第一篇：農村創業培訓工作實施方案

農村創業培訓工作實施方案

農村創業培訓工作實施方案

根據中共昆明市區委、區人民政府“關于全面提升市民素質的實施意見”、昆明市區人才工作領導小組關于印發《區人才工作要點》的通知文件精神，為培養一支懂生產、會經營的創業型農民實用人才隊伍，逐步實現農業的規模化、產業化、外向化、現代化生產經營模式，全面推動農村經濟發展，適應現代農業的發展需要，增加農民收入，特制定如下工作方案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發展觀和省、市、區有關會議精神及文件要求，堅持“發展都市型現代農業”的方針，以全面推動三農工

作為重點，通過進一步明確職責、細化責任、強化措施、狠抓培訓，全面實現市、區對三農工作作出的全新定位，努力營造一支適應現代都市農業發展的人才隊伍。

二、組織領導

成立“區創新型農民培訓工作領導小組”，以下簡稱：領導小組。具體成員如下：

組長：張樹清農業局局長 副組長：牛勇農業局副局長 祁俊農業局副局長

成員：李密農業局辦公室主任 羅桂華農業局科教法規科科長 李映宏農業局信息宣傳科科長 尹俊杰農業局生產管理科科長 楊云翠農業局產業項目科科長

領導小組下設組織協調組、培訓工作組、宣傳報道組三個工作組，按照職能分工開展相關工作。

三、工作階段及時間安排

區創業型農民培訓工作分三個階段進

行：

第一階段：安排部署階段。由各科室研究制定具體工作方案，全面進行工作安排部署。第二階段：重要事項籌備階段。按照工作職責和任務劃分，各科室按計劃開展培訓中涉及的重要事項和重點工作籌備，及時查找問題解決問題，確保培訓工作順利開展。第三階段：實施階段。按照具體工作方案開展培訓。

四、工作任務和分工

本次培訓在確保農業局各項工作正常開展的同時同步進行。現將工作任務明確如下：

組織協調小組 組長：李密

組成科室：辦公室、產業項目科 職責：全面組織協調本次培訓工作。負責完成各項接待、后勤保障工作。責任人：李密楊云翠 職責劃分：

1.細化工作方案

按照工作職責及時制定工作方案，全面安排部署各項工作。2.接待工作

負責做好對培訓專家、教授的接待及參訓人員的食宿安排。3.后勤保障

負責培訓地點落實、車輛安排等后勤保障。

培訓工作組 組長：羅桂華

組成科室：科教法規科、生產管理科 責任人：羅桂華尹俊杰 1.細化工作方案

制定切實可行的培訓工作計劃、措施，逐項抓好落實。2.培訓安排

負責邀請授課的專家和教授，確保培訓高質、高效完成;負責確定參訓人員，并落實到位;制定詳細的培訓、考察日程安排。

宣傳報道組

組長：李映宏

組成科室：信息宣傳科 責任人：李映宏 1.細化工作方案

制定切實可行的宣傳工作計劃、措施，逐項抓好落實。2.信息采集、收集

負責做好培訓期間信息、圖片的采集、收集;信息做到及時報送、發布。

五、工作要求 提高認識、加強領導。此次培訓作為我局發展都市農業的一項特別舉措。各責任科室、責任人要高度重視此次培訓，除認真做好職責范圍的各項工作外，還要統籌安排，相互配合，確保培訓工作的順利開展。

突出重點、全面推進。堅持以“三化”化“三農”帶動“三農”，服務“三農”的原則，大力實施“六抓”工程和“4210工程”是今后農業工作的重點。農民經紀人隊伍和技術服務隊伍培養是大力實施“六抓”工程，有效夯實農業產業化基礎中不

可或缺的重要環節。各科室和全體工作人員要將此次培訓工作融入到整體工作中，突出重點、全面推進，確保日常工作與培訓工作互相促進、同步開展。加強督導、狠抓落實。領導小組將對各工作組的工作情況進行督導，確保各項工作措施落實到位。對因工作措施不落實或落實不到位的，將實行責任倒查，嚴肅追究有關責任人員的責任。

第二篇：創業培訓實施方案

siyb創業培訓方案

招生對象：高校畢業生、中職、高職應屆畢業生、軍隊退役人員、失地農民、返鄉創業農民等城鄉勞動者

學 制：80課時

第一部分 創業意識培訓

一、培訓目標

通過創業意識課程的教學與訓練，使學員了解什么是企業，企業的類型以及特點，掌握企業構思方法，分析創辦企業的基本條件，并運用swot分析方法驗證構思的企業，為今后實現創辦企業打下良好的基礎。

二、課程設置與要求

1、什么是企業

了解什么叫企業，掌握企業在經營活動中形成的兩股流，即商品

流和現金流，并掌握辦企業的目的。

2、創辦你的企業面臨的挑戰

了解辦企業面臨的各種挑戰與風險，并正確認識、認真對待，積

極應戰，為構思好的企業奠定良好的思想基礎。

3、從企業創辦者的角度分析自己

了解創辦企業、自己當老板所必須具備的基本條件和要求，并從

自己當老板的角度能正確進行分析，條件暫時不具備，通過進一步學習或調查，盡可能使自己達到創辦企業的條件與要求。

4、增強創業能力

了解初辦企業的人，開始并不具備創業必須有的素質與技能，懂

得素質可以培養，技術可以學習，條件可以改善，將自己的弱點轉變為優勢。

5、評價個人的財務狀況

了解辦企業除了經營能力之外，還需要有足夠的資金。

熟悉掌握如何制定一份個人的財務狀況表。

6、企業類型及其特點

了解企業的四種類型，并掌握其特點，為自己適合選擇辦哪種類

型的企業作好初步的打算與準備。

7、微小企業成功的要素

了解并掌握微小企業成功的要素，并掌握微小企業創辦的總原

則，即“志向要大，計算要精，規模要小”

8、挖掘出好的企業構思

了解構思企業的兩條基本途徑，并熟練運用這兩條基本途徑結合市場情況尋找機會，懂得人們遇到的問題和未滿足的需要將為商機提供了重要的線索。

9、驗證你的企業構思

了解并熟悉驗證方法---swot分析，并對自己構思的企業進行分 析，能正確地評估你的企業構思。

10、企業構思變成創業計劃

了解創業計劃是一份書面文件，它詳細描述了企業的方方面面，通過這份計劃，還可以調整你的構思，完善你的企業想法，要完成這份創業計劃，還需要學習、了解更多的知識和專業理論，如學習《創辦你的企業（syb）》以后。對完善創業計劃是很有幫助的。

