第一篇：各級各類護士在職培訓計劃

唐山市中醫院

各級各類護士在職培訓計劃

為適應護理學科發展的需要，加強護理隊伍人才培養，激勵護理人員努力進取，加強學習，不斷提高護理人員的業務素質，進一步提高我院的整體護理水平，特制定各級各類護理人員在職培訓計劃如下：

一、培訓內容：

1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

2、專科的醫學和護理學知識、技能。

3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

二、培訓途徑：

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、科內組織的講座和查房等。

3、院內外各種專業或相關專業的講座、會議交流、學習班、研討班等。

三、培訓安排：

試用期護士的培訓

1、培訓目標：

（1）要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序，具有良好的護士形

象和行為；

（2）熟練掌握基礎護理操作技術；

（3）了解專科護理理論與技術。

2、培訓方法：

（1）新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務規范訓練；

（2）一年內完成護理病歷10份，每份由病區護士長評議考核后上報護理部；

（3）除自學外，參加所在病區及護理部組織的各項業務學習，要求每年每人達

到25學分；

（4）一年終了時由護理部進行理論及護理技術操作考核，合格后方可轉正；

（4）護理部每年對其進行上述有關內容的考核，每季度考核一次技術操作，每半年考核一次理論知識。

畢業后2——3年護士的培訓

1、培訓目標：

（1）具有熟練的基礎護理技能；

（2）熟悉各專科護理理論、護理要點及護理技術；

（3）掌握各專科治療儀器的操作方法（心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸

機、輸液泵等）；

（4）掌握各專科疾病的觀察要點；

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性

反應。

2、培訓方法：

（1）各病房護士長須做好具體培訓及考核工作安排，以臨床護理為主，熟悉各

崗位職責與程序；

（2）每年書寫護理病歷5份，每份由病區護士長或帶教老師評議后上報護理

部；

（3）實踐基礎護理操作，每項每月不少于5次（晨晚間護理、皮膚護理、口腔

護理、表格書寫等）；

（4）實踐專科護理技術操作，每項每月不少于5次，病房護士長在操作前組織

講座與示范；

（5）組織專病護理查房，每月一次，使護士對各種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機理、治療方案、護理要點有關知識加深理解；

（6）組織考核：基礎知識及專科知識每半年考核一次，基本技能每季度考核一

次。

畢業后4——6年護士的培訓

1、培訓目標：

（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能，能執行責任制護理，做好

病人的身心整體護理；

（2）熟悉專科護理理論、技能及防治疾病的知識；

（3）熟練掌握配合專科搶救的知識及技能；

（4）能指導護士生臨床實習；

（5）達到護師任職條件及護理大專院校畢業水平。

2、培訓方法：

（1）護理部定期安排至CCU、ICU科室輪轉學習；

（2）根據工作需要安排短期脫產學習；

（3）除自學外，參加病區及護理部組織的各種業務學習；

（4）每半年考核一次基礎理論及專科理論，每季度考核一次基本技能。護師的培訓

1、培訓目標：

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能；

（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；

（3）掌握專業的新知識、新技術，能運用護理理論技術和護理程序對病人進行

身心的整體護理；

（4）具有一定的護理管理、預防保健及教學技能。

2、培訓方法：

（1）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結經驗；

（2）擔任臨床學生和進修生的帶教工作；

（3）除自學護理部規定的專科理論知識外，參加護理部組織的新理論、新技術的學習；

（4）每半年考核一次基礎理論及專科理論知識，每年考核一次護理技能。主管護師的培訓

1、培訓目標：

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論技術，能解決本科護理業務

上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃的制定與實施，能在管理、教學、科研中發揮骨干和指導作用；

（2）具有課堂教學、編寫教材及臨床帶教能力，能組織本病房的護理查房和護

理會診；

（3）能寫出一定水平的論文。

2、培訓方法：

（1）護理部組織系統講課，聘請院內外專家講授新業務、新技術及各科新進展，并有計劃的安排講授各科常見病知識；

（2）有計劃的選送至院外短期學習；

（3）每年寫出1——2篇護理經驗總結文章；

（4）每半年考核一次專業理論知識及護理新技術知識，每年考核一次專科護理

技能及新技術。

第二篇：各級護士在職培訓及要求

各級護士在職培訓及要求

在職培訓應以病人為中心，滿足病人需求為目的，對各級護士培訓要求如下：

一、參加工作1-3年人員；完成有計劃輪轉培訓，中、西醫基礎理

論、基本技能、護理常規、護理技術操作規程、法律法規、規章制度、醫院感染相關知識、急、危、重、疑難病知識。

二、參加工作3-5年人員；基本方針、政策、法律法規、中、西醫

基礎知識、基本技能、中醫護理常規、急、危、重疑難病基本知識和中醫護理技能。

三、參加工作5-10年（主管護師）：基本方針、政策、法律法規、中醫專科護理常規、技術操作規程、中西醫技能、護理科研、帶教的基本方法與技能，參加醫院舉辦的新知識、新業務講座、繼續教育項目培訓等，外出參加省、市、舉辦的護理業務（中醫護理護理科研等學習班。

