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1證明二 詳細(xì)知識點(diǎn)+例題+習(xí)題

時(shí)間:2019-05-13 19:13:10下載本文作者:會員上傳
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第一篇:1證明二 詳細(xì)知識點(diǎn)+例題+習(xí)題

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第二篇:浮力知識點(diǎn)及典型例題

(考查范圍:浮力及其應(yīng)用)

附:本章知識小結(jié)(一)本章詞語解釋

1.上升: 物體在液體中向液面運(yùn)動的過程.2.下沉: 物體在液體中向容器底部運(yùn)動的過程.3.漂浮: 物體獨(dú)自靜止地浮在液面上,有一部分體積在液面下為V排,有一部分體積在液面上為V露.4.懸浮: 物體獨(dú)自靜止地懸在液體中任何位置,此時(shí)V排=V物.5.沉底: 物體在液體中沉到容器底,容器底對它有一個(gè)支持力.6.浸沒: 物體全部浸在液體中,此時(shí)V排=V物.7.浸入: 物體部分或全部浸在液體中.8.浮體: 凡是漂浮或懸浮在液體中的物體.(二)重難點(diǎn)分析

1.浮力的三要素

2.對阿基米德原理的理解(F浮=G排或F浮=ρ液gV排)A.原理中“浸入液體里的物體”指兩種情況

B.能區(qū)分G物與G排;V物與V排;ρ物與ρ液的意義.C.明確此公式的適用條件:既用于液體也適用于氣體.D.由此式理解決定浮力大小的因素.即:物體浸在液體中所受浮力的大小跟液體(氣體)的密度和物體排開液體(氣體)的體積有關(guān),而跟物體本身的體積、密度、形狀以及物體浸沒在液體(氣體)中的深度等無關(guān).因此,在用F浮=ρ液gV排計(jì)算或比較浮力大小時(shí),關(guān)鍵是分析液體的密度ρ液和排開液體的體積V排的大小.3.怎樣判斷物體的浮沉及浮沉的應(yīng)用

A.物體的浮沉條件 浸沒在液體里的物體若只受重力和浮力的作用,由力運(yùn)動的關(guān)系可知: 當(dāng)F浮>G物(ρ液>ρ物)時(shí),物體上浮→漂浮(F'浮=G物).當(dāng)F浮=G物(ρ液=ρ物)時(shí),物體懸浮.當(dāng)F浮

技術(shù)上為了實(shí)現(xiàn)浮沉總是設(shè)法改變重力與浮力的“力量對比”,來達(dá)到目的.若保持浮力不變,可改變自身的重力,實(shí)現(xiàn)沉浮;若保持重力不變,可改變排開液體(氣體)的體積來實(shí)現(xiàn)沉浮.a 輪船采用”空心”辦法,使它排開水的體積增大,達(dá)到增大浮力.b 潛水艇 浮力不變,通過改變“自重”來實(shí)現(xiàn)上浮、下沉的.c 氣球與飛艇 用小于空氣密度的氫氣或氦氣充入氣球和飛艇中,通過改變氣球和氣囊的體積而改變浮力的大小,實(shí)現(xiàn)升降.d 密度計(jì)用來測定液體密度的儀器.它利用漂浮原理:G密度計(jì)=F浮=ρ液gV

排,即ρ液大,V排就小,密度計(jì)露出部分大而做成的.4.關(guān)于液面升降的問題.分析 其實(shí)質(zhì)是比較變化前后的V排.例: 一塊冰浮于水面,如圖.那么當(dāng)冰熔化前后,其水面將______(選填“升高”、“降低”或“不變”)解: 冰熔化前:

由于漂浮,F浮=G物.則V排=m冰g/ρ水g=m冰/ρ水.冰熔化后:由于m水=m冰,由ρ=m/V得 V化水=m水/ρ水=m冰/ρ水 因 V排水=V化水,即冰熔化成水后,剛好填滿原來被冰排開的水的體積,因此,水面保持不變.擴(kuò)展一

① 若上題中的冰包含有氣泡,則冰熔化后液面將如何變?

② 若上題中的冰包有一小木塊(ρ物<ρ水),則冰熔化后液面又將如何? ③ 若上題中的冰包含有一小石塊(ρ物>ρ水),則冰熔化后又如何? 擴(kuò)展二

如圖甲,鐵塊A疊放在木塊B上,然后放在水缸中當(dāng)將鐵塊從木塊上拿下,并放在水缸底部時(shí),水面高度將()