第二部分 創業計劃（《創辦你的企業》）

一、培訓目標

通過本專業課程的教學與訓練，使學員熟悉并掌握企業的創辦與

經營的有關基礎知識、專業理論及法律法規，培養具有良好的職業道德，能根據有關政策、結合市場經濟形勢，組織進行企業創辦與發展的創業專門人才。

二、課程設置與要求

1、企業的創業與要求

了解熟悉企業創辦的基本條件、步驟與法、掌握創辦企業的預測

與決策、籌資方法與策略、企業成功、發展的基本要素等。

2、企業登記注冊與行政管理

了解熟悉企業登記注冊的法律規范、管轄與注冊條件，掌握工商

登記注冊與辦理的相關手續及國家職能部門對企業的監督管理等。

3、企業經營中的基本經濟法律制度

了解、熟悉并掌握稅法、公司法、合同法、勞動法等基本法的現

實意義、基本概念、主要內容、具體政策及操作執行的方法、步驟、過程，了解熟悉私營企業的有關法律制度等。

4、企業經營管理

了解企業經營管理的基本概念與基本內容，熟悉并掌握企業經營

管理中的計劃、組織、領導、控制等構成中的含義、作用、主要內容及操作執行的主要方法、步驟等，以確保企業經營管理的順利進行。

5、企業財務管理

了解企業財務管理的主要原則、內容與任務，熟悉企業日常的理

財管理；熟悉并掌握企業盈虧平衡核算過程及分析方法；熟悉財務報表中的主要內容，并能準確進行分析與評論。

6、企業人力資源管理與開發

了解、熟悉人力資源管理與開發的現實意義、基本概念、主要內

容。正確分析企業各層次的經營管理者素質水平；掌握企業各類人員的招聘與選拔的方法、步驟，并了解、熟悉激勵企業各類人員積極性的手段、方法與政策及各類人員培訓的主要內容與要求。

7、市場管理

了解、熟悉市場營銷基本概念、市場環境、市場條件與目標市場，并對市場進行正確的分析，掌握市場營銷的戰略，確定企業產品發展方向，掌握產品價格策略、促銷策略、推銷策略，并能有效的控制市場的產品銷售占有率。

8、制定利潤計劃

了解、熟悉創辦企業所需要的啟動資金預測、成本的構成、價格的制定、銷售預測、銷售與成本計劃的制定、現金流量計劃的制定，并能正確分析、控制資金流量、企業成本及企業利潤。

9、商務活動

熟悉商務活動中的信函、禮儀文書、現代企業文書、合同等主要

類型、格式、內容及書寫方法，掌握商務談判的基本知識、基本內容、基本過程、基本策略及參加談判人員的素質要求，注重商務活動中的基本禮儀常識。

10、企業發展戰略與高新技術創業管理 了解企業發展歷史、過程及戰略，了解企業創新途徑與方法，熟

悉創業與創業管理、高新技術的引進等新知識、新內容。

11、創業計劃與開辦企業 了解創業計劃的主要組成部分，并能利用前面所學的知識正確地

制定創業計劃，并為企業的開辦制定具體的各項行動計劃。

12、典型創業報告與參觀典型創業企業

培訓期滿，由我中心統一組織參加考試，合格者發放勞動保障部

提供的統一制式的創業培訓合格證書。篇二：創業培訓工作方案2011 2011

創業培訓工作方案 為在2011全面做好創業培訓工作，引導、鼓勵和支持更多的城鄉勞動者參加創業培訓、實現自主創業，進而帶動更多的人就業，使創業培訓真正成為促進個體私營經濟發展的有力措施。特制定本方案如下如下：

一、組織領導

成立創業培訓工作領導小組

組長：，成員：

負責創業培訓的管理、考核、指導，組織人員外出考察、建立創業項目庫，邀請有關部門、院校講師授課指導，組織學員聯誼會等。

成立專家志愿團，成員由工商部門：，稅務部門：，金融，成功創業者： 等人員組成。負責解釋國家的有關政策，并定期講授相關知識。

二、宣傳、引導和鼓勵

1、通過報紙、電視、海報等多種媒體宣傳創業培訓的重要意義，力爭做到讓全社會了解創業培訓，重視創業培訓。

將培訓范圍由失業人員擴大到高校畢業生、返鄉農民工和復退軍人等各類群體。

2、印制創業培訓宣傳冊，利用基層人力資源和社保組織發放到社區、鎮、村。

3、定期組織成功創業者座談會，讓創業者現身說法，交流創業經驗，宣傳創業培訓的作用。

4、定期組織創業培訓宣傳推介會，宣傳創業培訓的作用和意義。

三、擴大培訓覆蓋面：在原來常年開展失業職工創業培訓班、婦女專題創業培訓班培訓的基礎上，今年復退軍人和農村創業人員。年初，以鳳城大講堂的名義舉辦四期復退軍人創業培訓班，擴大創業培訓在高密的影響力。

四、采取靈活多樣的培訓方法。1.創業培訓班舉辦期間，組織學員到經濟發達地區進行考察，讓學員身臨其境，學到真實的創業經驗，引進先進的創業方法。2.組織學員就地在高密先進企業參觀，鞏固學習到的創業知識。3.繼續邀請成功創業者到創業培訓班現場作報告，傳授創業經驗。4.利用鳳城大講堂開展下鄉入企進行創業培訓，主要針對鄉鎮中小企業老板所急需的怎樣把小企業做大、大企業做強等知識開展培訓。

五、建立創業項目庫。通過外出考察、取經、參觀等多條途徑，逐步建立起創業項目庫，并不斷更新項目庫內容，根據我市經濟發展的具體要求向學員推薦投資少、見效快的創業項目。

六、培訓

培訓過程中，堅持三個結合的原則，不斷豐富培訓內容。一是指定教材《創辦你的企業》《syb》與《市場營銷》和《企業管理》

以及其他教材相結合；二是理論和實際相結合，傳授解決中小企業投資、經營和管理中存在問題的綜合知識；三是學員的創業意向與培訓內容相結合，力爭讓學員掌握實際操作的專業技能。培訓過程共分為三個階段：其中共性輔導時間1個月，分十個步驟共120課時。第一步 將自己作為創業者評價

（一）企業基礎知識。6個課時。

（二）觀看名人講座。2個課時。

（三）創辦企業面臨的挑戰。2個課時。

（四）合格的創業者應具備的素質和能力2個課時。

（五）怎樣提高自己的創業能力；培訓內容：提高創業能力的途徑和具體做法；培訓目的：幫助學員提高創業能力。1個課時。

（六）創辦中小企業失敗的主要原因。3個課時。

（七）評價資金狀況。2個課時。

第二步 為自己構思一個好的企業

（一）參觀考察。3個課時。

（二）選擇創業項目。9個課時。

（三）驗證創業項目。3個課時。

第三步 市場評估

（一）市場調查。3個課時。

（二）進行顧客定位。3個課時。

（三）了解競爭對手。3個課時。

（四）制定市場營銷策略。12個課時。

（五）預測銷售數量和銷售收入。3個課時。

第四步 企業的人員組織

（一）成功創業人員報告會。3個課時

（二）員工的招聘、與管理。6個課時。

（三）勞動定額與編制定員。3個課時。

（五）觀看名人講座。3個課時。

第五步 選擇企業的法律類型

（一）聘請工商行政部門人員講課。3個課時。

（二）企業的法律類型及特點。6個課時。

（三）選擇企業的法律類型應考慮的因素。3個課時。

第六步 企業的法律環境和職責

（一）企業創辦者應具備的法律知識。3個課時。

（二）聘請稅務部門人員講課。3個課時。

（三）尊重職工的合法權益。6個課時。

（四）商業保險。3個課時。

第七步 預測啟動資金需求

（一）預測投資總額。3個課時。

（二）進行投資決策。3個課時。

（三）聘請金融部門人員講課，籌集創業資金。3個課時。

（一）講解創業計劃書。1個課時。

（二）編寫創業計劃書、制定利潤計劃。5個課時。

第九步 判斷企業能否生存

（一）審核創業計劃。2個課時。

（二）制定創業行動計劃： 1個課時。

第十步 開辦企業

（一）企業的日常活動。1個課時。

第八步 制定利潤計劃

（二）企業管理知識。2個課時。

（三）小企業的記帳方法。3個課時。

七、考察和評估創業項目。

個性輔導時間2個月。回訪學員并進行市場調查，幫助學員考察和評估創業計劃，對創業項目進行可行性分析，詳細了解創業計劃的發展潛力和可操作性，進而確定創業項目，制定創業行動計劃。

