第一篇:鄱陽縣關于開展農村財會人員財政支農政策培訓工作的實施方案
鄱陽縣關于開展農村財會人員財政支農政
策培訓工作的實施方案
各鄉鎮財政所:
為進一步規范全縣村集體經濟組織財務管理工作,做好農村財會人員財政支農政策培訓工作,根據上饒市財政局印發《關于開展農村財會人員財政支農政策培訓工作實施意見》的通知(饒財秘[2010]11號)精神,以及市干校4月5日—6日召開的全市財政支農政策培訓會議精神,結合我縣村級賬務管理及支農政策落實情況的實際,制度本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,逐步建立財政支農政策培訓工作長效機制,適應鄱陽社會經濟發展需要和農村財會人員實際需求,以宣傳、貫徹和落實財政支農政策,解決支農資金管理和使用中存在的突出問題為重點,大規模培訓農村財會人員,提高農村財會人員政策和業務水平。
二、基本原則
1、實事求是,講求實效。在因地制宜,加強調研的前提下,結合我縣實際認真開展財政支農政策培訓工作。
2、以人為本,提高能力。以提高農村財會人員政策水平,業務能力為落腳點,以推進農村財會管理規范化、制度化為抓手,創新培訓理念和方法,著力解決實際問題。
3、統喬遷規劃,協調配合。財政支農政策培訓涉及多個部門和各鄉鎮,統籌安排,合理規劃,明確責任,溝通協作是保質保量開展培訓工作的關鍵。因此調動各方面的積極性,做到全面推進與重點突破相結合,長遠規劃與近期目標相銜接,努力把好事辦好、辦實。
三、組織機構
財政支農政策培訓任務重,政策性強,涉及面廣,本著對黨負責,為民服務的理念,局黨組高度重視,決定成立鄱陽縣農村財會人員財政支農政策培訓工作協調領導小組: 組長:胡群華(財政局局長)
副組長:陳建權(財政局副局長)、吳勇(鄉財局局長)成員:饒君、方海榮、周立華、胡紅兵、彭建華
領導小組下設辦公室(假會計股辦公),彭建華兼任辦公室主任,負責培訓工作日常事務。
四、培訓目標
(一)總體目標:通過對《中華人民共和國會計法》、《江西省會計條例》和《村集體經濟組織會計制度》、《村集體經濟
組織財務管理》、《村集體經濟組織工資管理》以及財政支農政策等知識的學習,提高農村財會人員的政策理論水平、職業道德素養和業務工作能力,使各項財會工作得到更好地宣傳、貫徹和落實,建立健全農村財務管理制度和科學有效的內部控制制度,促進農村財會工作規范化建設,(二)具體目標
為把財政支農政策培訓工作推向深入,調動廣大農村財會工作人員的積極性,根據相關的會計制度及財政支農政策等業務培訓和教育的要求,我縣力爭用二年的時間對全縣每個行政村的報賬員、村主任、鄉農經站會計以及代理會計、村民理財小組會計進行一次輪訓,使得他們成為財政支農政策堅定的宣傳者、監督者、執行者。
五、培訓對象
1、行政村及農村集體經濟組織會計、出納等在崗人員,實行村級會計委托代理服務的代理機構會計、資金會計(出納)、報賬員,另外根據實際需要可擴大到行政村領導,村民小組組長,經管站會計,財政所干部等。
2、2012年培訓人員按會計股下達的人數由各財政所上報具體培訓人員名單(在農經站會計和行政村會計中選)。
六、培訓內容
1、財政支農政策,涉及法律法規。
2、《村集體經濟組織會計制度》
3、《村集體經濟組織財務管理》
4、《村集體經濟組織工資管理》
七、培訓安排1、2012年全縣農村財會人員財政支農政策培訓,將采取集中面授培訓方式,對全縣各鄉鎮及行政村的財會人員和農經站人員進行分期分批集中培訓(每期不少于三天,24課時)。培訓時間定于6月中下旬(具體日期另行通知)。
2、財政支農惠農政策和涉農法律法規教學主要由縣鄉財局、農業股、社保股、經建股等股室業務骨干授課,《會計制度、財務管理、工資管理》聘請市干校老師授課,鄉財局業務骨干輔助授課。
八、培訓要求
1、各鄉鎮財政所要切實按要求填報培訓人員花名冊(姓名、性別、手機、單位等信息安全),真正做到培訓人員、內容、時間三落實、三到位,確保培訓任務圓滿完成。
2、各鄉鎮受訓人員要嚴格按照培訓紀律和學員須知參加學習,虛心接受培訓單位的安排和調度。
