第一篇：四中隊工作匯報

四中隊工作匯報

一、基本工作：

1、整合隊伍，提高隊伍戰斗力。人員劃轉大會后，與辦案隊員分別談話，了解情況，穩定了思想。通過黨組會，明確了工作分配和職能劃分。我和王勇每天在四中隊上班，直接安排每天工作，統一的強制拆除，我們和執法隊員共同戰斗，鼓勵隊員大膽工作，鍛煉了隊伍。

2、健全機制，在規劃區范圍內不留死角。將和城規劃區劃分為14個網格和四個責任區。每天網格內安排一名隊員每日兩次全方位巡查，發現違章建筑立即上報中隊。我們安排辦案的責任區隊員到現場調查取證，屬于違建的，當場立案并責令停工。回來后再將案件上交我處。我們根據中隊上報數和立案表核對，將違建如實統計。如發現停工違建重新建設的，立即予以強制拆除。

3、強化宣傳攻勢。近期以來，我們出動宣傳車，懸掛宣傳橫幅20多條，并將最近工作制作成專題片，在電視臺播放，引導廣大市民理解支持配合拆控違工作，養成城區無私建房習慣。12天以來，我們查處建設工地62處，責令停工41次，強制拆除16次，拆除面積3640平方米。

二、需要解決的問題：

1、根據縣委縣政府有關文件規定，機關事業單位工作人員私自建房，作出拆除決定后，當事人和所在單位應到現場予以協 1

助。懇請上級進一步落實此規定。

2、經過近期工作，我們認為規劃區內的自建門面和建別墅型住宅以及以營利為目的自建房均屬于嚴厲打擊對象。我們決心堅決予以強制拆除。懇求上級解決施工機械問題。

3、陋室西街延伸段中塑宿舍樓西側新建房長16米，寬15米，已建至4層，總面積960平方米，為新城佳苑開發商承建，無規劃證。

4、文昌苑東南側2間2層新建門面房，長8米，寬16米，總建筑面積256平房米，為文昌苑開發商承建，無規劃證。

5、龍潭路與望江路交叉處，有李從兵承建的11間門面，一層基本結束，已被制止并停工，但施工方認為是從政府購置土地，手續在辦理過程，下一步處理應明確。

6、對于城鄉結合部集體土地上的農民自住建房，是否適當放寬，以歷陽鎮審批為主，這樣有利于緩解我們工作壓力，重點解決主要矛盾。特此匯報二O一一年六月三日

7、以前的建設執法大隊對不占用建設用地的屋頂加蓋1米以下的隔熱層、小面積附屬房等情況，履行了審批手續并四鄰無異議的給予認可。此政策能否沿用，望明確。

8、目前，四中隊51人擠在100平方米的住宅套房內辦公，狹小陰暗，大部分人無辦公桌椅。內務管理和隊伍整訓無法開展。望能解決辦公場所，將整個大隊100多人集中辦公，統一管理、強化訓練。為和縣行政執法打造一支文明之師、威武之師。2

第二篇：四中隊總結

城關鎮第二小學2015～2016第一學期

中隊工作總結

班級：四（2）班 教師：常開賢

根據本期工作情況，擬寫總結如下：

一、基本情況

堅持體現少先隊組織的革命性、教育性、群眾性、兒童性和自主性，以學生的德、智、體、美、勞全面發展為主，從各個方面提高隊員的素質，努力培養造就合格的社會主義人才。

⒈根據學校安排結合中隊實際情況,確定活動內容.制定活動計劃.安排活動時間.⒉選出一批責任心強、有一定組織能力和管理能力的隊干部，健全各中隊的組織。

⒊配合學校組織豐富多彩的班隊活動,培養少先隊員的思想素質,如利用教師節進行制作感恩卡的活動，教育隊員尊師重教；利用勞動節進行勞動光榮教育等.⒋利用中隊活動的時間，自行組織一些活動，如：朗誦比賽、講故事比賽、演講比賽、成語接龍比賽等，從不同方面發展學生的智力和能力。

⒌將少先隊組織教育與班會課、思想品德課等緊密結合，使之互相溝通，互相聯系，互相滲透，形成完整教育體系，取得對隊員的最佳教育效果。

⒍發揮紅領巾廣播站的宣傳教育作用，加強校了園文化建設，弘揚了正氣。成為少先隊員長知識、受教育的益友。

二、存在問題

各中隊開展的活動形式還不夠多樣、內容不夠豐富。隊員的紀律性也比較差，有待輔導員的嚴格管理。

通過少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體學生的努力結果。在今后的工作中，我會更好地搞好中隊工作。

