第一篇：2012年護理人員繼續教育計劃

2012年護理人員繼續教育計劃

建甌市婦幼保健院

為繼續提高各級護理人員的素質，跟上我院不斷發展的醫療步伐，為迎接即將到來的等級婦幼保健院的評審，護理部制定的2012年護理人員繼續教育計劃如下：

一、加強組織管理

護理部全面負責繼續教育工作，根據2011年繼續教育驗收的結果，加強今年繼續教育的力度，嚴格“三基”訓練和考核，在等級醫院評審前進行全員的培訓和考核，使護理人員的基礎素質得到普遍的提高。

二、具體措施與實施方案

1、完成規定的護理講座和護理業務查房。

2、進一步嚴格“三基”理論、?？浦R和操作訓練考試，按照護理部具體安排，逐項進行訓練后考試，接受等級醫院評審。

3、繼續組織護士初級人員參加“福建醫學”通訊教育，組織主管護師以上人員參加“好醫生”、“華醫網”網站學習，以提高護理?？扑胶驼w素質。

4、嚴格執行新聘用護士的科室輪轉和轉正護士的轉正前考試、考核工作。

5、積極鼓勵護士撰寫論文，使之理論與實際結合，提高護理人員的寫作水平。

6、繼續選送護理骨干外出參加短期學習和學術會議。

7、鼓勵護士積極參加自學考試、函授及各類學習班等繼續教育。

護理部

2012年2月

第二篇：護理人員繼續教育計劃

護理人員繼續教育計劃

一、繼續教育的內容

1．復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。2．?？漆t學知識，護理學知識及?？萍寄堋?/p>

3．護理專業理論，臨床教學、護理管理等綜合知識。

二、繼續教育的途徑

1．病房有計劃地組織講課查房和考核，病區護士長晨間理論提問。

2．科內組織相關講座和查房。

3．院內外各種專業和相關專業講座、會議交流、學習班等。

4．省內外?？七M修學習。5．自學及夜大函授的學習。

三、繼續教育安排

（一）試用期護士的繼續教育

1．目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理工作。2．重點

(1)鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養。(2)積極參加護理部和科室組織的“三基”訓練。(3)掌握護理工作程序及護士工作職責。(4)學習?？评碚摷安僮骷寄?。

(5)學習應用護理程序，為患者做健康教育并實施整體護理。

3．具體要求

(1)接受護理部的崗前教育和護士行為規范培訓。(2)護士長結合每一位護士的情況，制定具體的培訓計劃。

(3)設護師以上職稱的護士專人帶教，要求熟練掌握基礎護理知識和技能，適當安排藥療及治療工作。

(4)護士長每季度考核和抽查護士素質、護理知識和技能，考核結果上交護理部。

(5)積極參加科室及護理部組織的業務學習、考試考核，成績合格者方可繼續聘用。

(6)一年內須考得護士執業證。

(7)試用期結束時或簽訂聘用合同，由個人寫好總結，所在科室考核并簽署意見，經醫院綜合評議批準后方可轉正。

（二）護士階段的繼續教育

1．目標能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。2．重點（畢業2-3年的護士）

(1)在熟練掌握基礎護理知識和技能的基礎上，進一步學習和熟練?？谱o理知識和技能（包括專科疾病知識、疾病護理要點、?？苾x器的使用、用藥注意事項及常見不良反應等）。

(2)學習護理程序有關理論和方法，為病人提供整體護理。

(3)學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

3．具體要求（畢業2-3年的護士）

(1)能獨立完成科內基本護理工作，熟練掌握各崗位工作職責和工作程序。

(2)積極參加科內、院內的業務學習，側重?？萍膊〉淖o理知識及技能。適當安排科室小講課和護理業務查房。

(3)掌握整體護理病歷書寫要求，在上級護士的指導下能寫護理病歷。(4)護士長定期考核，考核結果上交護理部。

4．重點（畢業4-6年的護士）(1)掌握?？谱o理知識及技能。

(2)學習和熟練搶救技術及相關知識。(3)學習病房臨床教學工作。5．具體要求

(1)以小組護理工作為主，特別是危急重患者搶救、治療和護理，參與病房管理工作。

(2)參加科室及護理部組織的業務學習，完成每年繼續醫學教育。重點學習?？谱o理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織管理工作。