3、根據學員的培訓情況和考核結果,每期評定10名優秀學員,望各學員互學互助,互助互贏,將培訓工作辦得有聲有色,教學。
2012年4月10日
第二篇:農村財會人員財政支農政策培訓情況匯報
聚焦三農服務為先
— 縣農村財會人員財政支農政策培訓情況匯報
古人說“食為政先、農為邦先”。農業是國民經濟的基礎,是安天下的戰略產業。尤其對于我們這樣一個十幾億人口的大國來說,農業的安全、糧食的安全至關重要,“三農”問題始終是關系黨和人民事業發展的全面性和根本性問題。重視農業、農村、農民問題,是我們黨一貫的戰略思想,黨的十六大以來,我們黨強調要把解決好“三農”問題作為全黨工作的重中之重,統籌城鄉發展,提出“兩個趨向”的重要論斷,制定工業反哺農業、城市支持農村和“多予、少取、放活”的方針,采取一系列更直接、更有力、更有效的政策措施,財政部門加大了對“三農”的投入。隨著財政支農資金規模的不斷擴大,宣傳支農政策、管好用好資金、促進民主理財、提高使用效益、加強鄉村財政財務精細化管理愈發重要。為此,我縣著力以宣傳財政支農政策為出發點,結合提升農村財會人員專業素質,以多渠道、多種形式圍繞貫徹落實相關財經法規制度開展培訓。
一、領導高度重視,部門協調配合為了加強全縣農村財會人員財政支農政策培訓工作的組織領導,增強各部門之間的溝通協調,縣財政局成立了全縣農村財會人員財政支農政策培訓工作協調領導小組。局長毛華君同志任組長,其他黨組成員任副組長,小組成員由辦公室、綜合股、預算股、國庫股、教科文股、經建股、農業股、社保股、企業外經股、綜改辦、政工股、金融與債務辦、鄉財局主要負責人組成,協調小組辦公室設在鄉鎮財政管理局,負責培訓工作的具體組織實施。1
為了推進全縣農村財會人員財政支農政策培訓工作的順利開展,我縣于2010年4月16日由縣常務副縣長主持召開了各鄉鎮分管財稅的常務副鄉鎮長、財政所長及縣局相關股室主要負責人參加的關于農村財會人員財政支農政策培訓工作會議,傳達省、市農村財會人員財政支農政策會議精神,部署了我縣農村財會人員財政支農政策培訓工作,縣財政局相關股室和鄉鎮財政所均指定了專人為財政支農政策信息聯絡員,并把農村財會人員財政政策培訓作為鄉鎮財政工作目標管理的一項考核內容之一。
二、創新培訓形式,貫徹支農政策
形式多樣的培訓方式,保質保量地開展培訓工作。一是積極開展調研,掌握培訓需求。在對農村財會人員培訓之前,我們深入農村基層調查研究,走訪農村財會人員,摸清了農村財會人員具體情況,同時發放了調查表了解到農村財會人員最需要、最貼近工作實際的培訓內容,制定了農村財會人員財政支農政策培訓工作實施方案。二是“請上來,走下去”。2010年我們取得了市財政局培訓中心的大力支持,我們把村賬鄉代理服務中心主任、代理會計、資金會計、村級會計報賬聯絡員205人先后分三批委托市財政局培訓中心進行培訓,具有豐富理論知識和實踐經驗的老師授課,使學員們受益匪淺,至今仍贊口不絕。“走下去”,對于年齡偏大的村級會計報賬聯絡員,如廣發鄉、蓮荷鄉32個行政村70%的村級會計報賬聯絡員將近70歲左右,不宜舟車勞頓。于是我們按鄉鎮分片,利用鄉鎮中學教室假日集中進行培訓,并帶他們到鄉鎮“村賬鄉代理服務中心”進行實際操練,現教現學,現場解答,體現直觀性、邏輯性和規范性,提高了教學效果。三是鄉村設置了美觀規范的政務公開欄、對外宣傳欄或便民服務櫥窗,進行宣傳、解答財政支農政策。
三、加大財政投入,堅持免費培訓
近年來,我們不斷加大財政投入力度,堅持免費培訓,開展多層次、多期的全覆蓋的培訓,把全縣農村財會人員財政支農政策培訓工作辦好、抓實。2009年縣財政撥出專款10萬元,2010年財政撥出專款15萬元,對全縣村賬鄉代理會計、資金會計和村級報賬員免費進行了分期分批培訓。2011年村級村支兩委換屆,我們將繼續加大財政投入,對全縣村級報賬員以及村支兩委主要干部進行一次全面培訓,切實鞏固農村財會人員財政支農政策培訓效果。
縣財政局
2011年8月8日
第三篇:鄱陽財政支農政策簡答培訓材料
財政支農政策培訓講義
1、農作物良種補貼的標準是什么?
