第一篇：大學班級辯論賽計劃書

外國語學院第五屆班級風采辯論賽計劃書

一．活動目的：

為了調動同學們的積極性，豐富課余生活，培養團體精神，鍛煉思維表達能力，學習部特此舉辦此次活動。希望各班辯論隊都能團結一致，盡情發揮團隊精神，為班級爭光。

二.主題：建設優良學風，營造和諧校園

三．活動內容：

本次辯論賽使用淘汰賽制，應用國際大專辯論賽珠海賽區比賽規則。以班為基礎，每個班級選派一支辯論隊參賽。內容包括口才、知識、技能、素質等方面的高水平比賽。

四．活動對象：外國語學院10屆大一學生

五．活動時間：初賽:2010年10月30日(初定)

復賽：2010年11月20日（待定）

附： 初定10月17日晚上兩節課后在多媒體教室請各班的學委和辯手抽

選辯題和對辯班級，及邀請辯論社社長講解辯論賽流程與大致內容。

六．活動地點：教三209（初賽，復賽，半決賽比賽都在此場地）決賽：實驗一10

4七．活動步驟與安排：

1．制定比賽程序、用時規定、宣傳海報等材料；

2．申請比賽教室；

3．聯系外國語學院辯論隊，給予辯論賽全程支持并協助舉辦活動；

4．召開學委會議，通知比賽事宜，并要求在各班挑出6名辯手（4名正式，2名替補）；

5．辯手培訓，由外國語學院辯論隊成員負責對各班辯手進行培訓；

6．邀請老師、辯才協會成員作每場比賽評委；

7．請體育部協助每場比賽計時工作，請自律部兩名干事幫忙維持秩序；

8．申請張貼比賽宣傳海報。

9．向體育部租借哨子和計時器，向學校演辯社借按鈴。

10.10月17日（星期日晚上）7點到9點開展對辯論賽的交流會，辯論隊隊長講解關于辯論的賽制和知識，便于各班辯論隊伍了解訓練。

八．比賽賽制：

1．初賽：以今年班級總數為準，抽簽進行分組對決。（今年12個班）

復賽：初賽勝出的6支隊伍和負方最高分的兩支隊伍（共8支隊伍）分別抽

簽進行比賽，最終決出4支隊伍進入半決賽。

半決賽：4支隊伍抽簽兩兩對決，決出最后2支勝出隊伍進行決賽； 決賽：半決賽決出2支隊伍進行總決賽；

2．每場比賽結束后，勝出隊伍派代表進行下一場次的辯題、立場和對辯班級抽簽，通知下次比賽時間以及內容，流程安排。

九．評判：針對審題、辯駁和團隊的配合，語言的標準和辯風、形象來評比。

1、評分

①團隊分 每場每方計200分。其中：立論分30分

駁論分20分

盤問分60分（兩輪，每輪30分），共60

注：盤問，被盤問一次各15分

自由辯論50分總結40分共200分

流程：立論--駁論--盤問（2輪）--自由辯論--總結陳詞 ②辯手個人得分 每場計40分，其中：

語言表達10分整體配合10分辯駁能力10分綜合印象分10分 2．勝負判斷

①本屆班級辯論賽邀請院辯論隊與各個學院辯論隊負責人擔任評委。每場比賽的勝負，依據各評委所打的團隊分的總分得分較高的一方就冠軍。

②個人得分只作為個人獎項的評審依據，與判斷所在參賽隊伍的勝負無關。

十．獎項設置

1．本次比賽設冠軍、亞軍各一名。季軍兩名。2．每一場比賽個人得分高者獲得最佳辯手獎。3．個人得分累計最高者得最佳辯手獎。

院團委將向獲獎隊伍和辯手頒發獎杯，證書和獎品。

十一．注意事項：

1．每場比賽的辯題都應在正式比賽之前一周通知到各班領隊； 2．要求每支辯論隊的班級每次派出35名同學觀賽；

3．在每一場比賽前確定各辯手的相應辯位，比賽開始后不得調換； 4．各評委和辯手必須準時到場，若一方遲到15分鐘后取消參賽資格；

5．在辯論過程中，辯手雙方的論點內容一定要健康，一定要以事實為根據，不得人身攻擊或有過激語言；

6．參賽隊伍必須在比賽前二十分鐘到場，在比賽前十分鐘將上場名單交到主席手上；

7．選手應配合評委安排，自覺遵守比賽秩序；

8．若有冒名頂替，一經發現，取消報名隊伍資格及該隊成績； 9．各評委要公正嚴明，辯手要按指定程序進行。

十二.經費：

總價：320元整

外國語學院分團委、學生會

學習部 演講與辯論社

2010-10-10

第二篇：大學班級計劃書

大學班級計劃書范文3篇

大學班級是高校實施教育教學的基本單位,大學班級檔案在班級管理和學校管理中發揮著重要作用,理應在高校檔案工作中占有一席之地。本文是小編為大家整理的大學班級計劃書范文，僅供參考。