八、選擇經營場所和開業指導

應學員要求，幫助選擇生產經營場所，分析和評價場所的優劣條件，同時幫助制定開業期間的市場營銷計劃，幫助策劃開業期間的促銷活動，指導學員如何進行供、產、銷經營活動；輔導學員如何加強經營管理，提高經濟效益。

九、改善經營、加強管理

后續輔導時間6個月。對學員已創辦企業的運營情況進行跟蹤服務，幫助解決學員在經營管理過程中的存在的具體問題，以改善企業經營狀況，提高管理水平，促進和保障學員創辦的企業健康發展。篇三：關于印發《創業培訓實施方案》

關于印發《山西省創業促就業工作實施方案》的通知

各市勞動保障局：

為了貫徹國家勞動保障部《關于進一步加強創業培訓推動創業促就業工作的通知》（勞社部[2007]30號）文件精神,進一步推進我省創業培訓工作的開展,實現創業帶動就業的倍增效應,我廳制定了《山西省創業促就業工作實施方案》，現印發給你們。各市要結合各市創業培訓開展的實際情況，制訂創業促就業工作方案，同時報省廳備案。

二〇〇八年一月二十五日

山西省創業促就業工作實施方案

為貫徹落實《就業促進法》，按照省委、省政府創業就業工程的總體要求，全面推進創業培訓工作，以創業促就業，實現就業的倍增效應，形成全民創業的濃厚氛圍，根據《關于進一步加強創業培訓推進創業促就業工作的通知》（勞社部發[2007]30號）文件精神，結合我省實際，特制定山西省創業促就業工作實施方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的十七大精神，以落實科學發展觀、構建和諧山西為主題，大力提倡和推動全民創業，壯大創業群體，拓寬創業領域，提升創業層次。以創業帶動就業，以創業提高群眾收入，以創業增強社會經濟活力。面向城鄉創業者廣泛開展創業培訓，不斷提升創業者的創業意識和創業能力。同時，健全完善社會化、開放式的創業服務體系，幫助創業者成功地開辦和經營企業，逐步形成以創業培訓為基礎，以促進和帶動就業為目標，加大創業扶持政策和創業服務相結合力度，實現全民創業促就業工作的新局面。

二、工作目標

加大創業培訓技術的引進力度，在不斷完善、消化、吸收國際勞工組織“創辦和改善你的企業”（siyb）項目的基礎上，積極引進“歐洲模擬公司創業實訓技術”，2008年對3萬城鄉勞動者開展創業培訓，培訓合格率達到80%以上，經創業服務后半年內企業開業率達到50%以上，帶動就業率達到1:5，開業企業中，一年以上穩定經營率達到80%。在我省的大同、晉城開展“歐洲模擬公司創業實訓技術”試點和組織推動工作。在省及各市加快創業示范實訓基地建設，盡快形成創業培訓、開業指導、項目

開發、融資服務、創業孵化、跟蹤扶持等“一條龍”服務體系。全面推進創業促就業工作。

三、工作任務

（一）健全機構，明確職責。我省由省勞動保障廳牽頭，成立創業培訓工作指導委員會，負責全省創業培訓和創業促就業工作的發展規劃，提出目標任務和工作要求，考核和督導全省創業培訓及創業促就業工作進展情況。委員會下設辦公室，開展布局規劃、師資提高、經驗交流、新技術開發和推廣等組織實施工作；各市應積極爭取當地黨委、政府的支持，成立相應的機構負責此項工作，勞動保障部門要整合培訓就業資源，集中優質力量，成立創業指導中心承擔本市創業培訓服務工作管理、質量監控、資金管理、進行技術指導、組織實施，開展示范性教學并將創業服務工作延伸到街道社區。建立創業項目庫，組建創業指導專家委員會，加快發展法律援助、管理咨詢、財務評估、信貸服務等創業中介機構。成立創業指導咨詢團為各類創業人員提供咨詢和指導。

（二）擴大培訓范圍，創新培訓模式。各市在做好下崗失業人員創業培訓工作的同時，要結合十七大提出的總目標和就業工作新需要，把創業培訓向大中專技工學校畢業生、農村勞動者、復員轉業退伍軍人、殘疾人回國留學人員、刑滿釋放人員等各類城鄉勞動力延伸和拓展。對有創業意愿并具備一定創業條件的各類城鄉勞動力積極開展創業培訓，幫助他們熟悉有關政策，掌握經營管理知識，提高創業能力、就業能力和職業轉化能力，激發創業熱情，擴大創業培訓補貼范圍。在按照統一的siyb培訓技術標準組織教學的同時要結合實際，自主開發和選用具有地方特色的案例資料，探索適合不同對象需求的培訓模式，采用案例剖析、企業家現身說法以及創業實訓等方式，增強培訓的針對性和實用性。在做好“創辦你的企業”（syb）培訓的基礎上，各市可根據實際情況，積極充實“改善你的企業iyb”和“擴大你的企業eyb”培訓技術，適時引進大學生kab創業教育項目、創業核心教程、歐洲模擬實訓公司等新的創業培訓技術，滿足不同創業人員的需求。

（三）加強培訓機構管理，確保培訓質量。推進全民創業，培訓是基礎，培訓機構是載體，要積極吸收社會各類優質資源參與創業培訓，嚴格按照機構選擇的技術標準，認真做好培訓機構的選擇與授權工作，在原有培訓授權機構的基礎上，吸收符合條件的培訓機構參與創業培訓工作，對授權培訓機構實行動態管理，形成競爭機制，逐步淘汰培訓質量差的機構。做好創業培訓授權機構的日常管理和指導，及時了解授權機構在制定培訓計劃、規范教學管理、學員選擇、組織實施培訓等方面的情況，指導授權機構按照規范的培訓技術標準組織教學，確保培訓質量。同時，要強化對學員的后續服務和跟蹤指導，建立學員檔案，及時記錄學員開辦和經營企業的情況。

（四）加強教師選拔和管理，提高教師能力水平。搞好創業 培訓，師資的能力和水平是關鍵，要進一步擴大創業培訓教師選拔的范圍，將具備條件，并愿意長期從事創業培訓的大學教師和企業成功人士吸收到教師隊伍中，改善教師隊伍素質結構，建立師資互派制度，加強創業培訓教師檔案管理，明確工作職責，實行動態管理。定期組織教師開展研討交流、觀摩教學等活動，提升教師業務素質和能力水平。

（五）開發創業項目。省及各市要建立創業項目資源庫，并完善項目開發、征集、論證、展示和推介的工作機制，省創業培訓指導委員會辦公室要通過社會公開征集、創業者推介等方式征集1000個與我省經濟發展緊密結合的創業項目，組織專家對項目的市場前景、盈利能力及投資風險進行論證評估后，從中選擇600個投資少、見效快、市場前景好的創業項目向創業者推薦，幫助創業者根據自身需要，選準創業項目。各市創業指導中心也要加大創業項目的開發力度，選擇適合當地創業經營的創業項目向創業者推介。