A.上升 B.下降 C.不變 D.無法確定 5.如何用浮力知識來測固體或液體的密度.A.測固體的密度

例一 請利用彈簧測力計(jì)、水、燒杯測出一塊小石頭(ρ物>ρ水)的密度.① 實(shí)驗(yàn)原理 F浮=G-F拉(稱重法)② 步驟

a 用彈簧測力計(jì)先測出小石塊在空氣中的重力記為G石;

b 用彈簧測力計(jì)懸吊著小石塊,使之浸沒在水杯中,并記下此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F拉;

c 由F浮+F拉=G可求得小石塊浸沒在水中受到的浮力為F浮=G石-F拉; d 由F浮=ρ液gV排和G=mg=ρ物gV物及V物=V排得ρ石= ρ水

例二 利用量筒、水、細(xì)針測出不沉于水的蠟塊(ρ物<ρ水)密度.① 實(shí)驗(yàn)原理 F浮=G(漂浮法)② 步驟

a 先往量筒中倒入適量的水,記下水的體積為V0;

b 然后往量筒中放入小蠟塊,待小蠟塊靜止后,記下水面現(xiàn)在所對應(yīng)的刻度為V1,即蠟塊漂浮時(shí)V排=V1-V0;

c 用細(xì)針將蠟塊全部按入水中,記下現(xiàn)在水面刻度為V2,此時(shí)蠟塊的體積為V蠟=V2-V0;

d 利用漂浮條件F浮=G,即ρ水gV排=ρ蠟gV蠟得出ρ蠟=ρ水

B.測液體的密度 第一

原理 F浮=G-F拉和F浮=ρ液gV排.(稱重法)器材 彈簧測力計(jì)、燒杯、適量的水、適量的待測液體和一個(gè)密度大于水和液體的物體.過程 用上述器材分別測出物體在水中和待測液體中的浮力,則有

即:ρ液=

第二

原理 F浮=G物(漂浮法)

器材 量筒、水和待測液體、一個(gè)密度比水和待測液體小的物體.過程 用上述器材分別測出物體在水中和待測液體中的V排即可,即:由G物=F

浮水和G物=F浮液可知

ρ水gV排水=ρ液gV排液,也即ρ液=

6.掌握計(jì)算浮力大小的四種方法.A.稱重法.利用彈簧測力計(jì)兩次讀數(shù)不等來計(jì)算浮力.基本公式 F浮=G-F拉(式中的G和F拉分別為稱在空氣中的物體和稱在液體中的同一物體時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù))

適用范圍 此式適用于液體中下沉的物體.常用于題中已知用彈簧測力計(jì)稱物體重的情況.B.壓力差法.利用浮力產(chǎn)生的原因來計(jì)算浮力.基本公式 F浮=F向上-F向下.適用范圍 此法用于判斷物體是否受到浮力或計(jì)算浸沒深度已知的規(guī)則物體所受的浮力.C.原理法.利用阿基米德原理來計(jì)算浮力.基本公式 F浮=G排液或F浮=ρ液gV排液.適用范圍 普遍適用.D.平衡法.利用物體漂浮或懸浮的條件來計(jì)算浮力.基本公式 F浮=G物、F浮+N支=G物、F浮=G物+F拉.適用范圍 漂浮體、懸浮體、沉底、連接體等.其中稱重法、原理法、平衡法是常用的計(jì)算浮力的方法.其它方法一般都要與原理法聯(lián)合使用,才能順利完成浮力問題的解答.7.求解浮力問題的一般步驟 a 明確研究對象

b 明確研究對象所處的運(yùn)動狀態(tài).(漂浮、懸浮、沉底、上浮或下沉等)

c 對研究對象進(jìn)行受力分析,并畫出受力示意圖.(除分析重力、浮力外,還要注意是否有其它相關(guān)聯(lián)的物體對它有拉力、壓力等)

d 列出物體處于平衡狀態(tài)下的力的平衡方程(在展開方程時(shí),應(yīng)注意抓住題中的關(guān)鍵字“全浸”、“部分浸”、“漂浮”、“沉底”、“露出水面”等)e 解方程求出未知量.1、第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,德國納粹一潛水艇在下潛過程中,撞到海底被擱淺而不能浮起來,這是因?yàn)?)A.有浮力,但浮力小于重力 B.有浮力,且浮力等于重力 C.潛水艇底部沒有水進(jìn)入,不產(chǎn)生浮力 D.機(jī)器壞了,不產(chǎn)生浮力

2.一艘輪船從東海駛?cè)腴L江后,它所受到的浮力()A.變小 B.不變 C.變大 D.不能確定

3.甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3∶5,密度之比是3∶10,若把它們浸沒在同種液體中,則它們所受的浮力之比是()A.3∶5 B.3∶10 C.1∶2 D.2∶1

4.如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒在水中。甲上浮、乙懸浮、丙下沉,在甲露出水面之前,關(guān)于它們所受浮力的說法正確的是()A.甲受到的浮力 B.乙受到的浮力大

C.丙受到的浮力大 D.甲、乙、丙受到的浮力一樣大

7.如圖所示,浸沒在燒杯底部的雞蛋所受水的浮力F1小于雞蛋的重力,現(xiàn)將適量的濃鹽水倒入燒杯中,雞蛋所受的浮力為F2,則F1與F2的關(guān)系是()A.F1>F2 B.F1

