第一篇：關于做好2014屆本科生畢業論文(設計)工作的通知(教務[2013]133號)[本站推薦]

教務〔2013〕133號

關于做好2014屆本科生畢業論文（設計）工作的通知

各學院：

根據《廣西師范大學本科生畢業論文（設計）工作管理規定》（師政教學〔2007〕34號）的文件精神，現將2014屆本科生畢業論文（設計）的有關工作通知如下。請結合本學院實際情況和我校對學生畢業論文（設計）管理的基本要求，進一步加強和規范本科生畢業論文（設計）工作，全面提高我校本科生畢業論文（設計）的質量和水平。

一、組織領導

（一）成立學院本科生畢業論文（設計）領導小組，組織和領導本學院畢業論文（設計）工作。

（二）各學院分管教學的副院長負責本學院畢業論文（設計）工作計劃的審定、開題指導、時間安排、指導教師及評閱人的配備、過程檢查、論文答辯與成績評定、優秀畢業論文（設計）推薦、上報有關材料等工作的組織和安排。

二、時間安排

（一）2013年11月上旬完成畢業論文（設計）題目審批工作，并向學生公布。

（二）2013年11月中旬完成學生選題與指導教師的配備工作，并由指導教師向學生下達畢業論文（設計）任務。

（三）2013年12月中旬舉行開題報告。

（四）2014年3月上旬完成畢業論文中期檢查工作。

（五）2014年5月上旬完成論文答辯工作。

三、畢業論文（設計）的選題

（一）畢業論文（設計）的選題要緊密結合本學科專業的教學科研和社會發

展實際，符合專業培養目標的要求。

（二）畢業論文（設計）一般為一人一題，嚴格控制與往年的重復率。若課題需要兩人或兩人以上合作完成，須經指導教師提出，學院分管教學副院長批準，且每位學生獨立承擔其中的一部分工作，并獨立完成各自的畢業論文（設計）。

四、畢業論文（設計）的指導

（一）指導教師應由具備中級及以上職稱的教師擔任，初級專業技術職務人員不能單獨指導畢業論文（設計）。指導教師由學院審定后，報教務處備案。

（二）為保證畢業論文（設計）指導質量，理工類專業每位指導教師指導的學生論文（設計）數不能超過6篇，人文社科類專業不能超過8篇。

（三）指導教師的職責：指導學生選題、撰寫開題報告；指導學生制訂畢業論文（設計）工作計劃和寫作提綱；指導學生收集、查閱文獻資料，進行調查研究和科學實驗；檢查進度和計劃執行情況；審查論文初稿，指導修改定稿；評閱論文，寫出評語；參加論文答辯工作。

五、畢業論文（設計）的答辯與成績評定

參照《廣西師范大學本科生畢業論文（設計）工作管理規定》（師政教學

[2007]34號）的有關規定。

六、畢業論文（設計）寫作規范要求

（一）封面：封面要使用學校統一格式。

（二）目錄：“目錄”兩字黑體小二號、居中，“目錄”兩字間空四格、與正文空一行。各部分名為宋體小四號字，各小部分名間有縮進，正文大綱級別以及目錄格式（以文科為例）如下：

一、XXXXX????? 1

二、XXXXX????? 2

（一）XXXXX??? 3

（二）XXXXX??? 5（注：XXXXX表示文字，尾部數字為目錄索引頁目）

（三）題目：題目要對論文的內容有高度的概括性，簡明、易讀，字數應在20個字以內，論文題目用黑體三號字。

（四）署名：論文署名的順序為：專業學號學生姓名指導老師姓

名，用宋體小四號字。可用以下表示：

專業：XXXXX學號：XXXXX學生姓名：XXXXX指導老師姓名：XXXX

（五）內容摘要：中文內容摘應簡要說明畢業論文（設計）所研究的內容、目的、實驗方法、主要成果和特色，一般為200－300字，用宋體小四號字，其中“內容摘要”四個字加粗。

（六）關鍵詞：一般為3－6個，用分號隔開，用宋體小四號字，其中“關鍵詞”三個字加粗。

（七）正文：正文要符合一般學術論文的寫作規范，具體可以參照《廣西師范大學學報》，統一用宋體小四號字，行距為1.5倍。字數一般要求為：理工科不得少于6000字，文科不得少于8000字（其中外語類專業論文字數不得少于6000字）。

