第一篇：失敗并不可怕讀后感

失敗并不可怕，可怕的是放棄

——讀《給挫折一個微笑》有感

當你邁出人生的第一步，可曾摔倒過？當你面前聳立著一座高不可攀的險峰時，你可曾畏懼過？當你考試成績不理想時，你是鼓勵自己要好好努力還是對自己說很討厭考試？其實，困難是欺軟怕硬的。你愈畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里，它愈對你表示恭順。

古希臘神話中的西齊弗，因為在天庭犯了法，被天庭懲罰，要推一塊大石頭上山。每天，西齊弗都要費很大的勁推石頭上山。可當他休息時，石頭又會自動滾下來。這樣西齊弗所面臨的將是永無止境的失敗。可是，西齊弗不肯認命。每次，在他推石頭上山被天神嘲笑時，他就想：推石頭上山是我的責任，只要我把石頭推上山頂，我的責任這盡到了；至于石頭會不會滾不山，那不關(guān)我的事。最后，天神被西齊弗感動，就讓他回了天庭。

人生道路上，我們總會遇到許多的絆腳石。面臨永無止境的失敗，西齊弗并不退縮。伏爾泰說過：“人生布滿了荊棘，我們想的惟一辦法就是從那些荊棘上迅速跨過。”西齊弗就是如此，他的前方是無際的荊棘叢，他跨過了無數(shù)的荊棘。生活中，有多少人被挫折打敗。新聞報道中一年有多少人自殺。大海里沒有礁石激不起浪花，生活經(jīng)不住挫折成不了強者。有一個，在他的一生中遭受過兩次慘痛的意外事故。第一次不幸發(fā)生在46歲時，一次飛機事故，使他身上65%以上的皮膚都被燒壞了。在16次手術(shù)中，他的臉困植變成了一塊彩色板。他的手指沒有了，雙腿特別細小，而且無法行動。6個月后，他又親自駕駛飛機上了藍天！4年后，命運再一次把不幸降臨到他的身上，他所駕駛的飛機在起飛時突然摔回了跑道，他的12根脊椎骨全部被壓得粉碎。但并沒有把這些災(zāi)難當做自己消沉的理由。這位生活強者，就是米契爾。

給挫折一個微笑吧！不要因為幸運而故步自封，不要因為厄運而一蹶不振。不要去畏懼重重困難，相信自己能就一定能，生命需要挑戰(zhàn)。沒有河流哪來的海洋，沒有風雨哪見得彩虹，沒有挫折哪來的成功。給挫折一個微笑吧！成功在向我們招手。記住，失敗并不可怕，可怕的是放棄！

第二篇：《挫折并不可怕》讀后感

《挫折并不可怕》讀后感

今天我看了一本好書，叫《挫折并不可怕》。

書非常厚，我看了300多個例子，仿佛在學海中遨游。不廢話了。里面有一個例子是我深有感受。有一對兄弟在一次災(zāi)難中毀容了，一個好心人把他們倆送進了醫(yī)院，醫(yī)生說他們要十二年后才能出院，他哥哥想：十二年，要在這個痛苦的地方過十二年痛苦的生活，活著不如死了好！所以他哥哥就自殺了，可他想：十二年也得等，只要活下去，就會有奇跡發(fā)生，我要繼續(xù)活下去。就憑他這一想法，安穩(wěn)的活了十二年，雖突然他出院了，但不足還是有的，他頂住了人們的嘲笑，努力的生活著。一天，他看見一個人跳河了，他顧不了旁邊這些見死不救的人嘲笑他，犀牛似的沖過去，把那個人救了上來，救了那個人后才知道自己救的人是個億萬富翁，億萬富翁感激不盡，決定讓他去自己的公司工作，因為他救了這位億萬富翁，所以他從每月800塊的工資都不到，到一個月就掙了3.2億元。真是一個跨越啊！

我感受到，一個人的生命只有一次，哪怕有在痛苦的經(jīng)歷，也不能放棄。雖然人生必有挫折，可是我們不怕它，戰(zhàn)勝他。

南寧市五里亭第一小學三年級：俞澤坤

第三篇：告訴你的孩子失敗并不可怕

告訴你的孩子失敗并不可怕

寶寶越長越大的時候，這個時候它漸漸的會有自尊心，也開始慢慢的學會計較起來，開始學會喜怒哀樂，也明白別人說她不對，漸漸的計較成功和失敗，這個時候就是孩子的敏感期，關(guān)系到孩子以后一生的性格，孩子以后做一件事會不會堅持就全靠這個時期了，這個時候我們要告訴她很多的道理，要讓他明白，失敗并不可怕，可怕的是知錯不改或者放棄，那么我們應(yīng)該如何來告訴她呢？下面就讓晴天寶貝來告訴你怎樣教導他失敗和成功的道理。

