第一篇：選調(diào)生考試真題

2010年河南省選調(diào)生考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題解讀

【2012河南選調(diào)生考試備考專(zhuān)題】

2010年4月17日河南省選調(diào)優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層工作考試落下帷幕，總體來(lái)說(shuō)，試卷題目相對(duì)簡(jiǎn)單，模塊的分布順序沒(méi)有迎合國(guó)考順序調(diào)整的大趨勢(shì)，而是遵循了08、09的分布規(guī)律，依次是言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析。與往年選調(diào)生考試不同的是，這一次考試題量有所降低，由過(guò)去的140道變?yōu)?30道，主要體現(xiàn)在言語(yǔ)理解與表達(dá)由過(guò)去的40道變?yōu)?0道，其他模塊題量保持不變，依次是：數(shù)量關(guān)系20道，包含數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算各10道;判斷推理40道，包含圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷各10道;常識(shí)判斷20道;資料分析20道。

題型上，言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系都保持不變，圖形推理題型較往年有了較大變化，事件排序沒(méi)有再考，這大體上順應(yīng)了近兩年的公考趨勢(shì)(事件排序會(huì)漸漸淡出公考試卷)。常識(shí)判斷中法律比重占到了三分之一，時(shí)政試題更是以河南時(shí)事為命題背景。這就提醒廣大考生，在備考地方公務(wù)員考試時(shí)，要特別關(guān)注地方時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題。至于讓廣大考生聞之色變的資料分析，這次給了廣大考生一個(gè)大驚喜，除了文字材料題需要計(jì)算外，其余幾道題都只需觀察便可得出答案。

真題選編：

31.4，10，20，36，60，93，136，()

A.154 B.162 C.183 D.191

31.D

33.-3，1，-1，4，1，9，3，16，()

A.18 B.7 C.12 D.5

31.D

34.3，5，4，9/2，17/4，()

A.35/8 B.35/4 C.33/4 D.33/8

34.A

36.5，9，17，33，65，()

A.78 B.129 C.138 D.146

36.B

41.在一次測(cè)驗(yàn)中，甲答對(duì)4道題，乙答錯(cuò)題目總數(shù)的1/6，兩人都答對(duì)的題目是總數(shù)的1/4。那么乙答對(duì)了多少題?

A.10 B.8 C.20 D.16

41.A

43.四年級(jí)學(xué)生搬磚，有12人每人各搬7塊，有20人每人各搬6塊，其余的每人各搬5塊，這樣最后余下148塊;如果有30人各搬8塊，有8人每人搬9塊，其余的每人搬10塊，這樣分配最后余下20塊。學(xué)生共有多少人?

A.80 B.76 C.48 D.24

43.C

44.一塊長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)與寬的比是5:3，如果長(zhǎng)增加2米，寬減少1米，則面積增加1平方米，那么這塊長(zhǎng)方形菜地原來(lái)的面積是多少平方米?

A.100 B.135 C.160 D.175

44.B

82.汽車(chē)：運(yùn)輸

A.肥皂：洗滌 B.污物：肥皂

C.肥皂：泡沫 D.洗滌：水

82.A

83.食物中毒：蘑菇

A.地震：傷亡 B.煤氣：爆炸

C.感染：傷口 D.消費(fèi)：買(mǎi)單

83.C

84.晴：雨傘

A.饑餓：干糧 B.飽：干糧

C.上課：請(qǐng)假 D.買(mǎi)單：付賬

84.B

87.魯迅：狂人日記

A.祥林嫂：祝福 B.路遙：四世同堂

C.矛盾：林家鋪?zhàn)?D.老舍：平凡的世界

87.C

88.()之于非，好像善之于()。

A.是——良 B.過(guò)——壞

C.罪——惡 D.是——惡

88.D

91.根據(jù)《行政訴訟法》相關(guān)規(guī)定，人民法院接到起訴狀，經(jīng)審查，應(yīng)當(dāng)在幾日內(nèi)立案或者作出裁定不予受理?

A.7日 B.3日 C.14日 D.15日

91.A

93.杭州娃哈哈(集團(tuán))股份有限公司注冊(cè)了“娃哈哈”、“娃娃哈”、“娃哈娃”和“哈哈娃”等商標(biāo)，這有利于其馳名商標(biāo)“娃哈哈”得到有效保護(hù)。此四件商標(biāo)構(gòu)成：

A.防御商標(biāo) B.聯(lián)合商標(biāo) C.集體商標(biāo) D.組合商標(biāo)

93.B

94.保護(hù)公民人身自由不包括保護(hù)公民的：

A.人身自由和人格尊嚴(yán)

B.通信自由

C.住宅

D.言論自由

94.D

95.根據(jù)憲法規(guī)定，國(guó)家對(duì)就業(yè)前的公民進(jìn)行必要的__訓(xùn)練。

A.勞動(dòng)知識(shí)

B.勞動(dòng)紀(jì)律

C.勞動(dòng)就業(yè)

D.勞動(dòng)技能

95.C

96.香港特別行政區(qū)的最高刑罰是：

A.終身監(jiān)禁

B.三十年有期徒刑

C.死刑

D.拘留

96.A

97.唯心主義運(yùn)動(dòng)觀的根本錯(cuò)誤就在于：

A.否認(rèn)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的B.割裂了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系

C.否認(rèn)靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)

D.否認(rèn)運(yùn)動(dòng)對(duì)于物質(zhì)的依賴(lài)性

97.D

98.孫中山建立的興中會(huì)的綱領(lǐng)是：

A.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)

B.養(yǎng)成尚武精神，實(shí)行民族主義

C.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立合眾政府

D.民族、民生、民權(quán)

98.C

第二篇：選調(diào)生考試歷年真題及解析

2010年安徽省選調(diào)生考試面試全程輔導(dǎo)

安徽中公教育選調(diào)生面試QQ交流群：

面試1群：111788035 面試2群：111788324 面試3群：94972623 ?????中公教育師資面試授課視頻點(diǎn)擊試聽(tīng)：http://ms2010.offcn.com/index.html 備注：所有進(jìn)入選調(diào)生面試的考生均可參加中公教育面試免費(fèi)測(cè)評(píng)（免費(fèi)測(cè)評(píng)預(yù)約QQ：245921848）

?????選調(diào)生考試歷年真題下載：http://ms2010.offcn.com/6_mszt_lb.html

安徽中公教育選調(diào)生考試面試公益講座

公益講座講座時(shí)間：5月16日19：30——21：00

講座地點(diǎn)：安徽中公教育總部學(xué)術(shù)報(bào)告廳（匯金大廈12樓1210室）

主講人：劉澤軍 中公教育首席輔導(dǎo)專(zhuān)家（09安徽國(guó)考面試班小組輔導(dǎo)通過(guò)率100%）講座內(nèi)容：結(jié)構(gòu)化面試基本流程、面試禮儀、心態(tài)調(diào)整、應(yīng)試技巧及經(jīng)典例題解讀

1、今年來(lái)大學(xué)生工資與農(nóng)民工工資出現(xiàn)趨同的現(xiàn)象，你是怎么看待這種現(xiàn)象的？ 【中公答案】

【亮明觀點(diǎn)】對(duì)于大學(xué)生工資與農(nóng)民工工資出現(xiàn)趨同的現(xiàn)象，我們要客觀地評(píng)價(jià)，全面地進(jìn)行分析。大學(xué)生和農(nóng)民工都是社會(huì)的組成部分，都是就業(yè)大軍的一員。除去工作環(huán)境、工作前景、社會(huì)福利的差異之外，大學(xué)生和農(nóng)民從事的都是屬于不同分工的工作，簡(jiǎn)單將其工資拿來(lái)對(duì)比顯然不夠全面。經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必然需要人量具有創(chuàng)新能力的科技型人才和實(shí)用性的技術(shù)人才，在我國(guó)當(dāng)前就業(yè)緊張的情況下，不挑剔、能吃苦的農(nóng)民工收入超過(guò)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生很正常。

【就事論理】農(nóng)民的優(yōu)點(diǎn)在于勤勞樸實(shí)、吃苦耐勞，他們中一部分通過(guò)努力掌握技能后，成為熟練工，從而獲得較為優(yōu)厚的待遇。從這一點(diǎn)上說(shuō)，相比較缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，他們具有有力的優(yōu)勢(shì)。但對(duì)于大多農(nóng)民工來(lái)說(shuō)，由于從事的大多為普通勞動(dòng)工作，勞動(dòng)所得大部分是其用時(shí)間和汗水換來(lái)的收入，技術(shù)含量較低，薪水提高的空間非常狹窄。而且農(nóng)民工工作不穩(wěn)定，工作環(huán)境惡劣、工作時(shí)間常常超時(shí)，而且隨著年齡的增長(zhǎng)，他們的收入也會(huì)隨之減少，而大學(xué)生在工作數(shù)年之后，你們的收入會(huì)隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累逐漸增加，并且有升值及跳槽等等機(jī)遇，而這些都是農(nóng)民工不能比擬的。

剛剛走上工總崗位的大學(xué)生是不能馬上給企業(yè)帶來(lái)效益的，還要經(jīng)歷一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的磨合過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，用人單位要花費(fèi)大量的財(cái)力、物力和人力對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行培訓(xùn)。因此，畢業(yè)生在剛就業(yè)時(shí)不能過(guò)分計(jì)較起薪的高低，要以發(fā)展的眼光看自己，而不能僅局限在眼前，做好自己的角色定位從鍛煉和磨練自己的角度出發(fā)，努力尋找適合自己的位置。

2、現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)，很多干部做形象工程、面子工程，群眾對(duì)此很不滿(mǎn)意，請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā！局泄鸢浮俊酒祁}表態(tài)】新農(nóng)村建設(shè)以實(shí)現(xiàn)農(nóng)村的措，是農(nóng)民物質(zhì)文化生活水平得到改善的大好機(jī)遇。然而，新農(nóng)村建設(shè)才剛剛開(kāi)局，不少地方就已經(jīng)走進(jìn)了誤區(qū)。很多地方的新農(nóng)村建設(shè)僅僅停留在修廣場(chǎng)、建公園、急的是發(fā)展生產(chǎn)、改善農(nóng)民生活條件，而這種做法顯然偏高了新農(nóng)村建設(shè)的基本目標(biāo)。【原因分析】境和我國(guó)干部考核體制上存在的弊端。資金的能力虛弱，村集體經(jīng)濟(jì)空殼化，農(nóng)民的投入意識(shí)及能力不高，而其他融資渠道能籌集的資金也非常有限。另一方面，以量化為考核體系與干部任用制度進(jìn)一步促進(jìn)了基層干部的短期行為。式主義的表面文章，成為基層干部理想與現(xiàn)實(shí)博弈的必然結(jié)果。【提出對(duì)策】要保證新農(nóng)村建設(shè)方向的正確性，杜絕新農(nóng)村建設(shè)中的短期行為與形式主義，應(yīng)該著重之一意向幾個(gè)方面：財(cái)政應(yīng)該進(jìn)一步加大支出農(nóng)村的投入比重。村建設(shè)的資金需求。是又基層政府包辦，農(nóng)民知識(shí)被動(dòng)參與。進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè)，還應(yīng)該適應(yīng)新形勢(shì)，完善我國(guó)的干部考核與任用制度。的正確宣傳引導(dǎo)。正對(duì)農(nóng)民新對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的主題意識(shí)不強(qiáng)、出資意愿不高的現(xiàn)狀，應(yīng)該對(duì)農(nóng)民進(jìn)行廣發(fā)的動(dòng)員與宣傳，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的擁有感和主題意識(shí)。

