第一篇：XXX鄉中心校汛期校園安全工作匯報材料

xxx鄉中心校

汛期校園安全排查工作情況匯報

為保障我鄉各校師生生命安全，確實加強學校校舍安全管理，維護正常的教學秩序，根據xxx縣教育局《關于進一步做好汛期校園安全工作的緊急通知》（XX發?2012?XX號）精神，我鄉中心校立即組織各校進行汛期校園安全隱患排查工作和汛期校園安全教育工作。現將開展工作情況匯報如下：

一、基本情況

全鄉有XX所中心學校，XX所村級完小，XX個教學點，XX所中心幼兒園，XX個教學班，在校學生XXX人，在園幼兒XX個，教職工XX人。學校占地面積XXXX平方米，校舍建筑面積XXXX平方米。其中麻芝中心學校、XX小學位于XX國道、XX高速和XX鐵路附近，存在一定的交通安全隱患；XX小學附近有河流經過，也存在一定的安全隱患；XX小學服務范圍較廣，部分學生上學路途較遠，在汛期也存在安全隱患。

二、排查情況匯報

根據檢查要求，重點抓了以下幾個方面的工作。

1、成立排查工作組織領導

為切實加強全鄉工作的組織領導，本學期根據全鄉實際情況制定了《XX中心學校安全工作計劃》和各種安全工作預案。針對

日前汛期安全工作，成立XX中心校汛期安全隱患排查小組。全面負責校園及周邊汛期安全隱患排查工作。其領導小組名單如下：

組長：XXX（XX中心校校長）

副組長：XXX（XX芝中心校副校長）

成員：XXX（XX芝中心校副校長）

XXX（具體負責XX中心學校安全排查工作）

XXX（具體負責XX小學安全排查工作）

XXX（具體負責XX小學安全排查工作）

XXX（具體負責XX小學安全排查工作）

XXX（具體負責XXX小學安全排查工作）

XXX（具體負責XX中心幼兒園安全排查工作）

領導小組負責對全鄉汛期校園安全工作進行指導和管理，檢

查、監督汛期校園安全工作的落實情況，XX負責全鄉汛期校園安全教育及排查工作的各項事宜。

2、加強汛期安全教育

在安全教育方面，各校師生安全意識強，對師生安全教育抓得比較具體，各種安全記載都相當詳實，每周工作安排和國旗下的講話中都對安全強調得相當重。按照中心校的統一部署和要求，教育宣傳和落實記載都做得很到位，中心校利用校園廣播每天對師生進行汛期安全教育，其他各校個采用國旗下講話、班隊會課進行防汛安全知識教育。汛期安全隱患較為突出的學校還重點進行防溺水（不到河流、池塘、水庫等危險地區玩耍、游泳）安全

方面知識教育，增強防范意識和自救自護能力。各校要高度重視學生在上學、放學途中的安全，加強安全教育，進一步學生家長取得聯系，加強對孩子的教育和監管，嚴防各類安全事故的發生。

3、有序推進排查工作

根據要求，各校制訂了詳細的隱患排查工作方案。對教室、教師宿舍、食堂、實驗室、圖書館、墻報欄、校門、體育設施、廁所、圍墻等進行了一次全面清查。對地質災害易發區、河流、池塘周邊地區的學校要采取切實有效的防范措施。檢查小組負責全鄉校舍安全隱患的排查和督促工作。統一標準、規范操作，如實填寫《XX鄉小學、幼兒園防汛排查情況統計表》。全面了解隱患情況，采取整改措施。

4、存在的問題

經各校認真排查，存在以下問題：一是部分磚混結構的教學

樓抗震設防不達標。XX小學教學樓曾經受貴廣高速鐵路涵洞施工炮的影響，造成房屋結構變動，雖然進行加固處理，仍然存在安全隱患。XX中心校、中心幼兒園教學樓屋面滲水嚴重。XX小學老教師宿舍是干打壘結構，為D及危房，雨季會發生墻體下塌危險。二是消防設施簡陋，達不到消防要求。三是XX小學教學樓后山屬于膨脹性土壤，有發生泥石流的危險。四是XX小學部分學生家離學校較遠，汛期學生上下學途中有一定的安全隱患。五是XX小學、XX小學門前有河流經過，汛期河流漲水會影響學生上下學。

