第一篇：卡特產品知識

履帶式推土機

履帶式推土機(track-type tractor，也有稱crawler dozer）是由美國人Benjamin Holt在1904年研制成功的，它是在履帶式拖拉機前面安裝人力提升的推土裝置而形成，當時的動力是蒸汽機，之后又先后研制成功由天然氣動力驅動和汽油機驅動的履帶式推土機，推土鏟刀也由人力提升發展為鋼絲繩提升。Benjamin Holt也是美國卡特彼勒（Caterpillar Inc.）公司的創始人之一，1925年Holt制造公司和C.L,Best推土機公司合并，組成卡特彼勒推土機公司，成為世界首家推土設備制造者，并于1931年成功下線第一批采用柴油發動機的60推土機。隨著技術的不斷進步，目前推土機動力已經全部采用柴油機，推土鏟刀和松土器全部由液壓缸提升。推土機除履帶式推土機外，還有輪胎式推土機，它的出現要比履帶式推土機晚十年左右。由于履帶式推土機具有較好的附著性能，能發揮更大的牽引力，因此在國內外，其產品的品種和數量遠遠超過輪胎式推土機。在國際上，卡特彼勒公司是世界上最大的工程機械制造公司，其生產的履帶式推土機有大、中、小共9 個系列D3-D11，最大的D11 RCD，柴油機飛輪功率達到634kw；日本的小松（komatsu）公司列第二位，1947 年才開始引進生產D50 履帶推土機，現在履帶式推土機有13 個系列，從D21-D575，最小的為D21，柴油機飛輪功率為29.5kw，最大的為D575A-3SD，柴油機飛輪功率達858kw，它也是當前世界上最大的推土機；另外一家獨具特色的推土機制造企業是德國的利勃海爾集團（Liebheer），其推土機全部采用靜液壓驅動，該技術歷經十幾年的研究與發展，1972年推出樣機，1974年開始批量生產PR721-PR731 和PR741靜液壓驅動履帶推土機，由于液壓元件的限制，目前其最大功率僅為295Kw，型號為PR751礦用。

上述三家推土機制造企業，代表了當今世界上履帶式推土機的最高水平。國外其他幾家履帶推土機制造企業約翰迪爾、凱斯、紐荷蘭和德瑞斯塔，其生產技術水平也較高。我國生產推土機，是新中國成立以后才開始的。最初是在農用拖拉機上加裝推土裝置。隨著國民經濟的發展，大型礦山、水利、電站和交通等部門對中大型履帶式推土機的需求不斷增加，我國中大型履帶式推土機制造業雖有較大發展，但已不能滿足國民經濟發展的需要。為此，自1979年以來，我國先后從日本小松公司和美國卡特彼勒公司引進了履帶式推土機生產技術、工藝規范、技術標準及材料體系，經過消化吸收和關鍵技術的攻關，形成了目前以20世紀80-90年代小松技術產品為主導的格局。

從20世紀60年代至今，國內推土機行業的生產企業一直穩定在4家左右，原因是推土機產品的加工要求高、難度大，批量生產需要較大的投入，因此一般企業不敢輕易涉足。但是隨著市場的發展，從“八五”開始，國內一些大中型企業根據自身實力，開始兼營推土機，如內蒙古第一機械廠、徐州裝載機廠等，擴充了推土機行業隊伍。與此同時，也有少數企業由于經營不善、不適應市場發展的需要開始走下坡路，有的已經退出本行業。目前國內推土機的生產企業主要有：山推工程機械股份有限公司、河北宣化工程機械股份有限公司、上海彭浦機器廠有限公司、天津建筑機械廠、陜西新黃工機械有限責任公司、一拖工程機械有限公司等。上述公司除生產推土機外，也開始涉足生產其他工程機械產品，如山推還生產壓路機、平地機、挖掘機、裝載機、叉車等。

推土機的結構與工作原理

推土機是土方工程機械的一種主要機械，按行走方式分為履帶式和輪胎式兩種.因為輪胎式推土機較少，本文主要講述履帶式推土機的結構與工作原理，推土機開挖的基本作業是：

A.鏟土 B.運土 C.卸土。

功率大于120KW的履帶式推土機中，絕大多數采用液力-機械傳動。這類推土機來源于引進日本小松制作所的D155型、D85型、D65型三種基本型推土機制造技術。國產化后，定

型為TY320型、TY220型、TY160型基本型推土機。為了滿足用戶各種使用工況的需求，我國推土機生產廠家在以上三個基本型推土機的基礎上，拓展了產品品種，形成了三種系列的推土機。TY220型推土機系列產品，包括TSY220型濕地推土機、TMY220型沙漠推土機、TYG220型高原推土機、TY220F型森林伐木型推土機、TSY220H型環衛推土機和DG45型吊管機等。TY320型和TY160型系列推土機也在拓展類似的系列產品。TY160系列中還有TSY160L型超濕地推土機和TBY160型推扒機等。

推土機品種的開發拓展，既要滿足不同工況條件的工作適應性，又必須與基本型保持最大限度的零部件通用性（或稱互換性），這就為廣大用戶使用、維修帶來極大的方便。為方便用戶購買配件，生產廠都保留了日本小松公司的零部件編號，只有改型中自行設計的零部件，才冠以自己廠家的編號。履帶式推土機主要由發動機、傳動系統、工作裝置、電氣部分、駕駛室和機罩等組成。其中，機械及液壓傳動系統又包括液力變矩器、聯軸器總成、行星齒輪式動力換擋變速器、中央傳動、轉向離合器和轉向制動器、終傳動和行走系統等。動力輸出機構以齒輪傳動和花鍵連接的方式帶動；工作裝置液壓系統中工作泵、變速變矩液壓系統變速泵、轉向制動液壓系統轉向泵；鏈輪代表二級直齒齒輪傳動的終傳動機構（包括左和右終傳動總成）；履帶板包括履帶總成、臺車架和懸掛裝置總成在內的行走系統。