大學班級計劃書范文一：

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。經過兩年多的大學生活，我們對自己的工作和學習都有了比較明確的認識，新年伊始，整個班級朝氣蓬勃，充滿著憧憬和夢想，希望能在新的一學期取得更好的成績，得到更多的收獲。一年之計在于春，經過討論，我們班委初步定下了新學期的工作計劃，以便更好地團結和帶領班級同學，更好地建設我們的班級。

(一)學習方面

學習一向是我們最為重視的方面，班級工作也應該以此為核心進行開展。大一學年和大二第一學期，我們接觸的基本上是高數、大學物理等這類大學基礎課程，而本學期所開設的課程已經處于向專業課過渡的階段和一些參加全國性考試的課程。所以說本學期是一個非常重要的階段，學習任務尤為重要。據此情況，我們制定了如下工作計劃：

一、嚴抓考勤制度，委派專人負責，專人記錄，每周進行匯總上報，從而保障班級的出勤率。對于一些同學在出勤這方面做的欠佳時，應予以及時的提醒。

二、樹立學習第一的觀念，培養良好的學習氛圍。本學期課程多而難，除了結構力學這門大課外，還有參加全國性考試的英語四六級、計算機二級的課程，對此班級將予以一定的督促。同時，將建議本班未過四級的同學參加由學習部舉辦的四級模擬考試，進而為大家取得學士學位掃除英語這一關。

三、以學校“一幫一”活動為基礎，建立班級學習互助小組。同時，關注本學期的期中考試成績。對于那些成績不理想的同學，找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學生溝通的橋梁，及時將同學們對每門課程的一些要求和建議反饋給任課老師。

四、幫助和督促積欠學分較多的同學，關注重修班的上課情況，督促重修的同學不要遲到、曠課。對學習上有困難的同學以靈活的形式給予幫助。

五、在考試之前，將制定復習計劃表，合理安排大家的復習時間，進而能夠使本班的及格率能夠達到年紀最高。

學時是我們的根本，相信經過本學期在學習方面上的工作，工管108班一定能夠形成更好的學習氛圍，班級的整體成績一定能夠更上一層樓。

(二)思想建設方面

為了認真貫徹團委下達通知中的精神，結合團組織進行“最佳團日活動”、評選“優秀團支部”和優秀團員、團干等活動的情況，經班委們討論，本學期班級計劃開展以下活動：

一、學習教育階段

本階段班級將組織開展“弘揚'五四'精神，共促科學發展”的主題實踐活動，認真學習兩會精神，提高同學們的思想認識。

二、教育評議階段

本階段班級將以班會的形式組織開展民主評議、開展批評與自我批評

三、總結評議階段

本階段班級將召開支部大會，對班級組織的各項活動做出總結，并推選出班級的優秀團員和團干。

同時，在評選優秀團支部的活動中，我們將動員積極要求入黨同學相互交流和學習，并共同在評優的過程中為班級多做貢獻。

(三)生活方面

本學期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個宿舍進行衛生檢查和評比，以增進同學們的文明意識，創造更加潔凈舒適的生活和學習環境。

班級將進一步完善和優化班費制度，堅持高效、透明、公平的原則，努力把班費用對用好，積極為同學服務。

根據班級同學的課程、學習和生活狀況，班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動，以愉悅同學們的身心，增進相互彼此的友誼，使班級氛圍更加和諧團結。

大學班級計劃書范文二：

時光飛逝，轉眼間我們已經進入了大一的第二個學期，在過去的半年中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進步中，同學間的情感繼續加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!