畢業論文內容要理論聯系實際，涉及到他人的觀點、統計數據或計算公式的要注明出處（引注），涉及計算內容的數據要求準確。標題序號從大到小的順序文科為：“

一、”“

（一）” “1．” “（1）” “①”??。理工科為：“1”“1.1”“1.1.1” ??。

（八）注釋：論文中所引用文獻按學術論文規范注明出處，注序要與文中提及的序號一致。注釋方法參見參考文獻順序。

（九）參考文獻：論文后要標注參考文獻和附錄，參考文獻按照以下格式排列：

1．專著、論文集、學位論文、報告

[序號]主要責任者．文獻題名[文獻類型標識]．出版地：出版者，出版

年．起止頁碼。

[1]劉國鈞，陳紹業，王鳳．圖書館目錄[M]．北京：高等教育出版社，1957．10-12.[2]辛希孟．信息技術與信息服務國際研討會論文集：A集[C]．北京：

中國社會科學出版社，1994．12-13.[3] 查正軍.《基于機器學習方法的視覺信息標注研究》.[D].北京.中國

科技大學.2010年.32-35

2．期刊文章

[序號]主要責任者．文獻題名[J]．刊名，年卷（期）：起止頁碼．

[1]何齡修．讀顧城《南明史》[J]．中國史研究，1998（3）：12-13.[2]金顯貿，王昌長，王忠東 等．一種用于在線檢測局部放電的數字濾

波技術 [J]．清華大學學報（自然科學版），1993（4）:12-13.3．電子文獻

[序號]主要責任者．電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識] ．電子文

獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期／引用日期（任選）．

[1]王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展[EB/OL].,1998-08-16/1998-10-04.[2]萬錦坤.中國大學學報論文文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京:

中國大百科全書出版社，1996.（十）圖表、附注、公式：圖表、附注、公式一律采用阿拉伯數字連續編號。圖序及圖名置于圖的下方；表序及表名置于表的上方；用宋體五號字。論文中的公式編號，用圓括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

（十一）英文說明：正文后附英文標題、作者姓名、英文摘要和英文關鍵詞。標題用Times New Roman 三號字體，居中加粗；Abstract，Key words用Times New Roman小四號字體，頂行排列。

七、優秀畢業論文（設計）的推薦

（一）指導教師要認真做好優秀畢業論文（設計）的遴選與推薦工作，為學院向學校推薦優秀畢業論文（設計）提供基礎材料。

（二）各學院對專業答辯小組評定成績達到優秀的畢業論文（設計）組織二次答辯。二次答辯成績評定為優秀的畢業論文（設計）向學校推薦校級優秀畢業論文（設計）。

（三）優秀畢業論文（設計）的比例一般不超過論文總數的15%。

八、畢業論文（設計）抄襲或剽竊行為可參照以下辦法進行認定

（一）全文三分之一（含）以上與他人研究成果雷同者。

（二）論文（設計）所采用的設計方案、實驗方法及所得出的數據、結論等與他人研究成果雷同者。

（三）論文（設計）中有一個自然段（含）以上與他人成果相同者，或有一個自然段（含）以上與他人成果雷同，但有個別詞句改變者。

（四）完整或部分引用他人的觀點，不注明出處者。

九、對抄襲的責任認定

（一）對抄襲的學生的責任認定根據《廣西師范大學學生管理規定》師政教學〔2007〕91號 文件要求執行，畢業論文（設計）成績按零分計。

（二）對論文（設計）指導教師的責任認定根據《廣西師范大學教學事故認定及處理辦法（修訂）》文件要求執行。

十、畢業論文（設計）的歸檔要求

（一）學生的畢業論文（設計）及過程管理手冊由各學院自行保存。

（二）畢業論文（設計）檔案袋和文稿的封面由教務處教育實踐辦公室統一發放。

（三）優秀畢業論文（設計）請各學院交檔案管保存。

十一、畢業論文（設計）上報材料要求

（一）學生的畢業論文（設計）和過程管理手冊的電子文檔由學院集中收齊后制成光盤，交教務處教育實踐辦公室存檔。

（二）各學院在畢業論文（設計）答辯工作結束后，要對本屆學生畢業論文（設計）工作進行系統總結，并報教務處教育實踐辦公室?？偨Y內容主要包括選題情況分析、畢業論文（設計）的質量分析、組織與管理工作情況、存在的主要問題及工作設想等。

（三）各學院務必在2014年5月20日之前，完成畢業論文（設計）成績錄入學校教務管理信息系統的工作。

（四）各學院務必在2014年6月20日之前上報畢業論文（設計）選題情況表、畢業論文（設計）題目及成績報表、答辯小組成員名單、指導教師情況統計表、論文（設計）質量分析報告、畢業論文（設計）工作總結以及推薦的校級優秀論文。上述材料須報送經學院蓋章的打印稿及電子文檔至教務處教育實踐辦公室。