(3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業形象和正確的護理行為影響其

他護士。

(4)適當參加科內理論講課，有條件的可參加病房護理科研。

(5)鼓勵參加護理夜大或高等護理教育自學考試，提高理論水平及學歷層次。

（三）護師階段的繼續教育1．目標

承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內的搶救，成為病房的業務骨干，不斷提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師的水平。

2．重點

(l)研究和解決危重病人護理中的主要問題。

(2)掌握搶救知識和技能，不斷提高組織搶救的能力。(3)提高教學、管理、科研的綜合素質。3．具體要求

(l)以完成為危重患者護理工作為主，視情況可擔任護理小組長，協助護士長安排藥療、治療等護理工作。

(2)參加病房內、院內外的業務學習，完成繼續教育學分25分。注重?？啤⒔虒W、管理及科研等方面知識的學習和提高。

(3)參加病房或科內護理科研設計及論文寫作。

(4)參與病房帶教，表現突出者可安排為教學老師。(5)鼓勵參加護理專業的夜大或高等教育自學考試，獲得大專、本科及以上學歷。

（四）主管護師階段的繼續教育

1．目標具有護理?？啤⒆o理教學、護理管理的專項特長，承擔病房的教學工作。能夠及時總結工作經驗，開展護理科研，逐步達到主任護師的水平。

2．重點

(l)承擔科室內難度較大的護理工作。

(2)指導下級護士對危重、疑難患者制定護理計劃，實施護理措施。

(3)組織科室護士進行護理業務學習和操作訓練。(4)協助護士長控制和防范護理差錯、護理糾紛。3．具體要求

(1)重點協助護士長做好病房的教學和管理工作。

(2)參加病房、院內外各種形式的業務學習，完成繼續醫學教育25學分。

(3)承擔病房、院內的各種教學工作，并主持病室內患者的健康教育工作。

第三篇：2017年神經內科護理人員繼續教育計劃

2017年神經內科護理人員繼續教育計劃

一、繼續教育的內容及安排

1、每月組織四次護理業務學習，內容包括：院內感染知識、?？浦R、護理應急預案。

2、每月組織個案查房和護理查房各一次。

3、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識等。

4、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。

5、參加醫院組開設的遠程教育學習，要求所有人員繼續教育學分達到25分。

6、根據科室的實際情況安排人員到上級醫院做短期進修。

8、參加護理專業高等教育學習。

9、自學。

二、繼續教育的具體措施

1、N0護士的繼續教育

目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理中小組護士的工作。

具體措施：

① 到科室報到時，接受入科教育

② 護士長結合實際情況，制定3個月培訓計劃。與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。?？浦R主要是神經內科護理常規。

③ 以小組護士工作為主，適當安排治療工作。

④ 護士長每月對其進行理論和操作考核，考試成績均在85分以上者方能參加轉正定級。2

2、N1護士的繼續教育： 目標：

① 具有熟練的基礎護理技能；熟練掌握各崗位工作程序和工作職責。② 能掌握心肺腦復蘇急救技術。

③ 能掌握心電監護儀、簡易呼吸器、呼吸機等的使用。④ 能掌握神經內科常用藥品劑量及毒性反應。⑤ 能熟練掌握神經內科常見病、多發病護理。

⑥ 掌握護理文書書寫。具體措施

① 工作以臨床小組為主，適當安排治療工作

② 由高年資護士進行傳、幫、帶。

③ 參與病房內的護理查房和患者健康教育工作。

④ 每月進行理論考試，內容包括：院內感染知識、護理安全知識、?？浦R、護理基本理論。

⑤ 每月1次技術操作考核。

3、N2護士的繼續教育： 目標：

① 具有熟練的基礎理論知識及基礎護理護理操作技能，能執行系統化整體護理。

② 熟練掌握配合各科搶救的知識及技能。③ 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。

④ 達到護師任職條件，能參加護生帶教實習。

具體措施

① 以小組護理工作為主，特別是危重患者護理，適當安排治療和辦公室工作。② 側重?？萍膊〉淖o理知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和護理工作。③ 參與病房護生和低年資護士的教育。以自身良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士。