過去的一切歸零，新學期從新開始。作為物流<2班的班主任，我有責任建設好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學習、生活的環境，我們班、團委應從以下幾方面完成班級工作計劃：

一、建立督促機制 形成良好學風

1、首先，班委擬從以下幾點對同學們進行學習上的幫助：

加強與各任課老師的聯系，將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映，以便老 師針對具體情況采取具體的教學方案。

本學期大部分同學將進行四六級考試，部分同學將參加GRE等出國考試，應多收集個方面的資料與同學們分享，并且加強同學們的緊迫感，積極備考。

組織模擬考試。組織集體自習和問題討論。

繼續保持與其他班學委之間的密切聯系，收集各種信息為班級服務

積極支持配合年級學習部工作，建立一個年級范圍的資源共享與交流平臺

2、其次，將采取一些合理措施進行監督，引導大家養成良好的學習習慣

按時督促同學早晚自習，做好記錄，能夠在需要時向班長及輔導員匯報。

積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，寫好班級的紀律記錄，定期向班長反映情況。

協助老師及班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題。

負責全班同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。

為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結全班同學共同創造一個良好的環境。

二、提高思想覺悟 增強心理素質

1、推進班級團支部建設，配合系部黨團工作，提升團、黨員青年的思想政治素養

可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動，加深了解祖國的發展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。

動員班級中的黨員發揮模范帶頭作用，用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。

2、關注大學生心理健康，關心身邊同學，及時為同學排憂解難，引導大家培養過硬的心里素質和健全人格

認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。

協助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。

注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。

幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。

協助學校開展心理普查和問卷調查。

加強與同學們的溝通，了解同學們的心理需要，多主動與同學們談心，接觸性格比較內向的同學。

針對應試提一些建議，介紹一些減壓方法，關注同學們的考前心理，激發同學們的學習熱情。

三、豐富班級活動 增進集體感情

組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學們的綜合素質。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次，班級聚會(聚餐、看電影、晚會)若干次。我們將開展以下文體活動：

積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養成良好習慣，以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

每周定期組織班級籃球隊進行常規訓練，提高體能及戰術配合，為下學期的院籃球賽做好準備;

舉行1~2次，以寢室為單位的趣味體育比賽。例如，跳長繩，4人踢毽子，混合羽毛球賽等;

在體育考試周期，針對各班體育課所考項目，組織有可能不能達標的同學進行訓練及輔導，爭取取得好成績。

如果有機會多組織大家參加學校組織的文藝活動，文藝比賽等。鼓勵班

級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

加強與他院聯系，同時，在活動開展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

四、完善班級制度 建設組織框架

好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行，使班委工作提高效率，公平透明，促進班集體的良性發展。

例會制度

每周二上午第四節課后，班委就地在教室開會，時間不長，10分鐘以內，不影響大家吃飯，班長團支書通知事情，班委反映問題，提供建議，如果需要詳細討論，還可再定時間。全班保證一個月內至少開一次會，可以與班委會同一時間，也可趁班級活動聚集在一起時展開。例會制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時分享，促進班級建設。

班級內部獎懲體制

從班費中立出一部分做獎勵基金，購買價格適當的獎品，比如洗衣粉獎勵衛生評優的寢室，文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學，運動襪獎勵籃球賽主要運動員，獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優勝者，而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學依據程度進行班級內部通報批評，評分優差每半月公布一次。具體的優良差記錄評價由班委操作，其中細節將再做討論。

班務公開

關系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學們對班級的意見，集思廣益。財務細致公開，每筆支出盡量保存票據，由生活委員制作電子檔賬本發到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時接受同學們的質疑。

完善信息交流平臺

充分利用班級飛信群、QQ群、人人網頁等信息平臺，不僅保證班內信息交流的及時暢通，還可為大家提供一個共同的活動空間，交流、發照片、分享文章視頻，有主于形成團結友愛的班級氛圍，發展我們自己的班級文化，使班級成員聯系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。

以上就是我們班本學期的工作計劃，我和班委應以認真負責的態度、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學期的班級事務工作，11物流2班的全體同學也將齊心協力，共爭上游，為建設更好更強更優秀的班集體貢獻力量!

大學班級計劃書范文三：

針對班級具體情況，現做出如下班級工作計劃：

一、針對學習方面

1.組成幫扶對子，讓學習較好的同學幫助學習困難的同學。

2.學習資源共享，班級中的成員如有較好的學習資料交班使用班費給全班每一個同學復印。

3.確立檢查監督小組，同學們在日常學習生活中互相促進、互相監督。

二.班級建設，廣開言路

班級每個成員自己的班級，班級的建設和發展必須緊緊依靠班級的每個成員。無論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權力的同時，必須履行自己的義務，在其位謀其政，有為才有位。班級干部更多是為班級服務的，在今后的班委工作中，我們會盡量做到，分工明確，人盡其才，杜絕不好的情況出現。在本學期的班委工作中，我們將會實行“班級干部滿意度”考核，我們會制作表格調查同學們對班級干部工作的滿意度，在表格下方會有意見欄，虛心接受同學們提出的批評與意見。班委會議、團委會議和班會將定期舉行，會議將遵行“嚴肅活潑，大膽建言”的原則，去除毫無意義的形式主義，多讓普通同學發言，提出意見，讓每一個同學都參與到班級的的建設和發展中來。重點培養同學們的班級“主人翁”意識，讓每一個人都有機會為班級的發展獻計獻策。