（六）建立專家隊伍。省及各市要聘請具有企業管理專業背景和創業實踐經驗的企業家、專家教授以及熟悉經濟發展和創業政策的政府部門工作人員，組建創業專家隊伍，并通過上門服務、集中服務、電話服務、面談服務等多種形式，為創業者提供個性化和專業化的咨詢、指導和服務，為創業培訓教師提供相關技術支持服務。要結合國家創業咨詢師職業資格認證，進一步規范創業服務專家隊伍建設工作。

（七）加大小額擔保貸款工作力度，完善創業資金支持體系。要將創業培訓作為信用社區建設的重要內容一并規劃和實施，建立創業培訓、信用社區與小額貸款工作聯動機制。依托街道（社區）勞動保障工作平臺，做好創業培訓的宣傳推介、個人信用體系建設、創業追蹤服務等工作，鼓勵創業者在社區創業，為社區服務。簡化小額擔保貸款手續，信用社區要為符合條件的創業培訓學員申請小額貸款提供反擔保，同時，要加強對創業者的誠信教育，建立創業者誠信檔案。

（八）搞好創業孵化。各市要積極創造條件，通過爭取政府投資、鼓勵多方投資等方式，并充分利用城鄉各類園區、規模較大的閑置廠房和場地、專業化市場等適合小企業聚集創業的場所，建設小企業創業實訓基地或創業園，為缺乏創業經驗和經營場地的創業者提供一段時期的孵化和政策扶持，幫助其順利發展。

（九）落實扶持政策。各市要依據國家有關規定，協助稅務、工商等部門，按照創業者所辦企業的類型或自謀職業的實際情況，辦理稅費減免有關手續。對所辦企業吸收下崗失業人員就業的，根據國家有關規定，幫助落實相關稅費減免優惠政策。

（十）加強跟蹤服務。要組建跟蹤服務隊伍，對參加創業培訓的人員，開展貸款服務、財務服務、法律服務、信息服務等后續服務，及時為創業者提供持續的咨詢和服務。定期組織創業交流和考察等活動，引導創業者成立創業聯誼會，溝通創業信息，開展結對互助活動。

（十一）加強輿論宣傳。創業是發展之源、富民之本、和諧之基，是加快地區發展、解決就業問題的有效途徑，是推動思想觀念解放、增強社會活力的必由之路，各級政府要充分利用各種新聞媒體廣泛宣傳全民創業中涌現出的新典型，推動全民創業中取得的新經驗，弘揚敢為人先、開拓創新、務實進取的創業精神，樹立“人人可以成才”、“人人可以創業”的理念，每年對全省自強不息、自主創業的先進代表人物進行表彰獎勵，在全社會逐步形成自主創業、艱苦創業、和諧創業的社會風尚，推動全民創業促就業向縱深發展。

四、工作要求(一)提高認識，加強領導。各市要積極爭取當地黨委和政府的重視，全面推進創業促就業工作，作為當前和今后一個時期做好就業再就業工作的重要措施，納入就業再就業工作總體目標任務，明確工作要求，統一部署安排。要加快建立面向全體城鄉創業者，以創業培訓為基礎，將創業政策扶持與創業服務有機結合的創業促就業工作體系。要建立目標責任制，把創業培訓質量和帶動就業效果作為主要指標，納入就業再就業工作業績考核內容，定期進行督促檢查。

（二）加強協調，搞好合作。各市要加強與財政、工商、稅務、銀行等有關部門的溝通與合作，共同落實各項創業扶持政策，為創業者打造創業綠色通道。要按照現行政策規定，在就業再就業資金中將創業培訓補貼作出專項安排，并進一步完善經費補貼與培訓效果掛鉤的機制，提高資金的使用效果。要繼續發揮工會、共青團和婦聯等群團組織的積極作用，并加強與中小企業服務機構的合作，共同做好創業培訓服務工作。

（三）加強管理，打造品牌。各市要加強對創業培訓的管理，按照統一培訓標準、統一培訓教材、統一教師管理、統一機構認定、統一證書發放的要求組織教學，確保培訓質量，打造山西創業培訓品牌。篇四：農民創業培訓實施方案

農民創業培訓實施方案

根據《國務院辦公室轉發人力資源社會保障部等部門關于促進以創業帶動就業工作指導意見的通知》（國發辦 [2008]111號）文件精神，充分發揮政府的促進作用，解決好農民創業難的問題，結合本縣農民工創業形勢的實際需要，為培養一批適應現代農業發展的農業科技和創業人才隊伍，制定本方案。

一、培訓目標

農民創業是新農村建設的一個重要課題，通過農民創業培訓，著力培訓和造就一批創業帶頭人，組織具有自謀職業、自主創業需求的農民工40人參加免費創業培訓（syb）。通過創業培訓，使80%以上的學員成為發展規模種植養殖業的經營者，造就一批專業技能高、生產規模大、創業能力強的農工隊伍，提高生產的組織化程度，提升農業產業化經營水平。

二、培訓對象

具有本縣常住農業戶口、初中以上文化程度，男18-45周歲，女18-40周歲，有自謀職業、自主創業要求并且具備一定創業條件（有創業場所、有一定的經濟實力、有意向性的創業項目）的農民。

三、創業培訓（syb）的教學內容、師資及課時

（一）培訓內容

農民創業培訓堅持“集中授課、生產實踐、跟蹤指導”三步驟，突出重點，激發引導創業。統一使用國際勞工組織編著的“創辦你的企業”（syb）教材，根據實際需要，增設與創業有關的經濟知識、法律知識、稅收政策、市場環境、項目選擇等培訓內容。

（二）師資及課時

全縣農民工創業培訓由培訓中心承擔并組織。培訓中心將選派具有一定實力的教師任教，并從各相關單位聘請具有高中級專業技術稱職和豐富的科普宣傳經驗專家擔任。總課時在120學時左右。

（三）、培訓地址

中心教室

四、培訓認證

學員參加syb培訓結束后，按照相關主管部門要求，完成創業計劃書。經有關機構評審合格，可獲得勞動和社會保障部監制的《合格證》。

五、創業培訓資金及來源

對農民工創業培訓實行免費制，所需資金由貴州省農民工培訓資金給予培訓機構補貼。

六、后續扶持

在認真組織培訓的基礎上，重點做好學員創業過程中的后續支持服務工作，建立后續技術服務體系。

（一）建立培訓學員個人創業檔案，實行動態管理。定期跟蹤記錄創業進展情況、企業運作情況、享受扶持政策情況和帶動再就業情況等。

（二）成立（syb）服務專家委員會，為每位培訓合格的學員提供項目論證、開業指導、政策規定、法律咨詢等服務，并協助解決創業過程中遇到的困難和問題。

（三）培訓結束時，學員提交創業計劃書，凡是創業計劃書通過（syb）專家委員會論證的，可享受5萬元小額貸款。并協調有關部門落實工商注冊登記、稅費減免等各項促進就業扶持政策。