9.潛水員從水下15m的地方上浮到距水面lm的地方,則潛水員所受的浮力和壓強(qiáng)()A.壓強(qiáng)和浮力都將變大 C.壓強(qiáng)和浮力都將變小 B.壓強(qiáng)減小,浮力不變 D.壓強(qiáng)不變,浮力變小

10.一個(gè)邊長為a的立方體鐵塊從圖(甲)所示的實(shí)線位置(此時(shí)該立方體的下表面恰與水面齊平)下降至圖中的虛線位置,則圖(乙)中能正確反映鐵塊所受水的浮力的大小F和鐵塊下表面在水中的深度h關(guān)系的圖像是()a F F F F 2a 水 0 a 2a h 0 a 2a h 0 a 2a h 0 a 2a A B C D 11.將質(zhì)量相等的實(shí)心鐵塊、鋁塊和木塊放入水中,靜止時(shí),比較它們受到的浮力(ρ鐵=7.8g/cm3、ρ33鋁=2.7g/cm、ρ木=0.4g/cm)()A.鐵塊受到的浮力最小 B.鋁塊受到的浮力最小

C.木塊受到的浮力最小 D.鐵塊和鋁塊受到的浮力一樣大

12.如圖所示,是一位先生巧用物理知識將帽子送給樓上女士的情景。此

過程中應(yīng)用的關(guān)鍵知識是()

A.氣球受到重力 B.帽子質(zhì)量大于氣球質(zhì)量 C.帽子密度大于氣球密度 D.空氣對物體有浮力作用

13.懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,受到的浮力大于自身受到的重力,潛水艇將()

A.下沉 B.上浮 C.懸浮在水中 D.先下降后上升

14.打撈江底的沉船,下面采取的措施,不合理的是()A.使沉船與水底淤泥盡量分離 B.使用費(fèi)力的機(jī)械把沉船拉起來

C.清除船體中的泥沙,使船變輕 D.將浮筒與船綁在一起,再排出浮筒內(nèi)的水

15.將一實(shí)心物體先后投入足量的水和酒精中,物體靜止時(shí),所受浮力分別為6N和5N,判定物體在水、酒精中的浮沉狀態(tài)可能是(ρ3酒=0.8×10kg/m3)()A.在水中漂浮,在酒精中漂浮 B.在水中漂浮,在酒精中沉底 C.在水中懸浮,在酒精中漂浮 D.在水中沉底,在酒精中沉底

16.質(zhì)量相等的木塊和蠟塊,漂浮在同一盆水中,它們所受浮力的大小關(guān)系是()A.木塊受浮力大 B.木塊和蠟塊受浮力相等 C.蠟塊受浮力大 D.條件不足,無法比較

17.如圖所示,質(zhì)量相等的A.B.C三個(gè)小球,放在同一液體中,結(jié)果A球漂浮,B球懸浮,C球下沉到容器底部,下列說法中正確的是()A.如果三個(gè)小球都是空心的,則它們的體積可能相等 B.如果三個(gè)小球的材料相同,則A.B兩球一定是空心的

C.如果三個(gè)小球都是空心的,則它們所受浮力的大小關(guān)系為FA>FB>FC D.如果三個(gè)小球都是實(shí)心的,則它們密度的大小關(guān)系為ρA>ρB>ρC

18.如圖所示,在三個(gè)相同的容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體;將三個(gè)完全相同的銅球,分別沉入容器底部,當(dāng)銅球靜止時(shí),容器底部受到銅球的壓力大小關(guān)系是F甲>F乙>F丙,則液體密度相比較()

A.甲的最小 B.乙的最小 C.丙的最小 D.一樣大 19.在彈簧測力計(jì)下掛一實(shí)心物體,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是F,如果把物體浸沒在水中央,物體靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為F/5,則該物體的密度是()A.1.0×103kg/mB.0.8×103kg/m3

C.1.5×103kg/m3

D.1.25×103kg/m3

20.如圖所示,將兩只同樣盛滿水的溢水杯放在天平的兩盤時(shí)天平平衡。將一木塊放在右盤的溢水杯中木塊漂浮在水面上,并將溢出的水取走,此時(shí)天平()A.右邊上移 B.保持平衡 C.右邊下移 D.無法確定 21.用一個(gè)量筒、水、一根細(xì)針做實(shí)驗(yàn)來測木塊的某些物理量,下列說法中正確的是()A.只能測木塊的體積 B.只能測木塊所受的浮力 C.只能測木塊的體積,質(zhì)量和密度 D.木塊的體積,所受的浮力,質(zhì)量和密度都能測量

三、填空題

22.潛水艇充滿水時(shí),可以懸浮在海水中靜止不動.此時(shí),它在豎直方向上受到_______ 力和_________力的作用,這兩個(gè)力的合力是_________。

23.如圖所示,卷成團(tuán)的牙膏皮弄成空心后,立在水中受到的重力________,排開水的體積__________,受到的浮力_______(填“變大”、“變小”或“不變”).