答:早稻、玉米、小麥每畝補貼l0元,中稻、一季稻、晚稻每畝補貼15元。
2、農機購置補貼的標準是多少?
答:中央財政對目錄內農機,每臺補貼不超過售價的30%,且單機補貼金額最高不超過5萬元。超過100馬力的大型機械最高可補助12萬元。
3、重點公益林補償標準是多少?
答:,每年每畝補助10.5元,其中:項目支出每年每畝0.5元、公共管護支出每年每畝10元。
4、哪些母豬可以參加保險?
答:能繁母豬可以參加保險。即參加保險的母豬必須在投保之日已生過小豬。懷孕母豬待生了小豬后,也可以參加保險。
5、參加能繁母豬保險可以享受哪些扶持政策?
答:每頭能繁母豬保險金額1000元,保險費率6%,保險期限一年。財政承擔60%保費補貼,養殖戶承擔40%保費。
6、農資綜合直接補貼的對象是哪些?
答:承包土地的種糧農戶。
7、什么是農村居民最低生活保障制度?
答:農村居民最低生活保障制度是政府對家庭年人均收入低于當地最低生活保障標準的農村貧困居民,按照保障標準進行差額補助的新型社會救助制度。
8、具備什么條件的人員可以享受農村居民最低生活保障?
答:凡是共同生活的家庭成員年人均收入低于戶籍所在地農村最低生活保障標準的我省農村居民,可申請享受農村低保。
9、農村居民最低生活保障標準是多少?
答:我省農村最低生活保障標準為農村居民家庭月人均收入130元,最低補差90元。
10、什么是新型農村合作醫療制度?
答:新型農村合作醫療制度是由政府組織、引導、支持,農村居民自愿參加,個人、集體和政府多方籌資,以大病統籌為主的農村居民醫療互助共濟制度。
11、現階段我省新型農村合作醫療的籌資水平是多少?
答:2011年,我省新型農村合作醫療的籌資水平為每人每年230元,其中個人繳費30元,政府資助200元;農村低保及五保對象不繳費。個人繳費和政府資助資金全部按規定進入基金賬戶,統一管理。
12、什么是農村醫療救助制度?
答:農村醫療救助制度是政府撥款和社會各界自愿捐助等多渠道籌資,對患大病農村五保戶和貧困農民家庭實行醫療救助的制度。
13、家電下鄉財政補貼的標準是什么?
答:在原限價以內,按照產品最終銷售價格的13%給予補貼。在原限價和現限價之間的,實行定額補貼。
14、城鄉低保家庭普通高中學生助學金標準是多少?
答:標準為每生每學年補助2500元.15、“中等職業學校國家助學金”主要內容是什么?
答:中等職業學校助學金用于資助中等職業學校所有全日制在校學生,國家資助前兩年,資助標準為每生每年1500元,第三年實行由學生工學結合、頂崗實習解決。
16、對符合再生育條件自愿不生育并領取獨生子女父母光榮證的夫妻給予多少獎勵?
答:給予不低于1000元的獎勵。
17、農村部分計劃生育家庭貢獻獎勵標準是多少?
答:對夫婦以每人每月不低于30元標準進行獎勵,直到60周歲后自動轉為享受獎勵扶助制度。
18、家電下鄉財政補貼在數量上有何規定?
答:家電下鄉政策執行期間每戶每類補貼產品購買數量不得超過2臺。
19、家電下鄉申請補貼截止日期為?
