第一篇:2016大學班級學習計劃書
2016大學班級學習計劃書
大學班級學習計劃書
學習是每個班集體最最核心的一項內容,也是每個人在學生生涯中最重要的一件事,但是為了高效率地學習,學習計劃是必不可少的。班級學習計劃是將班集體融在一起,共同為了學習目標前進的根本依據。
由于各位同學擅長的科目、擅長的題型各不相同,由于各科目學科性質不同,學習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學習,為了將工商1104班打造成一個學習型班級,現將工商1104班的學習計劃分為三方面:分組討論,互幫互助;集體自習,互相監督;各學科采用不同方法學習。一:分組討論,互幫互助
將本班同學分為四個小組,每組各設一個組長,組長負責集齊小組內的成員,做好請假記錄工作,并即使做組內成員的思想工作,并且在做題之后組織進行小組間的討論及疑難解答,做到充分集結小組里每個人的智慧,組內不能解決的再在小組間進行討論與交流。
另外,組長實行輪流擔任,這樣既可以激勵每個人更加認真的學習,真正弄懂每一道題目,又可以提高每個人的領導組織與溝通能力,同時也體現了公平公正的理念。二 集體自習
這項內容是本班一直堅持下來的,集體自習列入班規,并有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營造一個良好的學習氛圍,監督大家做好預習、課堂、復習鞏固幾個環節,將學到的知識及時吸收消化,并且及時做題鞏固,同時監督一些不太愛自習或者自習時做其他事的人可以高效率的學習。三 針對本班具體情況 各學科采用不同學習方法 數學: 分類型總結題型解法,各個重點逐一擊破 由學習委員與各位組長通過研究歷年期中期末考試題、咨詢老師以及同學們普遍反 映的較難理解的知識內容,共同商討出較為重點的內容,然后分派給個人進行整理總結,再及時給大家講解,做到抓住重點,通俗易懂。隨著繼續學習發現的新重點應及時分派到個人總結,并且實行總結人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識,也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學習機會,顧及到班上的每一個人相對較弱的題型,同時也可以起到一定的督促作用,畢竟只有好好聽課才可能做出高質量 2 英語:
本班英語一級起點有兩人,二級起點有六人,三級起點有三人,四級起點有十二人,口語班有一人,各人英語水平不等。針對本班同學英語學習情況,現主要對八個一級或二級班的同學進行幫助,其主要形式為找八個四級起點的同學與他們進行一幫一結對子學習。
一幫一結對子學習主要形式包括指定的四級班同學與對應的受幫助人每周找三次時間來進行面對面交流,交流內容包括英語學習方法及疑難問題的講解。受幫助人必須在規定時間內完成對方布置的題目并在下次交流中及時弄懂不會的題目;另外,受幫助人的聽力和口語必須重視起來,應在這兩方面多下工夫,對方應監督受幫助人每天進行聽力和口語練習。
其次,受幫助人應養成每天練習口語的習慣,可在每周的交流時間內與對方進行英文小對話,鍛煉自己的口語。
三級班和四級班的同學應做到:首先要認真聽課,充分利用每一次練習聽力和口語的機會,吸收消化課堂知識;其次不應僅僅滿足于課堂知識,要養成晨讀的好習慣,每天背一定數量的單詞,要多做四級、六級的題,熟悉題型與套路,另外還要讀一些英文書籍,逐步形成用英文思想去理解作者,這對自己的英文寫作是一個很大的幫助。3 管理學