3、上班時(shí)一群上訪(fǎng)者沖進(jìn)你的辦公室，你將如何處理？【問(wèn)題】上班時(shí)一群上訪(fǎng)者沖進(jìn)你的辦公室，你將如何處理？【試題分析】區(qū)分度的。在一分鐘之內(nèi)未必能把事情想周全。【解題思路】對(duì)于群眾上訪(fǎng)的問(wèn)題，注意自己的責(zé)權(quán)即可。首先要有合理的應(yīng)急處置，其次注意不要逾越權(quán)限，比如自作主張承諾替群眾調(diào)查、處理這件事之類(lèi)的。【參考答案】第一，熱情接待上訪(fǎng)群眾，上訪(fǎng)群眾人數(shù)不多的話(huà)，可以找個(gè)空會(huì)議室讓群眾坐，人數(shù)較多的話(huà)，倒點(diǎn)水給群眾，首先在行動(dòng)上告訴群眾，我們是很愿意為群眾解決問(wèn)題的。第二，穩(wěn)定群眾情緒，自己首先要沉著、冷靜，不能慌亂，用理性來(lái)引導(dǎo)群眾的激動(dòng)。要告訴群眾沖動(dòng)與激憤并不能解決任何問(wèn)題，要冷靜下來(lái)，雙方開(kāi)誠(chéng)布公的把問(wèn)題說(shuō)清楚，才能更好的解決。第三，要讓群眾或者 單純地憑就業(yè)時(shí)起薪的高低來(lái)尋則崗位，應(yīng)該擺正心態(tài)，在就業(yè)的過(guò)程中審時(shí)度勢(shì)、“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主“扒舊房建新房”等形象工程上，不少地方的新農(nóng)村建設(shè)是

一方面，國(guó)家財(cái)政支農(nóng)村自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠新農(nóng)村建設(shè)龐大的資金需求，在資金不足和達(dá)到目標(biāo)的雙重考核壓力下，中央需要進(jìn)一步調(diào)整財(cái)政支農(nóng)村資金在國(guó)民收入分配中的結(jié)構(gòu)，2）轉(zhuǎn)變政府角色，改革干部政績(jī)考核體系。目前來(lái)看，大多數(shù)地方的新農(nóng)村建設(shè)的主導(dǎo)者變?yōu)樾罗r(nóng)村建設(shè)都

考察考生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變和人際關(guān)系協(xié)調(diào)的能力。

”。農(nóng)村最”入手做形（13）加強(qiáng)歲農(nóng)民權(quán)衡自己的得失，（修德）

”為目標(biāo)，是縮小城鄉(xiāng)差距的重要舉“只見(jiàn)新房子，不見(jiàn)新農(nóng)村導(dǎo)致新農(nóng)村建設(shè)理想與現(xiàn)實(shí)錯(cuò)位的表面原因看似基層干部政策執(zhí)行的失誤其根源在于新農(nóng)村建設(shè)部分資金投入上的困基層政府提供相應(yīng)配套從“村容整潔）中央從最大限度上滿(mǎn)足新農(nóng)（（這道題通過(guò)對(duì)上訪(fǎng)群眾的接待及處理，這道題目中也是有相當(dāng)?shù)?/p>

群眾代表反映想上訪(fǎng)的問(wèn)題，我要耐心的傾聽(tīng)，并作好詳細(xì)的記錄。第四，對(duì)于在我能力和權(quán)利范圍內(nèi)的問(wèn)題，我會(huì)馬上給群眾解決，對(duì)于不能馬上解決的問(wèn)題，我要事后匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或轉(zhuǎn)到相關(guān)部門(mén)。而且要向群眾解釋政府的政策，避免群眾的誤解造成更大的誤會(huì)。第五，如問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決，讓上訪(fǎng)群眾代表留下聯(lián)系方式，也把我的聯(lián)系方式留給上訪(fǎng)群眾代表，告訴他們對(duì)于問(wèn)題的解決，有消息我會(huì)馬上通知他們。第六，做好工作記錄，向領(lǐng)導(dǎo)和群眾及時(shí)溝通情況。

安徽中公教育總部地址：合肥市肥西路與南一環(huán)交口處匯金大廈12樓1210室（國(guó)購(gòu)廣場(chǎng)后門(mén)，安徽中醫(yī)學(xué)院南門(mén)對(duì)面，蜀山區(qū)政府隔壁）

乘車(chē)路線(xiàn)：148路至“醫(yī)科大”站下往前走400米即到；901路道十五里河轉(zhuǎn)149路至“肥西路”站下；149、153、21路至“五十中”或“肥西路”站下 咨詢(xún)電話(huà)：54228885422988；

高分好輕松***

；***；

公考選中公

第三篇：山東省選調(diào)生考試申論真題及參考

山東省選調(diào)生考試申論真題及參考范文

一、注意事項(xiàng)

1．申論考試是對(duì)應(yīng)考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能 力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。

2．作答參考時(shí)限；閱讀資料 40 分鐘，作答 110 分鐘。

3．仔細(xì)閱讀給定資料，按照后面提出的“申論要求”依次作答。

二、給定資料

材料一：

福建省 2007 年大中專(zhuān)畢業(yè)生供需見(jiàn)面、雙向選擇大會(huì) 2 月 3 日在福州舉行。在大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，記者接觸了不少畢業(yè)生、畢業(yè)生家長(zhǎng)、用人單位及政府人事單位負(fù) 責(zé)人，大量的信息表明，今年大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

早上九點(diǎn)，記者看到，會(huì)場(chǎng)人潮涌動(dòng)，一些熱門(mén)單位前面排起了上百米的長(zhǎng) 龍，有的招聘人員桌子上已壘起了上百份簡(jiǎn)歷。“這次單位準(zhǔn)備招聘 10 個(gè)人，已有近千人前來(lái)問(wèn)詢(xún)，初步符合要求的就有幾百人。”阿拉丁計(jì)算機(jī)國(guó)際認(rèn)證培 訓(xùn)中心的陳暉說(shuō)。

閩江學(xué)院數(shù)學(xué)系一位不愿透露名字的畢業(yè)生小蔡說(shuō)，就業(yè)壓力相當(dāng)大，“班 上 48 個(gè)同學(xué)，目前只有一個(gè)簽了單位。”身為女生的她還擔(dān)心單位存在性別歧 視，“網(wǎng)上報(bào)道說(shuō)近三成單位不要女生。”

為了就業(yè)，不少畢業(yè)生降格以求。福建農(nóng)林大學(xué)電子科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生張陳 生說(shuō)自己不介意到邊遠(yuǎn)地方去，起始薪水 1000 多也能接受。“先好好鍛煉鍛煉、提升能力。”

陳暉連續(xù) 4 年參與了單位招聘工作，她說(shuō)，“以前大學(xué)生一來(lái)就問(wèn)工資多少，福利好不好，在哪里上班。現(xiàn)在基本上問(wèn)的都是工作范圍、工作性質(zhì)、什么時(shí)候 可以面試。”

“早上７點(diǎn)多供需見(jiàn)面會(huì)場(chǎng)外就聚集了上千名學(xué)生。”福建省人事廳廳長(zhǎng)叢 遠(yuǎn)東說(shuō)，2007 年福建的大中專(zhuān)畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到 21 萬(wàn)人，其中高校畢業(yè)生近16 萬(wàn)人，較 2006 年凈增 4 萬(wàn)，加上歷年尚未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

叢遠(yuǎn)東認(rèn)為，學(xué)生就業(yè)難的表現(xiàn)和原因是多方面的。隨著這幾年高等教育的 發(fā)展，高校畢業(yè)生大幅增長(zhǎng)。當(dāng)前解決國(guó)有企業(yè)下崗失業(yè)人員再就業(yè)的任務(wù)仍然 很重，城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力已進(jìn)入高峰期，特別是 2007 年高校畢業(yè)生增量多、壓力 大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊。

“目前公務(wù)員、事業(yè)單位處于減員控編階段，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在原有經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié) 構(gòu)上難以再提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。傳統(tǒng)的畢業(yè)生就業(yè)主渠道大量接收畢業(yè)生存在 一定困難，而新的經(jīng)濟(jì)組織和基層就業(yè)渠道尚待拓寬，尚待社會(huì)的認(rèn)識(shí)和接受。” 叢遠(yuǎn)東說(shuō)。

中國(guó)海峽人才市場(chǎng)法人代表林國(guó)樑說(shuō)，相對(duì)于本科生，大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)更難。一些單位仍然存在學(xué)歷偏見(jiàn)。有些大中專(zhuān)生即可勝任的崗位也非本科生、碩士生 不要。一位不愿透露姓名的企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“學(xué)歷高些總是好的。畢業(yè)生這么多，不怕找不到高學(xué)歷的。”

福建省教育廳高校學(xué)生處處長(zhǎng)陳達(dá)輝說(shuō)：“社會(huì)上就業(yè)觀念調(diào)整相對(duì)滯后，就業(yè)期望值居高不下仍然是高校畢業(yè)生就業(yè)工作中的主要難題。”

記者發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)難，一個(gè)重要的方面是，很多家長(zhǎng)擇業(yè)觀念仍然比較 傳統(tǒng)和保守。一位陪小兒子來(lái)找工作的陳姓家長(zhǎng)說(shuō)，“現(xiàn)場(chǎng)走了三四圈，沒(méi)什么

大單位、好單位。狀況一年比一年差。”他說(shuō)，“小企業(yè)一個(gè)月幾百塊錢(qián)，孩子 怎么能過(guò)去？”另一位孫姓家長(zhǎng)說(shuō)，“肯定要找穩(wěn)定一些的。

陳達(dá)輝分析，結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出。高校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模與市場(chǎng)需求之 間的銜接依然存在一些問(wèn)題，如機(jī)械加工為主的技術(shù)、技能型人才短缺，經(jīng)濟(jì)欠 發(fā)達(dá)地區(qū)人才緊缺，結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出。民辦學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生規(guī)模迅速 增長(zhǎng)。社會(huì)各界和用人單位對(duì)于民辦學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生的考察與認(rèn)識(shí)還需要 一個(gè)過(guò)程，可能成為新的難點(diǎn)。對(duì)就業(yè)工作的重視程度在一些地方和學(xué)校，還存 在著差異。

叢遠(yuǎn)東告訴記者，要破解就業(yè)難，必須凝聚合力，在“靈活就業(yè)上下功夫”。他說(shuō)，以前對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)口號(hào)喊得多，實(shí)際支持不到位。現(xiàn)在要切實(shí)梳 理大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的種種困難，“如何辦理手續(xù)、搜集市場(chǎng)信息、進(jìn)行市場(chǎng)定位、籌集資金等，有關(guān)部門(mén)要研究制定鼓勵(lì)和扶持的具體實(shí)施辦法。”2006 年福建

靈活就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為 2115 人，與 2005 年相比增加 1284 人，提高了 1.5 個(gè)百 分點(diǎn)，自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的發(fā)展?jié)摿Σ蝗莺鲆暋?/p>

建立健全就業(yè)見(jiàn)習(xí)制度。叢遠(yuǎn)東說(shuō)，去年《福建省省級(jí)大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地管理暫行辦法》出臺(tái)后，一些地市開(kāi)始建設(shè)見(jiàn)習(xí)基地，今年要擴(kuò)大規(guī)模，提升學(xué)生的職業(yè)能力。

