第一篇：讓陽(yáng)光永駐心中

讓陽(yáng)光永駐心中

記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)，天晴著心卻下著雨，又有時(shí)天下著雨，心卻晴著。

心晴的時(shí)候雨也是晴的，心雨的時(shí)候晴也是雨。

中考的日子一天天的接近，看著牌子上的數(shù)一天天的減少時(shí)，我們的心越來(lái)越急，越來(lái)越急躁。為了減輕我們的壓力，我們分校舉行了一場(chǎng)籃球友誼賽。

隨著一聲聲的吶喊，激烈的籃球賽開始了，我們紛紛吶喊助威。氣氛見得非常的熱鬧，感覺(jué)同學(xué)們的心晴輕松了許多?；@球場(chǎng)上的球員們一個(gè)個(gè)努力著，看著他們一頭努力，體現(xiàn)的是一股股奮力，拼搏的勁頭。

這一次籃球賽是十分的激烈，從中隱藏著中考的勁頭，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望全體學(xué)生像球場(chǎng)上一樣積極向上，奮斗，拼搏向前沖，為了理想努力。

心態(tài)決定一切，把心靜下來(lái)，天晴時(shí)，把心放開，輕松輕松。天下雨時(shí)，把心打開呼吸濕土的潤(rùn)澤，清醒清醒。

同學(xué)們，讓陽(yáng)光永駐心中，把壓力融化，把哀愁消滅。陽(yáng)光的動(dòng)力祝你成功，學(xué)習(xí)壓力造就動(dòng)力，讓我們一起面對(duì)壓力，挑戰(zhàn)壓力，把壓力化為我們所需要的動(dòng)力，走向成功的終點(diǎn)。記住：有了壓力才有動(dòng)力。

第二篇：讓心中永駐一縷陽(yáng)光

升入初中后，我總是悶悶不樂(lè)，來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)自老師的壓力，甚至于來(lái)自三年后那升學(xué)考試的壓力。初中老師似乎更傾向于用壓力來(lái)管制學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，不停地暗示我們是直升進(jìn)初中的，而不是考到初中的，我們比往屆的學(xué)生差很多。老師的反復(fù)暗示著，就是在緊張的課堂上，也不忘插上那么兩句，慢慢地，“差”似乎就永遠(yuǎn)定格在我們頭上。

我的一舉一動(dòng)，似乎都被媽媽看在眼里，媽媽沒(méi)有明說(shuō)，只是在我狂怒時(shí)不停地安撫我，告訴我要把心靜下來(lái)。又一次對(duì)著作業(yè)眼冒金星時(shí)，媽媽帶我來(lái)到鄉(xiāng)下后院，我驚詫地看著那片被火燒過(guò)的雜草叢，居然又有了一叢一簇的雜草冒了出來(lái)。我看著媽媽，一臉疑惑，不知此行媽媽用意如何。只見媽媽彎下腰，拔起一根小草，笑著問(wèn)，“你說(shuō)，我將它們拔光，小草還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎？”望著媽媽意味深長(zhǎng)的笑容，我似懂非懂地?fù)u搖頭，“這雜草，無(wú)論你是燒光它，還是割光它，只要有陽(yáng)光，它還會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。你明白嗎？”我望著那一叢叢茂盛的雜草，突然明白了媽媽此行的用意，無(wú)論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅(jiān)定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，換一個(gè)角度考慮問(wèn)題，一定能擁有明天的陽(yáng)光。

人生的路途是條直線，上面會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)等著你去攻破，無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，多么艱難，永遠(yuǎn)不要放棄。雖然學(xué)校老師給了我們很多壓力，但我們可以去試著去化解壓力，試著改變自己，發(fā)展自己，只要前方有一絲陽(yáng)光，就絕不能放棄。

第三篇：讓廉潔永駐心中（范文模版）

讓廉潔永駐心中

翻開手中厚厚的歷史書，稍微關(guān)注一下每個(gè)王朝的后期。我們不難發(fā)現(xiàn)，每個(gè)王朝的沒(méi)落都與腐敗脫不了干系，甚至可以說(shuō)，有的王朝就是被腐敗吞噬的。由此可見，腐敗的危害之深，之大。而今天，我要演講的題目就是“讓廉潔永駐心中”。

在我還未進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我的一個(gè)好友就給我講了這樣一件事。他班的一個(gè)同學(xué)為了能成功的當(dāng)選班長(zhǎng)而在選舉前幾天，請(qǐng)班長(zhǎng)的很多同學(xué)吃飯。而那些同學(xué)明知他是有所求還是欣然赴宴。俗話說(shuō)的好，吃人的嘴短，那人的手軟。最后，那位請(qǐng)吃飯的同學(xué)以高票當(dāng)選了班長(zhǎng)。