管理學是一門綜合性-交叉學科,涉及面比較廣,因此首先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路,讓老師將你帶入管理的思想中去;其次管理學的學習應做到理解記憶,不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周,由學習委員將管理學重點進行總結,并給大家打印出來,組織大家進行每天晨讀,對這些重點進行理解記憶;在理解記憶過程之后,就應該做一些與重點相關的題目進行鞏固,歷年期末考試題便是一個很好的參考。學習計劃制定出來之后,要去真正實施,在實施的過程中不斷發現不足之處并及時改正,不斷涌現新想法并及時添加,以對大家的學習起到真正的幫助作用,將班級學習放在一個最最重要的位置。相信在學習計劃的指引下,在工商1104 班每位同學的共同努力下,工商1104班一定會成為一個學習型班集體!讓我們為了共同的目標前進吧!大學班級學習計劃書 [篇2] 新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級 具體工作計劃:
1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。大學班級學習計劃書 [篇3] 根據去年班級的學習的情況,制定了今年班級的學習計劃如下:
一、班級學習日常工作 :
1、每位老師的課前由紀律委員點名,由學習委員督促,對未到的同學進行情操分的扣罰;由紀律委員統計,與學習委員一起對出勤較差的同學及時做好思想工作。
2、記錄好每節課老師布置的作業,以便協助老師收發作業。
3、常與老師交流,及時向老師反映班級同學學習方面的情況和要求。
4、周末班會時做出本周學習總結和下周的大體計劃。
5、真實及時填寫教學日志和其它教學、教務資料。
6、及時傳達老師對同學在學習方面的要求和安排。
二、學習活動的組織:(精工實習、電工實習、測繪)
1、以宿舍為單位建立學習互助小組,同學遇到學習問題時能在小組內相互討論并得到及時解決。
2、建立學習興趣小組,登記學習興趣小組的成員、學習方向、目標。學習委員要關心興趣小組的發展。(原則上是自愿組建)
3、建立學習資料搜集小組,以促使班級學習知識的拓展。
4、英語的四、六級考試,計算機等級考試,學習委員要定期的關注這些有關消息,把信息及時準確的通知給每個同學。
5、協助老師做好如精工實習、電工實習、測繪等之類課程的組織、協調、安排工作。
6、創辦學習園地,豐富班級文化。(每兩周更新一次)
7、組織學習經驗交流會活動。(每學期至少一次)
8、組織安排好同學參加學院安排的學科競賽活動,并以書面形式寫出具體活動策劃。
9、舉行學風建設為主體的班會,使大家把學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。
三、學習委員的職責要求:
1、隨時隨地接受同學有關學習工作的一切問題的質詢,并做出令同學滿意的回答。
2、及時向校辦公室和有關教師反映同學們學習中的意見和建議。
3、營造全班學習氣氛,帶動大家共同進步,掌握學術前沿信息;
4、負責溝通師生之間的信息交流,向教務處反映學生對教學的意見;
5、做好教學日志的填寫記錄工作;
6、組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;
7、定期開展學習交流會;
8、負責收發作業;
9、在臨近考試階段,負責組織學習小組,收集復習材料,提高班級的學習成績。以上是班級學習計劃,依照上面計劃實施班級活動,我想定能使每位同學的成績都有提高,使班級學習活動能順暢進行,也能為爭創先進班班集體做好準備。1
第二篇:大學班級計劃書
大學班級計劃書范文3篇
大學班級是高校實施教育教學的基本單位,大學班級檔案在班級管理和學校管理中發揮著重要作用,理應在高校檔案工作中占有一席之地。本文是小編為大家整理的大學班級計劃書范文,僅供參考。
大學班級計劃書范文一:
天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。經過兩年多的大學生活,我們對自己的工作和學習都有了比較明確的認識,新年伊始,整個班級朝氣蓬勃,充滿著憧憬和夢想,希望能在新的一學期取得更好的成績,得到更多的收獲。一年之計在于春,經過討論,我們班委初步定下了新學期的工作計劃,以便更好地團結和帶領班級同學,更好地建設我們的班級。
(一)學習方面
學習一向是我們最為重視的方面,班級工作也應該以此為核心進行開展。大一學年和大二第一學期,我們接觸的基本上是高數、大學物理等這類大學基礎課程,而本學期所開設的課程已經處于向專業課過渡的階段和一些參加全國性考試的課程。所以說本學期是一個非常重要的階段,學習任務尤為重要。據此情況,我們制定了如下工作計劃:
一、嚴抓考勤制度,委派專人負責,專人記錄,每周進行匯總上報,從而保障班級的出勤率。對于一些同學在出勤這方面做的欠佳時,應予以及時的提醒。
二、樹立學習第一的觀念,培養良好的學習氛圍。本學期課程多而難,除了結構力學這門大課外,還有參加全國性考試的英語四六級、計算機二級的課程,對此班級將予以一定的督促。同時,將建議本班未過四級的同學參加由學習部舉辦的四級模擬考試,進而為大家取得學士學位掃除英語這一關。
三、以學校“一幫一”活動為基礎,建立班級學習互助小組。同時,關注本學期的期中考試成績。對于那些成績不理想的同學,找任課老師給他們一些合理的建議。做好老師與學生溝通的橋梁,及時將同學們對每門課程的一些要求和建議反饋給任課老師。
四、幫助和督促積欠學分較多的同學,關注重修班的上課情況,督促重修的同學不要遲到、曠課。對學習上有困難的同學以靈活的形式給予幫助。
五、在考試之前,將制定復習計劃表,合理安排大家的復習時間,進而能夠使本班的及格率能夠達到年紀最高。
學時是我們的根本,相信經過本學期在學習方面上的工作,工管108班一定能夠形成更好的學習氛圍,班級的整體成績一定能夠更上一層樓。
(二)思想建設方面
為了認真貫徹團委下達通知中的精神,結合團組織進行“最佳團日活動”、評選“優秀團支部”和優秀團員、團干等活動的情況,經班委們討論,本學期班級計劃開展以下活動:
一、學習教育階段
本階段班級將組織開展“弘揚'五四'精神,共促科學發展”的主題實踐活動,認真學習兩會精神,提高同學們的思想認識。
二、教育評議階段
本階段班級將以班會的形式組織開展民主評議、開展批評與自我批評
三、總結評議階段
本階段班級將召開支部大會,對班級組織的各項活動做出總結,并推選出班級的優秀團員和團干。
同時,在評選優秀團支部的活動中,我們將動員積極要求入黨同學相互交流和學習,并共同在評優的過程中為班級多做貢獻。
(三)生活方面
本學期我們將安排生活委員和班級主要班干對各個宿舍進行衛生檢查和評比,以增進同學們的文明意識,創造更加潔凈舒適的生活和學習環境。
班級將進一步完善和優化班費制度,堅持高效、透明、公平的原則,努力把班費用對用好,積極為同學服務。
根據班級同學的課程、學習和生活狀況,班級將適時開展班級茶話會、聚餐、出游等活動,以愉悅同學們的身心,增進相互彼此的友誼,使班級氛圍更加和諧團結。
大學班級計劃書范文二:
時光飛逝,轉眼間我們已經進入了大一的第二個學期,在過去的半年中,我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾,但是,全班都在不斷的努力和進步中,同學間的情感繼續加深,班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學的美好生活都有了切身的體會,更要好好把握寶貴的大學時光多學知識、多長本領,為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏!