此外，“政府要為一些服務(wù)買(mǎi)單。”叢遠(yuǎn)東說(shuō)，政府要制定對(duì)畢業(yè)生就業(yè)提 供免費(fèi)公共服務(wù)的人才中介機(jī)構(gòu)給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的具體辦法，不斷提高公共服務(wù)水平；要認(rèn)真研究制定特困家庭畢業(yè)生就業(yè)援助辦法，在就業(yè)推薦、轉(zhuǎn)向技能培訓(xùn)、困難補(bǔ)助、助學(xué)還貸等方面提供幫助；抓緊出臺(tái)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策等，為促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。

而引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生到基層就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，應(yīng)該作為工作的重中之重。叢遠(yuǎn)東說(shuō)，通過(guò)重點(diǎn)就業(yè)項(xiàng)目，帶動(dòng)和引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層、面向農(nóng)村、面向社 區(qū)、面向欠發(fā)達(dá)地區(qū)、面向非公經(jīng)濟(jì)組織和單位就業(yè)。在繼續(xù)實(shí)施“選調(diào)生計(jì)劃” 和“大學(xué)生志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計(jì)劃”基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好高校畢業(yè)生“三支一 扶”計(jì)劃。

據(jù)叢遠(yuǎn)東介紹，2006 年福建組織實(shí)施了高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃，招

募了 217 名高校畢業(yè)生到福建 7 個(gè)設(shè)區(qū)市的 47 個(gè)縣（市區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支農(nóng)、支 教、支醫(yī)和扶貧工作。福州、廈門(mén)等地也著手實(shí)施本地區(qū)的“三支一扶”計(jì)劃，取得良好效果。

材料二：

新華網(wǎng)濟(jì)南 1 月 4 日電（“新華視點(diǎn)”記者張曉晶鄭天虹張琴）眼下用人單 位的大學(xué)畢業(yè)生招聘會(huì)異常火暴：從一雙雙期盼的眼神，到四處散發(fā)的求職簡(jiǎn) 歷……大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題引起了社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。

人才市場(chǎng)信息顯示，有的公務(wù)員崗位是 40 個(gè)大學(xué)畢業(yè)生錄取一個(gè)；而有的 用人單位卻抱怨說(shuō)，招聘到滿(mǎn)意的員工不容易。那么究竟是大學(xué)畢業(yè)生供過(guò)于求，還是用人單位的要求太苛刻？

日前舉行的 2007 年河南省大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì)上，出現(xiàn)了驚 心一幕：會(huì)場(chǎng)的兩扇玻璃門(mén)被洶涌的人潮擠倒，電梯也被擠變形。當(dāng)天，只有 200 多家單位前來(lái)招聘，卻吸引了 3 萬(wàn)多名大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘。

目睹此情此景，人們頗為疑惑：大學(xué)畢業(yè)生真的過(guò)剩了么？山東皇明太陽(yáng)能 集團(tuán)公司董事長(zhǎng)黃鳴對(duì)記者說(shuō)，這種過(guò)剩只是一種表面現(xiàn)象，實(shí)際上，企業(yè)招人

比大學(xué)畢業(yè)生找工作還要難。該集團(tuán)公司每年都有幾百個(gè)專(zhuān)業(yè)性、基礎(chǔ)性的崗位 空缺，卻沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)生愿意去干。

浪潮集團(tuán)人力資源部招聘主管孫一說(shuō)：“大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)雖然多，但符合企 業(yè)要求的人選太少了。企業(yè)每年要接收 6 萬(wàn)多份大學(xué)畢業(yè)生簡(jiǎn)歷，只能在其中挑 出三四百個(gè)人，說(shuō)百里挑一一點(diǎn)也不過(guò)分。”

孫一說(shuō)，每年對(duì)新員工的培訓(xùn)都要從講規(guī)則、守紀(jì)律這些最起碼的禮儀開(kāi)始。有些新員工在大庭廣眾之下玩游戲，用辦公電話(huà)煲電話(huà)粥，上班第一天就遲到，絲毫不覺(jué)得有什么不妥。另外，有些大學(xué)畢業(yè)生雖然成績(jī)很好，但不會(huì)動(dòng)手操作，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不會(huì)拆裝電腦，打開(kāi)電腦甚至分不清哪是主板，哪是ＣＰＵ。

有一年，皇明集團(tuán)公司招聘了 500 多名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，因?yàn)槭懿涣嗽谝痪€(xiàn) 磨練的艱苦，先后走掉了 300 多名。黃鳴說(shuō)：“其實(shí)，這些崗位上升空間很大，是企業(yè)培養(yǎng)中高級(jí)管理者的必經(jīng)步驟，沒(méi)有企業(yè)會(huì)傻到?花金子價(jià)買(mǎi)饅頭吃?。只可惜，很多大學(xué)畢業(yè)生不愿從基層干起，或者因?yàn)槌圆涣丝啵炔坏侥且惶臁！?/p>

山東省社會(huì)科學(xué)院研究員鹿立說(shuō)，西歐國(guó)家適齡青年高校入學(xué)率都在 35％ 以上，但并沒(méi)有出現(xiàn)大范圍的就業(yè)難。我國(guó)當(dāng)前高等教育錄取率達(dá) 21％，與我 國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相比，大П弦瞪坎⒉還！?/P> 據(jù)他分析，一些大學(xué)畢業(yè)生之所以找不到工作，主要原因是個(gè)人素質(zhì)達(dá)不到 用人單位要求，又好高騖遠(yuǎn)不愿選擇基礎(chǔ)性崗位。學(xué)校培養(yǎng)的人才與市場(chǎng)需求像 兩股道上跑的車(chē)，產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)性錯(cuò)位。

一方面是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面，從小學(xué)到初中到高中，仍在年復(fù)一 年地重復(fù)昨天的故事：書(shū)包越來(lái)越重，眼鏡越來(lái)越厚，考題越來(lái)越難……“減負(fù)” 好像成了過(guò)時(shí)的詞匯。

據(jù)調(diào)查，今年北京小學(xué)升初中考試的激烈程度讓人咋舌，有的中學(xué)要加試 “奧數(shù)”，還有的要求達(dá)到公共英語(yǔ)二級(jí)水平。上海有的小學(xué)生為增加升中學(xué)的 擇校砝碼竟考到了 41 個(gè)證書(shū)……然而，學(xué)校教育層層選拔出的所謂“精英”，真的是市場(chǎng)所需要的嗎？

北京師范大學(xué)教育學(xué)博士王攀峰說(shuō)，在基礎(chǔ)教育階段，如果學(xué)校片面追求分 數(shù)，將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的思想品德、行為方式、藝術(shù)審美、勞動(dòng)技能等項(xiàng)教育內(nèi)容的 明顯削弱，不利于培養(yǎng)和樹(shù)立正確的價(jià)值及人格觀念。

王攀峰指出，一些學(xué)生走向社會(huì)后，其人文素養(yǎng)不足就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。比如，不善與人溝通相處、生活自理能力差、社會(huì)公德與公益意識(shí)差、缺乏生活理想等，這些問(wèn)題會(huì)成為就業(yè)道路上的重重障礙。

一些大學(xué)畢業(yè)生在求職過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，“尖子生”和“好員工”的標(biāo)準(zhǔn)竟然大相徑

庭。東北大學(xué)東軟信息技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生小呂學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅，連續(xù) 多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，然而在求職面試中卻屢屢碰壁。

這位尖子生對(duì)記者說(shuō)：“從小學(xué)到大學(xué)，我一直是老師和家長(zhǎng)眼里的尖子生，走出校門(mén)才突然發(fā)現(xiàn)這一切全變了，有種當(dāng)頭一棒的感覺(jué)。”

如何理解用人單位的選拔標(biāo)準(zhǔn)？孫一認(rèn)為，市場(chǎng)對(duì)人才的需求是多樣化的，既要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，更要有完善的人格。學(xué)校只教會(huì)了學(xué)生考試拿高分，但 沒(méi)有教給學(xué)生如何吃苦耐勞，與人合作。“專(zhuān)業(yè)技能可以通過(guò)培訓(xùn)來(lái)彌補(bǔ)，所以 我們寧愿招一個(gè)在街頭發(fā)過(guò)傳單、體驗(yàn)過(guò)生活艱辛的中等生，也不愿意招一個(gè)所 謂的名校尖子生。我們錄用人員的標(biāo)準(zhǔn)是：第一誠(chéng)信務(wù)實(shí)，第二身體健康，最后 才是專(zhuān)業(yè)技能。”

廣州越秀集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)人徐先生介紹：“去年招了一部分名牌大學(xué)畢 業(yè)生，他們到企業(yè)的第一項(xiàng)任務(wù)是寫(xiě)一篇關(guān)于酒店行業(yè)的調(diào)查報(bào)告。結(jié)果相當(dāng)一 部分人是，網(wǎng)上抄一點(diǎn)，圖書(shū)館查一點(diǎn)，基層報(bào)告看一點(diǎn)，如此拼湊，甚至一些 關(guān)鍵性數(shù)據(jù)也是閉門(mén)造出來(lái)的，這種態(tài)度令人失望”！

皇明集團(tuán)董事長(zhǎng)黃鳴介紹，該企業(yè)每年要對(duì)新錄用的大學(xué)畢業(yè)生從頭開(kāi)始培 訓(xùn)，這一套培訓(xùn)下來(lái)，他也成半個(gè)校長(zhǎng)了。學(xué)校培養(yǎng)的人才到了企業(yè)還要回爐、加工，這實(shí)際上是對(duì)學(xué)校教育資源的一種浪費(fèi)。

學(xué)校選拔學(xué)生是一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，用人單位選拔學(xué)生是另一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，這種狀況讓學(xué) 生及家長(zhǎng)如何適從？

2007 年，我國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到 495 萬(wàn)人，比 2006 年增加 82 萬(wàn)人。“十一五”期間，我國(guó)將有 2600 萬(wàn)名高校畢業(yè)生需要就業(yè)。有關(guān)專(zhuān)家指出，學(xué) 校培養(yǎng)人才的標(biāo)準(zhǔn)若能與市場(chǎng)需求接軌，這將形成龐大的人力資源，否則有可能 成為社會(huì)的包袱，增加大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難度。

暨南大學(xué)管理學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所教授袁祖望指出，教育的效應(yīng)是滯 后的，一個(gè)人能否成才，需要在他工作幾年甚至十幾年之后才能考量出來(lái)。只用 考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不利于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有個(gè)性、創(chuàng)造性的人才。

袁祖望認(rèn)為，教育不是看今天怎么樣，而要看將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。教育的目 的只為了考試，實(shí)際上是殺雞取卵，不符合教育的本質(zhì)，也忽視了市場(chǎng)需求。

還有的專(zhuān)家指出，目前學(xué)校所謂的“擇優(yōu)錄取”，實(shí)際上是擇學(xué)生分?jǐn)?shù)之優(yōu) 錄取，而分?jǐn)?shù)之外的成績(jī)往往不被重視。這種“一分遮百丑”的錄取辦法看似精 確，但對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)很不全面，也不公平。大學(xué)畢業(yè)生不受市場(chǎng)歡迎，折射出學(xué) 校教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的錯(cuò)位。

據(jù)了解，山東省濰坊市中考已實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，將道德素 養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)、創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能 力等 6 個(gè)方面的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為高中錄取的重要依據(jù)，改變了“一分遮百 丑”的狀況。

濰坊市教育局局長(zhǎng)李希貴對(duì)記者說(shuō)，基礎(chǔ)教育乃至高等教育應(yīng)該從“唯分?jǐn)?shù) 論”轉(zhuǎn)變到對(duì)學(xué)生素質(zhì)綜合考查的軌道上來(lái)，搭建起學(xué)生全面發(fā)展的“立交 橋”。只有人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與市場(chǎng)需求接軌了，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難題才能破解。

