第一篇：臨北初中普通話朗誦比賽方案

臨北初中普通話朗誦比賽方案

為深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識，探索并創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文化規范化工作在我校深入與拓展，為構建創設我校良好的語言環境，特舉辦一次普通話朗誦比賽。方案如下：

一、參賽對象：全校學生。

二、比賽內容：文體不限，由參賽者自己擬定。

三、比賽方式：比賽可分為初、決賽兩個賽程，初賽可在各班進行，由各班評選出1~2位參賽者進入決賽。

四、決賽時間：第四周（星期四）

五、獎項設立：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎若干名。

六、報名方式：學生到各班學習委員處報名。

七、比賽細則：

（1）賽前各選手于第三周星期四到團委室進行抽簽，比賽時按抽簽的順序上下場。

（2）各選手朗誦時間限為5分鐘。

八、評分標準及要求：

（1）實行十分制。

（2）內容積極、普通話標準，表達準確、儀態端莊。

九、評委：

校語文老師

十、比賽組織結構：

主辦單位： 教務處校團委

2012-9-18

第二篇：慶祝國慶普通話朗誦比賽活動方案

一、活動目的為慶祝中華人民共和國成立63周年，配合全國第九屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境，促進推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”，具體活動通知如下：

二、參賽形式

各班選拔15~20人參加學校比賽，鼓勵全員參與。

三、報名時間

9月28日前，各班將參賽題目報少先隊部。

四、參賽內容

歌頌偉大的祖國、偉大的黨，歌頌家鄉、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

五、比賽時間、地點

比賽時間為XX年9月30日上午8：30。

比賽地點在學校操場。

七、朗誦要求

1、朗誦形式不限（建議在集體讀中能有個人讀，或男女分讀的詩歌朗誦形式，會有加分）。

2、朗誦時間不超過5分鐘，自備配樂帶。

八、獎項設置

本次朗誦大賽設一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名及優秀獎若干。

九、評委

為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌（統計員）

望各年級各班積極組織，把這項工作做好。

xx小學教導處、語文科組、少先隊部

第三篇：普通話朗誦比賽主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們:

大家下午好！

時光飛逝，歲月如梭，一轉眼，我們又走到了2004年的最后一天。在這個年終歲末之際，我們xx局計劃已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了慶祝2005年元旦的到來，豐富我們干部職工的節日生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采！在這里，我也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功，為我們的2004年劃上一個圓滿的句號！

今天到我們比賽現場的，除了我們全局的干部職工之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位嘉賓，他們是：xxx，歡迎您！xxx，歡迎您！xx，歡迎您！xx老師，歡迎您！xx老師，歡迎您！讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位嘉賓的到來！

在這里我要說明一下，今天的比賽，我們將采取評委現場打分的方式分別評出一、二、三等獎，因此，我們也特意邀請了五位嘉賓擔任評委，在此，我們也對五位評委老師的支持表示衷心的感謝！

在比賽開始之前，先請xxx講話，大家歡迎！

……

謝謝xxx的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。首先，請xx為大家朗誦，希望xx能為今天的比賽開一個好頭，請xxx作準備。

……

……

至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何，一、二、三等獎將花落誰家？請大家耐心等候，不要走開，我們的工作人員正在緊張地計算，結果馬上出來。

……

下面宣布今天的比賽結果。獲得今天比賽三等獎的是xxx。請xxx為他頒獎；

獲得二等獎的是xx。請xx為他頒獎。

獲得一等獎的是xx。請xxx為獲得一等獎的同志頒獎。

比賽進行到這兒也進入尾聲了，下面請xxx講話，大家歡迎。

……

其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是在2004年的最后一天這個特殊的日子里，我們大家能夠聚在一(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)起，以這樣一種特殊的方式來告別過去的一年，迎接新年的到來，以這樣一種歡快而有意義的活動為我們2004年的記憶劃上難忘的一筆，我想，只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。雖然今天非常寒冷，但我相信我們的心都是溫暖的，我們將帶著今天的歡笑和進步邁進新的一年，把來年的工作做得更加輝煌，把來年的生活開創得更加燦爛！

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同志們，今天的比賽議程就全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝幾位嘉賓（評委老師）的到來，感謝你們的支持！

最后，祝愿大家新年快樂，身體健康，萬事如意！

第四篇：普通話朗誦比賽主持詞

普通話比賽主持詞

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家晚上好！

（開場）隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風吹入校園，吹入每一個人的心田。今天我們計劃并期待已久的語言美普通話比賽即將在這里舉行。這個活動一是為了豐富同學們的課外生活，二是為了提高大家的普通話水平。希望今天大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采！在這里，我們也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

今天到我們比賽現場的，除了我們大二的選手之外，我們還非常榮幸地邀請到了幾位評委，他們是： x老師，x老師，特邀嘉賓 上海電視臺藝術人文頻道主持人暖風。。。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來！

（介紹比賽規則）在這里有我簡要說明一下這次比賽的規則，今天的比賽，我們將采取評委現場打分的方式分別評出前六名的參賽選手進入第二輪，第二輪的六位選手現場抽簽，簽上是即興演講的題目，而比賽順序按第一輪分數的高低來排，分數最低率先上臺比賽 6名選手說話的環節都完成后，我們將現場公布獲獎選手名單

說起這個普通話比賽今年已經是第二屆了，可是去年選手的精彩表現還讓大家記憶猶新，好懷念當時的場景呀！這不他們又一次來到我們比賽的現場，用他們自己的表演為我們的參賽選手加油鼓勁 接下來請大家用掌聲歡迎上屆的三甲選手為我們上臺表演~

