第一篇：關于開展“社會矛盾大排查大化解”專項活動的工作方案

開展“社會矛盾大排查大化解”專項活動的工作方案

黨的十八大將在今年下半年召開，為了從源頭上、根本上化解社會矛盾，徹底解決廣大師生反映強烈的突出問題，有效預防各類矛盾糾紛的激化，防止群眾性事件和影響重大的案件發生，為黨的十八大勝利召開，為我市建設全國最宜居最宜發展城市營造和諧穩定的社會環境。根據市綜治委決定，我們將在全學區集中開展“社會矛盾大排查大化解’’專項活動。

一、指導思想及工作目標

全面貫徹落實省、市十屆二次全會和省、市政法工作會議精神、站在構建和諧長治的高度，以全力維護黨的十八大期間社會穩定為目標，開展“社會矛盾大排查大化解”專項活動，集中時間，集中力量，主動排查，超前預防，排查一批群體性事件隱患，調處一批群眾性事件；排查一批重大矛盾糾紛隱患，調處一大批重大矛盾糾紛；排查一批群眾關心的熱點難點問題，解決一批信訪突出問題，堅決防止發生影響國家安全和政治穩定的重大事件，堅決防止發生嚴重暴力恐怖事件，堅決防止發生造成重大影響的群體性事件，為我市全面推進轉型跨越發展提供堅強保障。

二、工作范圍及重點

這次“社會矛盾大排查大化解”專項活動要堅持“屬地管理”、“誰主管誰負責”的原則，采取條塊結合，以塊為主的排查處置辦法，以各單位為主，從實際出發，按照職能分工，突出重點，認真搞好社

會矛盾大排查大化解。

(一)排查化解群體性事件苗頭。

一是認真排查解決職工績效工資、崗位分工、校務公開等方面的矛盾糾紛；

二是認真排查解決校內外及周邊安全隱患等方面的糾紛矛盾； 三是認真排查解決九年義務教育學生就學、轉學等方面的矛盾糾紛；

四是認真排查解決校舍維修、新建、改建、擴建以及學校設施等方面的糾紛矛盾；

五是認真排查解決教師亂補課、亂收費、亂訂教輔資料等方面的糾紛矛盾；

六是認真排查解決學生傷害未及時處理或處理不公正等方面的糾紛矛盾；

七是認真排查解決體罰、污辱、歧視學生等方面的糾紛矛盾； 八是認真排查解決在實行教師交流和下鄉支教以及教師評聘過程中的糾紛矛盾；

九是其它方面可能引發的矛盾和問題。

(二)排查調處影響社會穩定的民間矛盾糾紛和集體上訪。重點排查調處可能激化和引發重大民轉刑案件的矛盾糾紛和大規模集體上訪問題。及時向上級報告做好應急預案。

三、實施步驟

這次專項活動分四個階段：

第一階段：集中排查階段(3月1 O日至3月3 1日)。精心組織，制定具體的工作方案，積極開展拉網式矛盾糾紛排查活動，對每一個環節，不留空白、不留死角，真正做到底數清、情況明。同時，要進一步制定矛盾糾紛排查機制、領導接訪機制、銜接配合機制，推進“社會矛盾大排查大化解’’專項活動的有效開展。

第二階段：化解矛盾、解決問題階段(4月1日至8月3 1日)。要按照一般性問題就地解決，突出問題集中解決，重點問題和復雜疑難問題由主要領導掛帥組織工作組確保這次專項活動取得實效。做到管好自己的人，辦好自己的事，確保不出任何問題。

第三階段：積極探索，建立機制階段(9月1日至9月3 1日)。要通過這次大排查大化解專項活動，建立健全各級黨委統一領導下的日常排查、定期排查、行業調解和集中調解工作大排查大調查調解機制，確保矛盾和問題能夠及時發現，及時處置。及時發現各類隱患，強化苗頭預警工作，為領導決策提供可靠的依據。

第四階段：總結驗收階段(1 0月1日至1 O月2 0日)。各單位要對“社會矛盾大排查大化解’’專項活動進行白查總結，并將專項活動工作情況、存在的問題和取得的經驗，寫出書面報告。