四、副主任護師以上人員；參加醫院舉辦的新知識、新業務講座、繼續教育項目培訓等，外出參加國家、省、市舉辦的護理管理、護理業務（中醫護理）、護理科研等學習班，承擔護理授課工作。

第三篇：2012各級護士培訓計劃

各級各類護士在職培訓計劃

為適應護理學科發展的需要，加強護理隊伍人才培養，激勵護理人員努力進 取，加強學習，不斷提高護理人員的業務素質，進一步提高我院的整體護理水平，特制定各級各類護理人員在職培訓計劃如下：

一、培訓內容：

1、復習鞏固護理基本理論、基本知識、基本技能。

2、專科的醫學和護理學知識、技能。

3、護理專業理論及臨床教學、護理管理、護理科研等綜合內容。

二、培訓途徑：

1、病房有計劃的組織講課、查房和考核。

2、護理部組織的業務講座、護理查房和考核等。

3、院內外各種專業或相關專業的講座、會議交流、學習班、研討班等。

三、培訓安排：

（一）畢業后1-2年護士的培訓

1、培訓目標：

（1）要求工作中了解各項護理工作制度、工作職責與程序，具有良好的護士形 象和行為；

（2）熟練掌握基礎護理操作技術； 能獨立完成臨床護理工作；

（3）了解專科護理理論與技術。

2、培訓方法：

（1）新護士上崗前必須接受護理部組織的崗前教育和服務規范訓練；

（2）科室對新護士必須進行科室規章制度和崗位職責崗前培訓；

（3）實踐基礎護理操作，每項每月不少于 10次（晨晚間護理、皮膚護理、口腔護理、表格書寫等）；

除自學外，參加所在病區及護理部組織的各項業務學習，要求每年每人繼續教育Ⅱ類學分達到 20學分；

（4）科室每月進行一次護理技術操作考核；每季度進行一次理論考核；

（5）護理部每年對其進行護理理論及技術操作考核1-2次，考核合格方可續聘；

（二）畢業后 3—6年護士的培訓

1、培訓目標：

（1）具有熟練的基礎知識和護理技能；

（2）熟悉各專科護理理論、護理要點及護理技術；

（3）掌握各專科治療儀器的操作方法（心電圖機、除顫器、起搏器、人工呼吸

機、輸液泵等）；

（4）掌握各專科疾病的觀察要點；

（5）掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、藥理作用、常用劑量及毒性

反應。

2、培訓方法：

（1）各病房護士長須做好具體培訓及考核工作安排，以臨床護理為主，熟悉

各崗位職責與程序；

（3）實踐基礎護理操作，每項每月不少于 5 次（晨晚間護理、皮膚護理、口

腔 護理、表格書寫等）；

（4）實踐專科護理技術操作，每項每月不少于 5 次，病房護士長在操作前組

織講座與示范；

（5）除自學外，參與科室和護理部組織的業務學習和護理查房；要求每年每人繼續教育Ⅱ類學分達到20分；

（6）科室每月進行一次護理技術操作考核；每季度進行一次理論考核；

（7）護理部每年進行1-2次護理理論及護理技術操作考核；

（三）畢業后7年護士、護師的培訓

1、培訓目標：

（1）具有較堅實的基礎醫學理論和專科理論知識及熟練的護理技能；

（2）熟悉危重病人的觀察方法，并掌握急救技能；

（3）掌握專業的新知識、新技術，能運用護理理論技術和護理程序對病人進行

身心的整體護理；

（4）指導護士生臨床實習；

（5）達到護師任職條件及具有一定的護理管理、預防保健及教學技能。

2、培訓方法：

（1）除自學外，參加并組織病區及護理部的各種業務學習；

（2）多安排危重病人的搶救配合工作，做好搶救記錄并不斷總結經驗；

（3）擔任實習護生的帶教和低年資護士的指導工作；

（4）除自學護理基礎知識和專科理論外，根據工作需要安排短期脫產學習護理

新理論、新技術，回院組織學習和實施；