太精彩了！我都迫不及待想看接下來的各位選手的風采了~

既然如此那下面就由我宣布比賽正式開始。

首先，希望xx能為今天的比賽開一個好頭，請xxx作準備。略

至此，我們選手的參賽就結束了，經過幾個小時緊張激烈的競爭和精彩紛呈的表演，比賽最后的結果如何，冠軍誰家呢？請大家耐心等候，下面宣布今天的比賽結果………..再次祝賀獲獎的同學，你們是我們努力的動力和榜樣！當然沒有獲獎的同學也不要難過，其實，現在結果如何、獲獎與否已經不是最重要的了，重要的是只要我們能通過這次活動，提高普通話水平，激發學普通話、講普通話的積極性，我們的目的就達到了。

尊敬的各位老師，各位同學，今天的比賽到此全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝參賽選手的參與，感謝幾位評委老師的到來，感謝你們的支持，謝謝！

1.洛陽的牡丹朵朵盛開，它又在訴說些什么呢，有請1號選手，通訊J091的陸歡，30號參賽作品《牡丹的抗拒》 作者：張抗抗

2.欣賞完了牡丹，接著就讓我們隨著寒風去步入冬天吧。有請2號選手，商日J091潘明坤，為大家帶來5號參賽作品《第一場雪》

3.曾有這么一個故事，他扣人心弦。有請3號選手，國商J091王婷，帶來的51號參賽作品《一個美麗的故事》 作者：張玉庭

4.人的一生會遇到那么多人，那多事，在遇到困難麻煩時，你第一個想起的是是誰？有請4號選手。商英J092樊小紅，為大家帶來《朋友和其他》選自杏林子

5.每個人都有理想，都有目標，我們在不斷的完善，不斷的拼搏。有請5號選手，機電J095，王宇為大家來帶43號參賽作品，《我的信念》 作者：居里夫人

6.每每海風吹過，閉上眼睛，感受大自然的氣息，感受心靈的呼喚。有請6號選手，汽運J091巴川帶來的12號參賽《海濱仲夏夜》 作者：峻青

7.上海的冬天給人感覺說不上寒風刺骨，但濕冷的感覺也讓人直哆嗦，那濟南的冬天時怎樣的呢？有請7號選手計應J091蘇慧博帶來的17號參賽作品《濟南的冬天》作者：老舍

8.美麗的故鄉，美麗的景色，連街頭巷尾都是那么耐人尋味。有請8號選手物流J091石玨帶來的18號參賽作品《家鄉的橋》作者：鄭瑩

9.有請9號選手，機電J091劉坤帶來的55號作品《站在歷史的枝頭微笑》

10.有樣東西，看不見摸不著，但他往往就在我們的身邊，有請10號選手我們汽服J091的吳東青帶來的40號參賽作品《提醒幸福》作者：畢淑敏

11.有這樣一篇文章我們耳熟聞祥，它訴說著有那樣一群人卻默默無聞。有請11號選手藝術J091王彬帶來的1號參賽作品《白楊禮贊》作者：矛盾

12.有請12號選手藝術J091傅瀟煜帶來的58號作品《住的夢》作者：老舍

第五篇：普通話朗誦比賽總結

毛溝中學普通話朗誦比賽總結

我校于3月8日舉行的“我愛普通話”朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。

此次活動是為了更好地推廣普通話，說好普通話，豐富校園文化生活，培養學生的高尚情操，培養學生的朗讀、欣賞能力，營造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大學生積極參與，參賽選手22名，充分展現了我校學生的風采，提高了同學們的朗誦水平，豐富了同學們的課余生活。

對于這次的詩歌朗誦比賽，現總結如下：

一，比賽形式的多樣化。這次比賽形式不限，使參賽的同學有了更大的發揮空間，盡情展現自我的風采，特別是對于那些比較害羞的同學更是一次很好的鍛煉機會。同時還有教師參加，活躍了會場的氣氛。

二，比賽設備的齊全。這次比賽決賽時我們為每位參賽選手提供了背景音樂，而音樂是他們自己挑選的，這樣就可以很好的將朗誦內容和美妙的音樂結合起來，增加了朗誦的氣氛，同時也感染了在場的評委和觀眾。

三，比賽內容都緊扣主題“我愛普通話”。使整個比賽的意義更加鮮明，看他們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動容。

四，比賽范圍影響廣，得到了評委和同學們的高度評價。這次比賽可以說是舉辦得相當不錯，不僅展現了我們中學生的時代風采，而且對我們以后工作的開展提供了一次很好的借鑒意義。

當然，在肯定這次比賽的同時，我們也看到了一些不足之處，本次活動中亦出現了因人經驗缺乏等原因造成的一定的失誤和不足，比如說學生著裝沒有統一安排;話筒導線連接出現問題;部分學生朗誦課文情感沒把握好;學生心理素質不強;發揮失常等。需在以后的工作和活動中不斷改進與完善，創造更好的活動效果。

因此，在今后的工作中，我們會盡力避免此類問題的發生，屏棄不足，發揚優點，爭取把工作做得更細更好，以更好的為同學們服務。

本次比賽開展得非常順利，這都得感謝學校領導的高度重視以及相關老師們的辛苦付出。

校團委 語文組

2012年3月8日

普通話朗誦比賽獲獎情況：

一等獎：九（1）李井祥 《祖國啊，我親愛的祖國》 九（1）彭思思 《我的祖國》

二等獎：八（2）李曉麗 滕麗麗 《青春沒有回程票》

三等獎：九（七（3）七（4）2）七（1）八（5）七（5）九（2）吳彩霞 《點滴母愛》 范紅英 《熱愛祖國》

彭新宇 《我為少男少女們歌唱》

王 鵬 龔 顏 《一句話》 肖夢婷 《命運》 劉 磊 《尊重他人》

秦 瑤 《初三了，我們時刻準備著》