24.水下6米深處有一條體積為300厘米3的魚,它受到的浮力為______牛,這條魚若再向下游5米,則它受到的浮力將_______。(填“變大”、“變小”或“不變”)

25.一金屬塊在空氣中稱重27N,把它全部浸沒在水中稱彈簧秤讀數(shù)為17N,則該金屬塊受到水對它的浮力是______N,浮力的方向是_________,物體的體積3為______m。

26.如圖所示,重為3×105牛的飛艇靜止在空中,飛艇受到的浮力大小為___________牛,方向豎直___________。

27.一個(gè)重5N的木塊漂浮在水面上,它受到的浮力為 ___________ N,它排開水的體積為___________m3.28.一個(gè)質(zhì)量、體積均可忽略不計(jì)的塑料袋(不漏水)裝上1千克的水后再放入水中,它們受到水的浮力是_____N.(g=1ON/kg)29.如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力___________乙杯中橡皮泥所受的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”),________杯中水面升高得多。

30.如圖所示,物體浸沒在水中時(shí),所受到的浮力為______N;如果直接將該物體投入水中,該物體將______(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可以看出浮力的大小與液體的_______有關(guān).31.小明把一塊地瓜放進(jìn)杯中的水里,結(jié)果地瓜沉到杯底,如圖所示,請參考表中數(shù)據(jù)判斷,下面哪個(gè)辦法能使地瓜浮出水面.32.一個(gè)物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時(shí),它所排開的水所受的重力為20N,此時(shí)它所受的浮力為_____________N,放手后物體將_____________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時(shí)所受浮力為______________N.33. “五·一”黃金周期間,小明與家人到我省大英縣的“死海”游玩,這“死海”其實(shí)就

是咸水湖,當(dāng)人完全浸沒水中時(shí),人受到的浮力_______________人受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”),所以人就會自然向上浮起;當(dāng)人漂浮在水面上靜止不動時(shí),人受到的浮力___________人受到的重力(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

34.在如圖所示的裝有水的杯中漂浮著一塊冰,冰塊內(nèi)有一實(shí)心小鐵塊.當(dāng)

冰全部融化后,杯中的液面將會_________(填“升高”、“降低”或“不變”)

35.體積是125厘米3的正方體石塊,浸沒在水中某處時(shí),受到的浮力大小是_______牛,如果此時(shí)正方體的上表面受到向下的壓力是2.5牛,則下表面受到向上的壓力是_______牛。(g=10牛/千克)

36.一只質(zhì)量是790克的實(shí)心鐵球放入水中受到的浮力是______牛,放入水銀中靜止后受到的浮力是______牛。(ρ=7.9×103千克/米3)

37.體積為50厘米,質(zhì)量為48克的生橡膠塊放入足夠深的水中靜止后,水對它的浮力是_________牛。(g=10牛/千克)

38.將同一小石塊分別浸沒在水和某種液

體中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則小石塊的密度是________kg/m3,,這種液體的密度是__________ kg/m3.(g取10N/kg)

39.輪船進(jìn)港卸下貨物后,吃水深度減少0.5m,如果輪船在水平方向上的平均截面積約

為5400m,那么,卸下貨物的質(zhì)量大約是_________.

40.一艘輪船滿載時(shí)的排水量是7500t,輪船受到的浮力是

N;滿載時(shí)輪船排開水

3的體積是

m。在水面下3m深處,水對船體的壓強(qiáng)是

Pa(輪船的排水量是指輪船排開水的質(zhì)量)

41.將一個(gè)密度為0.9×103kg/m3的實(shí)心小球,先后放入水和酒精當(dāng)中,則小球排開水的體積與排開酒精的體積之比為 ________;小球在水和酒精中所受浮力之比是______

(ρ酒=0.8 ×l0kg/m)

42.一個(gè)空心銅球質(zhì)量為89g,它能漂浮在水中,且有1/3個(gè)球露在水面上,已知銅的密度為8.9×103 kg/m3,則此銅球的體積為________cm3,,其空心部分的體積為_______cm3.

第三篇:幾何證明與計(jì)算習(xí)題精選(二)

幾何證明與計(jì)算

(二)2007、1【目標(biāo)要求】

掌握等腰三角形(包括等邊三角形)的判定,能應(yīng)用等腰三角形的性質(zhì)(底角相等,頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高三線合一)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.

能應(yīng)用直角三角形的重要性質(zhì)(兩個(gè)銳角互余,斜邊上的中線等于斜邊的一半,30°角所對的直角邊斜邊的一半及其逆定理),以及勾股定理及其逆定理進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算和證明.【解題指導(dǎo)】 例1如圖1,已知在△ABC中,點(diǎn)M是邊BC的中點(diǎn),MD⊥AB于點(diǎn)D,ME⊥AC于點(diǎn)E,且MD=ME. 求證:△ABC是等腰三角形.

拓展與引申(1)本題的條件不變,還可證明MD等于AB邊的高的一半.(2)如果在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)M是BC邊的任意一點(diǎn),MD⊥AB于點(diǎn)D,ME⊥AC于點(diǎn)E,這兩個(gè)條件不變,可證明MD+ME等于AB邊上的高.