過去的一切歸零,新學期從新開始。作為物流<2班的班主任,我有責任建設好我們的班集體,為了給大家提供一個好的學習、生活的環境,我們班、團委應從以下幾方面完成班級工作計劃:
一、建立督促機制 形成良好學風
1、首先,班委擬從以下幾點對同學們進行學習上的幫助:
加強與各任課老師的聯系,將同學們在學習過程中遇到的困難向老師反映,以便老 師針對具體情況采取具體的教學方案。
本學期大部分同學將進行四六級考試,部分同學將參加GRE等出國考試,應多收集個方面的資料與同學們分享,并且加強同學們的緊迫感,積極備考。
組織模擬考試。組織集體自習和問題討論。
繼續保持與其他班學委之間的密切聯系,收集各種信息為班級服務
積極支持配合年級學習部工作,建立一個年級范圍的資源共享與交流平臺
2、其次,將采取一些合理措施進行監督,引導大家養成良好的學習習慣
按時督促同學早晚自習,做好記錄,能夠在需要時向班長及輔導員匯報。
積極努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作,寫好班級的紀律記錄,定期向班長反映情況。
協助老師及班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題。
負責全班同學的考勤,嚴格執行考勤制度,敢于負責,不偱私情,做好考勤記錄。
為人公正、公平,工作中既能堅持原則又能注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的環境。
二、提高思想覺悟 增強心理素質
1、推進班級團支部建設,配合系部黨團工作,提升團、黨員青年的思想政治素養
可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念,入黨動機,個人思想工作等進行座談,進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念,增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學習活動,加深了解祖國的發展變化,回顧黨的歷史,感懷黨的恩情。
動員班級中的黨員發揮模范帶頭作用,用理論和實際行動引導團員們積極向黨組織靠攏,通過班級會議和活動等形式向同學們傳達黨的思想和精神。
2、關注大學生心理健康,關心身邊同學,及時為同學排憂解難,引導大家培養過硬的心里素質和健全人格
認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識,在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
協助學校開展各種活動,并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用,帶動其他學生積極參與。
注意發現學生中出現的各種心理異常現象,給予力所能及的幫助,并及時向班主任、學校心理健康輔導教師反映,使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導,負責向心理輔導教師提供同學的表現,以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
協助學校開展心理普查和問卷調查。
加強與同學們的溝通,了解同學們的心理需要,多主動與同學們談心,接觸性格比較內向的同學。
針對應試提一些建議,介紹一些減壓方法,關注同學們的考前心理,激發同學們的學習熱情。
三、豐富班級活動 增進集體感情
組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學情感交流的精神紐帶,不僅能夠豐富大家的課余活動,還提升了同學們的綜合素質。本學期我班準備組織大型班級活動春游一次,班級聚會(聚餐、看電影、晚會)若干次。我們將開展以下文體活動:
積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。
每周定期組織班級籃球隊進行常規訓練,提高體能及戰術配合,為下學期的院籃球賽做好準備;
舉行1~2次,以寢室為單位的趣味體育比賽。例如,跳長繩,4人踢毽子,混合羽毛球賽等;
在體育考試周期,針對各班體育課所考項目,組織有可能不能達標的同學進行訓練及輔導,爭取取得好成績。
如果有機會多組織大家參加學校組織的文藝活動,文藝比賽等。鼓勵班
級同學積極主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
加強與他院聯系,同時,在活動開展中采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。
四、完善班級制度 建設組織框架
好的組織制度可以保證班級事務工作在正常軌道上運行,使班委工作提高效率,公平透明,促進班集體的良性發展。
例會制度
每周二上午第四節課后,班委就地在教室開會,時間不長,10分鐘以內,不影響大家吃飯,班長團支書通知事情,班委反映問題,提供建議,如果需要詳細討論,還可再定時間。全班保證一個月內至少開一次會,可以與班委會同一時間,也可趁班級活動聚集在一起時展開。例會制度是班委間必要的交流渠道,有助于信息的及時分享,促進班級建設。
班級內部獎懲體制
從班費中立出一部分做獎勵基金,購買價格適當的獎品,比如洗衣粉獎勵衛生評優的寢室,文具獎勵出勤記錄和晚自習表現良好的同學,運動襪獎勵籃球賽主要運動員,獎勵班級學院活動中的積極參與者和競爭優勝者,而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學依據程度進行班級內部通報批評,評分優差每半月公布一次。具體的優良差記錄評價由班委操作,其中細節將再做討論。
班務公開
關系班級的大決議必須事先征求班級建議,廣泛采納同學們對班級的意見,集思廣益。財務細致公開,每筆支出盡量保存票據,由生活委員制作電子檔賬本發到群郵箱,并打印張貼于布告欄,隨時接受同學們的質疑。
完善信息交流平臺
充分利用班級飛信群、QQ群、人人網頁等信息平臺,不僅保證班內信息交流的及時暢通,還可為大家提供一個共同的活動空間,交流、發照片、分享文章視頻,有主于形成團結友愛的班級氛圍,發展我們自己的班級文化,使班級成員聯系更緊密、感情更深厚,集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。
以上就是我們班本學期的工作計劃,我和班委應以認真負責的態度、積極奉獻的熱情、堅定不移的信念完成本學期的班級事務工作,11物流2班的全體同學也將齊心協力,共爭上游,為建設更好更強更優秀的班集體貢獻力量!