七、組織實施

（一）報名

符合上述條件的農民工持身份證（戶口本）復印件到戶籍所在鎮勞動保障服務中心報名。并提交一份創業計劃書。

（二）審核

各鄉鎮勞動保障所對申請人上報情況進行核實后上報縣勞動就業局，由（syb）專家委員會審核。

（三）實施

縣就業局負責農民工創業培訓的具體實施，同時協調相關部門做好后續扶持工作。

八、保障措施

（一）組織機構

1、成立“創業促進工作領導小組”，由 任組長，成員 組成。主要負責syb項目的統籌規劃、綜合協調、組織實施、質量監控和信息傳遞以及項目實施等具體事務。

2、成立（syb）服務專家委員會。由創業促進工作領導小組聘請財政、工商、銀行、稅務、農業等部門業務人員組成。負責定期或不定期接受學員集體咨詢和個別咨詢，幫助學員評析、修改《創辦企業計劃書》，幫助學員解決開業登記、貸款、納稅、制定經營策略方面具體指導和服務工作。

（二）強化培訓質量 培訓中心要完善辦學條件，健全組織機構，配備專職工作人員，規范運作，并積極探索和完善開展創業培訓的模式、技術和方法。開展創業培訓必須使用勞動保障部統一編印的教材。對參加培訓的學員，須先進行考查，從中篩選具有一定文化水平、心理素質和創業條件較好的人員接受培訓。

（三）建設創業培訓項目庫和創業人才庫

建設創業項目庫和創業人才庫。要充分發揮專家隊伍的作用，積極開發和引進有市場前景、適合各類人員創業的項目，并建立創業項目資源庫，為學員推介創業項目。要建立創業人才庫，對成功創業的學員，跟蹤了解其創業進展及運營情況，提供持續的咨詢和服務，推動成立創業者聯誼會，總結交流創業成功經驗和案例，溝通創業信息，為創業人員提供服務。篇五：關于網絡創業培訓的實施方案

關于網絡創業培訓工作的實施方案

互聯網為我們帶來了翻天覆地的變化，同時也給年輕人提供了數不盡的創業機會。隨著商業壁壘的瓦解、市場進入門檻的降低，互聯網市場給夢想創業的年輕人提供了與大企業大資本同臺競技的機會。隨著網絡營銷和電子商務大環境的成熟，以后企業都將面臨網上銷售。目前，銀川作為西北地區唯一一個國家級電子商務示范城市和跨境貿易電子商務試點城市，電子商務、物流配送，連鎖經營等現代交易模式已經在企業和消費者之間廣泛運用，一批企業在清真食品、農超對接、物流信息等領域取得了長足的發展，在此過程中普遍存在電子商務人才缺乏等問題，網絡創業培訓迫在眉睫，現就我校網絡創業培訓提出如下實施方案：

一、培訓目標

網絡創業培訓課程培訓目標是啟發學員的電子商務創業意識，并對學員進行基礎的網上創業知識、技能教學，知道他們完成網店的注冊、經營和管理，開啟電子商務創業實踐并實現正常經營。

二、培訓對象

所有有志于借助網絡創業，有一定電腦和網絡基礎的人群都可以成為課程的培訓對象，具體包控在校大學生、個體戶、小企業主、農村實用人才、失業人員等。

三、培訓項目

培訓課程內容主要分兩類，第一類主要借助國內淘寶、天貓、京東、拍拍等知名電子商務平臺，依托阿里巴巴淘寶大學等機構的電商創業培訓體系，組織開展我校電子商務創業培訓，培訓分三個層次；電商入門班、網店專才辦、電商精英班。第二類主要以移動電子商務平臺培訓為主，隨著人們的消費習慣改變，營銷環境的改變，在今后網絡創業培訓中，移動電商培訓也是今后開發培訓的課程之一。

不論是獨立運營的電子商務網站，移動電商、還是借助阿里巴巴、淘寶和拍拍、微店及京東商城等平臺進行網上銷售，通過不同模塊的學習，可以熟練的掌握網店營銷和電子商務的技能知識。

四、課程設置(1)電商入門班：培訓對象為有電商創業愿望，但沒有注冊網店的人員。(2)網店專才班：培訓對象為已經有網店，需要提升經營能力的人員。(3)電商專才班：培訓對象為有一定經營能力的網店和電商企業從業人員。(4)移動電商班：?移動電商營銷班 ?移動電商模式班 ?商業項目孵化班（待定）以上課程具體內容設置暫時參考銀川市電子商務創業培訓課程設置。

五、課程體系

理論教學——模擬訓練——創業扶持（貨源和供銷系統，整合當地貨源，對接供銷平臺）——創業實踐

六、學員管理

過程性考核——成果性考核（不管是在淘寶還是拍拍等平臺，只要能夠熟練掌握且注冊成功）

七、教學模式

分組教學、分組討論、分組管理

八、部門設置

部門工作人員三人（暫定）

（1）對外推廣自主收費網絡創業培訓課程人員 1名

（2）政府電子商務創業培訓組織及管理人員 2名

九、班級組織及實施

（1）網絡創業培訓分為兩類：

第一、針對銀川市在2014年時開展的銀川市電子商務培訓項目。由政府買單，培訓機構組織實施的模式開展工作，根據每個學員的不同需求和疑難問題需要進一步來深造學習的人員，引薦學習收費培訓課程。

第二、自主性收費培訓作為中高規格的培訓，在課程推廣、人員組織、授課內容、授課教師、授課環境等方面做到讓每一個來參加學習的人員感到物有所值、物有所用。其中課程設置有需求，人員組織高要求、授課內容分類精細化、授課教師經驗豐富化、授課環境標準化。

（2）班級的組織：網絡創業培訓作為市場運作化的培訓項目，在前期推廣的過程中，需要一個熟悉轉化的過程，因此，課程設置是重點，通過前期電商培訓所反應出的問題，細分培訓內容，根據不同層次的

十、教師資源及儲備

網絡創業培訓師資目前在寧夏比較緊缺，今后通過校內自我培養、外聘兼職教師儲備、培訓項目合作等以此解決師資。

第三篇：創業培訓實施方案

淮海技師學院

學生創業培訓實施方案

為貫徹落實江蘇省人民政府辦公廳《省政府關于加強職業培訓促進就業的實施意見》（蘇政發[2011]110號）和《宿遷市創業培訓定點機構管理辦法》，現就我院學生創業培訓提出如下實施方案：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，以提高我院學生就業能力和創業能力為目標，加強對我院學生的創業培訓，提高他們的創業能力，培養一批創業者，帶動更多的人就業，充分發揮創業培訓在創業促就業工作中的推動作用，實現“培訓促創業，創業促就業”的倍增效應。

二、培訓目的

通過對有創業愿望并具備一定條件的在校學生或已畢業學生開展創業培訓，促使其進一步樹立創業意識和競爭意識，并掌握創業所必備的工商、稅務、金融、勞動和企業的優惠政策、增強經營管理能力和市場決策能力，從而達到拓寬就業渠道、促進就業再就業的目的。