三.重塑理想，堅定信念

市場舉行正能量班級活動，為同學們加油打氣。活動將根據實際情況決定主題，但主要側重于培養大學生正確的價值觀、人生觀和價值觀。

四.班委職責

這學期的班級工作，不能只依靠幾個班級干部，要充分發揮我們班級凝聚力強的特點，廣泛團結班級的所有成員，讓每一個人都能才參與到班級的日常管理中去。

紀律管理是班級日常管理的重點，我們會將班級每一個成員的日常表現與獎學金考核聯系起來，對于自習上課紀律不佳者，早退遲到甚至曠課者，將做出嚴格、切實可行的記錄。當然，班級日常管理并不僅僅是紀律，管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調班級的集體榮譽，讓班級的每一個成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念，將其發展為班級的一種文化，從而極大團結班級的每一個成員，使每一個人都意識到班級榮辱就是個人榮辱。更要讓同學們了解，班級的每一個成員只是分工不同，沒用嚴格限定的等級制度，班級就是一個以輔導員為母親的溫馨的大家庭，每一個人都有權利和義務為班級的建設和發展貢獻出自己的一份力量。

班委的工作不僅僅是開展一些團日活動，更在于與班委緊密合作，共同管理班級的日常事務。

第三篇：大學班級辯論賽策劃書

一．活動背景：

現在的大學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高同學們的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進同學們之間互動，我班決定舉辦一場辯論賽。

二．活動目的：

舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了班級氣氛，也促進同學之間的互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。

三．活動人物，時間及地點

1．人物：11級嵌入式班全體同學

2．時間：初步定在3月30日晚上7點—9點

3．地點：待定

四．策劃主辦：11級嵌入式班心理委員曹玉燈，李青云，衛鵬，張子軒

五．活動具體安排：

1.活動前期安排

a．由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動，并向同學們發此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和最佳辯手發送禮品作為紀念獎勵（獎品由蔡定康比賽前去準備）。

b．曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題（具體征集方式由曹玉燈選擇）。于當天晚上定好辯論賽的主題。

c．于3月15日晚上發布參賽者報名公告。（當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名）。

d．正反辯辯手于比賽前收集資料，并互相討論，學習如何辯論。主持人看辯論視頻，爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。

e.活動前曹玉燈、衛鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室（比賽時間最好在3月16號決定）。并在爭取大家的意見之后，由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。

2．活動當天安排

a.比賽當天6點半之前，曹玉燈負責安排人布置好比賽現場。布置好現場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數碼相機。

b.其他同學提前5分鐘進入比賽現場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。

c.比賽結束后，由在場的觀眾根據辯手在場的表現現場投票選出優勝的一方和最佳辯手。優勝的一方每人獲得獎品，最佳辯手也獲得相應的獎品。

3.活動后期安排

a．在場的同學們將現場打掃干凈并將東西放回原位。

b．余茜將當晚的相片收集起來，傳到我們班的qq群相冊。

六、活動注意事項：

1.整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定

2.整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾其他學生正常學習生活。

3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。

xx年3月14日

謝文輝

第四篇：大學班級計劃書三篇

大學班級計劃書三篇

大學班級計劃書一：

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學習互助對子。【大學班級計劃書三篇】大學班級計劃書三篇。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。

大學班級計劃書二：

新學期，新氣象，也該有新的計劃，一個好的班級，如果有計劃，一學期的大學生活肯定過得多姿多彩!