2016年1月5日

第三篇：四中隊工作總結

中隊少先隊工作總結

學期末，細細回顧少先隊工作，現總結如下：

一、嚴抓德育，把愛灑向全體隊員,少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。隊員的教育離不開嚴格的紀律約束，針對四年級小隊員是非辨別能力差，自制力不強的特征，應該制訂嚴密的維護制度，對隊員實行嚴格的要求，增強教育力度，提高隊員思想識別，促使行為規范。

抓好隊員的德育工作來推動學生的徹底成長，既是少先隊工作的一個首要特征，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：

首先，制訂相應嚴格的班規制度，作為我們中隊遵紀守法的行動指南。其次，上好思想品德課，徹底地評價隊員的思想行為，而又用獎勵方法，促進隊員嚴格要求，約束自身的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著健康的道路成長。還制訂了《爭當四好少年，從我做起》。這樣，既能及時給隊員敲響警鐘，又教育隊員明辨是非，實施中也收到較好的成效。

二、注重小干部的培養。

每個中隊都有中隊干部，老師不在的時刻，干部就是班級的核心。我覺得培養干部本來就是培養他們的責任心為重點，他們不但要對自身有責任感，也要養成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全隊大多數隊員都有了自身的任務。少數隊員則對他們執行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的隊員對他們實行幫助。但是在干部的培

養流程中、在日常事務的維護中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自身發覺不正確，總結體會，在以后的工作中才能不犯同樣的不正確。然后在班隊課上強調：這件事發生的原由和經歷，并且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，假如誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干管到位，層層負責。

三、培養隊員的集體榮譽感。

咱們都在一個中隊里，中隊里發生的每一件事都和咱們相關。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的基本道理，培養孩子的集體凝聚力。本學期我們中隊的合唱節目在學校“六一”匯演中獲得了一等獎，這樣的成績是大眾合作的成果，單靠一私人的努力是無法取得這樣的好成績的，從中讓學生懂得合作的愉快；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動的愉快；讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書，去發覺別人的美，產生學習的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。咱們作為期中的一員，要互相關心，互相團結，互相進取。

總之，少先隊工作應將創造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創造教育的氛圍，使創造教育之花絢麗綻放。

班主任工作總結

本學期很快過去了，下面就本學期的班主任工作做進行回顧總結：

一、熱愛學生,尊重學生,相信學生.本學期我充分發揮班干部的主體作用.在一定意義上說,創建和諧的班集體,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想,敢做,不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發展,什么想法和活動都可以討論.這樣一來發揮了班干部的主體性,調動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學校組織的活動外,在班內還開展各種活動,鼓勵同學們積極參加。

二、以身作則，為人師表

我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力不夠的四年級孩子，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。比如，要求學生做到講究衛生，不隨便丟紙屑雜物，在平時，我總是把紙屑雜物丟到垃圾箱里，那些近旁的學生看到我這樣做之后，會和其他學生說，那些隨便丟紙屑雜的學生會受到教育，再也不隨便丟紙屑雜。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。同樣本學期開展了“文明禮儀”主題班會，學生們積極發言，取得良好效果。

三、加強思想品德的教育

班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發展。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是

非，學習怎樣做人。因此我利用每周五的班會，結合國旗下講話的內容，在班會課上做相應的安排。

四、加強班級管理，培養學生能力。

良好習慣的培養是本學期的教育重點之一。那么如何在日常的班級管理中讓學生養成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養他們的能力。因此嘗試以下的做法：

1、清潔衛生小組責任制。

衛生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛生，打掃完畢后，將衛生用具放回原位，然后在衛生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況，值日班長監督。

2、鼓勵學生展示自我，樹立自信

小學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

3、加強家校聯系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協作，孩子在家中的表現只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策，及時與所有家長溝通學生情況。

以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，因此才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說，能發現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這半年的學習鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。

第四篇：四中隊工作總結

四（2）中隊工作總結

四（2）中隊，是一個團結奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。本學期，本中隊在上級領導的大力支持和正確領導下，積極開展各項中隊活動。通過活動，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。現就本學期中隊工作做如下總結： 第一、四（2）中隊是一個全新的中隊，因此首要任務是培養隊員們的集體觀念，建立一個溫暖的集體。一個中隊就是一個大家庭，每個人在家庭里都扮演著重要的角色，缺一不可。其次一個好的班集體一定要有一個工作認真負責的學生干部團隊。我班的隊干部采用報名、演講、選舉產生。最終選定中隊長副中隊長各一名，紀律委員兩名等。選定后對相關隊委進行培訓。形成班隊委值日制，每周舉行班隊委會議。對于四年級的學生來說，部分人員已經能夠完全勝任工作，因此輔導員盡可能多地隱退到幕后，充當一個觀察者和協調者的角色，并根據實際情況進行思想引導。中隊委任期結束前，根據他們的工作情況，進行總結評價，培養學生正確的價值觀，也使班級工作能更加良性地繼續開展。在中隊委已經全體隊員的努力下，我們對教室進行了簡單的布置，中隊角、圖書角、衛生角、布告欄、展示臺等。