三、培訓對象

有較強的創業意識，有一定的知識基礎和創業條件，有較強的事業心及吃苦耐勞的精神等基本創業條件的我院在校學生或已畢業學生。

四、培訓時間 學院

五、培訓方式

四、培訓內容

GYB（產生你的企業想法）、SYB（創辦你的企業）培訓和創業實訓。

五、培訓流程

報名——初審——分班——培訓——結業考核——發證——跟蹤服務

六、工作職責

為切實做好我院學生的創業培訓工作，充分調動各方面的積極性，整合各種促進我院學生創業的資源，學生創業培訓工作由培訓中心牽頭，教務處、招生就業處、總務處等部門配合。

1、培訓中心負責制定創業培訓實施方案并組織實施，同時負責創業補助資金申報工作。

2、招生就業處負責對我院在校學生（包括已頂崗實習學生）或已畢業學生宣傳創業培訓方案、培訓內容及報名登記工作。

3、教務處負責培訓教師的選聘、培訓教室的安排、教材的征訂以及教學資料的整理。

4、總務處負責后勤保障。

七、保障措施

（一）落實培訓政策

我院在校生取得創業培訓合格證書的，畢業后憑《創業培訓合格證書》 享受免費創業指導服務。畢業生參加創業培訓，取得創業培訓合格證書，并 在宿遷市創業的，按宿遷市創業培訓政策有關規定給予獎勵。

（二）開展就業創業觀念教育

解讀創業優惠政策，為有創業意向的學生提供工商管理、財稅管理、市 場營銷、質量標準等專業技術政策咨詢以及專家預約和項目現場洽談等服務；加強宣傳SIYB創業培訓項目、培訓效果、學生創業政策以及創業典型，吸引學生創業；進一步完善就業創業服務的長效機制，促進學生就業創業。

（三）扎實開展培訓

組織開展GYB、SYB創業培訓以及創業實訓的示范性培訓，力爭把GYB培訓融入到學院的思想政治或就業指導課程體系中，幫助學生提前確立人生目標，引導他們早日走上創業之路。對培訓后經考核合格的學生頒發市人力資源和社會保障局統一印制的《創業培訓合格證書》。加強創業培訓的教學研討工作，積極探索學生創業培訓的新模式、新途徑。

（四）開展“雙帶動”幫扶行動

開展“企業帶動學生創業，一人創業帶動多人就業”的“雙帶動”幫扶行動。在全市認定20家信譽度高、經營狀況好、具有一定規模、誠實守信的企業或實訓基地作為學生的創業指導基地，為學生提供創業見習、咨詢指導等服務。同時組織創業指導工作洽談會，為指導基地和學生之間的溝通搭建平臺。

（五）強化后續服務功能

一是充實專家隊伍，進一步充實創業指導專家隊伍，為有志創業的學生 提供創業專題講座以及個性化的創業咨詢指導服務；二是加強信息交流，充分利用網絡資源，鼓勵創業指導專家以及學生在網上交流信息，實現實時的交流與指導服務；三是做好跟蹤回訪，建立并完善各項基礎臺帳；四是組建

創業者俱樂部，不定期組織創業者聯誼等活動，鼓勵創業學生加強交流，提高創業能力。

（六）建立質量評估體系

建立健全以學員滿意度、培訓合格率、開業成功率、穩定經營率、帶動 就業率等為指標的創業培訓質量評估體系。同時將結合實際，進一步豐富和完善指標體系，指導、督促和推動學生創業培訓工作的開展。

八、進行評估總結

定期舉辦創業項目計劃大賽和“十佳學生創業之星”評選活動，將通過個人自薦、專家初評、學院終評的方式，公開評選出10佳創業計劃方案和10名通過培訓自主創業且成效顯著的學生創業者，并舉辦創業事跡報告會；2012年認定一批創業示范企業。

第四篇：創業培訓實施方案范文

創業培訓實施方案

一、創業培訓會的定義

通過會議的形式，利用客戶資源，采取現場講演與引導，達到雜志品牌推廣、征訂、產品促銷等工作的高效整合形式，是實現雜志直達受眾人群的過程。通過定期組織會議的形式與當地的讀者（創業者）群體進行有效溝通，逐步增進廣告客戶、政府部門、讀者對《某某品牌廣告》雜志及相關產品的認知度，最終促進業務合作、產品購買的一種銷售方式。

二、創業培訓會的優勢

節約性：成本低，費用可以控制

單一性：流程較簡單，可控性強

高產性：投入比較低，產出比較大

靈活性：可隨時根據雜志社安排推廣策略隨時展開

針對性：鎖定目標客戶，集中溝通

感染性：會場的氣氛可以感染購買心理。

三、創業培訓會組織流程

前部分——確定參會人資源/政府或協辦單位支持/場地的確定/會前演練

中部分——迎賓、簽到/領位//主持人開場/專家講座或技能培訓/現場問答/雜志征訂/產品銷售/其它業務洽談

后部分——會后總結/客戶回訪

會議的成功關鍵點在于“重視”，重視邀約人群的質量、人數、重視會議流程。全體人員從上到下重視起來必然會使會議的舉行及會議效果得到理想狀態。

確定會議推廣產品思路、會議主題、邀請函（邀約思路）、詳細流程、嘉賓、記者、講師、總協調、禮儀接待人員、簽到人員、主持人、內控場、外控場、DJ（音響師）、采相、嘉賓致辭、公司領導致辭、客戶發言組織者（如安排客戶發言）、物料準備、布場人員、主持人稿件及領導稿件擬定人等相關責任人并填寫附件8：相關責任人員列表及流程表以方便于會議籌備組相關人員溝通聯系。

四、創業培訓會崗位職責規范及商務禮儀

在整個創業培訓會過程中，崗位責任與禮儀的運用關系著會議成功與否，十分重要。相關崗位人員應仔細研讀以下崗位要求嚴格遵守并執行。恰當地使用規范禮儀必能提高會議的整體效果。

內控場人員應確保會場內的秩序，發現大聲喧嘩，在位置上接聽電話，打瞌睡等現場及時上前制止（注意：一定采用有禮貌及巧妙得當的方式）。

如會議環節發生狀況應在最短時間內采取維護及解決的措施，在會議前應檢查各項環節，盡量避免以外情況發生，如遇突發情況應在最短的時間內協助總協調解決好。

外控場人員負責在場外監控會議中離場客戶，如有離場客戶主動上前問明原因及時留下對方聯系方式以便后期溝通。另外，在會議將要結束時及時組織商務同事進場次序及鼓勵商務進場尋找客戶。

會場崗位

崗位

人數

崗位職責

崗位要求

會場總負責

1預防突發事件,現場統一指揮

協調能力強,應變能力強

主持人

1把握會議進程,調動參會者興趣

善于營造會場氣氛

專家或參會的相關領導

5講授創業知識或技能/領導講解政府相關政策

親和力,熟悉創業者心態/有說服力和權威性

服務人員

5-10

重點維持會場秩序，引導參會者關注雜志和購買產品

親情服務深度溝通

簽到

2熱情服務

細致熱情

貨管開票

2人

保管征訂單/貨品財務資料

細致熱情

總負責

總負責人應在會前擔負起組織策劃相關工作，包括會議的籌備、媒體的邀請、現場的應酬、善后的事宜等四個主要方面的內容，并且在會前應做好要做好主題的確定、場地選擇、人員的安排、組織準備材料等項具體工作。

在會中應在全場發揮維護會議正常進行的核心作用，監督指導各崗位執行情情況并隨時處理突發事件，總協調應有對會議全局的把控能力，安排相關人員執行臨時、及不可預見事件的處理工作。督促提醒各崗位責任人按會議流程執行各崗位工作。