（5）科室每季度考核一次基礎及專科理論和專科護理技能。護理部每年組織1-2

次護理理論和護理技能考核；

（6）定期組織科室業務學習及專科護理查房，使護士對各種疾病的發病原因、臨床癥狀、病理、生理變化機理、治療方案、護理要點有關知識加深理解；

（7）要求每年每人繼續教育Ⅱ類學分達到20學分；

（四）主管護師的培訓

1、培訓目標：

（1）具有堅實的基礎醫學理論并精通專科護理理論技術，能解決本科護理業

務 上的疑難問題，指導危重、疑難病人護理計劃的制定與實施，能在管

理、教學、科研中發揮骨干和指導作用；

（2）具有課堂教學、及臨床帶教能力，能組織本病房的護理查房和護理會診；

（3）能寫出一定水平的論文。

2、培訓方法：

（1）以自學為主，護理部有計劃的安排其參加護理新業務、新技術及各科新進

展院外短期培訓，回院后組織講課；

（2）組織科室新業務、新技術的開展與實施；

（3）承擔科室護理質量、監控質量、或臨床教學的管理任務；

（4）定期組織科室業務學習和護理查房；

（5）護理部每年進行1-2次護理理論及專科護理技能考核。科室每半年考核一

次基礎理論及專科理論，每季度考核一次護理技能。

（6）臨床護理主管護師結合本科專業撰寫論文，每年上交護理部論文1-2篇。

（7）要求每年每人繼續教育Ⅰ類學分達到5學分，Ⅱ類學分達到20學分。

旌德縣醫院護理部2012、1、1

第四篇：護士在職培訓計劃

篇一：2014年護理人員在職培訓計劃 打印 2014年護理人員在職培訓計劃

一、護理部培訓：

（一）課程安排

1、公共課程

一月 全院護士會：《2013護理工作總結及2014護理工作計劃》、開年警示教育《2013護理不良事件分析》、護理管理制度培訓

（一）二月 《靜脈治療規范》 三月 繼續教育項目：《創新思維與護理質量改進》培訓班 四月 護士長管理培訓班

六月 護士條例及相關法律法規、優質護理服務相關培訓 七月 護理技術操作培訓（多媒體教學）及考核 八月 新護士崗前培訓、“三基理論”培訓及考核 九月 繼續教育項目：《濕性愈合理論在傷口造口中的應用新進展》培訓班 十一月 護理管理制度培訓

（二）3、規范性文件等培訓：護理部隨機安排

4、醫院感染控制:醫院感染管理科安排

（二）培訓及考核要求：

1、每月第一、第四周星期四下午15：00-17：30（行政四樓會議室）參加 護理部公共課程及相關培訓。以上課程如遇特殊情況時再進行適當調整，調整情況提前三日在護理部及醫院網上通知。

2、為及時錄入學分，每次聽課請帶上繼教卡及學習記錄本，及時記錄與登 記，部分課程現場考核。

3、至少參加10次以上課程的學習。

4、每年理論、操作各考核一次。

二、科室培訓： 各科室參照《阜南縣人民醫院在職護士規范化培訓制度》及護理部《2014在職護士培訓計劃》制定科室護士分級培訓計劃。護理部

二一三年十二月三十日篇二：護理人員在職培訓計劃 護理人員在職培訓計劃

醫學科學的發展和疾病譜的不斷復雜化促使醫療技術推陳出新，學科分類不斷細化，培養一支既具有廣博護理知識，又掌握某一專業領域精深理論和技能的臨床專業化護理骨干 成為了迫切的需要。專業護士是護士職業生涯的初期階段，是為后期成為臨床護理專家進行前期的準備和培訓。

給合我院實際，特制訂在職護士規范化培訓劃劃。

一、培訓對象

1、新招聘護士

2、各級護理人員

二、培訓目標

（一）新招聘護士

1、中專護士：

（1）具有良好的職業素質、思想素質及嚴謹的工作作風，具備勝任臨床護理工作的能力：（2）掌握基礎護理知識和技能，掌握常見疾病的護理常規、危重病人的搶救配合；（3）掌握一般消毒隔離知識和技能；（4）能夠與病人有效溝通。