④每兩月考核一次護理三基理論和操作。.4、N3護士的繼續教育 目標：

① 熟練掌握基礎護理和?？谱o理技術，掌握危重病人的護理和急救技術；能獨自參加危重病人的搶救配合工作。

② 掌握本?？菩录夹g、新知識，能運用護理理論、技術和護理程序，對病人進行身心整體護理。

③ 能參加護生帶教實習，能參加科研和總結經驗或撰寫論文，④ 能組織業務學習、護理查房等。

具體措施

① 承擔護理小組長的工作。其他根據具體情況安排治療、辦公護士的工作。

側重?？?、科學、管理等方面的內容的培養。

③ 參與病房帶教，表現突出者可選拔為病房帶教老師。④ 自學、進修、有條件時參加專科進修。；

⑤ 每季度進行業務知識考核；側重專科護理知識和技能。

5、N4護士的繼續教育

目標：

① 具有護理?？?、護理教學、護理管理的專項特長，承擔科室教學工作。② 能夠及時總結工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。

具體措施

① 承擔辦公護士的工作。② 側重科室教學和管理工作。

③ 每季度進行業務知識考核；側重?？谱o理知識和技能。④ 每季度進行技術操作考核。

⑤ 每年至少有1篇文章或科研報告發表。

第四篇：在職護理人員繼續教育計劃

在職護理人員繼續教育計劃

在職護理人員繼續教育計劃

隨著醫學科學的發展和人民群眾對健康需求的日益提高，臨床護理工作面臨著更多的機遇和挑戰，護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進一步掌握新的理論和技術，才能適應新的需求，促進護理工作的發展。對此，護理部對我院護理人員在職教育培訓計劃如下。

一、繼續教育內容

1、復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。

2、基礎醫學理論和護理學知識及技能。

3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

4、護理新業務、新技術。

二、繼續教育途徑

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、護理部組織的專業學術講座、查房等。

3、邀請上級醫院、醫學院校、培訓公司的專家、教授到我院進行專題講座。

4、遠程網絡教學講課。

5、派出人員參加院外相關專業的進修、講座、會議交流、學習班、研討班，接受學歷教育等。

三、繼續教育

1、院內進修、試用期護士

⑴、目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理工作。

⑵、重點：①鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養。②與臨床實踐相結合抓好“三基”培訓。③明確臨床護士工作與工作職責。④學習專科護理理論和技能。⑤學習為患者進行健康教育。⑶、措施：①到醫院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規范訓練。②護士長結合每一位護士的具體情況制定培訓計劃，以周為時間單位，指定學習及培訓內容，檢查學習和培訓計劃完成情況，科室每月對其進行理論、技操考試考核一次，做好相關記錄并上報護理部。③在科內指定的執業護士指導下進行工作，完成所管病人的一般治療（以臨床基礎護理工作為主），要求熟練掌握基礎護理知識和常用護理技能。④參加科內、院內業務學習。⑤每月理論技操考試考核成績在85分以上方有資格參加轉正考試；試用期結束后，由本人寫好總結，所在科室通過考核后加簽意見，經護理部考核批準方可轉正。

2、護士階段的繼續教育

目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。不同畢業年限護士的培訓重點和措施：

畢業2-3年的護士

重點：①在熟悉掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟悉?？谱o理知識和技能。包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等。學習整體護理有關的理論和方法。②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

