第一篇：機械拆裝實訓室簡介

機械結構拆裝實訓室簡介

機械拆裝實訓室配備小型發電機50臺、工業縫紉機20臺、機電產品設計（電器產品、電動工具）等，承擔機電一體化專業《機械結構拆裝》《機械設備維修基礎》、《機械制造技術基礎》、《機械結構分析與設計》、《機電一體化技術》等課程的實踐教學任務。

第二篇：汽車拆裝實訓室實驗室簡介

汽車拆裝實訓室實驗室簡介

汽車拆裝實驗室主要承擔汽車維修與檢測專業的《汽車維修技術》、《發動機構造與維修》《底盤構造與維修》等課程的實驗實訓任務，并為學生的課程設計、畢業設計提供模擬實訓的場所，同時可用于教師的科研工作。本實驗室的主要設備：

1.大眾發動機拆裝實訓臺（附渦輪蝸桿翻轉架）2.豐田發動機拆裝實訓臺（附渦輪蝸桿翻轉架）3.豐田自動變速器拆裝實訓臺（附渦輪蝸桿翻轉架）4.大眾手動變速器拆裝實訓臺（附渦輪蝸桿翻轉架）5.豐田自動變速器氣動解剖實訓臺（后驅）6.豐田自動變速器氣動解剖實訓臺（前驅）本實驗室可開設的實驗實訓項目：1、2、3、發動機拆裝實訓 自動變速箱拆裝實訓 手動變速箱拆裝實訓

汽車拆裝實訓實驗室是《汽車維修技術》、《發動機構造與維修》《底盤構造與維修》等課程的教學實訓場所之一，通過“教學做一體化”的技能培養模式，培養和提高學生的設計能力、動手能力和綜合運用能力。

機械工程系 2013年5月

第三篇：機械拆裝實訓室儀器設備維護保養制度

實驗室儀器設備維修保養制度

一、管理人員應熟悉儀器室各類儀器設備的性能和保管知識，掌握各類儀器設備的使用方法和維修技能。

二、教育學生愛護儀器設備。學生實訓完畢，及時清點，檢查儀器設備的完好情況，發現問題應查明原因，按規定認真處理。

三、管理人員要定時對實驗儀器設備進行維護保養，保證儀器設備處于完好待用狀態，對維護保養工作應作還記錄。

四、加強儀器設備的維護保養工作，使用前應對儀器設備進行全面檢查，使用后應及時進行擦洗、校驗和復原等維護工作，使儀器設備處于完好狀態。

五、儀器設備出現故障時，應立即終止實驗。帶電實驗應立即切斷電源，防止故障擴大，并按要求詳細記錄故障發生的時間、起因、故障現象等信息。嚴禁擅自拆卸和改造儀器設備。

六、對部分不能及時維修的儀器應分開存放，報請教研室即系部領導處理或請專人進行維修。

七、對確認不能維修的儀器，應及時匯報教研室、系部領導和上級部門，經同意后進行核銷、報廢。

八、管理人員應堅持勤儉辦學的原則，對已核銷、報廢的儀器進行適當處理；如有可能，應作為自制教具材料，達到再利用的目的。

第四篇：實訓室簡介

實訓室命名：奔騰快遞實訓中心（順豐速運校園合作點）實訓室簡介：奔騰快遞實訓室成立于2010年09月，奔騰快遞實訓室是經濟管理系在響應四川城市職業學院加強校企合作的號召下，與成都奔騰快遞公司共同成立的校園快遞實訓室，將是面向社會企業經營與學院學生實訓相結合的實訓室，同時奔騰公司定期派人進行理論授課并與學校共同進行教材的開發。2012年05月，學院與順豐速運四川分公司以培養學生實際操作能力為目標，把順豐速運的川師東校區的點部設在了奔騰快遞實訓室，稱為順豐速運校園合作點。