(3)如圖2,在等邊△ABC中,P為三角形中的任意一點(diǎn),那么P到三邊的距離之和為定值,這個(gè)定值等于等邊△ABC高.

例2 如圖3,在△ABC中,AB=AC,D、E是AB及AC延長線上的點(diǎn),連結(jié)DE交BC于F,若F是DE的中點(diǎn),求證:BD=CE.

拓展與引申當(dāng)點(diǎn)D為AB的中點(diǎn)時(shí),可證明點(diǎn)F是BC的四等分點(diǎn).

初二數(shù)學(xué)第1頁

(圖1)

C

(圖2)

C

(圖3)

例3如圖4,在△ABC中,AF平分∠BAC,BF⊥AF于F,CE⊥AF于E,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).求證DE=DF=

(AB-AC).

2(圖4)

B

例4 如圖5,已知△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在BC邊上,∠DAC=90°.(1)(2)

當(dāng)∠B=30°時(shí),求證:BD=當(dāng)BD=

CD; 2

CD時(shí),∠B是否一定為30°? 2

如果一定,請給出證明;如果不一定,請說明理由.(圖5)

例5 如圖6, 等邊△ABC的邊長為1, 點(diǎn)D、E分別在AB、BC邊上,DE將△ABC分成面積相等的兩部分,點(diǎn)F、G在AC邊上,DF//BC,EG//AB, 設(shè)AF=x,CG=y.(1)求y與之間的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;

x

(2)試問以AF、FG、GC的長為三邊的長能否構(gòu)成直角三

角形?請說明理由.

C

(圖6)

拓展與引申 如圖7,在Rt△ABC中,點(diǎn)D、E分別在AB、BC邊上,DE將△ABC分成面積相等的兩部分,點(diǎn)F、G在AC邊上,DF//BC,EG//AB, 試問以AF、FG、GC的長為三邊的長能否構(gòu)成直角三角形?請說明理由.

(圖7)

初二數(shù)學(xué)第2頁

【作業(yè)】A組

1.填空題(1)等腰三角形的頂角為α度,那么底角等于度.(2)在ΔABC中,AB=AC=5cm,∠B=60°,那么BC=cm.(3)在ΔABC中,AB=AC=13cm,BC=10cm,那么ΔABC的面積等于cm2.(4)直角三角形兩個(gè)銳角的度數(shù)之比是4∶5,那么較大的一個(gè)銳角等于度.(5)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是中線,CE是角平分線,∠A=25°.那么∠DCE=________°

(6)等邊三角形的邊長等于a,那么它的高等于. 2.選擇題

(1)用以下長度的三條線段不能組成一個(gè)直角三角形的是().

(A)6cm,8cm,10cm(B)5cm,12cm,13cm(C)7cm,11cm,15cm(D)8cm,15cm,17cm

(2)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD、CM分別是這個(gè)三角形的高和中線,那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是().

(A)∠ACD=∠B(B)∠MCD =∠ACD(C)∠ACD=∠BCM(D)∠ACM=∠BCD(3)如果一個(gè)等腰三角形能夠分割為兩個(gè)小的等腰三角形,那么頂角不可能是().

(A)36o(B)72o

(C)90o(D)108o

D 3.如圖,把矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊,點(diǎn)C落在 點(diǎn)E處,BE與AD相交于點(diǎn)F.求證:△BDF是等腰三角形.

C

4.已知,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,以點(diǎn)A

為圓心,AD的長為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)E.求∠CDE的度數(shù).

第4題5.在△ABC中,AB=AC,∠B和∠C的平分線相交于點(diǎn)D,求證:點(diǎn)D在邊BC的垂直平分線上.

C

第5題 6.求證:如果一個(gè)三角形一邊上的中線等于這條邊的一半,那

么這個(gè)三角形是直角三角形.

E

7.如圖,已知Rt△ABC中,AB=AC,CE垂直∠B的平分線BD,垂足為點(diǎn)E.求證:BD=2CE. B C

(第7題)

初二數(shù)學(xué)第3頁

B組

1.填空題(1)等腰三角形兩條邊的長度分別為3和6,那么周長等于.

(2)等腰三角形一腰上的高與另一腰所夾的角為45°,那么頂

角為度.

(3)如圖,在ΔABC中,BC=5 cm,BP、CP分別是△ABC和△

ACB的平分線,點(diǎn)D、E在BC邊上,且PD//AB,PE//AC,那么ΔPDE第1(3)題的周長是_______ cm..

(4)已知直角三角形的周長為9cm,斜邊上的中線長為A 2cm,那么兩條直角邊長的和為cm.

(5)在Rt△ABC中,斜邊AB的垂直平分線MN交邊AC于點(diǎn)M,如果∠B=55°,那么∠CBM度.

E

(6)等腰三角形一腰上的高等于腰長的一半,那么這個(gè)B D 等腰三角形的頂角等于_____度.

2.如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠BCD=90°,C

∠ADC=50°,點(diǎn)E是對角線BD的中點(diǎn).求∠CAE的度數(shù).