四、工作要求

這次“社會矛盾大排查大化解”專項活動，工作要求高、任務重、責任大，必須加強領導，落實責任，強化措施，全力以赴，確保取得明顯成效。

(一)提高認識，加強領導。確保黨的十八大順利召開，是各級黨

委黨支部面臨的重大政治任務，是廣大干部維護社會穩定義不容辭的政治責任。各單位要將這次“社會矛盾大排大化解’’專項活動擺上當前工作的突出位置，切實加強組織領導，周密安排部署。

(二)強化措施，超前預防。一要對于一般性的不穩定因素，要邊排查，邊化解，不推諉，不延誤；對于重大、復雜、疑難的不穩定因素，嚴格實行領導包案制，包協調、包督辦、包調處、包解決；對矛盾集中、隱患嚴重的單位，要一個一個排查化解，不放過一個死角；對可能引發影響社會穩定的重大事件，要啟動應急預案，果斷處置；二要全面建立健全重大決策和社會穩定風險評估機制，要進行穩定風險評估，防止在決策、審批等前端環節因工作不當產生社會矛盾。三要建立信息反饋和匯總報告制度。活動期間，各單位要將排查出的重大矛盾糾紛第一時間上報教育局綜治辦，確保情況掌握及時、準確，處置到位，努力化解和有效預防各類矛盾糾紛激化升級。四要按照“主要敵情全覆蓋，主要社情全掌握，主要危害全預警’’的目標，加強綜治情報信息工作，及早發現、超前化解和妥善處置不穩定因素和矛盾糾紛，提升綜治工作的源頭治理和防范預警功能。

(三)明確職責，強化追究。這次“社會矛盾大排查大化解’’專項活動要實行一把手責任制。要嚴格按照市委、市政府關于各級各部門黨政一把手對穩定工作負責的要求，層層實行嚴格的工作責任制。各單位一把手是這次排查的第一責任人，分管領導是直接責任人。各單位對排查出來的問題，要做到定領導、定人員、定責任、定措施、定時限，確保調處到位，要強化“誰主管、誰負責’’，“誰制造問題，誰承擔責任，誰受到追究"的導向，從源頭上預防和減少矛盾糾紛的發生。

大有聯合學區

2012-3-10

開展“社會矛盾大排查大化解”專項

活動的工作方案

大有聯合學區

2012-3

第二篇：社會矛盾大排查大化解活動總結

大有學區

社會矛盾大排查大化解活動總結

為切實開展好學區教職社會矛盾大排查大化解工作，進一步加強我學區作風建設，促進教育教學和諧、快速發展，我學區根據上級主管部門的文件精神結合本學區實際，扎實做好了大排查大化解工作。現將社會矛盾大排查大化解

活動開展況總結如下：

一、認真制定方案，廣泛宣傳動員。

1、為使我學區大排查大化解工作落到處，收到實效，學區成立了教職工大排查大化解活動領導小組，由校長王愛琪任組長，副校長董文堂任副組長，中心校長為成員。下設大排查大化解活動辦公室，由王宇具體負責日常工作，嚴格實行工作責任制，精心組織，周密安排，確保各項任務落到實處。

2、認真制定了工作方案。學區認真分析了教職工作風方面存在的突出問題，詳細制定了《大有學區關于開展教職工大排查大化解活動的實施方案》結合方案。

3、組織全體教職工召開了大排查大化解動員會。學區召集全體教職工召開了大排查大化解動員會，校長王愛琪、副校長董文堂分別作了動員講話。會上，組織教職工認真學習了《大有學區關于開展教職工大排查大化解活動的實施方案》。向全體教職工提出了具體的要求，統一了教職工的思想認識，充分調動全校教職工的積極性和創造性。

4、大排查大化解活動辦公室制作了大排查大化解宣傳專欄，書寫了宣傳標語，同時利用校園廣播、黑板報等有效渠道進行了廣泛的宣傳發動，進行廣泛動員，營造了良好的氛圍，增強了教職工參與活動的自覺性和積極性。