聽到這，我不禁感慨萬(wàn)分。作為一名大學(xué)生，他怎么能以這樣的方式競(jìng)選班長(zhǎng)？作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立的大學(xué)生，他怎么可以這樣揮霍父母的錢？而那資額作為選民的同學(xué)有怎能輕易的將選權(quán)交出？這樣的一些人今日了社會(huì)，會(huì)怎樣成長(zhǎng)呢？

我思考著，突然，我想到了那個(gè)從偷根針，到頭一個(gè)雞蛋，到什么都偷的小偷；我想到了以各種手段拉攏上級(jí)的女文強(qiáng)羅亞平；想到了許多倒下的官員們……我不敢再往下想了，因?yàn)槲铱吹皆谒麄儸F(xiàn)在所走的路的前方是萬(wàn)張深淵。

也許有的人會(huì)說(shuō)，我只是在小事上耍點(diǎn)手段，在大事上會(huì)公平的對(duì)待。但是，習(xí)慣成自然。就好比如果你平時(shí)考試的卷面都很糟糕，你對(duì)老師說(shuō)，高考時(shí)我會(huì)質(zhì)疑，我會(huì)拿出整潔的卷面。老師會(huì)相信嗎？自己又會(huì)相信嗎？ 所以，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該從小事做起，是個(gè)繃緊鏈接這根弦。我們要學(xué)會(huì)如何抵擋誘惑，要樹立自己遠(yuǎn)大的理想，要擁有自己堅(jiān)定的信念，要注重學(xué)習(xí)，要牢記艱苦奮斗的精神，讓廉潔永駐心中。最后，讓我們踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步，努力創(chuàng)造出屬于自己的一片天。

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第四篇：讓安全永駐心中

讓安全永駐心中

如果有人問(wèn)在人的心目中什么最重要？或許您會(huì)想起“游子身上衣，慈母手中線”的親情；或許會(huì)惦念花前月下的浪漫溫馨；或許會(huì)羅列生命中值得拼搏的一切，或許還會(huì)聯(lián)想起更多更多......然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃的行走在人生道路上，如果離開了“安全”這把拐杖，結(jié)果會(huì)怎樣？紅日、白雪、藍(lán)天，誰(shuí)不想看到呢？幸福、美滿、溫馨，誰(shuí)不愿意得到呢？父母、妻子、孩兒誰(shuí)又不想擁有呢？這一切的一切，都必須靠安全做鋪墊，靠生命做支撐。

安全對(duì)于生命是重要的，對(duì)于我們從事路橋建設(shè)的企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)的從業(yè)人員更是重要的。不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā)；不懂安全，哪怕是小小的一個(gè)螺絲帽也會(huì)釀成大禍；不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。

那么安全靠什么？安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。

同時(shí)，我們也向那些平時(shí)在安全工作中視制度為無(wú)物、態(tài)度消極、紀(jì)律松懈、滿不在乎的同志當(dāng)頭棒喝：振作起來(lái)吧，工友們！任何在安全面前繼續(xù)心存僥幸、得過(guò)且過(guò)、無(wú)動(dòng)于衷的思想和作為，都是對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)妻兒家小和單位的不負(fù)責(zé)任。“治理隱患、防范事故”我們應(yīng)該從隱患排查轉(zhuǎn)向隱患治理；從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防；從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。

生命的控制，在于自己。我們的生命啊，就是我們開始自由呼吸的時(shí)候流出，流出妻子的嬌媚，流出父母的疼愛(ài)，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。

第五篇：讓自信永駐心中

讓自信在心中永駐

小時(shí)候，學(xué)習(xí)生活是暗淡無(wú)光的。為什么?缺乏自信。因?yàn)槿狈ψ孕哦桓覅⒓尤魏伟嗉?jí)或?qū)W校的活動(dòng)，上課也不敢發(fā)言……如今你會(huì)看見我的臉上自信滿滿，笑容燦爛，我的字典里“自信”這兩個(gè)字在盡情地散發(fā)著它們的光彩。這，源于兩年前的那次歌唱比賽……