推土機采用機械傳動或帶液力變矩器的液力機械傳動系統，也有少數采用液壓傳動系統。

（1）液力變矩器

泵輪組件中的泵輪由螺栓和驅動殼連接，驅動齒輪由螺栓和驅動殼連接。驅動齒輪直接插入發動機飛輪齒圈內，故泵輪隨發動機一起旋轉。導輪由螺栓和導輪轂連接，導輪轂通過花鍵和導輪座連接，導輪座又通過螺栓和變矩器殼連接，故導輪和變矩器殼一起，是不旋轉的。渦輪和渦輪轂用鉚釘鉚接在一起，再通過花鍵和渦輪輸出軸連接，渦輪輸出軸通過花鍵和聯軸節連接，將動力傳遞給其后的傳動系統。泵輪隨發動機一起旋轉，將動力輸入，導輪不旋轉，渦輪旋轉，將動力輸出，三者之間相互獨立，輪間間隙約為2mm。

泵輪、渦輪、導輪自身由許多葉片組成，稱之為葉柵，葉片由曲而構成，呈復雜的形狀。變矩器在工作時，葉柵中是需要充滿油液的，在泵輪高速旋轉時，泵輪葉柵中的油液在離心力的作用下沿曲面向外流動，在葉柵出口處射向渦輪葉柵出口，然后沿渦輪葉柵曲面作向心流動，又從渦輪葉柵出口射向導輪葉柵進口，穿過導輪葉柵又流回泵輪。泵輪、渦輪、導輪葉柵組成的圓形空間，稱之為循環圓。由于渦輪葉柵曲面形狀的設計，決定了渦輪和泵輪在同一方向旋轉。這樣，變矩器葉柵循環圓中的油液，一方面在循環圓中旋轉，一方面又隨泵輪和渦輪旋轉，從而形成了復雜的螺旋運動，在這種運動中，將能量從泵輪傳遞給渦輪。

渦輪的負荷是推土機負荷決定的。推土機的負荷由鏟刀傳遞給履帶行走系統，再傳給終傳動、轉向離合器、中央傳動、變速器和聯軸器總成，最終傳遞給變矩器渦輪。

渦輪負荷小時，其旋轉速度就快；負荷大時，旋轉速度就慢。當推土機因超載走不動時，渦輪的轉速也下降為0，成為渦輪的制動狀態。這時，因渦輪停止轉動，由泵輪葉柵射來的油液，以最大的沖擊穿過渦輪葉柵沖向導輪，在不轉的導輪葉柵中轉換成壓力，該壓力反壓向渦輪，增大了渦輪的扭矩，該增加的扭矩和渦輪旋轉方向一致，此時渦輪輸出扭矩最大，為泵輪扭矩的2.54倍。渦輪隨著負荷增大，轉速逐漸降低，扭矩逐漸增加，這相當于一個無級變速器在逐漸降速增扭。這種無級變矩的性能與易操縱而擋位較少的行星齒輪式動力換擋變速器相配合，使推土機獲得了優異的牽引性能。

液力變矩器是依靠液力工作的。油液在葉柵中流動時，由于沖擊、摩擦，會消耗能量，使油發熱，故液力變矩器的傳動效率是較低的。目前，國內外最好的液力變矩器其最高效率為88%。當變矩器的渦輪因推土機超負荷而停止轉動時，由泵輪傳來的能量全部轉化成熱量

而消耗掉，此時變矩器效率為0。要想提高變矩器的傳動效率，就要掌握推土機的負荷，使渦輪有適當的轉速、推土機有適當的速度；即當推土機因負荷過大而走不動時，要及時減小負荷，提一下鏟刀或由II擋換為I擋。

由變矩器的結構和工作原理知，變矩器工作時油會有內泄、會發熱。這就要求要及時給變矩器內部補充油，并將發熱的油替換出來冷卻，形成一個循環。

TY320型和TY220型有完全相似的液力變矩器，只是進行了幾何放大。TY160型和TY220型有基本相似的的液力變矩器，只是結構有些變化，它們的故障和維修是基本相同的。

（2）行星齒輪式動力換擋變速器

該變速器主要由四個行星排和一個旋轉閉鎖離合器構成。圖3中“I”“II”“III”、“IV”是四個行星排，“V”是旋轉閉鎖離合器。

“I”“II”和“IV”行星排都是固定齒圈，用行星架同向旋轉進行輸出的。

“II”行星排的行星架上多裝一個行星輪，若將齒圈C用離合器固定，當太陽輪A右轉時，行星齒輪B左轉，行星齒輪E右轉，行星架D左轉，則形成了以太陽輪輸入、行星架反向旋轉輸出的行星齒輪減速機構。TY220型推土機變速器即利用第II行星排作為倒擋使用。

離合器有5個。第1至第4離合器的油缸體都由螺栓連接在端蓋上，它們是不運動的。當油缸體和活塞之間充滿壓力油時，壓力油在油超過計劃的密封下，建立油壓并推活塞壓緊摩擦片，則可將齒圈固定。