二、采取多種方式組織學習、討論，收了良好的效果。

1、我學區組織全體教職工學習了《大有學區關于開展教職工大排查大化解活動的實施方案》。由校長王愛琪主持、副校長董文堂主講，全體教職工在會議室集中學習了縣局有關精神、《教師行為十不準》并認真作好了學習筆記，深刻領會精神實質，迅速統一思想，提高對這次思想紀律大排查大化解活動的認識。

2、領導班子集中學習收到實效。學區領導班子集中學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、中央關于嚴禁黨機關和黨政干部經商辦企業有關規定以及相關法律法規。通過學習討論，進一步規范了領導言行，提高了領導班子成員嚴格執行黨風廉政建設有關規定的自覺性。

3、課余時間，我學區教職工在搞好本職的同時，自主學習了《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規。通過集中學習和教職工自主學習，引導教職工進一步認清了形勢，提高了認識，增強了緊迫感和危機感，調動了教職工教書育人、服務育人的積極性。

4、全體教職工深刻領會學習內容，認真撰寫了心得體會。學區組織全體教職工撰寫了學習心得，總結了學習效果。

三、建立健全了學習的長效機制。

為使學習活動得到深化，學區建立健全了相關學習制度。

一是建立了授課制度，學區主要領導和部門領導主動承擔專題輔導任務，主要領導授課不少于一堂，力求內容的思想性、實效性、適用性有機統一。

二是嚴格考勤制度，凡不按要求參加本次學習活動的，一律按學區工作紀律制度嚴格執行。

三是建立了反饋制度，要求領導時常深入教師、學生中了解情況，征求意見，及時反饋信息，有針對性的解決實際問題。

四是健全了考評制度，大排查大化解工作領導小組隨時對教職工的學習情況進行檢查考評，并將考評結果與教職工評優評先、考核等掛鉤。

四、存在的不足。

一是個別教師對此次大排查大化解工作在思想認識上不十分到位，討論中發言不夠積極主動，抓不住主要問題，談認識比較膚淺；

二是個別教師學習不夠深入，領會不深，學習筆記不夠規范。

大有聯合學區

2012.10.18

社會矛盾大排查大化解

活 動 總 結

大有聯合學區

2012.10

第三篇：社會矛盾大排查大化解活動的自查報告

社會矛盾大排查大化解活動的自查報告

黨的十八大將在今年下半年召開，為了從源頭上、根本上化解社會矛盾，徹底解決廣大師生反映強烈的突出問題，有效預防各類矛盾糾紛的激化，防止群眾性事件和影響重大的案件發生，為黨的十八大勝利召開，為我市建設全國最宜居最宜發展城市營造和諧穩定的社會環境。根據市綜治委決定，我們將在全學區集中開展“社會矛盾大排查大化解’’專項活動。

為了貫徹中央、省市各級關于做好學校安全工作確保護校安園，及時排查消除各類安全隱患。給全體師生創造一個“安全、和諧、文明”的校園。我學區于開學之初就專門召開社會矛盾大排查大化解工作會議，結合實際，加強組織領導，積極排查化解，增強責任防范意識，安排并實施了一次全面徹底的拉網式檢查。現將本次排查情況匯報如下：

一、建立健全各項制度

學區高度重視社會矛盾大排查大化解工作，把大排查大化解工作放到首位，并成立以校長為組長的大排查大化解工作檢查小組，加強對工作的領導，全面落實學生安全穩定責任，切實把各項安全防范措施落到實處，扎實抓好各學校排查大化解、穩定工作。

各學校建立健全各項安全工作規章制度。將大排查大化解教育工作作為對班主任工作考核的重要內容，實行一票否決制度，做到職責明確，責任到人。完善各項制度，使安全工作有章可循，有法可依，且嚴格監督落實，逐步提高安全工作的規范化程度，逐步完善大排查大化解工作常規。