我坐在六百人會(huì)場(chǎng)的椅子上，心禁不住地狂跳。我一直在問(wèn)自己：怎么辦?怎么辦?快輪到我了!一滴滴冷汗順著我的臉頰落下，落在椅子的扶手上，與手心的汗混合在一起。不久，老師的聲音傳進(jìn)我的耳膜：“劉敏同學(xué)！”頓時(shí)，我的名字響徹會(huì)場(chǎng)，我從噩夢(mèng)中驚醒，瞪大了眼睛，拖著那如千斤般沉重的雙腿爬上了臺(tái)。伴隨著音樂(lè)響起，我的心跳頻率更快了，在不到半分鐘音樂(lè)前奏的時(shí)間里，我不斷地為自己鼓勁，一定要膽大些、勇敢些，那別人就不會(huì)再瞧不起自己了!前奏結(jié)束，我機(jī)械地跳起了舞步，唱起了我早已滾瓜爛熟的歌詞……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，一個(gè)恐怖又可怕的聲音響起，打斷了我所有的動(dòng)作和所有的思緒：“你在干什么!唱得聲音又低又輕，跳得又亂七八糟。（剩余484字）

讓陽(yáng)光在心中永駐

太陽(yáng)在寒冷的大地上撒下了一束束光，一束束美麗、燦爛而又溫暖的光，從此燦爛的陽(yáng)光便駐足在了我的心靈深處。

初三生活平靜地來(lái)了，沒(méi)有什么驚濤駭浪，平淡得如一杯茶?；秀敝校叶冗^(guò)了幾個(gè)月，只覺(jué)得日子越來(lái)越繁重，“兩點(diǎn)一線”成了最形象的解釋。下課了，不見了同學(xué)吵吵鬧鬧的身影。我趴在桌上，疼痛的腦袋讓我一點(diǎn)也無(wú)法振奮。我甩著頭，想甩掉一切繁雜，但頭卻像要炸的氣球，我的心情變的煩躁不安。雪，我的同桌，她輕輕牽起我的手，小聲地安慰我“怎么了”，“我要炸了！”我突然叫了一聲，我不愿抬頭，不想看見她關(guān)懷的眼神。雪拉了拉我，我沒(méi)有反抗，只是哼了幾聲，她硬帶著我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我瞇著眼，被一道光給刺疼。但落在我身上，卻感到柔和而又舒暢。

一縷縷，一束束，穿過(guò)陰沉的云，穿過(guò)茫茫的霧，穿過(guò)渾濁的心，落在腦子里。陽(yáng)光彌散著，溫暖從腳底上升，記憶也隨之彌散開來(lái)。

“雪，你帶我來(lái)是為了看陽(yáng)光嗎？”

“對(duì)啊，你不覺(jué)得天可真好啊，陽(yáng)光多么燦爛！”

是的，陽(yáng)光很燦爛，久違的笑又在我臉上浮現(xiàn)。我閉上眼，慢慢抬起頭，深深地呼吸，我吸到了陽(yáng)光。溫暖在我的血液里流淌。我不舍，原來(lái)我早已忘卻了陽(yáng)光的溫暖，早已不記得冷了，可以曬太陽(yáng)了。這自然界最偉大的天神，居然被我長(zhǎng)久地忽略了。

那記憶似一顆珍珠，在陽(yáng)光下布滿光彩。將煩惱化作輕煙，被風(fēng)吹散，將憂愁化作溪水，流向遠(yuǎn)方。在陽(yáng)光下，我愿做一株小草，在陽(yáng)光中歌唱。

陽(yáng)光下，飛舞著蒲公英，一粒粒種子上，掛著白絨的小傘，在空中自由的遨翔。

我愿將這縷縷陽(yáng)光收藏在我的心窗內(nèi)，伴隨著清風(fēng)，永遠(yuǎn)駐足在我心中的天堂！

讓茶香在心底永駐

心底里，總有那么一方圣潔、不可侵犯的凈土，那是茶香彌漫的地方。茶香清新淡雅，使人心曠神怡、飄飄欲仙。那是爺爺?shù)奈兜馈?/p>

爺爺愛(ài)茶，眾所周知。

憶起那溢滿茶香的一天，心底漾起絲絲甜蜜。

那天，我和媽媽吵架了，心情郁悶極了。到了爺爺家后，我一直悶悶不樂(lè)地坐著。爺爺便詢問(wèn)我。得知那事后，爺爺只是輕笑一聲，便緘默了。

當(dāng)思想尚在流離時(shí)，一股透徹靈魂的香氣撲鼻而來(lái)，很溫暖。閉上眼睛，盡情享受這春風(fēng)般的熱氣的撫摸，心漸漸沉靜、沉靜??