第5號旋轉閉鎖離合器的結構比較特殊，它沒有行星機構，其工作時是整體旋轉的。向旋轉油缸中供油時，需先向中心軸供油。工作時，壓力油通過第5離合器固定不動的殼體中的油道，進入旋轉油缸，推動活塞工作。為防止泄漏，要用旋轉密封環進行密封。工作完的油液，由于旋轉油缸不停地旋轉，離心力向外甩出，無法經供油道排出，在旋轉油道排出，會增加摩擦片的磨損。為解決此問題，在旋轉油缸體上增加一個鋼球止回閥，在壓力油的作用下，它密封油孔以建立油壓，停止供油時，它會甩開，開放回油孔以回油。

TY220型推土機變速器，在結構上有許多特點，利用這些特點，可使維修更為容易進行。如第1至第4離合器的摩擦片和光盤都是通用的；第2至第4行星排的活塞和密封環相同，行星排離合器導向銷相同，光盤分離彈簧相同，離合器活塞分離彈簧相同；第1至第3行星排使用同一個行星架；第4行星排的行星架利用外齒圈插入第3行星排齒圈中，并用彈簧卡圈防止軸向竄動等等。

TY320和TY220型推土機系列產品有完全相似的變速器，只是放大了幾何尺寸。TY160型推土機變速器，離合器的排列方式不同，第1離合器為前進擋，第2離合器為后退擋，第3旋轉閉鎖離合器為I擋，第4離合器為III擋，第5離合器為II擋。他們有相同的使用維修特點。

（3）轉向離合器和轉向制動器

變速器的動力傳入中央傳動后，就從縱向傳動變為橫向傳動，由橫軸分別傳給左、右兩個轉向離合器。該機的轉向離合器是彈簧壓緊、液壓分離、常嚙合、溫式摩擦片結構型式。它包括外鼓、內鼓、壓盤、外摩擦片、內齒處、活塞、螺栓、套筒與活塞連接成一個整體，大、小彈簧支撐在內鼓上，彈簧的安裝負荷推動活塞向右移動，帶動壓板將摩擦片和齒片壓緊在一起，實現接合傳力。彈簧共8組，總安裝負荷3.2T，有足夠的壓力壓緊摩擦片以傳遞力矩。工作中的推土機需要轉向（如拉動左轉向拉桿）時，液壓油充入轉向離合器活塞和輪轂之間的油腔，油壓力推動活塞，帶動壓盤向左移動，摩擦片和齒片松開，不再傳遞力矩，推土機左側失去動力，在右側履帶的推動下向左轉向。轉向結束時，松開拉桿，液壓油在活塞推動下回流，轉向離合器重新接合傳力，推土機恢復直線行駛。

TY220型推土機轉向制動器是液壓助力、浮動濕式制動帶式。它包括安裝在轉向離合器外鼓上的制動帶、助力活塞、連桿、浮動桿等零件。由于浮動機構的優越性能，不論離合器外鼓是正轉還是反轉，制動時都很平穩，不會產生制動沖擊。

當制動帶上的制動帶襯片磨損后，制動帶和外鼓之間間隙變大，制動跳板行程增加，當行程增大到一定限度時，制動變得不可靠。因此，要不斷地調整制動帶間隙。推土機制動踏板標準行程和極限行程如表所示。

制動帶間隙調整的方法：拆去調節螺栓的護蓋后，將調節螺栓口右旋，扭緊制動帶以抱住外鼓（扭緊力矩約90N·m）然后擰松螺栓（TY160型擰松15/6圈，TY320型擰松11/6圈），使制動帶和外鼓間出現0.3mm標準間隙，調整完成。

一、采用人性化設計

目前，我國生產的推土機的外觀及駕駛室的布置與世界先進國家比還有很大差距。這與我國推土機行業競爭不大有一定關系。針對我國已加入WTO，對國外設備的貿易壁壘逐漸取消，我們必須向國外先進企業看齊，對我們產品的外觀造型、駕駛室內部舒適性等引起高度重視。操縱系統逐漸向挖掘機、汽車行業靠近，以減輕駕駛員的勞動強度。儀器儀表采用三級報警的電子監控裝置及故障自動診斷裝置，駕駛室采用密閉、帶空氣過濾裝置的空調駕駛室，并增加收錄機、甚至DVD等先進的電子設備，最大限度地滿足駕駛人員的人性化要求。

二、節能技術的應用

1、工作裝置液壓系統采用定差溢流技術。這樣，在工作裝置換向閥處于小開口節流調速過程中，油泵多余供油可不經安全閥回油箱，直接從差壓閥溢流回油箱，使調速過程中系統壓力只比工作壓力高一定值△P，從而達到減少液壓功率損耗，降低油溫之目的。

2、發動機與工作裝置液壓系統和傳動系統，采用全功率匹配技術。發動機可根據實際工況自動調整輸出給傳動系統和工作裝置液壓系統的功率，達到最大限度地利用發動機功率，以達到節能目的。

3、靜液傳動技術。傳動采用靜壓傳動，整機減少了變速箱、變矩器（主離合器）、轉向離合器等傳動部件，從而極大減少了機械功率損失，而且極易實現與發動機的全功率匹配，以達到節能目的。

三、發動機排放達歐Ⅱ標準

隨著大、中城市交通、基礎設施的開工建設和維修工程的增加以及國內、國際市場對環保要求的逐漸嚴格，發動機排放要求至少達到歐Ⅰ標準，一些發達國家甚至已經要求達到歐Ⅱ標準。因此，推土機配置的發動機必須盡快滿足這一市場要求。