二、積極落實大排查大化解工作

（一）安全管理工作

1、校園設施管理

學區安全工作檢查小組采取定期與不定期檢查相結合，對全校安全工作進行指導性檢查，深入開展各項安全隱患治理活動。各學校加強校內建筑設施的安全隱患排查，把食堂、教學樓樓梯、學生宿舍等人群集中場所作為排查的重點部位，同時對校內廁所、圍墻、體育設施、電線桿等校內設施設備進行排查，力求做到不留死角，對檢查出來的安全隱患派專人負責，限時整改，確保師生安全。

2、周邊環境管理

學校周邊環境會對校園的安全造成一定影響。各學校排查校門口存在違規經營的流動飲食攤點、商販等小攤小販。針對上述情況，各學校采取了相關措施。一是禁止學生在上學期間將零食帶進校內，并教育學生少吃外面可能存在安全隱患的流動飲食攤點；二是各學校實行了安全值班制度，每天對學校進行巡查、排摸，重點對校門口加強管理，值班人員堅持做到等學生完全進入學校或完全離開學校才算完成校門口巡視任務；配備了電子監控系統的兩校，對校園的動態進行全程監控，確保及時發現問題，三、全面做好大排查大化解工作

本學期，學校通過形式多樣、內容豐富的主題教育，讓學生在活動中學安全知識，在活動中提高安全意識，更在活動中踐行安全規范。

我們將繼續做好校園大排查大化解工作，統籌兼顧，常抓不懈，為全校師生創建平安的校園環境，以優異的成績迎接黨的十八大的召開。

2012

年3月30日

社會矛盾大排查大化解活動的自查報告

大有聯合學區

2012-3

第四篇：關于開展大排查、大化解活動總結

關于開展“矛盾糾紛大排查、大化解”

活 動 總 結

按照文件要求，XX鄉結合本鄉實際，堅持“矛盾化解在基礎、糾紛不升級激化”的原則，深入開展矛盾糾紛大排查、大化解活動，把各類矛盾糾紛化解在基層，消除在萌芽狀態，維護了社會穩定，為全鄉經濟社會持續發展營造了良好的社會環境。現就活動開展以來工作總結如下：

一、提高認識，加強領導，精心部署

鄉黨委對這次大排查、大化解工作高度重視，組織領導班子和綜治人員認真學習有關會議、文件精神，明確了集中開人內部矛盾大排查大調處的目標、任務，提高了對開展人民內部矛盾大排查大調處活動的重要性和必要性的認識。并迅速成立了矛盾糾紛大排查大調處工作領導小組，切實加強對開展矛盾糾紛大排查、大化解工作的領導。結合實際，制定了XX鄉矛盾糾紛大排查、大化解活動實施方案，對工作作了明確具體的安排部署。

二、突出重點，抓住主要矛盾重點排查調處。針對山林開發、土地開發、鄰里糾紛等我鄉熱點難點問題開展重點排查調處。對突出的矛盾糾紛，建立包案調處機制，明確一個鄉領導、調處工作組、負責人和工作期限。鄉綜治辦、農業分鄉及時組織人員到各重點矛盾糾紛產生地點開展調查、調處。鄉黨委領導對重點矛盾糾紛排查調處工作 給予大力支持，主要領導經常過問有關事項，分管政法工作的紀委書記黃淼艷親自帶隊入村開展排查調處。目前已成功調解業分鄉公益林補償矛盾糾紛、二組村民兵與其嫂沈華枝漁船燃油補貼矛盾糾紛等重點矛盾糾紛案件。積極采取防范措施，防止群體性事件的產生。

三、加強基層建設，強化屬地管理，發揮群防群治力量。結合這次大排查、大化解活動，加強了村級社會治安綜合治理、人民調解組織建設和基礎設施建設。堅持矛盾糾紛屬地管理原則和按時報告制度，促進矛盾糾紛大排查、大化解長效機制的形成。

四、深入開展政策落實情況大檢查。

結合大排查、大化解工作，聯系分鄉領導干部積極深入各村，與分鄉一道對涉及政策性敏感問題的人民內部矛盾，全面深入地開展政策落實情況大檢查，促進了有關黨的農村政策貫徹落實，消除了因農村政策落實不到位引發的矛盾糾紛。

