第一篇：讓雷鋒永駐心中演講稿

來安中學 朱子坤

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一點黑暗？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是那顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守在自己的崗位上？

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”

一個簡單卻響亮的名字，一個平凡而偉大的士兵。五十多年前他帶著樸實的微笑離開了我們，但他的精神卻依舊熠熠生輝。不論是昨天、今天還是明天，我們都要以他為榜樣，讓雷鋒永駐心中。

在這個高速發展的時代，流光溢彩的社會，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠。

也許你還記得小悅悅臨死前傷心的淚水；

也許你還記得打工小伙辛苦錢被哄搶時的無助；

也許你還記得白發老人摔在路邊卻無人扶起時的心酸；

也許你還記得長春嬰兒被盜賊罪惡的雙手結束生命時的絕望。

不！我們決不能讓冷漠蒙蔽了孩子們天真的雙眼，因為雷鋒就在我們心中，一個個雷鋒在全國各個角落屹立不倒。

大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。中國工程院院士林俊德在他人生的最后時刻依久心系國家。病危的他，在眾人的攙扶下，走到了熟悉的辦公桌前，開始了人生最后的沖鋒。他就是雷鋒，他就是“死亡之海”的大漠中綻放的馬蘭。

正是花樣年華，你卻悄然離開。12歲的小學生何玥在聽說自己的生命只剩下三個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。她捐出了自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。她就是雷鋒，她就是上天留在人間的天使。

冰雪為容玉作胎，28歲的美麗的人民教師張麗莉用雙腿詮釋了雷鋒的精神。別哭，孩子，那是你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀﹔她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻。這也是她不變的選擇。她就是雷鋒，她就是燃燒自己，照亮別人的紅燭。

斗轉星移，移不走的是雷鋒在我們心中的地位；歲月飛逝，逝不去的是我們學習雷鋒的熱情。

有一種熾熱的情愫在空中慢慢彌漫；

有一種深切的懷念在心中緩緩升騰；

有一種崇高的精神在人間大聲召喚！

雷鋒，一座不朽的道德豐碑，一座意蘊深刻的精神寶庫，他哺育和激勵了一代又一代人的成長，他就是一滴水，他就是一線陽光，他就是一粒糧食，他就是那最小的螺絲釘。讓我們每個人都獻出一份愛心共同舉起人間大愛的旗幟，讓雷鋒永駐心中。

第二篇：讓雷鋒永駐心中

讓雷鋒精神永駐

雷鋒同志是實踐社會主義、共產主義道德的楷模，雷鋒精神是歷久彌新的思想道德標桿，是始終鐫刻在人民心中、引領道德風尚的永不褪色的光輝旗幟。近半個世紀以來，我們不斷挖掘雷鋒精神的時代內涵，著力豐富學雷鋒活動的內容形式、載體手段，持之以恒地推進活動開展，讓雷鋒精神代代相傳，產生了良好的社會效果。

讓雷鋒精神永駐，需要從點滴做起。雷鋒是從平凡小事做起的公民道德樣本。學雷鋒，學的是精神，見的是行動。從點滴做起，體現了細小處見真情，平凡中顯偉大的真諦，人們更容易認同、更容易踐行。從點滴做起，把握了積跬步以至千里、積小流以成江海的客觀規律，利于優良道德品質在參與中養成，在實踐中升華。只有著眼小事，立足崗位，從現在做起，從自我做起，一步一個腳印，學雷鋒才能真正落到實處，內化于心、外化于行，使文明之舉長存，道德之樹常青。

讓雷鋒精神永駐，需要人人參與。雷鋒是中華民族的道德脊梁，是全國人民學習的光輝榜樣。學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為。黨員干部要走在前列，率先垂范，年輕一代要發揮好骨干帶頭作用，爭做雷鋒精神傳承者。人人參與，學雷鋒就會形成千帆競發、崇德向善的生動局面，學雷鋒就會源遠根深，永葆生機活力。只有我為人人、人人為我，人人都獻出一點愛，才會匯聚起共建美好精神家園、創造美好生活的強大力量，雷鋒精神才能灑遍大街小巷、鄉村田野，在群眾中生根發芽、開花結果。

讓雷鋒精神永駐，需要持之以恒。雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，譜寫了壯麗的人生詩篇，樹起了不朽的道德豐碑。學習雷鋒、弘揚雷鋒精神，貴在常態堅持。持之以恒，就要摒棄浮躁和功利心態，彰顯弘揚社會正氣、推進道德進步的自覺擔當。持之以恒，就要遠離形式主義，認認真真抓，扎扎實實學，激發起人們對美好道德圖景的不懈追求。只有矢志不渝，做到工作長計劃、常安排，給雷鋒上“常住戶口”，讓每天都是“雷鋒日”，雷鋒才不會“三月來四月走”，雷鋒精神才能常學常新、發揚光大、永駐人心。

弘揚雷鋒精神是一項長期的任務，必須鍥而不舍、久久為功，一步一個腳印地加以推進。要把學雷鋒活動作為推動社會文明進步的一項重要任務，融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，體現到經濟社會建設各領域，納入文明城市、文明村鎮、文明單位測評體系，使學雷鋒成為一項經常性工作，成為一項常態化活動。

第三篇：讓雷鋒永駐心中演講稿

讓雷鋒永駐心中演講稿

來安中學 朱子坤

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一線陽光，你是否照亮了一點黑暗？

如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是那顆最小的螺絲釘，你是否會永遠堅守在自己的崗位上？

當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”