裝載機選用原則

1、機型的選擇：主要依據作業場合和用途進行選擇和確定。一般在采石場和軟基地進行作業，多選用履帶式裝載機；

2、動力的選擇：一般多采用工程機械用柴油發動機，在特殊地域作業，如海拔高于3000m的地方，應采用特殊的高原型柴油發動機；

3、傳動型式的選擇：一般選用液力—機械傳動。其中關鍵部件是變矩器形式的選擇。目前我國生產的裝載機多選用雙渦輪、單級兩相液力度矩器。

4、在選用裝載機時，還要充分考慮裝載機的制動性能，包括多個在制動、停車制動和緊急制動三種。制動器有蹄式、鉗盤式和濕式多片式三種。制動器的驅動機構一般采用加力裝置，其動力源有壓縮空氣，氣頂油和液壓式三種。目前常用的是氣頂油制動系統，一般采用雙回路制動系統，以提高行駛的安全性。主要部件包括發動機，變矩器，變速箱，前、后驅動橋，簡稱四大件：

1.發動機

2.變矩器上有三個泵，工作泵（供應舉升，反斗壓力油）、轉向泵（供應轉向壓力油）、變速泵也稱行走泵（供應變矩器，變速箱壓力油），有些機型轉向泵上還裝有先導泵（供應操縱閥先導壓力油）

3.工作液壓油路，液壓油箱，工作泵，多路閥，舉升油缸和翻斗油缸

4.行走油路：變速箱油底殼油，行走泵，一路進變矩器一路進檔位閥，變速箱離合器

5.驅動：傳動軸，主差速器，輪邊減速器

6.轉向油路：油箱，轉向泵，穩流閥（或者優先閥）轉向器，轉向油缸

7.變速箱有一體的（行星式）和分體的（定軸式）兩種

平地機 grader

平地機是利用刮刀平整地面的土方機械。刮刀裝在機械前后輪軸之間，能升降、傾斜、回轉和外伸。動作靈活準確，操縱方便，平整場地有較高的精度，適用于構筑路基和路面、修筑邊坡、開挖邊溝，也可攪拌路面混合料、掃除積雪、推送散粒物料以及進行土路和碎石路的養護工作。

平地機是土方工程中用于整形和平整作業的主要機械，廣泛用于公路、機場等大面積的地面平整作業。平地機之所以有廣泛的輔助作業能力，是由于它的刮土板能在空間完成6度運動。它們可以單獨進行，也可以組合進行。平地機在路基施工中，能為路基提供足夠的強度和穩定性。它在路基施工中的主要方法有平地作業、刷坡作業、填筑路堤。

平地機是一種高速、高效、高精度和多用途的土方工程機械。它可以完成公路重要內容場、農田等大面積的地面平整和挖溝、刮坡、推土、排雪、疏松、壓實、布料、拌和、助裝和開荒等工作，是國防工程、礦山建設、道路修筑、水利建設和農田改良等施工中的重要設備。公路路基，是路面的基礎，是公路工程的重要組成部分。路基承受由路面傳來的交通荷載，是路面的支承結構物，它必須具有足夠的強度、穩定性和耐久性。根據地形的不同，公路路基一般采用路堤和路塹兩種形式。

歷史及發展 原始的平地機可以追述到19世紀末的美國。自20世紀20年代起，在近80年的發展歷程中，平地機經歷了低速到高速、小型到大型、機械操縱到液壓操縱、機械換擋到動力換擋、機械轉向到液壓助力轉向再到全液壓轉向以及整體機架到鏟接機架的發展過程。整機可靠性、耐久性、安全性和舒適性都有了很大的提高。今天隨著高新技術的發展，機械制造和液壓技術的發展與應用，以及它們組合式地在工程機械產品上的應用，以現代微電子技術為代表的高科技正越來越普遍地用來改造工程機械產品的傳統結構。成熟技術的移植應用已大大促進了平地機綜合技術水平的進一步提高。平地機已經發展成自行平地的水平，自動化已經成為平地機的發展趨勢。因此平地機也得已廣泛的使用。

尤其要特別指出的是，卡特彼勒公司推出的M系列平地機，革命性地將機器的操控系統集成在一個類似于飛機操控桿的操作手柄上，讓操作機手可以更智能的完成施工任務。翻斗車

翻斗車是一種特殊的料斗可傾翻的短途輸送物料的車輛，車身上安裝有一個“斗”狀容器，可以翻轉以方便卸貨。適用于建筑、水利、筑路、礦山等作混凝土、砂石、土方、煤炭、礦石等各種散裝物料的短途運輸，動力強勁翻斗車，通常有機械回斗功能。

原理和發展

由料斗和行走底架組成。料斗裝在輪胎行走底架前部，借助斗內物料的重力或液壓缸推力傾翻卸料。卸料按方位不同，分前翻卸料、回轉卸料、側翻卸料、高支點卸料（卸料高度一定）和舉升傾翻卸料（卸料高度可任意改變）等方式。為了適應工地道路不平，避免物料撒落，并做到卸料就位準確、迅速、操作省力，以及越野性能好和爬坡能力強，要求翻斗車行駛速度不能太快（一般最高車速在20公里/時以下）。驅動橋在前（料斗在其上方）、駕駛座在后的翻斗車適用于短途運輸砂、石、灰漿、磚塊、混凝土等材料。

第二篇：卡特教練

《卡特教練》觀后感

看完卡特教練，電影講述了這樣一個故事：卡特教練接到了著名的爛隊里士滿隊，在教練的第一次談話，他就和學生簽訂了一份合約：只有拿到平均分2.3，上課不缺課，而且坐前排的學生才有資格進入球隊。卡特教練就是一位通過籃球讓隊員的人生軌跡發生改變的教練。先前已經13場不敗的加利弗尼亞瑞奇蒙高中籃球隊的教練肯?卡特突然封鎖了體育館，理由是隊員學習成績未達到要求……

