第一篇：班級(jí)辯論賽策劃

四川外國(guó)語大學(xué)成都學(xué)院

體育部班級(jí)辯論賽

策 劃 書

級(jí)國(guó)際高爾夫2班16

一、辯論題目：“人比豬幸福還是豬比人幸福”

二、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè);同時(shí)鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;也是推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流橋梁。此次活動(dòng)也能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，活動(dòng)過后希望同學(xué)們形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間：2017年4月20日晚自習(xí)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：二教b625

五、參與對(duì)象：全班同學(xué)自發(fā)組建兩支正反觀念的隊(duì)伍，每隊(duì)5人，其余同學(xué)聽審做大眾評(píng)委。六：前期準(zhǔn)備：

1、聯(lián)系好專業(yè)課老師當(dāng)比賽評(píng)委

2、做好班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置工作

3、購(gòu)置此次比賽禮品以及必要用品

4、做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)參與積極性

5、在班里做好普及辯論賽規(guī)則與知識(shí)

七、辯論賽程序細(xì)則：(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制

(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒

八、辯論賽流程：

1、主持人致開場(chǎng)詞，宣布辯論賽開始。

2、主持人宣布辯題，講解必要辯論規(guī)則

3、宣布比賽規(guī)則及答辯流程

4、介紹兩邊參賽隊(duì)及所持立場(chǎng)

5、介紹到場(chǎng)評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

6、辯論比賽進(jìn)行

7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分，大眾評(píng)委投票

8、主持人宣布比賽結(jié)果及最佳辯手

9、辯論賽結(jié)束

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

十、此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

第二篇：班級(jí)辯論賽策劃

建工學(xué)院班級(jí)辯論賽策劃

一．活動(dòng)主題：建工學(xué)院新生辯論賽

二．活動(dòng)目的：為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái)，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力，增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。并且為了校辯論賽做準(zhǔn)備，特舉辦本次辯論賽。

三．活動(dòng)形式：班隊(duì)與班隊(duì)比賽，抽簽決定比賽隊(duì)伍。

1.參賽對(duì)象：11級(jí)新生

2.評(píng)委：初賽為資歷較深的師兄師姐；復(fù)賽為經(jīng)驗(yàn)豐富的 師兄師姐；決賽為經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

3.活動(dòng)時(shí)間：2011年11月17號(hào)至2011年12月初。4.活動(dòng)地點(diǎn)：建工樓409 四．活動(dòng)流程：

1.選手、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席 2.主席開場(chǎng)白，介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓

3.宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員.參賽隊(duì)員自我介紹

4.介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)提示，宣布比賽開始 5.辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議

觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問一次，時(shí)間控制在30秒內(nèi)，總時(shí)間控制在5分鐘左右）6.評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽 7.主席宣布比賽結(jié)束 8.雙方辯手握手

五.比賽流程：

執(zhí)行主席致開場(chǎng)辭，簡(jiǎn)要介紹賽況、賽程和比賽規(guī)則，即進(jìn)入本場(chǎng)比賽。

1.執(zhí)行主席介紹辯題、正反雙方代表隊(duì)和評(píng)判團(tuán)成員情況，并開始比賽。

2.雙方自我介紹

先由正方進(jìn)行自我介紹，再由反方進(jìn)行。3.開篇立論(陳詞階段)（共6分鐘）

先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯立論，雙方時(shí)間為3分鐘。(2分30秒時(shí)短促鈴鐺聲提醒，結(jié)束為長(zhǎng)鈴鐺聲。)4.盤問階段（共12分鐘）A．由正方任一辯手選擇反方一辯進(jìn)行盤問，反方一辯只準(zhǔn)回答不準(zhǔn)反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒，總時(shí)間為3分鐘。

B．由反方任一辯手選擇正方一辯進(jìn)行盤問，正方一辯只準(zhǔn)回答不準(zhǔn)反問；每次提問不超過20秒，每次回答不超過30秒，總時(shí)間為3分鐘。

選擇對(duì)手完畢后，由盤問方向?qū)Ψ教釂枺蓪?duì)方作答。攻方只能提問，反方只能回答，每輪限時(shí)3分鐘。（2分30秒時(shí)短促鈴鐺聲提醒，結(jié)束為長(zhǎng)鈴鐺聲。辯手還未停止，由主持人提醒)在每個(gè)攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進(jìn)行。5.駁論環(huán)節(jié)（共3分鐘）