一個簡單卻響亮的名字，一個平凡而偉大的士兵。五十多年前他帶著樸實的微笑離開了我們，但他的精神卻依舊熠熠生輝。不論是昨天、今天還是明天，我們都要以他為榜樣，讓雷鋒永駐心中。

在這個高速發展的時代，流光溢彩的社會，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠。

也許你還記得小悅悅臨死前傷心的淚水；

也許你還記得打工小伙辛苦錢被哄搶時的無助；

也許你還記得白發老人摔在路邊卻無人扶起時的心酸；

也許你還記得長春嬰兒被盜賊罪惡的雙手結束生命時的絕望。

不！我們決不能讓冷漠蒙蔽了孩子們天真的雙眼，因為雷鋒就在我們心中，一個個雷鋒在全國各個角落屹立不倒。

大漠，烽煙，馬蘭。平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年。劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫。中國工程院院士林俊德在他人生的最后時刻依久心系國家。病危的他，在眾人的攙扶下，走到了熟悉的辦公桌前，開始了人生最后的沖鋒。他就是雷鋒，他就是“死亡之海”的大漠中綻放的馬蘭。

正是花樣年華，你卻悄然離開。12歲的小學生何玥在聽說自己的生命只剩下三個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。她捐出了自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。她就是雷鋒，她就是上天留在人間的天使。

冰雪為容玉作胎，28歲的美麗的人民教師張麗莉用雙腿詮釋了雷鋒的精神。別哭，孩子，那是你們的老師，她失去了雙腿，卻給自己插上了翅膀﹔她大你們不多，卻讓我們學會了許多。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻。這也是她不變的選擇。她就是雷鋒，她就是燃燒自己，照亮別人的紅燭。

斗轉星移，移不走的是雷鋒在我們心中的地位；歲月飛逝，逝不去的是我們學習雷鋒的熱情。

有一種熾熱的情愫在空中慢慢彌漫；

有一種深切的懷念在心中緩緩升騰；

有一種崇高的精神在人間大聲召喚！

雷鋒，一座不朽的道德豐碑，一座意蘊深刻的精神寶庫，他哺育和激勵了一代又一代人的成長，他就是一滴水，他就是一線陽光，他就是一粒糧食，他就是那最小的螺絲釘。讓我們每個人都獻出一份愛心共同舉起人間大愛的旗幟，讓雷鋒永駐心中。

第四篇：讓愛永駐心中演講稿

讓愛永駐心中演講稿范文3篇

親愛的老師、同學們：

大家好！

愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。

讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？也許它是F4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。

讓友情在心中永駐。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個思念的.電話，是母親節那天一束美麗的康乃馨，是一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨著你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。

友情，親情，愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。

愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。

大家好！

今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。

愛，是來自身邊的人的關心，也許是一杯熱茶、一顆蜜糖；愛，是來自陌生人的幫助，可能是一枚硬幣、一把小傘。

愛，是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富，卻拿著億萬資產為慈善事業做貢獻，幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活，然后在社會上做演講，呼吁人們關注這些人。

愛，是渺小的。“最美媽媽”吳菊萍為了救從窗戶摔下來的孩子，用自己脆弱的雙臂去接住了那個孩子。那個孩子沒什么事，可她的手臂生生折斷。事后，躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說：“當時也沒多想，身體就已經沖出去了，只要孩子平安就好。”

這些愛如初升的紅日版溫暖了整個社會，讓越來越多的人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關懷身邊的每一個人，每一個人又把這份愛繼續傳遞下去。

讓我們關注每一個人，愛每一個人，給他們一點幫助，哪怕是一點能填飽肚子的食物，都能給他們帶來無限溫暖，甚至于能改變他們的人生！讓愛永駐心中吧！

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心。

從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的？

孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的。

從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現給我們。茂密的森林，湛藍的天空和無暇的云彩……

在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎？答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。

所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。

不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。

我的演講稿完畢，謝謝大家！

第五篇：讓愛永駐心中演講稿[范文模版]

愛是多么的偉大呀！讓我們讓愛永駐心中。朋友，以下是小編為大家精心整理的讓愛永駐心中演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。讓愛永駐心中演講稿范文【一】

親愛的老師、同學們：

大家好！

愛是那樣的抽象，同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時，給朋友一句真誠的祝福時，給鄰居一聲情切的問侯時，你的心底就已有了愛。

讓友情在心中永駐。試問友情是什么？是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟？還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時間》，是朋友見面一聲久違的問候，是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。

讓友情在心中永駐。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個思念的電話，是母親節那天一束美麗的康乃馨，是一句關切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡，它每時每刻伴隨著你，把你我的生活裝點的絢麗多姿，親情同樣永駐心中。

讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么？是楊過與小龍女幾十年的不離不棄？是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》？還是……也許它只是情人節的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠的牽手吧，但不管流行歌曲把愛情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心中。

友情，親情，愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣，讓我們珍惜身邊的愛。

愛是一點雨，滋潤焦躁的心靈，愛是一陣風，吹走不平與煩惱。愛是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中，心中的玫瑰才不會凋謝。

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。

愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心；愛就像一句問候語，在傷心難過的時候，安慰人心。

從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的？

孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而，這些只是單調的，是人際間的愛，這不是我要說的。

從出生開始，我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天，陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈，無論大小高低，都不被忽視。在黑暗的夜晚，月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種，同樣的道理，自從我們來到世上，就被世界的愛所包圍，世界的愛并不吝嗇地愛著我們，把所有美好展現給我們。茂密的森林，湛藍的天空和無暇的云彩……

在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎？答案是否定的。無論人類的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。

所以，讓我們從現在開始，好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。

不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。

我的演講稿完畢，謝謝大家！