十二、畢業論文（設計）的經費管理

發放至各學院的畢業論文（設計）經費只能用于學生畢業論文（設計）工作的必要開支，如：上機、實驗、調研、收集資料、復印、打印、裝訂和答辯等，不得挪為它用。

十三、其他相關說明

（一）教務處將不定期對各學院畢業論文（設計）工作情況進行專項檢查。

（二）各學院要在規定時間上交相關材料及登錄教務管理信息系統，對不按時完成的學院將不予畢業論文（設計）經費的報賬。

（三）為實現畢業論文管理的信息化和規范化，歡迎各學院使用我校新開發的畢業論文管理系統。

（四）相關材料的電子文檔發送至：jwcsxb@mailbox.gxnu.edu.cn.未盡事宜，請聯系教務處教育實踐辦公室。

聯系人：邵華

聯系電話：5846303

廣西師范大學教務處

2013年11月1日

第二篇：關于做好2014屆本科生畢業論文(設計)工作的通知

關于做好2014屆本科生畢業論文（設計）工作的通知

畢業論文（設計）是本科培養計劃中重要的實踐教學環節，是實現教學與科研、社會實踐相結合的重要結合點，做好畢業論文（設計）工作，對于提高學生的綜合能力和全面素質具有重要意義。為做好2014屆本科畢業生畢業論文（設計）工作，現提出以下要求：

一、2014屆畢業論文總體要求：

1、高度重視，精心組織

各學院要高度重視本科畢業論文（設計）工作，切實加強領導和管理,做好本科畢業論文（設計）的前期部署、中期檢查和后期質量把關工作，全程監控工作進度與質量。在部署本科畢業論文（設計）工作之前，要結合專業培養目標和特點，認真研究以往本科畢業論文（設計）工作中的得失，總結經驗，揚長避短，并組織指導教師、學生和有關工作人員認真學習《南京信息工程大學本科生畢業論文（設計）工作管理辦法（修訂）》（教發2013[27]號），成立畢業論文（設計）工作領導小組，制定2014屆本科畢業論文（設計）工作的具體計劃和實施措施，確保本科畢業論文（設計）工作按時、保質、保量地完成。教務處將會同有關部門組織專家在畢業論文（設計）期間以不同形式檢查各階段工作的實施情況。

2、認真遴選指導教師

學院應配備責任心強、業務水平高、實際經驗豐富，具有講師及相當職稱以上的教師指導畢業論文（設計）。鼓勵更多的博導、教授參與，不斷提高具有高級專業技術職稱的指導教師的比例。要加強對畢業論文（設計）指導教師的管理工作，督促教師投入足夠時間和精力完成畢業論文（設計）環節的各項教學任務。每位教師指導學生數量不得超過8名。指導教師一經確定，不得隨意更換。

指導教師是保證學生畢業論文（設計）質量的責任人，在畢業設計期間應堅守崗位，耐心指導，及時解答和處理學生提出的問題。指導教師應把畢業設計作為一門特殊的課程，應對學生定期進行工作進程和質量的抽查，檢查工作進程和質量；定期進行階段性檢查，提出評價和指導意見。指導教師應對學生嚴格考勤，做好考勤記錄，學生請假按學校有關管理規定辦理，將學生的學習態度和考勤納入評語和成績中。

3、嚴把選題質量關

畢業論文（設計）選題必須從本專業的培養目標出發，滿足教學的基本要求，切實做到與生產實踐、科學研究和技術開發緊密結合。選題類型要多樣化，題目的選擇應堅持一人一題，題目不要太寬泛。同一指導教師指導的學生論文連續三屆題目不得重復。鼓勵學生進行團隊合作，即由多個學生合作完成課題，須明確團隊中每個學生獨立完成的工作內容和要求，以保證每人都受到較全面的訓練，具有各自的特點。論文的工作量要適當，應使學生在規定時間內經過努力能基本完成全部內容，或者能有階段性的成果。

工科類專業要根據教育部卓越工程師的培養要求，強化工程基本訓練，增加結合實際課題和設計型題目的比例，切實提高學生工程實踐能力。文科專業需增加實際課題的比例，杜絕“大、空、高”的選題，并注意學生實地調研、資料分析和數據處理能力的培養。

4、規范任務書

畢業論文（設計）任務書必須認真填寫，內容詳實。任務書各欄簽名齊全，時間順序合理。任務書填寫必須在畢業論文（設計）開始前完成，之后學生應認真進行文獻查閱和資料收集等開題準備工作，并撰寫開題報告。

5、加強開題管理

指導教師應對開題情況進行認真檢查，檢查開題報告的內容和撰寫是否符合規范及是否達到開題要求等，并認真簽署完整、詳實的指導意見，對不認真者應退回重做。鼓勵各學院組織畢業論文（設計）開題抽查答辯，進一步加強開題管理，提升學生對畢業論文（設計）工作的重視程度。

6、做好校外畢業論文的管理

充分利用社會資源提高學校教學質量，允許部分學生到校外單位進行畢業論文（設計）。符合條件的學生提出書面申請，校外單位配備專業技術人員（中級

職稱及以上者）為學生指導畢業論文（設計），并提供與學生所學專業相關的工作條件。學院進行審核，并配備校內指導教師，負責督促、檢查、落實該學生的畢業論文（設計）工作進度，保證畢業論文（設計）質量。