材料三： 月 4 日，距離政府針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)援助政策實(shí)施已有 4 個(gè)多

月……2006 月 1，中組部等 14 聯(lián)合發(fā)出通知：9 月 1 日后仍未就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè) 生，可到入學(xué)前戶(hù)籍所在地勞動(dòng)保障部門(mén)辦理失業(yè)登記，勞動(dòng)保障、人事部門(mén)應(yīng) 免費(fèi)提供專(zhuān)門(mén)就業(yè)服務(wù)，進(jìn)行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，還可享受 稅費(fèi)減免及小額貸款政策。民政部門(mén)還要給短期內(nèi)無(wú)法就業(yè)、生活有困難的畢業(yè) 生提供最低生活保障。

1月 4日，河北省承德市就業(yè)服務(wù)局職業(yè)介紹中心副主任佟彥春透露，從 2006 年 7、8 月份舉行的兩次招聘會(huì)統(tǒng)計(jì)的數(shù)字看，約有３000 多大學(xué)生目前尚處于 失業(yè)狀態(tài)，而注冊(cè)登記的人數(shù)還不到 1／10！

2006 年 9 月，該中心曾組織開(kāi)展過(guò)大學(xué)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。當(dāng)月，一度有近３00 名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生注冊(cè)失業(yè)登記。此后，前去注冊(cè)的就寥寥無(wú)幾了。

政府就業(yè)援助在石家莊市同樣遭遇“寒流”，2006 年 9 月 1 日至 11 月 20 日，僅有 3015 名畢業(yè)生辦理失業(yè)登記。其中，大學(xué)畢業(yè)生僅占 44.7％。而整個(gè) 河北省，也只有不到 5000 名大學(xué)生辦理失業(yè)登記。

為幫助大學(xué)生就業(yè)，河南各級(jí)勞動(dòng)保障部門(mén)除辦理失業(yè)登記外，還規(guī)定：登 記失業(yè)的畢業(yè)生，不但可免費(fèi)享受職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦，還可參加職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定或就業(yè)見(jiàn)習(xí)。對(duì)希望參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的畢業(yè)生，勞動(dòng)部門(mén)還將為其提 供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

然而，在鄭州市職介中心，負(fù)責(zé)失業(yè)登記的同志介紹，政府啟動(dòng)“大中專(zhuān)畢 業(yè)生專(zhuān)項(xiàng)就業(yè)援助”以來(lái)，到去年 11 月初，還沒(méi)有應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行失業(yè)登記，甚至來(lái)咨詢(xún)的都少得可憐。

此前，鄭州市勞動(dòng)保障部門(mén)曾在 7 月中旬推出了“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可申請(qǐng)低 息小額擔(dān)保貸款”、“登記失業(yè)大學(xué)生免費(fèi)職業(yè)技能培訓(xùn)”，9 月份，鄭州市民 政部門(mén)又面向生活困難的未就業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生推出“城鎮(zhèn)最低生活保障援助”，但 均遭到冷遇。

在 2006 年河南省秋季人才交流會(huì)上，剛從鄭州大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)的吳國(guó)華早 早就趕來(lái)了。小吳從去年底就忙著四處投簡(jiǎn)歷、找工作，各種招聘會(huì)跑了不少，可一直沒(méi)找到滿(mǎn)意的單位。即便如此，他也從沒(méi)打算進(jìn)行失業(yè)登記或申請(qǐng)低保。“大學(xué)剛畢業(yè)就失業(yè)，無(wú)顏見(jiàn)江東父老。”

大多數(shù)大學(xué)生都表示，進(jìn)行失業(yè)登記太“丟面子”。“一旦辦了失業(yè)證，也 就意味著成了失業(yè)人員，而失業(yè)和待業(yè)是兩個(gè)概念，寧作待業(yè)人員也不作失業(yè)人 員。”河南大學(xué)法學(xué)院的小趙這樣對(duì)記者說(shuō)。

大學(xué)生對(duì)政府就業(yè)援助不“感冒”，只是因?yàn)椤懊孀印焙汀半y為情”嗎？河

北科技大學(xué)一位不愿透露姓名的畢業(yè)生說(shuō)，自己不存在失業(yè)問(wèn)題，“不進(jìn)行失業(yè) 登記，不是找不到工作，而是對(duì)工作不滿(mǎn)意，或者不合適！”有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè) 生認(rèn)為，“就業(yè)難”，難在找不到薪水高、發(fā)展空間大、升職前景好的“好工作”。此外有很多大學(xué)生認(rèn)為，登記失業(yè)后勞動(dòng)部門(mén)推薦的就業(yè)崗位、提供的培訓(xùn)項(xiàng)目，多是面對(duì)下崗職工、外來(lái)打工人員的，很難有“滿(mǎn)意”的職位。“讀了幾年大學(xué)，去做家政，我不干；計(jì)算機(jī)都過(guò)三級(jí)了，參加初級(jí)培訓(xùn)也沒(méi)什么用。”一位大學(xué) 生說(shuō)。

河南大學(xué)一名大學(xué)畢業(yè)生說(shuō)，他們班至少還有 1／3 的人沒(méi)落實(shí)工作。“我 們也希望獲得就業(yè)援助。但符合大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目還很欠缺。”至于小 額貸款，“對(duì)沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的可能性很 小”。

鄭州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家認(rèn)為，大學(xué)生“冷對(duì)”就業(yè)援助，折射了大學(xué)生當(dāng)下不成熟的就業(yè)心態(tài)。

這位專(zhuān)家表示，勞動(dòng)部門(mén)提供的職業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦、技能培訓(xùn)等幫助措施，都是結(jié)合就業(yè)援助對(duì)象有針對(duì)性地進(jìn)行的。比如，大學(xué)生享受職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼，完全可以根據(jù)自己的實(shí)際自主選擇培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；大學(xué)生申請(qǐng)小額貸款，勞動(dòng)部門(mén)也可根據(jù)需要邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家為其提供幫助。

“在我們中心注冊(cè)登記的學(xué)生，目前已有 30％找到了工作。”佟彥春說(shuō)。“是否登記失業(yè)，主動(dòng)權(quán)在學(xué)生個(gè)人。隨著就業(yè)服務(wù)的日漸完善，?想得開(kāi)? 的畢業(yè)生會(huì)逐漸增多。”河北省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳就業(yè)處劉建民認(rèn)為，為大學(xué)生 辦理失業(yè)登記也有利于政府掌握大學(xué)生的就業(yè)情況，并以此制定相應(yīng)的福利、保

障政策。他相信隨著相關(guān)政策不斷健全完善，越來(lái)越多的大學(xué)生會(huì)接受失業(yè)登記 的。

河南省社科院有關(guān)專(zhuān)家指出，在巨大的就業(yè)壓力下，大學(xué)生要沖破“剛畢業(yè) 即失業(yè)”的困境，就必須放下架子，拋棄“寧待業(yè)，不失業(yè)”的觀念，把就業(yè)需 求與政府就業(yè)援助有效“對(duì)接”。

“建議還沒(méi)有找到工作的大學(xué)生，正視?失業(yè)?，充分利用政府給予的幫助，早日找到理想工作！”這位專(zhuān)家說(shuō)。

材料四：

新華網(wǎng)長(zhǎng)沙 12 月 19 日電（記者侯嚴(yán)峰、王研）當(dāng)前正值大學(xué)畢業(yè)生找工作 的高峰期，全國(guó)不少地方招聘會(huì)開(kāi)得熱熱鬧鬧，但其中暴露出的一些問(wèn)題令人擔(dān) 憂(yōu)：有些單位，為求職者設(shè)置了諸如性別、年齡、相貌、學(xué)歷、戶(hù)籍、經(jīng)驗(yàn)等形 形色色、五花八門(mén)的就業(yè)門(mén)檻。

近日“反就業(yè)歧視研究課題組”公布的一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，有 85.5％ 的人認(rèn)為存在就業(yè)歧視，58％認(rèn)為嚴(yán)重和比較嚴(yán)重。許多單位明確聲明不要女性，借口是女性要生孩子、不專(zhuān)心工作；一些單位招聘員工好似選美，完全不看是否 有真才實(shí)學(xué)；在公務(wù)員招考中，相關(guān)單位屢屢提出“只限本地戶(hù)口”的條件。甚 至血型不好、城市獨(dú)生子女等，都成了拒絕求職者的理由。個(gè)別企業(yè)“姓裴不吉 利、姓賈有損公司信譽(yù)”等歧視性要求，已荒唐到極其可笑的地步。

更值得憂(yōu)慮的是，在供求比例失衡、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，這一現(xiàn)象有普遍化、“正當(dāng)化”、“合理化”的趨勢(shì)。因?yàn)橛萌藛挝惶幱趦?yōu)勢(shì)，把持著話(huà)語(yǔ)權(quán)，求職 者面對(duì)就業(yè)歧視時(shí)很少有人訴諸法律。

就業(yè)歧視的危害是顯而易見(jiàn)的。首先是損害了求職者的權(quán)利和尊嚴(yán)，有的求 職者因被歧視心靈受到傷害，導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。其次是破壞了社會(huì)公平，阻礙 了勞動(dòng)力的合理流動(dòng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)的優(yōu)化配置，成為就業(yè)難的一個(gè)重要因素。

對(duì)于就業(yè)平等，我國(guó)相關(guān)法律已有明確規(guī)定。如勞動(dòng)法規(guī)定“勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利”“勞動(dòng)者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不 同而受到歧視”“婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利”。婦女權(quán)益保障法、殘疾人 權(quán)益保障法中也有類(lèi)似的規(guī)定。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這些法律往往沒(méi)能得到很好的 執(zhí)行，導(dǎo)致就業(yè)歧視愈演愈烈。

要消除就業(yè)歧視，需要加快立法，將有關(guān)法律中反就業(yè)歧視的宣示性條款變 成更具操作性的規(guī)范。政府部門(mén)應(yīng)盡快全面清理目前公務(wù)員招考中的各種顯性和 隱形歧視條款，為全社會(huì)做出良好的示范；用人單位要摒棄特權(quán)思想，樹(shù)立人人平等的用人觀；政府部門(mén)應(yīng)建立對(duì)用人單位的監(jiān)督機(jī)制，督促其樹(shù)立法制觀念，依法辦事。解決就業(yè)歧視問(wèn)題，建立健康平等的社會(huì)就業(yè)環(huán)境，需要政府、社會(huì) 付出持久的努力。

日前，湖南省舉辦了首屆女大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)供需見(jiàn)面會(huì)，360 多家招聘單位為來(lái) 自全省 10 多所大學(xué)的近萬(wàn)名女大學(xué)生提供了 6000 多個(gè)就業(yè)崗位。據(jù)稱(chēng)，本次專(zhuān) 場(chǎng)供需見(jiàn)面會(huì)涉及財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)、服裝、經(jīng)貿(mào)、旅游服務(wù)、表演、金融等許多門(mén)類(lèi)。在招聘崗位中，文秘、銷(xiāo)售、公關(guān)、前臺(tái)接待等占了較大比例。盡管會(huì)場(chǎng)上挺熱 鬧，可是，一些招聘單位亂設(shè)就業(yè)“門(mén)檻”的行為，又令不少女大學(xué)生望而卻步。