A、由正方任一未發(fā)言辯手對(duì)于反方進(jìn)行反駁。時(shí)間為1分30秒。（剩余10秒時(shí)短促鈴鐺聲提醒，結(jié)束為長(zhǎng)鈴鐺聲。辯手還未停止，由主持人提醒)B、由反方任一未發(fā)言辯手對(duì)于正方進(jìn)行反駁。時(shí)間為1分30秒。（剩余10秒時(shí)短促鈴鐺聲提醒，結(jié)束為長(zhǎng)鈴鐺聲。辯手還未停止，由主持人提醒)6.雙方攻辯（共3分鐘）兩名雙方未發(fā)言辯手進(jìn)行對(duì)辯，發(fā)言每次不超過20秒，由反方先開始發(fā)言。

7.評(píng)委提問（共1分鐘）評(píng)委向正反雙方各提一個(gè)問題。7.自由辯論（共8分鐘）

由正方四辯先開始發(fā)言，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí)4分鐘。在一方時(shí)間到后，可以由時(shí)間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時(shí)間用盡，也可以由時(shí)間未到的一方放棄時(shí)間結(jié)束自由辯論。（3分30秒時(shí)響鈴，結(jié)束時(shí)響鈴，若辯手還未停止，由主持人提醒。)

8、總結(jié)陳詞（共8分鐘）

雙方抽簽決定誰先陳詞，時(shí)間各4分。（3分30秒時(shí)響鈴，結(jié)束時(shí)響鈴，若辯手還未停止，由主持人提醒。評(píng)委適當(dāng)扣分。)8．執(zhí)行主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席評(píng)議和裁決。

9.場(chǎng)外觀眾與選手交流階段：時(shí)間為4分鐘（不計(jì)入比賽分?jǐn)?shù)），正反雙方的拉拉隊(duì)員和場(chǎng)外可針對(duì)本場(chǎng)比賽的論題對(duì)任意一方的辯手予以提問，相應(yīng)的辯手是否回答，由執(zhí)行主席予以裁決。10.執(zhí)行主席邀請(qǐng)本場(chǎng)評(píng)判團(tuán)代表分析賽情，作評(píng)判發(fā)言。11.執(zhí)行主席宣布本場(chǎng)比賽的“優(yōu)秀辯手”和獲勝代表隊(duì)名單。12．執(zhí)行主席宣告本場(chǎng)比賽結(jié)束，有序退場(chǎng)。獲勝雙方抽取下次題目

六．活動(dòng)費(fèi)用支出預(yù)算：

1.打印書面通知，評(píng)分表，規(guī)則及策劃書費(fèi)用20元 2.水50元

3.獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)精美筆記本每人一個(gè)。精美證書一個(gè)共50元。二等獎(jiǎng)每人一個(gè)筆記本。證書一個(gè)共30元 三等獎(jiǎng)每人一支筆。證書一個(gè)共20元 4.其他費(fèi)用30元 合計(jì)：200元

七．賽前準(zhǔn)備

1、確定參賽隊(duì)伍和成員

3、展牌宣傳（宣傳部）

4、邀請(qǐng)嘉賓當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)

5、制定并打印評(píng)分表

7、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀和碳筆

8、比賽時(shí)人員安排： 1)維持秩序

3)賽后清理場(chǎng)地（全體成員）5)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（辦公室）

8)準(zhǔn)備相機(jī)，負(fù)責(zé)照相（網(wǎng)絡(luò)部）10)負(fù)責(zé)辯論賽記錄（辦公室）

第三篇：大一班級(jí)辯論賽策劃

大一班級(jí)辯論賽策劃

一、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們課余生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

二、活動(dòng)宗旨：追求進(jìn)步，鍛煉口才

三、主辦單位:法學(xué)院學(xué)生會(huì)

四、承辦：法學(xué)院學(xué)生部

五、活動(dòng)時(shí)間: 2011年3月 1 日—3月20日

六、參賽要求：

1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。

3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。

4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。

七、賽事安排

（1）辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)

參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“***********” 正方，觀點(diǎn)是“*****” ；反方，觀點(diǎn)是“*************”。、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹、主持人介紹評(píng)委（各學(xué)院辯論隊(duì)長(zhǎng)，最佳辯手，老師）、主持人介紹比賽程序、主持人宣布比賽開始、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