7、做好中期檢查

畢業論文（設計）中期檢查工作將隨2013-2014學年第2學期第8-10周學校開展的期中教學檢查同時進行，由各學院組織實施。要求學生對前期研究工作進行認真總結。指導教師對中期工作情況進行檢查，檢查是否按計劃進度執行、研究方向是否出現偏差等，認真進行指導并簽署詳實的指導意見，對進度緩慢、工作消極者要批評和督促。

8、抓好評閱、答辯與評分工作

各學院按照《南京信息工程大學本科生畢業論文（設計）工作管理辦法（修訂）》（教發2013[27]號）的有關規定成立答辯委員會，嚴格堅持評分標準，認真做好畢業論文（設計）評閱、答辯與評分工作，并及時將學生畢業論文（設計）成績匯總后交教務處教務科及實踐教學管理科。

9、重視總結與歸檔工作

畢業論文（設計）工作結束后，各學院應及時認真總結，收集、整理和保存本科畢業論文（設計）相關資料，做好總結與歸檔工作。歸檔工作主要包括：任務書、開題報告、指導教師意見、評閱教師意見、畢業論文（設計）、外文翻譯、答辯結果表的電子版。

二、2014屆畢業論文工作安排

畢業論文的相關工作仍通過實踐教學系統進行網上操作，請畢業生和指導教師登陸“畢業論文管理系統”（點擊學校主頁上的“公共服務”中的“實踐教學系統”即可進入，或點擊教務處主頁上的“實踐系統”也可進入，網址為：http://202.195.237.148/bysj/），按照各角色操作說明要求進行相關操作。畢業論文整體工作流程及時間安排如下：

1、2013年11月30日前：學生在系統中填寫任務書，指導教師審核。

2、本學期結束前：學生撰寫開題報告并在系統中提交，指導教師審核，完成開題。

3、2014年5月16日前：學生在指導教師的指導下查閱文獻，在系統中完成外文翻譯、論文初稿等，指導教師審核。

4、2014年5月17日－5月23日：指導教師和評閱教師審查論文，學校同時通過《大學生論文抄襲檢測系統》對畢業論文（設計）進行檢測，檢測重合率超過30%的論文（設計）返回修改，合格后方可參加答辯。各學院完成答辯前準備工作。

5、2014年5月24日－6月4日：論文答辯，完成相關網上操作，提交論文定稿。

6、2014年6月5日－6月9日： 校級優秀畢業論文評選。

7、2014年6月10日以后：遴選參評省優論文，畢業論文校內抽檢。

請各學院安排專人負責檢查畢業論文（設計）的進展情況，并督促未按計劃進行相關工作的教師和學生及時完成系統操作。

附件：畢業論文（設計）流程及時間安排表

教務處

二〇一三年十月十八日

第三篇：關于做好2010級本科生畢業論文工作的通知

關于做好2010級本科生畢業論文工作的通知

各院系：

根據學校本科生畢業論文工作要求，2010級本科生畢業論文工作現已啟動。因學校新教務管理系統畢業論文管理模塊的開發使用，2010級本科生畢業論文工作將全面實施信息化、過程化管理，請學院（系）做好畢業論文工作的組織實施、過程指導、質量監控、答辯及評價。現將有關事項通知如下：

一、啟動畢業論文工作

請各院系認真組織師生學習學?！侗究粕厴I論文工作規定》（華師教（2005）126號）的有關規定，結合院系畢業論文工作管理及評審細則，按照《華東師范大學本科畢業論文工作流程及時間安排表》（附件一）的安排，由教學副院長、副系主任負責組織好本院系2010級本科生畢業論文工作的計劃審定、時間安排、指導教師配備、開題指導、中期檢查、成績考核、答辯和推薦優秀論文等工作。其中，畢業論文的選題、指導教師的配備、工作計劃及日程安排等工作應在本學期結束前完成。

二、提交論文選題及院系論文評審細則

論文選題要求一人一題。請認真填寫《華東師范大學2010級本科生畢業論文選題情況表》，做到準確、完整，并于2014年1月11日前由院系教務老師統一上傳到公共數據庫。請學院（系）根據學校對畢業論文工作的總體要求、結合院系和專業特點，并總結2009級畢業論文工作中的突出問題，修訂院系（或專業）畢業論文工作規范及評審細則。并于2014年1月5日前提交教務處。

三、上傳開題報告

2014年2月底，請同學在數據庫提交定稿的《華東師范大學本科生畢業論文開題報告》，并由指導教師在系統中給予評語和五級打分。為保證開題報告質量，教務處將聘請專家組織開題報告的抽檢，對質量較差的，將按照專家評審意見整改或重新開題。