在供需見(jiàn)面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一些招聘單位開(kāi)出的應(yīng)聘條件，引來(lái)了不少求職者的爭(zhēng) 議。長(zhǎng)沙一家公司招聘公關(guān)秘書(shū)一職，就把“有一定酒量”列為應(yīng)聘的基本條件。湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院一名女大學(xué)生剛剛參加了面試，但她怎么也高興不起來(lái)：“把

是否有酒量作為招聘的要求，我覺(jué)得這對(duì)女性有點(diǎn)不尊重，難道做公關(guān)秘書(shū)，就 是來(lái)陪酒的嗎？”不少參加供需見(jiàn)面會(huì)的人也認(rèn)為亂設(shè)這樣的就業(yè)“門(mén)檻”不 僅庸俗，而且涉嫌“性別歧視”。一名企業(yè)招聘主管則表示，設(shè)置這樣的崗位要 求是“量體裁衣”，“即便求職者在其他方面表現(xiàn)優(yōu)秀，但滴酒不沾，在這個(gè)崗 位上我們不予考慮。”

時(shí)下，確有一些用人單位面對(duì)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由緊俏而飽和，就自視過(guò)高，提出的條件五花八門(mén)，設(shè)置的“門(mén)檻”難以逾越。比如那家要求應(yīng)聘者“有一定 酒量”的公司，同時(shí)還要求應(yīng)聘“公關(guān)秘書(shū)”崗位的女大學(xué)生“身高 165 公分，形象氣質(zhì)佳”。言外之意，不是“美女”，缺少“酒量”，就沒(méi)有資格應(yīng)聘。這 些招聘“條件”反映了這家企業(yè)用人方面的“霸氣”，也反映了個(gè)別企業(yè)管理者

缺乏基本的文明素質(zhì)。大學(xué)生就業(yè)難，原因很多，但一些企事業(yè)單位在國(guó)家就業(yè) 政策之外人為亂設(shè)就業(yè)“門(mén)檻”，也是一個(gè)重要原因。在這些企事業(yè)單位的管理

者看來(lái)，應(yīng)聘大學(xué)生多，而單位用人崗位有限，所以就可以不顧實(shí)際，任挑任選，還可以附帶許多“特殊”條件。一旦不合乎他們的“條件”，不論大學(xué)生的學(xué)業(yè) 成績(jī)?nèi)绾巍⒕C合素質(zhì)如何，都一律“免談”。更有甚者，個(gè)別單位還把招聘當(dāng)作 了“選秀”“選美”，結(jié)果使得不少學(xué)有所成的莘莘學(xué)子被拒于門(mén)外，到頭來(lái)單 位的人才環(huán)境也沒(méi)有得到多大改善。

此外，在用人單位招聘工作上，各級(jí)政府也應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家的相關(guān)政策，及時(shí) 給予指導(dǎo)。湖南省首次舉辦女大學(xué)生專(zhuān)場(chǎng)供需見(jiàn)面會(huì)，對(duì)于急需尋找就業(yè)門(mén)路的 女大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)好消息。湖南女子大學(xué)一名應(yīng)屆畢業(yè)生說(shuō)，舉辦女生 專(zhuān)場(chǎng)供需見(jiàn)面會(huì)，專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng)、擇業(yè)方向更明確，用人單位提供的工作崗位也大 多適合女生。由此可以想見(jiàn)，如果舉辦單位也給招聘單位設(shè)置一道不得人為亂設(shè) 門(mén)檻的“門(mén)檻”，規(guī)范招聘單位的招聘行為，并要求招聘單位嚴(yán)格按照國(guó)家政策 和單位的實(shí)際需求選擇人才，那么，女大學(xué)生們一定會(huì)更加滿(mǎn)意。

當(dāng)然，企事業(yè)單位在招聘、用人方面擁有自主權(quán)，根據(jù)崗位實(shí)際提出用人條 件也是必要的。但是，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，任何單位都應(yīng)當(dāng)對(duì)社 會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)應(yīng)聘人員負(fù)責(zé)，而不應(yīng)隨心所欲，亂設(shè)這樣那樣的“門(mén)檻”，最終既 損害了大學(xué)生擇業(yè)的權(quán)利，又使單位工作受到影響。

材料五：

一年一度的高校畢業(yè)生招聘熱潮又到了，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題又成了社會(huì)各界關(guān) 注的焦點(diǎn)。

據(jù) 11 月 20 日的《大河報(bào)》報(bào)道，在鄭州市“中原國(guó)際博覽中心”舉行的現(xiàn) 場(chǎng)招聘會(huì)儼然成了和平年代的戰(zhàn)場(chǎng)。在擁擠的人群中，兩扇玻璃門(mén)被擠倒，博覽 中心的一部電梯，也不能應(yīng)付洶涌的人流，扶手在眾人的擠壓下向外傾倒了。

在這幾年里，類(lèi)似這樣火爆的場(chǎng)面在一個(gè)個(gè)城市里上演著。在如此激烈的競(jìng) 爭(zhēng)壓力下，月薪被越壓越低，不少人連 600 元的底薪都愿意接受，甚至還出現(xiàn)了 不要工資先行試用的現(xiàn)象。前些年已經(jīng)就業(yè)的大學(xué)生也同樣能感受到這種壓力，他們不再敢輕易跳槽，他們每天“自愿”工作的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，在搜狐網(wǎng)的一份 調(diào)查中，只有大約 30％的網(wǎng)友能堅(jiān)持 8 小時(shí)工作制，甚至連周末加班都開(kāi)始慢 慢成了常態(tài)。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？報(bào)怨我們的教育體制者有之，說(shuō)他們培養(yǎng)出來(lái)的 大學(xué)生質(zhì)量太差，不符合產(chǎn)業(yè)界的需要；埋怨大學(xué)生個(gè)體的也有之，說(shuō)他們?cè)诖?學(xué)里不好好學(xué)習(xí)，只知道談戀愛(ài)、玩游戲。表面看來(lái)似乎有道理，但都經(jīng)不起推

敲。我國(guó)教育體制在這幾十年里沒(méi)有發(fā)生根本變化，可是大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題只 是最近幾年才尖銳起來(lái)。專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象也不是今天才出現(xiàn)，以前畢業(yè)的大學(xué) 生也有很多人從事與自己的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太多關(guān)系的工作。他們?cè)诖髮W(xué)期間打下的基 礎(chǔ)知識(shí)以及在工作中的實(shí)踐鍛煉，可以讓他們很快地適應(yīng)新的陌生的工作崗位。至于大學(xué)生個(gè)體方面，固然個(gè)人在校期間如果努力學(xué)習(xí)又能重視社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng) 自己的動(dòng)手能力，那么他相對(duì)于其他人競(jìng)爭(zhēng)力自然是高的，但這絲毫不能解釋大 學(xué)生作為一個(gè)整體的就業(yè)困難問(wèn)題。況且，誰(shuí)又能說(shuō)以前的大學(xué)生學(xué)習(xí)就更加刻 苦呢？畢竟他們當(dāng)時(shí)的就業(yè)壓力輕多了，按照“競(jìng)爭(zhēng)理論”他們應(yīng)該學(xué)習(xí)更不努 力才對(duì)。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的分析僅僅局限在教育體系內(nèi)部是不行的，畢竟就業(yè)問(wèn)題反映 的是整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的狀況，不對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀作出合乎事實(shí)的分析是找不 到答案的。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)需不足問(wèn)題在 90 年代后期就已經(jīng)凸顯出來(lái)了。按理說(shuō)，中國(guó) 是一個(gè)人口大國(guó)，應(yīng)該具有巨大的消費(fèi)潛力，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求應(yīng)該成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的強(qiáng)大的內(nèi)在推動(dòng)力，但是這個(gè)推動(dòng)力在進(jìn)入 90 年代以后很快就枯竭了。于 是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不得不更多地依賴(lài)國(guó)際市場(chǎng)，表現(xiàn)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度越來(lái)越 高，從 1990 年以來(lái)這項(xiàng)指標(biāo)就在逐漸增加，今年 1 季度達(dá)到了 48％。這對(duì)一個(gè) 大國(guó)來(lái)說(shuō)是極其危險(xiǎn)又是不正常的。美國(guó)作為“全球化”的倡導(dǎo)者，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展 對(duì)國(guó)際市場(chǎng)的依存度也不過(guò) 20％左右。

我國(guó)經(jīng)濟(jì)對(duì)外依存度的增加從側(cè)面反映了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)相對(duì)飽和的問(wèn)題，但是這 決不意味著我國(guó)人民的生活已經(jīng)很好了，不再需要進(jìn)一步提高了。居住在農(nóng)村的 廣大農(nóng)民以及城市中的底層民眾，他們的生活依然很艱難，他們的生活需要相對(duì) 于現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)能力來(lái)說(shuō)仍然是巨大的，但是這種需要并不等同于市場(chǎng)需求，在他 們收入低下沒(méi)有消費(fèi)能力的時(shí)候，這種需要只是潛在的市場(chǎng)需求，而不是現(xiàn)實(shí)的。顯然，這是與我國(guó)改革開(kāi)放社會(huì)各階層在收入水平上、財(cái)富占有上越來(lái)越嚴(yán)重的 兩極分化密切相關(guān)的。

大資本與政治權(quán)力結(jié)合起來(lái)通過(guò)或明或暗、或合法或非法的方式對(duì)底層民眾 的剝奪，是造成今天這種形勢(shì)的根本原因。就以房地產(chǎn)行業(yè)舉例來(lái)說(shuō)，城市周邊 土地的升值不是因?yàn)檫@些地方種植農(nóng)業(yè)作物會(huì)更好，而是因?yàn)樗哂械奶厥獾牡?理位置。它的升值完全是城市發(fā)展的結(jié)果，而城市的發(fā)展又是全民從建國(guó)開(kāi)始的 幾十年辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。這種由于特殊地理位置產(chǎn)生的級(jí)差地租是屬于全民的公 有財(cái)產(chǎn)，它既不屬于直接在上面耕種的農(nóng)民集體所有，更不屬于地方政府的官員 以及開(kāi)發(fā)商們，它應(yīng)該成為全體人民，尤其是農(nóng)村居民和城市底層民眾的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等各項(xiàng)事業(yè)的重要保障。但是，開(kāi)發(fā)商與政府中的某些官員上下其手，再加上與金融資本的聯(lián)合，把這項(xiàng)公有財(cái)產(chǎn)占為己有，這種赤裸裸的剝奪是今天 房地產(chǎn)行業(yè)暴利的根本原因。

這些人占有了大量的社會(huì)財(cái)富，成了富豪階層，他們的個(gè)人消費(fèi)也越來(lái)越奢侈，而這些奢侈品大多是從國(guó)外進(jìn)口的，從豪華轎車(chē)甚至到小提包莫不如此，這種情 況從舉辦的奢侈品博覽會(huì)上可以明顯地看出來(lái)。他們的這種消費(fèi)并不能形成國(guó)內(nèi) 的市場(chǎng)需求，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有任何貢獻(xiàn)，只是滿(mǎn)足了他們個(gè)人的炫耀心理而 已。底層民眾有物質(zhì)生活上的需要，但他們消費(fèi)能力不足，結(jié)果只能逐漸造成國(guó) 內(nèi)市場(chǎng)相對(duì)萎縮越來(lái)越嚴(yán)重的情況。而這種消費(fèi)市場(chǎng)的萎縮又嚴(yán)重限制了生產(chǎn)能 力的進(jìn)一步擴(kuò)大，進(jìn)而影響到就業(yè)市場(chǎng)。可以設(shè)想，如果兩極分化不象今天這么 嚴(yán)重的話(huà)，我國(guó)現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模還會(huì)增大，還會(huì)有更多的企業(yè)建立起來(lái)，就

