背景信息(斜體字部分)，對(duì)自己的工作卻只做了泛泛的介紹。

d.限制摘要只表示新情況，新內(nèi)容，過(guò)去的研究細(xì)節(jié)可以取消。

e.不說(shuō)無(wú)用的話，如“本文所談的有關(guān)研究工作是對(duì)過(guò)去老工藝的一個(gè)極大的改進(jìn)”，“本工作首次實(shí)現(xiàn)了...”，“經(jīng)檢索尚未發(fā)現(xiàn)與本文類似的文獻(xiàn)”等詞句切不可進(jìn)入摘要。f.作者在原文中談及的未來(lái)計(jì)劃不納入摘要。

g.盡量簡(jiǎn)化一些措辭和重復(fù)的單元。如：不 用at a temperature of 250 ℃ to 300 ℃，而用at 250~300 ℃；不用at a high pressure of 2000 kPa，而用at 2000 kPa；不用at a high temperature of 1500 ℃，而用at 1500 ℃；不用discussed and studied in detail，而用discussed。h.摘要第一句應(yīng)避免與題目（Title）重復(fù)。2.2 文體風(fēng)格

a.摘要敘述要完整、清楚、簡(jiǎn)明。b.盡量用短句子并避免句形單調(diào)。

c.用過(guò)去時(shí)態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時(shí)態(tài)敘述作者結(jié)論。

例如：“The structure of dislocation cores in GaP was investigated by weak-beam electron microscopy.The dislocations are dissociated into two Shokley partials with separations of 80±10 and 40±10 A in the pure edge and screw cases respectively.The results show that...” d.能用名詞做定語(yǔ)不要用動(dòng)名詞做定語(yǔ)，能用形容詞做定語(yǔ)就不要用名詞做定語(yǔ)。例如：用measurement accuracy

不用measuring accuracy

用experimental results

不用experiment results 可直接用名詞或名詞短語(yǔ)作定語(yǔ)的情況下，要少用of句型。例如：用measurement accuracy

不用accuracy of measurement

用camera curtain shutter

不用curtain shutter of camera

用equipment structure

不用structure of equipment e.可用動(dòng)詞的情況盡量避免用動(dòng)詞的名詞形式。例如：用Thickness of plastic sheets was measured，不用Measurement of thickness of plastic sheet was made.f.注意冠詞用法，不要誤用，濫用或隨便省略冠詞。

g.避免使用一長(zhǎng)串形容詞或名詞來(lái)修飾名詞，可以將這些詞分成幾個(gè)前置短語(yǔ)，用連字符連接名詞組，作為單位形容詞（一個(gè)形容詞）。例如：用 The chlorine-containing propylene-based polymer of high meld index代替The chlorine containing high melt index propylene based polymer.h.盡量用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)代替被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。i.盡量用簡(jiǎn)短、詞義清楚并為人熟知的詞。j.慎用行話和俗語(yǔ)。

k.語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，但不得使用電報(bào)型語(yǔ)言。例如：Adsorption nitrobenzene on copper chromite investigation應(yīng)為Adsorption of nitrobenzene on copper chromite was investigated.l.文詞要純樸無(wú)華, 不用多姿多態(tài)的文學(xué)性描述手法。

m.組織好句子，使動(dòng)詞盡量靠近主語(yǔ)。例 如：不用The decolorization in solutions of the pigment in dioxane，which were exposed to 10 hr of UV irradiation，was no longer irreversible.而用When the pigment was dissolved in dioxane，decolorization was irreversible after 10h of UV irradiation.n.刪繁從簡(jiǎn)。例如：用increased，代替has been found to increase；用the results show，代替from the experimental results, it can be concluded that.o.摘要中涉及其他人的工作或研究成果時(shí)，盡量列出他們的名字及文獻(xiàn)出處。p.摘要詞語(yǔ)拼寫(xiě)，用英美拼法都可以，但在每篇文章中須保持一致。q.摘要中不能出現(xiàn)“圖××”、“方程××”和“參考文獻(xiàn)××”等句子。

r.其他幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。如：①不要用 home made表示“國(guó)產(chǎn)”這個(gè)概念，home made實(shí)際上表示的是“家庭制造”這一概念；②如果不會(huì)引起誤解，可數(shù)名詞盡量用復(fù)數(shù)；③注意中英文不同的表達(dá)方法。不要簡(jiǎn)單地逐字直譯。例如，不要將 because放在句首表達(dá)“因?yàn)椤边@一概念，because表示原因語(yǔ)氣用在摘要中過(guò)強(qiáng)。不要用“XX are analyzed and studied(discussed)”。來(lái)直譯“分析研究（討論）”這一中文概念。用“XX are analyzed”就可以了。盡量不要使用not only…but also直譯中文“不但”…“而且”這一概念，用and就行了。3 摘要中的特殊字符