四、畢業論文的中期匯報考核及論文的上傳

中期匯報考核是畢業論文過程管理的重要環節。為了解學生畢業論文撰寫過程中的問題，及時指導和監督學生畢業論文進展，促進學生和老師之間的探討和交流，學校要求學生在論文撰寫過程中，主動發起至少4次的論文進展匯報，內容至少涵蓋論文進展情況，遇到的問題、后續的撰寫計劃三方面內容，每次匯報字數不少于300字，并由指導教師分別給予評價和指導。論文完成之后，請同學于5月22-25日

在數據庫提交畢業論文，并由指導教師確認，完成上傳。

五、論文抽檢工作

為加強畢業論文的質量監控，學校將在畢業論文答辯前，組織畢業論文抽查工作，今年學校將繼續使用“大學生論文抄襲檢測系統”對2010級本科生進行論文重復率檢測。學校要求學生上傳到教務系統中的論文為畢業論文的最終版，并以此版本參加重復率檢測、論文答辯和成績評定。另外，學校還將組織校外專家對畢業論文進行抽查，根據網絡檢測和專家評審結果進行綜合打分（論文抽查工作細則將另行通知）。

六、論文答辯及后期工作要求

1.論文答辯工作開始之前，由教務老師維護畢業論文答辯小組成員信息。答辯小組成員綜合學生的開題報告成績、畢業論文網絡檢測結果、及論文質量給予成績評定。為保證畢業論文答辯程序的封閉管理，學校要求畢業論文的答辯、評價及成績評定均在網上進行。

2、為保證2010級本科生畢業離校等后續事宜的順利進行，畢業論文的撰寫必須于2014年5月25日前完成；畢業論文的答辯必須于6月13日前結束。院系答辯工作必須在教務處反饋抽查結果后進行，不得提前安排。對抽查結果為不合格的畢業論文，將不予答辯。

3、各院系在成績評定中，應嚴格掌握評分標準，既要

拉開檔次，又要兼顧公平，優秀論文一般不應超過論文總數的10%。并于2014年6月18日前完成論文成績的評定和公布。

4、認真填寫《華東師范大學2010級本科生畢業論文成績匯總表》，于2014年6月20日前將相關的電子文檔和書面材料提交至教務處。

5、各院系要做好畢業論文的資料（如：圖紙、軟件、實驗報告、數據、論文等材料）的歸檔與保存工作。建議院系統一保存學生論文的電子檔。

6、畢業論文工作結束后，各院系應認真總結，形成書面材料，并于2013年6月23日前交至教務處備案。

七、畢業論文的質量監控

畢業論文工作的開展，應著眼于畢業生學術論文寫作能力訓練和學術誠信教育，應著眼于學生基本學術素養養成。

各院系作為畢業論文質量監控的主體，應著重加強畢業論文質量的過程監控。應及早布置，嚴把選題關。應重視開題報告撰寫，加強中期檢查及論文答辯工作，加強指導教師配備，進一步落實學生與指導教師之間的交流，對畢業生論文撰寫工作實施全過程有效監督。

畢業論文的信息化、過程化管理，旨在提高學生的參與度，促進學生和指導教師之間的交流，完整記錄學生論文的進行過程。請各院系務必嚴格遵守論文工作流程，保證論文過程管理的有效實施。

為繼續加強對畢業論文工作的管理和質量監控，學校仍采用“大學生論文抄襲檢測系統”進行網絡檢測以及校外專家抽查評審，對評定結果為不合格的畢業論文，將不予答辯，并作為本學期《畢業論文》成績不及格處理。并給予學生三個月的論文修改期，于2014年9月初再進行論文答辯；答辯通過的，《畢業論文》成績記作補考及格，答辯不通過的將延期畢業。

八、申請中山北路校區住宿學生的簽報及情況統計 對于部分2010級本科生，其畢業論文工作須在中山北路校區實驗室完成實驗的，經院系申請可安排在中山北路校區住宿。請相關院系提前做好相關簽報工作，提交教務處、后勤管理處會簽，并詳細填寫《中山北路校區住宿情況一覽表》。各院系應于2013年12月31日前完成提前入住中山北路校區學生宿舍的簽報工作。