大學班級計劃書范文三:
針對班級具體情況,現做出如下班級工作計劃:
一、針對學習方面
1.組成幫扶對子,讓學習較好的同學幫助學習困難的同學。
2.學習資源共享,班級中的成員如有較好的學習資料交班使用班費給全班每一個同學復印。
3.確立檢查監督小組,同學們在日常學習生活中互相促進、互相監督。
二.班級建設,廣開言路
班級每個成員自己的班級,班級的建設和發展必須緊緊依靠班級的每個成員。無論是班委成員還是團委成員在享受班級干部權力的同時,必須履行自己的義務,在其位謀其政,有為才有位。班級干部更多是為班級服務的,在今后的班委工作中,我們會盡量做到,分工明確,人盡其才,杜絕不好的情況出現。在本學期的班委工作中,我們將會實行“班級干部滿意度”考核,我們會制作表格調查同學們對班級干部工作的滿意度,在表格下方會有意見欄,虛心接受同學們提出的批評與意見。班委會議、團委會議和班會將定期舉行,會議將遵行“嚴肅活潑,大膽建言”的原則,去除毫無意義的形式主義,多讓普通同學發言,提出意見,讓每一個同學都參與到班級的的建設和發展中來。重點培養同學們的班級“主人翁”意識,讓每一個人都有機會為班級的發展獻計獻策。
三.重塑理想,堅定信念
市場舉行正能量班級活動,為同學們加油打氣。活動將根據實際情況決定主題,但主要側重于培養大學生正確的價值觀、人生觀和價值觀。
四.班委職責
這學期的班級工作,不能只依靠幾個班級干部,要充分發揮我們班級凝聚力強的特點,廣泛團結班級的所有成員,讓每一個人都能才參與到班級的日常管理中去。
紀律管理是班級日常管理的重點,我們會將班級每一個成員的日常表現與獎學金考核聯系起來,對于自習上課紀律不佳者,早退遲到甚至曠課者,將做出嚴格、切實可行的記錄。當然,班級日常管理并不僅僅是紀律,管理的主體也并不僅僅是班級干部。班委在日后的工作中將強調班級的集體榮譽,讓班級的每一個成員都意識到自己是班級大家庭的一分子。我們將引入“家”的概念,將其發展為班級的一種文化,從而極大團結班級的每一個成員,使每一個人都意識到班級榮辱就是個人榮辱。更要讓同學們了解,班級的每一個成員只是分工不同,沒用嚴格限定的等級制度,班級就是一個以輔導員為母親的溫馨的大家庭,每一個人都有權利和義務為班級的建設和發展貢獻出自己的一份力量。
班委的工作不僅僅是開展一些團日活動,更在于與班委緊密合作,共同管理班級的日常事務。
第三篇:班級學習計劃書
班級學習計劃書
高三七班
花有重開日,人無再少年!高三是一個汗水與淚水交融的一年。在這一年里我們會拼搏,我們會奮斗,我們會付出!盡管在高三這一年生活與學習的道路上有許許多多的坎坷,但是我們不怕,我們不服!我們要以嶄新的姿態,嶄新的面貌再拼一把!贏取老師的信任,把握自己的人生,在密云一中這片無垠的天空留下永不磨滅的印記!