第2題

3.在直角坐標(biāo)平面中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,5),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,8),試判斷△ABC是否為直角三角形,并證明你的結(jié)論.

A

4.如圖,已知∠ABD=∠ADB,∠ABC=∠ADC,BE=DC.試比

較∠DCB+2∠ACB與180度的大小. C

5.如圖,已知等腰直角三角形ABC中,AB=AC,過點(diǎn)C任意

畫一條與斜邊相交的直線,分別過點(diǎn)A、B作這條直線的垂線,垂足分別為點(diǎn)D和點(diǎn)E.求證:DE=AD-BE.

C B

第5題

6.已知等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,過點(diǎn)C作直線l(直線l不經(jīng)過點(diǎn)A和點(diǎn)B),過點(diǎn)A作AD⊥l,垂足為點(diǎn)D,過點(diǎn)B作BE⊥l,垂足為點(diǎn)E,試探索DE、AD、BE長度之間的關(guān)系.

初二數(shù)學(xué)第4頁

第四篇:新課標(biāo)必修5數(shù)學(xué)基本不等式經(jīng)典例題(含知識點(diǎn)和例題詳細(xì)解析)(范文)

基本不等式

知識點(diǎn):

1.(1)若a,b?R,則a?b?2ab

a?b時(shí)取“=”)22(2)若a,b?R,則ab?a?b222(當(dāng)且僅當(dāng)

2.(1)若a,b?R*,則

a?b時(shí)取“=”)a?b2?(2)若a,b?R,則a?b?2ab *ab(當(dāng)且僅當(dāng)

a?b?(3)若a,b?R,則ab??)??(當(dāng)且僅當(dāng)a?b時(shí)取“=”

?2?*

23.若x?0,則x?

若x?0,則x?1x

1x)?2(當(dāng)且僅當(dāng)x?1時(shí)取“=”??2(當(dāng)且僅當(dāng)x??1時(shí)取“=”)

若x?0,則x?1?2即x?1?2或x?1?-2(當(dāng)且僅當(dāng)a?b時(shí)取“=”)

xxx

4.若ab?0,則a?b?2(當(dāng)且僅當(dāng)a?b時(shí)取“=”)若ab?0,則

ba

a

b??2即a

bb

a?2或

2ab2ba()-?2當(dāng)且僅當(dāng)a?b時(shí)取“=”5.若a,b?R,則(注意: a?b2)?2a?b2(當(dāng)且僅當(dāng)a?b時(shí)取“=”)

(1)當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的積為定植時(shí),可以求它們的和的最小值,當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的和為定植時(shí),可以求它們的積的最小值,正所謂“積定和最小,和定積最大”.

(2)求最值的條件“一正,二定,三取等”

(3)均值定理在求最值、比較大小、求變量的取值范圍、證明不等式、解決實(shí)際問題方面有廣泛的應(yīng)用

應(yīng)用一:求最值

例:求下列函數(shù)的值域

(1)y=3x 2+

12x 21(2)y=x+ x

解:(1)y=3x 2+1

2x 2 ≥23x 2·12x 2=6∴值域?yàn)閇6,+∞)

1(2)當(dāng)x>0時(shí),y=x ≥2x1x·=2; x

當(dāng)x<0時(shí),y=x+= -(- x-)≤-

2xx∴值域?yàn)椋ǎ蓿?]∪[2,+∞)

解題技巧

技巧一:湊項(xiàng)

例已知x?

54x·=-2 x,求函數(shù)y

?4x?2?

14x?5的最大值。

解:因4x?5?0,所以首先要“調(diào)整”符號,又(4x?2)要進(jìn)行拆、湊項(xiàng),?x?

54,?5?4x?0,?y?4x?2?

4x?5

不是常數(shù),所以對4x?

21?

???5?4x?

4x?55?4x?

???2?3?1 ??

3?

當(dāng)且僅當(dāng)5?4x?

15?4x,即x?1時(shí),上式等號成立,故當(dāng)x?1時(shí),ymax?1。

技巧二:湊系數(shù) 例: 當(dāng)時(shí),求y?x(8?2x)的最大值。解析:由

知,利用均值不等式求最值,必須和為定值或積為定值,此題為兩個(gè)式子積的形式,但其和不是定值。注意到2x?(8?2x)?8為定值,故只需將

y?x

(8?2x)湊上一個(gè)系數(shù)即可。

當(dāng),即x=2時(shí)取等號當(dāng)x=2時(shí),y?x(8?2x)的最大值為8。

變式:設(shè)0?x?,求函數(shù)y?4x(3?2x)的最大值。

2x?3?2x?9

解:∵0?x?∴3?2x?0∴y?4x(3?2x)?2?2x(3?2x)?2????

222??

當(dāng)且僅當(dāng)2x?3?2x,即x?

技巧三: 分離 技巧四:換元 例:求y?

x?7x?10

x?

1?3?

??0,?時(shí)等號成立。4?2?