（2）賽制

1、正方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；（開篇立論）

2、反方一辯發(fā)言，時(shí)間為三分鐘；（開篇立論）

3.反方二辯針對(duì)正方一辯進(jìn)行駁論，時(shí)間為一分鐘三十秒；

4、正方二辯針對(duì)反方一辯進(jìn)行駁論，時(shí)間為一分鐘三十秒；

6、正方二辯選擇反方二辯或者三辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間各為一分鐘三十秒；

7.反方二辯懸著正方二辯或者三辯進(jìn)行對(duì)話，時(shí)間各為一分鐘三十秒；

8、正，反方除四辯外的任何一名辯手進(jìn)行攻辯小結(jié)(時(shí)間為兩分鐘)

9、比賽暫停，由評(píng)委對(duì)雙方進(jìn)行提問

10、自由辯論，時(shí)間各四分鐘；先由反方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊(duì)員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。在此時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；

12、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；

13、觀眾發(fā)問；

14、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；

15.主席宣布比賽結(jié)果

第四篇：班級(jí)辯論賽

班級(jí)辯論賽——計(jì)算機(jī)065班開展“關(guān)于考研與工作的辯論賽”團(tuán)組織

生活

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發(fā)表于 08-12-17 團(tuán)支部：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)065班 時(shí)間：2008年11月26號(hào) 地點(diǎn)：30308 人數(shù)：應(yīng)到38人，實(shí)到38人 主持人：周永

記錄人：劉亞蘭 萬熙鳳

主題：本科畢業(yè)后是先工作還是先考研

活動(dòng)內(nèi)容：

為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于第三屆特色團(tuán)組織生活競(jìng)賽活動(dòng)的倡導(dǎo)，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，提高班級(jí)凝聚力，我們班開展了一次關(guān)于“大學(xué)畢業(yè)后是先工作還是先考研”的辯論賽。

不知不覺，大學(xué)生活已過去一半，在大三，沒有了大一時(shí)的新鮮感和飽滿的激情，沒有了大二時(shí)的過度迷茫和失望，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)不允許我們像對(duì)待大

一、大二時(shí)那樣對(duì)待大三了。時(shí)間在忙碌中飛快的逝去，我們也不得不去考慮兩年后的我們，是去工作還是讀研。為此，同學(xué)們展開了激烈的辯論。辯論記錄如下：

正方：先工作。(一至四辨分別為：張丹琴，肖萬喜，魏文晗，王建強(qiáng))反方：先考研。(一至四辨分別為：曾磊，肖琦，邱麗娜，黃潤(rùn)明)首先是開篇呈詞：

正方一辯：今天我們要討論的是畢業(yè)后先工作還是先考研的問題。無疑，我方的觀點(diǎn)是先工作。從個(gè)人來看，先去工作有利于經(jīng)驗(yàn)的積累，心態(tài)的磨練，能力的獨(dú)立，選擇的自主，幫助我們更好的認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足；其次，先工作不僅可以獲得自己能力的發(fā)揮空間，還可以獲得經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立以及人格的獨(dú)立。我們?cè)诠ぷ髦锌梢宰非笞约旱膲?mèng)想，可以不斷地學(xué)習(xí)與提高自身的能力。還有部分同學(xué)考研是為了逃避就業(yè)壓力，還有一部分是為了滿足自己的虛榮心，也有一部分是隨大流走。所以我方認(rèn)為畢業(yè)后應(yīng)先工作。

反方一辯：在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，先工作還是先考研，大家都各持己見。本科畢業(yè)后考研可以提升自身價(jià)值，可以學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)，為以后的工作提供理論基礎(chǔ)，理論可以更好的指導(dǎo)實(shí)踐。考研后理論知識(shí)更有深度和廣度，相對(duì)于本科畢業(yè)生有很大的優(yōu)勢(shì)。所以，我方認(rèn)為本科畢業(yè)后應(yīng)該先考研。

一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)：

正方二辯 問：請(qǐng)問你對(duì)考研有何規(guī)劃？ 反方二辯答：規(guī)劃與辯題有出入，沒有必然聯(lián)系。問：如果沒有好的規(guī)劃就沒有考研的目的，就沒有價(jià)值