答:申請補貼截止至2013年1月31日。20、農資綜合直接補貼標準是多少?
答:2011年每畝補貼53.2元,比09、10年增了7元。
21、大中型水庫移民后期扶持政策的補助標準是多少?
答:每年給予600元的生活補助資金。
22、享受汽車摩托車下鄉補貼的農戶身份怎么確定?
答:憑戶口本,戶口上沒有說明的憑村委會或居委會出具的身份證明。
23、汽車下鄉政策是否延長了?延長到什么時候?摩托車下鄉工作開展多長時間?
答:是延長了,按中央規定,汽車下鄉延長一年,即從2009年3月1日至2010年12月31日;摩托車下鄉工作暫定開展4年,即從2009年2月1日至2013年1月31日。
24、購買摩托車補貼價格是多少?
答:對購買摩托車,按銷售價格13%給予補貼,購買摩托車單價5000元以上的,實行定額補貼,每輛補貼650元。
25、購買微型客車補貼價格是多少?
答: 對購買微型客車,按銷售價格10%給予補貼,購買微型客車單價5萬元以上的,實行定額補貼,每輛補貼5000元。
26、農戶哪些車輛購買行為可享受汽車摩托車下鄉補貼? 答:(1)微型載貨車(2)輕型載貨車(3)微型客車(4)摩托車(5)三輪汽車(6)低速汽車
27、什么是一事一議?
答:一事一議是一事一議籌資籌勞的簡稱,是指村級組織在農村稅費改革后,村內公益事業建設項目及建設所需要的資金、勞務用工,由受益村民共同商議,并籌資籌勞進行建設的一種制度。
28、一事一議財政獎補資金的分配原則是什么?
答:(1)適當獎補,客觀公平(2)分清責任,建立機制(3)直接受益,注重實效
29、村民籌資籌勞標準是多少?
答:一年內籌資不得超過上一農民人均收入的1%,每個勞動力籌勞不得超過3個工作日。
30、一事一議財政獎補資金管理方面有哪些主要制度?
答:(1)公示制(2)專戶制(3)預撥及報賬制(4)項目檔案制(5)項目管護制。
31、申請家電下鄉補貼時需要哪些材料?
答:申領家電下鄉補貼應當備齊以下材料:(1)購買產品的發票;(2)購買人居民身份證和戶口簿,戶口簿上未表明農戶身份的需提供村委會或居委會出具的身份證明;(3)家電下鄉產品標識卡;(4)購買人糧食直補專用存折。沒有糧食直補專用存折的,可用其它儲蓄存折。
32、農村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象有哪些?
答:(1)本人及配偶均為農業戶口或界定為農村居民戶口;(2)本人或配偶曾經生育子女、本人及配偶沒有違反計劃生育法規、規章和政策規定生育;(3)本人及配偶現存一個子女或兩個女孩或子女死亡現無子女;(4)年滿60周歲。
33、哪些情況不屬于農村醫療救助的范圍?
答:(1)未列入新型農村合作醫療支付范圍的費用。(2)因自殺、自殘、打架斗毆、酗酒、吸毒等所發生的醫療費用。(3)因交通事故、醫療事故以及其他賠付責任人應予支付的醫療費用。(4)因器官移植、鑲牙、整容、矯形、配鏡及保健、康復等所發生的費用。(5)未按規定辦理相關手續,在非定點醫療機構就醫的費用。(6)當地政府規定的其他不屬于醫療救助范圍的費用。
第四篇:壽縣農村財會人員財政支農政策培訓主要做法總結
壽縣農村財會人員財政支農政策培訓主要做法總結
一年來,我市按照財政部和省財政廳的安排部署,較大規模地開展了農村財會人員財政支農政策培訓工作,共舉辦農村財會人員財政支農政策培訓班12期,培訓人數1176人次,取得了顯著的成效。我們的主要做法是:
一、領導高度重視、工作穩步推進