從本實訓室建立以來，已經有多屆物流管理專業的學生參與了快遞實訓室的日常管理和經營活動。

主要面向專業：物流管理

開設實訓課程：快遞操作實務

主要設備：電腦、票據打印機、掃描槍、稱重稱、貨架

管理責任人：王巍

實訓室制度：四川城市職業學院快遞實訓室管理制度

實訓室規程：奔騰快遞實訓室順豐業務操作指導書(第1版）

實訓室標識語：安全重于泰山、責任是提升質量的基石。

服務創造價值，服務贏得尊重，服務打造品牌

第五篇：實訓室簡介（本站推薦）

機械裝配技能綜合實訓室簡介

機械裝配技能綜合實訓室依據機械類、機電類中等職業學校專業教學標準，緊密結合行業和企業需求而設計，所采用的（THMDZP-2型）機械裝配實訓平臺對接國家職業標準，以工業現場的典型任務為實踐項目，以實現項目式教學，便于學生在“做中學、學中做”，具有可操作性和實用性。主要培養學生識讀與繪制零件圖和裝配圖、鉗工基本操作、零部件和機構裝配工藝與調整、裝配質量檢驗等技能，提高學生在機械制造企業及相關行業一線工藝裝配與實施、機電設備安裝調試和維護修理、機械加工質量分析與控制等方面的能力。

車工理實一體化教室介紹

車工理實一體化教室，是理論實踐一體化教學方法的集中體現，它集理論傳授、現場觀摩、實踐操作、技能訓練為一體，集多媒體、投影儀、實物投影、實時監控錄像、計算機網絡等視聽設備綜合運用于一體，聯系生產實際，把車削加工的生產過程真實、直觀地反映在屏幕上。充分利用先進的設備，合理組織教學，融理論教學與實踐教學于一體，取得令人滿意的教學效果。

機械制圖實訓室簡介

機械制圖實訓室針現擁有全方位的教學設備，配有制圖桌椅50套，三角板、丁字尺50套，立體示教板10套，測繪模型，畫法幾何投影模型等以及一套HY-D30型機械工程制圖多媒體實訓裝置。

新購置的HY-D30型機械工程制圖多媒體實訓裝置集測繪，設計，創新于一體，適用于《機械制圖》課程的學習。實訓裝置采用華育畫法幾何多媒體軟件，用電腦演示投影的產生和畫圖步驟，裝置包含30件幾何模型動畫內容和畫圖步驟，模型和模塊板可隨課程內容需要進行更換操作。

機械制圖實訓室能夠培養學生熟練使用各種手工繪圖工具的能力，測繪常見機械零部件的能力，同時能夠完成二維工程圖紙的繪制，培養學生的空間想象能力和嚴謹的工作態度，為學生的職業能力的發展奠定良好基礎。

CAD實訓室簡介

CAD實訓室現配有計算機50臺套、電動幕布1套，投影機1臺，全千兆交換機3臺，網絡機柜1臺。

CAD實驗室總面積有100平方米。主要面向機械制造技術和數控技術應用專業學生的繪圖實訓。本實訓室承擔著計算機輔助設計、現代模具制造技術、計算機仿真技術、模具數控加工技術等課程上機任務，我實驗室有一套自成體系的局域網，能運行AUTOCAD、CAXA等多種制圖軟件，是學生們非常理想的認知學習的平臺。

CAD專業軟件涵蓋了機械設計的全部領域，集齊繪圖、設計管理和數據集成等功能模塊與一體，實現了直接對圖紙、序號、明細表、尺寸標注、符號標注等對象的編輯，CAD提供最新符合國家標準的符號標注和標準件庫。標準化、智能化的機械繪圖設計，能很大程度上提高設計人員的繪圖效率，使圖紙完全符合和企業、行業及國家標準，軟件兼容多數的機械軟件。

機構陳列室簡介

機構陳列室配有11個專業機構陳列柜，主要包含：機構模型，齒輪模型及嚙合，離合器、減速器、聯軸器結構陳列柜，平面連桿機構創新設計和拼裝、凸輪機構陳列柜等。

學生結合理論知識的理解，觀察大量豐富的實體零件、實際機械、機構模型等，對實際機械系統增加感性認識，加深理解書本知識，開闊眼界，拓寬思路，啟迪創造性思維并激發創新的欲望，培養同學們的觀察能力、動手能力和創新能力，培養學生的空間想象能力和嚴謹的工作態度，為學生的職業能力的發展奠定良好基礎。