籃球，已經是那些隊員生命一部分。卡特教練，不止想讓球隊贏球，讓隊員像贏家一樣打球，更希望他們去贏得生活，有美好的未來。但是，這并不是簡單的事情，阻礙重重。然而，卡特教練堅持了，盡了自己最大的努力。最后，卡特教練得到了隊員的理解，隊員獲得了光明的人生。或許，生活中有太多不由我們去決定。事實是，這就是我們生活。迷路，也許可以說是小事。可怕的是我們甚至都不去想著要找那路，放棄了！“你心中最怕的是什么？”生活，總會問我們如此這般問題，讓我們去不得不去尋找答案。生活的表象也總會糊弄我們，讓我們以為“好象一切都會沒問題，一切都會美好”。

還好，就像太陽每一天都會從東方升起，陽光撒遍大地。生活中，總會有一個東西，一件事，一個人，來提醒我們。在一個全黑的房間里，只要點燃一根蠟燭，它的光芒就會遍灑各個角落。一個人的言行可以感染一隊人。于是，我們需要明白了什么樣的生活不是我想要的。而且，找到燦爛生活的道路并不是那么難。最怕，我們懼怕“光明”——可以讓我們擁有的美妙人生。“頓悟”之后，昂首邁步，要行動。打好籃球，重要的是要去練，不懈努力。想要那美妙人生，就必須要去追尋，堅定信念。

卡特教練說，“我是訓練籃球隊員的，但你們卻成為學生。我是訓練男孩的，但你們卻成為男人。” 因為對于黑人來說，唯一的樂趣就是籃球，而對于素質培養卻沒有太在乎，不太尊重教練，隨便動手打人等時常發生，所以卡特教練就要求學生通過學習來培養自己的素質，不通過學習就不能打球。現在的籃球早就不是僅憑身體素質就可以爭霸的時代了——當然身體素質達標是首要的，不過這也僅僅是準入級別就可以了。籃球水平的提升，在身體素質之上的，是精神。為什么要打籃球？對于美國的孩子而言，尤其是那些出身貧民的孩子而言，是一個謀取生計的機會。老天給的身體條件，鍛煉給的身體素質，教練能給與的是什么？教練給他們的是技術跟s素質培養。對于那些本身籃球智商就足夠高的人，教練的任務是幫助他們減少犯錯的幾率，以及在大賽中調整好自己的狀態；對于那些智商不太高的孩子，教練要做的就更多了；至于那些本身就有些混沌的孩子，教練更像是父親的角色。隨后的，是有關籃球方法的訓練了。在方法上，無論如何，防守都是第一位的。不論怎么強調，防守永遠是取勝的基石。而防守需要體力、奔跑，如果沒有很好的防守意識，那么前面兩樣應該是最好的彌補手段。換言之，得到尊重應該是從事籃球職業運動的基礎。從每一句sir開始，每一個人都需要把自己當成一個真正的男人去看待。這一切改變了孩子們的娛樂想法，讓他們真正意識到了自己所奮斗的東西，是自己需要承擔的責任。成為一個真正的男子漢，是認真態度的第一步。

影片最后，在隊員們的成績通過后，卡特教練帶著他們的球隊跟以前的最強球隊比賽，只要打敗他們，這個球隊就可以進入周決賽。里士滿球隊超水平發揮，在最后一節追上了10分。最后30秒，他們只有1分之差！這是影片的經典之處：這不是一個關于美國夢的咸魚翻身故事，里士滿大學還是以2分之差輸給了對方。特別喜歡里面的一段話，我們最大的恐懼不是因為我們不夠好，我們最大的恐懼是我們擁有超乎想象的能力，我們害怕的是我們的光明而非黑暗，畏縮的態度不能改變世界，隱藏自己的潛能，并不會讓你身邊的人覺得更有安全感，我們應該發揮最大的潛能，就像孩子那樣，當我們自身發光的時候，不自覺地也會讓周圍的人也這么做。我們不但要擺脫恐懼，同時應該解放他人。影片貫穿了勵志片常用的寫作手法，失敗---努力---堅持---成功，雖然影片的結局不是那么完美，但不完美的結局反而更真實，不是所有的努力都會贏得期望中的目標，但為此付出的過程卻更彌足珍貴。

我不想說太多的影片中大家都看到的那些執行力，時間觀念，堅持，信念...我對于此片最深刻的理解也就是在文中最開始所說的“你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎”。是的，我想我們每個人最怕面對的就是心里的那個巨人。當你戰勝了它，那么成功也離你不遠了。我不怕失敗，不怕挫折，害怕的是沒有勇氣。鼓起你的勇氣，去面對心中的巨人。即使失敗，沿途的風景也很美，不是嗎？請相信你是這個世上的唯一，是這世界上無與倫比的美麗。

卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神：

1.追求結果，但是對成長負責。籃球輸贏很重要，但是更加重要的是在追求結果中，超越自己。成長比成功更加重要。在NEDP里面，讓學員獲得個人戰略很重要，讓他們獲得職業訪談很重要，但是更加重要的是學員們第一次走出自己的安全區，超越自己的快樂。有一個學員提到第一次邀約到企業的銷售總監，那種感覺比高考還要爽！成長的意義遠遠大于成功。

2.追求價值，但是對未來的價值負責。打籃球還是上大學？打籃球顯然更有現實價值，而且可以更快達到，但是從未來來說，大學顯然更加重要。教練其實面對兩個人，一個是希望達成未來的夢想家，一個是希望安全的安逸者。每一個人都有這兩個角色，而一個好的教練，一定是帶領安逸者尋找夢想的人。

3.忠于commitment ；卡特教練在整個過程中間遇到了無數的麻煩，但是有一點始終堅持，就是堅持自己的協定。哪怕因此失去最好的幾個隊員。因為教練對于結果和堅定，對于協定的承諾的信心，比什么都重要。