為了推進班級整體學風建設,增強班級的學習氛圍,提高個人的學習積極性、學習效率,優化學習方法。實現整體和個人取得優異成績。我們班特擬定了以下學習計劃: 1統計考勤情況:
保證每個人按時上課,由學習委員及宿舍長協助統計考勤情況。并及時把統計情況向班長反映,再由班長總結并向班主任匯報。2設立每日一語:
利用黑板一角作為鼓勵平臺,每日寫一句能夠充分調動同學的話語。
3、設立學習小組:本班設立6個學習興趣小組。每個小組有6人,并且每組選出組長1名。每個小組均安排有1~2個平時學習成績比較好的同學。這樣可以有利于學習上問題的及時解決。4制定班級目標:
盡管我們的成績并不理想,但是我們會在莊老師的帶領下一路披荊斬棘、勇往直前。成為佼佼者。5設立倒計時平臺:
在黑板一角設立高考倒計時專欄,時刻提醒學生“高考就在眼前”。讓學生充分感受到高考帶來的壓力,在壓力之下走向成功!6定期總結班曠:
每周五總結上一周班級狀況,選出前兩組進行獎勵,對后兩組進行適當的懲罰。對每個月進行大總結。總結各組得失原因,讓其他同學借鑒和改進,使全班每位同學能根據實際情況探索出符合自己實際的學習方法,促使班級良好學風的形成。
拼搏是高三的特征。高三會有背不完的資料,會有做不完的試題,會有考不完的考試,會有一次次跌倒,會有一個個困難,會有一行行眼淚,但是,只要我們胸懷理想,敢于拼搏,就沒有翻不過的山,就沒有趟不過的河。要學會拼時間,對于高三,抓住了時間就抓住了一切。我希望你們從今天開始,從現在,從此刻開始,科學規劃自己的高三生活,向每節課要成績,向每一天要分數,不浪費每一分,不虛度每一秒,你就會從平凡走向卓越!要學會拼紀律,紀律的好壞是高考成敗的關鍵。不要以為高三除了學習就是學習,恰恰相反,嚴肅的紀律是高三學習的重要保障。我希望你們一如既往地規范儀容儀表,一如既往地呵護校園環境,一如既往地愛護公共財物,尤為重要的是你們要始終捍衛課堂的莊嚴和神圣,不遲到、不早退、不缺課、不睡覺、不玩手機、不聽音樂,用心聽講,用心思考,用心作業,只有這樣,你才有資格說:“我是一個高三學生。我是密云一中高三七班的一名成員”!
高三,我們準備好了!!
高三七班 胡博俊
第四篇:班級學習計劃書
班級學習計劃書
通信專業自開設以來一直擁有良好的學習風氣,而通信101班繼承了通信專業良好的學習風氣。上個學期在班主任、各科任課老師和班委的帶領下我們班在各個方面都取得了不錯的成績。
在學習上,我們班有甘麗英和吳菁菁兩位同學獲得自治區勵志獎學金;共有九名同學獲得大學英語四級證書;五名同學獲得全國計算機等級考試二級c證書;三個宿舍獲得了系文明宿舍稱號,同時班級也被評為系先進班級。
在體育上,我們班參加了“通信杯”籃球賽并獲得團體比賽第三名;有三名同學參加了黨建第一屆“先鋒杯”氣排球賽并獲得團體比賽第一名。
在生活上,我們開展各種文娛活動,豐富大家的生活,促進大家的交流,增進同學之間的感情,增強集體的凝聚力。
在新的學期,我們對未來充滿著美好的憧憬,總結過去,展望未來,為了創造一個“學習型的團組織”;為了我們大學四年不虛渡光陰;為了我們每一個人美好的明天;也為了營造更加良好學風,響應學校的號召;我們班制定了如下計劃。
第一:班上成立英語過級小組、編程興趣小組和學習小組,小組設組長和副組長,由組內設定自己的學習計劃書,一起學習,一起組織活動,同時每個小組均安排1~2名平時學習成績比較好的同學,這樣可以有利于學習上問題的解決,另外,隊員就按自由組合的方式
編組,組長和副組長要相互監督、嚴格按計劃執行。第二:為了維護正常的教學秩序,培養大學生的組織紀律性,促進班級同學 積級參加學校舉辦的各種學習活動。班委要認真、負責、公平、公正地執行考勤制度,加強和完善班上的考核制度。