根據財政部和省財政廳下發的《關于開展農村財會人員財政支農政策培訓工作》的文件精神,我們結合省校的安排部署和有關要求,及時召開了各縣區函授站長專題會議,傳達并轉發了財政部和省財政廳及省校的相關文件。通過深入學習動員,一是使同志們充分認識到開展農村財會人員財政支農政策培訓工作不僅是函校工作在新形勢下的部分職能轉變,而是有利于促進全市新農村建設的重大舉措,它不僅決定了函校今后發展的方向,而且確定了函校在解決“三農問題”中應發揮的不可或缺的積極作用;二是有效的解答了從事會計函授教育工作者長期存在著“函校如何發展”的思想疑慮,增強了各縣區函授站長對開展農村財會人員財政支農政策培訓工作的重視程度。為了使我市農村財會人員財政支農政策培訓工作取得實效并得到各職能部門的配合和支持,我們專門成立了以主管領導為組長、相應職能科室、單位為成員的《市農村財會人員財政支農政策培訓工作領導小組》,制定印發了《市農村財會人員財政支農政策培訓工作計劃》和《市農村財會人員財政支農政策培訓工作考核評價辦法》,并結合我市實際逐級落實了任務。各縣區在分校的帶動和要求下,也先后成立了組織領導機構,并結合分校制定的培訓計劃和考核評價辦法,制定各自的培訓方案,完善了培訓措施。同時,我們組織隴縣和眉縣相關人員,深入鄉、鎮、村、組進行摸底調研,為省校和總校實施大規模農村財會人員財政支農政策培訓提交調研報告,受到了省校和總校的好評。為了進一步提高鄉鎮和行政村對農村財會人員培訓的積極性,我們組織進行了廣泛的宣傳動員。如扶風縣函授站利用縣電視臺對開展的培訓工作做專題報導宣傳;隴縣、麟游縣等函授站利用各級政府紅頭文件等形式,進行政策宣傳和動員,激發了鄉、鎮、村級財會人員的參與熱情。同時也得到了各鄉鎮領導的大力支持與配合,使培訓工作出現了良好的勢頭。
二、組織規范有序、內容結合實際
農村財會人員財政支農政策培訓工作,以縣區函授站為主體,分校在教材配備、內容審定、師資調配、考核驗收等方面提供全方位的服務。我們按照精益求精的原則,結合上級(省校)培訓要求和本級培訓對象不同的實際,精選培訓內容、規范培訓程序,明確培訓要求。在針對鄉鎮財務服務中心工作人員的培訓中,除要求完成必要的專業知識培訓任務外,還著重強調財政支農政策培訓的重要性和必要性,著力為縣、鄉財政部門最大限度的用好管好支農資金,使其發揮更大的作用,當好“參謀”;為防止滋生新的腐敗和浪費,嚴格遵守財經法規,使中、省、市的支農資金安全有效的運用到新農村建設上來,當好“管家”;讓農村基層財務管理人員和財會人員及農民群眾切身感受到黨和政府為解決“三農”問題實施的支農惠農政策,當好“宣傳員”。在針對行政村財務管理人員的培訓中,大力宣傳黨和政府支農惠農的財政政策,著重強調嚴格遵守和認真執行財經法規,杜絕腐敗和浪費的重要性和必要性。對行政村財會人員的培訓中,要求受訓學員認真聽講,正確理解和掌握培訓內容,抓住難得的學習機遇,熟悉財會專業理論知識,為生產實踐儲備能量。并強調集體學習與個人自學有效結合,對課堂上沒有“消化”的知識,回家后繼續理解“消化”;對一時理解不了的知識,回家后繼續理解“吸收”。鼓勵學員要有攻克難關的信心和決心來完成培訓學習。與此同時,我們要求授課教員要注意結合受訓學員的知識結構,在確保完成培訓內容的前提下,注重培訓成效,把握好學習進度,及時掌握“吃不了”和“吃不飽”學員的比率,適時調整授課進程,以確保培訓學習的實效性。同時注意搜集、整理、歸納學員在生產實踐中遇到的問題,并將解決這些問題作為培訓的重點,力求解決好日常工作中遇到的熱點難點問題,切實提高培訓工作的針對性。做到學員能“吃得下”、“消化的好”,使培訓達到應有的效果。
