第一篇：興趣小組成果展示主持詞

男：跳吧！最可愛的孩子們！所有的快樂屬于你！

女：唱吧！最敬愛的老師們！甜蜜的收獲獻給您！

男：各位領導。女：各位老師。

合：山口鎮東村小學2011年興趣小組成果展示現在開始！

女：請書法、繪畫小組的同學進行創作

男：都說你的花朵真紅火。

女：都說你的土地真肥沃！

男：熾熱的豪情祝福您！

女：滿腔的赤誠獻給您！

男：和諧社會眾人建，總書記的教導記心間。

女：激流勇進教師魂，同唱《xxxx》歌。

男：這里是一片飄香的土壤，到處都充滿快樂的陽光。看！花兒芬芳，小苗茁壯。

女：這里是一片知識的海洋，到處都充滿希望的遐想。看！彩筆飛舞，書聲瑯瑯。

男：崇高的職責激勵著我們。

合：我們一定能夠鑄就明天的輝煌。

男：請聽情景英語對話，指導教師 徐方

女：中國武術源遠流長，少林功夫舉世皆驚，下面請欣賞武術表演。指導教師：張波

男：童心，童真，童趣，美好的童年總有數不盡的追憶，請欣賞校園舞表演，指導教師 楊明

女：破除迷信，鏟除邪惡是我們中華民族的光榮傳統。請欣賞課本劇《西門豹》，指導教師：李紅

男：2011年“全國億萬青少年學生陽光體育運動”工程在岱岳區啟動，我校積極響應，認真落實，學生健身運動已經遍及校園角落，文體活動有聲有色，朝氣蓬勃，請欣賞《花樣跳繩》，指導教師：楊明

女：心存感恩，才會懂得珍惜；

男：心存感恩，才會擁抱快樂；

女：小草感謝陽光，滋潤它成長；

男：魚兒感謝海洋，賦予它生命。

女：我們懷著深深地感恩之情。

男：感激社會關愛之恩，感激父母養育之恩。

女：感激教師培育之恩，感激他人幫助之恩；

合：感激大自然賜予之恩。感激祖國的養育之恩，男：請欣賞詩朗誦我與祖國共成長，指導教師：石金軍

女：素質教育在我校蓬勃展開，似春風，如春雨，滋潤著孩子們的心靈，請欣賞書法繪畫成果，指導教師：周升東

男：素質教育是說不完的話題，孩子們作業少了，時間多了，游戲多了，歡笑多了-------請欣賞舞蹈放學了，指導教師：王鳳芹

結束語：山口鎮東村小學興趣小組成果匯報演出到此結束，祝大家身體健康，萬事如意。

第二篇：興趣小組成果展示解說詞

庫車縣第十三小學第一屆興趣小組活動

成果匯報解說詞

第一項：美術匯報表演解說詞：

為了豐富學生的課外生活，積極培養每個學生的美術愛好，瞧，美術社團的活動正在火熱開展。美術組指導教師就在給學生指導,親自示范，給學生講解繪畫技巧及基礎，學生們也很有興趣參加此項活動。通過一學期的學習，使學生對繪畫具備初步的審美和造型能力。我們相信對學生美術興趣的培養有利于其他學科的幫助。為此讓我們期待同學們更多、更精彩的作品誕生！

第二項：籃球匯報表演解說詞

我校的籃球興趣活動小組，指導教師根據各年級學生的特點，有目的、在學生學的基礎上，發展學生對籃球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過二、三、四、年級的各層次運動隊保證學校籃球隊的人員配置，在訓練中做到學期有計劃，月月有目標，周周有記錄。指導教師在拓展性的籃球興趣活動中投入了大量課時，一學期以來，通過指導教師辛勤努力，使學校的體育工作及籃球傳統項目的管理、開展、訓練都在摸索中不斷調整與完善，同時在校領導關愛下，我們相信校園籃球工作能在不斷的成長中走得更好。瞧，一群充滿活力的小籃球運動員即將走上臺，我們期待著他們精彩的表現。