服務人員

服務人員是展現《某某品牌廣告》雜志形象的第一人，接待工作在禮儀方面要做到嚴謹、熱情、周到、細致，這樣會大大加深客戶對雜志的了解，從而增強與雜志社合作的信心，促進雙方業務發展。

1、會議前的接待工作中需檢查準備情況，查漏補缺。迎接來賓和做好引座工作。

2、會議中接待人員應及進遞茶倒茶（使用瓶裝水除外）。

3、如果有電話或有事相告，工作人員應走到對方身邊，輕聲轉告。如果要通知會議中的領導，最好用字條傳遞通知。工作人員在會場上不要隨意走動，不要使用手機。（注意：一定采用有禮貌及巧妙得當的方式）。

4、如會議環節發生狀況應在最短時間內采取維護及解決的措施，在會議前應檢查各項環節，盡量避免以外情況發生，如遇突發情況應在最短的時間內協助總負責人解決好。

5、外控場人員負責在場外監控會議中離場客戶，如有離場客戶主動上前問明原因及時留下對方聯系方式以便后期溝通。

簽到人員

參加會議人員在進入會場一般要簽到，會議簽到是為了及時、準確地統計到會人數，便于安排會議工作，簽到的工作人員一般要注意以下幾點：

1、首先致以客戶親切的問候，引導客戶在簽到本上填寫基本情況，并要求客戶請賜名片。

2、引導客戶簽到的時候應面帶微笑，言語親切，以熱情的態度帶給客戶良好的第一感覺。

3、待客戶簽完到后，把會議所需資料和相關物品發到客戶手中。

（或是根據來賓人數及場地情況可事先把相關資料擺放至會場座位，此方法在參會人數多的時候可避免簽到臺混亂）

此時客戶簽到完畢，應由接待人員指點引進入會場交由會場領位人員后接待人員返回原接待地點。客戶到達會場入口處由會場領位引領客戶就座。

（小型會議盡量引領客戶前排就座，非第一排，第一排通常留與公司領導與參會嘉賓）

主持人

會議當中主持人的禮儀表現對會議能否圓滿成功有著重要的影響。

主持人言談應口齒清楚，思維敏捷，簡明扼要。

主持人應根據會議性質及節奏調節會議氣氛，或莊重，或幽默，或沉穩，或活潑。

采相人員

攝影人員在會場中最核心的工作是拍攝會議所需的相關照片，因此應該保證好拍攝照片的質量和效果。

五、會場布置

指引牌：要體現熱情和莊重，給客戶尊重，最好用紅紙黃字或是毛筆字書寫，擺放要醒目，引賓人員站位一定要在指引牌的旁邊和附近！會議室遠時，要多個引導牌。

音樂；會場在開始前和結束時，包括中場休息，一定要有不同的音樂，音樂的目的是為了提醒員工要配合，讓客戶輕松，讓氛圍更加濃厚。要選擇不同的音樂，配合會議進度，展示臺：雜志易拉寶和雜志要擺放醒目，征訂單和產品要分開。

過期雜志要多放，要形成現場熱銷氛圍。

六、員工紀律

1）員工嚴禁在現場打架、嬉笑，不要在現場隨意走動，嚴禁做與工作無關的事情，如吃東西。

2）所有參會人員必須熟悉會議流程，主動配合會場負責人及主持人的工作，積極主動帶頭鼓掌，充分營造現場氣氛，維持現場秩序。

3）嚴禁在現場亂搶客戶，在客戶面前發生爭吵。

4）會議開始后，不允許再有工作人員站立、走動，遲到的客戶（達20分鐘以上）由門口的領位人員安排在最后面坐好（中場時再由工作人員引導回正確位置）。

5）所有參會員工嚴禁在會場門外聚會聊天。

6）禁止當著客戶的面談論銷售（雜志征訂及產品銷售）情況，有銷售者不能喜言于色，沒有銷售者不能表情失態。（包括在洗手間）

7）所有參會的員工，必須保守雜志社及當地扶助中心商業秘密，提高安全保護防范意識，不得隨意丟棄扶助中心的資料。

七、會議效果評估

會議結束后要及時統計相關數據，并對會議效果進行評估。

以下數據需要重點關注，并對統計出的數據做認真的總結分析：

到會人員與預計數量比

廣告客戶對雜志認同比

產品銷售收入率

雜志征訂率

參會者滿意度調查表

到會顧客簽單率

第五篇：關于印發《創業培訓實施方案》

關于印發《山西省創業促就業工作實施方案》的通知

各市勞動保障局：

為了貫徹國家勞動保障部《關于進一步加強創業培訓推動創業促就業工作的通知》（勞社部[2007]30號）文件精神,進一步推進我省創業培訓工作的開展,實現創業帶動就業的倍增效應,我廳制定了《山西省創業促就業工作實施方案》，現印發給你們。各市要結合各市創業培訓開展的實際情況，制訂創業促就業工作方案，同時報省廳備案。

二〇〇八年一月二十五日

山西省創業促就業工作實施方案

為貫徹落實《就業促進法》，按照省委、省政府創業就業工程的總體要求，全面推進創業培訓工作，以創業促就業，實現就業的倍增效應，形成全民創業的濃厚氛圍，根據《關于進一步加強創業培訓推進創業促就業工作的通知》（勞社部發[2007]30號）文件精神，結合我省實際，特制定山西省創業促就業工作實施方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的十七大精神，以落實科學發展觀、構建和諧山西為主題，大力提倡和推動全民創業，壯大創業群體，拓寬創業領域，提升創業層次。以創業帶動就業，以創業提高群眾收入，以創業增強社會經濟活力。面向城鄉創業者廣泛開展創業培訓，不斷提升創業者的創業意識和創業能力。同時，健全完善社會化、開放式的創業服務體系，幫助創業者成功地開辦和經營企業，逐步形成以創業培訓為基礎，以促進和帶動就業為目標，加大創業扶持政策和創業服務相結合力度，實現全民創業促就業工作的新局面。

二、工作目標

加大創業培訓技術的引進力度，在不斷完善、消化、吸收國際勞工組織“創辦和改善你的企業”（SIYB）項目的基礎上，積極引進“歐洲模擬公司創業實訓技術”，2008年對3萬城鄉勞動者開展創業培訓，培訓合格率達到80%以上，經創業服務后半年內企業開業率達到50%以上，帶動就業率達到1:5，開業企業中，一年以上穩定經營率達到80%。在我省的大同、晉城開展“歐洲模擬公司創業實訓技術”試點和組織推動工作。在省及各市加快創業示范實訓基地建設，盡快形成創業培訓、開業指導、項目

開發、融資服務、創業孵化、跟蹤扶持等“一條龍”服務體系。全面推進創業促就業工作。

三、工作任務

（一）健全機構，明確職責。我省由省勞動保障廳牽頭，成立創業培訓工作指導委員會，負責全省創業培訓和創業促就業工作的發展規劃，提出目標任務和工作要求，考核和督導全省創業培訓及創業促就業工作進展情況。委員會下設辦公室，開展布局規劃、師資提高、經驗交流、新技術開發和推廣等組織實施工作；各市應積極爭取當地黨委、政府的支持，成立相應的機構負責此項工作，勞動保障部門要整合培訓就業資源，集中優質力量，成立創業指導中心承擔本市創業培訓服務工作管理、質量監控、資金管理、進行技術指導、組織實施，開展示范性教學并將創業服務工作延伸到街道社區。建立創業項目庫，組建創業指導專家委員會，加快發展法律援助、管理咨詢、財務評估、信貸服務等創業中介機構。成立創業指導咨詢團為各類創業人員提供咨詢和指導。