工作目標

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4.嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。【大學班級計劃書三篇】u、意見和心里話說出來，做下去，沒有人會笑話你，只會佩服你的膽識，將像我一樣，我想自己開公司，做老總。雖然我來自農村，家里窮，但是我為我有這樣一份抱負感到光榮，不管成功與否，我都不后悔，因為我曾經追求過，努力過。

大學班級計劃書四：

新的一年,新的一學期.新年新氣象.過去的一切全部歸零,我們一起又重新開始,帶著上學期的工作上的教訓和經驗,我們繼續去探索,去發現.新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開.一、共同奮斗的目標.共同的奮斗目標是班集體建設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求.我班把爭創“優秀班集體”作為本班的學年目標,從實際出發,指定班級總體規劃,并有計劃、有步驟地提出切實可行的階段性目標,鼓勵學生克服困難,團結互助,攜手前進.二、高度的政治氛圍.班級成員認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論；關心時事,正確認識黨的路線、方針、政策；積極參加校、院、班組織的活動,遵守政治紀律.三、濃厚的學習氣氛.班級成員學習目的明確,學習態度端正；遵守學習紀律,熱愛所學習的專業并圓滿完成各科學習任務；注重環節能力素質的培養.發揚“團結、獻身、求實、創新”的優良學風.四、較強的集體主義觀念.集體主義是班級工作的靈魂,對班級工作的順利看起著巨大的促進作用.班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感；要樹立以集體主義為核心的價值觀.五、較強紀律觀念.班級成員能用《南京城市職業學院校紀校規》及學校的其他各項規章制度嚴格規范自己的行為.六、生動活潑、豐富多彩的課外活動.班級能夠適合青年學生特點,充分發揮每個同學的特長,開展生動、活潑、健康的科技、文化、體育、娛樂等第二課堂活動,做到“寓教于學,寓教于樂”,達到既鍛煉學生能力有提高素質的目的.七、堅強的班集體核心.班委會與團支部成員要團結一致,密切聯系同學,起模范帶頭作用,深受同學信任與擁護,要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神,能夠以自尊、自愛、自信、自立、自強的熱情,真正成為班級“自我教育,自我管理,自我服務、自我約束”的核心.xx視傳一班班級學生干部工作職責：

一、班長副班長職責：1.對班級工作全面那負責.2.配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想工作.3.負責指定班級工作計劃,并負責督促、實施、考核.4.主持處理班級日常工作：分析、研究和處理同學中的問題,并定期向輔導員匯報工作：對突發事件應即使處理.5.主持召開全班大會,布置、總結工作,表揚好人好事,批評不良行為：定期召開民主生活會.6.協調好各委員之間工作,在輔導員指導下搞好學生學年學分鑒定、綜合素質測評、三好學生、獎學金的評比工作.二、團支部書記責任1.負責制定本班團的工作計劃.2.主持召開支部大會.3.認真組織團員學習黨的路線、方針、政策；傳達貫徹上級黨團組織的決議和指示.4.積極動員同學入黨,定期聽黨課.5.經常向黨組織、團總支匯報工作,反映情況.6.經常注意團員、青年德、智、體三方面情況,了解他們反對思想動態,關心他們的學習、工作情況.三、組織委員職責1.了解團員的思想動態,即向支委會匯報,配合其他委員做好團員的思想教育工作.2.掌握團員的模范事件和遵守團的紀律的情況,做好考評工作,建議支委會予以表揚或批評.3.負責支部會議記錄、團員管理、收繳團費,做好團員輸入統計,保管上級組織下發的文件等工作.四、學習委員責任1.負責全班同學的業務學習,協助班長著重抓好學風建設,定期向全班同胞同學的學習情況.2.與任課老師保持經常聯系,組織各科課代表研究同學們學習上的問題3.組織各種有有益于學習的活動,如學習經驗交流會、學習方法介紹等,幫助同學提高學習效率.4.定期向輔導員匯報教學的情況并提出改進意見.5.協助班長做好考勤工作.五、生活委員責任1.負責全班同學生活管理工作.2.每次上課,要保持教室的清潔.特別是外景寫生課,要保持周圍環境的衛生,要體現我們大學生的文明素質.3.宿舍要安排值日生,每天打掃衛生,定期進行一次大掃除.4.組織全班同學參加校、學院組織的衛生大掃除、公益勞動,搞好衛生檢查評比工作,創建文明班級.六、宣傳委員責任1.負責了解和掌握團員、青年的思想狀況,提出宣傳工作和學習教育工作的計劃和建議,并負責具體實施.2.保管上級組織下發的學習資料,做好宣傳教育工作,辦好板報.積極組織同學向校刊投稿.即使表揚團內好人好事,批評不良傾向,樹立正氣,做好思想工作.3.定期出一些時訊的海報,或者出一些宣傳班級活動的海報,張貼在教室或者校園文化欄里.七、體育委員責任1.配合老師上好體育課.2.組織好以“達標”為主的群眾性體育活動.3.組織全班同學積極參加學生會組織的各項體育活動.八、文藝委員責任1.負責發現和了解全班同學的特長和興趣愛好.我們本身就是藝術系,所以在文藝方面我們應該有自己的特點.2.積極配合團支書和班長的工作,團、系、院、校有活動,要動員同學積極參加.3.每逢節假日,特別是不能回家的日子,應該組織全班搞聯歡,安排一定的節目來慶祝節日的到來.4.在集體出去野炊或者郊游時,應當適時的加些娛樂游戲或者小節目來調動大家的積極性.5.如有機會可以和別的班的,別的系,甚至是別的學校的同學進行一下聯誼.這些都要文藝委發揮著重要作用.以上就是這學期的學習計劃,作為班長的我只能想到那么多啦,不能面面俱到.此計劃僅供參考,如有不足之處,我會及時改進.實際實施以計劃為準,具體實施視情況而定.大學班級計劃書五：