措施：①獨立履行管理護士的工作職責，完成所管病人的一般治療護理，熟悉掌握各崗位工作程序和工作職責。②積極參加科內、院內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重?？萍膊〉淖o理知識和技能，適當參與病房內小講課和患者教育工作。③護士長每月對其進行考核，側重?？谱o理知識和技能，并將結果上報護理部。

畢業4-6年的護士

重點：①專科疾病護理知識和技能。②學習和熟練掌握搶救技術及相關知識。③學習病房臨床教學工作和護理科研設計。

措施：①以臨床護理工作為主，特別是危重患者護理。完成所管理病人的一般治療護理工作。參與病房管理工作。②參加科內、院內業務學習，完成每年繼續教育學分。側重學習專科護理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。③參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士，并由病房教學老師對其作出評價。④參與病房護理科研工作。⑤鼓勵參加護理高等學歷教育。⑥每年完成一篇護理論文。

3、護師階段的繼續教育

⑴目標：承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參加并組織病房內的搶救，成為病房的業務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。

⑵重點：①危重病人護理中主要問題的研究。②培養搶救知識和技能及組織搶救的能力。③培養教學、管理、科研的綜合能力。

⑶措施：①以危重患者護理為主。其他根據具體情況安排藥療、治療、主管護士的工作。②參加科內、院內外的業務學習，完成繼續教育學分。側重專科、教學、管理及科研方面的內容。③參加病房或科內護理科研設計及論文寫作，參與病房帶教，⑤鼓勵參與護理專業大專、本科以上的專業學習，總結工作經驗撰寫護理論文。

4、主管護師階段的繼續教育

⑴目標：具有護理?？?、護理教學、護理管理的教育特長，承擔病房的教學工作。能及時總結工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。

⑵措施：①側重病房教學和管理工作。②參加科內、院外各種形式的專業培訓、學術交流等，完成繼續教育學分。③承擔科室、院內等各種教學工作，并主持科內患者教學工作。④主持病房內的護理科研工作。⑤每年有一篇文章在地（市）級以上的學術會議交流或刊登。

5、正、副主任護師的繼續教育

⑴目標：掌握國內外護理專業發展動態，對某一護理?？朴刑貏e的研究，開展護理科研，是我院護理學科的領頭人。

⑵措施：①參加院內外護理會診、護理病例討論及重大搶救工作。②承擔全院護理新業務、新技術、新知識的推廣、應用。③參加科內、院內外各種形式的專業培訓、學術交流、學術研討，完成繼續教育學分。④主持本專業的護理科研工作。⑤指導護士進行科研、論文撰寫。每年至少有一篇論文發表刊登。

第五篇：在職護理人員繼續教育計劃

2014年龍潭衛生院

在職護理人員繼續教育計劃

隨著醫學科學的發展和人民群眾對健康需求的日益提高，臨床護理工作面臨著更多的機遇和挑戰，護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上，進一步掌握新的理論和技術，才能適應新的需求，促進護理工作的發展。對此，護理部對我院護理人員在職教育培訓計劃如下：

一、繼續教育內容

1、復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。

2、基礎醫學理論和護理學知識及技能。

3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

4、護理新業務、新技術。

二、繼續教育途徑

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、護理部組織的專業學術講座、查房等。

3、邀請上級醫院、醫學院校、培訓公司的專家、教授到我院進行專題講座。

4、遠程網絡教學講課。

5、派出人員參加院外相關專業的進修、講座、會議交流、學習班、研討班，接受學歷教育等。

三、繼續教育

1、院內進修、試用期護士⑴、目標：具有良好的護士形象和行為，能獨立完成臨床護理工作。

⑵、重點：①鞏固專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養。②與臨床實踐相結合抓好“三基”培 訓。③明確臨床護士工作與工作職責。④學習專科護理理論和技能。⑤學習為患者進行健康教育。