第三篇：卡特教練

卡特教練 《卡特教練》又名《鐵血教練 》、《放牛班的嚴冬》。是根據真人真事改編的一部體育勵志片。講述了一位高中籃球教練帶領自己的校隊拼搏的故事。薩繆爾·杰克遜在劇中飾演頗具爭議的卡特教練。卡特執教后使一支屢敗屢戰的籃球隊最后成為無人能敵的長勝王。他用自己行動證明：是學校的教育塑造并指引隊員走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。片長136分鐘，由派拉蒙影像公司發行。

1.如何樹立成員的自尊

2.如何快速建立威信

3.如何治理棘手成員

4.如何處理集體錯誤

5.如何阻止下滑的認輸心態

6.如何激勵成員的意志

7.如何調動所有成員的斗志

8.如何動員成員的集體態度

9.如何找到提高業績水平的關鍵點

10.如何實現業績的穩步提升

第一，他有自己獨立的思維方式，始終堅持自己的策略。從他始終認為隊員如果足夠優秀就應該在學業和籃球上都優秀，這樣才能讓他們上大學可以看出。

第二，他具有很強的執行力，具有自己的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，而且要重罰，即使是對于自己的兒子也毫不留情。

第三，有很強的專業知識，面對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀察分析，從而戰勝對手。第四，不畏權勢，即使是面對校長和委員會，以及家長們的指責和媒體的冷嘲熱諷，他依然執著的堅持著自己的意見。

第五，能夠適當的增強團隊的凝結力，從開除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一起做俯臥撐，一起折回跑可以看出來。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！

第六，對自己的團隊成員好，關心自己團隊成員的成長，這樣一來團隊成員才會服從，從委員會上大家投票反對禁賽，隊員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓練館就可以看出，真正對隊員的關心是有助于提高團隊的忠誠度的。

第七，他具有長遠的眼光，他是隊員們人生的導航師，他看得很遠，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規則下生存的重要性。

第八，很能處理員工的問題，能夠讓員工內部的“刺頭”變得“合群”。

第九，我覺得他特別冷靜，起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時候，唯獨他可以保持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當然，也包括我。

第十，堅持，堅持。我發現，卡特教練是個很能堅持的人，也就是經常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結束，馬上就要輸掉比賽的時候，他依然不會放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰術，執著的堅持，終于成就了他不平凡的執教生涯。第十一，采用百度百科上的一句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有團隊的力量才是巨大的。

部分經典臺詞：

我們最怕的不是別人看不起我們

我們最怕的是我們前途無量

我們真正怕的是我們光明的一面，不是我們陰暗的一面

隨波逐流者一世徒勞

沒有努力就不會有成就

你身邊的人也會因此為你自豪

我們都是前途無量

不光是我們，所有人都一樣

讓我們發揮潛能

我們身邊的人自然而然的也會效仿

讓我們自己從恐懼中解脫出來

我們的行為也能讓他人解脫

管理啟示其一，沒有不好的球員，只有糟糕的團隊領導

《卡特教練》這是部關于團隊建設的好影片，好題材。同樣是瑞奇蒙高中籃球隊，同樣的一幫隊員，經過一年多的訓練比賽卻獲得如此優異成績，令人刮目相看，到底是什么原因呢？團隊成員沒有變，團隊領導教練變了，訓練方法、策略，管理方法變了，導致出現不同的結果和績效。

因此，某些團隊領導常埋怨自己的團隊成員素質太差，人不行，而不從自己管理方法、教練方法上找原因。為什么同一幫人，換一個領導績效就差別很大呢？為什么同一個員工在你公司不行，換一個公司就成績突出，脫穎而出呢？不是員工的問題，而是自己的問題。所以，筆者堅信沒有不好的員工，只有糟糕的管理者。古語說的好：兵隨將轉，無不可用之人。人是要你用的，你可以不知道下屬的短處，但你必須知道下屬的長處。用下屬的長處，揚長避短，發揮他的長處優勢，挖掘他的潛能，使其創造價值最大化就是成功的管理者。

其二，要會樹立權威

要會在團隊中樹立自己的權威，卡特教練一是樹立自己專業權威，擺出自己以前的戰績，攔截、強攻、投球等都是破記錄的，有多年執教經驗和籃球教練閱歷；二是通過制定嚴格制度，來規范約束員工行為，使其進入自己規則當中，服從自己安排領導；三是關心員工成長，站在員工角度考慮問題，不僅籃球比賽成績要好，要樹立高目標和理想，學習成績也要好，要考上大學，獲得大發展，而不僅僅滿足于目前現狀，學會俘獲員工的心靈，使大家心服誠服。

這支球隊不愧是支問題球隊，他們彼此不相互尊重，不知道該如何進行尊重。過去的老教練總是要在大街上到處去尋找自己的球員去哪了，然后把他們一個一個的帶回到體育館進行訓練。而卡特任教的第一天，就有克魯滋等人給他下馬威。雖然卡特教練的紀錄還懸掛在那體育館的墻上，但是球員總是那么地有挑戰權威的個性。結果，克魯滋被請出了體育館。上賽季的3個主要得分手離開了，因為卡特的合同。這時候，卡特只給了球員一個回答：“這個賽季將會有新的得分手。等你們的身體素質達到了可以讓我來教的水平的時候，我再來教大家打球。”

相同的現象在企業里也不難看到，很多企業的員工，認為企業沒有我不能生存，沒有我不能發展，其他的員工也有這種觀念的時候，一個再好的企業也會被打垮。籃球隊不是個人的比賽，他是團隊的比賽。當一個團隊的領導沒有辦法控制著團隊的時候，那