2、大專護士

（1）具有良好的職業素質、思想素質及嚴謹的工作作風，具備勝任臨床護理工作的能力；（2）掌握基礎護理知識和技能，掌握常見疾病的護理常規、危重病人的搶救配合；（3）掌握醫院感染管理知識；（4）掌握與病人的溝通技巧；（5）參加科研學術活動，培養科研能力。

3、本科護士（1）具有良好的職業素質、思想素質及嚴謹的工作作風，具備勝任臨床的護理工作能力。（2）掌握基礎護理知識技能，掌握常見疾病的護理常規、危重病人的搶救配合；（3）掌握醫院感染管理知識；（4）掌握與病人的溝通技巧；（5）參加科研及學術活動，培養科研能力。

（二）專科護士

1、系統掌握本科領域的知識和技能、熟練掌握本專科的特殊護理技術操作。

2、具備處理專科護理應急情況的能力；

3、具有識別本專科病人共性和人性問題的能力，能掌握本專科常見病的護理常規，獨立承擔本專科重病病人的護理；

4、能夠判斷影響本專科的健康問題及影響護理的相關因素；

5、掌握解決本科的健康問題，實施針對性的護理措施；

6、具有較強勢溝通能力，與病人有效互動，并能促進病人的健康行為；

7、具有協調本專科內醫務人員相互關系的能力；

8、對本專科的護理知識和技能具有特有的每感性，站在學科發展的前沿，不斷更新知識和技能；

9、能主持護理教學查房，能撰寫專業學術論文。

三、培訓方法與培訓內容

（一）新招聘護理

2、崗位培訓（1）中專護士

（2）大專護士（3）本科護士

（二）專科護士培訓

1、科室培訓：在工作中培訓護士在專科實踐的能力。

2、繼續教育：以自學為主，參加醫院、學校、全省、全國的繼續教育培訓。

四、考試、考核

1、科室根據《護理人員分層培訓和考核手冊》對護士的工作態度、業務素質等進行考核。

2、定期組織護士參加理論考試及操作考試。

3、培訓總成績采用百分制，60分以上為培訓合格，90分以上為優秀。

五、相關要求

1、各科室按照《護理人員分層培訓和考核手冊》不同層次護理人員的培養目標和總體要求，制定本科室“新聘用護士培訓計劃”、“專科護士培訓計劃”、培訓計劃要求如下：（1）有培訓具體時間（具體到年、月、日、時間）。（2）的授課內容、授課資料、并保存完整。（3）有授地點、授課教師、學時數。（4）有參加培訓、學習人員簽名。

2、科室護士長擬定考核計劃，每月對新護士進行基礎護理理論知識及基礎護理技術操作考核，每半年對專科護士進行專科護理理論知識及專科護理技術操作考核，詳細記錄考核時間、內容、成績，成績填寫于《護理人員分層培訓和考訓手冊》“護理人員考核成績登記表”上。

3、護理部定期督察新護士及專科護士培訓情況，通過抽查、考核各層次護士的專科護理理論及護理技能的能力。

修訂日期：2012年1月篇三：2014年護理人員在職培訓計劃 萬州區第五人民醫院 2014年護理人員在職培訓計劃

為進一步規范各級護士的在職培訓，提高護士“三基”理論水平及護理技術操作能力，積極配合醫療工作，提高醫療護理質量。各級護士在積極參加自學考試、電大學習、外出進修學習等繼續在職教育的基礎上，護理部特制定2014年各級護士的在職培訓計劃及考核方法。

一、護理人員進修學習計劃 1.支持并鼓勵護理人員參加學歷教育

鼓勵護理人員參加本科及大專學習，采取自學、函授、網絡或脫產的方式，以提高知識層次和能力建設，學習屆滿取得相關證書者按醫院相關規定給予獎勵。2.繼續教育合格率達100% 通過開展內容豐富、形式多樣的繼教活動，鼓勵全院護理人員積極參加繼續醫學教育學習，積極參加醫院及衛生部門組織的各種業務學習，學分按規定每年達25分。3.選送護理骨干參加短期培訓班及外出脫產進修學習結合我院實情，在重點專科各選派1名基礎底子硬、工作認真負責、資歷較高的護理人員參加專科護士的培訓，鼓勵和支持護理人員進行專科護士的考核；計劃選送20-30名護士外出進修、學習，提高護理學術水平；選派護理骨干參加市內短期培訓班，轉變護理服務理念，不斷增進新知識、新業務，開展新技術，帶動護理質量的提高；選派5名以上護士長外出進修學習護理管理，提高醫院整體管理水平和能力。4.引導護理人員開展新業務、新技術，撰寫護理論文

