第一篇：弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”計(jì)劃

玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)“培育民族精神專題

教育活動(dòng)”計(jì)劃

玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)

2012年9月

玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)“培育民族精神專題教育

活動(dòng)”計(jì)劃

一、重要意義

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘揚(yáng)和培育中華民族偉大的民族精神，對于凝聚中華民族的全部力量，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我國綜合國力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，都具有重大的意義。青少年是祖國的未來，民族的希望，在小學(xué)生中開展培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

二、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、活動(dòng)原則

1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神，并在社會(huì)生活實(shí)踐中身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

3、以課外、校外為主渠道，重在配合。要運(yùn)用廣大學(xué)生喜聞樂見的形式，把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動(dòng)，共同把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)推向深入。

四、內(nèi)容措施

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體教師培育民族精神教育工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立百年大計(jì)人才為本，人才大計(jì)教育為本的思想，把德育工作擺在教育工作的首要位置，充分認(rèn)識(shí)到民族精神教育是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要抓手。最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性去投入到各個(gè)“民族精神月”的活動(dòng)中去，因此，宣傳教育更要切實(shí)落到實(shí)處，為小學(xué)生思想道德建設(shè)的培養(yǎng)開好好頭。

（二）、校園文化，宣傳民族精神

加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的宣傳陣地大力宣傳和中華民族精神。

在國旗下講話，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的重要形式。

學(xué)校校園櫥窗、班級板報(bào)等都要圍繞中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)行宣傳教育。

（三）、課堂教學(xué)，滲透民族精神

課堂教學(xué)是學(xué)校培育民族精神的主渠道，要把培育民族精神的教育與學(xué)校的教育教學(xué)全面融合。各學(xué)科都應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)，充實(shí)和加強(qiáng)培育民族精神的內(nèi)容，有機(jī)滲透民族精神教育，真正作到人人都是德育工作者這一思想，使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。

四）、開展豐富多樣的主題教育

1、充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行教育。每個(gè)星期一班會(huì)上講話時(shí)，有針對性地就民族精神的某一方面專題進(jìn)行講話，加強(qiáng)學(xué)生對民族精神的了解，為學(xué)生在培育民族精神教育活動(dòng)中有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

2、結(jié)合國慶節(jié)，各班出版一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報(bào)，表達(dá)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展一次“我為祖國自豪”的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生再一次感受祖國的偉大，讓學(xué)生充滿愛國豪情！

3、結(jié)合我校提出的兩德雙馨的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)進(jìn)一步提高。

玉麥鄉(xiāng)玉麥小學(xué)

2012年9月

第二篇：弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”計(jì)劃[范文模版]

耿鎮(zhèn)中學(xué)

“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”計(jì)劃

一、重要意義

民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。弘揚(yáng)和培育中華民族偉大的民族精神，對于凝聚中華民族的全部力量，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)，增強(qiáng)我國綜合國力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，都具有重大的意義。青少年是祖國的未來，民族的希望，在中學(xué)生中開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，是深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要，是中華民族精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大的必然要求，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。

二、指導(dǎo)思想

以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

三、活動(dòng)原則

1、以學(xué)生為主體，重在參與。在開展活動(dòng)期間，教師要尊重學(xué)生，突出學(xué)生在活動(dòng)中的主體地位。要充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員和引導(dǎo)全體學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，能力得到鍛煉。

2、以活動(dòng)為主線，重在實(shí)踐。要把民族精神的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動(dòng)中，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同民族精神，并在社會(huì)生活實(shí)踐中身體力行，達(dá)到知與行的統(tǒng)一。

3、以課外、校外為主渠道，重在配合。要運(yùn)用廣大學(xué)生喜聞樂見的形式，把民族精神的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動(dòng)過程中。加強(qiáng)學(xué)校、家庭和社會(huì)的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動(dòng)，共同把弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)推向深入。

