第一篇：讓感恩母愛永駐心中

讓感恩母愛永駐心中

在高高的曠野上，在凜冽的寒風中，在熾烈的毒日下，旋轉著升騰著的是那份柔情的愛，透明而略發白色。是的，那是天地間的愛，是陽光里的愛，是生活中的愛，是那溫暖的母愛??

——題記 有一個人，她讓你牽腸掛肚，永生難忘，這個人就是母親；有一種愛，可以穿越時間，直抵靈魂，這便是母愛。母愛是人世間最偉大的愛，它像一束巨大的火焰，燃燒著自己，卻把光明和溫暖送給了他人。“誰言寸草心，報得三春暉”所說的不正是母愛的真諦嗎？

試問一句：誰不是在母愛的濡沫下長大？母愛的力量跨越時間的存在，終其一生，付其全部溫暖的守護著我們的心靈家園。母愛包含天地萬物，融合光陰，無人忘懷。每個人心中的母愛都離不開默默在其身后守護的天使——母親。母親把我們帶到這個美好的世界來，給了我們生命；母親是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；母親是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們。不管怎樣，這一切的一切都深情的詮釋這兩個字，那就是母愛。是啊，母愛何等偉大，多到無法用語言來描摹殆盡，即使拿出所有美麗的詞藻去形容也不過分。守護母親，聆聽母愛，這是我們付出全部都要去完成的使命。

回首過去，猛然發現母親為了兒女付出了太多太多，這一點是毋庸置疑的，我曾聽過一個感人肺腑的故事，這個故事是這樣的:在美國一山區中，生活著切默季爾一家人，全家六口僅靠著幾畝田地來維生，孩子們又逢上學年齡，這使得貧窮的切默季爾一籌莫展。當地盛行長跑馬拉松，若取得好成績，會有不菲的獎金，這一點對切默季爾重新燃起了希望，但對從未接受過專業基礎訓練的切默季爾來說，是一個挑戰，但，她沒有放棄，為了誰？只為她的孩子們，她無怨無悔，在近一年的艱苦訓練中她不知道暈倒摔傷過多少次。她只有這樣一個信念：為了孩子們，不能退縮！日復一日，年復一年，終于讓她等到了內羅華國際馬拉松比賽，或許上帝也被切默季爾的真誠所感動，她一路跑來有如神助，2小時39分零9秒，她第一個躍過終點線，當記者問到她獲勝的原因時，她說：“欣慰我非?？释?000英鎊的冠軍獎金！”此言一出，場下一片嘩然。這時，她哽咽著繼續說道：“有了這筆獎金，我的四個孩子就可以上學了,我要讓他們接受最好的教育。”喧鬧的比賽忽然寂靜，之后，場下響起了雷鳴般的響聲，淚水，掌聲混合在一起在空中醞釀。人們明白了：孩子才是她奔跑的力量！

花開花落，兒女們早已亭亭玉立；花落花開，我祝天下母親依舊美麗。

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養他的土地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。而我們呢？是不是更要感恩我們的母親呢？感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩

當涌泉相報”，更何況疼我們愛我們的母親呢？我們必須反省一下自己，她們往往為我們傾注了心血和精力，我們又何曾記得他們的生日，體會她們的勞累；又是否察覺那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要我們，用心去體會、去報答。

星光，只有在蒼穹中才得以閃耀；魚兒只有在海洋中才得以暢游，我們的成長又怎能離開母親的呵護呢？

我并非詩人，所以我不能用一首詩詞來稱頌母愛的美好。我并非畫家，所以我不能用一支畫筆來描繪母愛的出眾；我并非雕刻家，所以我不能用一把刻刀來鑿出母愛的神圣。我只能用貧乏的文字來執著的去守護那短暫的母愛之火，永不停息。