增強科研意識，力爭年內引進或開展2-3項新技術或新項目，要求中級職稱人員和護士長積極撰寫護理論文，全院護理論文年發表3-5篇。

二、護理理論知識培訓計劃

（一）護理部理論知識培訓

1.護理部每季度組織護理業務學習1次，學習內容主要有院內知識薄弱點、實用護理項目、進修學習經驗、護理知識前沿動態等，具體內容根據情況而定；積極參加醫院科教科組織的護理人員外出學習培訓及授課，其內容作為護理理論考核內容之一。

2.護理部每季度組織護理業務查房1次，每年組織進行護理病例討論2次。3.護理部每年組織護理核心制度和崗位職責的培訓1次。4.護理部每年組織危重患者護理理論和技術培訓1次。5.護理部制定護理管理制度培訓計劃并組織實施。6.護理部每年組織進行護理應急預案培訓及演練1次。7.參加醫院組織的各種業務學習和培訓。

8.護理部將定期對全院護理人員分層級進行“三基”理論考試共7次，內容主要為《基礎護理學》本科第五版、護理應知應會、“三基”知識、業務學習內容等；組織進行護理核心制度和崗位職責、危重患者知識、護理管理制度理論考核各1次，詳見《2014年護理部理論考試安排表》。

（二）科內理論知識培訓

1.科室每月組織護理業務查房1次。2.科室每月組織護理業務學習1次。

3.科內組織培訓學習護理核心制度、崗位職責、護理應急預案等制度半年1次，對新制定或新修訂的制度職責及時進行培訓，每半年進行考試1次。

4.科內有相應的護理管理制度培訓計劃并落實。5.護士長每天進行床旁教學及晨間提問，可結合病人進行指導或示范操作，并利用晨間交接班及查房結合臨床實際有計劃地提問有關專科知識及應急預案等。

6.護理單元組織進行護理應急程序、主要工作流程、操作告知程序、急救知識、基礎知識、專科疾病護理知識的培訓，并每月進行相關理論考試1次。護士長應制定出詳細的培訓及考試計劃，護理部進行督查。

三、護理技術操作培訓計劃

1.護理部每半年組織全院護理人員技能培訓1次，包括心肺復蘇法、簡易呼吸器的使用、靜脈輸液法、各種注射法、氧氣吸入法、鼻飼、口腔護理。2.為突出各專科的重點培訓項目，各科室在組織進行科內技術操作培訓時按照以下規定執行：手術室重點培訓靜脈輸液、無菌技術、外科手消毒、手術配合；供應室重點培訓無菌技術、清洗消毒滅菌流程；其他科室重點培訓靜脈輸液、口腔護理、各種注射、鼻飼、氧氣吸入、中心和電動吸引；重點科室加強專科設備培訓，其他科室根據科內特點可以增加必要的護理技術操作培訓。

3.基本技能考核：n0級護士，年內基本技能必須達標，考核在實際工作中抽考及護理部組織統一考試相結合。n1-2級護士計劃安排操作考試2次(主要為基本技能及急救技能考核)，n3-4級的護士計劃安排操作考試1次(主要為急救技能考核)，護理技術操作合格率≥95%。4.護理部對心肺復蘇法進行全員培訓及考核1次，要求合格率（90分）為100%。

5.護理單元組織進行各種操作（各種儀器的使用、專科技術操作、基礎護理操作）培訓并每月進行考核1次，護理部不定期進行抽查。

四、情況說明1.按照指定理論內容自學和各護理單元組織人員集中學習。2.理論考試實行閉卷考試(40歲以上者，可開卷考試)。

3.各護理單元應有組織、有計劃的進行各項培訓及考核，保證護理工作的正常運行，確保護理安全。

4.護理部組織的考試獎懲辦法按《萬州區第五人民醫院護理質量與安全管理辦法》（萬五醫［2013］49號）文件執行。

5.各護理單元嚴格按照要求認真組織考試，護理部將進行督查。科室未組織考試者每次扣護士長績效50.00元，弄虛作假者每人每次扣當月績效30.00元。護理部

2014年1月14日 附

2014年護理部護理技術操作培訓與考核安排表 2014年護理部理論知識培訓與考試安排表 2014年護理部業務查房及病例討論安排表

第五篇：在職護士培訓計劃

在職護士培訓計劃

隨著醫學的發展，護理工作領域的拓寬，對各級在職護士提出了更高的要求，各級護理人員必須在鞏固基礎知識和技能的基礎上繼續學習，掌握新理論，新技術和新方法，以適應護理工作需要，滿足病人所需。因此特制定各級護士培訓計劃。