第二、為了促進學生各方面更好的發展，結合班隊委的意見，我中隊建立了班級加分扣分制，分個人和集體兩項（個人分包括作業、課堂發言、打掃衛生、行為習慣等。集體分包括出操速度、課桌整齊度、早讀紀律、學校各類比賽等。）分數由加分組長每月一統計，取前六名為每月班級之星，各月班級之星原則上不重復，若重復的，給其加十分不參與本月評比，但分數累計到期末優先參評。

第三、積極開展少先隊活動課。活動課是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優秀種子的最好的土地。每周一次的隊會課都有明確的主題，把握每次的主題活動對隊員們進行德育滲透。首先在開學初的第二周開展了《中國夢》主題隊會活動，隊員們在活動上暢談夢想，為今后的學習提供了動力。之后在中隊進行了一次《保護環境，建設綠色校園》的主題隊會，通過活動，使隊員們懂得我們學習的環境與我們的生活息息相關，教育隊員增強環保意識，爭做文明小衛士，保護環境，讓綠色校園更加美麗。另外還有法制教育，安全教育，感恩教育等主題。在中隊課活動上，采用輔導員給定主題，隊員們自主組織活動的方式，培養隊員自主意識以及開展活動的能力。第四、積極配合學校大隊部組織的活動。如法制教育主題活動等。其中元旦文藝演出，由隊員們結合實際自發選定節目內容，經過半個月的排練及其它準備，最后隊員們以出色的表現獲得了三等獎，雖然成績不是特別理想，但隊員們表示以后會加努力，爭取下次取得更好的成績。

通過以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績今后，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。

第五篇：四中隊計劃

四(2)中隊工作計劃<>（2006-2007第二學期）

一,指導思想

圍繞學校的總體工作安排,以“文明,愉快,安全,健康”為

活動準則,以實踐為主線,以體驗教育為基本途徑,組織

和帶領隊員開展各項有意義的活動,努力爭創文明班

級,特色中隊,創建積極向上,勤奮好學,團結互助的良

好班風.二,工作目標

落實常規,爭做文明學生

主題教育,爭創特色中隊

開展活動,學生全面發展

三,具體措施

落實常規,爭做文明學生,文明班級.認真學習文明班級評比細則,落實學生的行為規范.設計好班級的文明學生的評比記載表,根據文明學生的評比要求進行評比,記錄.每天安排好中隊委員和一名普通隊員進行值日,管理

好班級一天的情況,并每天做好記錄.每周進行總結,評出一周的文明學生.一個月后,根據四

周的記錄評出每月的文明學生,并授予獎牌.開展主題教育,爭創特色中隊.開學初,向全體隊員發出倡議,為“創建綠色家園”捐款,捐樹,并積極為花草樹木設計好解說牌,認養好中隊的兩棵“希望樹”.利用上課前的一兩分鐘時間,每天安排誦讀一首古詩,每周二,四中午抄寫古詩.爭取在五月份開展的“紅五月詩歌朗誦”比賽中,爭創朗誦特色中隊.宣傳委員出好一期黑板報,對隊員進行網絡道德教育,培養隊員網絡安全意識.隊員要維護好學生個人的成長日記,并開設以“我的理想”為主題的學習論壇.加強良好的學習習慣,學習方法的培養,力求通過“手拉手”的活動,形成中隊里互幫互助的氛圍,使學習困難生提高學習能力,學習成績得到進步.結合傳統節日,開展各項活動.努力培養隊員愛祖國,愛家鄉,愛校園,愛他人的思想.(1)“3月5日”開展“小小雷鋒就是我”活動.(2)“3月8日”開展“我和媽媽的故事”征文活動.(3)“4月5日”開展“我心中的英雄”事跡展覽.(4)三月底進行自主春游活動.(5)參與學校新校園的落成慶典活動.(6)六一文藝匯演.5, 經常和家長保持聯系,通過電話,短信,家訪等途徑,使家長及時了解學生在校的表現,并與學校積極配合,做好學生的教育工作.6, 重視體衛藝工作,使學生全面發展.本學期將進行達標測試,分時段,分重點,進行達標項目的訓練.2月份重點訓練仰臥起坐和立定跳遠.3月份重點訓練投擲和跑步.4月份爭創優秀成績.利用談話課,思品課等陣地課時間,對學生進行健康心理教育.2007.3