(x??1)的值域。

解析一:本題看似無法運(yùn)用均值不等式,不妨將分子配方湊出含有(x+1)的項(xiàng),再將其分離。

當(dāng),即

時(shí),y?5?9(當(dāng)且僅當(dāng)x=1時(shí)取“=”號)。

解析二:本題看似無法運(yùn)用均值不等式,可先換元,令t=x+1,化簡原式在分離求最值。y?

(t?1)?7(t?1)+10

t

=

t?5t?4

t

?t?4t

?5

當(dāng),即t=時(shí),y?5?9(當(dāng)t=2即x=1時(shí)取“=”號)。

例:求函數(shù)y?的值域。

?t(t?2),則y?

1t

1t

??t?

1t

(t?2)

因t?0,t??1,但t?因?yàn)閥?t?

1t

解得t??1不在區(qū)間?2,???,故等號不成立,考慮單調(diào)性。

在區(qū)間?1,???單調(diào)遞增,所以在其子區(qū)間?2,???為單調(diào)遞增函數(shù),故y?

?5

??。

所以,所求函數(shù)的值域?yàn)?,???。

?2

技巧六:整體代換

多次連用最值定理求最值時(shí),要注意取等號的條件的一致性,否則就會出錯(cuò)。例:已知x?0,y?0,且

1x?9y

1x?

?1,求x?y的最小值。

9y

?1?x

9?

??x?y??y?

?12故

錯(cuò).解.:?x?0,y?0,且

?1,?x?y??

?

?x?y?min

?12。

等號成立條件

是x?y,在錯(cuò)因:解法中

兩次連用均值不等式,在x?y?1x

9y

??1x

?

9y

即y?9x,取等號的條件的不一致,產(chǎn)生錯(cuò)誤。因此,在利用均值不等式處理問題時(shí),列出等號成立條件是解題的必要步驟,而且是檢驗(yàn)轉(zhuǎn)換是否有誤的一種方法。

?19?y9x正解:?x?0,y?0,1?9?1,?x?y??x?y???????10?6?10?16

xy

?xy?

xy

當(dāng)且僅當(dāng)技巧七

yx

?

9xy

時(shí),上式等號成立,又

1x

?

9y

?1,可得x?4,y?12時(shí),?x?y?min?16。

例:已知x,y為正實(shí)數(shù),且x =1,求1+y 2 的最大值.2分析:因條件和結(jié)論分別是二次和一次,故采用公式ab≤

221+y中y前面的系數(shù)為,x

y 2

a 2+b 2。

1+y 22· =2

同時(shí)還應(yīng)化簡1+y 2 =x

1y 2

+22

1y 2

+分別看成兩個(gè)因式: 22x 2+(1y 2

+)22222

x 2+ =

y 22+

下面將x,x·

1y 2

+ ≤22

=即x

1+y 2 =2 ·x

1y 23+≤224技巧八:

已知a,b為正實(shí)數(shù),2b+ab+a=30,求函數(shù)y=的最小值.ab

分析:這是一個(gè)二元函數(shù)的最值問題,通常有兩個(gè)途徑,一是通過消元,轉(zhuǎn)化為一元函數(shù)問題,再用單調(diào)性或基本不等式求解,對本題來說,這種途徑是可行的;二是直接用基本不等式,對本題來說,因已知條件中既有和的形式,又有積的形式,不能一步到位求出最值,考慮用基本不等式放縮后,再通過解不等式的途徑進(jìn)行。

30-2b-2 b 2+30b

法一:a=,ab=·b=

b+1b+1b+1由a>0得,0<b<15 令t=b+1,1<t<16,ab==8

∴ ab≤18∴ y≥

118

當(dāng)且僅當(dāng)t=4,即b=3,a=6時(shí),等號成立。ab

-2t 2+34t-31

1616

=-2(t+)+34∵t+ ≥2

30-2b

tttt

法二:由已知得:30-ab=a+2b∵ a+2b≥22 ab∴ 30-ab≥2令u=ab則u2+22 u-30≤0,-5∴≤u≤3

ab≤32,ab≤18,∴y≥

a?b2

ab(a,b?R)的應(yīng)用、不等式的解法及運(yùn)算能力;②

?

點(diǎn)評:①本題考查不等式

?

?

如何由已知不等式ab?a?2b?30(a,b?R)出發(fā)求得ab的范圍,關(guān)鍵是尋找到

a?b與ab之間的關(guān)系,由此想到不等式

a?b

2?ab(a,b?R),這樣將已知條件轉(zhuǎn)換

?

為含ab的不等式,進(jìn)而解得ab的范圍

.技巧

九、取平方

例:

求函數(shù)y

?

12?x?

52)的最大值。

解析:注意到2x?1與5?2x的和為定值。

y??

?4??4?(2x

?1)?(5?2x)?8

又y?0,所以0?y?當(dāng)且僅當(dāng)2x?1=5?2x,即x?

時(shí)取等號。故ymax?。

應(yīng)用二:利用均值不等式證明不等式

例:已知a、b、c?R?,且

a?b?c?1。求證:?