九、注意事項

指導教師與答辯委員會應加強對論文質量的把關，學生如有下列違紀情況之一者，經答辯委員會與指導教師認定，畢業論文成績一律以不及格計，必須重修，并報教務處備案：

1、抄襲他人畢業論文，根據《本?？茖W生違紀處分辦 法》，認定為剽竊、抄襲他人研究成果，給予相應的紀律處分。

2、論文數據和資料造假，根據《本?？茖W生違紀處分

辦法》，認定為弄虛作假，給予相應的紀律處分。

3、請人或雇人代寫論文，根據《本?？茖W生違紀處分 辦法》，認定為請人代考，給予相應的紀律處分。

聯系人：代偉；聯系電話：81282，62571

聯系地點：閔行辦公樓211室；

E-mail：wdai@admin.ecnu.edu.cn

特此通知。

附件1：華東師范大學2010級畢業論文工作流程及時間安排表

附件2：華東師范大學2010級本科生畢業論文選題情況表

附件3：華東師范大學本科生畢業論文開題報告

附件4：華東師范大學2010級本科生畢業論文成績匯總表

附件5：華東師范大學本科生畢業論文的格式要求 附件6：中山北路校區住宿情況一覽表

華 東 師 范 大 學

二〇一三年十一月七日

第四篇：XX屆本科生畢業論文(設計)工作總結

XX屆本科生畢業論文（設計）工作總結

畢業論文是高等學校學生必修的重要課程之一，也是考察學生綜合運用所學基礎理論、基本知識和基本技能解決實際問題能力的一種重要方式。因此，搞好學生的畢業論文工作，對全面提高教學質量具有十分重要的意義。我系XX屆應用心理學專業畢業生有75人（原有77人，有兩人退學）、人文教育專業畢業生有42人。我系對本屆本科學生的畢業論文工作十分重視，早在XX年9月就成立了畢業論文工作領導小組（組長：劉XX主任；副組長：李XX副主任，成員：王XX、王XX、陳XX），制定了XX屆學生畢業論文工作計劃，對本屆學生畢業論文工作進行了詳細的步署，全程按照本科教學合格評估整改方案的要求進一步強化論文工作質量意識，嚴格要求、強化指導和質量監控，確保了學生畢業論文工作的有效進行?，F對本屆學生畢業論文工作總結如下：

一、畢業論文選題質量比較符合論文工作要求

為了確保學生畢業論文的選題質量，早在XX年9月——10月，我系組織各教研室全體教師針對專業的培養方案和專業特點及學生的實際進行了進一步的分析和論證，在此基礎上按照3：1或2：1的比例確定了一批符合本專業特點和學生實際的畢業論文選題，然后學生根據各自的實際情況確定了論文題目，經系畢業論文領導小組審查后公布。從學生開題確定的論文題目來看，涉獵的選題范圍較為廣泛，包括教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等相關領域的熱點和難點問題，且基本能反映各學科學術發展的動態，具有一定的先進性和一定深度、難度。

二、學生畢業論文開題、論文正稿完成的情況和質量總體較好

為了確保畢業論文的質量，XX年月9月，我系分別組織該專業畢業生和有關論文指導教師召開了畢業論文工作動員大會，就本科畢業論文的選題、撰寫和指導及有關要求進行了詳細的安排和說明，學生根據系里的安排開始了論文選題、資料搜集和初稿的撰寫工作。實習結束前后，我們安排了一周的時間讓學生在指導教師的指導下進行論文開題報告的撰寫和修改，然后交指導教師審稿和評定，于XX年12月底提前交系畢業論文工作領導小組集中審定。要求學生最遲在XX年元月完成開題報告、于XX年3月上旬前完成論文初稿。從學生畢業論文開題和初稿完成的情況看，基本符合論文工作要求，論文選題和初稿完成情況來看，其中87篇為實證研究取向，占74.4%，符合《本科教學工作合格評估指標和標準》中“有50％以上畢業論文（設計）在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成”的要求。截止4月1日，已經如期通過中期系部檢查的學生有98人，因考研復試或論文調整、找工作等原因經畢業論文工作領導小組審核同意或督促，要求相關材料及初稿一周后緩交的有19人，延期3個星期接受中期檢查。

我系對論文答辯工作給予了高度重視，專門成立了本科畢業論文答辯工作領導小組（答辯委員會），整個過程嚴格按照學校有關規定一絲不茍地進行，確保了畢業生論文質量的嚴格把關。

XX年5月9日，教育科學系XX屆本科生畢業論文答辯工作順利舉行。XX屆應用心理學專業畢業生有75人（原有77人，有兩人退學）、人文教育專業畢業生有42人參加了畢業論文答辯。這是學生畢業論文工作的重要環節，我系對此給予了高度重視，專門成立了本科畢業論文答辯工作領導小組（答辯委員會），整個過程嚴格按照學校有關規定一絲不茍地進行，確保了畢業生論文質量的嚴格把關。整個答辯有12名學生未能夠如期參加或因論文未能夠如期達到要求而延期答辯。在22日開展了補答辯工作。本屆畢業論文工作順利完成。經系答辯工作委員會審批，推薦有5篇論文上報學校申請優秀論文。但仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規范遵循意識不強等問題。特別是部分學生的寫作態度有待端正、研究規范意識有待增強；指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因導致對學生的督促也仍然存在不力的現象；同時，論文撰寫與學生提前就業、考研關系的矛盾比以往更為突出。