他又從何去談管理呢？當卡特在稱呼隊員是“先生”的時候，也同樣給了他們的隊員尊重。

其三，要會抓重點，并講究策略

卡特是打籃球的內行，專家里手。進入瑞奇蒙籃球隊前，先看了他們的一場比賽，就發現了他們的弱點，然后接手后，有針對性的在速度、攔截等策略進行訓練，并設定出很多代號，黛娜等暗語，一旦說出所有球隊成語都知道什么意思并及時轉換，更能機動靈活取得積極主動。知道團隊中問題癥結所在，采取針對性戰術戰略，抓工作重心重點，有的放矢，同時策略靈活，方法科學、對頭是最重要的，要善于發現問題實質和核心，知道什么時候一對一培訓，手把手教，什么時候一對多培訓，集中起來看錄像，研究對策，共同訓練。善于“抓蛇的七寸”，抓關鍵所在，采取恰當策略，得到事半功倍效果。

其四，要學會制定“游戲規則”

卡特任教當日就讓大家簽署一份協約，每個人都必須遵守，做不到者退出，包括文化成績各門課都得到2.5分以上，聽課時必須坐在第一排，不準逃課等，下午3點開始訓練，2：55就算遲到。所有團隊成員必須執行。里面包含兩方面意思，一是灌輸了卡特教練“德、智、體、美、勞”全面發展的觀點，不僅籃球要打的好，學習成績各方面也要好，為每個人進入大學奠定好的基礎，二是要每個隊員樹立理想，不能“為打球而打球”，為打球把很多事都耽誤了，強調個人健康成長進步，有更高的目標和追求。最后，無論遇到多大阻力，也要堅持下去，直至最后實現目標，同時達到大家理解與支持。其五，要會處理問題員工

團隊中總會有些問題員工或“刺頭”員工，不“合群”，不認同團隊游戲規則或不從管理，那么，對他們只有清理出去，離開球隊，遵從球隊價值觀和游戲規則，不服從管者走開。當然，“浪子回頭金不換”，有回心轉意者可以考慮歸隊，但必須接受懲罰，嚴格管理，重點是給大家看，要為自己所作所為付出代價，要會選擇，要會為選擇承擔責任。否則，團隊沒有章法和紀律，將變得松散，成為沒有紀律、沒有戰斗力的一盤散沙，有好的約束才會有戰斗力，戰無不勝，而不是松松夸夸，吊兒郎當；是堅強的團隊，而不是一幫烏合之眾。

其六，嚴格管理，管理無情，領導有情

作為一個團隊領導一定要嚴格要求團隊成員，按照團隊既定制度規則來行事，不能松懈懶散，不能放任自流，“嚴師才能出高徒”。管理無情，領導有情。按照規則，不折不扣嚴格執行，嚴把每一道工序；領導有情是為大家著想，共同帶領大家去實現夢想，關心團隊成員發展，不僅僅是技能，更重要的是德行、精神，把整個團隊成員打造成為一個對社會有用的人，綜合全面發展，實現團隊最終目標。

其七，領導要會堅持

卡特教練團隊領導必須有自己一套理念和東西，堅定自己的目標和信念，遇到阻力也不會放棄和退縮。當卡特看到有幾名學員成績低于協議時，宣布封館，得到很多球員、家長和社會各界質疑反對。有晚上砸玻璃的，有唾口水侮辱的，有來自校長、校董事會、社區及新聞界各個方面壓力，但卡特教練仍然堅持自己的決定和觀點，最后校董事會進

行聽證會，舉手表決決定開館訓練，卡特教練選擇辭職，但受到球隊成員全部理解和支持，在籃球場擺開學習桌開始補習功課，有幾位老師專職輔導，最終取得好的學習成績，大家又重新回到球館開始訓練比賽，臨終和全州第一名圣西藍隊比賽時一直到68：67領先，最后一秒鐘被對方一分之差獲第二名，盡管這樣仍受到大家熱烈鼓勵和歡迎，從倒數第幾名，到正數第二名，其間的艱辛只有隊員自己最清楚。

在整部影片中，卡特教練一直在問球員一個問題，“你最大的恐懼是什么？”球員克魯茲給予精辟的回答：“我們最深的恐懼是不可限量的能力，讓我們害怕的不是我們的黑暗，而是我們的光亮，一個小小的角色并不能為世界服務，發光的東西是永遠不會失去光澤的，所以，在你身邊的人不會有不安全的感覺，我們都要發光，像小孩子想的那樣，不只是我們中間的一部分人這樣想，我們所有人都這樣想，我們讓我們自己發光的時候，就會無意中影響到別人也這樣做。因此，我們會擺脫自己的恐懼，我們的表現會自動影響別人。”該對話成為本片靈魂的對白，“先生，我只想謝謝你，你拯救了我的生命。”

言外之意告訴我們，我們每個人都只是團隊中一個角色，并不能為社會服務，只有大家互相影響，共同發光，才能對團隊所有成員產生影響，產生最大合力，獲得團隊整體的成功。有道是“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有團隊的力量才是巨大的。

第四篇：卡特觀后感

《卡特教練》觀后感

李丹

鞍山市第二十七中學

二0一三年一月

《卡特教練》觀后感

很久沒有靜靜地欣賞一部好片子，知道《卡特教練》的到來。我一直覺得，打動人心的電影會由內到外地帶你走進故事，走進主人公的內心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來想象、思考，為你播種希望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。

在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想，但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢去生活的更美好。但是，當他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢，以及他對于籃球的理解與熱愛，慢慢地破土而出，并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊和孩子們。是的，一無是處。但是卡特教練卻并不這么認為，因為他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開發者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發現。卡特教練從最基本的概念、技巧開始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動，告訴他們籃球是個團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們取得的17場連勝的奇跡、所贏得的對手的尊重，以及媒體的追逐關注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。