四、內(nèi)容措施

（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

首先在全體教師中明確今年第二個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)民族和培育民族精神月”活動(dòng)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體教師弘揚(yáng)和培育民族精神教育工作的緊迫感和責(zé)任感，牢固樹立百年大計(jì)人才為本，人才大計(jì)教育為本的思想，把德育工作擺在教育工作的首要位置，充分認(rèn)識(shí)到民族精神教育是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的重要抓手。最大限度地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性去投入到各個(gè)“民族精神月”的活動(dòng)中去，因此，宣傳教育更要切實(shí)落到實(shí)處，為中學(xué)生思想道德建設(shè)的培養(yǎng)開好好頭。

（二）、校園文化，宣傳民族精神

加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的宣傳陣地大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

在國旗下講話，是對青少年進(jìn)行愛國主義教育的重要形式。每周一的國旗下講話內(nèi)容都圍繞中華民族五千年來的燦爛文化、優(yōu)良傳統(tǒng)以及體現(xiàn)民族精神的各種形式的載體為中心和主題對學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校校園櫥窗、班級板報(bào)等都要圍繞中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德進(jìn)行宣傳教育。

（三）、課堂教學(xué)，滲透民族精神

課堂教學(xué)是學(xué)校弘揚(yáng)和培育民族精神的主渠道，要把弘揚(yáng)和培育民族精神的教育與學(xué)校的教育教學(xué)全面融合。各學(xué)科都應(yīng)結(jié)合自身的特點(diǎn)，充實(shí)和加強(qiáng)弘揚(yáng)和培育民族精神的內(nèi)容，有機(jī)滲透民族精神教育，真正作到人人都是德育工作者這一思想，使民族精神教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。

四）、開展豐富多樣的主題教育

1、充分利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行教育。每個(gè)星期一早上進(jìn)行國旗下的講話時(shí)，有針對性地就民族精神的某一方面專題進(jìn)行講話，加強(qiáng)學(xué)生對民族精神的了解，為學(xué)生在弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)中有所收獲打下堅(jiān)實(shí)的認(rèn)知基礎(chǔ)。9月6日周一班會(huì)時(shí)間，各班組織主題班會(huì)。

2、開展把“真、善、美”獻(xiàn)給老師活動(dòng)。今年9月10日是我國第26個(gè)教師節(jié)，為了更好地弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我校即將

開展以“真、善、美”為主題的一系列活動(dòng)，讓學(xué)生們通過“認(rèn)真完成每一次作業(yè)，給老師一個(gè)真心的祝福”活動(dòng)，使學(xué)生感受到老師工作的辛苦，進(jìn)一步懂得尊重老師，愛戴老師，使學(xué)生從小懂得教育在祖國建設(shè)大業(yè)中的重要作用，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

3、結(jié)合國慶節(jié)，各班出版一期以“慶祝國慶節(jié)”為主題的板報(bào)，表達(dá)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。開展一次“我為祖國自豪”的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生再一次感受祖國的偉大，讓學(xué)生充滿愛國豪情！

4、結(jié)合我校提出的兩德雙馨的要求，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)進(jìn)一步提高。

五、活動(dòng)要求

1、各班主任要重視本次活動(dòng)月的活動(dòng)開展，按照學(xué)校的要求切實(shí)有效地組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)，使弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)有效果，并持續(xù)地開展下去。

2、各班要在活動(dòng)月結(jié)束后小結(jié)本班活動(dòng)的開展情況（活動(dòng)小結(jié)于9月23日前交學(xué)校團(tuán)委），學(xué)校根據(jù)各班的總結(jié)，結(jié)合學(xué)校開展活動(dòng)的情況進(jìn)行全校性總結(jié)，并形成書面材料報(bào)上級有關(guān)部門。

2010-9-7

第三篇：弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月總結(jié)

“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”總結(jié)

民族精神是一個(gè)民族的脊梁，是一個(gè)民族信心和力量的源泉，是一個(gè)民族的生存之本。我校為深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》精神，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，使民族精神、道德教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)，把德育工作作為學(xué)校一項(xiàng)重要工作來抓，我校在開展 “弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)教育中，以建設(shè)平安和諧校園為宗旨。使青少年從小樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一規(guī)劃，精心指導(dǎo)活動(dòng)