本屆畢業生優秀論文5篇，良好83篇，中等27篇，2人延緩給成績（待畢業后補答辯）。

三、學生知識、技能運用情況總體較好，個別學生存在不足和較大欠缺

從學生完成的畢業論文的內容來看，基本上緊扣了本專業的培養目標，反映了本專業的主要教學內容，涉及教育心理學、心理健康教育、心理咨詢、營銷與消費心理學、學校語文教育、人文學科研究等領域。這些選題貼近現實、與學生的社會實踐和所學理論緊密結合。

如應用心理學專業（營銷與消費心理學方向）的論文有：“商場環境對消費者購物體驗價值的影響”、“夜市女裝消費的心理影響因素研究”、“工作壓力對電腦銷售員工作效率的影響研究——以長沙Gc電腦城為例”、“房地產微信營銷對消費行為的影響”、“微信銷售中消費者的態度調查研究”；

應用心理學專業（心理健康教育方向）的論文有：“基層公務員依戀類型與職業倦怠感、自我效能感的關系、“初中偏遠農村教師職業倦怠感現狀與成因分析（研究以新化縣田坪鎮為例）”、“大學生手機上網依賴與孤獨感的關系研究”、“問題青少年房樹人繪畫測驗典型特點及教育預測——以楚天青少年特訓學校為例”等；

人文教育專業的論文有：“論中學語文教學評價的現狀及其對策——以婁底市兩所中學為例”、“論老子的天道思想在現代企業中的運用”、“農村初二學生缺乏寫作興趣的原因及對策—以婁底市春元中學為例、“農村小學生課外閱讀的現狀調查與分析（以婁底兩所農村小學為例）”、“新課改下學案導學課堂教學模式——以語文課程為例”、“文體知識及相關理論對高中小說教學的指導意義”、“農村小學高年級學生寫作心理和寫作技能現狀的調查及對策——以雙江學區為例”等。

因此，可以說，本屆學生的論文重視了對所學基礎理論、基本知識和技能的靈活運用，基本上反映了學生的專業素質，也透析出本屆學生具有較好的獨立解決問題的能力及較強的創造性和開拓性。

四、組織、指導情況較好，同時存在一定問題有待改進

總體來看，迄今為止，本屆畢業論文工作組織及時、得力，措施具體；應用心理學教研室及全體教師高度重視，全員參與，開展了數次有關的教研活動；學生態度比較認真，能嚴格按照學校和系的有關規定和要求及時、圓滿地完成論文的開題報告和論文初稿的撰寫工作；指導教師認真負責，耐心細致，與學生共同研討，確保了論文工作的順利進行，反映出高尚的師德和很強的工作責任心。

但從中期檢查及畢業論文答辯的情況來看，也仍然存在一些問題，如雖然本次論文工作準備和啟動較早，但總體進展完成情況還是上一屆畢業生未有進一步的提高，本次首次答辯有10余位同學未能答辯1次通過，8位同學延期答辯；二辯后仍有2為同學未能夠活動成績，延遲到畢業后總補考答辯。仍然存在部分學生對選題的論證不充分、論文研究過程如何欠科學合理、撰寫規范遵循意識不強等問題，特別是部分學生的寫作態度有待端正、研究規范意識有待增強；指導教師在指導過程中因工作繁忙等原因導致對學生的督促也仍然存在不力的現象；同時，論文撰寫與學生提前就業、考研關系的矛盾比以往更為突出。

這些有待在以后的工作中進一步改進和加強。

教育科學系

二О一五年六月

第五篇：關于做好2014屆本科生畢業論文(設計)工作的

平頂山學院教務處院教〔2013〕69號關于做好2014屆本科生畢業論文(設計)工作的通知

各院系：

畢業論文（設計）是本科人才培養的重要環節，是培養學生科學研究能力、實踐能力和創新精神的必要過程。為做好我校2014屆本科生畢業論文（設計）工作，現將有關事宜通知如下：

一、高度重視，精心組織

各相關院系要高度重視并精心組織2014屆本科生畢業論文（設計）工作，成立畢業論文（設計）工作領導小組，對本院系畢業論文（設計）工作進行全程組織與管理，確保本科生畢業論文（設計）工作得以順利實施。

二、畢業論文（設計）時間安排

2014屆本科生畢業論文（設計）工作計劃在2014年5月23日前全部結束，具體安排如下：

1.做好動員，落實選題。各院系要根據專業人才培養目標和專業特點，制定《本科畢業論文（設計）工作方案》，召開畢業論文（設 — 1 —

計）工作動員大會，組織師生學習《平頂山學院本科生畢業論文（設計）工作條例》，舉辦相關的輔導講座（報告），使學生明確畢業論文（設計）的重要性以及畢業論文（設計）的要求。

12月16日前，做好畢業論文（設計）課題的審批、學生選題與指導教師配備、下達畢業論文（設計）任務書等工作，各院系要將《本科畢業論文（設計）工作方案》、《本科畢業論文（設計）選題指南（附參考選題）》、《畢業論文（設計）指導教師情況統計表》于2013年12月30日前報教務處。