為了提升培訓班層次,搞好支農政策培訓工作,我們強調以政府名義來組織培訓。我市的隴縣、扶風、太白等縣區以縣政府的名義下發培訓文件到鄉鎮,再以鄉鎮政府的文件通知到各村,極大的提升了村干部和財會人員的重視程度。同時堅持做到每期培訓班開班典禮上,都有各級領導的動員講話和要求,如麟游縣在開班典禮上,財政局長親自主持,縣政府分管農業的副縣長親自到培訓班現場作動員講話;隴縣在開班典禮上,省校張校長為培訓班作動員講話。其它縣區的開班典禮,都有財政局長、鄉鎮主要領導作動員、提要求。在培訓師資的選配上,我們采取了兩種途徑,一是對有師資力量的縣區,采取由主管業務科室的骨干力量講財政支農政策,由專業師資人員講解財務管理知識和會計核算知識;二是對沒有師資力量的縣區,我們采取選配具有高級會計師職稱的師資巡回授課,既解決了某些站點的師資困難,又提升了培訓檔次。在授課教師備課方面,我們要求精心準備,精講實用,老師要準備好課件,盡可能采用投影授課。每期培訓結束時,都要進行測試,以確保培訓效果。隴縣函授站為了確保培訓效果,還專門編撰
了財政支農政策問答資料,供學員進一步學習和掌握相關的財政支農政策。
三、培訓形式多樣,培訓方法靈活
由于我市部分縣區屬于貧困或半貧困縣區,加之山區縣鄉比率較高,為了降低培訓成本,節約培訓經費,我們在確保培訓質量的前提下,堅決反對“一刀切”,采取了因地制宜、形式多樣的培訓模式。一是針對太白、麟游等貧困山區縣,根據村級財會人員居住分散,道路交通不便的這一實際,采取了統一安排食宿,集中在縣城的方式進行培訓;二是針對眉縣、陳倉、隴縣、岐山等縣區,部分鄉鎮和行政村受訓人員相對集中,采取集中選點,發放伙食補助,不安排住宿的形式進行集中培訓;三是針對扶風、陳倉等縣區部分規模較大的鄉鎮,采取以鄉鎮為單位培訓模式,發放伙食補助、不安排住宿的上門培訓。由于我們結合實際,因地制宜,采取了宜統則統、宜分則分、靈活多樣的培訓模式,既照顧了點、又照顧了面,極大地方便了村級財會人員參加的培訓學習,受到了培訓對象的好評。正是采取了靈活多樣的培訓模式,不僅為縣區培訓降低了培訓成本,節約了經費,同時受到了各級領導,特別是鄉鎮領導和村級財會人員的高度贊揚。,我們所有的培訓都避開了農忙時節,這種做法,既支持了鄉村基層人員增產增收,又抓住農閑時節培訓學習的大好機遇,有效的解決了農業生產與培訓學習的工學矛盾,為順利完成培訓任務創造了條件,也為今后的培訓積累了經驗。由于農村財會人員財政支農培訓是一項嶄新的工作,各地市、各縣區的情況各有不同,沒有現成的固定模式可以遵循,這就需要我們面對各種不同情況進行認真的探索,并從實踐中總結出符合當地自身條件的成功經驗,從而在以后的培訓中不斷完善,不斷創新。
第五篇:農村財會人員財政支農政策培訓主要做法總結
農村財會人員財政支農政策培訓主
要做法總結
農村財會人員財政支農政策培訓主要做法總結
一年來,我市按照財政部和省財政廳的安排部署,較大規模地開展了農村財會人員財政支農政策培訓工作,共舉辦農村財會人員財政支農政策培訓班12期,培訓人數1176人次,取得了顯著的成效。我們的主要做法是:
一、領導高度重視、工作穩步推進
根據財政部和省財政
廳下發的《關于開展農村財會人員財政支農政策培訓工作》的文件精神,我們結合省校的安排部署和有關要求,及時召開了各縣區函授站長專題會議,傳達并轉發了財政部和省財政廳及省校的相關文件。通過深入學習動員,一是使同志們充分認識到開展農村財會人員財政支農政策培訓工作不僅是函校工作在新形勢下的部分職能轉變,而是有利于促進全市新農村建設的重大舉措,它不僅決定了函校今后發展的方向,而且確定了函校在解決“三農問題”中應發揮的不可或缺的積極作用;二是有效的解答了從事會計函授教育工作者長期存在著“函校如何發展”的思想疑慮,增強了各縣區函授站長對開展農村財會人員財政支農政策培訓工作的重視程度。為了使我市農村財會人員財政支農政策培訓工作取得實效并得到各職能部門的配合和支持,我們專門成立了以主管領導為組長、相應職能科室、單位為成員的《市農村財會人員財政支農政策培訓工作領導小組》,制定印發了《市農村財會人員財政支農政策培訓工作計劃》和《市農村財會人員財政支農政策培訓工作考核評價辦法》,并結合我市實際逐級落實了