感恩母愛，體味母愛的呵護；感恩母愛，體味母愛的溫暖；感恩母愛，體味母愛的思索；感恩母愛，就讓我們把心中的母愛永駐吧！

初一六班 菅景康

第二篇：讓感恩之情永駐心中

讓感恩之情永駐心中

是誰，在我們 “哇哇”墜地的那一刻以期盼和摯愛的目光迎接我們的來臨？

是誰，在我們邁出人生的第一步時給予我們燦爛的微笑和鼓勵的喝彩？

是誰，在我們受到委屈時總是用厚大溫暖的雙手抹去我們臉上的淚水？

是誰，在我們迷惘困惑時給讓及時予以我們指引和我們前進的力量？

是誰，在我們驕傲自滿時教會我們謙遜和做人的禮儀？

當這一個個問號在我們耳邊響起時，一個高大的身軀和一張慈祥的笑臉總會蕩漾在我們的心頭。

他就是——“父親”。她就是——“母親”。從我們來到這人世間的那一刻開始，我們的父母就用他們那無微不至的愛呵護和陪伴我們，用他們高大溫暖的身軀為我們遮風擋雨、驅寒送暖、無怨無悔。

父母的愛就像一杯濃茶，讓我們細細品味歷久彌香。如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

人們常說，父愛如山，母愛似水。是啊，山的沉穩厚重，水的溫柔靈秀，匯聚成一年四季最美的風景，讓我們能以幸?？鞓返男那?，在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫中游。

也許父愛有時太過嚴厲讓我們覺得過于束縛，但嚴厲背后是不易察覺的幾許溫柔，父親就是用山一樣的脊背，以山一般巋然不動的龐大的身軀在我們靈魂深處撐起一片綠蔭。當花開花落，歲月匆匆流過，我們才能從父親指尖淡淡的煙味中體會到父愛蘊藏的深遠韻味。

也許母愛有時太過濃烈讓我們覺得近乎禁錮，但嘮叨的背后是那無盡的溫柔和牽掛。母親就是以水的柔情，以水連綿不斷的縈繞成為兒女停泊棲息的港灣，她的關愛和呵護把你和我渡上一條風雨無阻的人生之路。

小的時候，或許我們習慣總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦。但現在，我們長大了，我們在父母的叮嚀中理解了那份牽掛，在父母的呵責中讀懂了那份期盼，在雙親的那日漸花白的雙鬢中認識了那份含辛茹苦，在他們日漸如弓的脊梁中明白了那是無怨無悔的付出，是令我們終生咀嚼的人生哲理。?

“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r是生養哺育我們的父母。他們為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海?！对娊洝酚性疲骸鞍ОЦ改福役緞??！睆默F在起，我們知道該懷著一顆感恩之心去感激和體諒父母，學會擔當起照顧、孝敬父母的責任。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。在學校我們要好好學習，用優異的成績報答他們；出門在外我們遵紀守法盡量不讓他們擔心牽掛；交友聯歡我們要記得給父母報聲平安。

誰言寸草心，報得三春暉。

同學們，如歌歲月，父愛悠悠唱；人生苦短，母愛道不完。流光歲月中，我們不再是無知少年郎，讓我們細細品味似山高如海深的父母恩情，讓感恩之情永駐我們心中。

第三篇：讓忠誠感恩永駐心中

忠誠于教育事業，做一個感恩的人

惠來縣隆江中學陳松龍

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”每當我聽到這首熟悉的歌曲，心里涌現的不只是優美的旋律，更多的是內心的感動。我們中國自古就推崇：“滴水之恩，涌泉相報”，自古就頌揚：“銜環結草，以謝恩澤”，自古就崇尚：“烏鴉反哺，羔羊跪乳”。父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，朋友對我們有知遇之恩，社會對我們有關愛之恩，看到的想到的，我們沒有理由不去做一個感恩的人。只有知道感恩的人，才能成就生命和事業的輝煌，才能對黨忠誠，對人民忠心。