2.做好開題。各院系組織指導教師組成開題小組，實行集體開題，2013年12月30日前開題工作結束。

3.各院系認真做好畢業論文（設計）指導、評閱、答辯等相關工作，確保畢業論文（設計）工作于2014年5月23日前全部完成。

三、畢業論文（設計）各階段工作內容

1.選題階段

各院系要制定《本科畢業論文（設計）選題指南》，《選題指南》中每個專業所提供的參考選題數量應大于學生數。選題要緊密結合生產和社會實際，難度、工作量適當，體現專業綜合訓練要求，有50%以上畢業論文（設計）在實驗、實習、工程實踐和社會調查等社會實踐中完成。

各院系要組織、指導學生選題，填寫《平頂山學院畢業論文(設計)選題匯總表》。畢業論文（設計）的選題必須一人一題,課題選定后，畢業論文（設計）任務要以任務書的形式明確下達到學生手中。

學生選題一經確定，不得隨意更改。確需變更，學生必須填報《畢業論文（設計）題目變更申請表》，經本院系畢業論文（設計）工作領導小組批準后方可執行。

2.開題階段

—2 —

為保證畢業論文的質量和學生撰寫工作的順利進行，各院系組織指導教師成立開題小組，實行集體開題；組織學生填寫《畢業論文（設計）開題報告書》。

3.初稿撰寫及修改定稿階段

學生在論文開題的基礎上，進一步豐富和完善相關資料，撰寫論文初稿。在學生提交論文初稿的基礎上，指導教師認真指導學生進行反復修改，直到合格方可定稿。

4.論文答辯階段

各院系要成立畢業論文（設計）答辯委員會，組織答辯小組對畢業論文（設計）進行答辯。畢業論文（設計）成績由指導教師（或評閱人）提出初步意見，答辯小組為每篇論文（設計）寫出評語和評分，答辯委員會最終審定。

5.推薦優秀畢業論文（設計）和優秀指導教師

各院系按不超過8%的比例推薦校級優秀畢業論文（設計），按不超過10%的比例推薦校級優秀指導教師。

四、畢業論文（設計）工作檢查和總結

1.畢業論文（設計）工作檢查

畢業論文（設計）實施過程中，各院系要加強自評自查，尤其要對畢業論文（設計）選題的審批、指導教師資格的審查、開題、中期檢查、答辯等環節進行嚴格管理，加強畢業論文（設計）質量監控。

前期檢查主要檢查教師下達任務書是否明確、學生的開題報告是否按規定提交以及畢業論文（設計）所需條件是否具備等情況。

中期檢查主要檢查教師指導到位情況、學生提交的中期報告、畢業論文（設計）學生出勤率等，著重檢查畢業論文（設計）的進展情況。

指導教師應指導學生做好課題查新、參考文獻及相關資料收集、— 3 —

實驗準備和畢業論文（設計）撰寫等，定期檢查學生的工作進度及所完成的工作質量，每周不少于2次指導學生畢業論文（設計），及時解答學生的疑難問題，并填寫好指導記錄表。對學生的畢業論文（設計）初稿應進行2—3次的修改，并將審稿意見保存完整，所有修改稿及修改意見都應作為教學資料予以保存。

2.畢業論文(設計)工作總結

畢業論文（設計）工作結束后，各院系要將畢業論文（設計）工作資料進行歸檔與保存，并寫出書面總結材料，對本屆本科生的畢業論文（設計）做出全面的質量分析。

五、其他

請各院系按照本通知要求、參照《平頂山學院本科生畢業論文（設計）工作條例》，做好本科生畢業論文（設計）工作。畢業論文(設計)工作有關表格可從教務處主頁下載:

(1)平頂山學院畢業論文(設計)指導教師情況統計表

(2)平頂山學院畢業論文（設計）資格審批表

(3)平頂山學院畢業論文（設計）選題匯總表

(4)平頂山學院畢業論文（設計）題目變更申請表

(5)平頂山學院畢業論文（設計）任務書

(6)平頂山學院畢業論文（設計）開題報告書

(7)平頂山學院畢業論文（設計）進展情況記錄表

(8)平頂山學院畢業論文（設計）指導教師更換審批表

(9)平頂山學院畢業論文（設計）前期檢查情況表

(10)平頂山學院畢業論文（設計）中期檢查情況表

(11)平頂山學院畢業論文(設計)修改意見表

(12)平頂山學院畢業論文（設計）評語表

(13)平頂山學院畢業論文（設計）答辯記錄表

—4 —

(14)平頂山學院畢業論文（設計）評分表

(15)平頂山學院畢業論文（設計）成績分析表

(16)平頂山學院畢業論文（設計）題目及成績匯總表

(17)平頂山學院畢業論文（設計）校級優秀論文推薦匯總表

(18)平頂山學院畢業論文（設計）校級優秀指導教師推薦匯總表

二〇一三年十一月四日