任務。各縣區在分校的帶動和要求下,也先后成立了組織領導機構,并結合分校制定的培訓計劃和考核評價辦法,制定各自的培訓方案,完善了培訓措施。同時,我們組織隴縣和眉縣相關人員,深入鄉、鎮、村、組進行摸底調研,為省校和總校實施大規模農村財會人員財政支農政策培訓提交調研報告,受到了省校和總校的好評。為了進一步提高鄉鎮和行政村對農村財會人員培訓的積極性,我們組織進行了廣泛的宣傳動員。如扶風縣函授站利用縣電視臺對開展的培訓工作做專題報導宣傳;隴縣、麟游縣等函授站利用各級政府紅頭文件等形式,進行政策宣傳和動員,激發了鄉、鎮、村級財會人員的參與熱情。同時也得到了各鄉鎮領導的大力支持與配合,使培訓工作出現了良好的勢頭。
二、組織規范有序、內容結合實際
農村財會人員財政支農政策培訓工作,以縣區函授站為主體,分校在教材配備、內容審定、師資調配、考核驗
收等方面提供全方位的服務。我們按照精益求精的原則,結合上級(省校)培訓要求和本級培訓對象不同的實際,精選培訓內容、規范培訓程序,明確培訓要求。在針對鄉鎮財務服務中心工作人員的培訓中,除要求完成必要的專業知識培訓任務外,還著重強調財政支農政策培訓的重要性和必要性,著力為縣、鄉財政部門最大限度的用好管好支農資金,使其發揮更大的作用,當好“參謀”;為防止滋生新的腐敗和浪費,嚴格遵守財經法規,使中、省、市的支農資金安全有效的運用到新農村建設上來,當好“管家”;讓農村基層財務管理人員和財會人員及農民群眾切身感受到黨和政府為解決“三農”問題實施的支農惠農政策,當好“宣傳員”。在針對行政村財務管理人員的培訓中,大力宣傳黨和政府支農惠農的財政政策,著重強調嚴格遵守和認真執行財經法規,杜絕腐敗和浪費的重要性和必要性。對行政村財會人員的培訓中,要求受訓學員認真聽講,正確理解和掌握培訓內容,抓住難得的學習機遇,熟悉財會專業理論知識,為生產實踐儲備能量。并強調集體學習與個人自學有效結合,對課堂上沒有“消化”的知識,回家后繼續理解“消化”;對一時理解不了的知識,回家后繼續理解“吸收”。鼓勵學員要有攻克難關的信心和決心來完成培訓學習。與此同時,我們要求授課教員要注意結合受訓學員的知識結構,在確保完成培訓內容的前提下,注重培訓成效,把握好學習進度,及時掌握“吃不了”和“吃不飽”學員的比率,適時調整授課進程,以確保培訓學習的實效性。同時注意搜集、整理、歸納學員在生產實踐中遇到的問題,并將解決這些問題作為培訓的重點,力求解決好日常工作中遇到的熱點難點問題,切實提高培訓工作的針對性。做到學員能“吃得下”、“消化的好”,使培訓達到應有的效果。
為了提升培訓班層次,搞好支農政策培訓工作,我們強調以政府名義來組
織培訓。我市的隴縣、扶風、太白等縣區以縣政府的名義下發培訓文件到鄉鎮,再以鄉鎮政府的文件通知到各村,極大的提升了村干部和財會人員的重視程度。同時堅持做到每期培訓班開班典禮上,都有各級領導的動員講話和要求,如麟游縣在開班典禮上,財政局長親自主持,縣政府分管農業的副縣長親自到培訓班現場作動員講話;隴縣在開班典禮上,省校張校長為培訓班作動員講話。其它縣區的開班典禮,都有財政局長、鄉鎮主要領導作動員、提要求。在培訓師資的選配上,我們采取了兩種途徑,一是對有師資力量的縣區,采取由主管業務科室的骨干力量講財政支農政策,由12全文查看