忠誠，既是一種境界，更是一種行動。我們應忠誠于自己的選擇，忠誠于自己的所作所為。忠誠于自己所從事的事業，一個人如果沒有了對事業的忠誠，那他的事業心、責任感就無從談起。忠誠，不僅僅是一種美德，他還意味著一個人的成功。古往今來，這樣的事例舉不勝舉。比如馬克思忠誠于政治學、社會學、經濟學，歷經40年時間寫出了影響巨大的《資本論》；司馬遷對史學懷有一片忠誠，用了l5年時間完成了史家之絕唱《史記》；愛迪生忠誠于科學研究，才有了2000多種發明；曹雪芹對文學忠貞不二，“披閱十載、增刪五次”，于是有了《紅樓夢》這部名著的問世；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是忠誠；岳飛背上的“精忠報國”，是忠誠。革命戰爭年代，無數革命先烈為了中國人民的解放事業英勇地倒下了，他們用鮮血和生命譜寫了忠誠的篇章。和平發展時期，袁隆平因為有了對農業科技的忠誠而成為雜交水稻之父，鄧亞萍憑著對乒乓球事業的忠誠而屢次走上世界冠軍的領獎臺??忠誠，要求我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之；要求我們每一個人和事業融為一體，赤誠無私，愛崗敬業，對工作認真負責；要求我們從身邊點點滴滴的小事做起，任勞任怨。

感恩是忠誠之母，沒有感恩之弦接引的能力是缺乏方向的風箏。感恩是一種生活態度，一種處世哲學，一種智慧品德。無論生活還是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活將賦予你燦爛的陽光；你如果只會怨天尤人，最終可能一無所獲。有一顆感恩之心的人，必然執著而無私，博愛而善良，敬業而忠誠，富有責任感和使命感?！靶量辔乙粋€，幸福千萬人”的普通工人許虎，讓“微笑永駐在你心中”的普通售票員李素麗，“不懈追求”的工人發明家許振超，帶著“棄嬰妹妹”上大學的洪戰輝??都是這樣的人。相反，一個不知感恩的人是素質不全面的人，是一個隨隨便便沒有責任心的人；一個缺乏感恩的集體，是沒有凝聚力、沒有向心力、沒有戰斗力的集體；一個不知感恩的社會是充滿爾虞我詐、假冒偽劣、沒有安全感的社會。懂得感恩的人，會對社會、對集體、對他人充滿感激，必將把這種感激轉化為刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的實際行動?！傍f有反哺之義，羊有跪乳之恩”，動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢？

作為一名從事教育工作的老師，我在這個充滿溫暖和諧的大家庭里工作生活了十四年，它不僅給了我良好的工作環境，而且給了我穩定的生存物質，還為我提供了展現人生價值的舞臺，讓我的人生 1

閱歷得以豐富，人格得以錘煉。所有這些都值得我去感恩，而感恩就要關心、忠誠、奉獻于我所從事的教育事業。首先，要珍惜自己所在的工作崗位，要有危機意識，要在不斷的學習中，完善與提高自己。其次，要努力工作，工作中應以大局為重，踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。第三，要知足常樂，在工作中不管做任何事，都要把自己的心態放平，抱著感恩的態度，不去計較一時的得失。懂得感恩是一個教師優良品質的重要體現，學會感恩是一個教師做好本職工作的精神動力。因此，學會感恩，我們就變得寬容，不再抱怨，不再計較，便能以一種更積極的心態去回報那些需要幫助的人；摒棄那些陰暗自私的欲望，使心靈變得澄澈明凈。當感恩成為一種習慣，對教育的忠誠成為一種責任的時候，工作將充滿激情，事業也更富有成就感，讓忠誠感恩永駐心中，我們不再抱怨，不再推諉。

學生是祖國的未來，為了未來的祖國，讓我們以感恩的心態去服務教育，做感恩的事來回饋人民，用感恩的心去恪盡職守，無私奉獻，體現人生的價值！作為一名教育工作者，我們要飲水思源，常懷忠誠感恩之心，努力做好人類靈魂工程師，我們的社會一定會更加安定和諧，我們的國家一定會更加繁榮昌盛！

第四篇：感恩,永駐心中

感恩，永駐心中

9月18日下午，由全國少工委、中國教育學會、中國青少年社會服務中心聯合組織的“中華國學演講團”來到了我們的學校，舉辦了“勵志中國夢，感恩在心中”大型公益感恩演講活動，其內容令我極其震撼。