一畢業1年內的護士培訓計劃

1、教育內容

（1）專業知識：了解護理職業道德，護理工作的組成，規章制度，護理質量監測，護理法律法規等方面的知識，鞏固所學的護理理論知識，掌握所在科室專業理論知識，了解本學科的發展狀況，學習現代知識，了解護理專業的最新發展，初步掌握護理科研論文的撰寫方法。

（2）技能：掌握臨床護理基本操作技能，掌握急、危重

病人的搶救配合及監護，學會使用臨床各種儀器設備，獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件的書寫，初步學習臨床護理教學工作的方法和技巧，了解病房管理工作，2、教育形式

（1）由帶教護士進行一對一教育。

（2）臨床科室輪轉與集中培訓相結合。

（3）舉辦各類講座和自學相結合二畢業2-5年內的護士培訓計劃

1、教育內容

（1）專業知識：掌握所在科室的專業理論知識，掌握重

癥監護病人的護理知識，了解本專科的發展狀況，完成完成衛生人員初級晉升教材中醫學基礎知識及全部專業理論知識的復習，鼓勵參加護理高等學歷教育和繼續教育，能利用詞典閱讀醫用科普短文。

（2）專業技能：熟練掌握臨床護理基礎操作技能，掌握

本專科各項操作技能，掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能對病人實施整體護理，熟練掌握各種護理文件書寫，了解臨床教學工作，參與中專護生的實習帶教工作。

2、教育形式

（1）相對固定科室。

（2）由各病區帶教護師，主管護師、護士長做具體指導。

（3）參加全院性的各種講座和科室業務學習，護理查房

和自學相結合。

（4）每季度三基三嚴理論和技能考試，成績大于90分。

三護師培訓計劃

1、培訓目標

（1）具有綜合護理能力和熟練的專科護理技能（如心電

監護、心肺復蘇、輸液泵應用）。

（2）具有較扎實的基礎醫學理論和專科護理知識，掌握

專業的新知識和新技術。

（3）熟悉危重病人的觀察方法，掌握急救技術，掌握配

合專科急救知識和技能。

（4）具有一定的帶教臨床實習生的工作能力。

（5）能利用護理理論、技術和護理程序實施整體護理。

（6）參加護理繼續教育學習，每年完成不少于25學分。

（7）繼續提高學歷層次和外語水平學習。

2、培訓方法

（1）參與臨床護理工作。

（2）參與臨床實習護生、輪轉護士和進修護士的臨床帶

教工作。

（3）參加院內、院外護理繼續教育學習和各種形式的護

理學術活動。

3、考核方法

（1）完成基礎護理理論考試每年不少于2次，操作考試

不少于1次，成績達標。

（2）參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習，每年完成不低于25學分。

（3）護士長，每月考核一次（專業理論、操作技能、服

務態度、代繳能力等方面）。

（4）通過主管護師晉升考試，達到主管護師任職資格。

四主管護師培訓計劃

1、培訓目標

（1）具有本專業系統的基礎理論和專業知識，掌握國內

本專業先進技術，并且在臨床實踐中應用。

（2）具有扎實的基礎醫學理論和專科護理知識和處理本

專業復雜問題的能力。

（3）具有一定的帶教臨床實習生的工作能力和護理管理

能力。

（4）參加護理繼續教育學習。

（5）具有指導和組織本專業開展護理科研的能力，具有

指導和培養下一級護理人員的工作和學習能力。

（6）學習一門外語，了解國內外護理現狀和發展趨勢。

2、培養方法

（1）參加臨床護理工作。

（2）承擔臨床護理管理工作，如承擔護士長、教學干事

等工作。

（3）參加臨床護理帶教工作，如實習護生、輪轉護士、進修護士的帶教工作。

（4）參加護理科研課題的設計與研究工作。

（5）參加院內外護理繼續教育學習、院網絡學習和各種

形式的護理學術活動。

3、考核方法

（1）完成基礎護理理論考試每年不少于1次，成績達標。

（2）參加院護理部組織的、科內、病區內業務學習，每年完成不低于25學分。

（3）承擔院內、科室內教學工作，如叫講課、示教等。

（4）每年完成1-2篇護理論文并爭取發表或參與科研課

題工作。

（5）能勝任護理管理、護理教學或專科護士的崗位工作。

（6）具有一定的外語水平，能了解國內外護理新進展。