睜開眼，看到的是爺爺珍愛(ài)的紫砂壺和小巧的茶杯。爺爺正一手捏著小茶杯輕輕吹氣，輕輕地說(shuō)：“要不要喝一口？”我搖搖頭。爺爺輕輕地用帶著茶香的手撫摸著我的頭，說(shuō)：“泡一杯香濃的茶，過(guò)程漫長(zhǎng)。先用溫水洗洗茶葉，再用80℃左右的水均勻的沖透茶葉，直到茶香滿滿溢出才覺(jué)清爽?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。隨即，我拿起一杯小小的茶，放到鼻尖前，深深地吸了一口。滿腦子都是茶的香，滿腦子都是說(shuō)不出的清新。霎那間，猶如有千萬(wàn)道光刺進(jìn)我的心，一切都恍然大悟了。

茶香是來(lái)之不易的。不經(jīng)一番痛苦掙扎，修煉琢磨，是不會(huì)有如此香氣迫人的茶誕生。

“家亦一樣。若是經(jīng)不起風(fēng)浪波折，一家人又怎能苦盡茶香呢？沏一壺香茶，說(shuō)難其實(shí)亦易；但維系一家的幸福、快樂(lè)，卻需要互相包容，互相體諒才能成功。難?。　睜敔斶吰凡柽吀袊@。

我嗅著茶香，任由它在我心中彌散，爾后凈化我那曾與媽媽吵架的心。對(duì)不起，媽媽??

那一天，小小的房子里充盈著純純的茶香，那是家的味道。小小的我和大大的爺爺，各手捧著一杯茶，若有所思??

周杰倫有首歌叫《爺爺泡的茶》，“爺爺泡的茶，有種味道叫做家??”只可惜，如今我只能在他墓前灑下一杯茶，那是淚。

茶香，讓我懂了家，讓我懂了爺爺。心底，有那么一抹茶香，永駐。

讓感恩永駐心中

一株帶雨的梨花讓我感受到了生命妖艷的美，一片火紅的楓葉讓我感受到了熱烈奔放的美，一條潺潺的小溪讓我感受到了溫柔舒緩的美。但這些美，在我的眼中，遠(yuǎn)不如媽媽帶給我的愛(ài)，讓我感受到了親情的美。

讀小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很近，每天都是媽媽在學(xué)校門口接我回家。她每天都早早地下班去接我，然后再在晚飯的時(shí)候出去應(yīng)付飯局。每次過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽總是用她的右手抓緊我的左手，在馬路邊張望著，看著來(lái)來(lái)往往的車子。有時(shí)人太多了，她怕擠著我，總是等大撥的人走過(guò)去之后再牽著我的手一路小跑到馬路對(duì)面。直到站在了人行道上，她才把我的手放開，長(zhǎng)舒一口氣，放下了心似的。那時(shí)的我，嘴角每天都保持著好看的弧度。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，我是個(gè)粗心的孩子，總是忘記在這個(gè)多雨的季節(jié)出門帶傘。這個(gè)，那天，盡管媽媽再三叮囑，我仍是兩手空空地出了家門。那天老天爺也不作美，偏偏在放學(xué)的時(shí)候下起了雨，不大不小的，卻下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我趴在門邊焦急地張望著，多希望媽媽快些來(lái)接我啊……

終于，在雨中看見了媽媽，她舉著把可愛(ài)的小藍(lán)傘在那里等我，見我跑過(guò)去，連忙將我罩在傘下。我歪著頭看看媽媽，看看那把可愛(ài)的小藍(lán)傘，卻看到了

媽媽那張慈愛(ài)的笑臉和她為我撐起的那一方藍(lán)色的天空。

回家的路上，我蹦蹦跳跳地走在傘下，媽媽跟在我的身后一路小跑著，盡管這樣，我的身上卻連一個(gè)雨滴也沒(méi)有。我好奇這傘真的好大啊，可是轉(zhuǎn)頭看向媽媽，她的衣服已經(jīng)濕了大半，雨水從胳膊上滑過(guò)，見我想說(shuō)什么，她示意我別說(shuō)話，并送給我一張平靜的笑臉。

后來(lái)，我長(zhǎng)大了些，可以為媽媽撐傘了，我便在下雨天為她撐傘，并且讓自己被雨淋著。見她心疼得望過(guò)來(lái)，我搖搖頭，并且送給了她一張溫暖的笑臉。我相信，那時(shí)候，她也一定看見了頭頂上那一方藍(lán)天，那是她的女兒用一顆感恩的心撐起的。

現(xiàn)在，雖然時(shí)間過(guò)去了很久，但每當(dāng)我看到那把現(xiàn)在已經(jīng)罩不下我的小藍(lán)傘，都能想象得媽媽的那張不變的笑臉，和那亙古不變的綿長(zhǎng)的母愛(ài)，我還依稀能想得出媽媽在看到我為她舉傘時(shí)那心疼卻幸福的表情。感恩是什么呢？感恩就是寒冬之夜的一把火炬，它能照亮明天，溫暖別人；感恩是什么呢？感恩就是盛夏時(shí)節(jié)的一泓清泉，它能滋潤(rùn)心田，洗滌我們的心靈。讓感恩永駐心中吧，讓世界變得更溫暖