⑶、措施：①到醫院報到時，接受護理部組織的入院教育和護士行為規范訓練。②護士長結合每一位護士的具體情況制定培訓計劃，以周為時間單位，指定學習及培訓內容，檢查學習和培訓計劃完成情況，科室每月對其進行理論、技操考試考核一次，做好相關記錄并上報護理部。③在科內指定的執業護士指導下進行工作，完成所管病人的一般治療（以臨床基礎護理工作為主），要求熟練掌握基礎護理知識和常用護理技能。④參加科內、院內業務學習。⑤每月理論技操考試考核成績在85分以上方有資格參加

1轉正考試；試用期結束后，由本人寫好總結，所在科室通過考核后加簽意見，經護理部考核合格方可轉

正。

2、護士階段的繼續教育目標：能按要求獨立完成科室各項護理工作，特別是?？谱o理的知識，逐漸達到護師水平。不同畢業年限護士的培訓重點和措施：畢業2-3年的護士

重點：①在熟悉掌握基礎知識和技能的基礎上，進一步學習和熟悉專科護理知識和技能。包括?？萍膊≈R、疾病護理要點、?？苾x器使用、用藥注意事項及常見不良反應等。學習整體護理有關的理論和方 法。②學習健康教育的原則和方法，充實教育內容，提高教育能力。

措施：①獨立履行管理護士的工作職責，完成所管病人的一般治療護理，熟悉掌握各崗位工作程序和工作職責。②積極參加科內、院內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重?？萍膊〉淖o理知識和技能，適當參與病房內小講課和患者教育工作。③護士長每月對其進行考核，側重?？谱o理知識和技能，并將

結果上報護理部。畢業4-6年的護士

重點：①?？萍膊∽o理知識和技能。②學習和熟練掌握搶救技術及相關知識。③學習病房臨床教學工作 和護理科研設計。

措施：①以臨床護理工作為主，特別是危重患者護理。完成所管理病人的一般治療護理工作。參與病房管理工作。②參加科內、院內業務學習，完成每年繼續教育學分。側重學習?？谱o理及搶救知識和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。③參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業形象和正確的護理行為影響其他護士，并由病房教學老師對其作出評價。④參與病房護理科研工

作。⑤鼓勵參加護理高等學歷教育。⑥每年完成一篇護理論文。

3、護師階段的繼續教育

⑴目標：承擔專科危重患者的護理，能為患者提供整體護理。積極參加并組織病房內的搶救，成為病房 的業務骨干并有意識地提高教育、管理、科研能力，逐步達到主管護師水平。

⑵重點：①危重病人護理中主要問題的研究。②培養搶救知識和技能及組織搶救的能力。③培養教學、管理、科研的綜合能力。

⑶措施：①以危重患者護理為主。其他根據具體情況安排藥療、治療、主管護士的工作。②參加科內、院內外的業務學習，完成繼續教育學分。側重?？?、教學、管理及科研方面的內容。③參加病房或科內護理科研設計及論文寫作，參與病房帶教，⑤鼓勵參與護理專業大專、本科以上的專業學習，總結工作

經驗撰寫護理論文。

4、主管護師階段的繼續教育

⑴目標：具有護理?？?、護理教學、護理管理的教育特長，承擔病房的教學工作。能及時總結工作經驗，開展護理科研，逐步達到副主任護師水平。

⑵措施：①側重病房教學和管理工作。②參加科內、院外各種形式的專業培訓、學術交流等，完成繼續教育學分。③承擔科室、院內等各種教學工作，并主持科內患者教學工作。④主持病房內的護理科研工

作。⑤每年有一篇文章在地（市）級以上的學術會議交流或刊登。

5、正、副主任護師的繼續教育

⑴目標：掌握國內外護理專業發展動態，對某一護理?？朴刑貏e的研究，開展護理科研，是我院護理學 科的領頭人。

⑵措施：①參加院內外護理會診、護理病例討論及重大搶救工作。②承擔全院護理新業務、新技術、新知識的推廣、應用。③參加科內、院內外各種形式的專業培訓、學術交流、學術研討，完成繼續教育學

分。④主持本專業的護理科研工作。⑤指導護士進行科研、論文撰寫。每年至少有一篇論文發表刊登。