答：考研是有目的，是為了提升價(jià)值，為了出去不做普通勞動(dòng)力。問：請(qǐng)問你一定能考上研究生嗎？

答：這個(gè)無法把握，只能盡力去做，現(xiàn)在無法決定這個(gè)。

反方問：現(xiàn)在大學(xué)相當(dāng)于以前的高中，那么高中畢業(yè)出去做什么呢？ 答：要看個(gè)人的能力和性格來選擇

問：大學(xué)生畢業(yè)后干什么，高中生在廠房做工人，大學(xué)生做管理等等，你是愿意做高中生，大學(xué)生還是研究生？

答：我們討論的是大學(xué)生，而不是高中生，本科生和研究生都是大學(xué)生，研究生出來也不一定有很好的工作能力。

反方三辯 問：你本科畢業(yè)后考研嗎？ 答：先去工作，然后再?zèng)Q定。問：工作后還繼續(xù)考研嗎？

答：工作幾年后可能有更明確的目標(biāo)，可能會(huì)去考研。

問：工作后考研考得上嗎？普遍數(shù)據(jù)表明工作后考上研究生的比例很小，身邊好像沒有這樣的例子。

答：普遍數(shù)據(jù)從哪里來。工作之后考研比應(yīng)屆大學(xué)生考研更具有明確的目的。正方三辯 問：研究生畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象是誰？ 答：本科生比研究生多。

問：研究生學(xué)習(xí)比本科有更高的層次，但是通過考研能將學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為實(shí)踐嗎？ 答：，考研有更深的層次和理論知識(shí)，能更好的與實(shí)踐結(jié)合。

現(xiàn)在是自由辯論：

正方一辯問反方二辯：你剛說先考研是人生價(jià)值的體現(xiàn)，先工作就不能體現(xiàn)人生的價(jià)值嗎？ 答：本科生也能體現(xiàn)人生價(jià)值。本科生可以在廠房做管理，在網(wǎng)絡(luò)公司做程序員，而研究生在廠房可以做到經(jīng)理，在網(wǎng)絡(luò)公司做助理，工作的層次有高低。因此研究生能更好的體現(xiàn)人生價(jià)值。

問：讀研三年后是與本科畢業(yè)生相競(jìng)爭(zhēng)嗎？

答：讀研后可以與本科生競(jìng)爭(zhēng)，也可以與所有人競(jìng)爭(zhēng)。反：大三課多，基本把課都上完了，大四可以更好的考研

正：用一年的時(shí)間考研還不如用一年來好好找工作。有三年工作經(jīng)驗(yàn)的本科生比沒有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生更受企業(yè)歡迎。

正：你們不是做好了規(guī)劃嗎？那如果這次沒考上，你們準(zhǔn)備考幾次？ 反：先考研再說，無關(guān)規(guī)劃，不管考幾次，考了再說。反：畢業(yè)后找工作會(huì)找?guī)状文兀?/p>

正：難道現(xiàn)在研究生就業(yè)率就很高嗎？現(xiàn)在金融危機(jī)，三年后形勢(shì)不定，你們只是在逃避。正：參加工作后再考研幾率大。

反：工作以后要加班或處理很多其他的事，還有時(shí)間學(xué)習(xí)和考研嗎？如果真的有時(shí)間，為什么要讀大學(xué)而不是在家里直接讀本科呢？

正：考研與本科學(xué)習(xí)混為一團(tuán)，本科和研究生學(xué)習(xí)是一樣的嗎？ 反：不一樣，但差不多。正：差不多為什么要考研？ 反：本科時(shí)間比研究生時(shí)間多。反：高考后選專業(yè)和本科畢業(yè)后選考研方向是一樣的。

正：先工作后再考研更有利于選擇合適的方向，高考選專業(yè)有可能是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，本科畢業(yè)后就不能一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

反：考研怎么會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇呢，考研對(duì)于我們提高各個(gè)方面的能力都是有利的。

群眾提問：

問：你怎么看待短時(shí)間的經(jīng)濟(jì)危機(jī)？ 正：考研也不能保證三年后沒有經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

問：先工作后考研就無法保證知識(shí)的連貫性，你能保證可以考上研究生嗎？

正：工作中積累的知識(shí)對(duì)專業(yè)有更深的理解，更能確定考研的方向，考不考得上就看自己的努力，這個(gè)無法把握。

問：對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，考研熱是怎樣看待的？你怎樣說服我先去考研？

反：本科后就業(yè)，目光短淺，工資低，沒有從長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)考慮。考研后可以考慮更多的機(jī)會(huì)，金融危機(jī)不會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。兩方四辨總結(jié)：