三、下一步工作打算及建議

1、進一步完善學校安全管理長效機制

認真落實各級政府的辦學責任，按照“分級管理，分級負責”原則，建立校舍安全防范長效機制和定期安全檢查制度，長期進行校舍安全隱患排查，形成一般情況定期核查、隱患情況重點核查、異常情況隨時核查制度，發現隱患及時處理、及時維修，確保師生安全和學校穩定。

2、繼續加強安全知識教育

將校園安全教育作為學校重點工作來抓，長期向學生灌輸安全知識，采取不同形式、開展各種活動來提高學生安全意識。每期進行一兩次緊急疏散演練，以增強防范意識和自救自護能力。

XX鄉中心校

2012年5月17日

第二篇：三橋鎮中心校汛期校園安全工作匯報材料

三橋鎮中心校

汛期校園安全排查工作情況匯報

為保障我鎮各校師生生命安全，確實加強學校校舍安全管理，維護正常的教學秩序，根據道真縣教育局《關于切實做好汛期學校及師生安全工作的通知》（道教發發?2014?50號）精神，我鄉中心校立即組織各校進行汛期校園安全隱患排查工作和汛期校園安全教育工作。現將開展工作情況匯報如下：

一、基本情況

全鎮有9所學校（園），5所村級完小，1所鎮級完小，1所初級中學，2所幼兒園。部分學生上學路途較遠，在汛期存在安全隱患。

二、排查情況匯報

根據檢查要求，重點抓了以下幾個方面的工作。

1、成立排查工作組織領導

為切實加強全鄉工作的組織領導，本學期根據全鎮實際情況制定了《三橋鎮中心學校安全工作計劃》和各種安全工作預案。針對日前汛期安全工作，成立三橋中心校汛期安全隱患排查小組。全面負責校園及周邊汛期安全隱患排查工作。其領導小組名單如下：

組 長：唐志軍（中心校校長）副組長：李伯俊（中心校業務人員）

成 員：中心校其他業務人員和各學校（園）負責人。領導小組負責對全鎮汛期校園安全工作進行指導和管理，檢查、監督汛期校園安全工作的落實情況，唐志軍負責全鎮汛期校園安全教育及排查工作的各項事宜。

2、加強汛期安全教育

在安全教育方面，各校師生安全意識強，對師生安全教育抓得比較具體，各種安全記載都相當詳實，每周工作安排和國旗下的講話中都對安全強調得相當重。按照中心校的統一部署和要求，教育宣傳和落實記載都做得很到位，中心校要求各學校利用校園廣播每天對師生進行汛期安全教育，采用國旗下講話、班隊會課進行防汛安全知識教育。汛期安全隱患較為突出的學校還重點進行防溺水（不到河流、池塘、水庫等危險地區玩耍、游泳）安全方面知識教育，增強防范意識和自救自護能力。各校要高度重視學生在上學、放學途中的安全，加強安全教育，進一步學生家長取得聯系，加強對孩子的教育和監管，嚴防各類安全事故的發生。

3、有序推進排查工作

根據要求，各校制訂了詳細的隱患排查工作方案。對教室、教師宿舍、食堂、實驗室、圖書室、墻報欄、校門、體育設施、廁所、圍墻等進行了一次全面清查。對地質災害易發區、河流、池塘周邊地區的學校要采取切實有效的防范措施。檢查小組負責全鎮校舍安全隱患的排查和督促工作。統一標準、規范操作。全面了解隱患情況，采取整改措施。

4、存在的問題

經各校認真排查，存在以下問題：一是部分磚混結構的教學樓抗震設防不達標。二是接龍小學部分學生家離學校較遠，汛期學生上下學途中有一定的安全隱患。五是永錫小學門前有河流經過，汛期河流漲水會影響學生上下學。