第三項：葫蘆絲匯報表演解說詞

在我校的葫蘆絲興趣活動小組中，指導教師本著對學校和學生負責的態度，認真地對參加葫蘆絲特長班的同學進行輔導，根據學生的接受能力的不同，分為高中低水平，按實際水平定下每個水平掌握的知識內容。根據不同的水平，進行不同的教學方法。在教學中讓學生常欣賞一些葫蘆絲的名曲，來激發他們對葫蘆絲的興趣，有時指導教師還親自演奏給他們聽，讓學生更直觀的了解葫蘆絲藝術。重點讓學生學會自己看譜，并能唱出譜中的旋律節奏以及找到指法，而且能用各種身體語言來感受節奏、感受音樂的魅力。愿葫蘆絲能夠真正的帶給孩子們一份快樂、一份自豪、一份自信、一份榮耀。我們期待著他們精彩的表演。

第四項：舞蹈匯報表演解說詞

在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈是學校藝術教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構思、優美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才。本學期在班主任的配合下，指導教師在一、二、三、四、年級選了40名隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠學到更多、更新的知識，指導教師都對自己進行舞蹈基本功練習，然后在進行舞蹈的編排。讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。讓學生輕盈的身姿成為我們學校一道亮麗的風景線！

第五項

乒乓球匯報表演解說詞

發展傳統體育項目，滿足學生個性化發展的需要，弘揚國球精神，不斷提高國球學習的興趣與技術。在本學期指導教師所輔導的乒乓球隊員主要是由三、四年級的部分對乒乓球感興趣的學生組成。在活動過程中以課堂教學為主，通過每周體育課和每周四下午二節課后時間進行乒乓球興趣小組的活動和學生在這學期的訓練學習，學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。在學習過程中，指導教師采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落點準確擊球，從而形成學習乒乓球的教學模式。我們期待著，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。

第三篇：小學課外興趣小組成果展示方案

小學課外興趣小組成果展示方案

一、指導思想：

課外興趣小組是培養學生某方面興趣、愛好和技能的主要形式，為了進一步規范對興趣小組的管理，提高活動的質量，及時掌握興趣小組現狀，故在學期未組織各個興趣活動小組展示各自的活動成果，向學校匯報自己的工作情況。

二、展示時間：2009年1月(期末檢查前)

三、展示內容：

(一)、文字材料：各興趣小組活動記錄表，里面包括成員名單，活動計劃，每次活動記錄。要求：興趣小組成員名單詳實；計劃制定的合理，符合本小組實際狀況；活動記錄與實際活動相對應，實事求是。

(二)、成果匯報：各興趣小組展示在活動過程中積累下來的有形的材料，或展示學生通過一學期的培養后技能提高情況。

1、科技類：學生動手制作的小制作作品、觀察日記、學習

記錄等。

2、語言文字類：學生學習筆記、所讀書目列表、寫字練習

稿和學生寫字作品、現場朗讀。

3、美術類：學生練習稿，學生作品。

4、音樂類：學生現場進行聲樂或器樂表演，回答音樂知識。

5、信息技術組：學生實際操作，完成規定任務(根據活動計

劃中的內容定)。

6、英語組：英語對話，單詞提問等。

7、體育組：學生現場完成規定體育動作，檢測運動成績。

(三)、輔導教師工作匯報：各輔導教師向檢查人員簡要匯報本學

期興趣小組輔導情況，內容包括：學生原有基礎，活動計劃制定的目的，活動的落實情況，學生現有水平，下學期設想。上交本學期興趣小組工作總結。

四、檢查形式：

(一)、查閱“文字材料”。

(二)、觀看興趣小組積累的各種材料。

(三)、觀看學生現場技能展示。

(四)、抽調部分學生座談，了解日常活動情況。

(五)、聽取輔導教師匯報。

五、興趣活動小組檢查的后期工作：

通過各興趣小組的成果展示，對各輔導教師的工作進行評定，對達到要求的興趣小組，進行表彰；對未達到中心校要求的輔導教師，2008年學年末將評出四外優秀輔導教師，并給予相應獎勵。

第四篇：廣宇學校興趣小組展示主持詞

廣宇學校小學部興趣小組活動展示主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

人們常說：興趣是最好的老師。興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸，是第一課堂重要的補充。學校在本學期成立了書法、繪畫、舞蹈、健美操、閱讀和英語六個興趣小組。學生們根據自己的喜好選擇不同的興趣小組參加活動。