此次“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)月是本學(xué)期的一次重要的德育活動(dòng)。學(xué)校對此次活動(dòng)極為重視。成立了以高嵩校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組員包括了德育處、團(tuán)委、年級組和政治教研組長。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開組織會(huì)議，布置具體活動(dòng)，檢查活動(dòng)效果，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

二、抓住契機(jī)，在活動(dòng)中弘揚(yáng)和培育民族精神 1、9月1日晚間號召全體同學(xué)看中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》，讓學(xué)生家長了解有關(guān)中小學(xué)安全的重要性。2、9月10日是“教師節(jié)”，校團(tuán)委通過升旗儀式向全體同學(xué)宣傳在我們身邊優(yōu)秀教師的高尚美德。同時(shí)號召各班開展了以“師德、師魂、師愛”為主題的黑板報(bào)評比和主題班會(huì)的評比。讓同學(xué)們在活動(dòng)中樹立“尊師重教”“愛國愛校”的品質(zhì)。

3、今年是抗日戰(zhàn)爭勝利69周年的日子。為了紀(jì)念這個(gè)中華民族的恥辱日，組織學(xué)生學(xué)習(xí)抗日英雄的優(yōu)秀事跡，并在9月18日15：00時(shí)鳴警報(bào)時(shí)，全體師生起立高呼“勿忘國恥，振興中華”的響亮口號來表達(dá)我們對國恥日深刻記憶和對民族英烈們的追憶，表達(dá)師生振興中華的決心。

4、推薦學(xué)生讀好書，學(xué)唱優(yōu)秀的革命歌曲，進(jìn)一步了解我中華民族的悠久歷史及傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)他們熱愛祖國的情感。開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”征文活動(dòng)，讓民族精神深入學(xué)生的心中。

5、召開“向英雄少年，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神”主題班會(huì)。學(xué)生自己找資料，做調(diào)查，收集一些有關(guān)的資料，通過各種豐富多彩的班會(huì)使學(xué)生了解和感受到中華民族的豐富內(nèi)涵，也更加激勵(lì)他們要珍惜大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，爭做了不起的中國人。

6、學(xué)校抓住此次活動(dòng)，在語文、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)等課程中充分發(fā)揮人文精神和科學(xué)教育的優(yōu)勢，讓學(xué)生在賞心悅目中體現(xiàn)我國民族歷史文化的經(jīng)久魅力；在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程中加強(qiáng)以科學(xué)技術(shù)、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神的教育，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、注重體驗(yàn)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性

學(xué)生是教育活動(dòng)的主題，教育工作必須激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)在積極性。事實(shí)證明，從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生關(guān)心的問題入手，深入淺出，用生動(dòng)典型的事例，增強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)，引起學(xué)生心靈上的共鳴，將事半功倍。

我校充分利用早自修、晨會(huì)、宣傳窗、及“校園廣播站”等陣地，用通俗鮮活的語言，適當(dāng)結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和當(dāng)前時(shí)事，主要抓典型事例，與學(xué)生一起探討、交流“民族精神”，進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”的教育。

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力，也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力。而青少年則是祖國的未來，是祖國未來事業(yè)的接班人，因此，從青少年開始進(jìn)行民族精神教育是使我國發(fā)揚(yáng)中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造先進(jìn)燦爛的中華文化，永遠(yuǎn)屹立于世界先進(jìn)民族之林的強(qiáng)有力保障。

“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”總結(jié)

撫順市第二十三中學(xué)

第四篇：弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月計(jì)劃

石寺二中“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”工作計(jì)劃

9月份是“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”，我們學(xué)校從愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育入手，根據(jù)上級教育部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定 “弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”計(jì)劃：