三、下一步工作打算及建議

1、進一步完善學校安全管理長效機制

認真落實各級政府的辦學責任，按照“分級管理，分級負責”原則，建立校舍安全防范長效機制和定期安全檢查制度，長期進行校舍安全隱患排查，形成一般情況定期核查、隱患情況重點核查、異常情況隨時核查制度，發現隱患及時處理、及時維修，確保師生安全和學校穩定。

2、繼續加強安全知識教育

將校園安全教育作為學校重點工作來抓，長期向學生灌輸安全知識，采取不同形式、開展各種活動來提高學生安全意識。每期進行一兩次緊急疏散演練，以增強防范意識和自救自護能力。

三橋鎮中心學校 2014年5月20日

第三篇：汛期安全工作匯報

汛期安全工作匯報

中心校：

為了落實現居安全會議精神和中心校會議安排，扎實有效的開展安全工作，現將我校近期的安全工作匯報你們。

一、召開會議，明確責任。

6月19日晚，我校針對這次會議安排召開了學校安全會議，首先傳達了中心線會議精神，接著學習了中心線《汛期安全緊急要求》，通過會議讓每位教師領悟了會議精神，也為自己的工作敲了個警鐘，明確了自己的安全責任，各區域管理責任明確，做到人人肩上有擔子，個個思想有壓力，時間上不留空擋，空間上不留死角。

二、排查整改，采取措施。

1、6月20日學校組織學校教師進行了一次徹底的安全排查。排查發現主要有以下隱患：A、上房屬危房，三、五班教室墻體裂縫。我們已經上報上級，現在主要做好監測工作。B、教室房后渠道堵塞，我們已及時疏通，已不存在問題。

2.、加強安全教育。各班主任上好安全課并針對夏季安全形勢主要抓好防汛、防雷擊、房中署以及交通安全教育，加強學生的自救、自護能力。

3、確定值周員為兼職門衛，從即日起要求值周員所好大門，做好來客登記、落實24小時值班和夜間巡邏，嚴防精神病人進

入學校。

4、堅持低年級上放學接送制度。

5、落實危險刀具收繳，矛盾排查和調處，一日三查，6、加強安全演練，重點做好防汛、疏散演練。

7、進一步嚴肅防汛紀律。我們要求學校在遇放學時間下大雨或將下大雨時，堅決不能放學生離校，各路隊負責教師及班主任要組織好學生留置在校內，并及時與家長取得聯系，由家長前來接學生或由組織教師送學生回家。

王溝小學2011、6、20

第四篇：汛期安全工作匯報

汛期安全工作匯報

四川省水利廳：

月21日，學院劉建明院長傳達了水利廳關于蔣巨峰省長汛期安全工作講話精神，汛期安全工作匯報。下午15：00在劉建明院長帶領下，姚志富副院長、院安辦榮樹平，對學院雙合電廠、工廠進行了汛期防汛的安全檢查；隨后在學院重建辦主任王劍平陪同下，對學院職工災后重建住房工地進行了施工安全檢查。

在電廠取水口檢查過程中，學院領導仔細查看了取水口現場的設備、水流狀況及閘門卷揚機備用電源的工作狀態，劉建明院長向工作人員強調了注意防汛時的人身、操作及值班安全事項；向電廠強調了注意防汛及安全生產運行，要求建立領導帶班、專人值班的防汛工作機制，加強防汛信息聯報機制及尾水渠的安全護欄要盡快完成，工作匯報《汛期安全工作匯報》。

在工廠安全檢查過程中，劉建明院長向工廠領導及工作人員強調了注意汛期生產安全，要求建立領導帶班、專人值班的防汛工作機制，加強防汛信息聯報機制，卷管機現場的氧氣瓶、乙炔瓶要注意堆放位置，以防被突發洪水沖走。

在職工重建住房施工現場，劉建明院長、姚志富副院長向施工方負責人強調了要注意雨季的施工安全，特別注意防雷擊和腳手架倒塌事故發生。同時對學院羊馬新校區建設作了汛期安全施工布置，嚴防意外事故發生。