業(yè)人數(shù)也會(huì)同步增長(zhǎng)，這種增長(zhǎng)不僅惠及農(nóng)民工群體，也同樣會(huì)增加大學(xué)生群體 的就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@些企業(yè)也需要產(chǎn)品研發(fā)，也需要市場(chǎng)管理。

財(cái)富占有上的兩極分化對(duì)社會(huì)生產(chǎn)造成的影響是全方位的，在整個(gè)社會(huì)生產(chǎn) 相對(duì)萎縮的情況下，大學(xué)生群體的就業(yè)狀況怎么能不越來(lái)越困難呢？

我國(guó)實(shí)行對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，國(guó)際資本以越來(lái)越大的規(guī)模進(jìn)入內(nèi)地，在初期這種 資本進(jìn)入也許對(duì)緩解當(dāng)時(shí)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)資金不足起了一些作用，但它的影響很快 就超越這一點(diǎn)了。

各地方政府在對(duì)外招商引資的競(jìng)爭(zhēng)中，對(duì)外資的優(yōu)惠政策越來(lái)越豐厚，從審 批、用地到稅收等等各個(gè)方面，在與內(nèi)地企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)期在政策上處于優(yōu)勢(shì)地 位，再加上這些國(guó)際資本相對(duì)于內(nèi)資來(lái)說(shuō)實(shí)力更為雄厚，市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)更豐富，造成內(nèi)資企業(yè)經(jīng)營(yíng)越來(lái)越困難，一個(gè)個(gè)產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)甚至國(guó)家安全 都具有戰(zhàn)略意義的企業(yè)被外資擊垮（當(dāng)然這只是原因的一個(gè)方面，那些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 層的腐敗、無(wú)能也是重要因素）。近幾年來(lái)，國(guó)際資本更是通過(guò)“斬首”式收購(gòu)，逐漸取得了相當(dāng)多的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的控制權(quán)。據(jù)社科院的一份研究報(bào)告指出，在我國(guó) 對(duì)外 28 個(gè)主要產(chǎn)業(yè)中，其中 21個(gè)產(chǎn)業(yè)位居前五位的企業(yè)都已經(jīng)被外資掌控，而 剩下的 7 個(gè)產(chǎn)業(yè)，外資也已經(jīng)取得了相當(dāng)?shù)目刂茩?quán)。

相應(yīng)地，在除了象軍工、航天這些部門(mén)以外的其他許多產(chǎn)業(yè)中，我國(guó)基本不 掌握核心技術(shù)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)控制在外資手中。而在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中同樣重要的品牌上，情況同意不容樂(lè)觀。這些年來(lái)，不僅我們自己的品牌沒(méi)有成長(zhǎng)起來(lái)，而且自主品 牌在外資的進(jìn)攻下，處境越來(lái)越糟糕。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的歷史隨著合資而消亡了，即使有部分本土品牌仍然屹立不倒，也與昔日的燦爛輝煌不可同日而語(yǔ)。國(guó)務(wù)院 國(guó)資委經(jīng)濟(jì)研究中心副主任白津夫舉例說(shuō)，作為引進(jìn)利用外資最多的地區(qū)，江蘇 這幾年來(lái)每年卻有十幾個(gè)國(guó)內(nèi)自主品牌消失，自主技術(shù)也被屏蔽、被限制，對(duì)國(guó) 內(nèi)市場(chǎng)資源的控制力不斷下降。

與此同時(shí)，我國(guó)大部分企業(yè)在不核心技術(shù)也沒(méi)有自主品牌的情況下，唯一可 以利用的就只有我國(guó)廉價(jià)的勞動(dòng)力資源了，于是走上了加工貿(mào)易的依附型道路。我國(guó)今年五月份的對(duì)外貿(mào)易中，來(lái)料加工型的產(chǎn)品占到了 55.2％。這一系列數(shù) 據(jù)顯示，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依附型結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成，在這樣一個(gè)結(jié)構(gòu)里，產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)大 量外流，在對(duì)外貿(mào)易中處于極其不利的地位。

據(jù)廣東省外經(jīng)貿(mào)廳廳長(zhǎng)梁耀文介紹，由于我國(guó)企業(yè)不掌握核心技術(shù)，導(dǎo)致廣

東貨物貿(mào)易出口處于低技術(shù)、低附加值的地位。例如，廣東是我國(guó) DVD 出口大省，但是每出口一臺(tái) DVD 僅售 39 美元，卻要向國(guó)外公司支付 19.7 美元的專(zhuān)利使用費(fèi)，占成本 70％的機(jī)芯等部件均依賴(lài)進(jìn)口，致使該行業(yè)盡管生產(chǎn)量很大，而利潤(rùn)卻 很微薄。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前國(guó)際市場(chǎng)上名牌所占比例不到 3％，但市場(chǎng)占有率達(dá)到了 40 ％。可是，我國(guó)廣東省的外貿(mào)出口產(chǎn)品盡管量大卻無(wú)法享受品牌帶來(lái)的利益，只 能采用 OEM（也即委托加工）的方式生產(chǎn)。出口企業(yè)中擁有自有品牌的不到 20 ％，自主品牌出口占出口總額的比重低于 10％是普遍現(xiàn)象。這種情況，使超過(guò) 90％的利潤(rùn)被外資拿走，2005 年珠三角地區(qū)出口鞋 21.7 億雙，出口均價(jià)僅為 2.7 美元；廣東作為全球最大的玩具生產(chǎn)基地，著名的芭比娃娃就在此地生產(chǎn)，在美 國(guó)市場(chǎng)的零售價(jià)是 9.9 美元，可是我國(guó)企業(yè)得到的加工費(fèi)僅為 0.35 美元/個(gè)，在 這 0.35 美元中包括企業(yè)主的利潤(rùn)，地方政府的稅收和工人的工資，而擁有該品 牌的美國(guó)企業(yè)則獲利近8 美元/個(gè)，差距之大不可同日而語(yǔ)。

這種依附地位不僅壓縮了企業(yè)的利潤(rùn)空間，而且還壓低了工人的工資，拉大貧富 差距，使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求日益相對(duì)萎縮，反過(guò)來(lái)又會(huì)造成企業(yè)生產(chǎn)日益依賴(lài)國(guó)際市 場(chǎng)，鞏固依附地位，形成惡性循環(huán)。

我國(guó)的這種依附型產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)從兩個(gè)方面對(duì)大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生影響。

首先，產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)的大量外流，使國(guó)內(nèi)市場(chǎng)空間相對(duì)萎縮，擴(kuò)大了市場(chǎng)需求與 國(guó)內(nèi)擴(kuò)大的生產(chǎn)能力之間的矛盾，進(jìn)而又限制了生產(chǎn)能力進(jìn)一步擴(kuò)大。這種影響 的機(jī)理與前面已經(jīng)分析過(guò)的貧富分化對(duì)大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的影響是一樣的。

其次，這種依附地位使大部分企業(yè)沒(méi)有資源進(jìn)行技術(shù)研發(fā)。而大學(xué)畢業(yè)生尤 其是工科學(xué)生的主要社會(huì)使命正在于此，在這種情況下，他們的就業(yè)狀況越來(lái)越 差也就不難理解了，部分特別優(yōu)秀的學(xué)生要么選擇出國(guó)，要么進(jìn)入跨國(guó)公司在中 國(guó)的分支機(jī)構(gòu)。在那些已經(jīng)被國(guó)際資本掌握了控制權(quán)的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)里，技術(shù)研發(fā)的 中心并不在中國(guó)，而在這些跨國(guó)公司的母國(guó)進(jìn)行。即使有部分公司在中國(guó)設(shè)立了 研究院之類(lèi)，也只能吸收一小部分特別優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。

以筆者所畢業(yè)的清華大學(xué)自動(dòng)化系來(lái)說(shuō)，我班共有 30 名同學(xué)，其中一半或 在本科或在碩士畢業(yè)之后到了國(guó)外，大部分去了美國(guó)，而留在國(guó)內(nèi)的同學(xué)中，大 部分又都在外資部門(mén)工作。固然我國(guó)技術(shù)水平落后于美國(guó)，但這并不能成為他們 留在外面的理由。在具備一定的條件的情況下，這種落后局面反而會(huì)給他們提供 施展自身才華的大好機(jī)會(huì)，建國(guó)初期從國(guó)外沖破重重阻力回來(lái)的那一代老科學(xué)家 就是最好的例證。而今天的問(wèn)題是，國(guó)內(nèi)的企業(yè)所能提供的這樣的機(jī)會(huì)太少了。單純地對(duì)這些不能或不愿回國(guó)效力的學(xué)生進(jìn)行道德上的指責(zé)沒(méi)有任何實(shí)際意義，應(yīng)該受到指責(zé)的不是他們，而是現(xiàn)今我們不合理的、不符合中國(guó)人民整體利益的 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

依附型企業(yè)所需要的不是大學(xué)生這類(lèi)研發(fā)型的人才，更多的是操作型、實(shí)用 型的人才。于是培養(yǎng)這類(lèi)人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展勢(shì)頭迅猛，就業(yè)狀況似乎比大 學(xué)生還要好。例如蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生甚至可以拿到

4000—6000 元，而同期在北京畢業(yè)的大學(xué)本科生的工資卻降到了 1000—1500，個(gè)別的只有 600—800 元。在這類(lèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院里，中學(xué)文化程度畢業(yè)生經(jīng)過(guò)簡(jiǎn) 單的培訓(xùn)后，他們完全能夠勝任大規(guī)模流水生產(chǎn)線(xiàn)上某一個(gè)具體的操作。

于是，在中國(guó)這樣一個(gè)獨(dú)特的環(huán)境里，就出現(xiàn)了象中國(guó)這樣獨(dú)特的社會(huì)現(xiàn)象。總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)大學(xué)生群體在總?cè)丝谥羞€只占很小一部分，高等教育普及率甚至 與印度相比都還很低，可是卻出現(xiàn)了嚴(yán)重的過(guò)剩現(xiàn)象。

這種現(xiàn)象不能說(shuō)和我們現(xiàn)今的教育體制沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，也不能說(shuō)和大學(xué)生個(gè) 體沒(méi)有關(guān)系，但這些不是造成今天這種局面的根本原因。要改變這種狀況，我們 只有對(duì)內(nèi)縮小貧富差距，對(duì)外通過(guò)自主創(chuàng)新擺脫目前的依附地位才有可能。在這 一過(guò)程中，大學(xué)生群體不僅是在為底層民眾謀利益，而且也是在為自己尋找出路。

三、申論要求

1．大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題表現(xiàn)在哪些方面？產(chǎn)生的原因有哪些？請(qǐng)用 500 字進(jìn) 行概括。20 分。

2．針對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，以省政府政策研究室工作人員的身份，提出 解決的對(duì)策。500 字。或者思考政府在大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，并說(shuō) 明理由。500 字。此題 30 分。

3．針對(duì)存在的問(wèn)題，以省政府的名義，下發(fā)一份通知，要求各地有關(guān)部門(mén) 做好 2007 年大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。或者以教育廳的名義，要求省內(nèi)各高等院校 做好 2007 年畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。1000 字，30 分。

4．從材料一到五中任意選擇一個(gè)，就其中反映的問(wèn)題自選角度，自擬題目，展開(kāi)評(píng)論，寫(xiě)一篇 500 字的小評(píng)論。