正：古人云：“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”。考研的目的是也是為了找工作，先工作可以確定今后的奮斗目標(biāo)。對(duì)于社會(huì)來說學(xué)歷固然重要，更重要的是工作經(jīng)驗(yàn)。比如說，“三年前我拒絕了華為，三年后華為拒絕了我”說的就是華中科技大學(xué)的一位研究畢業(yè)生，學(xué)歷高，工作經(jīng)驗(yàn)卻為零，只能與高層技術(shù)管理崗位無緣。有的學(xué)生逃避就業(yè)壓力而讀研，那么三年后仍然會(huì)面對(duì)就業(yè)問題。“擴(kuò)招趕不上擴(kuò)報(bào)”考研成功的幾率不比找到好工作的幾率大，先工作也能為家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因此，我方認(rèn)為先工作好。

反：考研是為了提升自身的價(jià)值，提高能力，考研后有更強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，華為的例子只是個(gè)別現(xiàn)象，不能以偏概全。我們先去考研就是為了找到更好的工作。考研是為了打下更好的理論基礎(chǔ)，更好的與實(shí)踐相結(jié)合，適應(yīng)社會(huì)的需要。我們考研是有目標(biāo)的，考研為主動(dòng)，工作后考研是為工作需要而考，是被動(dòng)的。因此，我方認(rèn)為先考研好。

通過這次特色團(tuán)組織生活，我們大家都有很大的收獲，不僅引起了我們對(duì)畢業(yè)后是先工作還是先考研的思考，還讓我們更加明確了今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，為我們今后的學(xué)習(xí)指明了方向。因此，這次特色團(tuán)組織生活得到了同學(xué)們的肯定與好評(píng)，在大家的積極合作與共同努力下取得了圓滿成功。

第五篇：辯論賽策劃

信息工程系

信息工程系“舌戰(zhàn)群儒”杯

辯論賽

激情歲月 舌戰(zhàn)群儒

信息工程系學(xué)生會(huì) 2012/5/21 Monday

本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸信息工程系學(xué)生會(huì)所有

大學(xué)辯論賽策劃書

一、活動(dòng)目的：

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了信息工程系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了信息工程系系優(yōu)秀人才，同時(shí)也促進(jìn)系學(xué)生間互動(dòng)，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了信工系在全院的知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月28日

中午：12:20—13:20

晚上：20:00—21:00 地點(diǎn)：階梯教室

（二）三、主辦：信息工程系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) 承辦：信息工程系程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 四．活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1，宣傳部做好宣傳工作，海報(bào)及通知各班輔導(dǎo)員。2，各班輔導(dǎo)員做好各班人員的動(dòng)員工作

3，準(zhǔn)備好橫幅，及飲用水，以及一切比賽中需用到的物品采購(gòu) 4，做好主持人，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，評(píng)委的人員安排協(xié)調(diào)工作 5，由工作人員對(duì)比賽場(chǎng)地提前向?qū)W校做好申請(qǐng)

四、活動(dòng)具體安排：

5月28日由宣傳部出宣傳海報(bào)，宣傳橫幅，由學(xué)習(xí)部各負(fù)責(zé)人通知各班輔導(dǎo)員，每個(gè)班需派出一支隊(duì)伍參加此次辯論比賽，由學(xué)習(xí)委員及團(tuán)委配合輔導(dǎo)員在各班做好宣傳號(hào)召工作，積極參加報(bào)名。

5月29日進(jìn)行初次篩選，選出符合比賽要求的隊(duì)伍正式參加到此次辯論賽中，并由各隊(duì)負(fù)責(zé)人在29日中午到信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室抽取參賽的題目及現(xiàn)場(chǎng)通知比賽時(shí)間地點(diǎn)，做好準(zhǔn)備。

5月30日正式開賽，比賽每天中午和晚上進(jìn)行比賽，采取逐輪淘汰制，在30日中午進(jìn)行1對(duì)的比拼，30日晚進(jìn)行1對(duì)的比拼，選出優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入到下一輪，在30日晚由學(xué)生會(huì)成員通知優(yōu)勝隊(duì)伍下一次比賽的時(shí)間及地點(diǎn)。

5月31日進(jìn)行下2對(duì)的比賽，并按照30日的流程進(jìn)行。

期間，6月2號(hào)，3號(hào)停賽。

到6月4號(hào)按照流程應(yīng)選出4支隊(duì)伍進(jìn)入到復(fù)賽。

6月5號(hào)在中午的時(shí)候進(jìn)行由6月4選出的優(yōu)勝隊(duì)伍期中的1支比拼，評(píng)選出1支優(yōu)勝的隊(duì)伍進(jìn)入到?jīng)Q賽，各通知環(huán)節(jié)需到位。