一、活動(dòng)動(dòng)員工作

為了更好的開展弘揚(yáng)民族精神教育的活動(dòng)，我們在學(xué)校例會(huì)上做了啟動(dòng)工作，并將這一項(xiàng)活動(dòng)納入到學(xué)校工作計(jì)劃，也將弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)安排寫在了學(xué)校行事歷之中，讓各班主任有了活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備。其次，我們在九月份的升國旗儀式上進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由團(tuán)支部書記進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并安排教師做國旗下演講。

二、具體活動(dòng)

學(xué)校根據(jù)上級的文件精神，制定以下幾項(xiàng)具體活動(dòng)。

1、第一周，確定一個(gè)晚上各班觀看開學(xué)第一課，寫出感想。

2、第二周安排各班利用白板進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育短片，內(nèi)容全部要以弘揚(yáng)民族精神，熱愛祖國為主。

3、第三周開始組織學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)民族精神”“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利68周年”為主題的國旗下演講活動(dòng)。

4、第四周各班召開“弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)，學(xué)校將進(jìn)行檢查。

三、總結(jié)表彰

在10月份，對9月份弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，將在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例優(yōu)秀代表進(jìn)行表彰。利用周一國旗下講話時(shí)間，進(jìn)行表彰活動(dòng)，使同學(xué)們們在弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)開展后

有一個(gè)激勵(lì)，體會(huì)到愛國主義，民族精神的重要性，并體會(huì)到學(xué)校對此活動(dòng)的重視。我校將使此項(xiàng)教育活動(dòng)成為一項(xiàng)長期的工作，貫穿在同學(xué)們的各項(xiàng)活動(dòng)之中。

石寺二中

2013年9月1日

第五篇：弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月計(jì)劃

建國路小學(xué)“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”工作計(jì)劃

在金色的秋季，我們迎來了新的學(xué)年。9月份是“弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”，今年又是“抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”，我們學(xué)校以此為契機(jī)，從愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育入手，根據(jù)上級教育部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定 “弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月”計(jì)劃：

一、活動(dòng)動(dòng)員工作

為了更好的開展弘揚(yáng)民族精神教育的活動(dòng)，我們在活動(dòng)開展之前進(jìn)行了大量的宣傳活動(dòng)。首先開學(xué)初，我們將這一項(xiàng)活動(dòng)納入到學(xué)校工作計(jì)劃，大隊(duì)部也將弘揚(yáng)民族精神的活動(dòng)安排寫在了學(xué)校行事歷之中，讓各中隊(duì)的輔導(dǎo)員老師有了活動(dòng)前的心理準(zhǔn)備。其次，我們在九月份的升國旗儀式上進(jìn)行這項(xiàng)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由教導(dǎo)主任進(jìn)行宣傳動(dòng)員，并安排共產(chǎn)黨員每周作主題演講。

二、具體活動(dòng)

在宣傳工作完成以后，學(xué)校根據(jù)上級的文件精神，制定以下幾項(xiàng)具體活動(dòng)。

1、第二周將安排各班利用各種方式進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育宣傳，進(jìn)行黑板報(bào)的更新，內(nèi)容全部要以弘揚(yáng)民族

精神，熱愛祖國為主。

2、第三周開始組織學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)民族精神”“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”為主題的手抄報(bào)制作活動(dòng)。

3、第四周各班召開“弘揚(yáng)民族精神”主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)校將進(jìn)行檢查。并組織學(xué)生參加征文活動(dòng)。

4、在9月底將舉行全校性的弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)文藝匯演。

三、總結(jié)表彰

在10月份，對9月份弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)，將在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型事例優(yōu)秀代表進(jìn)行表彰。利用班隊(duì)活動(dòng)或者周一國旗下講話時(shí)間，進(jìn)行表彰活動(dòng)，使同學(xué)們們在弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)開展后有一個(gè)激勵(lì)，體會(huì)到愛國主義，民族精神的重要性，并體會(huì)到學(xué)校對此活動(dòng)的重視。我校將使此項(xiàng)教育活動(dòng)成為一項(xiàng)長期的工作，貫穿在同學(xué)們的各項(xiàng)活動(dòng)之中。

碑林區(qū)建國路小學(xué)

2005年9月15日