大學(xué)生就業(yè)難的思索及建議

曾幾何時(shí)，大學(xué)生這一生活在象牙塔上的特殊人群，一直是大家心目中向往 的，而如今，隨著高校連續(xù)擴(kuò)招，越來(lái)越多的年輕人獲得了接受高等教育的機(jī)會(huì)。從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)講，大批高素質(zhì)的高等人才的培養(yǎng)是與我國(guó)快速發(fā)展的社會(huì) 經(jīng)濟(jì)水平相適應(yīng)的。但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)入攻堅(jiān)階段，大學(xué)生就業(yè)矛盾日益突 出。在這樣的大背景下，中國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)也日益嚴(yán)峻，越來(lái)越多的大學(xué)生面 臨著畢業(yè)就等于失業(yè)的危險(xiǎn)，這一情況使得大學(xué)畢業(yè)生產(chǎn)生嚴(yán)重的思想問(wèn)題和心 理問(wèn)題。解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題成為政府工作的重中之重。

首先，據(jù)有關(guān)資料分析顯示，每年需要就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生超過(guò) 400 萬(wàn)人，這 一規(guī)模表明了大學(xué)畢業(yè)生客觀上已經(jīng)成為我國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)的主要目標(biāo)群體；其次，大學(xué)生不同于一般就業(yè)群體，其對(duì)就業(yè)崗位要求較高，從而決定了新的就業(yè)崗位 的增長(zhǎng)必須要以產(chǎn)業(yè)升級(jí)為基礎(chǔ)；三是大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)是一個(gè)客觀事實(shí)，而且 形勢(shì)會(huì)日益嚴(yán)峻；四是失業(yè)的大學(xué)生正在構(gòu)成一個(gè)規(guī)模龐大的群體，當(dāng)這一新失 業(yè)群體逐年累積而形成一個(gè)規(guī)模龐大的群體時(shí)，就完全可能出現(xiàn)失控的局面，最 終會(huì)釀成巨大的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)。

從近幾年出臺(tái)的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的政策措施來(lái)看，受制于解決國(guó)有企業(yè)失 業(yè)、下崗職工一樣的思維方式，是針對(duì)特定目標(biāo)群體采取的特定政策措施（如失 業(yè)下崗職工群體，農(nóng)民工群體，復(fù)退軍人群體），其結(jié)果必然是違反市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì) 勞動(dòng)力市場(chǎng)一體化與就業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)的要求，造成就業(yè)市場(chǎng)與就業(yè)政策的分割及就 業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的非正常化。解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的治本之策，應(yīng)當(dāng)是努力創(chuàng)造并維護(hù) 整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，其他措施只是治標(biāo)之術(shù)。因此，政府應(yīng)當(dāng)改變?cè)?大學(xué)生等特定群體就業(yè)方面所采取的相互分割、頭痛醫(yī)頭的政策取向，將注意力、財(cái)力、行政強(qiáng)制力等轉(zhuǎn)移到努力創(chuàng)造與維護(hù)公平的就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境上來(lái)。

第一，規(guī)范勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)，強(qiáng)化對(duì)勞動(dòng)就業(yè)的監(jiān)管，消除各種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行 為，維護(hù)勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)的公平性。在這方面，尤其應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)機(jī)關(guān)事業(yè)單位各種 招聘行為的規(guī)范與約束，同時(shí)強(qiáng)化對(duì)企業(yè)及其他社會(huì)組織用人方面的行為監(jiān)察，真正消除勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)上的不規(guī)范、不正當(dāng)行為，通過(guò)完善就業(yè)法制、規(guī)范招聘 程序、公開(kāi)招聘過(guò)程、接受社會(huì)監(jiān)督、強(qiáng)化行政管制等手段，切實(shí)扭轉(zhuǎn)勞動(dòng)就業(yè) 市場(chǎng)的不公現(xiàn)象。

第二，禁止就業(yè)歧視與摒棄學(xué)歷崇拜，實(shí)現(xiàn)所有勞動(dòng)者通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)平等就業(yè)。國(guó)家應(yīng)當(dāng)盡快通過(guò)相關(guān)立法明確禁止就業(yè)歧視，通過(guò)禁止就業(yè)歧視來(lái)維 護(hù)所有勞動(dòng)者的正當(dāng)就業(yè)權(quán)益，并創(chuàng)造就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境；同時(shí)，還應(yīng)當(dāng) 摒棄學(xué)歷崇拜，確立以能力本位取代學(xué)歷本位的人才觀與用人觀，盡快改造唯學(xué) 歷論英雄的社會(huì)氛圍。

第三，加快健全社會(huì)保障制度，構(gòu)建能夠保護(hù)各類(lèi)就業(yè)方式勞動(dòng)者的社會(huì)安 全網(wǎng)。在社會(huì)保障制度不健全的背景下，大學(xué)畢業(yè)生到非公單位就業(yè)意味著工作 與生活風(fēng)險(xiǎn)會(huì)成倍上升，大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)更是需要自己承擔(dān)起全部的工作與 生活風(fēng)險(xiǎn)。因此，社會(huì)保障制度不健全是損害大學(xué)生就業(yè)環(huán)境公平性的重大制度 因素，在這方面，單純指責(zé)大學(xué)生缺乏社會(huì)責(zé)任與獻(xiàn)身精神是不當(dāng)?shù)摹Ｔ谔厥鈺r(shí)

期，國(guó)家可以建立以大學(xué)生個(gè)體為對(duì)象的階段性失業(yè)救濟(jì)與失業(yè)補(bǔ)助計(jì)劃，但解 決問(wèn)題的最后方式仍然應(yīng)是健全統(tǒng)一的社會(huì)保障體系。

第四，改革教育體制，強(qiáng)化高校責(zé)任，重點(diǎn)提升大學(xué)生的就業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)由 人才供給導(dǎo)向向就業(yè)需要導(dǎo)向的轉(zhuǎn)化。國(guó)家應(yīng)當(dāng)將落實(shí)高等院校辦學(xué)自主權(quán)放在 教育體制改革的首位，停止那些損害學(xué)校特色與束縛學(xué)生創(chuàng)新個(gè)性的所謂平臺(tái) 課、統(tǒng)編教材、統(tǒng)一模式的培養(yǎng)方式，真正放手讓各高校形成自己的特色和培養(yǎng) 人才的個(gè)性，同時(shí)理性控制高等教育的發(fā)展規(guī)模，大力發(fā)展職業(yè)技能教育。在落 實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)的同時(shí)，真正強(qiáng)化高等院校的責(zé)任，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量應(yīng)當(dāng)成 為衡量高等院校水平與質(zhì)量的核心指標(biāo)。

第五，營(yíng)造有利于大學(xué)生就業(yè)的社會(huì)氛圍。一方面，有必要加大宣傳力度，通過(guò)正確的輿論來(lái)引導(dǎo)大學(xué)生面向基層、面向?qū)嵺`，降低家庭與大學(xué)生超過(guò)現(xiàn)實(shí) 情形的就業(yè)預(yù)期；另一方面，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量尤其是社會(huì)團(tuán)體，共同推進(jìn)大學(xué) 生就業(yè)工作。

總之，在現(xiàn)實(shí)條件下，政府對(duì)大學(xué)生就業(yè)實(shí)行保護(hù)政策作為治標(biāo)措施仍然需 要堅(jiān)持一段時(shí)期，但只有盡快為大學(xué)生參與就業(yè)市場(chǎng)的公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造良好的社會(huì) 環(huán)境與制度安排，才能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題。

第四篇：2011年山東選調(diào)生考試真題

2011年山東選調(diào)生考試真題

2011年選調(diào)生考試最大的變化是申論試卷，首次區(qū)分了AB卷，主題和問(wèn)題完全不同。A卷的主題是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社會(huì)服務(wù)，即互聯(lián)網(wǎng)在基層工作中的服務(wù)作用，B卷的主題是弘揚(yáng)選調(diào)生踏實(shí)工作在基層，作文題目是《讓青春在基層閃光》，這兩個(gè)主題雖然差別較大，但是都非常貼近選調(diào)生的實(shí)際生活和工作，是現(xiàn)實(shí)性很強(qiáng)的題目。AB卷的題量都是3道，分別是概括、對(duì)策和大作文，寫(xiě)作字?jǐn)?shù)要求分別是200、300和800，考生在一個(gè)半小時(shí)時(shí)間內(nèi)基本可以完成。

申論A卷題目：

1.概括遠(yuǎn)程教育平臺(tái)在基層工作中的作用。

2.作為一名基層工作人員，怎樣用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)做好基層工作。

3.以“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的社會(huì)服務(wù)”為主題，寫(xiě)一篇文章，800字左右。

行測(cè)部分一共是80個(gè)小題，其中30道常識(shí)題目，在考點(diǎn)方面，不像往年涉獵的范圍那么廣，而是更加突出了選調(diào)生的特點(diǎn)，考查有重點(diǎn)，對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)、重要會(huì)議文件和貼近選調(diào)生基層工作的常識(shí)考查點(diǎn)較多，例如，中國(guó)現(xiàn)行對(duì)外援助政策、企業(yè)社會(huì)責(zé)任、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能定位、中國(guó)法律體系完善的標(biāo)志、微博問(wèn)政、現(xiàn)階段轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等。此外，數(shù)學(xué)運(yùn)算、圖形推理、邏輯推理、定義判斷分別是5道題，言語(yǔ)理解與表達(dá)和資料分析各15個(gè)小題。考點(diǎn)突出現(xiàn)代信息社會(huì)特點(diǎn)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)熱詞的考查較多，題目命制科學(xué)，總體難度適中。

真題：

59.發(fā)展中國(guó)家組成的最大的貿(mào)易區(qū)是

A．中國(guó)-東盟B．北美C．南美D．金磚五國(guó)

【答案】A。

62.用2臺(tái)同樣的水泵抽干一個(gè)井里的泉水要40分；用4臺(tái)這樣的水泵抽干它只要16分。要想10分鐘抽完，需要幾臺(tái)水泵？

A 5B 6C 8D 10

【答案】B。

以下為2011年山東選調(diào)生考試真題網(wǎng)友回憶版

數(shù)量關(guān)系部分

300米環(huán)形栽樹(shù)，剛開(kāi)始3米一棵，30棵后改成5米一棵，問(wèn)還需多少棵 ？54

用2臺(tái)同樣的水泵抽干一個(gè)井里的泉水要40分；用4臺(tái)這樣的水泵抽干它只要16分。要想10分鐘抽完，需要幾臺(tái)水泵？

選6臺(tái)

第三題內(nèi)部資料完整版：一張節(jié)目表上原有3個(gè)節(jié)目，如果保持著3個(gè)節(jié)目的相對(duì)順序不變，在添進(jìn)去兩個(gè)新節(jié)目，有多少鐘安排方法？

A20 B12 C 6 D4

電費(fèi)，一定度內(nèi)0.6一度，超過(guò)部分80%.一戶(hù)交了57.6元，求那個(gè)度數(shù)

這個(gè)選項(xiàng)記不住了

一個(gè)表一小時(shí)快一分鐘，另一個(gè)表一小時(shí)慢三分鐘。調(diào)正時(shí)間，24小時(shí)內(nèi)某時(shí)刻，一個(gè)表十點(diǎn)，一個(gè)表九點(diǎn)，問(wèn)準(zhǔn)確時(shí)間