最后查看了學院板房區的安全情況，學院領導對板房防水及整個校園的下水道疏通工作都進行了布置，同時要求注意板房區的用電、用氣安全，注意防火，確保職工生命及財產安全。

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第五篇：胡村鄉中心校安全工作匯報

胡村鄉中心校

開學來安全工作匯報材料

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。學校始終把安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校正常工作的開展。胡村鄉中心校在開發區區領導的高度重視下，對學校安全防范工作的落實常抓常管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了全鄉小學校園的安全與穩定。現就開學以來所在的具體工作向領導匯報如下：

一、貫穿一種思想------強化安全意識，確保年終無事故發生。為了強化廣大師生的安全意識，中心校做了如下工作。

1、安全工作例會化，定期召開安全工作匯報。胡村鄉中心校今年開學以來要求各小學實施安全工作天天查制度，每周五下午召開安全工作匯報會，各小學校長把一周以來的安全情況做口頭式現場匯報，并上交學校一周以來的安全隱患排查表，中心校存檔。

2、責任制度公示化。開學來中心校一改以前的做法，安全制度方格化管理，并把各自的責任進行公示，除了自己明白以外，還要讓單位的其他人也明白。縱向從一把手校長到主抓副校長，到各班班主任再到每節課的任課教師，都要明白自己應承擔的安全責任；橫向從任課教師到任課教師，從班主任到班主任及班子成員之間都要建立安全責任制。

3、安全督查常規化。開學以來中心校也加大了檢查力度，實施了周檢查、月匯總制度，中心校每周不定時的到個小學進行檢查，一月底進行總結。至今日中心校已履行了常規四次，正在進行月底總結，總結經驗，彌補不足。

二、抓好兩條主線-------小學安全管理和幼兒園安全管理。開學以來胡村鄉中心校根據兩類不同性質的學校，改變了以往的管理方法，小學安全工作重心下移，重點在小學一級，中心校抓好校長和副校長的工作，充分給足自主管理，中心校督查監理。幼兒園安全工作相對集中，工作重心在中心校，中心校對幼兒園的各項安全都要項項必查，親自查，親自看，不坐聽幼兒園匯報。

三、落實三項工作

1、已開幼兒園車輛管理及關停幼兒園跟蹤檢查工作：胡村鄉目前有五所民辦幼兒園,c其中育紅和歐陽規模相對較小，基本上以本村兒童為主，沒有車輛接送；王什中心幼兒園的車輛已于去年11月份的集中整治時處理掉了，范莊幼兒園的車輛也已封停，并且人數相對減少不足百，車輛接送的問題基本解決，玉成幼兒園目前有十幾位遠路學生，經摸底調查也是家長自己接送，玉成原來的破舊車輛早已處理，今年春天新買的兩輛“校車”也已于上周賣掉，至目前胡村鄉幼兒園“校車”基本肅清。

2、全鄉小學四次常規檢查工作：全鄉小學的四次安全檢查，是中心校安全工作常規化以后的工作體現，分別是8月29日的開學前安全綜合檢查、9月7日的第一周常規檢查，9月14日的常規檢查，及9月21日的常規檢查，通過幾次常規檢查，即排除了安全隱患，又避免了新生隱患的發生，同時還有一定的震懾作用，使安全工作由現象式、形式式向主動、配合的道路上轉變。

3、安全活動月的幾項工作：九月份是省定的安全活動月，依據上級精神，中心校安排了三項工作，一是開學安全第一課，二是安全教育優質課評選，三是應急避險演練，這三項工作中心校都一一扎實的開展了，特別是安全避險演練這項工作，在以前胡村的十來所小學，不但沒這樣想過，也沒這樣做過，通過避險演練這樣的活動，不但從行為上改變了他，而且從心理上扭轉他們，這使得中心校以后的工作逐漸走向常規化、自主化，這是一個大的轉變同時也是一個質的轉變。我相信胡村的教育明天會更加美好，謝謝大家。