?

1??1??1?

?1???1???1??8 ?a??b??c?

分析:不等式右邊數(shù)字8,使我們聯(lián)想到左邊因式分別使用均值不等式可得三個(gè)“2”連乘,又1?1?1?a?b?c?,可由此變形入手。

a

a

a

a

解:?a、b、c?R?,a?b?c?1。

?

1a

?1?

1?aa

?

b?ca

?

a

。同理

1b

?1?

b,1c

?1?

c

1?1??1??1?。當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號。a?b?c??1?1?1??8??????

3abcabc??????

應(yīng)用三:均值不等式與恒成立問題 例:已知x?0,y?0且

1x?9y

?1,求使不等式x?y?m恒成立的實(shí)數(shù)m的取值范圍。

解:令x?y?k,x?0,y?0,10k

3k

1x

?

9y

?1,?

x?ykx

?

9x?9yky

?1.?

10k

?

ykx

?

9xky

?1

?1??2?

。?k?16,m????,16?

應(yīng)用四:均值定理在比較大小中的應(yīng)用: 例:若

a?b?1,P?

lga?lgb,Q?

(lga?lgb),R?lg(a?b2),則P,Q,R的大小關(guān)系

是.分析:∵a?b?1 ∴l(xiāng)ga?0,lgb?0

Q?

(lga?lgb)?

a?b2)?lg

lga?lgb?p

lgab?Q∴R>Q>P。

R?lg(ab?

第五篇:證明(一)(二)(三)知識點(diǎn)總結(jié)

證明

(一)1交流必須對某些名稱和術(shù)語有共同的認(rèn)識才能進(jìn)行,為此,就要對名稱和術(shù)語的含義加以描述,做出明確的規(guī)定,也就是給出它們的定義。

2判斷一件事情的句子,叫做命題。如果一個(gè)句子沒有對某一件事情作出任何判斷,那么它就不是命題。

3每個(gè)命題都是由條件和結(jié)論兩部分組成,條件是已知的事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng),一般地,命題都可以寫成“如果??那么?..”的形式,其中“如果”引出的部分是條件,“那么”引出的部分是結(jié)論。4正確的命題稱為真命題,不正確的命題稱為假命題。

5要說明一個(gè)命題是假命題,通常可以舉出一個(gè)例子,使之具備命題的條件,而不具有命題的結(jié)論,這種例子稱為反例。

6公認(rèn)的真命題稱為公理。除了公理外,其他真命題的正確性都通過真理的方法證實(shí),推理的過程稱為證明,經(jīng)過證明的真命題稱為定理,而證明所需的定義,公理和其他定理都編寫在要證明的這個(gè)定理的前面。

兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。

全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等。

公理 兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行。定理 兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補(bǔ),那么這兩條直線平行。定理 兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯(cuò)角相等,那么這兩條直線平行.公理 兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等。定理 兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等。

證明定理:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。這一定理可以簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。

三角形內(nèi)角和定理 三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180度。

三角形的一個(gè)外角等于和它相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角。

證明

(二)公理 三邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等(SSS)公理 兩邊及其夾角對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(SAS)公理 兩角及其夾邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(ASA)公理 全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等。

推論 兩角及其中一角的對邊對應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。(AAS)定理 等腰三角形的兩個(gè)底角相等。

推論 等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合。定理 有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形。

先假設(shè)命題的結(jié)論不成立,然后推導(dǎo)出與定義、公理、已證定理或已知條件相矛盾的結(jié)果,從而證明命題的結(jié)論一定成立。這種證明方法稱為反證法。

定理 有一個(gè)角等于60度的等腰三角形是等邊三角形。

定理 在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30度,那么它所對的直角邊等于斜邊的一半。.定理 直角三角形兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。

定理 如果三角形的兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)三角形是直角三角形。

一個(gè)命題是真命題,它的逆命題卻不一定是真命題,如果一個(gè)定理的逆命題經(jīng)過證明是真命題,那么它也是一個(gè)定理,這兩個(gè)定理稱為互逆定理,其中一個(gè)定理稱為另一個(gè)定理的逆定理。

定理 斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等。定理 線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等。

定理 到一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上。定理 三角形三條邊的垂直平分線相交于一點(diǎn)并且這一點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等。

定理 角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。

定理 在一個(gè)角的內(nèi)部,且到角的兩邊距離相等的點(diǎn),在這個(gè)角的平分線上。定理 三角形的三條角平分線相交于一點(diǎn),并且這一點(diǎn)到三條邊的距離相等。

證明

(三)定理平行四邊形的對邊相等。定理平行四邊形的對角相等。

定理 同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形。定理 兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形。定理 一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。

定理 三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半。定理 矩形的四個(gè)角都是直角。定理 矩形的對角線相等。

推論 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。定理 菱形的四條邊都相等。

定理 菱形的對角線互相垂直,并且每條對角線平分一組對角。定理 對角線互相垂直的平行四邊形是菱形。

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