9點(diǎn)45

言語(yǔ)理解部分“結(jié)”被賦予吉祥意義 意在說(shuō)明輻射 打電話(huà)有輻射、做X光輻射 主要是指“達(dá)人”一詞語(yǔ)出《論語(yǔ)》中的“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。這4外來(lái)詞的西域引進(jìn)了葡萄；佛教引進(jìn)了圓滿(mǎn)；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后引進(jìn)了。。從日本引進(jìn)了政策、組織。改革開(kāi)放后

8海水淡化

9谷子比玉米和小麥的耗水量小登山運(yùn)動(dòng)員vs村民。平凡。簡(jiǎn)凡。。偉大文化原意是。。異化為人文的東西。——其人文價(jià)值，——和秩序洗腳妹對(duì)善良的——追求，來(lái)自于她早年的——生活經(jīng)歷山東花的種類(lèi)多。雪銀花是——山東——的花。

常識(shí)部分

1土壤板結(jié)嚴(yán)重、鹽堿化嚴(yán)重。改善土壤結(jié)構(gòu)措施。生根劑；生物菌肥。。2鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的定位

3村委會(huì)選舉

4中小城市發(fā)展規(guī)劃

5獻(xiàn)血的作用

6世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的自由貿(mào)易區(qū)公文的絕密、機(jī)密、絕密的特點(diǎn)及保留時(shí)間十二五期間，山東預(yù)期發(fā)展目標(biāo)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，選項(xiàng)有主題主線(xiàn)根本著眼點(diǎn)重要力量

10山東的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略 藍(lán)色海洋經(jīng)濟(jì)區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)區(qū)、膠東半島高端制造業(yè)集聚地、日照精品鋼基地、省會(huì)都市圈辛亥革命有關(guān)的常識(shí) 同盟會(huì)的成立標(biāo)志著資產(chǎn)階級(jí)革命的開(kāi)始，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》2011是辛亥革命100周年。近100年來(lái)，中國(guó)的三次革命憲法為樹(shù)干。則生出的7個(gè)樹(shù)枝14 重金屬的區(qū)分

15企業(yè)社會(huì)責(zé)任與善舉的區(qū)分

16中國(guó)法律體系完善的標(biāo)志

17目前中國(guó)對(duì)外援助政策

數(shù)學(xué)部分周長(zhǎng)300米栽樹(shù)。先前按每3米種植，挖了30個(gè)。后接到通知改為5米一坑。需再挖多少個(gè)？某地被淹了。要抽水。但是也有水等速注入。兩臺(tái)機(jī)器同時(shí)抽水，要40分鐘。4臺(tái)機(jī)器同時(shí)抽，要16分鐘。要在十分鐘內(nèi)完成任務(wù)，至少多少臺(tái)機(jī)器同時(shí)工作？某單位舉辦晚會(huì)，原來(lái)有5個(gè)節(jié)目。現(xiàn)在要插入兩個(gè)節(jié)目，保持原有的其中3個(gè)節(jié)目順序不變。問(wèn)有多少種排法？煤氣使用問(wèn)題，標(biāo)準(zhǔn)量0.80元/dun，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)期內(nèi)的費(fèi)用為原價(jià)的80%。某月一用戶(hù)繳費(fèi)57.6.問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)用量是多少？?jī)蓚€(gè)鐘表。一個(gè)每小時(shí)快1分鐘，一個(gè)每小時(shí)慢3分.將兩個(gè)時(shí)鐘調(diào)整到同一標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻。24小時(shí)內(nèi)。快表顯示10點(diǎn)鐘，慢表顯示9點(diǎn)鐘。問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻是多少？

第五篇：選調(diào)生真題

一、單項(xiàng)選擇題(共50題，每題1分)

1.同一種社會(huì)關(guān)系()同時(shí)由幾個(gè)不同的法律部門(mén)加以調(diào)整。

A.不能 B.只能 C.可以 D.應(yīng)該

2.貫徹“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”的原則，在適用法律時(shí)，()。

A.就不必考慮形勢(shì) B.也應(yīng)考慮形勢(shì)

C.必須考慮形勢(shì) D.法律必須無(wú)條件服從形勢(shì)

3.在全部社會(huì)規(guī)范中，法成為一種最有力的規(guī)范是因?yàn)?)。

A.它反映了一定的客觀規(guī)律要求 B.人們自覺(jué)遵守

C.它具有國(guó)家意志性 D.它以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾

4.根據(jù)憲法規(guī)定，我國(guó)國(guó)家元首職權(quán)由()行使。

A.國(guó)家主席 B.全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

C.國(guó)家主席與全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)共同

D.國(guó)家主席與國(guó)務(wù)院總理共同

5.如遇非常情況，不能進(jìn)行下屆選舉，由全國(guó)人大常委會(huì)以全體委員的()以上多數(shù)通過(guò)，可以推遲下屆全國(guó)人大代表選舉，延長(zhǎng)本屆任期。

A.2/3 B.l/2 C.3/4 D.4/5

6.如果侵權(quán)行政行為是因行政工作人員的過(guò)錯(cuò)所致，行政機(jī)關(guān)賠償損失之后，可以責(zé)令故意或重大過(guò)失的行政機(jī)關(guān)工作人員承擔(dān)()賠償費(fèi)用。

A.部分 B.全部 C.部分或全部 D.雙倍

7.頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照屬于()。

A.權(quán)利性行政處理決定 B.行政獎(jiǎng)勵(lì)

C.行政處罰 D.義務(wù)性行政處理決定

8.行政復(fù)議是()的活動(dòng)。

A.行政監(jiān)察 B.特定行政 C.行政機(jī)關(guān) D.人民法院

9.我國(guó)刑法處罰的是()。

A.構(gòu)成犯罪的行為 B.一切違法行為

C.造成了社會(huì)危害的行為 D.觸犯了刑律的行為

10.有關(guān)專(zhuān)利權(quán)的期限，錯(cuò)誤的說(shuō)法是()。

A.專(zhuān)利權(quán)的期限即專(zhuān)利的有效期限

B.我國(guó)發(fā)明專(zhuān)利權(quán)的期限為20年

C.實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)的專(zhuān)利權(quán)的期限是20年

D.專(zhuān)利權(quán)均有申請(qǐng)日，即專(zhuān)利局收到專(zhuān)利申請(qǐng)之日起算

11.以下屬于議論文特點(diǎn)的是()。

A.重在說(shuō)理 B.形象反映生活

C.以情感人 D.解說(shuō)性強(qiáng)

12.為了維護(hù)政令一致，凡下行公文()。

A.都要上級(jí)請(qǐng)示 B.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)商

C.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān)的職權(quán)范圍時(shí)，行文前應(yīng)與其協(xié)商一致

D.都與有關(guān)部門(mén)聯(lián)合發(fā)文

13.下面公文寫(xiě)作中不恰當(dāng)?shù)氖?)。

A.我們一定要嚴(yán)厲打擊少數(shù)****分子，把反****進(jìn)行到底

B.以上意見(jiàn)如無(wú)不當(dāng)，著即批轉(zhuǎn)各有關(guān)單位認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行

C.我們必須排除種種不利因素，爭(zhēng)取在第一季度建成東方貿(mào)易商廈

D.玻璃制品廠(chǎng)原黨委書(shū)記張某一伙，幾年來(lái)大量貪污盜竊、行賄送禮，其中僅行賄一

項(xiàng)即達(dá)85，000元

14.規(guī)定性文件正文內(nèi)容實(shí)際可概括為()。

A.假定、處理、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰 B.開(kāi)頭、中心部分、結(jié)尾

C.總則、分則、罰則、附則 D.提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題

15.只有國(guó)家各級(jí)政府機(jī)關(guān)可以使用()性的文件。

A.向上級(jí)請(qǐng)示性 B.行政管理命令

C.溝通信息 D.針對(duì)性強(qiáng)

16.下列關(guān)于公文處理活動(dòng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：()。

A.管理公文包括對(duì)公文運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程的組織與監(jiān)控

B.今天的檔案就是昨天的公文

C.機(jī)關(guān)對(duì)信息的廣泛依賴(lài)性主要和直接表現(xiàn)為對(duì)公文約廣泛依賴(lài)性

D.公文處理活動(dòng)中，行政機(jī)關(guān)要全面接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)

17.一切唯心主義哲學(xué)認(rèn)為世界的本原是()。

A.意識(shí)的 B.物質(zhì)的 C.客觀的 D.運(yùn)動(dòng)的18.設(shè)想脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)必然導(dǎo)致()。

A.唯心主義 B.二元論 C.辯證唯物主義 D.形而上學(xué)唯物主義

19.時(shí)間和空間是()。

A.物質(zhì)的兩種屬性 B.運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在形式

C.整理感覺(jué)材料的的工具 D.感覺(jué)系列高速了體系

20.辯證唯物主義關(guān)于物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系的全面看法是()。

A.物質(zhì)是第一性，意識(shí)是第二性

B.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是人腦的機(jī)能

C.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)

D.物質(zhì)是意識(shí)的根源，意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映

21.首先提出世界的物質(zhì)本原問(wèn)題的哲學(xué)派別是()。

A.形而上學(xué)唯物主義 B.樸素唯物主義

C.辯證唯物主義 D.庸俗唯物主義

22.“觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人腦中改造過(guò)了的物質(zhì)的東西。”這個(gè)觀點(diǎn)是

()的觀點(diǎn)。

A.主觀唯心主義 B.客觀唯心主義

C.形而上學(xué)唯物主義 D.辯證唯物主義

23.()是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。

A.質(zhì)量互變規(guī)律 B.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律

C.否定之否定規(guī)律 D.聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)

24.把“否定之否定”稱(chēng)作“仿佛回到原來(lái)出發(fā)點(diǎn)”的運(yùn)動(dòng)是()。

A.循環(huán)論的觀點(diǎn) B.詭辯論的觀點(diǎn)

C.形而上學(xué)的觀點(diǎn) D.辯證法的觀點(diǎn)

25.直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系是()。

A.認(rèn)識(shí)中“源”和“流”的關(guān)系 B.認(rèn)識(shí)中內(nèi)容和形式的關(guān)系

C.感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系 D.實(shí)踐和理論的關(guān)系

26.把感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成第一性的觀點(diǎn)是()觀點(diǎn)。

A.唯物主義的 B.主觀唯心主義的C.唯物主義經(jīng)驗(yàn)論 D.客觀唯心主義的27.階級(jí)產(chǎn)生的基本前提是()。

量A.用暴力掠奪他人的財(cái)產(chǎn) B.用特權(quán)侵吞公社的財(cái)產(chǎn) C.由于生產(chǎn)力的發(fā)展而出現(xiàn)剩余產(chǎn)品 D.由于產(chǎn)品分配不公而出現(xiàn)兩極分化 28.對(duì)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)何者為第一性問(wèn)題的回答，劃分出了()。A.歷史唯物主義與歷史唯心主義 B.辯證法與形而上學(xué) C.辯證唯物主義與機(jī)械唯物主義 D.主觀唯心主義與客觀唯心主義 29.上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有的能動(dòng)地反作用集中表現(xiàn)為()。A.這種反作用的性質(zhì)取決于上層建筑所服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的性質(zhì) B.當(dāng)上層建筑為適合生產(chǎn)力發(fā)展要求的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí)，它就促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)步力C.當(dāng)上層建筑為束縛生產(chǎn)力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)時(shí)，它就成為阻礙社會(huì)發(fā)展的反動(dòng)勢(shì)力 D.上層建筑總是為一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)的 30.解放思想、實(shí)事求是貫穿于()。A.鄧小平理論形成階段 B.鄧小平理論發(fā)展階段 C.鄧小平理論成熟階段 D.鄧小平理論形成和發(fā)展的全過(guò)程