第三:為了提高大家的學習主動性和學習成績,鼓勵和動員大家晨讀和上晚自習。
第四:為了讓班級同學更好的定位自己,找到自己相應的學習方法和目標,我們班級會不定時的進行相應的模擬測試。
第五:鼓勵大家參加科技立項和進實驗室動手做項目,提高大學生的創新能力。
第六:班上開展各種文娛活動,增強班級集體榮譽感,增強增強集體的凝聚力。
第七:提高班委的執行力和綜合素質,同時倡導全班同學樹立正確的人生觀、價值觀,爭取、督促每位同學都樹立一個正確的目標。第八:針對抄襲、缺交作業的情況,本學期由學習委員負責,班委以及各同學相互督促以保證每位同學按時保質的完成作業。
目標:在這個學期實現更多同學拿到大學英語四級證書和全國計算機等級考試二級C證書,實現大學英語六級證書的零突破。力爭零掛科、零補考。
第五篇:班級學習計劃書
班級學習規劃書
目標與意義:
1、引導同學找到適合自己的學習方法,適應大學學習新模式,更高效地學習。
2、指引班級本的學習工作,營造良好的學習氛圍,在學習方面提高班級整體實力。具體內容:
一、班級的學習氛圍的建設
二、班級的學習目標的確立
三、班級的學習活動的規劃
四、班級的學習活動的組織
本學期我們1105班具體的學習規劃:
一:班級的學習氛圍的建設
營造一個積極向上的班級學習氛圍,學風建設是關鍵。在大學這樣一個比較自由而開放的學習環境中,同學們應該樹立新的學習觀,確立學習目標,端正學習態度,探索學習方法,認真學習科學文化知識,重視獨立思考能力的鍛煉和創新實踐能力的培養。
二、班級的學習目標的確立
我們法律專業學生面臨著嚴峻的就業形勢,有必要在大一就樹立大學四年的學習目標,為以后的就業打下堅實的基礎。
具體目標:
1、學好基礎課,掌握本專業領域寬廣的理論基礎知識,主要包括法理學導論,法制史等基礎知識
2、培養樹立正確的學習觀以及提高自己學習能力
3、培養出較扎實的人文基礎,較好的自然科學、藝術和社會科學基礎
4、提高語言使用、溝通能力和計算機應用能力
三、班級的學習活動的規劃
1、每學期兩到三次學習方面的主題班會
1同學可以及時反映學習中所遇到的問題,大家討論交流后共同解決○
2邀請學長學姐進行經驗交流○
3組織進行模擬法庭辯論賽或演講比賽,提高同學的邏輯思維能力和口語○
表達能力
4組織進行“寫給未來自己的信”活動,○寫信給一年后的自己,一年后再看這封信,便會有不一樣的感覺
2、學術討論與交流
1邀請老師進行學術研討交流會,提高我們學術專業素養○
2收集校或院的學術交流活動向同學推薦,如崇法論壇活動、致知論壇活○
動
3、讀書日活動
我們將設定世界讀書日為我們班級的讀書日,在這一天確定一個時間,全班同學統一去某一地點看書,并進行讀后交流,這有利于培養同學們讀書的興趣。
4、小組互助學習活動
我們將班級分為五個小組,每小組十人,小組中有成績好的也會有成績一般的,成績好的將自己學習的方法與其他組員分享,成績一般的則要學習好方法,努力找到最適合自己的學習方法,提高自己的學習效率,爭取努力進步。
5、網上資源共享
將所有老師上課的PPT、課外找尋的資料(題目、試卷等)和期中期末復習資料全部放在易班上,同學們可以進行共享,來切實掌握基礎知識,培養學習能力,提高學習成績。
四、班級的學習活動的組織
1、明確班級內部的組織(班長、學習委員和各個寢室長)的分工以及職責明確,相互之間配合協作,使班級的學習氛圍的建設運轉有序穩定,嚴格管理制度。
2、班級在每學年初期由班級干部討論本班的學習建設目標和本學期的學習建設規劃,于每次工作活動做好記錄,并且做好活動后的經驗總結;每學期末做好工作總結,以至班級有序良好的運作。