特殊字符主要指各種數(shù)學(xué)符號(hào)、上下角標(biāo)及 希臘字母，因它們無(wú)法直接輸入計(jì)算機(jī)，因此都需轉(zhuǎn)成鍵盤(pán)上有的字母和符號(hào)。希望在摘要中盡量少用特殊字符及由特殊字符組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式。由于它們的輸入極 為麻煩，且極易出錯(cuò)，影響摘要本身的準(zhǔn)確性和可讀性，應(yīng)盡量不用，而改用文字表達(dá)或文字?jǐn)⑹觥８鼜?fù)雜的表達(dá)式幾乎難以輸入，應(yīng)設(shè)法取消。4 縮寫(xiě)字及首字母縮寫(xiě)詞（Abbreviations and Acronyms）

對(duì)那些已經(jīng)為大眾所熟悉的縮寫(xiě)詞，如radar，laser，CAD等，可以直接使用。對(duì)于那些僅為同行所熟悉的縮略語(yǔ)，應(yīng)在題目、摘要或關(guān)鍵詞中至少出現(xiàn)一次全稱。

第五篇：文章摘要

文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于幼兒園大班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)議程幼兒園班主任工作，歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)！

幼兒園大班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)議程

會(huì)議時(shí)間：2006年3月24日周五上午9點(diǎn)

會(huì)議地點(diǎn)：會(huì)議室

主持人：郭娟娟

議程：

1、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容 ；

2、觀摩活動(dòng)課

一、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容

（一）向家長(zhǎng)致辭

時(shí)間過(guò)得飛快，從幼兒上園的第一天起，現(xiàn)今迎來(lái)的是幼兒在園最后一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，非常感謝各位能抽空參加本次期初家長(zhǎng)會(huì)。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是想讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的發(fā)展情況，以及家長(zhǎng)與教師進(jìn)行交流溝通，并反饋幼兒在家的表現(xiàn)，能讓我們及時(shí)調(diào)整工作，為讓我們的孩子能在各方面更好的發(fā)展而相互配合，相互協(xié)調(diào)，共同為促進(jìn)幼兒健康全面的發(fā)展而努力。現(xiàn)在我來(lái)向家長(zhǎng)們介紹幼兒在園的情況。

（二）介紹上學(xué)期開(kāi)展的一系列活動(dòng) 1、9月份班級(jí)“小制作”比賽，大部分家長(zhǎng)與幼兒都積極參加，精美的小制作作品得到了全園教師及幼兒的好評(píng)。陳家佳、鄭梓成，李子炫獲一等獎(jiǎng)。

2、10月份段活動(dòng)“夾沙包跳”，卓毅剛獲得一等獎(jiǎng)，史濱綺獲二等獎(jiǎng)，蔡高書(shū)獲三等獎(jiǎng)。

3、11月份班級(jí)和幼兒園都舉行了講故事比賽。班級(jí)獲獎(jiǎng)情況為：林子千、周亞寧、吳逸婷為一等獎(jiǎng)。林子千獲段一等獎(jiǎng)，周亞凝獲段二等獎(jiǎng)，卓毅剛獲段三等獎(jiǎng)。林子千小朋友還被選派區(qū)里參加講故事比賽，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié)，幼兒園還組織了幼兒秋游“江心嶼”活動(dòng)，從中更讓幼兒感受到家鄉(xiāng)山水的秀麗。值得一提的是主題活動(dòng)“我愛(ài)家鄉(xiāng)”，在老師的帶領(lǐng)下，幼兒參觀了制筆廠，了解到了家鄉(xiāng)特色產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。4、12月份段里舉行“毛毛蟲(chóng)”爬比賽，獲得三等獎(jiǎng)。部分幼兒還參加了溫州市少兒繪畫(huà)比賽，季奕君小朋友獲金獎(jiǎng)，吳逸婷小朋友獲銅獎(jiǎng)，陳家佳小朋友，鄭梓成小朋友獲最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。李子炫小朋友參加龍灣區(qū)科技繪畫(huà)比賽，獲得二等獎(jiǎng)。

5、1月份幼兒園舉行“迎新年同樂(lè)會(huì)”，本班家長(zhǎng)和幼兒的積極參加，通過(guò)全體家長(zhǎng)及幼兒的齊心奮戰(zhàn)，本班獲得了團(tuán)體第二名的佳績(jī)。

（三）、介紹班級(jí)及幼兒常規(guī)

本班幼兒頗有教師緣，四年來(lái)?yè)Q了好幾位老師。導(dǎo)致幼兒的常規(guī)較亂，紀(jì)律性較差。于是自幼兒入大班始，我和林老師嚴(yán)抓常規(guī)。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，本班幼兒的常規(guī)有了極大的好轉(zhuǎn)。以往幼兒上課上到一半跑出去玩的情況已成為歷史。進(jìn)步得特別明顯的有蔡高書(shū)，蔡秉衡等。班級(jí)常規(guī)雖已穩(wěn)定，但我與林老師作為帶班教師，與家長(zhǎng)一樣，很想幼兒做得更好。如：上課時(shí)有個(gè)別幼兒注意力不是很集中，容易受外界的干擾。