有一次，一名叫妞妞的小女孩兒在朗讀結(jié)束后，孩子們又照例說妞妞這兒讀錯了，那兒表現(xiàn)得還不夠好。小女孩兒不等聽完就大聲地反駁，后來趴在課桌上哭起來。她奶奶在旁邊看了很不高興，希望老師說說班里的孩子別提意見了。這時老師沒有聽家長的意見，而是說：“妞妞，你先別哭，你在臺下給別人提意見的時候別人哭過嗎？同學們喜歡你，愿意幫助你才給你提意見啊！你聽聽同學們提的意見對不對？如果再這樣老師不喜歡你了。其實你已經(jīng)非常棒了，如果再聽聽同學們的意見，提高一點點，那就更棒了。”聽到這話，妞妞破涕為笑。

替孩子擺平挫折不可取

晴天寶貝覺得，這是一起典型的挫折教育案例。我們有太多孩子像妞妞一樣平時嬌生慣養(yǎng)，享受的是“贊美教育”，聽不進批評，受不了挫折，遇到困難就覺得天塌下來了。如果遇到小挫折不進行適當?shù)拇煺劢逃翘嫠龜[平挫折，等她真正遇到人生大挫折時就會一蹶不振。她說，同學們的意見對妞妞而言就是一次小挫折，這位老師處理得非常好，通過一次小挫折讓妞妞認識到自己的不足，理解同學們的善意，又用換位法啟迪孩子接受同學們的意見，最后又用“威脅”加表揚的方式讓妞妞走出挫折。

晴天寶貝覺得，家長首先要認識到，挫折對孩子的成長并不全是壞事，一個人的成長不可能總是順風順水，總會遇到這樣那樣的困難。挫折可以磨煉孩子的意志，提高孩子對挫折的心理承受力，很多情況下，挫折處理得適當，會成為今后孩子受用不盡的財富。

按挫折強度引導孩子

遇到挫折不可怕，關(guān)鍵是孩子遇到挫折我們家長該怎么辦。

挫折的大小程度不同，孩子的性格各異，家長對孩子進行挫折教育的方式也要不同。對平時一帆風順、心高氣傲的孩子要讓孩子通過挫折認識到自己的不足和缺點，重新審視自己，從失敗中總結(jié)教訓，然后讓孩子嘗試獨立尋找克服困難的方法。通過克服挫折，幫助孩子擺脫對大人的依賴感，找到成功感。

對性格內(nèi)向自尊心強又有自卑心理的孩子，遇到挫折時不要埋怨、批評，要以鼓勵為主。本來他信心不足，遇到挫折自信心又受到打擊，如果這時再采取批評的方式，只會雪上加霜，將孩子逼進死胡同。家長和老師要做的是幫助孩子分析失敗的原因，與孩子一起尋找克服困難的方法。讓孩子從克服困難、戰(zhàn)勝挫折中找到自信。

挫折教育是為了教孩子學會應(yīng)付挫折，培養(yǎng)孩子的堅強意志，提高耐挫力。但挫折強度太大或受挫的頻率太高，超過孩子的承受力，則適得其反，會造成孩子的自卑感，畏懼挫折，遇事不敢去做，變得縮手縮腳。有些孩子甚至會由此變得冷漠、憂郁、情緒過度緊張。所以，我們必須要注意孩子的可接受度。

吃苦教育不是挫折教育

晴天寶貝覺得，我們提倡挫折教育并不是讓家長人為地為孩子創(chuàng)造挫折，不要誤解“吃苦教育”就是挫折教育，其實，孩子在成長中挫折無處不在，關(guān)鍵是遇到挫折該如何處理。

有很多挫折本來是不應(yīng)該有的，有時孩子會被家長“創(chuàng)造的挫折”徹底打垮。晴天寶貝每年接觸上百起案例，有很多就是因為家長對孩子的期望值過高，要求孩子學這學那，只能第一不能第二，甚至將自己不能實現(xiàn)的愿望強加到孩子身上，逼孩子去實現(xiàn)。孩子因為接受能力、年齡等所限，達不到父母的要求，就認為自己很失敗，父母的期望值越高，孩子的挫折感就越強，甚至有的孩子因為受不了而發(fā)生性格扭曲。這樣人為的挫折不會教育好孩子，反而可能傷害孩子。