6月6號(hào)同6月5號(hào)流程

6月7號(hào)中午進(jìn)行決賽并頒獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人安排： 主持人：辦公室 聯(lián)系人:學(xué)習(xí)部

評(píng)委：初賽復(fù)賽由主席團(tuán)和部長(zhǎng)負(fù)責(zé) 決賽由輔導(dǎo)員和主席團(tuán)負(fù)責(zé)

五、比賽模式：本次比賽采用全國(guó)大專辯論賽制 正方一辯 二分三十秒

反方一辯 二分三十秒

正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯 一分三十秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯 一分三十秒

正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯 一分三十秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一公辯 一分三十秒

正方一辯公辯小結(jié) 一分三十秒

反方一辯公辯小結(jié) 一分三十秒

自由辯論 雙方各累計(jì)時(shí)四分鐘

正方四辯 三分鐘

反方四辯 三分鐘

觀眾提問（可省略）

六、比賽規(guī)則

（一）本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、決賽三輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊(duì)參加下一輪比賽。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法。所有比賽時(shí)間相同，具體程序如下：

1、主席致開場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。

2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各二分三十秒。

3、公辯時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘。

4、公辯小結(jié)，每隊(duì)各一分三十秒

5、自由辯論8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

6、反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

7、正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘。

8、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，工作人員計(jì)分作統(tǒng)分工作。

9、請(qǐng)本場(chǎng)的評(píng)判代表分析賽情。

10、主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。

11、本場(chǎng)比賽結(jié)束，退場(chǎng)。

注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，有兩次笛聲提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。

（二）公辯規(guī)則及自由辯論規(guī)則

1、公辯

① 質(zhì)詢者控制質(zhì)詢時(shí)間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時(shí)停止被質(zhì)詢者之回答。

② 公辯時(shí)間內(nèi)，質(zhì)詢者應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進(jìn)行引申，否則視為違規(guī)。

質(zhì)詢者自行申論或引申發(fā)言時(shí)，答辯者有權(quán)要求其停止。

③ 答辯者應(yīng)回答質(zhì)詢者所提之任何問題，但問題明顯不合理時(shí)，被質(zhì)詢者得說明理由，拒絕回答。

④ 答辯者可以要求質(zhì)詢者重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。

⑤ 答辯者不得對(duì)質(zhì)詢者提出詢問，否則視為違規(guī)。

⑥ 答辯者提出反質(zhì)詢時(shí)，質(zhì)詢者得要求其停止，并拒絕回答

2、自由辯論

① 自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。

② 自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時(shí)，先由正方任何一名隊(duì)員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

③ 在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時(shí)間均不受限制。

④ 當(dāng)一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間剩30秒鐘時(shí)，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊(duì)的發(fā)言時(shí)間用完時(shí)，會(huì)有兩聲笛聲提示，該隊(duì)?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。

⑤ 如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

⑥ 自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡(jiǎn)潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾危紝⒂绊懺撽?duì)的成績(jī)。

注：

1、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。七．經(jīng)費(fèi)安排

橫幅：10M*1張*10元/M=100元

宣傳海報(bào)：3張（1大2小）：80元

證書：冠亞季軍 最佳辯手 最佳臺(tái)風(fēng) 最具貢獻(xiàn)：6本*8元/本=48元

獎(jiǎng)品：冠軍：鋼筆4支*25元/支=100元

亞軍：筆記本4個(gè)*15元/個(gè)=60元

季軍：筆筒4個(gè)*5元/個(gè)+筆記本4個(gè)*5元/個(gè)=40元

每場(chǎng)對(duì)現(xiàn)在提問最佳者獎(jiǎng)勵(lì)筆一支*2元/支*7場(chǎng)*5支 /場(chǎng)=70元

現(xiàn)場(chǎng)用水：4箱*50元/箱=100元

打印費(fèi)用：20元

共計(jì)：618元

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：（1）、整個(gè)活動(dòng)必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會(huì)規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定（2）、整個(gè)活動(dòng)不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。（3）、每次比賽場(chǎng)地需由本協(xié)會(huì)相關(guān)人員布置打掃。

以上安排可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均由負(fù)責(zé)人安排，本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸信息工程系學(xué)生會(huì)！