興趣小組不僅豐富了學生的課余生活，更為培養新型人才奠定了扎實的基礎。為了檢驗同學們的活動成果，今天我們特組織這次興趣小組活動展示，本次 活動將按小組進行。

首先我們來欣賞健美操興趣小組的孩子們為我們帶來的兩個健美操表演《全國少兒大眾健美操一級表演》和韻律操《向前沖》。

閱讀興趣小組為我們展示的是由我本人指導的朗誦，朱自清的《春》，表演者：閱讀小組全體同學，以及由王若航小朋友為我們帶來的一個關于感恩的故事《面包師和窮女孩》。

接下來是顧歡歡老師指導的英語興趣小組同學為我們帶來的short play《Little Red Riding Hood》,English Songs《Twinkle Twinkle,Little Star》and《BINGO》。

欣賞完了孩子們的歌曲，我們再來欣賞由孟云老師指導的舞蹈興趣小組同學帶來的印度舞《天竺少女》、東北秧歌和兒童舞《愛啦啦》。

接下來是雷櫻櫻老師指導的英語興趣小組同學們為我們帶來的短文朗誦《The ugly duck》,英文小短劇《The Snow White and seven dwarfs》。

最后，是由丁娟老師指導的兩個英文歌曲《Happy New Year》and《Ten little Indians》,短劇《The wolf is coming!》。表演者：英語興趣小組全體同學。

同學們，興趣小組活動豐富了我們的學習生活，開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，增長了我們的知識，啟迪了我們的智慧，也鍛煉了我們的能力。

希望同學們以后還要積極參與，認真活動，使我們的能力得到進一步的提高，實現真正的全面發展！

同學們，廣宇學校小學部興趣小組活動展示到此結束！謝謝你們精彩的表演，謝謝！

第五篇：小學課外興趣小組成果展示方案

小學課外興趣小組成果展示方案

一、指導思想：

課外興趣小組是培養學生某方面興趣、愛好和技能的主要形式，為了進一步規范對興趣小組的管理，提高活動的質量，及時掌握興趣小組現狀，故在學期未組織各個興趣活動小組展示各自的活動成果，向學校匯報自己的工作情況。

二、展示時間：2009年1月(期末檢查前)

三、展示內容：

(一)、文字材料：各興趣小組活動記錄表，里面包括成員名單，活動計劃，每次活動記錄。要求：興趣小組成員名單詳實；計劃制定的合理，符合本小組實際狀況；活動記錄與實際活動相對應，實事求是。(二)、成果匯報：各興趣小組展示在活動過程中積累下來的有形的材料，或展示學生通過一學期的培養后技能提高情況。

1、科技類：學生動手制作的小制作作品、觀察日記、學習記錄等。

2、語言文字類：學生學習筆記、所讀書目列表、寫字練習稿和學生寫字作品、現場朗讀。

3、美術類：學生練習稿，學生作品。

4、音樂類：學生現場進行聲樂或器樂表演，回答音樂知識。

5、信息技術組：學生實際操作，完成規定任務(根據活動計劃中的內容定)。

6、英語組：英語對話，單詞提問等。

7、體育組：學生現場完成規定體育動作，檢測運動成績。(三)、輔導教師工作匯報：各輔導教師向檢查人員簡要匯報本學期興趣小組輔導情況，內容包括：學生原有基礎，活動計劃制定的目的，活動的落實情況，學生現有水平，下學期設想。上交本學期興趣小組工作總結。

四、檢查形式：

(一)、查閱“文字材料”。

(二)、觀看興趣小組積累的各種材料。(三)、觀看學生現場技能展示。

(四)、抽調部分學生座談，了解日常活動情況。(五)、聽取輔導教師匯報。

五、興趣活動小組檢查的后期工作：

通過各興趣小組的成果展示，對各輔導教師的工作進行評定，對達到要求的興趣小組，進行表彰；對未達到中心校要求的輔導教師，2008年學年末將評出四外優秀輔導教師，并給予相應獎勵。