寶寶只有明白了失敗的道理，才能了解成功的真正的喜悅，所以家長以后再批評孩子的時候一定要注意方式方法，別一不小心傷害了孩子幼小的心靈哦！，關(guān)注晴天寶貝，晴天寶貝將伴您和您和孩子一起成長！

第四篇：成功固然可喜,失敗并不可怕的演講稿

新的一輪學科競賽己經(jīng)結(jié)束了，又到了幾家歡樂幾家愁的時候。首先在這里向取得優(yōu)異成績和獲得進步的同學們表示熱烈的祝賀和衷心的問候。

考試有成功也有失敗，就象生活中既有陽光也有黑暗那樣，人人都不可避免。如果將成功、歡樂比做太陽，那失敗、挫折就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有失敗挫折是不現(xiàn)實的，也是不可能的。有句諺語講的好：馬兒雖有四只腳，有時也會摔一跤。人難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。

挫折和失敗絕不能和惡運、壞事、沒出息劃等號。一經(jīng)打擊就灰心失望，垂頭喪氣，意志消沉才是真真的失敗，是懦夫的表現(xiàn)。而能從失敗中吸取教訓，卻是通向成功的階梯。日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說過：“人之可貴在于跌倒一次就能有所領(lǐng)悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起。“天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”就象英國哲學家培根說的那樣：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”古今中外，在逆境中奮發(fā)圖強，創(chuàng)造豐功偉績的偉人比比皆是。

一旦失敗己成定局，就不要對他耿耿于懷，要勇于忘卻他。當挫折和失敗的烏云籠罩我們時，我們一定要從失敗的陰影中走出來，戰(zhàn)勝沮喪，克服悲哀情緒，化悲痛為力量，重新振作起來。跌倒了，就要爬起來，反思為何會跌倒，不能躺下不干；不僅要干，還要專挑硬骨頭啃，以昂揚的斗志投入到新一輪學習中去，象艾柯卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟；永不絕望，哪怕山崩地裂。

同學們，學習道路上是不可能一帆風順的，成功，固然可喜可賀，但路漫漫其修遠兮；失敗，并不可怕，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。笑到最后的人，才是真正的勝利者。

第五篇：勵志演講稿：成功固然可喜，失敗并不可怕

新的一輪學科競賽己經(jīng)結(jié)束了，又到了幾家歡樂幾家愁的時候。首先在這里向取得優(yōu)異成績和獲得進步的同學們表示熱烈的祝賀和衷心的問候。

考試有成功也有失敗，就象生活中既有陽光也有黑暗那樣，人人都不可避免。如果將成功、歡樂比做太陽，那失敗、挫折就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有失敗挫折是不現(xiàn)實的，也是不可能的。有句諺語講的好：馬兒雖有四只腳，有時也會摔一跤。人難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。

挫折和失敗絕不能和惡運、壞事、沒出息劃等號。一經(jīng)打擊就灰心失望，垂頭喪氣，意志消沉才是真真的失敗，是懦夫的表現(xiàn)。而能從失敗中吸取教訓，卻是通向成功的階梯。日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說過：“人之可貴在于跌倒一次就能有所領(lǐng)悟，而不在于莫名其妙地跌跌起起。“天降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”就象英國哲學家培根說的那樣：“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的。”古今中外，在逆境中奮發(fā)圖強，創(chuàng)造豐功偉績的偉人比比皆是。

一旦失敗己成定局，就不要對他耿耿于懷，要勇于忘卻他。當挫折和失敗的烏云籠罩我們時，我們一定要從失敗的陰影中走出來，戰(zhàn)勝沮喪，克服悲哀情緒，化悲痛為力量，重新振作起來。跌倒了，就要爬起來，反思為何會跌倒，不能躺下不干；不僅要干，還要專挑硬骨頭啃，以昂揚的斗志投入到新一輪學習中去，象艾柯卡說的那樣：奮力向前，即使時運不濟；永不絕望，哪怕山崩地裂。

同學們，學習道路上是不可能一帆風順的，成功，固然可喜可賀，但路漫漫其修遠兮；失敗，并不可怕，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。笑到最后的人，才是真正的勝利者。