（四）有待加強(qiáng)方面

1、自我保護(hù)意識(shí)還較差，特別是喜好跑動(dòng)的幼兒，經(jīng)常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象。

2、合作意識(shí)方面較欠缺，在碰到利益沖突時(shí)，個(gè)別幼兒就表現(xiàn)極為自私。

3、衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞，呈兩極分化，在老師提出獎(jiǎng)勵(lì)制時(shí)，幼兒能表現(xiàn)的很積極。老師沒(méi)有督促下，衛(wèi)生情況就不盡人意。可想而知，幼兒的惰性很強(qiáng)。

4、家園配合方面不理想，個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)不夠重視。在請(qǐng)家園配合的事情上，值得表?yè)P(yáng)的是林子千，陳家佳，吳逸婷等家長(zhǎng)。只有家園一致了，教學(xué)成效才會(huì)相得益彰。

（五）下階段工作

（六）幼小銜接

幼兒升上大班后，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)不放心地向老師詢問(wèn)：老師，孩子就要上小學(xué)了，怎么還不教孩子多寫(xiě)一些字？怎么不教孩子學(xué)拼音？怎么不布置家庭作業(yè)？這樣，孩子上小學(xué)后能否適應(yīng)？．．．．．．等諸如此類的問(wèn)題。其實(shí)，家長(zhǎng)的擔(dān)心也不是沒(méi)有道理。畢竟，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活不同于幼兒園，家長(zhǎng)提出這些疑問(wèn)的核心是幼小銜接問(wèn)題。

那么，怎樣才能使孩子順利地從幼兒園的小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)樾W(xué)生呢？我認(rèn)為幼兒園和家長(zhǎng)必須密切配合，共同努力培養(yǎng)。為此，幼兒園必須做好以下幾方面的工作。

1．做好與小學(xué)的溝通聯(lián)系工作。幼兒園在大班的第二學(xué)期必須組織幼兒參加小學(xué)，熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活情況，并因勢(shì)利導(dǎo)組織幼兒討論，開(kāi)展“我要上小學(xué)了”的主題活動(dòng)，讓幼兒模擬做一名小學(xué)生，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望和興趣。

2．改變班級(jí)的環(huán)境布局，逐漸創(chuàng)設(shè)與小學(xué)相近的學(xué)習(xí)、生活氛圍。

3．逐漸改變幼兒生活學(xué)習(xí)作息時(shí)間。小學(xué)生每節(jié)課需上40—45分鐘，要求有意注意的時(shí)間較長(zhǎng)。根據(jù)這點(diǎn)，在大班第二學(xué)期幼兒每次學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間增長(zhǎng)到30—35分鐘，并注意培養(yǎng)幼兒的有意注意。

4．幫助幼兒掌握初淺的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。在大班的一日學(xué)習(xí)生活中，教師要特別注意培養(yǎng)幼兒的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，為幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

5．加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力。現(xiàn)在的孩子生活自立能力普遍較弱，為了適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，幼兒升上大班后，老師便要開(kāi)始培養(yǎng)幼兒做值日生工作，如：讓幼兒收拾圖書(shū)和玩具、照料自然角、學(xué)擦桌椅、掃地等，鍛煉孩子的自理能力。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育，都不能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。”因此家庭也應(yīng)為孩子的入學(xué)承擔(dān)相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備工作，主要做好以下幾點(diǎn)：

1．重視做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作。入學(xué)前的心理教育將直接影響到幼兒能否適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)在有意無(wú)意之間說(shuō)些與小學(xué)生活有關(guān)的事情，引起孩子對(duì)小學(xué)生活的愿望和興趣。

2．盡可能讓幼兒熟悉小學(xué)的環(huán)境。從幼兒園到小學(xué)環(huán)境發(fā)生了改變，適應(yīng)新環(huán)境需要一個(gè)過(guò)程，因此，家長(zhǎng)應(yīng)在孩子未入小學(xué)前盡可能地讓他熟悉小學(xué)或小學(xué)周圍的環(huán)境。

3．加強(qiáng)對(duì)幼兒交往能力的培養(yǎng)。孩子進(jìn)入小學(xué)后需要重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師，認(rèn)識(shí)新同伴。家長(zhǎng)在平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行交往能力的培養(yǎng)，在鼓勵(lì)孩子交往的同時(shí)要教育孩子學(xué)會(huì)自制、謙讓、與人友好相處等。

4．逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。小學(xué)絕大部分的學(xué)習(xí)都要求自己獨(dú)立完成，因此，家長(zhǎng)應(yīng)嘗試讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成任務(wù)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（七）交流

轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留地址!文章標(biāo)題:幼兒園大班第二學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)議程幼兒園班主任工作,原文地址：http://