（二）擴大培訓范圍，創新培訓模式。各市在做好下崗失業人員創業培訓工作的同時，要結合十七大提出的總目標和就業工作新需要，把創業培訓向大中專技工學校畢業生、農村勞動者、復員轉業退伍軍人、殘疾人回國留學人員、刑滿釋放人員等各類城鄉勞動力延伸和拓展。對有創業意愿并具備一定創業條件的各類城鄉勞動力積極開展創業培訓，幫助他們熟悉有關政策，掌握經營管理知識，提高創業能力、就業能力和職業轉化能力，激發創業熱情，擴大創業培訓補貼范圍。在按照統一的SIYB培訓技術標準組織教學的同時要結合實際，自主開發和選用具有地方特色的案例資料，探索適合不同對象需求的培訓模式，采用案例剖析、企業家現身說法以及創業實訓等方式，增強培訓的針對性和實用性。在做好“創辦你的企業”（SYB）培訓的基礎上，各市可根據實際情況，積極充實“改善你的企業IYB”和“擴大你的企業EYB”培訓技術，適時引進大學生KAB創業教育項目、創業核心教程、歐洲模擬實訓公司等新的創業培訓技術，滿足不同創業人員的需求。

（三）加強培訓機構管理，確保培訓質量。推進全民創業，培訓是基礎，培訓機構是載體，要積極吸收社會各類優質資源參與創業培訓，嚴格按照機構選擇的技術標準，認真做好培訓機構的選擇與授權工作，在原有培訓授權機構的基礎上，吸收符合條件的培訓機構參與創業培訓工作，對授權培訓機構實行動態管理，形成競爭機制，逐步淘汰培訓質量差的機構。做好創業培訓授權機構的日常管理和指導，及時了解授權機構在制定培訓計劃、規范教學管理、學員選擇、組織實施培訓等方面的情況，指導授權機構按照規范的培訓技術標準組織教學，確保培訓質量。同時，要強化對學員的后續服務和跟蹤指導，建立學員檔案，及時記錄學員開辦和經營企業的情況。

（四）加強教師選拔和管理，提高教師能力水平。搞好創業

培訓，師資的能力和水平是關鍵，要進一步擴大創業培訓教師選拔的范圍，將具備條件，并愿意長期從事創業培訓的大學教師和企業成功人士吸收到教師隊伍中，改善教師隊伍素質結構，建立師資互派制度，加強創業培訓教師檔案管理，明確工作職責，實行動態管理。定期組織教師開展研討交流、觀摩教學等活動，提升教師業務素質和能力水平。

（五）開發創業項目。省及各市要建立創業項目資源庫，并完善項目開發、征集、論證、展示和推介的工作機制，省創業培訓指導委員會辦公室要通過社會公開征集、創業者推介等方式征集1000個與我省經濟發展緊密結合的創業項目，組織專家對項目的市場前景、盈利能力及投資風險進行論證評估后，從中選擇600個投資少、見效快、市場前景好的創業項目向創業者推薦，幫助創業者根據自身需要，選準創業項目。各市創業指導中心也要加大創業項目的開發力度，選擇適合當地創業經營的創業項目向創業者推介。

（六）建立專家隊伍。省及各市要聘請具有企業管理專業背景和創業實踐經驗的企業家、專家教授以及熟悉經濟發展和創業政策的政府部門工作人員，組建創業專家隊伍，并通過上門服務、集中服務、電話服務、面談服務等多種形式，為創業者提供個性化和專業化的咨詢、指導和服務，為創業培訓教師提供相關技術支持服務。要結合國家創業咨詢師職業資格認證，進一步規范創業服務專家隊伍建設工作。

（七）加大小額擔保貸款工作力度，完善創業資金支持體系。要將創業培訓作為信用社區建設的重要內容一并規劃和實施，建立創業培訓、信用社區與小額貸款工作聯動機制。依托街道（社區）勞動保障工作平臺，做好創業培訓的宣傳推介、個人信用體系建設、創業追蹤服務等工作，鼓勵創業者在社區創業，為社區服務。簡化小額擔保貸款手續，信用社區要為符合條件的創業培訓學員申請小額貸款提供反擔保，同時，要加強對創業者的誠信教育，建立創業者誠信檔案。

（八）搞好創業孵化。各市要積極創造條件，通過爭取政府投資、鼓勵多方投資等方式，并充分利用城鄉各類園區、規模較大的閑置廠房和場地、專業化市場等適合小企業聚集創業的場所，建設小企業創業實訓基地或創業園，為缺乏創業經驗和經營場地的創業者提供一段時期的孵化和政策扶持，幫助其順利發展。

（九）落實扶持政策。各市要依據國家有關規定，協助稅務、工商等部門，按照創業者所辦企業的類型或自謀職業的實際情況，辦理稅費減免有關手續。對所辦企業吸收下崗失業人員就業的，根據國家有關規定，幫助落實相關稅費減免優惠政策。

（十）加強跟蹤服務。要組建跟蹤服務隊伍，對參加創業培訓的人員，開展貸款服務、財務服務、法律服務、信息服務等后續服務，及時為創業者提供持續的咨詢和服務。定期組織創業交流和考察等活動，引導創業者成立創業聯誼會，溝通創業信息，開展結對互助活動。

（十一）加強輿論宣傳。創業是發展之源、富民之本、和諧之基，是加快地區發展、解決就業問題的有效途徑，是推動思想觀念解放、增強社會活力的必由之路，各級政府要充分利用各種新聞媒體廣泛宣傳全民創業中涌現出的新典型，推動全民創業中取得的新經驗，弘揚敢為人先、開拓創新、務實進取的創業精神，樹立“人人可以成才”、“人人可以創業”的理念，每年對全省自強不息、自主創業的先進代表人物進行表彰獎勵，在全社會逐步形成自主創業、艱苦創業、和諧創業的社會風尚，推動全民創業促就業向縱深發展。

四、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各市要積極爭取當地黨委和政府的重視，全面推進創業促就業工作，作為當前和今后一個時期做好就業再就業工作的重要措施，納入就業再就業工作總體目標任務，明確工作要求，統一部署安排。要加快建立面向全體城鄉創業者，以創業培訓為基礎，將創業政策扶持與創業服務有機結合的創業促就業工作體系。要建立目標責任制，把創業培訓質量和帶動就業效果作為主要指標，納入就業再就業工作業績考核內容，定期進行督促檢查。

（二）加強協調，搞好合作。各市要加強與財政、工商、稅務、銀行等有關部門的溝通與合作，共同落實各項創業扶持政策，為創業者打造創業綠色通道。要按照現行政策規定，在就業再就業資金中將創業培訓補貼作出專項安排，并進一步完善經費補貼與培訓效果掛鉤的機制，提高資金的使用效果。要繼續發揮工會、共青團和婦聯等群團組織的積極作用，并加強與中小企業服務機構的合作，共同做好創業培訓服務工作。

（三）加強管理，打造品牌。各市要加強對創業培訓的管理，按照統一培訓標準、統一培訓教材、統一教師管理、統一機構認定、統一證書發放的要求組織教學，確保培訓質量，打造山西創業培訓品牌。