面對學習成績的落后,單單找出原因還是不夠的,我們需要找出切實有效的辦法去提高班級的整體成績.首先明確一個問題,班級成員的分配都是隨機的,所以我們絕對有理由相信我們是與其他班站在同一個起跑線上的,那么解決我們成績落后的方法就要從落后原因上找,所以我覺得,我們在方式方法上要做到一下幾點

1.明確學習目標,確立正確的學習態度

在這一點上,我們可以多多進行學習上的交流,將好的學習經驗傳授給同學們,讓大家做到消息共享,資源共享,達到整體的進步.2．快速進入學習狀態

很多同學反應,現在大學生活太過于懶散,很難進入像高中一樣的學習狀態,那么我們就應該想辦法營造一個緊張的學習環境,讓大家置身其中,重新找到學習的感覺,這一點我們可以通過集體自習或召開班內班外學習經驗交流會,在以前我們也曾舉辦過這樣的活動,在短期內起到了一定的效果,所以以后這一類活動我們一定不能放棄,還要繼續辦下去.3.班費獎勵寢室中單科成績年級第一的同學

這種獎勵主要是對同學們起到一種激勵的效果,也能夠讓一個同學全寢的學習勁頭,達到共同進步的目的

4．由學委聯系其他班級的學委定期寫學習計劃,讓學習更有條理性,時刻了解班級在系里的學習情況,也可以和以往的學習情況作比較,以達到橫向和縱向不斷提高的目的。

第五篇：大學班級宣傳工作計劃書

2010級影麻專業2010-2011學年上半學期宣傳工作計劃書

宣傳工作是影麻專業的門面工作，它關系到整個專業的形象外貌，其重要性不言而喻，大一伊始，將開展各項宣傳組織工作。

（一）宣傳目的：

促進同學們之間的交流，調動同學們參加各類活動的積極性，活躍班級氣氛，做好影麻的門面工作。

（二）宣傳要求：

大一伊始，同學們間彼此都不夠熟悉，陌生感再加上對大學生活的不適應，因此進行組織宣傳工作時需要更多的耐心與技巧，在向同學們宣傳參加各類活動時，我想應做到兩點：1，利用剛建立起的同學關系，進行宣傳和組織，絕不能過分依賴行政命令去強制組織;2,我們應在工作中建立起自己的威信，就個人而言，做各類活動時，宣傳活動要走在最前頭，對同學們進行積極引導。

（三）宣傳計劃及工作展望：

1，負責本學期班級開會及舉辦活動的具體時間地點內容的通

知；

2，重大節日的宣傳工作，在確定具體時間后根據需要做好宣

傳，主要形式為展板及海報宣傳，通訊稿；

3，負責各類活動攝像工作；

4，配合信息委員做好影麻專業重大事件的宣傳，及時完整的將活動及內容粘貼到網上，使同學們了解活動的具體內容及進展過程；

5，對本學期各項宣傳工作進行備案，主要形式為文字及圖像

視頻記錄；

（四）具體宣傳事項及宣傳形式：

1十月份：

① 組織同學們參加及觀看新生達人秀，宣傳形式為：口頭通知。② 配合安全教育委員開展“今夕有約”活動，宣傳形式：制作

宣傳海報粘貼于男女宿舍門口。十一月份：

組織好運動會后勤及拉拉隊，確定人數，分批工作，并安排好同學寫通訊稿及喜訊展板。十二月份：

配合學習委員組織同學集體備考英語四級，參加英語講座。4 一月份：

配合各位小班長組織進行期末考前幫扶工作。

注：其他各類一般班級活動及開會，將做好人員組織，會場布置及活動期間的攝像記錄工作，不一一列入。