事實上，在觀看影片的過程中，我總會想到，現實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應該是件可怕的事情，因為他的光芒實在太耀眼。但是，他卻冷靜，語言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。卡特教育孩子們不要被表面的榮譽所迷惑，要審視自己的靈魂，弄清楚什么是自己想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問題。從影片中我學到了很多東西，特歸納如下：

1.協作共贏：卡特教練與其他學科老師互相配合，在學生們籃球技術越發精湛的同時，學習成績也在不斷提高；

2.公平，公正，一視同仁：就算是卡特教練自己的兒子在籃球訓練的時候遲到，也會同其他學生一樣，得到相應的處罰；我們對待工作的態度，也應該和卡特教練一樣，公是公，私是私，事實面前人人平等；

3.紀律：卡特教練在籃球訓練中，要求每位學生都要按照合同簽訂的相關規定進行，遲到了就要做俯臥撐，學習成績沒有達標，就只有取消比賽； 沒有規矩，不成方圓，我們不僅要要求學生遵守紀律，作為一名合格的教師，也應該嚴守紀律；

4.尊重：在卡特教練第一次同他的學生們見面時，要求學生在同他講話的時候必須帶上“先生”作為尊重； 學會尊重別人，才能得到別人的尊重。

5.識別人才：卡特教練在執教這支球隊之前，他們幾乎沒有贏得幾場比賽，但是教練卻認為這是一支值得培養的球隊，并且相信他們可以成功；千里馬常有而伯樂不常有，作為一名班主任，發現學生的優點，并加之鼓勵，一定能提高成績；

6.激勵方法：在大比分落后的情況下，卡特教練并沒有對自己的學生失去信心，而是鼓勵他們，并為他們找方法，最終取得了比賽的勝利； 允許自己的學生犯錯，但是需要鼓勵他們在錯誤中找到應對的方法，鼓勵必須從實際出發，在他們努力進取的時候，幫助支持他們；

7.勝不驕，敗不餒：電影中的第一場比賽，就是以里士滿失敗告終，學生們也似乎對這個結果習以為常；卡特教練執教以后，里士滿取得了幾場洲際比賽的勝利, 學生們又開始驕傲自滿起來，并在場上用一些粗俗的語言去辱罵對方，卡特教練用自己獨特的方法教育了這群孩子；

8.做好基礎工作：卡特教練在訓練這批學生的時候，并沒有一開始就教授他們籃球技巧，而是讓他們不停的做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，在后來的比賽中，他們正是憑著這扎實的基本功贏得了勝利；

9.堅持就是勝利：面對學生對自己人生的迷茫，卡特教練很著急，他不惜以禁賽來督促學生好好學習，這樣的舉動受到了來自各方的壓力，但是最后，因為卡特教練的堅持，他成功的教化了這幫頑劣的學生，并讓他們重新找到了人生的方向； 我們在日常的工作中，也會被各種各樣的問題困擾，但是世上無難事，只怕有心人，只要我們堅持，永不言棄，就一定能夠戰勝困難，并取得勝利；

10.人格的魅力：卡特教練的魅力，相信大家在影片當中都已經感受到了，他是不是已經感動了您呢？人格的魅力是無窮的，無法阻擋的。

第五篇：卡特教練

看《卡特教練》有感

看完《卡特教練》這部電影之后，我的一句話感受是：生活中正因為有這樣的電影，才會有我們這樣多姿多彩的生活。

《卡特教練》看點之一：名師出高徒。我在這里所談的名師，不是說非常出名的老師，卡特最開始也不是一個小角色而已，不為人知。而直至他帶領他的球隊獲得16場勝利，我們才重視到這位“名師”。正如我們傳統觀念那樣，好的老師門下一定會有優秀的學生。此時，用“因材施教”來形容卡特教練并不為過。

《卡特教練》看點之二：魔鬼式訓練，超潛能爆發。我們看到的這支球隊，是一個超額鍛煉的球隊“500個俯臥撐，1000個??”在這種高體能的訓練下，常人是想都不敢想的。他的球員們都是那么恨他的方法，不過這是最初的觀點而已。當這種方法得到實際成效時，很多球員開始相信他，想要參加他的魔鬼訓練。最終結果，顯而易見——球員們的潛力被提升到最高，比賽節節勝利。

《卡特教練》看點之三，嚴格的管理，雙管齊下。卡特教練的訓練

場是有要求的，不輕易進來，也不輕易出去；不輕易成功，更不輕易失敗。作為領導者，卡特教練給我們上的是領導課，他是如何激勵他的“員工”？如何提升“員工績效”？是的，答案是“嚴格的管理”、“高壓控制”、“獎懲相備”。在他的管理層，“逃避”、“罷工”、“反抗”、“叛逆”??這些都是被否決的。

《卡特教練》看點之四：理想不是單方面的。卡特教練考慮到當地居民素質低下，犯罪率高，上大學率低等問題。他要求他的人要努力學習，“不許不及格”、“不參加比賽”、“我們的球員都是要上大學的”??卡特教練這種嚴肅的態度加之嚴格的要求，或許早已感動了球員們，他們主動上課，讓老師輔導。最后，很多都考上了大學，這不得不讓我們為之高興。

其實，《卡特教練》這部電影的看點遠不止這些的，只不過讓我感受最深的就是這四點。我們看的很感動，劇情也帶我們熱血沸騰。最后我還有一句話感受：嚴格要求自己，即使沒有卡特教練，我們也能成功成才！