李老師為我們講述了一個個感人至深的故事，有為了救學生而勇于犧牲自己的老師，有為了保護孩子而把自己的安危拋之腦后的家長，有因為不辭勞苦地教學而患上不治之癥的偉大教師，有因為母親的離去而苦苦思念的孩子。這些鮮活的事例詮釋了母愛和師愛的偉大，震撼著我們的心靈。演講現場氣氛非常感人，在場的每一位學生、家長、老師都流下了久違的感動的淚水。這次演講讓我們懂得了老師的辛苦付出，家長的含辛茹苦。在李老師的號召下，我們紛紛走上前與情同父母的老師擁抱，與朝夕相處的家長擁抱，流著感恩的淚水道一聲“老師，您辛苦了！” “媽媽，我愛你！”而家長則紛紛與學校領導、老師握手，感謝學校、老師對孩子的精心培養，這感人的場面令在場的許多老師流下了感動的熱淚。

其中，有一個最令我感動的小故事，講的是一個在師范大學畢業的教師，自愿來到了一個農村教學，但是由于這里的生活環境不好，老師的身體變得體弱多病，于是，老師想要離開這里，回到繁華的上海，和家人團聚。在第二天的凌晨，老師收拾好行李，出發了，在快要到火車站的時候，身后突然傳來了一陣哀求聲，老師回頭一看，原來是她教的班的全體學生追來了，他們全都赤著腳，哀求著老師留下，老師被孩子們感動了，留了下來。他最終在大山里奉獻了自己的一生。講到這里，這個故事就算完了，可這個老師無私奉獻的蠟燭精神，卻永遠留在了我的心中，雖然故事的主人公只是一個平凡的教師，但他的無私精神仍讓我非常感動。

通過這次的演講，我知道了許許多多的老師和父母感人的故事，令我感受到了人間的溫暖。他們的無私精神，令我感動至極。如果全世界的人都有這樣的品質，那我們的家園將會充滿溫情。

第五篇：讓廉潔永駐心中（范文模版）

讓廉潔永駐心中

翻開手中厚厚的歷史書，稍微關注一下每個王朝的后期。我們不難發現，每個王朝的沒落都與腐敗脫不了干系，甚至可以說，有的王朝就是被腐敗吞噬的。由此可見，腐敗的危害之深，之大。而今天，我要演講的題目就是“讓廉潔永駐心中”。

在我還未進入大學時，我的一個好友就給我講了這樣一件事。他班的一個同學為了能成功的當選班長而在選舉前幾天，請班長的很多同學吃飯。而那些同學明知他是有所求還是欣然赴宴。俗話說的好，吃人的嘴短，那人的手軟。最后，那位請吃飯的同學以高票當選了班長。

聽到這，我不禁感慨萬分。作為一名大學生，他怎么能以這樣的方式競選班長？作為一個經濟不能獨立的大學生，他怎么可以這樣揮霍父母的錢？而那資額作為選民的同學有怎能輕易的將選權交出？這樣的一些人今日了社會，會怎樣成長呢？

我思考著，突然，我想到了那個從偷根針，到頭一個雞蛋，到什么都偷的小偷；我想到了以各種手段拉攏上級的女文強羅亞平；想到了許多倒下的官員們……我不敢再往下想了，因為我看到在他們現在所走的路的前方是萬張深淵。

也許有的人會說，我只是在小事上耍點手段，在大事上會公平的對待。但是，習慣成自然。就好比如果你平時考試的卷面都很糟糕，你對老師說，高考時我會質疑，我會拿出整潔的卷面。老師會相信嗎？自己又會相信嗎？ 所以，作為新時代的大學生，我們應該從小事做起，是個繃緊鏈接這根弦。我們要學會如何抵擋誘惑，要樹立自己遠大的理想，要擁有自己堅定的信念，要注重學習，要牢記艱苦奮斗的精神，讓廉潔永駐心中。最后，讓我們踏踏實實走好人生的每一步，努力創造出屬于自己的一片天。

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