五、增強法制觀念，提高法律意識，為依法開展排查調處奠定基礎和營造良好社會氛圍。

干部職工積極開展依法行政學習活動，提高依法行政水平。在排查調處中，堅持依法辦事、依法調處，嚴格按程序調處，提高了調處質量，真正依法維護了廣大人民的根本利益。同時，在下村時，不拘形式，借田間地頭開展普法，走 到哪里，就把法律宣傳到哪里，增強群眾的法制觀念和依法維權意識，大大減少了采用非法手段解決矛盾糾紛的現象，也減少了矛盾糾紛的產生。

第五篇：社會矛盾化解工作開展情況

石佛鎮社會矛盾化解工作開展情況為了深入貫徹落實、推進社會矛盾化解、切實開展好我區社會矛盾化解工作，結合我鎮實際，緊緊圍繞穩定發展大局和黨委政府的中心工作，深入學習，積極參與社會治安綜合治理，防范和化解了大量的矛盾糾紛，為“保一方平安、促一方發展”做出了積極的貢獻。目前，全鎮已基本形成了一個較為完善的“大調解”格局。

一、不斷健全組織網絡，努力提高基層調解隊伍素質我鎮共有基層人民調解委員會21個，人民調解員45人，全部具有高中以上文化程度。基本實現了組織、制度、工作、場所、經費、報酬六落實。針對社會矛盾化解工作呈現的新情況、新特點和新要求，我鎮構建了以村協調指揮中心為主導，以鄉鎮司法調解中心為核心，以村人民調解委員會為基礎的三道調解防護網，形成了縱向到底、橫向到邊、上下聯動、左右協調、共同參與、遍布全區的“大調解”工作格局。按照“哪里有人群，調解組織就建在哪里；哪里需要人民調解，人民調解就在哪里發揮作用”的工作要求，我們積極探索，大膽實踐，不斷創建適應新形勢要求的人民調解組織，在鞏固和完善村、居調委會等傳統人民調解組織建設的同時，不斷延伸工作領域。一是接邊地區調解組織。

為解決行政接邊地區糾紛多發的問題，我們建立了鎮、村三級聯合調解組織。二是學校調委會。隨著市場經濟的發展，社會的各種矛盾和影響也滲透到教育系統中，學校調委會對指導調處各類矛盾起到了不可替代的作用。三是社區調委會。經過幾年的努力，一個遍布城鄉、扎根基層的人民調解工作網絡化體系已基本形成。這些調委會基本做到了“四化”即人員專職化、工作規范化、待遇工薪化、組織網絡化，加強深入開展“標準化調委會”建設。

二、不斷強化防范機制，努力構筑“大調解”工作格局隨著改革開放的不斷深入和農業、農村經濟結構的戰略性調整，我區的農村面貌發生了翻天覆地的變化，人民生活水平得到了不斷提高，但隨之而來的是人民內部矛盾也發生了深刻變化，各種矛盾糾紛呈現出復雜性、多發性、群體化和深層次等特點，特別是一些涉及法律問題、干群關系和百姓利益的社會矛盾糾紛已成為影響當前社會穩定的重點和難點問題。

針對社會矛盾化解工作中出現的新情況、新問題，我們必須未雨綢繆，研究新方法，探索新路子，較好地解決新形勢下日益突出的各類社會矛盾，成功地構筑了“大調解”工作格局，實現了傳統的調解方式的新轉變。在調解形式上，也從過去的“村頭、炕頭、田頭”調解，發展為在司法所普遍建

立人民調解庭，進行開庭式調解，運用調解中心的組織形式和工作機制，使人民調解工作得到了進一步的擴展，并逐步向法制化、規范化方向發展。

目前，全區6個鄉鎮、5個街道辦事處已全部建立了調解中心。一年來，司法所共排查出重大不穩定隱患35起，共調處各類民間糾紛19起，其中，婚姻家庭糾紛6起，鄰里糾紛5起，賠償糾紛1起，勞動糾紛1起，村務管理糾紛1起，征地拆遷糾紛2起，施工擾民糾紛1起，房屋宅基地糾紛2起，其他糾紛2起，成功調處糾紛35起，成功率達92.6%。

三、強化預防調解，維護社會穩定

全區人民調解組織堅持“調防結合，以防為主，多種手段，協同作戰”的工作方針，遵循“組織建設走在工作前、預測工作走在預防前、預防工作走在調解前、調解工作走在激化前”的“四前工作法”，大力開展“調解矛盾糾紛，創建平安賽罕”活動，及時適應民間糾紛發展的新情況、新特點，在調解公民日常生活中發生糾紛的基礎上，根據維護社會穩定的需要，積極擴大工作領域，積極調解婚姻、家庭、鄰里、賠償案等常見性、多發性糾紛，穩定社會關系，有效地排查化解和預防減少大量民間矛盾糾紛。堅持定期排查與隨機排查相結合，采取定時、定人、定點、定責辦法，每月開展矛

盾糾紛定期排查1次，各調委會都按戶建立矛盾糾紛檔案，對排查發現的各類矛盾隱患，按性質和輕重緩急進行分類，詳細記入檔案，對排查出的糾紛，建立責任制，明確責任人。同時開展隨機排查，針對重大節日和大型活動重點排查，敏感時期超前排查、共性問題聯合排查、突出問題專項排查，加大排查力度，做到糾紛底數時時清、情況明，有力地解決糾紛于萌芽狀態之中，全力維護我區社會穩定。

現階段我鎮人民調解組織網絡建設已有了良好的基礎，“大調解”工作格局基本形成。為了更好地激發人民調解員的工作積極性，建立長效激勵機制，基層人民調解組織通過及時有效地調解民間糾紛，化解了大量的矛盾，發揮了社會治安綜合治理工作中的“第一道防線”作用。

四、加強業務培訓及工作實踐

3月份，司法所均對個村人民調解員進行了系統的培訓，培訓人數達45人，講解內容涉及人民調解工作的重要性，及如何處理較復雜的矛盾糾紛，如何規范人民調解工作制度及人民調解檔案規范等相關問題，大大提高了人民調解員的業務素質和業務能力；另外，大學西路司法所還針對法律熱點問題向大家宣講了《物業管理條例》，進一步拓寬了人民調解員的知識面，對搞好社會治安綜合治理工作起到了積極作用。

五、深入推進社會矛盾化解

為切實貫徹落實深入推進社會矛盾化解工作，結合我區司法行政實際，特制定成立了由賽罕區司法局局長云月臻為組長，賽罕區司法局副局長張俊梅為副組長的領導小組，辦公室設在司法局基層科。

按照區委、區政府深入推進社會矛盾化解工作的總體部署，我區要著眼于重點，立足于民生，要在化解舊矛盾和預防避免新問題上下功夫，及時介入，科學安排，抓好影響社會穩定的工作監督。現階段要以“查清問題”為目的，做好排查摸底工作，徹底把矛盾的原因查清；以“解決事情”為目的，做好矛盾的集中化解工作；以“源頭預防新問題”為主要目標，從化解舊矛盾中汲取預防新矛盾產生的經驗教訓，對化解老矛盾、預防新矛盾的工作機制進行調研完善。

社會矛盾化解涉及社會發展各個領域、各部門要各司其職，相互配合，綜合協調、加強保障，形成思想共識和工作合力，要充分調動各方面力量，形成齊抓共管的社會矛盾化解工作局面。

為了進一步加強對調解工作的管理和業務指導，今后我們將進一步深化和完善這一系列制度，建立科學長效的人民調解員激勵機制，具體規范實施過程中“指導制”、“備案制”、“審核制”等重要制度的操作程序，使人民調解工作成為民主與法制建設的有機組成部分，更好地發揮人民調解工作的作用，通過努力，建設一支高素質的人民調解員隊伍，進一步形成適應新時期的人民調解工作新機制，我們將再接再勵充分發揮司法行政職能作用，為創建“平安賽罕”，打造自治區“第一區”的新跨越做出我們的貢獻。